JAXNAQTZAL MAM KYE AJXNAQTZAL

ESCUELA NORMAL BILINGE INTERCULTURAL ENBI MAM

BARRIO EL ROSARIO ZONA 4 SAN JUAN OSTUNCALCO, QUETZALTENANG

AGENDA DIARIA ciclo escolar 2,017

Agenda No 1
ESCUEL
A:
MAESTRA DE
GRADO:
ESTUDIANTE
PRACTICANTE:
FECHA DE EJECUCIN DE LA AGENDA:
TEMA
:
AREAS QUE SE
INTEGRAN:

TIEMPO ACTIVIDADES RECURSOS

8:30 RECIBIMIENTO Humanos
Bienvenida.
Invocacin.
Proceso de estimulacin de valores.
Estado del clima.
Qu da es hoy?
Asistencia.
Retroalimentacin del tema.
45 ACTIVIDAD DIRIGIDA
MINUTOS Trabajar con cuerda en el patio tomando Cuerda
en cuenta el espacio.
1. Se le dar indicaciones precisas de cmo
trabajaremos.
2. pondremos la cuerda en diferente
posicin. (arriba, abajo, adelante, atrs,
en el suelo, etc)
3. los nios aran dos grupos, formados en
fila.
4. Realizar ejercicios con yeso del centro a
la derecha o la la izquierda.
Psicomotricidad fina.
Al regresar a clase, trabajaremos ejercicios
en hojas de trabajo (con trazos del centro a
la derecha o la izquierda).
15 REFACCIN Agua
MINUTOS Higiene personal: Lavarse las manos antes y Jabn
despus de refaccionar. Toalla
Hablar al nio que debe comer despacio sin Jarrilla
hablar ni rer.
30 RECESO
MINUTOS Recordarle el valor del respeto hacia sus
compaeros.
20 ACTIVIDAD LIBRE Globos
MINUTOS Practicar como inhalar y exhalar
correctamente.
Seguidamente hacer con el material
elegido.
Trabajar con globos
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BARRIO EL ROSARIO ZONA 4 SAN JUAN OSTUNCALCO, QUETZALTENANG

10 EVALUACIN

MINUTOS
DESPEDIDA cancin
Cantar la cancin de adis maestra.

AGENDA DIARIA ciclo escolar 2,017

Agenda No 1
ESCUEL
A:
MAESTRA DE
GRADO:
ESTUDIANTE
PRACTICANTE:
FECHA DE EJECUCIN DE LA AGENDA:
TEMA
:
AREAS QUE SE
INTEGRAN:

TIEMPO ACTIVIDADES RECURSOS

8:30 RECIBIMIENTO
Bienvenida.
Invocacin.
Proceso de estimulacin de valores.
Estado del clima.
Qu da es hoy?
Asistencia.
Retroalimentacin del tema.
45 ACTIVIDAD DIRIGIDA
MINUTOS Desarrollo de la progresin de izquierda a
derecha como preparacin para la
escritura, pasara los nios a trazar
correctamente las lneas, luego se
realizara en un papel peridico y de ltimo
en hoja de trabajo con lpiz (lneas.
Verticales, horizontales, oblicuas,
arabescos.
Con bloques, aremos grupos descubriendo
quien tiene menos y porque tiene menos.
Llegado a la conclusin exacta.
15 REFACCIN
MINUTOS Higiene personal: Lavarse las manos antes y
despus de refaccionar.
Hablar al nio que debe comer despacio sin
hablar ni rer.
30 RECESO
MINUTOS Recordarle el valor del respeto hacia sus
compaeros.
20 ACTIVIDAD LIBRE
MINUTOS En el patio trabajaremos con el concepto
cerca, lejos, calculando la distancia de
diferentes objetos.
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Iniciaremos haciendo dos grupos.

Estarn en posicin de fila india.

Pasa uno por uno alcanzando los diferentes
objetos.
Uno estar cerca y otro estar lejos.
Al finalizar ellos contaran su experiencia.
10 EVALUACIN
En una hoja de trabajo el nio trazara
MINUTOS diferente lneas con lpiz.
DESPEDIDA cancin
Cantar la cancin de adis maestra.

AGENDA DIARIA ciclo escolar 2,017

Agenda No 1
ESCUEL
A:
MAESTRA DE
GRADO:
ESTUDIANTE
PRACTICANTE:
FECHA DE EJECUCIN DE LA AGENDA:
TEMA
:
AREAS QUE SE
INTEGRAN:

TIEMPO ACTIVIDADES RECURSOS

8:30 RECIBIMIENTO Humanos
Bienvenida.
Invocacin.
Proceso de estimulacin de valores.
Estado del clima.
Qu da es hoy?
Asistencia.
Retroalimentacin del tema.
45 ACTIVIDAD DIRIGIDA
MINUTOS Se les enseara el orden de los das de la Libro
semana a travs de un canto relacionado Canto
con el tema. Pizarrn
Lunes antes de almorzar una nia por
jugar, pero no pudo jugar porque tena
que planchar, as planchaba as, as
planchaba as as, as planchaba que yo
la vi. Martes tena que coser. Mircoles
tena que barrer. Jueves tena que
cocinar, viernes tena que lavar, sbado
tena que tender. Domingo tena que
pasear.
Presentacin de graficas en las cuales
formaremos parejas unindolas con la
conjuncin (Y) luego se les dar espacio
para que ellos mismos las relacionen .
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Ejemplo: mama (Y) pap. Noche (Y) da,

etc.
Leo lo que veo
Se les narrara un cuento.
15 REFACCIN Jarrilla
MINUTOS Higiene personal: Lavarse las manos antes y Vasos
despus de refaccionar. Agua
Hablar al nio que debe comer despacio sin Jabn
hablar ni rer. Toalla
30 RECESO
MINUTOS Recordarle el valor del respeto hacia sus
compaeros.
20 ACTIVIDAD LIBRE Frasco de
MINUTOS Experimento, descripcin de las vidrio
caractersticas de las partes externas de Algodn
las plantas: tamao y forma. Semillas de
Se quedara en clase hasta que germine y frijol o maz
podamos observar su desarrollo.
10 EVALUACIN

MINUTOS
DESPEDIDA cancin
Cantar la cancin de adis maestra.

