Universidad De las Amricas

Nombres: Richard Del Castillo

Curso: Psicologa social

Fecha: 28/03/2016
Tema: Antecedentes de la Psicologa Cognitiva

Psicologa Cognitiva
Uno de los enfoques psicolgicos que tuvo un importante auge desde su aparicin es sin
lugar a dudas, es la psicologa cognitiva, quien gracias a sus estudios acerca de la mente
humana, hiso que la psicologa retome su gran relevancia hasta nuestros das. Pero
ahora la pregunta es; que estudia la psicologa cognitiva, cules son sus orgenes. Estos
temas de gran importancia sern descritos a continuacin.
Para empezar, debemos conocer que la psicologa cognitiva, se encarga del estudio
cientfico de la mente humana, esta rama se encargar del estudio de la estructura, los
procesos y representaciones mentales. As mismo uno de los objetivos fundamentales
son el estudio de los mecanismos de aprendizaje, desde los ms simples hasta los ms
complejos, desde la percepcin, memoria, hasta la formacin de conceptos y el
razonamiento lgico. Ahora bien, es necesario saber que la psicologa cognitiva, tiene
sus orgenes en contra del reduccionismo y el conductismo y para ello proponen a los
procesos mentales como el objeto de estudio (Annimo, 2016). Shannon, propone la
teora matemtica para dar una explicacin acerca del flujo de la informacin. Donde
plantea que un dispositivo recibe una entrada (input) de informacin y genera una salida
(output) y de esta manera el sistema nervioso puede considerarse como un canal
biolgico que transmite y procesa informacin, la codifica, almacena y transforma.
Luego con la teora ciberntica de Wiener, da origen a la nocin de retroalimentacin
(feedback) como proceso de autorregulacin y control, dando paso a lo que se conocer
como el procesamiento de la informacin, tomando como modelo a la computadora para
plantear hiptesis psicolgicas, esto en vista de que la mente humana funciona de forma
parecida a un ordenador con un canal de entrada o Input que dar lugar a la codificacin
para que la informacin sea procesada, almacenada y decodificada para que luego de
origen al Output o canal de salida (Restrepo, 2009). Despus con la psicolingstica
planteada por Chomsky, quien describe la importancia del lenguaje, y menciona que
este se puede estudiar como un dispositivo de competencia y no de actuacin, adems lo
considera como un rgano genticamente determinado que se revela a medida que
enfrenta estmulos pertinentes (Torreblanca, 2012).
 Ahora uno de los principales temas que se propone es la manera en como percibimos
esos estmulos, para ello debemos conocer que es la percepcin y la importancia que
tiene para cada ser humano, pues debemos tomar en cuenta que todo ser humano ve al
mundo de una manera diferente, por lo tanto tenemos una percepcin muy distinta a
cualquier otro, pues gracias a este proceso tan complejo, podemos organizar la
informacin recibida e interpretarla de manera significativa, y todo este proceso tan
complejo no se podra efectuar sino fuera por nuestros rganos de los sentidos quienes
son los receptores sensoriales que registran los estmulos del mundo exterior para que el
sujeto otorgue un significado a su mundo (Echegoyen, 2012).

Ahora bien como criterio o anlisis personal, considero que la psicologa cognitiva ha
permitido que el conocimiento del funcionamiento cerebral se lo debemos gracias a sus
teoras e investigaciones que han dado origen a hiptesis acerca de la manera en como
los seres humanos procesamos e interpretamos la informacin recibida por el entorno.
Si bien sabemos todo proceso cognitivo, equivale a una serie de procesos que por ms
simples que sean, cumplen un rol fundamental a la hora de llegar a una conclusin
acerca de los procesos cognitivos. Y lo que hace que todo proceso tenga su valor es el
simple hecho de que an no conocemos del todo, lo que es capaz nuestro cerebro. Quiz
no sea la mejor manera de comparar sus procesos con la de un ordenador, aunque se han
servido de estas teoras para aclarar la manera de cmo se procesa la informacin,
debemos destacar que los procesos cognitivos que realizamos de manera inconsciente,
trabajan mucho mejor que un ordenador, de tal manera que si deseamos realizar un
estudio determinado, veremos como un proceso incluye varios procesos a la vez y para
entender mejor ejemplificar con el ejemplo ms claro. Cuando se intenta estudiar para
una prueba, captamos a travs de nuestro receptor sensorial en este caso, los ojos, el
material que necesitemos para estudiar, este proceso es almacenado y todo el proceso
que prosigue; pero para ello necesitamos procesos como el de atencin y memoria. Este
tipo de razonamientos, daran lugar para llegar a conclusiones como cuando existe algn
problema de aprendizaje, pues se tomara como hiptesis la existencia de un dficit a
nivel atencional o quiz algn problema en la memoria que imposibilite al sujeto a
retener la informacin y por ende que genere este tipo de problema. Con este ejemplo
damos cuenta como cada proceso incluye an otro que cumple una funcin determinada
pero que necesita de otra para formar un sistema an ms complejo. Para ello, hoy en
da con el avance tecnolgico y las nuevas investigaciones han surgido nuevas hiptesis
acerca del proceso cognitivo, para de esta manera encontrar una cura a las enfermedades
mentales y neurodegenerativas. Cabe resaltar el hecho de que la psicologa es una de las
ciencias ms jvenes y la teora cognitiva ha permitido que la psicologa crezca como
ciencia y hoy en da es una de las teoras ms aceptadas por los psiclogos gracias a su
fundamento terico que enriquece el estudio de la cognicin humana, esa parte que nos
distingue de los animales y de los procesadores; pues si una computadora tiene un disco
de almacenamiento y funciona a travs de cdigos o algoritmos, nuestro cerebro es una
mquina cuya funcin y estructuracin an no se conoce del todo bien, pero es el
rgano que nos permite ser quienes somos, nos permite dar un significado al mundo y es
ms he llegado a la conclusin de que el ser humano vive para el cerebro.
Referencias Bibliogrficas:

Annimo. (21 de Enero de 2016). Psiclogos en lnea. Obtenido de

https://psicologosenlinea.net/2200-psicologia-cognitiva-definicion-e-
historia-de-psicologia-cognitiva.html
Echegoyen, J. (19 de Julio de 2012). Torre de Babel. Obtenido de
http://www.e-torredebabel.com/Uned-
Parla/Asignaturas/IntroduccionPsicologia/ResumenManual-
Capitulo8.htm
Restrepo, J. (6 de Mayo de 2009). Scientific Electronic Library Online.
Obtenido de http://www.scielo.org.co/pdf/psdc/n24/n24a04.pdf
Torreblanca, M. (29 de Abril de 2012). Slideshare. Obtenido de
http://es.slideshare.net/marcelat/psicologa-cognitiva-12736088