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L e o n a r d o d e V i n c i S i s t e m a P r e u n i v e r s i t a r i o
NMEROS COMPLEJOS I
CAMPO DE LOS NMEROS COMPLEJOS
Dentro del campo de los nmeros reales (IR) podemos siempre hallar nmeros x tales que:
x2 1 = 0
No existe ningn nmero real x que satisfaga esta ecuacin puesto que el cuadrado de todo nmero
real es positivo cero (x2 > 0) y en consecuencia: x2 + 1 > 0
Se hace necesaria la ampliacin de IR a un conjunto en el cual pueda resolverse situaciones del tipo
anterior, tal conjunto es el de los nmeros complejos en la que definimos un nuevo nmero i, tal que:
i2 = -1
NMEROS COMPLEJOS
DEFINICIN
Se llama nmero complejo a todo par ordenado (a, b) de componentes reales.
Adicin
(a; b) + (c; d) = (a + c; b + d)
Multiplicacin
(a; b) . (c; d) = (ac bd; ad + bc)
Observacin
TEOREMA
i2 = - 1
Demostracin: i2 = i. i
= (0; 1) (0; 1)
Finalmente: i2 = -1
Z a; b a1; 0 b0; 1
1 i
Z = a + bi
En el plano cartesiano denominaremos al eje y como eje imaginario y al eje x como eje real. Sea:
Z = a + bi / a < 0 b > 0
(eje imaginario)
y
P
b Donde OP es el radio
vector del complejo.
Z = a + bi
a 0
x (eje real)
Z1
3
Z2
2
-4 4
Z3
Luego:
Z1 = (4; 3) = 4 + 3i ; Z2 = (-4; 2) = -4 + 2i; Z3 = (0; -2) = 2i
Cantidades imaginaries
Son aquellos nmeros que resultan de extraer una raz de ndice par a un nmero real negativo.
16 16 1 16 1 4i
i
5 5 1 5 1 5i
i
Relacin de igualdad
Los complejos son iguales, si y slo si, sus partes reales y sus partes imaginarias son iguales
respectivamente. As:
a + bi = c di a = c b = d
Es aquel nmero complejo que carece de la parte imaginaria; es decir su parte imaginaria es
cero. Notacin:
Z = a + oi = a; a IR
Z = 0 + bi; b IR - {0}
Complejo nulo
Es aquel nmero complejo que presenta la parte real e imaginaria igual al nmero cero, es
decir las dos componentes son nulas. Notacin:
Z = 0 + 0i = 0
Ejemplo:
Cul es la relacin existente entre m y x para que el producto:
(m + ix) (2 + 3i)
Solucin:
Agrupando terminos:
(2m - 3x) + (3m + 2x)i
3
2m 3x = 0 2m = 3x m = x
2
i1 = 1 i5 = i4.i=1 i9 = i8. i = i
i2 = -1 i6 = i4.i2 = -1 i10 = i8 . i2 = -1
i3 = - i2.i = -i i7 = i4.i3 = - i i11 = - i8 . i3 = -i
i4 = i2.i2=(-1)(-1)=1 i8 = i4. i4 = 1 I-12 = i8 . i4 = 1
Se observa que las potencias de i se repiten cada cuatro veces y slo toman uno de los cuatro
valores.
Propiedades:
1. Se observa:
i4 = 1; i8 = 1; i12 = 1; ..
esto implica que la unidad imaginaria elevada a un mltiplo de cuatro es igual a la unidad.
0
i 4 1
tambin:
0 0 0
i 4 1 i ; i 4 2 1; i 4 3 i
Calcular:
i 3682 i 1783 i 214
Solucin:
Se observa:
0
3 682 = 4 + 2
0
1 783 = 4 + 3
0 0
-214 = (- 4 +2) = 4 - 2
0 0 0
i i 2 i 3 .... i 4 n 0; n IN
Ejemplo:
Calcule:
1 i 1 i 2 i 3 ...... i 1999
1 i i 2
Solucin:
Como: 1 = i2000; entonces el numerador ser:
i2000 + i + i2 + i3 + .. + i1999
Ordenando:
i1 i2 i i 4 i5 i6 i 7 i 8 ......... i 2000
0 0
Se observa que cada cuatro trminos se obtiene cero, luego el numerador ser cero, entonces
se tiene:
0
0
1 i i 2
2. Propiedades de potenciacin:
CONJUGANDO DE UN COMPLEJO
OPUESTO DE UN COMPLEJO
El opuesto de un complejo Z = a + bi, es:
Z* = a bi
La representacin geomtrica de Z = a + bi (a > 0 b > 0) de su conjugado y su opuesto.
b Z=a+bi
-a a (Eje real)
-b Z = a - bi
Z* = -a - bi
PROPIEDADES
Z; Z1; Z2 C
1) Z = Z Z es complejo real.
2) Z =Z
3) - Z = -Z = Z* es complejo imaginario puro.
