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PRINCIPAUX OUVRAGES DEL' AUTEUR
Changer de socit
Refaire de la sociologie
Trad uit de l'anglais par Nicolas Guilhot
et rvis par l'auteur
DmONS lA Dm UVERTE
9 bir, rue Abel-Hovelacque
PARISXUI'
2006
Ou vrage initialement publi UlU5 le titre Rt -asll'mbl irlg TM Soc iai. An
t mroauction To AClor-Nn wor k: Thi' ory.
lA' 101" .,.,i f;,;"'" "" la coov,"'". do co li"", .... ri"' 011. oxplicaa . SOlI obj., . "
d 10C\<lII< ....- 1. ",.....,. q"" ...,n..... pour r a ,....ir <)1. liwo. "'.. panicu1i lr ...
men' doo dom llin. do. scierr h..... in '" .. soc "le 1. dtvelopl"' '''''''' mo.. if Il>
pb:>""'''llau
Le Code d. Jo " "",ria< iJu llN;,,,,,U. Il> IHj";I.., 1992 iII",nl it . a .If... x".. ... ..-~
som " """ de ....,.io... plnale. ,-q.-imanl lo lXal.... r.,., 1. " !JoIO,,,pie ~ " "lie ooDocxif
un. . ..,riutioo d 11)'. .... Ikoi<. Or ",,", 1D00.,.,e .' "" gonl.i< '" doo. " , lti.....
"",a IS d" "';'; "",.., p .",o.,., ..' u bai... bmt ale do. od1 ... do liv JXlill' .,.,.
la """"bilit' .me JXlur 1 ",,",ur . d. c"or d.. IXUVI" a ""veU , do laire <!di,..
e<neelern' " . .. . ujotadbui. "'.... cle.
N"", " w<lons dooc .,., 'eo II(Iplit:. lioo deniel", L 122- 10 ~ L IZ2-12 Il> Code d.
la p-opri'" i...llN;'""IIe, lOut. JtI0t000'" I ", 'l!' collN;~. i"' pale ou ,,"'",lle, Il>
",""''' oovrq;e . " i...nlite ..... outoriuliOll Il> C...... f' ' 'Ii . ' d.xplOlilalioa droi'
de " ,pi. (CIe ZO, me d .. Gnn"'.A~"" " . 75006 Parisl. To... a il fam. do..."ro-
dlrlioO, io..p .... "" !"'r<l.l.. "" ' ~ I 'in",nlite san utorisolioo d. Iidi,"",.
S i rom d.irez kIe '<Il" ul"lib ou 00.. .... de no. parul ioo il "'''' sufrn
d ...v"Y..- vos nom .. ad<e aux &ti.'io La Dcouverte. 9 ~il. rue Abe~Ho""Ioe<pJ"
75lllJ Pari. Yo,," .e",VI'" l i"""'''' noir. IU.letio trimeHriel LiJ DkOlO'erIL.
y "", JXlovez ~ aleme" .. trouve, l . a ",mbl. do 110"" ""'."lI"" .. a"" . """tac"" ""
nOb i'" ""' .... d1I;,.... I. d <oo" ,-.I1 .r...
s
Ma ne la plus grande va cependant aux tudiant s en doctorat qui,
au fil des anne s, ont particip mes ateliers dectrure de uese ,..
ns ont t les meilleurs et les plus patients de mes proresseurs dans une
di5cipline o je n 'ai jamais reu de diplme mais laquell e je n' ai
jamais d~sespr de contribuer.
Maintenant que cette concept ion alternative du monde social se
trouve prsente d 'une faon raisonne, les lecteurs pourront dcider
s'us peuvent J'utiliser sans risque , la transformer de fond en comble,
011 , ptus probablement, la laisser tomber - mais, cette foi s, en toute
conn ai ssance de ca use ... Quant moi, j'ai dcouvert en crivant ce
livre sous quelles conditions j e pourrais tre fier du titre de socojogue - .
BiOD If"' j'ai" OD. visaD' 1. ",,,b; oo,,, o"" ld ... DOlO. _ fil: O. ojouti 'l"rt'l"0'
<!di"'."''''',
o. ean> 01, br . ..., fr lli o Il,, n!f~",,,,,o .. coUo dao, 1o di!..... I0...... do
l'Iii...,.... c<DIl'mo t la v,u"" q lr.;' " 10 TOrru. cio vivrm...' I1Mlric Audrm. pour
"'. aide l'Ikiou", d .. , Jo VOniOll r...... ai"'_
Introduction
00 lroU.en. e ~ ~ ".. 1...H"e . c...... . une r"""e obrO~ e . et la bib ti,,~ n.pbi e
cum ptlte .1. fi~ de l'"""..,.,. Er> 1"'. . 1~1e de '" livre bie~ .",lre "" 1"'''' ~re l ''''''''''I! e
p k.. 'l!:rO lble do B. Lal... et E. H<nnlmt P~ , ir viiI< inviri1>h- ( 199 81, l;ale diopo-
n ill le ... ..... i"" wel> M_.b,.",, I ,.,.... , qui. U.l1e d e c<J01vrir le m m.e I in !Jice
de> ....-r. d. ril1JtU1;n.Jfti.. c""""" .
7
Cet ouvrage se prepose de montrer que le soc ial ne peut tre
pris comme un mat riel ou comme un domaine particulier ; il
conteste le projet d e fournir une " explication sociale " un tat
d e c hoses doon . Bien qu e ce projet ait t fertile et probable-
ment nce ssaire par le pa ss, il a largement cess de l' tre, en
raison du succs mme de s scie nces socia les; au stade actuel de
leur dveloppement, il n' e st plus poss ible d'jnspecter le s ingr-
dients qui e ntre nt dans la compos ition des forces sociales . C'es t
pourquoi j e voudrais red finir la notion de " social " en reve-
nant son sens originel et e n la re ndan t nouveau capable
d ' en registrer de s co nnex ions inattendue s. Il sera alors po ssible
de reprendre l' obj ectif traditionnel de s sciences socia les mai s,
cette fois, avec de s outils mieux adapts la tche. Apr s avoir
ralis de n ombreux travaux sur le s " asserrlages de la nature,
je crois qu 'il e st ncessaire de re garder d e plu s prs et avec plus
d e rigueur le contenu exact de cequl se trouve " assembl" M>US
le co uvert de la notion de socit . Il me semble que c'est l la
seu le faon de rester fid le la mission orig inelle de la socio-
logie , cette science de la vie e nsemble l ".
