1. The following statements are about an organelle of a cell.

Pernyataan berikut adalah berkaitan dengan organel suatu sel.

What is the organelle?

Apakah organel itu?
A Vacuole B Nucleus
Vakuol Nukleus
C Ribosome D Golgi body
Ribosom Jasad Golgi

2. Which of the following is a connective tissue?

Antara berikut, yang manakah tisu penghubung?

3. Which of the following is a connective tissue?

Antara yang berikut, yang manakah tisu penghubung?
4. A plant cell is immersed in distilled water.
Satu sel tumbuhan direndam dalam air suling.
Which of the following is true about the movement of water molecules in the early stage?
Antara yang berikut, yang manakah benar tentang pergerakan molekul air di peringkat awal?
A The rate of water molecules exiting the cell is higher than entering the cell
Kadar molekul air keluar dari sel adalah lebih tinggi daripada masuk ke dalam sel
B The rate of water molecules entering the cell is higher than exiting the cell
Kadar molekul air masuk ke dalam sel adalah lebih tinggi daripada keluar dari sel
C No water molecules are entering or exiting the cell
Tiada molekul air masuk ke dalam sel atau keluar dari sel
D The rate of water molecules entering and exiting the cell is the same
Kadar molekul air masuk ke dalam sel dan keluar dari sel adalah sama

5. Which of the following onion cells were immersed in a hypotonic solution?

Antara sel-sel bawang berikut, yang manakah telah direndam dalam larutan hipotonik?
6. The diagram below shows an experiment to investigate the movement of substances through a
visking tube.
Rajah di bawah menunjukkan satu eksperimen untuk mengkaji pergerakan bahan merentas tiub
visking.

Diagram
Rajah

What is the process that takes place in the diagram above?

Apakah proses yang berlaku pada rajah di atas?
 A Osmosis
Osmosis
B Active transport
Pengangkutan aktif
C Facilitated diffusion
Resapan berbantu
D Facilitated transportation
Pengangkutan berbantu

7. An experiment was carried out to investigate the effect of concentration of sucrose solution on
the mass of potato.
The initial mass of potato pieces was obtained. They were left in sucrose solution and the final
mass was obtained.
The graph shows the result of the experiment.
Satu eksperimen telah dijalankan untuk menyiasat kesan kepekatan larutan sukrosa terhadap
jisim ubi kentang.
Jisim awal kepingan ubi kentang diperoleh.
Kepingan ubi kentang direndam ke dalam larutan sukrosa dan jisim akhir diperoleh.
Graf menunjukkan keputusan eksperimen itu.
Which of the graphs A, B, C or D, may be expected if the concentration of the sucrose solution
is increased beyond 0.04 mol dm3?
Antara graf A, B, C dan D, yang manakah mungkin diperoleh jika kepekatan larutan sukrosa
ditambah melebihi 0.04 mol dm3?

8. The diagram shows an experiment to investigate the changes of sucrose concentration in a

visking tubing.
Gambar rajah menunjukkan eksperimen untuk mengkaji perubahan kepekatan sukrosa dalam
tiub visking.
 Which of the following graphs A, B, C or D represents the change?
Antara graf A, B, C dan D berikut, yang manakah mewakili perubahan itu?

9. Cucumber slices are immersed in 0.1% sucrose solution. After 3 hours, the slices are found to
be turgid and hard.
Hirisan timun direndam di dalam larutan sukrosa 0.1%. Selepas 3 jam, hirisan itu didapati
segah dan keras.
Which of the following statements explains this phenomenon?
Antara pernyataan berikut, yang manakah menerangkan fenomena ini?
 A The cucumber cell wall prevents it from shrinking
Dinding sel timun mencegahnya daripada mengecut
B The cell sap is hypotonic towards the sucrose solution
Sap sel adalah hipotonik terhadap larutan sukrosa
C The high concentration of the cell sap in the vacuole causes water to diffuse in
Kepekatan sap sel yang tinggi dalam vakuol menyebabkan air meresap masuk
D The cucumber cell wall allows the sucrose molecules to diffuse into the cell
Dinding sel timun membenarkan molekul sukrosa meresap masuk ke dalam sel

10. The diagram below shows the rate of enzyme hydrolysis reactions, R and S, in the human body.
Rajah di bawah menunjukkan kadar tindak balas enzim hidrolisis R dan S dalam badan
manusia.

Diagram
Rajah

Which of the following is true about enzymes R and S?

