Ciencias Auxiliares de la Administracion

wanda9 Jun 16, 2011

La administracin, al ser interdisciplinaria, se fundamenta y relaciona con
diversas ciencias y tcnicas.
Ciencias sociales

Son aquellas cuyo objetivo y mtodo no se aplican a la naturaleza sino a los

fenmenos sociales. La administracin, cuyo carcter es eminentemente
social, relaciona y utiliza conocimientos de ciencias sociales, tales como:

Sociologa. Ciencia que estudia el fenmeno social, la sociedad y la dinmica

de sus estructuras. Muchos de los principios administrativos fueron tomados de
la sociologa y de la sociologa industrial. Otras aportaciones de esta ciencia a
la administracin son: estudio sobre la estructura social de la empresa,
sociogramas, etc.

Psicologa. Estudia los fenmenos de la mente humana, sus facultades,

comportamientos y operaciones. La psicologa industrial tiene por objeto el
estudio del comportamiento humano en el trabajo. Aporta bases tcnicas para
el establecimiento de las adecuadas relaciones humanas dentro de la empresa,
en reas tales como: seleccin de personal, pruebas psicomtricas, recursos
humanos, tcnicas de motivacin, incentivos, conflictos, encuestas de actitud,
entrevistas de orientacin, estudios sobre ausentismo, etc.

Derecho. Es el conjunto de ordenamientos jurdicos que rigen a la sociedad.

Esta disciplina delimita la accin de la administracin de tal manera que no
afecte a los derechos de terceros. La estructura organizacional de la empresa
as como los principios de la administracin, deben respetar el marco legal en
el que se desarrollen. El administrador debe conocer los ordenamientos
vigentes en las reas de: derecho civil, mercantil, fiscal, constitucional y
laboral, a fin de poder manejar adecuadamente la empresa.

Economa. Ciencia que estudia las leyes y relaciones que tienen los hombres en
la produccin, distribucin y consumo, de los bienes y servicios. La economa
aporta valiosos datos a la administracin: disponibilidad de la materia prima,
situacin del mercado, mercado de trabajo, problemas de exportacin e
importacin, balanza de pagos, etc.

Antropologa. Es la ciencia cuyo objeto de estudio es el hombre, su cultura y

desarrollo en sociedad. La antropologa social proporciona conocimientos
profundos sobre el comportamiento humano. Los intereses de grupo: religiosos,
tnicos, etc., influyen sobre la actuacin del hombre en su trabajo; de ah la
necesidad de conocer estos aspectos a fin de ubicar adecuadamente al
elemento humano dentro de las organizaciones.

Ciencias exactas

Ciencias exactas son aqullas que slo admiten hechos rigurosamente

demostrables:
Matemticas. No existe una definicin de esta ciencia, aunque es indiscutible
que ha permitido grandes avances en la administracin, principalmente en las
etapas de planeacin y control. sus aportaciones ms importantes se
encuentran en el rea de matemticas aplicadas, especficamente en: modelos
probabilsticos, simulacin, investigacin de operaciones, estadstica, etc.

