LINEAS EQUIPOTENCIALES

JEFFERSON A. RODRIGUEZ COD. 20151134760

SEBASTIAN SOTO P. COD. 20151134910
COD. 20151133951
SANTIAGO DIAZ CEDENO

TRABAJO PRESENTADO EN LA ASIGNATURA

LABORATORIO DE ELECTROMAGNETISMO
PROFESOR: MARIO DUARTE

UNIVERSIDAD SURCOLOMBIANA
FACULTAD DE CIENCIAS EXACTAS Y NATURALES
PROGRAMA FISICA
NEIVA, MARZO 20
2017
Indice

1. Resumen 2

2. Orientaci
on Te
orica 3

3. Procedimiento 6

4. Resultados 7
4.1. Tablas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7
4.2. Graficas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9
4.3. Analisis de Resultados . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11

5. Conclusiones 12

Bibliografa 13

1
1. Resumen
Este laboratorio permitio comprender el comportamiento de las lineas equipotenciales en
forma experimental,es decir,se comprobo y verifico de forma experimental la teora estudiada
para las lineas equipotenciales con ayuda de diferentes materiales seleccionados del labora-
torio.

Se trabajo con bornes de aluminio y a partir de estos y otra serie de instrumento se

realizaron tablas de Distancia vs Voltaje para cada una de las monturas realizadas. Los
datos fueron obtenidos de acuerdo al valor del potencial electrico en distintos puntos del
sistema lo que nos permite analizar la relacion de las lineas equipotenciales.

2
2. Orientaci
on Te
orica
Que se utiliza para medir corriente?
Se denomina circuito electrico al conjunto de elementos electricos conectados entre s que
permiten generar, transportar y utilizar la energa electrica con la finalidad de transformar-
la en otro tipo de energa como, por ejemplo, energa calorfica (estufa), energa lumnica
(bombilla) o energa mecanica (motor).

Que es voltaje?

El voltaje es una magnitud fsica, con la cual podemos cuantificar o medir la diferencia
de potencial electrico o la tension electrica entre dos puntos, y es medible mediante un
aparato llamado voltmetro
En que unidades se mide? Que significa?

La unidad de voltaje es el VOLTIO (V)

El voltaje es la magnitud fsica que, en un circuito electrico, impulsa a los electrones a lo

largo de un conductor. Es decir, conduce la energa electrica con mayor o menor potencia.

3
 Que es campo el
ectrico?

El campo electrico es un campo fsico que es representado mediante un modelo que des-
cribe la interaccion entre cuerpos y sistemas con propiedades de naturaleza electrica. Se
describe como un campo vectorial en el cual una carga electrica puntual de valor q sufre los
efectos de una fuerza electrica F

En que unidades se mide? Que significa?

Que es corriente el
ectrica?

La corriente electrica o intensidad electrica es el flujo de carga electrica por unidad de

tiempo que recorre un material. Se debe al movimiento de las cargas (normalmente electro-
nes) en el interior del material. En el Sistema Internacional de Unidades se expresa en C/s
(culombios sobre segundo), unidad que se denomina amperio.

4
 En que unidades se mide? Que significa?
El amperio es la unidad de intensidad de corriente electrica. Forma parte de las unidades
basicas en el sistema internacional de unidades y fue nombrado en honor al matematico y
fsico Andre-Marie Ampere.
Que son lineas equipotenciales?

Las lneas equipotenciales son como las lneas de contorno de un mapa que tuviera trazada
las lneas de igual altitud. En esta caso la altitud es el potencial electrico o voltaje. Las
lneas equipotenciales son siempre perpendiculares al campo electrico. En tres dimensiones
esas lneas forman superficies equipotenciales. El movimiento a lo largo de una superficie
equipotencial, no realiza trabajo, porque ese movimiento es siempre perpendicular al campo
electrico.

5
3. Procedimiento
Se procedio a armar el montaje del circuito para lneas equipotenciales el cual constaba
de una fuente de poder, un voltmetro,un papel milimetrado, cables, Bornes, y una cubeta
con agua que tenia un maximo de un centmetro de espesor.
De la fuente salan dos cables, uno positivo y el otro negativo que se conectaron a los
bornes que se utilizaron, estos quedaban sumergidos en la cubeta con agua, un borne quedaba
como la carga positiva y el otro como la carga negativa.
Luego se conecto otros dos cables positivo y negativo del voltmetro, el cable positivo se
conecto al borne positivo y el negativo se utilizaba como sonda en la cubeta con agua.
Se procedio a conectar el circuito a un voltaje menor de 12 (V). El primer paso fue
conectar el cable que se utilizaba como sonda al bornes negativo para as, poder ver cuanta
corriente entregaba el circuito en total, el cual registro una medida cercana a los 12 (V),
luego se pudo apreciar que los bornes funcionan como dos conductores de aluminio que va de
positivo a negativo como se muestra en la (figura 1), seguidamente se procedio a determinar
las lneas equipotenciales y medir el potencial de las lneas de campo en cada centmetro
para ver que ocurra, registrando cada valor obtenido.