4) Z + Z = 2 IRe (Z)
5) Z - Z = 2 IIm(Z)
6) Z1 Z 2 Z1 Z 2
7) Z1.Z 2 Z1 . Z 2
Z1 Z
8) 1 ; Z 2 0; 0
Z2 Z2
9) Z
n
Z ; n IN
n
Z
10) Z ; n IN
n n
z 0, z
2
a. C e. z z.z
z1 z1
b. ; z2 (0,0) f. n
z n z
z2 z2
g. z1. z2 z1 . z1
c. z -z
n
h. z1 z2 z1 z2
d. zn z
A C T I V I D A D E S E N AU L A
m 1 yi d) 2 000 e) 2 008i
i 1
n u vi 5. Un valor de n que verifica la igualdad:
tal que, {y, u, v} Z cumplindose adems:
+ n
(1 + i)n + 2i = 64i
m + n = a + 7i
mn = -7 + 11i a) 10 b) 5 c) 100
d) 5i e) 3
Siendo: 2 < a < 8
Calcule: a2 + y2 + u2 + v2 6. Hallar el modulo del nmero complejo z
Z = (3+4i) (5-12i)(2 2 +i)(1+ 3 i)
a) 48 b) 50 c) 52
d) 54 e) 56 a) 170 b) 250 c) 390
d) 420 e) 510
2. Si z es un nmero complejo y satisface:
7. Si la grfica del nmero complejo:
1 Z
1
1 Z 1 ai
Z ; a IR
entonces: 1 ai
a) Re(Z) > 0
b) Im(Z) > 0 en el que se muestra en la figura, el valor de
c) z es un nmero real. a es:
d) z es un nmero imaginario puro. Im
e) Re(z) < 0
z
3. En C los valores de x e y al resolver la
ecuacin:
xi 3 x 4i
1 yi x 3y 0 Re
son:
3
a) x = 1; y =
4
3
b) x = 2; y = a) 4 b) 2 c) 1
2 d) 1 e) 2
4
c) x = 3; y =
3 8. A partir de:
2
d) x = 3; y =
3 (1+i)2 +(1+i)4+(1+i)6+(1+i)8 = x + y
5
e) x = 2; y = Calcular:
4
xy
4. Reducir: xy
1 2i 3 4i 5 6i donde: i = 1
W .....
2i 4 3i 6 5i 1 1 1
a) b) c)
2 4 5
+ 2 002 trminos 1 1
a) 2 002 b) 2 002i c) 2 002i d) e)
6 3
ACTIVIDADES
DOMICILIARIA
1.- Calcular:
E = i-1 + i-2 + i-3 + . + i-99 + i-101 a) i b) 1 c) -i
d) 0 e) 1 + i c) 1 6 d) 1 2
e) 1
a) 1 b) 1
4.- Efectuar: c) 0 d) 2
M = i-35 + i-42 + i-57 e) -2
a) 0 b) 1 c) 1 10.- Calcular:
d) i e) i W i 242 i 328
5.- Calcular: a) 1 b) 1
S 1. 1 2 . 3 c) 0 d) 2
e) 2
a) 1 + 6 b) 1 + 5
c) 1 - 6 d) 1 + 2 11.- Calcular:
e) i 2 3i
Z ; i 1
5 2i
6.- Calcular:
4 19 4 19i
P i 53 i 24 i 34 i 27 ; i 1 a) i b)
29 29 29 29
4 1 11
a) 1 b) 1 c) 0 c) i d) i
3 3 3 3
d) 2 e) I
e) i
7.- Hallar el conjugado de: 3 + 2i
12.- Sea el complejo Z = a + bi, tal que:
a) 3 + 4i b) 3 2i c) 3 2i 8 6i
z . Hallar |z|
d) 3 + 6i e) 3 + 5i 1 i
8.- Hallar: a) 3 b) 2 2
S 1. 1 2. 3 1
c) 5 d)
5
a) 1 6 b) 1 5 e) 6
Prctica Dirigida
1. Calcular:
M 8 . 2 27 . 3 Rpta: 5
R
2 i 2 i
2 2
6. A qu es equivalente: 1 5
Rpta: i
A = (2 i)2 - (3 i) (1 i) 2 2
7i
a b 4b a i
8. Hallar el valor equivalente de: 3i
Rpta: i 4 4
Rpta: 16 Cos iSen
3 3
22. Calcular:
S = (1 + i)+(2 + i2)+(3+i3) +.+(4n+i4n)
26. Al reducir: A
2 3i
2
; se
obtiene una
Rpta: 2n(4n+1) 2i
expresin de la forma: m + ni, segn esto
23. Expresar el complejo Z1=1+ 3 i en forma hallar:
trigonomtrica. B 10 m 2 n 2
ax + b >< 0; (a 0)
para obtener el intervalo al que pertenece la incgnita de tal manera que verifique la desigualdad
propuesta ser suficiente despejar la incgnita aplicando los teoremas de desigualdades.
ACTIVIDAD EN AULA
1)
Para los pares de intervalos mostrados, c) x [1; + >
graficar y dar el intervalo solucin de: d) x IR
e) x
- A = < 3; 6>
B = < 5; 12] 5)
Resolver:
- A = [ 1; 9] x 2 x 6 x 3
B = [ 6; 12] 5
3 5 7
- A = < -3; 20>
B = < -1; 0> indicando el intervalo no solucin.
a) 1 b) 8 c) 7 x 2 x 4
6
d) 10 e) 9 3 5
3)
Resolver: indicando su intervalo solucin: