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Otros autores definen paradigma como una imagen bsica del objeto de una ciencia,
sirve para definir lo que debe estudiarse, las preguntas que son necesarias de responder, y
que reglas es preciso seguir para ello, sealan adems que el paradigma es la unidad ms
general de consenso y en ocasiones sirve para diferenciar una comunidad cientfica de otra.
El paradigma acta como un ejemplo-modelo aceptando que incluyen leyes, teoras,
aplicaciones e instrumentaciones de una realidad.
TIPOS DE PARADIGMAS
Justifica la validez de las respuestas tradicionalistas, es decir, aquellas que son del todo
positivas y concretas, capaces de aclarar cualquier pregunta mediante una sola explicacin.
Paradigma de investigacin
ste se respalda ideolgicamente por una teora basada en la filosofa. Este paradigma rige
que al investigar una tema, se visualice tericamente cual ser el resultado final o como se
puede llegar a este. Es decir, crea respuestas inmediatas para ver cul provechosas sern.
Paradigma Cuantitativo
Paradigma Cualitativo
Este surge como alternativa al paradigma racionalista ya que existen problemas que no se
pueden solucionar desde la perspectiva del modelo cuantitativo.
Paradigma Mixto
Este modelo presenta caractersticas del paradigma cualitativo y del paradigma cuantitativo.
Puede ser uno de los paradigmas ms utilizados hoy en da, en el que todos aprenden de
todos.
Paradigma Conductista
Paradigma Cognitivo
Paradigma Histrico-Social
Paradigma Constructivista
Sostiene que el aprendizaje es esencialmente activo. Una persona que aprende algo nuevo,
lo incorpora a sus experiencias previas y a sus propias estructuras mentales.
Qu relacin tiene la epistemologa con los paradigmas?
Para la ciencia los paradigmas cumplen una doble funcin, para ellos tambin
determinan las direcciones en las que ha de desarrollarse la bsqueda del conocimiento, por
medio de la propuesta de enigmas o problemas a resolver, dentro del contexto de las teoras
aceptadas. En el mbito de la salud, diferentes representaciones y creencias al interior de
cada sistema ideolgico en relacin con la salud forman cosmovisiones especficas que son
los que dan cuerpo y una verdadera cohesin a cada sistema de salud. Todos los modelos y
sistemas de salud que han existido histricamente y que existen en la actualidad estn
formados por diferentes elementos que se encuentran articulados por una cosmovisin y
vistos desde la ptica y sistemtica occidental, por los diferentes paradigmas que la
conforman.
Desde la perspectiva de los autores, hay una relacin dual entre los paradigmas y la
ciencia de la salud porque en ellas, hay una explicacin integral de los fenmenos del
conocimiento cientficos donde se explican en determinado contexto histrico,
ciertos procedimientos como legtimos y vlidos. Por tanto, estos enfoques buscan, en
primer lugar, producir y aplicar conocimientos tcnico-cientficos que permitan identificar
los factores de riesgos que existen en el mundo.
REFERENCIA BIBLIOGRAFICAS
http://www.dgplades.salud.gob.mx/Contenidos/Documentos/MedicinasComple
mentarias/ParadigmasSalud.pdf.
http://viref.udea.edu.co/contenido/publicaciones/memorias_expo/act_fis_salud/l
os_paradigmas.pdf.