Figura 1. Procedimiento

El mismo procedimiento se realiza con las otras 4 monturas teniendo en cuanta que lo bor-
nes son geometrica-mente diferente por lo cual cambian las lneas equipotenciales geometrica-
mente y su voltaje.

6
4. Resultados

4.1. Tablas

Tabla 1. Sistema de un borne circular y otro lineal.

Distancia Voltaje
(cm) (V)
1 2.1
2 2.5
3 4.5
4 5.2
5 6.1
6 7.0
7 8.0
8 9.0
9 10.2

Tabla 2. Sistema de dos bornes lineales

Distancia Voltaje
(cm) (V)
1 2.5
2 3.0
3 3.5
4 4.5
5 5.0
6 5.5
7 6.0
8 6.5
9 7.0

7
 Tabla 3. Sistema de 2 bornes circulares
Distancia Voltaje
(cm) (V)
1 2.5
2 3.4
3 4.4
4 5.2
5 6.0
6 6.7
7 7.5
8 8.2
9 8.9

Tabla 4. Sistema de 2 bornes circulares centrado en el origen

Distancia Voltaje
(cm) (V)
1 2.5
2 3.4
3 4.4
4 5.2
5 6.0
6 6.7
7 7.5
8 8.2
9 8.9

8
4.2. Gr
aficas

Figura 2. Lineas equipotenciales de un borne circular y otro lineal.

Figura 3. Lineas equipotenciales de dos bornes lineales.

9
 Figura 4. Lineas equipotenciales de dos bornes circulares.

Figura 5. Lineas equipotenciales de dos bornes circulares centrados en el origen.

10
4.3. An
alisis de Resultados

Como se muestra en la figura 2 y tabla 1, se puede analizar que a medida que el sonar se
aleja de el bornes positivo disminuye el voltaje, pero aumenta el potencial electrico(decrece el
campo pero aumenta el potencial), tambien se puede observar que las lineas equipotenciales
dependen de la geometra del bornes usado en este caso, para el bornes circular las lineas
equipotenciales eran radiales, pero para el borne lineal se observo unas lineas equipotenciales
paralelas al bornes utilizado.

Como se muestra en la figura 3 y tabla 2, se puede observar que las lineas equipotenciales
obtenidas por el sonar son paralelas, debido a que ambos bornes eran lineales, tambien se
analizo que a medida que se acercaba al bornes negativo aumenta el potencial electrico y
disminua el voltaje, ya que a medida que disminuye el campo electrico aumenta el potencial.

Para el siguiente sistema se utilizaron dos bornes circulares, uno peque

no y otro de gran
tama
no, como se muestra en la figura 4,solo que el bornes peque
no se ubico a la derecha
dentro del bornes de gran tama
no, se observo que las lineas equipotenciales debido a la geo-
metra de los bornes eran radiales, y como en las experiencias anteriores el voltaje disminua
a medida que se acercaba al bornes negativo.

Por ultimo se utilizaron dos bornes circulares,uno peque

no y otro de gran tama
no, pero
ambos ubicados en el origen como se muestra en la figura 5, se analizo que las lineas equipo-
tenciales eran radiales debido a la geometra de los bornes, tambien se pudo observar que el
potencial electrico aumentaba a medida que se acercaba al bornes negativo(decrece el campo
pero aumenta el potencial).

11
5. Conclusiones
En este laboratorio se concluyo que las lneas equipotenciales son perpendiculares a la
lneas de campo electrico, a demas de que el campo electrico es inverso a la diferencia de
potencial. Tambien se puede concluir que el voltaje aumenta a medida que se acerca a una
carga positiva y disminuye a medida que se aleja del mismo

12
Referencias
[1] https://es.slideshare.net/OscarArellano1/campo-electrico-y-
superficies-equipotenciales

[2] https://es.scribd.com/doc/4876985/Informe-de-Fisica-

[3] http://es.slideshare.net/junior19910819/basicas/udfisica/asignaturas/fisica/

[4] http://es.http://www.angelfire.com/empire/seigfrid/Lineasdecampoelectrico.html

[5] http://hyperphysics.phy-astr.gsu.edu/hbasees/electric/equipot.html

13