Antara yang berikut, yang manakah benar tentang enzim R dan S?
11. The figure shows the breaking down of a complex molecule by an enzyme.
Which of the molecules A, B, C or D, represents the substrate?
Rajah menunjukkan proses penguraian molekul kompleks oleh enzim.
Antara molekul A, B, C dan D, yang manakah mewakili substrat?

12. The main components of a plant cell membrane are

Komponen utama membran sel tumbuhan ialah
A lipid and carbohydrate
lipid dan karbohidrat
B protein and carbohydrate
protein dan karbohidrat
C protein and lipid
protein dan lipid
D protein, lipid and carbohydrate
protein, lipid dan karbohidrat

13. The graph shows the optimum pH of an enzyme Y in its reaction.

Graf menunjukkan pH optimum satu enzim Y dalam tindak balasnya.
 Enzyme Y is
Enzim Y ialah
A salivary amylase
amilase liur
B pepsin
pepsin
C a trypsin
tripsin
D rennin
renin

14 The table shows changes in a cell during mitosis.

. Jadual menunjukkan perubahan yang berlaku dalam sel semasa mitosis.

What are P, Q, R and S?

Apakah peringkat P, Q, R dan S?
15. G1, G2, M and S in the figure shows the phases of a cell cycle in an organism.
G1, G2, M dan S dalam rajah menunjukkan fasa-fasa dalam suatu kitar sel organisma.

Which of the following is the correct sequence of the interphase stage?

Antara urutan berikut, manakah menunjukkan peringkat interfasa?
A G1 S G2 B S G2 M
C G2 M G1 D M G1 S

16. The diagram below shows the phases in the cell cycle.
Rajah di bawah menunjukkan fasa dalam kitar sel.

Diagram
Rajah

Which of the following statements is true about the chromosomes at stages X and Y?
Antara pernyataan berikut, yang manakah benar tentang kromosom pada peringkat X dan Y?
17. The table shows the types and quantity of food taken by a student in a day.
Jadual menunjukkan jenis makanan dan kuantiti makanan yang diambil oleh seorang pelajar
dalam satu hari.
 The total energy obtained by the student is
Jumlah tenaga yang diperoleh oleh pelajar tersebut ialah
A 6 425 kJ B 6 650 kJ
C 7 425 kJ D 8 950 kJ

18. How can goiter be prevented?

Bagaimanakah penyakit goiter dapat dihindari?
A Eat more seafood
Banyak makan makanan laut
B Reduce the intake of food which is high in fat
Kurangkan makan makanan berlemak tinggi
C Get an immunisation by injection of vaccine
Dapatkan imunisasi melalui suntikan vaksin
D Reduce the long exposure to direct sunlight
Kurangkan daripada pendedahan yang lama kepada cahaya matahari

19. The diagram shows a human digestive system.

Which of the parts A, B, C or D, produces an enzyme that hydrolyses fats?
Gambar rajah menunjukkan sistem pencernaan manusia.
Antara bahagian A, B, C dan D, manakah menghasilkan enzim yang menghidrolisiskan
lemak?
20. Which of the following is true about the enzyme and its function?
Antara yang berikut, yang manakah benar tentang jenis enzim dan fungsinya?

21.
 The above equation shows
Persamaan di atas menunjukkan
A condensation of glucose
kondensasi glukosa
B hydrolysis of glucose
hidrolisis glukosa
C anaerobic respiration
respirasi anaerob
D aerobic respiration
respirasi aerob

22. Which of the following information is true for both photosynthesis and aerobic respiration?
Antara maklumat berikut, yang manakah benar bagi kedua-dua proses fotosintesis dan
respirasi aerob?

A Cell that carries out the process

Sel yang menjalani proses
B Condition at which process takes place
Keadaan di mana proses berlaku
C Substrate
Substrat
D Products
Hasil tindak balas

23. The diagram below shows an experiment of yeast respiration.

Rajah di bawah menunjukkan satu eksperimen tentang respirasi yis.

Diagram
Rajah

Which of the following mixtures can increase the rate of respiration of yeast?
 Antara yang berikut, campuran yang manakah dapat meningkatkan kadar respirasi yis?
A 1 g of yeast and 25 ml of 5% glucose solution
1 g yis dan 25 ml larutan glukosa 5%
B 1 g of yeast and 25 ml of 7% glucose solution
1 g yis dan 25 ml larutan glukosa 7%
C 1 g of yeast and 25 ml of 10% glucose solution
1 g yis dan 25 ml larutan glukosa 10%
D 1 g of yeast and 25 ml of 15% glucose solution
1 g yis dan 25 ml larutan glukosa 15%

24. The diagram below shows part of the nitrogen cycle.

Rajah di bawah menunjukkan sebahagian daripada kitar nitrogen.

