3/16/2017 Renacimiento:Origenydesarrollo

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Renacimiento: Origen y desarrollo

A modo de introduccin y resumen

SedenominaRenacimientoalfenmenoculturaliniciadoenlaEdadModernaqueretomalosprincipiosdelaantigedad
clsicaperoactualizndola,sinrenunciaralatradicincristianasustituyendolaomnipresenciadeloreligiosoporel
aumentoyafirmacindelosvaloresdelmundoydelserhumano.

Todoestovaacompaadodeunanuevavisindelmundo,deunoscambiossocialesypolticosydeterminados
descubrimientoscientficosygeogrficos(Coprnico(../biografias/CopernicoNicolas.htm),Galileo
(../biografias/GalileiGalileo.htm),Kepler(../biografias/Kepler.htm)).Esmuyimportanteeldescubrimientodela
imprenta(Gutenberg(../biografias/GutenbergJohann.htm)),yaqueconellasedifundemsfcilyrpidamentela
informacin,ascomolosconocimientos.

MuchasdelaspremisasdelRenacimientosevislumbraneibanfraguandoyaentiemposdelgtico,enlaEdadMedia,por
loqueelRenacimientonosuponeuncorteconloanterior.Esunartequeseapartadelafeylareliginfrentealarazn,lo
quesedebealasnuevasideasdelasociedaddelmomento.

HayungranintersportraducirlostextosclsicosquellegantraslacadadeConstantinopla(1453)enmanosdelos
turcos,muchossabiosemigranaItaliaaportandosustextosycultura.

Lapalabraquedefineestemovimientoeselhumanismo,quesecaracterizaporquelasideasvancentradasenlafigura
delhombre.Esunpasodelteocentrismomedievalalantropocentrismorenacentista.

Encuantoalaspectoartstico,lallegadadelRenacimientosuponeuncambiodeloselementosgticosporloselementos
delaculturagrecorromana,buscandolasmedidasquellevanalaarmona.Seintentanutilizarelementosarmnicosque
rigeneluniversoparasusrepresentaciones.Adems,sebuscanunasrelacionesdebellezayarmonaatravsdelas
matemticas.Laesculturadelserhumanoseconvierteenunelementofundamental.

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LaGranCpuladela
CatedraldeFlorencia,
enItalia,diseadapor
FilippoBrunelleschi,
elprimergran
arquitectodel
Renacimientoitaliano.
Seempezaconstruir
en1420ysetard14
aosenacabarla.
Unodeloscambiosmsdestacadoseslaaparicindelaperspectiva(../artes/Perspectiva_basica.htm),queconsisteen
larepresentacindelaterceradimensin.

Qu fue el Renacimiento
Comoyaloexpresamos,sedenominaRenacimientoalfenmenoculturalomovimientoderevitalizacinculturalque
surgeenEuropaOccidentalduranteelsigloXIV,quesedesarrollaenlossiglosXVyXVIyquesemuestracomo
caractersticaesencialsuadmiracinporlaantigedadgrecorromana.Esteentusiasmo,queconsideralasculturasclsicas
comolarealizacinsupremadeunidealdeperfeccin,explicaelcalificativodeRenacimiento,puesenverdadsetrataba
deunrenacer,deunvolveradarvidaalosidealesquehabaninspiradoaquellospueblos.

Enprincipio,seaspiraunarenovacinentodoslosaspectosdelaculturahumana,filosofa,tica,moral,ciencia,
etcteraencaminadaalahechuradeunhombrequefueracompendioyresumendetodaslasperfeccionesfsicase
intelectuales.Perolomscaractersticodeestapocaeslaseparacinentrelocvicoyloreligioso.

TambinsepuedeafirmarqueelRenacimientoesunodelosgrandesmomentosdelahistoriauniversalquemarcelpaso
demundoMedievalalmundoModerno.Esunfenmenomuycomplejoqueimpregntodoslosmbitosyendo,por
tanto,msalldelopuramenteartsticocomohaqueridoverse.

Laeducacinempiezaacobrarunaimportanciaprimordialy,comolasnormasmedievalesnofuncionan,seacudealos
clsicosdelaAntigedad,quienesactancomomodelosyestmulo.Larecopilacindeloscdicesantiguos,elanlisisy
asimilacindelesprituqueanimabaagriegosyromanosconstituyeelmovimientodenominadoHumanismo.