Un tel pr oje t impliqu e cepen da nt de red finir Ce qu e l'on
e ntend couramment par socio-logie ", qui signifie par sa racine
la fois latin e et grecqu e e science du social " . L'ex p res sion
serait exce llen te , si elle ne p r sentait deux d fauts: le mot
socia l et le mot science ! Le s vertus que nous sommes
prts rec onnatre auj ourd'hui aux en treprises scientifiques e t
techniques n' ont que peu voir avec ce que les fondateurs de s
sciences sociales avaient l'esprit lorsqu 'ils do nnrent nai s-
sance leu rs di sciplin es. Quand la mod ernisation batt ait son
plein, la Science avec un grand S constituait une pui ssante impul-
sion qui devait se prolonger indfiniment, sans qu' aucune h sita-
tion ne vienne ralentir soo progr s. Nos pr dcesseurs n' avai ent
p as en v isag que le d veloppement d es sciences po urra it le s
rendre coextensives a u re ste d es interaction s sociales. Mai s ce
1. C. ' " .xp"' ....o " d. L. TbiSv"'. ~ U... ",i."". do la vi ",mbl. d.", 1.
mm do ~ (21lM). Co, onl", logiqo. _ 1. . .... mbl d. Il . oci' " ' pr ~' con d. 1.
""01' _ ." l' . net oPP"" d. 1'0.-.1'" biognpb iQo, , 1 d. ox lin jo"", ...x
_ B. LArou L '' 'l'0;T J o plJ1IJo," (2001). " B. LATOU PoI;';q" " Jo 1. n.'","
( (9991 _ 'Y'" 'II! k". longt<ml" ~ . lo _ . ocill!. :<nI ativo ~ . ,.,....vion .
Mvok>W/oe p'...- Iir..- (,. Io<m. do. pr..., i ~ rodJ..-dI<. ... "'0001;;" d", ",im "", ...
d", ~lIJIiq"".
8
qu'ils dsignaient par e soc it" a con nu une transformation qui
ne fut pas moins radical e, en partie c ause de la place grandis-
sente occ upe par les rsultat s d e la science ct d e la technique.
Il n' e st plus du tout vid ent a ujourd ' hui qu 'il existe d es rela -
tions assez spcifiques pour tre appeles soc iales et qu' on
pou rrait ra sse mbler dans un d omaine particulier qui formerait
une socit " . Le social semble dsormais dilu: il se trouve
la fois partout e t nulle part. Ni la science, ni la soc it ne son t
donc restes a ssez stabl es pour tenir les prom esses d'u e socio-
lo gie lO forte.
Malg r ce tte double mtamorphose, peu de sociolog ues en
ont tir la conclusion ex tr me qui consiste modifier en cons-
quence tant l' objet des sciences soc iales que leur mthode . Aprs
bien des dceptions, ils esprent e ncore atteindre un jour la terre
p romi se d e la sci ence vritable d 'un mond e vritablement social .
Nul n 'est plus conscient d e ce douloureux dil emm e q ue ceux qui ,
comme moi , ont pa ss de s annes pratiquer cet oxymore : la
sociologie de s sciences . c ause de s nombreux parado xe s
soulevs par ce tte sous- disc ip line auss i viv ace qu e per vers e,
mais sur tout ca use de s nombreu ses transformations du mot
" scie nce ", j e crois q ue le temps e st ven u d e trans form er ce qu e
l'on e ntend par social " . Je so uhaite donc mettre a u point une
dfinitioo alternati ve de la sociologie tout en co nservant cet
utile vocable, et e n restant fidle,j e l ' e sp re , sa vocation
traditionnelle.
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c hamp d'autres domaines tels que I'c mornie. fa gograp hie, la
biologie, la psychologie, le droit, la science et la politique. Un
phnomne donn tait dit " social" o u .. releva d e la socit "
partir d u mom ent o on pouvait le d finir en lui ass ignant d es
propri t s spcifi ques, pour certa ines ngative s - il ne devait
pa s tre purement biologique, lin gui stique, conomique, ou
n aturel - e t p our d 'autre s, posi tives - il de vait produire,
renforcer, e xprimer, maintenir, reproduire ou subvertir l' ordre
social. Un e fois ce domaine d fini, ft-ce en termes trs va gues,
o n pouvait alors l' utiliser pour rendre compte d'autre s phno-
mnes sociaux - le social pouvait explique!" le social - et pour
fourn ir un certa in type d ' explication qu e d ' aut re s di scipline s
ta ie n t incapable s de d onner , co mme s i le rec ours d e s
.. fac te u rs soc ia u x " po uv a it e xpliq uer les d imensio ns
sociales " d e ph nomnes oon sociaux.
Selon cett e p remire faon de voir o n dira, par exem ple, q ue
le droit, bien que l' on s'accorde reconnatre qu'il di spose d'une
force prop re, sera it plus co mprhensible si l'on y ajouta it une
.. dim en sion sociale" ; mme s i le s fo rces cono m iques
dpl oient leur p rop re logique, il e xisterait a uss i des lments
sociaux susceptibles d ' expliqu er le comporte ment q uelq ue peu
erratiq ue d e, age nts calc ulateurs ; b ie n q ue la psych ologi e se
dvelop pe partir d e ses propres motif s intern es, o n pourrait
a ttrib uer certains d e ses as pec ts le s plus nigma ti ques de s
.. influ ence s soc iales" ; bien que la science soit entrane par sa
pr opr e log iq ue a uto nome, sa qu te serai t n anmoins
.. re streinte " par les .. limit es scciales d es scientifiq ues q ui
" s'inscrivent dans le contexte social d e leur poque" ; mme si
l'art demeure largement indpendant , il n' en sera it pas moins
influ enc par des cons idrat ions socia les et politique s qui
pourrait rendre comp te de certains aspects de ses plus fameux
c hefs-d' uvre; bien que la science du management obisse ses
p ropre s rationalits, il ne serai t pas mauvai s d e cons idrer a ussi
les .. as pects socia ux, c ult urels e t politiqu e s " suscep t ibles
d' explique r pourquoi certains principe s d' o rg ani sa tion bien
tab lis ne sont jamais appliqus dan s la pratique.
On po urra it fac ileme nt trou ver d'autre s e xemples, dan s la
me sure o cette version de la thori e sociale est devenue laconfi-
g uration par dfa ut d e notre logiciel m ental: a) il e xis te un
.. contex te" social d an s leq uel s' inscrive nt le s activ its non
10
sociales; b) ce contexte dfini t un domaine particulie r de la
ralit ; c) il fournit un type de causalit spc ifique pour rendre
compte des aspects rsiduel, que les autres domaines ne peuve nt
e x pliq uer (la p sychologie , le d roit , l'co nom ie, etc.) ; d ) ce
domaine est tudi par des chercheurs spcia liss appe ls socio-
logues ou socio-x} - x " pouvant prendre la va leur de diff-
rentes disciplines ; e) dans la mesure o les agent, ordinaires sont
to ujours sit us l' intrieur JO d'un m onde social qui le s
d passe, ils peuvent , au mieux, devenir des informateurs et, a u
pire, tre aveugls par des dtermination s dont les effets ne sont
pleinement visibles que pour l'il plu , di sciplin des soc io-
logues ; f) quelles que soient les difficults que ce ux-ci renco n-
trent e n m enant ces t udes, il leur es t poss ib le d'imiter
gross irement le succs des sciences naturelle s e n tant aussi
objectifs que les a utres sava nts, grce l' usa ge d'instrument ,
quantitati f, ; g) si ce d egr de certitude se rvle impossible
obtenir, alors il fa ut dvel opper des mthodes alternatives qui
prennent en ligne de compte le, aspects proprement humains " ,
intentionnels JO ou hermneutiques JO de ces questions, sans
pour autant aband onner la voc a tion sc ie ntifiq ue; e t, e nfin,
h) lo rsqueles c hercheurs e n sciences sociales sont soll icits pour
donner leur avis d' experts e n in gnierie soc iale o u pour accom-
pagner la modernisation , leurs tude s peuvent afficher un certain
degr de pertin en ce politique, m ai s seu lement co nd itio n
d'avoir runi suffisamment de connaissances .