Diagram
Rajah

Name bacteria X.
Namakan bakteria X.
A Rhizobium B Lactobacillus
C Nitrobacter D Nitrosomonas

25. The diagram shows the feeding method of organism X.

Gambar rajah menunjukkan cara pemakanan organisma X.

What is the feeding method of organism X?

Apakah cara pemakanan organisma X?
A Holozoic B Parasitic
 Holozoik Parasitik
C Saprophytic D Autotrophic
Saprofitik Autotrofik

26. The table shows the result of a study on the population of garden snails in a vegetable garden.
Jadual menunjukkan keputusan kajian ke atas populasi siput babi dalam satu kebun sayur.

The estimated population size of the garden snails is

Anggaran saiz populasi siput babi ialah
A 20
B 125
C 320
D 520

27. The diagram below shows a crab with barnacles on its shell.
Rajah di bawah menunjukkan seekor ketam yang mempunyai teritip pada kulitnya.

Diagram
Rajah

What is the interaction between the crab and the barnacles?

Apakah jenis interaksi antara ketam dan teritip itu?
A Parasitism B Mutualism
Parasitisme Mutualisme
C Saprophytism D Commensalism
Saprofitisme Komensalisme

28. What is "biochemical oxygen demand" (BOD)?

Apakah "keperluan oksigen biokimia" (BOD)?
A The quantity of oxygen produced by an aquatic organism
Kuantiti oksigen yang dibebaskan oleh organisma akuatik
 B The quantity of oxygen used by an aquatic organism
Kuantiti oksigen yang digunakan oleh organisma akuatik
C Indicator to measure the level of water pollution
Penunjuk untuk mengukur tahap pencemaran air
D aIndicator of the amount of a water pollutant
Penunjuk jumlah bahan pencemar dalam air

29. The following information is about eutrophication.

Maklumat berikut adalah tentang proses eutrofikasi.

Which of the following sequences is correct about the eutrophication process?

Antara urutan berikut, yang manakah betul bagi proses eutrofikasi?
A S P Q RB P S R Q
C S Q R PD Q S P R

30. Table below shows the result of an experiment to compare the qualities of water from two
areas, R and S.
Jadual di bawah menunjukkan keputusan eksperimen untuk membandingkan kualiti air dari
dua kawasan, R dan S.

Table
Jadual

Which of the following statements explain the result of the experiment?

Antara pernyataan berikut, yang manakah menerangkan keputusan eksperimen itu?
I Water sample from area R is more polluted than area S
Sampel air dari kawasan R lebih tercemar dari kawasan S
II Water sample from area R has lower B.O.D value than area S
Sampel air dari kawasan R mempunyai nilai B.O.D yang lebih rendah dari kawasan S
III Water sample from area R has less microorganisms than area S
 Sampel air dari kawasan R mempunyai bilangan mikroorganisma yang kurang dari
kawasan S
IV Water sample with higher B.O.D value causes slow decolourisation of methylene blue
Sampel air yang mempunyai nilai B.O.D yang lebih tinggi menyebabkan pelunturan warna
metilena biru perlahan

A I and III
I dan III
B II and III
II dan III
C II and IV
II dan IV
D III and IV
III dan IV

31. The diagram shows a longitudinal section of the root tip of a plant.
Gambar rajah menunjukkan keratan membujur hujung akar tumbuhan.

Which of the cells P, Q, R or S are present in Zone III?

Antara sel P, Q, R dan S yang manakah terdapat pada Zon III?

A P and Q
P dan Q
B Q and R
Q dan R
C P and S
P dan S
D R and S
R dan S

32. An experiment was carried out to investigate the rate of transpiration in a plant using a
potometer. The figure shows the set up of the apparatus, time taken in minutes and the distance
 covered by the meniscus of the water in cm.
Satu eksperimen dijalankan untuk mengkaji kadar transpirasi suatu tumbuhan menggunakan
potometer. Rajah menunjukkan susunan radas eksperimen, bacaan dalam minit dan jarak
pergerakan meniskus air dalam cm.