EltrminoRenacimiento,entonces,simbolizalareactivacindelconocimientoyelprogresotrassiglosdepredominiode
lamentalidaddogmticaestablecidaenlaEuropadelaEdadMedia(Edadmedia.html).Estanuevaetapaplanteuna
nuevaformadeverelmundoyalserhumano,elintersporlasartes,lapolticaylasciencias,revisandoelteocentrismo
medievalysustituyndoloporunciertoantropocentrismo.
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Paraalgunos,la
llegadadeColna
Amricaen1492
marcaeliniciodel
Renacimiento.
Paramuchosautoresempiezaen1453conlaconquistaturcadeConstantinopla.Segnotrosesunnuevoperiodoque
surgedesdeeldescubrimientodelaimprenta,einclusoseconsideraquenoseproducehastaqueCoprnicodescubreel
sistemaheliocntricoperolafechatopeconsideradacomosuinicioes1492,cuandoocurreeldescubrimientode
Amrica.

EltrminoRenacimientoderivadelaexpresinitalianarinascita,vocablousadoporprimeravezporelliteratoPetrarca
(../biografias/Petrarca.htm).

ElRenacimientoes,antetodo,unesprituquetransformanoslolasartes,sinotambinlasciencias,lasletrasyformas
depensamiento.Ensuconjunto,comoyadijimos,sehavistounaclarareaccinalesprituteolgicodelaEdadMediasin
embargo,larupturanoseproducedemaneraviolenta.

DurantebuenapartedelsigloXVsemantienenlasformasdelartemedieval,inicindoseunaconvivenciaentrelos
clasicismos,quepocoapocovanairimponindosealoselementosgticosenautorescomoBrunelleschioFraAngelico
queensayanmovimientosqueposteriormentesevanadesarrollar.Estaseriedefenmenosnosdanaentenderquehablar
derupturanoesdeltodocorrecto,esquizmsunaevolucinquenospermitecomprendermejorciertasmanifestaciones
delsigloXV.

Orgenes del Renacimiento

ElRenacimientotuvosuorigenenItaliaenlossiglosXIVyXV,llegandoasuapogeoaliniciarseelsigloXVI.DeItaliase
extiendelentamenteporEuropaexceptoRusia.

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Filipo
Brunelleschi,
arquitectoy
escultor
pionerodel
Renacimiento.
Eneltranscursodeloscincuentaaosquevandesde1520a1570,discurrelamaduraplenituddelRenacimientoytambin
sepercibesuocaso.TodalaEuropadeOccidentetomaparteahoraenelmovimientodelasartesydelasletras.

Larecepcindelosgustositalianossegeneraliza,losgrandesmaestrossurgenyanosloenItalia,sinoentodoelmbito
delasmonarquasoccidentales.Peroeldesarrollonormaldelaculturarenacentistaseveafectadaporelhechosimultneo
delasluchasreligiosasderivadasdelarevolucinprotestante.

Las transformaciones culturales del Renacimiento

EncuantoaculturaymododevidaenelRenacimiento,sepuededecirquemientrasenlaeraanterior,queasuvezmarca
elprincipiodelrenacimiento,lagentevivadentrodegrandespropiedadesdenoblesdelapocallamadasfeudosycada
unodeestostenadentrodesuspropiedadestodoloquenecesitabaparaserautosuficiente,ahorasecambiaestetipode
vidaycomenzaronadesarrollarsepropiamenteloquesonlasciudadesylasvillasopoblaciones,pasandopocoapocoel
dominiodelacomunidadaloscomerciantesyfabricantesdetodotipodebienes(tantodenecesidadcomosuntuarios)y
quelagente,yafuesenobleoplebeya,requeraodeseabaposeer.

EnelRenacimientocabedestacartambineldesarrollodelaarquitectura,ascomolacreacindegrandesobrasdela
literaturauniversalcomo"LaDivinaComedia",deDanteAlighieriobrastambinsurgierondeFranciscoPetrarcayJuan
Boccaccioymuchosotrosliteratos.

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Petrarca.
QueelorigendelRenacimientoseaitalianoesporqueItaliaesfundamentalporsupasadohistricoqueahorasequiere
recuperareimpulsar.AdemshayotrofactorrelevanteyesqueenItalianuncahubounarraigototalyfuertedelomedieval
comoocurrienelrestodeEuropa,precisamenteporqueanestabalatenteelesprituclsico.

LasCruzadashabanintensificadoeltrficocomercialentreOrienteyOccidente,enriqueciendoespecialmentealas
ciudadesitalianasVenecia,Gnova,PisayFlorencia.Dentrodesusmurosyalamparodesusescuadras,ungrupode
banqueros,comerciantes,industrialesyartesanosconsiguieronlaseguridadylalibertadparaeldesplieguedesus
capacidadespersonales.

