Вы находитесь на странице: 1из 3

Karakteristik toddler

Anak yang memasuki tahun pertama sampai dengan tahun ketiga kehidupannya.pada
masaa ini anak mulai mengembangkan kemandirian nya seperti berjalan,berbicara dan
menyuap makanan nya sendiri.tumbuh kembang yang paling nyata pada tahap ini adalah
kemampuan untuk mengeksplor dan memanipulasi lingkungann tampa tergantung kepada
orang lain.toddler juga mengendalikan buang air besar maupun buang air kecil menjelang
usia 3 tahun.

Menurut eritson dalam supartini(2004)usia toddler berada pada fase otonomi versus
rasa malu dan ragu dimana perkembangan otomi berpusat pada kemampuan anak untuk
mengontrol tubuh dan lingkunganya.anak ingin melakukan hal-hal yang ingin di lakukan nya
sendiri dengan kemampuan yang sudah mereka miliki.pada fase ini anak akan meniru
perilaku orang lain di sekitarnya. Sebaliknya perasaan malu dan ragu akan timbul jika anak
merasa dirinya kerdil atau saatt mereka di paksa oleh orang tua atau oleh orang dewasa lainya
untuk memilih sesuatu yang tidak di kehendaki oleh anak.

sedangkan menurut freud dalam supartini (2004) pada masaini kehidupan anak akan
berpusat pada kesenangan anak yaitu selama perkembangan otot sfingter. Anak senangg
menahan feses,bahkan bermain-main dengan feses sesuai keinginannya

Toddler mempunyai tugas sesuai dengan perkembangannya yang meliputi gerakan-


gerakan kasar dan halus,emosi sosial,perilaku dan berbicara,.menurut soedjiningsih(1995)
tugas perkembangan mental anak diantaranya sebagai berikut:

1.usia 12-18 bulan

a.berjalan mengeksplorasi rumah serta sekiling rumah

b.menyusun 2 atau 3 kotak

c.dapat mengatakan 5 atau 10 kata

d.memperlihatkan rasa cemburu dan rasa bersaing

2.usia 18-24 bulan

a.naik turun tangga

b.menyusun 6 kotak
c.menunjuk mata dan hidungnya

d.belajar makan sendirri

e.mulai belajar mengontrol buang air besar maupun buang air kecilnya

3.usia 2-3 tahun

a.belajar meloncat,melompat dengan satu kaki

b.membuat jembatan dengan 3 kotak

c.mampu menyusun kalimat

d.menggambar lingkaran

e.bermain bersama dengan anak laindan menyadari adanya lingkungan lain di luar
keluarganya

sedangkan ciri alat permainan anak usia toddler adalah sebagai berikut:

1.usia 12-24 bulan

Tujuan

1.mencari sumber suara atau mengikuti sumber suara

2.memperkenelkan sumber suara

3.melatih anak melakukan gerakan mendorong dan menarik

4.melatih imajinasinya

5.melatih anak melakukan kegiatan sehari-hari semuanya dalam bentuk kegiatan yang
menarik

Alat permainan yang di anjurkan:

a.genderang.bola dengan giring-giring di dalamnya

b.alat permainan yang didorong dan ditarik


c.alat permainan yang terdiri dari: alat rumah tangga( misalnya cangkir yang tidak mudah
pecah,sendok,botol plastik,ember,waskom,air).balok besar,kardus besar,buku gambar,kertas-
kertas untuk di coret,krayon atau pensil warna.

2.usia 25- 36 bulan

Tujuan:

a.menyalurkan emosi/perasaan anak

b.mengembangkan keterampilan berbahasa

c.melatih motorik halus dan kasar

d.mengembangkan kecerdasan( memasangkan,menghitung, mengenal dan membedakan


warna)

e.melatih kerja sama mata dan tangan

f.melatih daya imajinasi

g.kemampuan membedakan permukaan dan warna benda

alat permainan yang di anjurkan:

a.lilin yang dapat di bentuk

b.alat-alat untuk di gambar

c.pasel sederhana

d.manik-manik ukuran besar

e.berbagai benda yang mempunyai permukaan dan warna ynag berbeda