ANALISIS
Resumen
La teora general de las fuentes del Derecho surge, especialmente, del principio
de atribucin de competencia. Tema desarrollado ms extensamente al
analizar la teora del rgano Por fuente entendemos, y observamos, el origen
de la norma de que se trata. Es el concepto clsico de fuente, esto es, de
dnde surge la norma jurdica . Es cierto que modernamente la teora de
las fuentes tiene otra finalidad ms importante que la de desplazar a la
costumbre. En la actualidad la existencia del Derecho internacional,
comunitario, regional o autonmico, plantea el problema de su armonizacin .
En ese sentido parece claro que el problema, en los Estados en general,
respecto de las diversas normas jurdicas no se centra, nicamente, en su
jerarqua, sino, tambin, en la competencia para su dictado. Es decir que debe
observarse la jerarqua de la norma, indudablemente, pero, tambin, debe
verificarse si el rgano era competente para regular el tema que corresponda,
de conformidad con lo ordenado por la Constitucin o la norma objetiva que
concede competencia.
Concepto
La teora general de las fuentes del Derecho surge, especialmente, del principio
de atribucin de competencia. Tema desarrollado ms extensamente al
analizar la teora del rgano a la que remitimos en lo que a la asignacin
competencial corresponde [1].
El concepto de fuentes responde a la teora general del Derecho . Por ello se
aplica a todas las ramas y disciplinas del mismo .
Es nuestra intencin presentar el tema, donde el estudioso del Derecho lo
conoce, por haberlo desarrollado previamente y hacer especial estudio de
aquellos rasgos y particularidades especficas del Derecho Pblico.
Fue Savigny, y la Escuela Histrica, los creadores de la moderna Teora de las
fuentes del Derecho.
El estudio de las mismas es de singular trascendencia a los efectos de observar
el rgimen jurdico de la norma de que se trate. Ello es as porque las normas
se encuentran jerarquizadas de conformidad con el principio de jerarqua
formal de las fuentes.
"Vivir en sociedad significa en todo caso estar sometido a diversas normas
jurdicas, con variadas consecuencias segn su incumplimiento y atendiendo la
jerarqua establecida en las mismas. La historia del derecho no es sino la
historia de sus fuentes y de la lucha o contraposicin entre ellas mismas. Ha
sido universal la tendencia por establecer una prelacin o jerarqua entre las
diversas fuentes del derecho" [2]
La necesidad de la ley, que desplaza a la costumbre, fue una necesidad a los
efectos de limitar la discrecionalidad de los jueces. Ese predominio de la ley y
el respeto de la misma por parte del Estado, hace surgir el Estado de derecho
Por fuente entendemos y observamos el origen de la norma de que se trata. Es
el concepto clsico de fuente, esto es, de dnde surge la norma jurdica[3]
Es cierto que modernamente la teora de las fuentes tiene otra finalidad ms
importante que la de desplazar a la costumbre. En la actualidad la existencia
del Derecho internacional, comunitario, regional o autonmico, plantea el
problema de su armonizacin . En ese sentido parece claro que el problema, en
los Estados en general, respecto de las diversas normas jurdicas no se centra,
nicamente, en su jerarqua, sino, tambin, en la competencia para su dictado.
Es decir que debe observarse la jerarqua de la norma, indudablemente, pero,
tambin, debe verificarse si el rgano era competente para regular el tema que
corresponda, de conformidad con lo ordenado por la Constitucin o la norma
objetiva que concede competencia.
La doctrina distingue entre fuente materiales y fuentes formales [4]
Nos interesan, especialmente, las formales que son las formas obligadas y
predeterminadas que deben tomar los preceptos de conducta para imponerse
totalmente.
Algunos autores diferencian, en forma relativamente similar, entre fuentes
de produccin y fuentes de conocimiento.
Fuente de produccin es la creadora de la norma que moldea el precepto y le
imprime el carcter de juridicidad.
Por su parte fuente de conocimiento es, simplemente, el medio a travs del
cual se manifiestan las normas .
Importancia prctica
En el supuesto de las fuentes siempre debemos observar la jerarqua de las
mismas. Existe una prelacin que determina el orden de aplicabilidad . Esta
jerarqua constituye un principio general del Derecho. Es el principio de la
jerarqua formal de las fuentes, tambin conocido en forma menos tcnica
como pirmide de Kelsen. Esa es la importancia prctica del anlisis de las
fuentes del derecho y, en este caso, especialmente, del Derecho
Constitucional [5]
De acuerdo al principio las normas tienen la siguiente jerarqua:
En primer lugar encontramos la Constitucin y los principios generales de
Derecho de valor por lo menos constitucional; en segundo lugar la ley, los
decretos leyes, los tratados , y los decretos de las Juntas Departamentales
con fuerza de ley en su jurisdiccin; en tercer lugar los reglamentos y en cuarto
lugar las resoluciones de la Administracin y las sentencias [6]
Esa mayor jerarqua de la Constitucin impregna todas las normas que le
siguen y aplican. Por otra parte, su defensa mediante diversos instrumentos,
permite su vocacin de aplicabilidad. Por ejemplo la declaracin de
inconstitucionalidad de las leyes. Ello permite que el orden jurdico sea uno solo
La importancia de lo que se viene diciendo: para que desde ya se tenga
presente obsrvese que, de acuerdo a si es formal la fuente, ser obligatoria su
aplicacin de acuerdo al principio de jerarqua formal de las fuentes. Del mismo
depender su valor o rgimen de inaplicabilidad, y su fuerza para resistir el
intento e intentar derogar a las otras fuentes .
Por otra parte "a) La perfeccin de un acto normativo significa que es completo
porque tiene todos sus elementos intrnsecos, estructurales y funcionales,
mientras que la falta de alguno de ellos (por ejemplo, una ley formal que
resulte aprobada por una sola cmara) determina la inexistencia del acto
b) La validez de un acto normativo se consigue, en cambio, cuando existen sus
elementos constitutivos y, adems son regulares
c) La eficacia de un acto normativo significa, en fin, puramente su capacidad
de producir efectos jurdicos. Frecuentemente, aunque el acto sea vlido puede
ser ineficaz, por causas totalmente extrnsecas (relativas a algunos requisitos
legales de eficacia o a su extensin en el tiempo, en el espacio, o en orden a
sus destinatarios).
Los requisitos legales de eficacia pueden referirse a la publicacin de una
norma, por ejemplo, las leyes y reglamentos" [7]

Leer ms: http://www.monografias.com/trabajos89/fuentes-del-

derechoadministrativo-y-constitucional/fuentes-del-derechoadministrativo-y-
constitucional.shtml#ixzz4ejULh4TC