Estosburguesesaprendieron,mediantelaexperienciapersonalycolectiva,queelxitodesusempresaseconmicas
dependadelacapacidadparacalcularyanticiparsealascircunstanciasmediantedecisionesoportunas.Suposicin
individualenlasociedadnodependadelnacimientonidelarbitriodelseornidelavoluntaddivina,sinodesmismos.

Polticamente,Italiaseorganizentornoaciudadesestadoqueobtuvieronungranaugeartsticoypolticoencabezadas
porFlorencia.

EnelRenacimiento,entonces,lahistoriadeItaliaesladesuscincoestadosprincipales:Florencia,Miln,Npoles,
VeneciayelPapado.Lasconstantesluchasporampliarlasfronterashicieronposiblelacreacindeunnuevogruposocial:
losCondottieri,queeranpersonajesespecializadosenlaguerra,grandesestrategosqueestabangeneralmentealmando
deunacompaa,aunque,enltimainstancia,susuerteladecidanelpoder,lasnecesidades,losobjetivosylosrecursos
delprncipeoEstadoalqueservan.

Lasguerrasentrelosestadositalianossehacanmediantecontratos,portanto,atravsdeloscondottieri,durantecasidos
siglos.EstatradicinseudomercenariasehizopresenteenEuropadesdeelsigloXIII,graciasenpartealdesarrollo
econmicodelasciudades,elcrecimientodemogrficoylatradicindelasCruzadas,haciendoposiblequepartedela
clasedeterratenientesseanenparaproducirungranexcedentedegruposarmadosfuertementecualificados.

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Estatuade
un
condottieri
italiano.
DesdefinalesdelsigloXVloscondottierifueronpersonajesparalosquelaguerraeraunaempresaespordicamsqueuna
actividadpermanentelaclavedeestesistemasebasabaenlacondotta,contratoenelqueseespecificabanlas
condicionesdelosserviciosprestadosporelcapitnysussoldadosysuretribucinporellos.

Estetipodecontratoseutilizenotrosmbitos,graciasalnacimientodeunafuerteburguesaprsperaquebuscabasu
propiobeneficio.Naceahoralaclientela,debidoaquelaeconomasevaliberandoyvantomandoautonomalos
pequeoscomerciantesybanquerosque,consumecenazgo,vanaimpulsarrelacionescomercialesanivelnacionale
internacional.

PeroestemovimientodecapitalnoestabacontroladoporunEstadofuertequepromovieradichasiniciativas,sinoque
generalmentefuncionabancomoempresasprivadas,gestionadasamenudosobreunabasefamiliar,subordinndoseala
iniciativadeunlinajeoclasesocialacomodada.Generalmentesetratabadearistcratasquenoeranmiembrosdela
noblezanipretendanserlo,y,sinembargo,eranreconocidoscomopersonajesdealtoprestigioenlasociedad
renacentista.Semantenanalmargendelacorte,valindosedelasituacindequeelprncipeomonarcanoconocanlos
mecanismosfinancieros,abrindoseparaellosuncampoextraordinariodeoportunidadescomooperadoreseconmicoso
intermediariosentreellosfinanciandoalgunosdelosgastosextraordinariosdelacorte.Peroaunsinperteneceralaclase
nobiliariayeclesistica,graciasasucapitalrivalizaronconellos.

Mapaconceptual

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FuenteInternet:

http://maryeli18ij.files.wordpress.com/2008/06/renacimiento1.jpg
(http://maryeli18ij.files.wordpress.com/2008/06/renacimiento1.jpg)

YahemosdichoantesqueelRenacimientosurgienItalia,pero,adems,elRenacimientodelsigloXVsedasloeneste
pas.SepuededecirqueenFrancia,EspaayAlemaniahacia1450a1500yaseconoceestemovimiento,peronose
desarrollaplenamentehastaelsigloXVI.

ElrenacerdeItaliaestuvoligadoalaideadelarecuperacindelagrandezadeRoma,quetraslacadadelImperio
Romano,yunperiododeanarquayconfusionismo,desdeelquattrocentosetrataderomperconesaetapabrbarapara
volveraesaideadegrandezalatina.Laprdidadepoderdelaiglesiahizoquesepropagaranlasherejas,queafinesdel
sigloXVIpropiciarnlaReformaProtestante.

EnestapocaelImperioBizantinosetambaleabaporlosturcoslaeconomaeuropeaestabaencrisisylasrevueltasse
propagaban.Estaetapadecrisisafectalpensamiento:elescolasticismodelaEdadMediacaeenunescepticismo
radical.Losprimerospensadorescristianosconcedanunaprimacaalespiritualismosobrelomaterial,existaunavisin
providencialista,elpoderdelosPapassobrepasabaaldelosPrncipesyestodiolugarainiciosdelRenacimientoa
enfrentamientosentreambospoderes.