AGENDA DIARIA ciclo escolar 2,017

Agenda No 1
ESCUEL
A:
MAESTRA DE
GRADO:
ESTUDIANTE
PRACTICANTE:
FECHA DE EJECUCIN DE LA AGENDA:
TEMA
:
AREAS QUE SE
INTEGRAN:

TIEMPO ACTIVIDADES RECURSOS

8:30 RECIBIMIENTO Himanos
Bienvenida.
Invocacin.
Proceso de estimulacin de valores.
Estado del clima.
Qu da es hoy?
Asistencia.
Retroalimentacin del tema.
45 ACTIVIDAD DIRIGIDA
MINUTOS Presentacin del tema sujeto y Cancin
predicadio a travs de imgenes. Pizarrn
Se cantara la cancin en el bosque de la Marcadores
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chinita, la chinita se perdi, como ya Tarjetas de

andaba perdida nos encontramos a dos a plantas
esto se explica que podemos sacarle diferentes
sujeto explicndoles que se refiere a la
persona animal o cosa de quien se habla
en la oracin y predicado verbo o accin
de quien se habla en la oracin en el
bosque la chinita se perdi.
En una cajita se introducen tarjetas con
una planta, en las tarjetas tomando
grupos con los nios y se les da
instrucciones para que cuando escuchen
el nombre de las plantas se ponen en
orden y den una vuelta y vuelvan a sus
lugares.
Posteriormente en una caja los nios
metern la mano y adivinaran que objeto
hay dentro de la caja sorpresa la cual
contiene dulces, chocolates, etc, con los
ojos vendados si el nio adivina que
tomo en la mano se lo queda y lo come.
15 REFACCIN Jarrilla
MINUTOS Higiene personal: Lavarse las manos antes y Vasos
despus de refaccionar. Agua
Hablar al nio que debe comer despacio sin Jabn
hablar ni rer. Toalla
30 RECESO
MINUTOS Recordarle el valor del respeto hacia sus
compaeros.
20 ACTIVIDAD LIBRE Mtodo
MINUTOS Se formaran oraciones con sujeto y Jardn
predicado a travs de figuras como la Cuento
serpiente sube al albol luego se subraya
con marcador rojo elm predicado y asi
sucesivamente.
Como tarea en la casa pegar figuras
fomado oraciones sealando s y p en su
cuaderno o texto paralelo.
10 EVALUACIN Cuaderno
Preguntas y respuestas, nios y maestra. Pegamento
MINUTOS
DESPEDIDA cancin
Cantar la cancin de adis maestra.

AGENDA DIARIA ciclo escolar 2,017

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GRADO:
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PRACTICANTE:
FECHA DE EJECUCIN DE LA AGENDA:
TEMA
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BARRIO EL ROSARIO ZONA 4 SAN JUAN OSTUNCALCO, QUETZALTENANG

:
AREAS QUE SE
INTEGRAN:

TIEMPO ACTIVIDADES RECURSOS

8:30 RECIBIMIENTO Humanos
Bienvenida.
Invocacin.
Proceso de estimulacin de valores.
Estado del clima.
Qu da es hoy?
Asistencia.
Retroalimentacin del tema.
45 ACTIVIDAD DIRIGIDA
MINUTOS Tema ubicacin de un punto de un mapa Cuento
con relacin a otros puntos considerados Folleto
importantes. Destresas
Luego de contarse el cuento salen los Aprendizaje
nios al patio y con vastantes preguntas patio
de la historia para luego realizar
ejercicios en el patio parndose en un
punto especifico para luego preguntarles
si se encuentran( cerca, lejos delos
resbaladeros, lejos del bote de basura,
cerca del rbol realizan una hoja de
trabajo en la que marcaran o realizaran
la hoja de trabajo del libro de destrezas
de aprendizaje
15 REFACCIN
MINUTOS Higiene personal: Lavarse las manos antes y Jarilla
despus de refaccionar. Vasos
Hablar al nio que debe comer despacio sin
hablar ni rer.
30 RECESO
MINUTOS Recordarle el valor del respeto hacia sus
compaeros.
20 ACTIVIDAD LIBRE Tarjetas
MINUTOS Se pide a nios que hagan una fila y
coloquen la mano sobre el hombro de su
compaero y caminen haciendo el sonido
de un tren; se les comenta que recorran
o recorrern las areas de la escuela y
explicaran las funciones de cada rea
colocando una tarjeta con el nombre del
lugar y figura que represente el lugar con
los colores vivos. Eje. Direccin
sanitarios, cocina y comentar sobre los
lugares que presenten peligro para que
los nios tengan cuidado.
La maestra elabora figuras con nombre
de elementos del aula letrada figuras con
nombre de los elementos del aula letrada
para colocarlas donde corresponde:
ejem. Puerta, ventana, pizarrn, se
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letrada tarjeta y que los nios aprendan

los letras de cada palabra, o las repasen
10 EVALUACIN
Mediante preguntas de docente a nios
MINUTOS
DESPEDIDA cancin
Cantar la cancin de adis maestra.
Atencin a padres de familia