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MATRIZ TCNICA DE EVALUACIN HISTORIA 6 BSICO UNIDAD 1 / MARZO

OBJETIVO DE INDICADORES HABILIDAD DE LA HABILIDAD N TEM U CLAVE PUNTAJE


APRENDIZAJE DE EVALUACIN ASIGNATURA TAXONMICA ACTIVIDAD
(OA 15) Explicar
Reconocen las Anlisis y Trabajo Recordar 6 C 1 pt.
algunos elementos principales con Fuentes.
fundamentales de caractersticas que
la organizacin
debe tener un
democrtica de sistema poltico
Chile, incluyendo: para ser
- La divisin de considerado
poderes del democrtico, tales Anlisis y Trabajo Analizar 11 F 3 pts.
Estado. como divisin de con Fuentes.
los poderes del
- La
Estado, eleccin
representacin
de las autoridades
a travs de
polticas por parte
cargos de
de los ciudadanos,
eleccin
temporalidad y
popular Comunicar Crear 26 Rbrica 4 pts.
periodicidad de los
(concejales,
cargos pblicos,
alcaldes,
respeto y garanta
diputados,
a los derechos de
senadores y
las personas, etc.
Presidente).
- La importancia Describen los tres Anlisis y Trabajo Comprender 1 D 1 pt.
de la poderes del
con Fuentes.
participacin Estado y sus
funciones, y Anlisis y Trabajo Comprender 2 C 1 pt.
ciudadana.
con Fuentes.
explican por qu Anlisis y Trabajo Comprender 3 A 1 pt.
esta divisin con Fuentes.
permite garantizar
el funcionamiento Anlisis y Trabajo Recordar 14 F 1 pt.
de la democracia y con Fuentes.
los derechos de
las personas. Anlisis y Trabajo Recordar 18 F 1 pt.
con Fuentes.
Identifican al Anlisis y Trabajo Recordar 4 A 1 pt.
Presidente de la con Fuentes.
Repblica, a los
parlamentarios, a
los alcaldes y
concejales como
las autoridades
polticas elegidas
que representan a
los ciudadanos en
la toma de
decisiones de
inters pblico.
(OA 16) Reconocer Reconocen que la Anlisis y Trabajo Aplicar 12 F 2 pts.
que la Constitucin Constitucin es la con Fuentes.
ley fundamental
Poltica de Chile
del Estado y que
establece la
por tanto ninguna
organizacin
ley, autoridad o
poltica del pas y
persona puede
garantiza los
actuar al margen
derechos y las
de ella.
libertades de las Reconocen en la Anlisis y Trabajo Recordar 5 C 1 pt.
personas, Constitucin con Fuentes
instaurando un Poltica los
sistema principios bsicos Anlisis y Trabajo Recordar 13 V 1 pt.
democrtico. que definen a con Fuentes
Chile como una
repblica Anlisis y Trabajo Aplicar 15 V 2 pts.
democrtica. con Fuentes

Anlisis y Trabajo Recordar 17 F 1 pt.


con Fuentes

Anlisis y Trabajo Recordar 19 V 1 pt.


con Fuentes

Anlisis y Trabajo Recordar 20 D 1 pt.


con Fuentes

Anlisis y Trabajo Recordar 21 A 1 pt.


con Fuentes

Anlisis y Trabajo Recordar 22 E 1 pt.


con Fuentes

Anlisis y Trabajo Recordar 23 C 1 pt.


con Fuentes

Anlisis y Trabajo Recordar 24 F 1 pt.


con Fuentes
Anlisis y Trabajo Recordar 25 B 1 pt.
con Fuentes

Distinguen los Anlisis y Trabajo Analizar 8 B 3 pts.


derechos y con Fuentes
libertades de las
personas que se
Anlisis y Trabajo Evaluar 9 C 3 pts.
establecen en la
con Fuentes
Constitucin
Poltica, as como
las garantas que Pensamiento Crtico Crear 27 Rbrica 4 pts.
protegen su
cumplimiento.

