ESCUELA DE CIENCIAS BSICAS, TECNOLOGA E INGENIERA PROGRAMA

ACADMICO DE INGENIERA INDUSTRIAL

CURSO MEDICIN DEL TRABAJO -332570

MOMENTO No 2 - ESTUDIO DE TIEMPOS

INTRODUCCIN:

Los Estudios de Tiempos estn constituidos por la aplicacin de tcnicas para

determinar el tiempo requerido para desarrollar una operacin, actividad o proceso
segn una norma o mtodo establecido.

El analista de estudios de tiempos debe seleccionar y aplicar la tcnica apropiada

en funcin de establecer un estndar. Los Estudios de Tiempos se estructuran
tericamente a partir del anlisis cronomtrico de tiempos, datos estndares, datos
de los movimientos fundamentales, muestreo del trabajo y estimaciones basadas
en datos histricos.

OBJETIVO:

Desarrollar en el alumno habilidades para el anlisis y aplicacin de los mtodos y

procedimientos propios de los Estudios de Tiempos y Movimientos con el objetivo
de que pueda proponer mejoras orientadas a aumentar la productividad en los
sistemas de produccin de bienes y servicios.

CALIFICACIN:

La calificacin de esta prueba acadmica es de 150 puntos lo cual representa el

30% de la evaluacin total del curso.

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DOCUMENTO A PRESENTAR:

El documento requerido se compone de dos (2) partes:

a. Actividad Individual

b. Actividad Colectiva

Se debe presentar un (1) solo documento por cada uno de los Grupos de Estudio,
con las siguientes caractersticas:

1. EXTENSIN: mnimo 15 pginas mximo 20 pginas

2. LETRA: Arial

3. TAMAO: 12

4. ESPACIADO: Simple

El Documento debe contener los siguientes puntos:

1. Portada

2. Introduccin Presentacin

3. Objetivos

4. Desarrollo de la Propuesta Individual de cada integrante del Grupo con el

ANEXO No 1 debidamente diligenciado.

5. Desarrollo Colectivo y Consolidado Anexo No 2.

6. Conclusiones

7. Referencias Bibliogrficos Cibergrafa

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CASO PARA DESARROLLAR

1. Componente Individual:

Cada integrante del Grupo de Estudio debe desarrollar esta actividad y registrar
sus resultados y evidencias en el documento consolidado.

La experiencia a desarrollar consiste en transcribir el texto que se suministra

en la pgina siguiente, tomando el tiempo en minutos y segundos que se
invierte en esa actividad desde el comienzo hasta el final de la misma.

La experiencia se debe repetir diez (10) veces, cambiando las condiciones

ambientales de iluminacin, sitio de trabajo, diferentes horas del da y en das
diferentes.

Recursos requeridos:

a. Computador

b. Reloj con segundero o Cronmetro

c. Hoja de Registro (Anexo No 1 - Formato Individual)

d. Solicitar la colaboracin de una persona auxiliar que pueda realizar la toma

del tiempo requerido para transcribir el texto.

e. Si no cuenta con la posibilidad de la persona auxiliar, realice Usted mismo

la Toma del tiempo, con las consabidas precauciones para que el proceso
desarrollado sea lo ms idneo y legtimo posible y no presente
desviaciones derivadas de una gestin incorrecta del procedimiento.

f. Este procedimiento se debe realizar durante diez (10) ocasiones diferentes,

con diversas condiciones fsicas ambientales.

g. Anexe evidencia mediante cinco (5) fotografas en total de los experimentos

realizados.
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Texto para transcribir - (Consta de 150 palabras):

La Medicin del Trabajo es una ciencia que busca incrementar la

Productividad, la Eficiencia, la Eficacia, el Rendimiento y las Utilidades de
toda clase de Empresas.

Los propsitos bsicos de la Medicin del Trabajo son:

1. Desarrollar habilidades para el anlisis y la aplicacin de las

tcnicas y procedimientos de la Ingeniera de Mtodos, con el
objetivo de proponer mejoras orientadas a incrementar la
productividad en los sistemas de produccin de bienes y servicios.