Cette configuration par dfaut s'es t mue e n sens commun,
non seulement pour les soc iolog ues, mai s au ssi pour les acteurs
o rd inaires, par le truchem ent des journa ux, de l'enseigne ment
suprieur, des partis politiques, des conve rsations de compto ir,
des his toires d ' am our, des magazin es de m ode, etc ". L es
sciences sociales ont distribu leur dfini tion de la socit aussi
largement que les services publics l' ont fait pour l'lectricit ou
les abonnements tlphoniques. Proposer des commentaires sur
l'invitable dime nsio n soc iale JO de ce que nou s faisons e n
soc it " est devenu auss i banal que d'utili ser un tl phon e
2. La dirfi..io o m!'me il> le""" "''',,,.. >, Q"" " m....i... . d tib<""", .. don. Jo nou
pau- l' iml .... e" r lm de . ocmbfeux morQ"""" de oelle .. 0""""" l e o e RI ... M f.... i
QU' U ' JlIi3e 31 S.
Il
p ortable, com m an der une bi r e, o u inv oquer le co m ple xe
d'dipe - du moins dans le monde industrialis .
Or il exi ste une a utre approc he, beaucou p moins connue, q ui
rej ette l' axiome fondam ental de la premire. Dans cette nouvelle
fao n de voir, 00 affinne que l' ordre soc ial n' a rien de spci-
fi que ; qu 'il n' existe aucune es pce de dimen sion socia le ,
aucun contexte soc ial ", aucun domaine distinct de la ralit
au quel on pourrait coller l'tiquette" social" ou "socit" :
qu'aucune force sociale" ne s'offre nou s pour " ex pliq uer"
l es ph nomnes rs id uels dont d'aut res domai nes n e peuvent
rendre compte; que le s membres de la soc it savent trs bien
ce qu 'ils font mme s' ils ne le verbalisent pa s d 'une faon qui
puisse satisfaire les observateurs: que les acteurs ne s' inscri-
ve nt jamais dans un contexte soc ial e t, par consquent, qu' ils
sont tou jours plus q ue d e " simples in format eu rs " : q u' il est
abs urde d 'ajouter d es " facteurs soctaux d ' autres disciplines
sc ien ti f iq ues: que l ' v entuelle pertinenc e politique d 'une
science de la soc it n' e st pas nce ssairemen t d sirabl e ;
enfin que, loin d' tre un contexte" dans lequ el " tout se trou ve
dlimit, on de vrait plutt concevoir la soc it" comme un
con necteur parmi tant d'autres, ci rculant l'intri eur d ' t roit s
cond uits . Cette seconde cole d e pense pourrait p rendre pour
s logan, avec un certa in got de la provocation, la fameuse excla-
mation de Mme Thatcher (ma is pour des mison s trs diff -
rentes !) : La soc it n ' existe pas r ,
Si ces deux approches so nt si distinctes, comment peu ven t-
e lles toutes d eux pr tendr e inc arn er une scie nce du soc ial e t
revendiqu er l'tiquette de soc iolog ie" ? premi re vu e, elles
dev raient tre incommen surable s, dan s la mesure o la princi-
pal e n igme que la seco nde p rtend rsoudre est j ustement ce
que la premire considre comme une solution : l' existence de
liens soc iaux spcifiques qui rvleraient la prse nce cac he de
forces soc ia les spci fiq ues. Dans la perspecti ve al ternative
pr sent e ic i, le social" n' est pas une colle capable d e tout
attacher, y co mpris ce que d' autre s colles ne peuvent fa ire tenir,
mai s plutt ce qui est as sembl par de nnbreux autres types de
connecteurs . Tandis que les soc iologues (ou les soc io-cono-
mistes, les socio- Iinguis tes, les psychologues soc iaux, etc.) pren-
nent les a grgats socia ux cn me un donn susceptible d' clairer
l es a spects r sidu els d e l ' conomie, d e la linguistiqu e, d e la
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psychologie, du managemen t. e tc ., les c herc heurs qui se ratta-
c hent cette seconde perspective cons idrent au contraire le s
a gr gat s socia ux com me ce q u' il faut ex pliquer partir-des usso-
dations propre s l'conomie, la lin guistique. la psychologie.
au droit, au management, etc . ' .
La fili atirn s deux approches apparat auss it t si l' on garde
l'esprit l'tymo logie du mot " social " . Bien que de nombreux
spcialis tes pr fre raient a ppe ler " s oc ial " quelque c h ose
d 'homo gne, o n peu tre s bien dsigner par ce terme d es associa-
tions e ntre lme nts ht rog nes p uisque, dan s Ie s d eux ca s, le
mot a la mme orig ine : la racine latin e .iO cius. On peut d onc
rester fid le aux intuitions premi re s de s scie nces sociales en
re dfin iss a nt la sociologie n on plus c om me la " sc ie nce du
social " - que je noter ai soc ial n" 1 - , mai s com me le suivi
d'associations - not n" 2 '. En prenant ce s e ns particulier,
I'pit hte social" ne d si gne plu s une c hose parmi d' a utres,
co mme un mouton noir au milieu de moutons bl ancs, mai s un
type de connexion entre de s choses qui ne sont pas elles-mmes
soc iales .
Au premier abord, cet te d finiti on peut sembler absurde, dans
la mesure o elle ri squ ede dilu er la sociologie a u point de la faire
porter sur n'importe q uel type d' agrgat , qu 'il s 'ag i ~se d e rac-
tions chimiques ou de liens juridiques. de forces atomiques ou de
firme s commercia le s, d'organi sme s biologiques ou d'a ssem-
bles politiques. Mais c 'est justement ce que cette branche alter-
native de la th orie soc iale voudrait suggre r puisqu e tous ce s
l ments h trogn es p euvent se trouv er recombin s d e faon
in dite et donn er lieu d e nou veaux as sembla ges . Loin d ' tre
une hypoth se ex travagante, c' e st au co ntraire par ce biai s que
nou s faisons tous l' exprience la plus quotidienne de ce que nou s
appelons e n fait le " social" : le sens de l'appartenance es t e ntr
e n c rise . On co mmerc ia lise un nou veau vaccin : un n ou veau
profil p rofes sionnel se trouve mis s ur le march d e l' emploi ; un
3. lutil;'" l". xP""' ''''. lIOC iI! ~ ou aut.. apt~ . lIOCiol PO'" dsip, u'IJl l" tv' IIl . 1
d. soloti"". off ~ '" ",. j'owcn. ... i I"if 10 . ui.. Il ~ mi~ . soureo din",nitu&' "-
Qui PO"" "" Jo &'. ~JOO", . lIOCioux . J. Be me .. ft.. l'' ' >p&;fi",,,,,,,., ""X dfi
nitions boli. "", "- do", Il "'" o. .ODIDIO 00'"' 1. v.rrons. 1.. dfiDi. "". i odiv ~
duali.... . ou biolo gi", Be , l'' ' p o. voli&,. Voi. irfro p. S2.
