PROYECTO VOCALA TRABAJOS COMUNITARIOS

Aperremos, Juntos dejamos Huella

LISTA D

VOCAL Roco Valds Olivares

Nuestro proyecto est fundado en el trabajo territorial desde la identidad y el patrimonio a

travs de la educacin popular nos proponemos aportar a la constitucin de una vida ms
digna en nuestros barrios y poblaciones. Creemos que las herramientas que tenemos como
estudiantes son potenciadas en el encuentro con otros actores y que ello debe servir a la
mejora de las condiciones de vida de nuestras familias y nuestra gente.

Vemos la necesidad de socializar el conocimiento en base a la comprensin del aprendizaje

como un proceso co-construido (mutuo), donde la validacin de conocimientos y saberes de
la comunidad son centrales y tan importantes como los conocimientos tcnicos que desde
nuestro rol de estudiantes y profesionales podemos aportar. En este sentido hacer
converger e interactuar las vivencias de las y los pobladores, su cultura, su historia y su
saber con los conocimientos tcnicos, la conviccin y la pasin de los estudiantes es
imprescindible para hacer carne la autoeducacin del pueblo y de la comunidad, donde el
trabajo directo con la base social es el fundamento de la construccin.

Entendemos que la necesidad de cambiar el enfoque mercantil de la educacin en Chile

debe empezar por el cambio de conciencia en nosotros mismos, debemos aportar a la
emancipacin a travs de la generacin de conocimientos en la prctica directa con el
territorio, es por esto que nuestra metodologa de trabajo comprende la orgnica horizontal,
el compromiso, la responsabilidad, la disciplina, el amor y la profunda creencia en los
proyectos que emprendemos.

Objetivos Especficos:

1. Cambiar la forma de comprender el Trabajo Comunitario, donde los universitarios

permanentemente socializan el conocimiento que poseen y lo ponen a disposicin de las
necesidades de la comunidad.

2. Promover y enfatizar el rol social de las carreras, con el fin de transformar la visin que
existe de ellas, dndole una nueva visin que est enfocada en aportar desde nuestra
disciplina hacia las diferentes comunidades y territorios de los que formamos parte de
manera cotidiana.

3. Reconocernos como iguales entre estudiantes y pobladoras/es, construyendo en conjunto

nuevos aprendizajes a travs de procesos que tienen como objetivo el empoderamiento y la
retroalimentacin entre nosotros, donde cada persona decida qu es lo que realmente
quiere para su territorio.

4. Promover y enfatizar el rol social de las carreras, con el fin de transformar la visin que
existe de ellas, dndole una nueva connotacin que est enfocada en aportar desde nuestra
 disciplina hacia las diferentes comunidades y territorios de los que formamos parte de
manera cotidiana.

5. Recuperar la memoria histrica de territorios, con el fin de generar identidad y sentido de

pertenencia en la comunidad.

Planificacin de desarrollo de objetivos:

1. Fomentar a la comunidad universitaria en los trabajos territoriales:

- Generar espacios de comunicacin y coordinacin de los centros de alumnos dentro de la

universidad.

- De la disciplina a la comunidad: se pretende que en trabajo conjunto con los Centros de

estudiantes, los estudiantes y acadmicos de todas las carreras se pueda hacer que sus
disciplinas salgan a la comunidad, haciendo que las carreras reconozcan el territorio donde
se desarrollan, dando nfasis en el lazo que debe tener el acadmico con la comunidad en
la que se desarrolla; Esto quiere decir que el profesionalismo y el conocimiento de este
implica que no slo se desarrollen dentro de la universidad y el mercado, sino que tambin
dentro de los territorios y la comunidad.

- Ciclo de charlas de educacin popular y trabajos comunitarios donde exista un traspaso de

tcnicas para poder hacer talleres bsicos de insercin en las comunidades.

- Aportar con insumos estables dentro de la vocala. (insumos bsicos para comenzar los
trabajos en territorio) ?.

- Insertar en la investigacin y formacin de las carreras el trabajo comunitario, dando

nfasis en el rol social que deben tener stas y poder gestionar seminarios, prcticas e
investigaciones que estn destinadas a esta rea.

- Utilizar el espacio que brinda la vocala como instancia para visibilizar problemticas y
demandas sentidas por la comunidad, a travs de foros, debates, paneles, coloquios, etc.,
donde se logre la discusin crtica y el fin de los trabajos comunitarios.

2. Fortalecer y fomentar el trabajo de los colectivos que tienen tareas territoriales y aquellos
que se encuentran en proceso de conformacin.

- Que los distintos proyectos que nuestros estudiantes estn llevando a cabo en sus
territorios puedan ser financiados a travs de fondos concursables.

- Generar instancias donde se discutan y socialicen las experiencias con el trabajo territorial.

- Programar al menos dos actividades durante el ao en donde se realice un trabajo con

comunidades cercanas donde la misma gente quede empoderada para darle continuidad a
los trabajos y as tambin que la comunidad universitaria ponga en prctica los fines de la
vocala.
- Realizar una recopilacin de informacin que integre antecedentes histricos, material
fotogrfico y testimonial de pobladoras y pobladores de un determinado territorio, con el fin
de hacerlos sentir parte de su comunidad y recuperar la identidad de la misma. Queremos,
a travs de esta actividad, identificar, reconocer y difundir los rasgos identitarios y culturales
de estas poblaciones, trabajando en conjunto para el reconocimiento de su territorio, todo
esto plasmado en una exposicin que sea dada a conocer en la universidad y en sus
propias poblaciones.

- Semanas de la recuperacin: Esta actividad busca organizar a estudiantes y

pobladores/as para trabajar en la restauracin de ciertos espacios residuales o
abandonados. La idea principal es que en conjunto se pueda hacer un proyecto (creacin
de reas verdes, juegos, huertos, etc), y que se utilicen distintas tcnicas de reutilizacin,
reciclaje, permacultura, y que se puedan hacer gestiones con la universidad como medio,
para conseguir ciertos materiales que ayuden a la construccin.

- Diagnosticar y visibilizar conflictos y problemticas dentro de los territorios cercanos a

concepcin (tom, Talcahuano, Curanilahue, chillan, etc) buscando trabajar en conjunto con
las agrupaciones comunitarias para que de forma multidisciplinaria desarrollemos
estrategias para enfrentarlos.