2. Fomentar la aplicacin de los mtodos diseados para la

cuantificacin de actividades, como herramienta para el
mejoramiento de los procesos productivos.

3. Desarrollar habilidades para el anlisis y la aplicacin de tcnicas

propias de la Medicin del Trabajo, con el objetivo de incrementar
la productividad en toda clase de empresas.

4. Proporcionar conocimientos sobre Mtodos de Balanceo de Lnea,

Curvas de Aprendizaje y la obtencin de Tiempos Estndar y el
clculo de los Tiempos Predeterminados.

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Al finalizar los diez (10) experimentos y con base en la experiencia desarrollada,

tanto cualitativa como cuantitativamente, cada estudiante debe responder las
siguientes preguntas:

1. Hubo coincidencias en los tiempos o se presentaron diferencias?

2. Si hubo coincidencias, cambiando los factores fsico - ambientales, por qu

se present esta situacin?

3. Por qu se presentan diferencias en los tiempos invertidos en cada

experimento?

4. Aparte de las condiciones de Iluminacin y sitio de trabajo, cules otros

factores influyen para que cambien los resultados?

5. Cules factores generan disminucin en los tiempos invertidos en la

actividad, favoreciendo la productividad?

6. Cules factores generan incrementos en los tiempos invertidos en la

actividad, desmejorando la productividad?

7. Si el objetivo es transcribir el documento sin errores y en el menor tiempo

posible, a partir de los valores obtenidos formule una propuesta para
calcular el Indicador de Eficacia del proceso realizado. Documente su
propuesta.

8. Calcule la Eficacia para cada uno de los experimentos realizados, con su

propuesta desarrollada en el punto anterior.

9. Si el Tiempo Suplementario por fatiga, necesidades fisiolgicas e

imprevistos es del 10%, Cul es el Tiempo Estndar?

10. Con el Tiempo Estndar calculado en el punto anterior, Cul es la

produccin por hora?

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2. Componente Colectiva:

A partir de la informacin suministrada por cada uno de los integrantes del Grupo
de Estudio, deben desarrollar el siguiente procedimiento:

1. Registrar en el Anexo No 2 - Formato Colectivo, los resultados de la

columna Promedio obtenidos por cada estudiante.

2. Graficar en un solo plano, utilizando por ejemplo el graficador de Excel, de

manera comparativa los datos Promedio de todos los estudiantes del
Grupo de Estudio.

3. Responder las siguientes preguntas:

a. Cul es la interpretacin del resultado obtenido en la columna

Promedio de los Promedios?

b. Cul es la interpretacin que daramos si calculramos la Desviacin

estndar?

c. Cul es la interpretacin del experimento realizado frente a la

Teora del Aprendizaje?

d. Cules factores favorecen la aplicacin de la Teora de

Aprendizaje?

e. Cules factores desfavorecen la aplicacin de la Teora de

Aprendizaje?

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ANEXO No 1 - FORMATO INDIVIDUAL

Nombre ----------------------------------------- No Cdula ------------------------ CEAD/Centro ------------------------

VARIABLES Exp 1 Exp 2 Exp 3 Exp 4 Exp 5 Exp 6 Exp 7 Exp 8 Exp 9 Exp 10 Prome
dio

Da N. A.

Hora N. A.

Tiempo invertido
Minutos y segundos

Nmero de palabras mal

escritas (Incompletas,
errores de ortografa,
otras fallas)
Condiciones Ambientales
Iluminacin
Ruido N. A.
Ventilacin
Otros

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ANEXO No 2 - FORMATO COLECTIVO Consolidacin de datos PROMEDIO

GRUPO DE ESTUDIO No -----------------

VARIABLES Nombre del Nombre del Nombre del Nombre del Nombre del PROMEDIO
Estudiante Estudiante Estudiante Estudiante Estudiante DE
PROMEDIOS
----------------- ----------------- ----------------- ----------------- -----------------

Tiempo invertido
Minutos y segundos -
PROMEDIO

Nmero de palabras
mal escritas
(Incompletas, errores
de ortografa, otras
fallas) PROMEDIO

Observaciones

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