The rate of transpiration in the plant is

Kadar transpirasi tumbuhan itu ialah
A 0.2 cm minute1 B 2.0 cm minute1
0.2 cm minit1 2.0 cm minit1
C 5.0 cm minute1 D 50.0 cm minute1
5.0 cm minit1 50.0 cm minit1

33. In an experiment to investigate the vascular system of a plant, the root of a balsam plant is
immersed into eosin solution.
Dalam satu eksperimen untuk mengkaji sistem vaskular, akar pokok keembung direndam dalam
larutan eosin.
This is to
Tujuannya ialah untuk
A stain the xylem tissues
mewarnakan tisu xilem
B stain the phloem tissues
mewarnakan tisu floem
C strengthen the xylem cell wall
menguatkan dinding sel xilem
D increase turgidity of root cells
meningkatkan kesegahan sel akar

34. The diagram below shows a type of plant tissue.

Rajah di bawah menunjukkan sejenis tisu tumbuhan.
 Diagram
Rajah

What is the importance of the thickening of cell wall by substance X?

Apakah kepentingan penebalan dinding sel oleh bahan X?
A To transfer photosynthesis products
Mengangkut hasil fotosintesis
B To give turgidity to the tissue
Memberi kesegahan kepada tisu
C To transfer water and mineral salts
Mengangkut air dan garam mineral
D To give support and mechanical strength
Memberi sokongan dan kekuatan mekanikal

35. The diagram shows a knee joint.

Gambar rajah menunjukkan sendi lutut.

Which of the following tissues joins X to Y?

Antara tisu berikut, yang manakah menghubungkan X kepada Y?
A Ligament
Ligamen
B Tendon
Tendon
C Adipose
Adipos
D Cartilage
Rawan
36. The diagram shows human bones.
Gambar rajah menunjukkan tulang-tulang manusia.

Which bones are part of the axial skeleton?

Antara tulang berikut, yang manakah sebahagian daripada rangka paksi?
A P and S B Q and R
P dan S Q dan R
C P, Q and R D Q, R and S
P, Q dan R Q, R dan S

37. The diagram below shows how glucose change to glycogen in the human body.
Rajah di bawah menunjukkan bagaimana glukosa ditukarkan kepada glikogen dalam badan
manusia.

Diagram
Rajah

Which of the following represent hormones P and Q?

Antara yang berikut, yang manakah mewakili hormon, P dan hormon Q?
38. The diagram below shows a method of producing fruits from flowering plants using auxin
hormone.
Rajah di bawah menunjukkan satu cara menghasilkan buah daripada tumbuhan berbunga
dengan menggunakan hormon auksin.

Diagram
Rajah

How is the fruit produced by this method different from the fruit produced naturally?
Bagaimanakah buah yang dihasilkan dengan cara ini berbeza daripada buah yang terhasil
secara semulajadi?
A The fruit is sweeter
Buah adalah lebih manis
B The fruit is more succulent
Buah adalah lebih sukulen
C The fruit has more fibre
Buah mengandungi lebih serabut
D The fruit does not have seeds
Buah tidak mempunyai biji benih
39.

Which of the following reactions occur in the child's body?

Antara tindak balas berikut, yang manakah berlaku dalam badannya?
I Blood glucose level increases
Aras glukosa darah meningkat
II Metabolic rate increases
Kadar metabolisme meningkat
III Body temperature decreases
Suhu badan menurun
IV Rate of heart beat increases
Kadar denyutan jantung meningkat

A I and II only
I dan II sahaja
B III and IV only
III dan IV sahaja
C I, II and IV only
I, II dan IV sahaja
D II, III and IV only
II, III dan IV sahaja

40. What is the function of the axon of a sensory neuron?

Apakah fungsi akson neuron aferen (deria)?
A To release neurotransmitter in the synaptic cleft
Membebaskan neurotransmiter ke dalam celah sinaps
B To carry impulse away from the cell body
Membawa impuls keluar dari badan sel
C To speed up the conduction of impulse
Mempercepatkan penghantaran impuls
D To carry impulse towards the cell body
Menghantar impuls ke badan sel

41. The graph shows the changes of progesterone level in a woman.

Graf menunjukkan perubahan aras hormon progesteron dalam seorang perempuan.
 Which of the following occurs at point Y?
Antara berikut, yang manakah berlaku pada titik Y?
A The embryo continues to grow
Embrio terus bertumbuh
B The growth of the embryo slows down
Pertumbuhan embrio terencat
C The woman has a miscarriage
Perempuan itu mengalami keguguran
D The woman has an ectopic pregnancy
Perempuan itu mengalami kehamilan ektopik

42. The figure shows stages in the development of an embryo sac in the ovule of a flowering plant.
Rajah menunjukkan peringkat perkembangan pundi embrio dalam ovul tumbuhan berbunga.

What are P, Q and R?

Apakah P, Q dan R?

