El lenguaje sera informativo y comunicativo

Discute la hegemona del discurso del profesor al emitir, recibir y transmitir las consignas
La mquina de enseanza obligatoria no comunica informaciones, sino que impone al nio
coordenadas semiticas con todas las bases duales de la gramtica (masculino-femenino,
singular-plural, sustantivo-verbo, sujeto de enunciado-sujeto de enunciacin, etc.).
Discute el papel de ordenamiento que cumple el lenguaje obedecer y hacer que se
obedezca.
Credibilidad
En su artculo entre muchos elementos, resalta la necesidad de estar bien informado para
evitar la confusin.
Hay que estar muy bien informado para no confundir Al fuego! con Al juego!
El rol del lenguaje para la formacin. El lenguaje es transmisin de palabra que funciona
como consigna, y no comunicacin de un signo como informacin. El lenguaje es un mapa,
no un calco.
El lenguaje es, pues, definido aqu como comunicativo ms bien que como informativo, y
esa intersubjetividad, esa subjetivacin propiamente lingstica mejor que la informacin
ideal.
Consignas, no a una categora particular de enunciados explcitos (por ejemplo al
imperativo), sino a la relacin de cualquier palabra o enunciado con presupuestos
implcitos, es decir, con actos de palabra que se realizan en el enunciado, y que slo pueden
realizarse en l. Las consignas no remiten, pues, nicamente a mandatos, sino a todos los
actos que estn ligados a enunciados por una obligacin social
Una pregunta, una promesa, son consignas. El lenguaje slo puede definirse por el conjunto
de consignas, presupuestos implcitos o actos de palabra, que estn en curso en una lengua
en un momento determinado.
El lenguaje no es informativo ni comunicativo, no es comunicacin de informacin, sino
algo muy distinto, transmisin de consignas, bien de un enunciado a otro, bien en el interior
de cada enunciado, en la medida en que un enunciado realiza un acto y que el acto se
realiza en el enunciado.
La redundancia tiene dos formas, frecuencia y resonancia, la primera concierne a la
significancia de la informacin, la segunda (YO=YO) concierne a la subjetividad de la
comunicacin.
Transformacin que sufre el lenguaje
La instantaneidad de la consigna, su inmediatez, le da un poder de variacin, en relacin
con los cuerpos a los que se atribuye la transformacin.