4. A ee. dou x ...... fojoollni pl ,on! p . <J4 ... If 3. 10 >oc "bi. &, ~ d. 1>0... .. mf..
p . l48 011 Ji' 4 poo . d JigooJl. l'Jo .
13
n ouveau mou vement politiqu e voit le j our ; de n ouvelles plantes
son t dcouvertes hors de notre systme solaire; une loi nou velle
est vot e : une pidmie imprvu e s' ahal sur nou s: chaq ue fois
notre conception de ce qui nou s faisait j usqu' ici tenir ensemble
se tro uve branle: ItOU S ne somme s mme plus certa ins de ce
que veut dire nou s : il semble que nou s soyons tenus par de s
c onnec tio ns" qui ne r essem blent plu s aux liens soc iau x
agrs; le doute plane alors sur ce que n ous sommes censs fair e
ensemb le. N ' est-ce pas ai nsi q ue nou s nou s trouvon s face face,
le plus so uvent, avec la dim ension sociale d e notre existence ?
C'est justement pou r p rendre acte de ce senti ment de crise et
pour su ivre le s nouvelles connex ions qui s' y rvlent qu'il nou s
fa ut mettre au point une autre concep tion du soc ial - le sens
n 2. En effet, il faut que celle-ci soit beaucoup plus large que ce
qu e l' on d sign e comm unment par ce terme, et pourtant stricte-
ment limite au suivi d e nouvelles associaors et l' archit ec-
ture cre par leurs asse mblages imprevus. C'est la raison pour
laquelle j e vais dfinir le social non comme un domaine spci-
fiqu e, mais comme un mou vement trs particulier de rassocia-
tion ou de rassemblage.
Dan s cette seconde perspective, il ne faut plus considrer le
d roit , par exem ple, comme ce qui doit tre expliqu partir d e
la structure sociale , qu i viendrait s'ajouter sa lo giqu e
propre ; au contra ire, c 'est la logique prop re au droit qui doit
pouvoir e xpliquer certains des traits qui permetten t aux assoc ia-
tions de durer plus longtemps et de s'ten dre sur une c helle plus
vaste. Sans la capacit que nou s donn ent les prcd ent> j uri-
diq ues d ' tablir d es con nex ions entre un cas particulier et une loi
g nra le, que saurions-nous de l' opration qui cons iste replacer
un lment dm dan s un cadre plus large ' ? De mme, on
n ' a pas remplacer la science dans so n e contexte soc ial ", parce
que les objets de la science e ux-mmes con tribuent disloqu er
tout contexte do nn par l'introdu ction d' l m ent s nou veaux q ue
le s laborat oires d e recherche associent de faon imprvi sible.
Ceux qui se sont retrouvs pla c s en quarantaine en raison de
l' pidmie d e S A RS ont a p pris le u rs d p en s qu 'ils ne
14
Le ,..chd: un e pe.. u de chagri n Sl" man tl'l ue
15
pouvaient plu s s' . as socier " leurs parents et leurs proches
c om me aupar avant ca us e de la mutati on de ce tte bestiol e
rvle grce l'i mposant e institution de l' pid miologie et de
la vi rologi e 1 . La religion n' a pas tre . explique par le rle
des forces sociales, dans la mesure o, en vertu de sa dfinition
mme, elle relie entre elle s des entit s qui n' apparti ennent pa s
d' avance l'ordre soc ial . Depuis l' po que d'Antigone, tout le
monde sait ce que signifie tre m par des ordres ven us des dieux
et qui pessent par-dess us la tte de politiciens comme cron. Il
n'y a pas replacer les organiserio ns dan s un cadre social plus
large , dans la mesure o elles donnent elles-mmes un sem tr s
pratique au fait de s' inscrire dans une situation plus large ".
Aprs tout, quel voyageur saurait quelle porte d' embarque-
ment se rendre sans regarder anxieuserners e t plusieurs reprises
l e num ro figurant sur sa carte d' embarquem ent , e nto ur e n
rou ge par un e htesse ? Faut-il vra ime nt mettre au jour les
forces soc iales obsc ures caches derrire la langue de boi s
des politicien s, dans la mesure o, sans ce s mmes di scours. une
grande partie de ce que nous voulons dsigner par l' apparte-
nance un groupe di sparatrait au ssitt ? Sans les vers ions
contrad ictoires donnes par les factions q ui se livrent bataille en
Ira k, qui saurait distingu er lei; alli s des e nnemis dans les zones
occupes ou libres de Bagdad ?
Et cela vaut dans tou s les autres domaines ". Tandi s que la
premi re approche permettait d' expliqu er c haque activit - Ie
droit, la science, la technologie, la religioo, les organisations, la
politiqu e, le management, etc. - en la rapportant a ux m mes
agrgats socia ux qui opreraient derrire elle, il n' y a, pour la
soc iologie seconde version. rien derrire ces activ it s, mme si
elles peuvent tre re lie s d'un e fa on qui produit - o u ne
parvient pas produire - une socit . T el est e n effet le prin-
ci pal point de divergence e ntre ces deux interprt ation s de la
sociologie : tre social ne d sign e plu s un e propri t a ssure
7. B. LAIU,JJ.. P """ SUT"'" paix d.. micm"', (2OO l ). BioA QU, !"tudo do>
p..1iquos sd o"ifiQ""s .iI four ni l" imp ul.si"" prirril"l0 mon..,t ~ c oU &!finition .l~m..
liv o du "",i il,lIOu, IIOU' y udto.... . ""10",,,.. plu . Dm , D"'I"" no,.. ....... . &!filli b
QuatriO..., irrortinol.. q. ilt{Ta, P. 12' .
8. F. a:.:..<, Th< OrS"ni,i 'W PT~ "'ty <f Co""" ... i:alion (2iJOl ~
9 . li no", faudno .' ''nao la dou.ti.m.o ponio, p. 343 JXl'U .-ofomru l<o- ""'te " WO.ili.al
d 'u"" f"" "" Jiu. Yb:ilo QU'u"" " m plo ;" ""ni"" do b CIII"'O ct do l' <ifoL
16
puisqu ' il s'agit d'un mou vement qui peut c houer tablir de
nouvelles connexions ou produ ire un assemblage bien fo rm.
Comme nou s allons le dcouvrir dam; ce livre, aprs avoir rendu
de bons e t loyau x serv ices par le pa ss , ce qu ' on appelle
I' explica tion socia le est devenue contre- prod ucti ve parce
qu ' elle interromp t le m ouvemen t d' association a u lie u de le
poursuivre.