Reconocen que en Anlisis y Trabajo Aplicar 10 C 2 pts.


democracia los con Fuentes
derechos de los
ciudadanos estn
resguardados por
la existencia de un
sistema jurdico, Anlisis y Trabajo Recordar 16 F 1 pt.
identificando los con Fuentes
principales
mecanismos
(Constitucin,
leyes, tribunales).
(OA 20) Demostrar Reconocen la Anlisis y Trabajo Evaluar 7 B 3 pts.
importancia de
actitudes cvicas con Fuentes
actuar honesta y
con acciones en su
responsablemente
vida diaria, como:
en su vida
- Respetar a cotidiana, por
todas las ejemplo, evitando
personas. la copia y
- Contribuir a la cumpliendo con
buena responsabilidades
convivencia. asignadas, entre
otros.
- Actuar con
honestidad y
responsabilidad
- Cuidar y valorar
el patrimonio y
el
medioambiente.

TOTAL 44 pts.
RBRICA PREGUNTA N 26

Alto Medio alto Medio bajo Bajo

Explica aspectos esenciales Explica algunos elementos Slo menciona elementos No dice aspectos esenciales
de la democracia como la esenciales de la democracia esenciales de la democracia de la democracia, como la
divisin de los poderes del como la divisin de poderes como divisin de poderes divisin de los poderes del
Estado y la eleccin de las del Estado y/o eleccin de del Estado o la eleccin de Estado o la eleccin de las
autoridades, seala formas autoridades, seala formas las autoridades, no identifica autoridades, no menciona
de participacin ciudadana de participacin ciudadana y formas para la participacin formas para la participacin
y reconoce la importancia menciona la importancia de ciudadana ni reconoce otros ciudadana ni reconoce otros
de otros elementos, como otros elementos, como los elementos, como los medios elementos, como los medios
medios de comunicacin. medios de comunicacin. de comunicacin. de comunicacin.

4 puntos 3 puntos 2 puntos 1 punto

RBRICA PREGUNTA N 27

Alto Medio alto Medio bajo Bajo

Se refiere al derecho de Se refiere al derecho de Se refiere al derecho de Se refiere de forma vaga al


libertad de expresin, indica libertad de expresin y da libertad de expresin, pero derecho de la libertad de
la importancia de demostrar soluciones a problemas de no evala la importancia de expresin, pero no evala la
actitudes cvicas en la vida relevancia en la comunidad, demostrar actitudes cvicas importancia de demostrar
cotidiana y da soluciones pero no evala importancia en la vida cotidiana, ni da las actitudes cvicas, ni da
frente a un problema de de demostrar las actitudes soluciones al problema de soluciones al problema de
relevancia en la comunidad. cvicas en la vida cotidiana. relevancia en la comunidad. relevancia en la comunidad.

4 puntos 3 puntos 2 puntos 1 punto


REMEDIALES PARA DESEMPEO NO LOGRADO

OA/AE Sugerencias

(OA 15) Explicar algunos elementos fundamentales Para el indicador Reconocen las principales caractersticas que
de la organizacin democrtica de Chile, incluyendo: debe tener un sistema poltico para ser considerado democrtico,
tales como divisin de los poderes del Estado, eleccin de las
- La divisin de poderes del Estado.
autoridades polticas por parte de los ciudadanos, temporalidad y
- La representacin a travs de cargos de eleccin periodicidad de los cargos pblicos, respeto y garanta a los
popular (concejales, alcaldes, diputados, derechos de las personas, etc., se sugiere al docente:
senadores y Presidente).
- Pedir al curso que lean el cuento Historia de Monzn, para
- La importancia de la participacin ciudadana. que puedan identificar la divisin de los poderes del Estado,
periodicidad de cargos pblicos y derechos ciudadanos.
- Este cuento se encuentra disponible en el siguiente link:
http://www.curriculumenlineamineduc.cl/605/articles-
19488_recurso_pdf.pdf
- Guiar la realizacin de un mapa conceptual, sobre divisin de
poderes del Estado y cargos de eleccin popular.

(OA 16) Reconocer que la Constitucin Poltica de Para lograr el indicador Distinguen los derechos y libertades de
Chile establece la organizacin poltica del pas y las personas que se establecen en la Constitucin Poltica, as
garantiza los derechos y las libertades de las como las garantas que protegen su cumplimiento, se sugiere:
personas, instaurando un sistema democrtico.
- Pedir a los alumnos, que realicen entrevistas a sus padres o
abuelos, que hayan vivido entre 1973 y 1983, para ver cmo
la Constitucin no protega de manera cabal sus derechos.
- Acceder a los recursos presentados en el recurso web
Constitucionario (http://www.constitucionario.cl/), enfatizando
en los conceptos de democracia y derechos fundamentales.

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