43. What is the name of the process of shedding skin in insects?

Apakah nama proses penyalinan kulit dalam serangga?
 A Chemotaxis B Thrombosis
Kemotaksis Trombosis
C Dialysis D Ecdysis
Dialisis Ekdisis

44 The figure shows the inheritance of two traits in pea plants.

. The allele for smooth seeds (S) is dominant to the allele for wrinkled seed.
The allele for purple flower (U) is dominant to the allele for white flower.
Rajah menunjukkan pewarisan dua trait tumbuhan kacang.
Alel untuk biji benih licin (S) adalah dominan terhadap alel untuk biji benih berkedut.
Alel untuk bunga ungu (U) adalah dominan terhadap alel untuk bunga putih.

Genotype of plant Q is
Genotip pokok Q adalah
A SSUU B SSuu
C ssUU D SsUu

45. A married couple has different rhesus Rh factors. Their first child is a Rh+. All the subsequent
pregnancies end with miscarriages.
Detemine the rhesus factors for the parents and the miscarriage foetus.
Sepasang suami isteri mempunyai faktor rhesus Rh yang berbeza. Anak pertama mereka
adalah Rh+. Kehamilan seterusnya mengalami keguguran.
Tentukan faktor rhesus bagi ibubapa dan fetus yang gugur.
46. The diagram shows a karyotype of a male suffering from a type of genetic disease.
Gambar rajah menunjukkan kariotip seorang lelaki yang mengalami sejenis penyakit genetik.

The genetic disease suffered by the man is

Penyakit genetik yang dialami oleh lelaki tersebut ialah
A haemophilia
hemofilia
B Turner's syndrome
sindrom Turner
C Down's syndrome
sindrom Down
D Klinefelter's syndrome
sindrom Klinefelter

47
.

The mango plant has leaves of various sizes.

Pokok mangga mempunyai daun-daun yang pelbagai saiz.
Which of the following graphs represents the variation shown by the characteristic of the leaves?
Antara graf berikut, manakah mewakili variasi yang ditunjukkan oleh ciri daun pokok tersebut?
48. Which of the following is a discontinuous variation?
Antara yang berikut, yang manakah merupakan variasi tak selanjar?
I Able to roll the tongue
Boleh menggulung lidah
II Ear lobe shape
Bentuk cuping telinga
III Have cheek dimple
Mempunyai lesung pipit
IV Blood group
Kumpulan darah

A I and II only B III and IV only

I dan II sahaja III dan IV sahaja
C I, III and IV only D I, II, III and IV
I, III dan IV I, II, III dan IV
sahaja

49. The diagram below is a chart which shows the distribution of a characteristic in human
population.
Rajah di bawah ialah carta yang menunjukkan taburan suatu ciri dalam populasi manusia.

Diagram
Rajah

Which of the following characteristics is shown by the chart?

Antara ciri berikut, yang manakah ditunjukkan oleh carta itu?
A Height B Body size
Ketinggian Saiz badan
C Skin colour D Blood group
 Warna kulit Kumpulan darah

50. The diagram below shows the variation of a trait P in humans.

Rajah di bawah menunjukkan variasi suatu trait P pada
manusia.

Diagram
Rajah

Which of the following is true about the variation of trait P?

Antara yang berikut, yang manakah benar mengenai variasi
trait P?
A Involves only a pair of genes
Melibatkan hanya sepasang gen
B Involves clear differences in the traits between individuals
Melibatkan perbezaan trait yang jelas antara individu
C Influenced by environmental factors only
Dipengaruhi oleh faktor persekitaran sahaja
D Influenced by genetic and environmental factors
Dipengaruhi oleh faktor genetik dan faktor persekitaran

SMK (FELDA) SERI SENDAYAN Jawapan

SPM Biology Tingkatan 4,5 - Untitled Kertas 1

No. Soalan Jawapan No. Soalan Jawapan No. Soalan Jawapan
1 C 11 B 21 D
2 A 12 C 22 A
3 C 13 C 23 D
4 B 14 C 24 D
5 A 15 A 25 B
6 A 16 C 26 D
7 C 17 C 27 D
8 C 18 A 28 B
9 C 19 C 29 A
10 A 20 A 30 B
No. Soalan Jawapan No. Soalan Jawapan No. Soalan Jawapan
31 A 41 C 51 -
32 A 42 D 52 -
33 A 43 D 53 -
34 D 44 D 54 -
35 A 45 B 55 -
36 A 46 C 56 -
37 A 47 A 57 -
38 D 48 D 58 -
39 C 49 D 59 -
40 B 50 D 60 -