Aux yeux de la secon de approche, les reprsentan ts de la
premi re o nt tout simplement confondu ce qu 'ils devai ent expli-
qu er avec l'explication d le- mme. fi s comm encent par la socit
ou d' aut re s agrgats sociaux, alors qu 'il s'agit de conclure par
eux; ils pensent que le social est esse ntiellement const itu de
liens soc iaux, quand les associations sont faites de liens qui ne
sont pas soc iaux par e ux-mmes; ils imaginent que la soc iologie
se limite un domain e spci fiq ue, tandi s qu e les soc iolog ues
doivent se rendre partout o de nouvell es associations htro-
gnes voient le jour ; ils pensent que le social se tient toujours l,
leur di sposition, alors que le social n' est pas une catgorie de
choses qui seraient visibles ou qu'il faudrait supposer derrire le
visible; ils ne dmordent pas de l'ide que nous sommes toujours
d j soumis la force exerce par la socit, a lors qu e notre
a ve nir politique repose tout entier sur la tch e de dcid er
nouveau de ce qui nou s ra ssemble. Le social ne peut tre saisi que
par le s tra ces qu 'il lai sse (au co urs d' preu ves) lorsqu 'une
nouvelle associati on se cre entre des lments qui ne sont aucu -
nement .. soc ia ux" par eux-mmes . En bref, la seconde cole
prtend poursuivre le travail de connexion et de collecte que la
premire avait suspendu. C'est pour aider le; enquteurs dsireux
de r assembler le social que ce livre a t crit.
Par souci de clart, j'appellerai la premire approche" socio-
logie du social" - portant sur le soc ial n" 1 - e t la seconde
.. sociologie des associations ,. - sur le soc ial n" 2 ( dfaut de
pouvoir utili ser le term e peu e uphoniq ue mais prcis d' .. associe-
logle !J. Au fil des pages, nou s allon s galement a pprend re
di stingu er la sociolog ie standard du social d'une sous-famille
plus radical e que j'appellera i la sociologie critique w. On peut
LO. Sor la di " iIICtiOD OD.... la """olo ~;" cri~"" o, la !IOCiol"!!;,, do la cri~"" , voir
L. 8<L .UISI;l .. L. TH1; y:>NOT. l1IO Soco>loKY of Oi.i<:al Capocily ( 1999) ; .... p l....
ponicul~I1"'''''', l. BOC'A N""~ L '0""'. ' " b ) .." ico """"'" compirna. ( IWOI. S'il
17
Chang", de s ocit
lIl'o pl"fO' D..oir< d'tablir un< eotlli ooio! ovoc 10 sociolDgie du .orlol. je devrai
m' op""",r de f"""B pi.. ....."..:. ~ 10 sociol"llie eriD'I"e e' ~ "'B ~ inu..... d' uDe illu
.im ~.
I l. 00 'lOuve.-. uo apelu ""eJO d... J. LAw, Jif'" Melhod (2004 ). Pour une boIIJIe
inlrooU<tioo.. voir A. BOII)'. PoUlieol MoeN"" (2001) et A . Moc. TM Body Mdipl.
( 2003). aiII.. 'l''e B. LATooJ.. A.m .... . 00 I"amo... ti-, "ehniq.... {(992).
18
peut s uivre de s tr ace s qu ' en les reniflant, e t qui marche
l'aveu gle e t e n groupe : une fourmi c r iv ant pour d'autre s
fourmis, voil qui correspo nd parfait ement mon p rojet 11 !
vid emment, le mieux serait d ' employer le mot "sociologie JO,
mai s j e ne peux m'en servir sans inquitude avant d' avoir recon-
ditionn ses deux m oitis: le social et la science . Au fur et
me sure que nous avancerons dans c e livre , j ' y aurai pourtant
recou rs de plu s e n plus frquemme nt, rservant l' expression
redondante d e " sociologie d u social JO pour dsigner le rpertoire
auquel se limitent trop souvent, selon moi , les au re, c hercheurs .
Je reconnais vo lontiers que, dans la plupart des situatio ns, il
est n on se ule me nt ra iso nn able mai s a ussi indispensabl e d e
recourir la soc iologie du soc ial, dans la mesure o elle offre
un racc ourc i commode permettant de dsi gner tous le s compo-
sants d j accepts dan s le mond e commun. Il serait a ussi bte
qu e prtentieux de s'abstenir d 'utiliser d es notions telle s q ue
IBM , France , cu lture Macri , mobilit a scen-
dante , totalitarisme , socialisation , classes popu-
laire s JO , "con tex te p olitique JO , "c apital social JO,
" downsizing JO , " c o nstruc tion sociale JO, " agent individuel JO,
" motivation s inconscient es JO, " pression du milieu JO , etc. so us
prtexte que leur composition exacte n' est plus toujours vri-
fiables. Cependant, dan s des situatio ns o les Innovation s abon-
dent, quand le s fro ntires du groupe so nt incertaine s, quand la
gamme d' entits qu'il faut prendre en c onsid ratioo de vient fluc -
tuant e, la soc iolog ie du soc ial n' e st plus c apable de trace r le s
nouvell e s associations d ' a cteu rs. Le pire serait d e limiter par
avance la forme, la taille, l'h trognit et la combinaison d es
associations - le social n" 2. C'est alors qu'il faut remplacer le
raccourci co mmode du social par le dtoor lmg, ardu et co teux
de s assoc iaucns e n c hange ant galement le s tc hes ass ign es
d'habitude aux soc iologues : il n' e st plus poss ible de rduire le s
acteurs au rle d 'informateurs venant illu strer de faon exem-
plaire qu elque type d j r pertori ; il fa ut leur re stituer la
12 J< do is mHc...or ici do dHrlldro 1. l'''''im OUCI"""DI iDV'" '' ~ coUr q"" jo
dKondllh dlUl' B. LAmut.. 00 Rllcallillg ANT ( 1999 ). T.. di. '1"0jo pa"';' IW criNo
d o .. mti<p1o ,," " 10. flim d o ....'" hon il>1o '''l',o''Kn y """,pi.. 10 , d'umm. jo
"1>,
v m aiM<ll Illll 10 . dK dr<. Y ",,,,,ril lo lRil dunion 1
19
Chang", de .w ci l
13. h"p:IAvww. ~ ."'I'. ,"n ~ ... c.'ll.c iolo KY!~III.nl""I.n"nh'm. p-.- le p rmi....
hllp:llv.ww.c.;"'1Ll "".frl JlO"I' le !leCOII d .
20
symboliques. Mais, par ailleurs, on ne saurait asstmljer leur activit
au type d 'agence que l'on a jusqu 'ici assoce 11 des masers offacl ou
des objets nan..els. Si bien qu 'on ne saurait inclure dans le corpus un
compte rendu qui ferait usage d 'un type de cau,;a]it symboliq.te ou
naturaliste, quand bien mme il prtendrait le contraire. l'inverse,
toute etude qui accorde aux non-humains une forme de prsence plus
varie que la causaln nantrelle traditionnelle _ mais aussi plus effi-
cace que la causaln symbolique - peut faire partie de notre corpus,
quand bien mme ses auteurs ne souhaitent en rien se trouver assocjs
acene approche. Ainsi, un ouvrage de ti ologie (comme 1.-1. Kupie<:
et P. Sonigo, Ni Dieu ni g~M (2000)) peut trs bien se rattacher 11
l'acteur-rseau en raison du rle actif qu'il accorde au gne.