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Dante.
TeorasdeiniciosdelRenacimientoproponenqueelgobiernoesunainstitucinterrenalperodeorigendivino.Surgen
entoncesnuevospensadoresquerenuevanlateorapoltica,exigiendolaseparacindepoderes:elgobiernoesuna
institucinterrenaldeinvencinhumanaquenotienenadaqueverconladivinidad.Unodelosprimerostericosenafirmar
estaotrateorafueDante,que,ensuobraDeMonarquiadefiendelaautoridadcivilsobrelaeclesistica.Otrostantos
pensadorestambinproponenestadivisin.

LateorapolticadeesteperiodollegaasuapogeoconNicolsMaquiavelo,pensadorqueinfluirposteriormenteenel
pensamientodelBarroco.ComosecretariodelaCancilleraflorentina,cumplenumerosasmisionesalserviciodelgobierno
desuciudad.Esunexcelenteobservadoryensusescritosreflejaelapasionantemundopolticodesupoca.

Suvidaypersonalidadsehubieralimitadoalaurgenteymltipleactividaddiplomticasisusrivalesnolehubieranenviado
aldestierrodurantedoceaos.Enelretiroredactalasobrasquelohaninmortalizado.Enellassepresentaunconjuntode
mximasprcticas,sugeridasporsusobservacionespersonalesyelestudiodelahistoriaromana.

MaquiaveloproponeporprimeravezlatotalseparacindepoderesentrelaIglesiayelEstado,peroinclusofuemsall:
ensuobraDiscursosafirmqueelobjetivodeunbuengobernantedebaserelbienestardesucomunidad,portantoel
soberanopodasaltarsecualquiercuestinmoral,ticaoreligiosa.

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Nicols
Maquiavelo.
Lapolmicaestabaservidaenlosncleoseclesisticos,culminandoconlaReforma.Todasestasideasfueronposibles
tambingraciasalosavancescientficosdeesteperiodo.Lacienciacobrarunfuertedesarrollograciasalhumanismoy
lainquietudintelectual.

ElhumanismotienesusantecedentesenplenaEdadMedia,enlamodernidaddelpensamientodeAbelardo,filsofo
francsdelsigloXII,quepropugnounafilosofaindividualistaensalzandolagrandezahumana,enunmomentoenque
dominalaideadeDiossobreloterrenal.

EltrminoHumanismusfueacuadoen1808porelalemnNetharmer,refirindosealvalorformativoenlaeducacinde
losclsicosgrecolatinos.ElhumanistadelRenacimientoerapordefinicinunerudito,unhombreculto,enamoradodela
antigedadypreocupadoporelestudiodetodaslasdisciplinasenelcampodelsaber.Sesienteatradoporlafilosofade
Platn.

Elhombrehumanistasecentraenelestudiodelaculturaclsica,enelestudiodelhombrecomoindividuoyensu
capacidadintelectualparaelestudiodetodosloscamposdelsaber:ciencia,filosofa,arte...Elidealesunhombre
completo,armnicamentedesarrolladoenlofsicoyenloespiritualquenolimitasusaberauncampoconcreto,sino
abiertoalouniversal.Laplenaconfianzaquesetieneenelhombredalugaralantropocentrismo.

Elintelectualismodeesteperiodoprodujograndesavancesenelmundodelasciencias,acrecentadoporeldescubrimiento
delaimprentaqueayudaladifusindelconocimientoportodaslascorteseuropeas.

La invencin de la imprenta
AunqueloschinosdesdeelsigloVIIeranyacapacesdeproducirimpresos,noserasinohasta1447cuandoseconocila
imprentadecaracteresmoviblesgraciasalosesfuerzosdeunhombrellamadoJohannesGensfleich(mejorconocidocomo
Gutenberg).Conlapareciunatcnicadeimprimirbasadaenlafundicindecaracteresdeplomoyestao.

Sepuededecirqueestatcnicacontribuyenmuchoaladifusindelconocimientoporelserhumano,puesanteselaborar
unlibrorequerademuchsimotrabajoydedicacin,principalmenteporpartedelosmonjes,pararealizarunacopia
manuscritadecualquiertextoparasudifusin.

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Elhombreenelterrenocientficotratadeprofundizarenlasaplicacionesyfundamentosdelacienciaashayungran
desarrollodelaoftalmologalasctedrasdecirugayanatomaenlasUniversidadesserndesarrolladasporlosmdicos
quesevandirigiendocadavezmsporelcaminoprcticocomoMiguelServet,quienpublicelTratadodeTeraputica
dondemanifiestasereldescubridordelacirculacinpulmonar,dejandolapuertaabiertaparaqueposteriormentese
descubralacirculacindelasangre.

Laastronomafueunodeloscamposmsimportantesenelprogresocientfico,queinfluirenelcambiodepensamiento
deloseuropeosgraciasalaobradeCoprnicoDeRevolutionibusOrbiumCaelestiumdondetiraporlabordalasteoras
geocentristasdePtolomeo,afirmandounsistemaheliocntricoqueexplicademaneramsefectivalosfenmenos
astronmicosobservados.Seproducentambinextraordinariosinventosenelcampodelanavegacin,impulsadosporel
descubrimientodeAmrica:aparecenelastrolabio(../geografiagral/Astrolabio.htm)yelnocturlabio,lacartanuticao
portulano,inventosquefacilitaronlanavegacinyelafndeaventurayconquistadenuevosterritorios.

ApartirdelsigloXVIestosconocimientoscomienzanadifundirseportodaEuropa.

El Humanismo
Elhumanismo(representantesprincipalesMaquiavelo,TomasMoro)comotemahacereferencia,principalmenteenlos
grandespensadoresdelapoca,tantoenloculturalcomoenlohistricoaseisaspectosgenerales:

1.Antropocentrismo(esdecirenfoqueenelserhumano)enlugardeTeocentrismo(enfoqueenDios),yaquelas
principalesideasyobrasdelrenacimientobuscantributarhonoralhombre,centrodesuspreocupacionesysuinspiracin.

2.Retornoaloscnonesgriegos:tantolaesculturacomolapinturaretomanlosidealesclsicosygriegoscomomodelo
desusobras.

3.Preponderanciadelasartessobrelacienciaylafilosofa.

4.Reformaprotestante:apartirdelsigloXVIelcristianismocomienzaaversedividoporgranvariedaddereligiones
protestantes,cuyoprincipiobsico,queesellibreexamen,tratardeecharportierralaautoridadpapal.

5.FindelFeudalismo:comoyasehabamencionadoconanterioridad,ladesaparicindelosfeudosporlasnecesidades
delcomercioconotraspartesdelmundo,locualtraerconsigoelnacimientodeciudadesyestasasuvezelnacimiento
denaciones.

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6.Inventosydescubrimientos:Principalmenteentrelosprimeroslaimprentayenlossegundoselcontinenteamericanoy
conlossegundoselnacimientodelosgrandesimperioscomoelEspaolyelIngls.

FuentesInternet:

http://es.wikipedia.org/wiki/Arte_del_Renacimiento(http://es.wikipedia.org/wiki/Arte_del_Renacimiento)

http://www.cibernous.com/crono/historia/renacimiento/rena.html
(http://www.cibernous.com/crono/historia/renacimiento/rena.html)

http://miclaseenred.galeon.com/aficiones530466.html(http://miclaseenred.galeon.com/aficiones530466.html)

ParaverRenacimientoenInternet:

http://www.geocities.com/Paris/Bistro/9035/(http://www.geocities.com/Paris/Bistro/9035/)

http://clio.rediris.es/fichas/gr.htm(http://clio.rediris.es/fichas/gr.htm)

ApuntessobreLaEdadMediayelRenacimientoen:

http://edadmediarenacimiento.blogspot.com/(http://edadmediarenacimiento.blogspot.com/)

Materias

Matemticas (/matematica/Indice_general_matematica.html)

Qumica (/Quimica/Indice_general_Quimica.html)

h Artes Musicales (/musica/Indice_General_Artes_musicales.html)

Castellano (/castellano/Indice_general_castellano.html)

c Fsica (/ sica/Indice_General_Fisica.html)

PSU (/PSU/PSUInicio.html)

Historia (/universalhistoria/Indice_general_historia.html)
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Ciencias Naturales (/Ciencias/Indice_General_Ciencias_Naturales.html)

Educacin Fsica (/Deportes/Indice_General_Educacion_Fisica.html)

Cursos

Media

Imedio(/varios/Primero%20Medio/1M000Indice.html)

IImedio(/varios/Segundo%20Medio/2M000Indice.html)

IIImedio(/varios/Tercero%20medio/3M000Indice.htm)

IVmedio(/varios/Cuarto%20Medio/4M000Indice.htm)

PSU(/PSU/PSUInicio.html)

Bsica

1y2bsico(/cursos/primerosegundo.html)

3y4bsico(/cursos/tercerocuarto.html)

5bsico(/cursos/quinto.html)

6bsico(/cursos/sexto.html)

7bsico(/cursos/septimo.html)

8bsico(/cursos/octavo.html)

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