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CENS 451 Planificacin Anual 2016

Materia: Biologa Profesor: Nelson SUMBAINE


Cursos: 1 A; 1F, 1G

Eje transversal: La economa social y su rol en la sociedad. Sustentabilidad ambiental, salud y calidad de
vida

Objetivos:
Reconocer la importancia de una buena salud.
Desarrollar actitudes preventivas frente a las enfermedades.
Identificar los mtodos anticonceptivos como herramienta del planeamiento familiar.

Compone N de Ncleos Actividades Actividades Cmo y cundo Actividades de Observaciones


clases (indicar fecha)
ntes Conceptuales especficas integrales Evaluar recuperacin/inte
Orientado
ras
gracin
Diagnsti 2 Caractersticas Indagacin oral de Participacin activa Dibujos
co qumicas y fsicas del ideas previas. en clase interpretativos.
agua. Usos del agua Anlisis de textos Completar mapas
Caractersticas de las conceptuales
bacterias, su
clasificacin. Las
principales bacterias
tiles y perjudiciales al
humano.
1 Sistema 3 Funcin del sistema Anlisis de textos, Entrega de las Gua de preguntas
digestivo, digestivo; sntomas y preguntas distintas con orientacin.
respiratorio caractersticas de la potenciales. actividades Armado de lminas
, gastroenterocolitis y Dibujos a propuestas en el informativas
circulatorio salmonelosis. completar. da. Participacin
y excretor Funcin del sistema activa en clase.
circulatorio; sntomas
y caractersticas de la
bacterimia y
endocarditis
infecciosa.
Funcin del sistema
respiratorio; sntomas
y caractersticas de
rinitis y amigdalitis.
2 Salud y 3 Salud integral: fsica, Sntesis de textos, Entrega de las Completar
enfermeda mental, y social. cuadros distintas oraciones. Sopa de
d Acciones de salud. comparativos a actividades letras
Ciclo econmico de la completar. propuestas en el
enfermedad da. Participacin
activa en clase.

3 Sistema 5 Fisiologa de los Mapas y redes Evluacin Anlisis de textos;


reproductor sistemas conceptuales. Participativa, preguntas abiertas y
humano reproductores Nombrar colaborativa cerradas.
humanos. estructuras en
Fecundacin, grficos
gestacin y parto
4 5 Principales Dialogo Propaganda a nivel Trabajo de
Infecciones caractersticas de HIV, informativo, toma institucional. investigacin
de Sfilis, Papiloma de apuntes. Participacin activa acadmica
transmisin humano y Gonorrea. Debate en clase.
sexual Mtodos
anticonceptivos.
Firma del docente:
Fecha de presentacin:
Algunas consideraciones
Eje transversal: se colocar el eje seleccionado para el ao y debe tener relacin con el resto de los NC que detallarn ms abajo en la planificacin

Objetivos: sealar, al menos dos que sean realizables y evitar colocar expectativas ya que no es lo mismo

NC: son los contenidos bsicos (que pueden tener redes con otros) que el alumno del nivel aprender durante la cursada

Actividades integrales: colocar aquellas actividades que se harn en conjunto con otra asignatura del curso. Se puede colocar simplemente con qu
materia integrar y un asterisco indicando que el proyecto se har en hoja aparte.
Cmo y cundo evaluar: ser claros en lo que vamos a evaluar; esto es que el docente sepa qu va a ensear y que el alumno sepa en qu se lo evaluara.
Recordar que una nota parcial deber pasarse a fines de agosto. A la hora de calificar tengan en cuenta lo hablado en las plenarias sobre las capacidades.
Actividades de recuperacin: en esta columna colocar de qu manera puede recuperar o integrar el alumno lo no evaluado.