Un autre test c onsiste vrifier la direcuon dans laqu elle se
dploie l'explication. La liste de ce qui est social finit-elle par recou-
vrir le rpenoire limit de ce qu 'on a jusqu'ici utilif. pour expli-
quer la plupart des lments (ou plutt se passerdexpucaron 11 leur
sujet)? Si le social reste sta ble et sen expliq uer une situation
donne, alors nous n'avons pas forcment affaire 11 une description
en termes d 'acteur-rseau. Par exemple, eusst e nrichissante qu 'en
soit la lecture pour chacun d 'entre nous, la sociologie de s techniques
dveloppe parWiehe Bijk.er (W. Bijk.er, Of Bicycles, Ba re tnes, and
Bulbr : TowardJ a Theory of Socio-uchnical Change [1 995]) ne
saurait appartenir tout 11 fait au corpus, puisque le soci al y e st
constamment maintenu dans un t at de stabilit et sen 11 expliquer
les modalits du changement technologique. En revanche, bien qu 'il
ne s 'agisse aucunement d 'un sociologue des rseaux, un ouvrage
comme celui W. MacNe ill, Le temps de la peste (197 8), pourrait
prtendre y figurer, dans la mesure o les lme nts 11 associer se
trouvent modifis par l'inclusion de rats, de virus et de microb es
dans la d finition de ce qu 'un empire doit " coece r . De la mme
faon, un livre comme celui de W. Cronon, Nasu re's MelropoliJ :
OIicago and Ihe Gu aI Werl (1991), est sans aucun doute un chef-
d 'uvre de mthode, car il ne recourt aucune force sociale cache
pour expliquer la composition progressive de la mtropole elle-
mme. On peutdire la mme c hose du travail de E. Hutchms, Cogni-
lion in Ihe Wild (1995), sur la c ognition distri bue. Ce sont c es
critres qui ont rendu une bonne partie de l' histoire des sciences et
des techniques importante pour notre progranune, e t qui ont fait de
la sociologie de l' an un compagnon de voyage, notamment a ua vers
l'Influence de A. HenniOll, ta pasron muricale : une rociologie de
la midialion ( 199 3) .
21
Chang", de .ocit
22
l'action discordante de s agents : le paradi gme pr-relati vist e
c onvient parfaitement. Mais ds qu e les c hoses s'acclrent, ds
qu e les innovati ons proli fr ent , d es qu e l e nombre d ' entits se
trouve multipli , si l' on ssne maintenir un point d e repre
ab solu, on recueille de s dm e s qui n'ont tr s vite ni queue ni
tte. S i l'on veut maintenir une eommensurabilit entre les tra ce s
laisses par de s c adres de rfrence voyagean t avec de s vite sses
e t de s acclra ions trop diffrentes, c'es t ce moment qu 'il faut
oprer une e rvolution relativist e JO . Com me la thori e de Iarela-
tivit est un exemple clbre de transformation radical e de notre
appareillage mental provoqu e par des que stions extrmement
simple s, elle illustre assez bien la faon dont la sociolog ie de s
a ssociations inverse e t g nra lise la soc io logie du soc ia l. La
qu estion se pose alo-s de la faon suivante : si, au dbut du sic le
d erni er.tes physici ens sont parvenu s se passer d e la solution d e
bon sens qui postulait l'existence d 'un ther absolument rigid e
et pourtant ind finiment pla stique, les socio logues peuvent-ils
dcouvrir de nouvelle s possibilits de dplacement d'un cadre de
rfrence l' autre e n abandonnant, leur tour, la notion de sub-
s ta nce soc ia le c om me s' il s'ag iss a it d'une h ypo thse
superflue JO ?
J usq u' o peut-on aller e n suspendant le bon sens qui postule
qu e l' exi stence d'un domaine social offre un cadre de rfrence
lgitime pour le s sciences socia les? Dans ce qui su it, nOIL~ a llons
n ous intresser n on p as la rfutation - prouver qu e les autres
thories soc iales son t fausses - mai s la p rop osition " . Ma
position est si marginal e et ses chances d e succs sont si fai bles
qu e je n e vois a ucune raison de me montrer trop respectueux d es
a lternatives p arfaitement ra isonnab les et s uscep ti b les tout
moment de la rduire nant Je serai donc opinitre et souvent
partial dans le but de so uligner autant qu e possible le co ntraste
en tre ces deux points de vue . En c ompens ation de ce tte attitude
peu quitab le, j'essaierai d ' tre a ussi cohrent qu e possible e n
16. Si le lJllit<meAl Q"" je .....ve t la !Ociol",ie du !Io ";al l"' ''' ",mbI..- .. ~ .. , et .. je
me mo..... vri..ltemenl d!"aisanl avec la sociol",ie criti'!""- cela A'eS! Q"" prov isoire.
u """"'.. velO> , AO<I !I.ppreAdIoA!I ~ Ik~ ..r ce qui <!lai! co""Cl du . 1",J'!I in..ili",..
inillle. Si la noo" cIO de ~ . ... dard. ~ (voir d...xime partie p. J 23) ""'" P'"''''' ''''' de
.....<Ire >tice ~ l oCliol",ie il> ><>ci al. f xi iii... 1"''''- ",e Jo lIOCiol",ie cri~"" Be il>ive
..tendre . ... ' au j ",' t la Cald... i.... lonque na.. obad...... la que";'... do '" pen~
nellce polili,!"e.
23
Chang", de . ocit
17. M otl n! los ',," VlIUX pre u"","n de J. M J1If. Gobrie/ Torde" /0 ~i lo ",!~ ~ Je
rhl..,in ( 1970) et 1.. ","hc.. de O. Re )'llil! " B. Ka"cllli. ce n"" Q"" ""emmen ~
ldce oux n!Odili.en. do. Fm ~d:l o "'" do PO""'' 'Brond. 'l'' en 0 pu j"l'" de l"irnporto e
de T ude, IW poO" qu .. a )XI p .. lor de ~ laId "m ani a . liB iII11 oi .. .. lJOuv", a l"exce)
lonto compila."" do T.C- C... . '" 0. C""""", ico' .. onJ S ociol lnj1Ju "C' (1969) et )XI '"'
un 01"""1" ree.., vu;,- B. U TnJ1, ~ O iibrielTude ...d the liBd " f the S ocial . (2OlU).
18. Pw " A' " . it'''' ~ l" introp"ychul"llie ....- laquollo il fut aVile d o p ord ... V".
O . TA ~ ,w-!ludiiJgie "socioiJgie ( 1999 [ 1!l9SJ ).
24
l' conomie de fond e n comble plut t que de l'utiliser c omme une
vague mtaphore pour dcrire le calcul des intrts. Par-dessus
tout, Tard e concevait le socia l non pas comme un o rga nis me
mais c omme un fluide en circulation qu e de nouvelles mthodes
quantitative s de type p id m iologiq ue devaient permettre d e
suivre. No us n' avons pas accepter toutes les particularits de
Tarde - e t e lles son t n ombreuses - mais, dan s la galerie de
portraits de s minents prdce sseurs. il est, avec John Dewey et
Harold Garfinkel, l'un des trs rare s thoriciens qui ait pens que
la soc iologie pouvait e xpliquer la faon dont la soc it se main-
tient comme telle, plutt qu'une faon d'utili ser l' existence pra-
labl e d e forces sociales pour expliq uer qu elque chos e d' a utre. Le
fait que les sociologues du social aient inflig Tarde une dfaite
crasante, qui l' a rduit pendant un sicle une existence fanto -
matiqu e, n e prouve pas q u' il ait e u tcet . Au co ntrai re, cria ne rend
le prsent ouvrage que plus nce ssaire. Je suis con vaincu que si
la sociologie ava it t influence dans une plus large me sure par
Tarde (e n plus de Comte, Marx , Durkh eim et Weber), elle a urait
pu devenir une discipline plus pertinente e ncore : mon sens,
e lle di spos e e nco re d e s resso urces n ce s saire s. D'ailleur s,
comme nous le ve rron s la fin d e Cd o uvrage, on peut aisment
rc oncilier les deux traditi ons, la secon de se con ten tan t d e
repre ndre la t che qu e la premire a va it cru trop rapidement
complte. Les fact eu rs q ui se trouvaient rassembls pu- le pass
so us l' tiquette" domaine social " ne so nt qu e qu elques-uns des
lments qu'il s'agit, l' avenir, d'as sembler l'intrieur de ce
qu e j'appellerai 0011 pts une soci t, mai s un collectif.
25
science tend, par une suite logique d'ailleurs de ses tendances prc~
dentes, 11. gneeanser trangement la notion de socit. Elle nous
parle de socits animales 1... l. de socirs cellulaires, pourquoi pas
de socits atomiques? J'allais oublier les socits d'astres, les
systmes solaires et seenarres. Toutes res sciences semblent
s tre s devenir de s branches de la sociologie. M 01llldo1ogii! et
JlJCioliJgie (1999), p. 58.
Il eSi intressant de noter que Tarde fut pendant de nombreu..'\es
enes chef du Bureau de la statistique au ministre de la Justice et
qu' ace titre il crut toujum al1.ant aux monographies qu'aux donnes
quantitatives. Son point de dsaccord avec Durkheim concemait en
revanche le type de quantum que la sociologie devait identifier.
Chose capitale pour notre argument, en gnralisant le s monades
de Leibniz, mais en l'abs ence d' un Dieu, le projet de Tarde inverse
le lien entre le s niveaux micro et macro:
1. ..] c 'est toujours la mme erreur qui se fait jour: celle de
croire que, pour voir peu peu apparaltre ta rgularit, l'ordre, la
marche logique dans les fait<i sociaux, il faut sortir de leur dtail,
essenrteljement irrgulier, et s'ejever Ires haut jusqu' embrasser
d 'une vue panoramique de vastes ensembles : que le principe et la
source de toute coordination sociale rsle dans quelque fait tr'i
gnral d 'o elle descend par degr jusqu'aux faits particuliers, mais
en ~ ' affaibli!i'iant singulirement, et qu'en somme l'homme ~'agite
mais ure loi de I'volunon le rne . Je crots le contraire en quelque
sorte. " lnis soc iales (1999), p. 114.
Ceci explique l'opposilion radicale entre Tarde el Durkhe im, ce
dernier plus j eune d 'une gnration ,. :
" Celle concepuon. en somme, eSi presque l'inverse de celle des
votutionnis tes untunatres et aussi de M. Durk heim : au lieu
d'e xpliquer tout par la prtendue imposition d 'une loi d 'ivolution
qui contraindrait jes phnomnes d 'ensemble se reproduire, 11. se
rpter identiquement dans un certain ordre, au lieu oepxuquer le
JU'litpar le gral1d, le dirai! par le gros, j'explique les stmtrudes
d'ensemble par l'entassement de petites actions lmentaires, le
grand par le petit, le gros par le dtail. Cene manire de voir eSI
destin e 11. produire en sociolog ie la mme transformation qu ' a
produite en mathmattques l' introduction du calCIII infinitsimal.
lnis sociales, p. 63.
Ro,...,. ...,
19. SOI u impo....'" <li,!,,'" voi, B. Ku 'lE.N'l'l, l 'imit otiOll , 10 ~bal
,.
...... DouiJJ e"' '' Tome . ( :lOO2~ " E<b. d<> v ...... . Lapol&nique T.-de YI Dwi
hoim . (2ll}{ii.
26
Mats ~i l'on peut considrer Ta rde comme un anctre direc t de
la thorie de l'a cteur-r seau, c 'est parce qu e son meilleur exemple
de connexion sociale tient toujours Il l'histoire et Il la ~ociologie des
sctens :
" Quant au monument scientifi que, le plus grandiose peut-tre
de tous les monuments humains, il n 'y a pas de doute possible,
Ct: lui-l s 'est difi la pleine lumi re de l 'histoire, et nous suivons
son dve loppe ment Il peu prs depuis ses buts jusqu' Il nos jours.
(.. .J Il n'est pas de loi, il n'est pas de thorie scientifique, comme il
n'est pas de systme philo\;ophique, q ui ne porte encore crit le nom
de son inven teur. Tout est l d 'origine individu elle, non seul ement
tous le" matriau x, mais le" plans, les plans de dtail et les plans
d'ensemble; tout, mme ce qui est maintenant rpandu dans tous les
cerve aux cultivs et enseign Il l'cole primaire, a dbut par tre le
secret d'un cerveau solitaire (.. . 1. ,. Lois socialn, p. 125.
M ai ~ ~i pour Tarde tout est d'origine individuelle, tout dans
l' individu est d'origine infra-indi viduel le. Ce qui 1'tntre sse ce ne
sont pas les personnes comme telles, mais les innovations, des
quanla de changement dous d' une vie propre:
Voil pourquoi enfin une uvre sociale quelconque ayant un
caractre soi pjus ou moins marqu, un produit industriel, un vers,
une formule, une ide politique ou autre ap parue un jour quelque
part dans le coin d'un cerveau, rve comme Alexandre la conqute
du monde, cherche se projeter par milliers et millions d'exem-
plaires partout 00 il Y a des hommes, et ne ~ 'arrte dans ce chemin
que refoule par le choc de sartva je non motns ambitieuse. ,. M o1\i1-
diJliJgit el sociotogje. p. 96.
E nf in , Tarde est de la plus grande utilit pOlU" la thorie de
l' acteur-rseau parce qu 'il ne spare jamais les sciences sociales de
la philosophie ou mme de la mtaphy~ique :
Exister c 'est diffrer, la diffrence, vrai dire, est en un sens le
ct subtantiel de" choses, ce qu'eue s ont Il la rois de plus propre et
de ptus commun. Il faut partir de uer se dfendre d'expliquer cela,
quoi tout se ramne, y compns l'identit d' 00 l'on pan faussement.
Car l'identit n'est qu'un minimum et par suite qu'une esp, et
qu 'une espce infmi ment rare, de diffrence, comme le repos n'est
qu'un cas du mouvement, et le cerc le qu' une var it de l'ellipse.
Panir de l'identit primordiale, c 'est supposer l' origine une singu-
larit prodigieusement improba ble, une col'ncidence Impossible
d 'tres multiples, la fois djs ncts et semblabl es, ou bien l'inexpli-
cable mysre d' un seul tre simple et ultrieurement divis on ne
sait pourquot. ,. M onado logii> et socwlogii>, p. 72-73.
27
Pour e xplorer la faon dont la sociologie de l'acteu r-rseau
peu t contribuer r assembler les conne xions sociales, ce livre est
20. j.i 1": <10 cOd 1. 'I"","ioD do l. sociolopo 'l''..O:<Ovo. roDOD..... <10 'l"'I"0
croy""o d la IIUl"'riorit~ <10 . dO'lJo!o, 'l" lIIiitativ... mllii . p. '1"" Il dl'finitiOll no!me
do quo","," ~ comp. bilis<r 0"'" jeo d. ", 1", diffrorxo. dl'filliO:"". il> ve,,"Ir . oc"l
'1"" jo vm ..,;"'" d .... ol oovrq;o .
21. La promio\ro """'''0''''0 il> mo<" scio"" o soci. .. ~ 50 !JOuvo "'n. .. promi o
Mi oD il> /IUDOOX ",no d Emm..., Si"Y ~ ' QO'OIl"'O'1"" 10 tien ~ lal 1 . Sioyh (et
DOD Com ..) os< ~ p lo mo nl l ' i nvo n"' Ir do """ " ' oc iolOJ i o~. Sor 1. scio""o "",i.lo
comme " ",io""o <10 I OI~ IUIi..o: OII _ iolo , ". A u.E.N. LL.jur~ '.. " Ifs Jm..m.th b
lcimeo 10d,, 1e ~n Fr" lIC~ 120(6). VoiJ lmO l.""o di...." "", d .... B. K........Nn. P ol ~
'iqw . th 1""Pril __ .4. "8 "''' GJ",s . " la naWana th b sc.."", social<- (2006).
28
flllr<>JuetiM
22. Voir! . "",o nd. J"UIio pour lo <lfinitiOll d. " ,.'" " pllllillldo volo.. m ...
1
Comment dployer
les controverses
sur le monde social
Introduction
Du bon usage
des controverses
33
Omllllelll dlplfJ}'I'r II.'S ("OII lmW'rsl.'S SUI' le IIIOlIde .ocial
soc iologie soient souve nt justes, les solutions offertes par une
dfinition automatique du soc ial ont ahr ce que ces intuitions
avaient de scientifique et de fertile" C'est pour cela que nous
rexaminerons c hacune de ces qu estions , l' une aprs l' autre, afin
de pouvoir reno uveler notre dfinitim de la socit.
Au lieu de divi ser le domaine social, comme le font gnra-
lemen t de s manu els de sociologie, e n listes d'acteurs, de
mthodes e t de domaines dj considrs comme des membres
part entire, je suis rest fidle mes principes relativistes e n
o rga nisa nt la premire partie de cet o uv rage e n fonction de s
type s de controverses portant sur ce qui cunstitue cet univers"Je
crois qu'il est po ssible de conserver les principales intuitions des
sc iences sociales e n e xa m inant c inq incertitudes majeure s
portant 1 :
10) sur la nature des regroupement s: il existe de nombreuses
mani res contradictoires d'assigner une identit aux acteurs ;
20 ) sur la nature des actions : ds qu'on suit lIIl co urs d' action
donn, un vaste ventail d'tre s font irruption pour en trans -
former les objectifs initiaux ;
30) sur la nature des objets : il se mble que la liste des entits
q ui participent a ux interactions socia les soit beauco up plu s
o uverte q u'on ne l' admet gnral ement;
4) sur la natu re des faits tablis : les controverses se multi -
plient s ur la natu re des sciences naturelles et leurs liens de plus
e n plu s tranges avec le reste de la socit;
5) et, finalement, s ur le type d' tudes co nd uites so us
l' tiquette d'une science du social, dam la mesure o o n ne voit
j amai s trs cl aireme nt e n q uoi les scie nces sociales se raient
empiriques"
Si presque tout semble jouer contre la sociologie de l'acteur-
rseau, c'es t parce que, avant d'avancer dans quelque direction
que ce soit, il faut additi onner ces c inq incertitudes, c hacune
venant d 'ailleurs rendre la prcd ente plu s int ri gante e ncore,
avan t de pou vclr retrouver un peu de bon sens - ce qui ne
saurait advenir qu ' la fin " L a plupart des utili sateurs de cette
l. J""; ""O"" Jo ..""" d" i llC o rt it ~ <li: _ dm. !>IIO vq"" oIJ...;OII au pri llCi""
d "iorlitlld< ~ _ por.., quoi( a""' jo""'" psilio <li: dc itlor .i l "inc.. o:.. provioa ' do
l"olKcTViro ou Il> JHooo... oIJ ",M. C_ ""... Ii: ""rr.. l"OIKcTV " "''- ' ' ""'"
j.....i> ..voU- ce q"" 1"0"""'- ill" "o' "'" pl.J.. <plo r '""~ ... II< . . i' co <plc r ob ... votour
isn" o. C'<>< pI6ci >....... , p:m,- "'''''' "'; lIOII <plo li: lIOCiaI <li:maodo ~ ~'''' n! """IJl~.
34
l lllroducli rm : d u b rm usage d e< cmur<JW'I'St!s
2. Le. loel"'" p .... diroel....m ' Ot'& e. r.<!. por 1. ",ciol<l gi e de d m ee. p euven'
eODt""" . por lire le eb"l'Kre . , Il 12:5 , 1"''"' .... ui'" diJ<!rer le 1Ue....."'e. d' ierti-
' ud e rWIO op io r'U1re. On P' " ..",i a",,,,,m ,,,, por l' inIen..de p~'" lfg er de .. p oge
p. 2(1'; .
l. Une 10000 i<:e qui. Jl<>US dem...doit ""'" qn ene m e... e . . POUVlIit . bron a l'" ",," e
lbl",;" du soci.l.vec 1. sociol",ie conven ~o m el le ~ .VO....il c<>mme obj", "" 1.
f .,o> d_ 1.. m.lode . aile.." du . id a '" Jfl()bi~",. . e> t... qne I nlUp<. EDe voy ail du .
le. "'pnisotie ", de l''tien .. un COS de dfini. on c""vem""""lle ~ do soci.l - tout
. im plement J'IUI'e QU 'elle av';, dP. oulJli l'innovatio> m~ eu", l rice ~ l aquelle ce '
po , '6tlI;"n, mi. ~ fai", de .. pol itique .vec de. r.. ""ru. Or , l'acYisme li id.
et, pl l Df1o metll, l a pJ<>~fR OIII de. OQiU isaliOlll ' de mal ad.. ojfu,tIl .. ,. " e ' le
1"'''' d 'im ()\'lltie ns QUi . vai' ob~g le. p"'lagoni. ",,, il. Y quelquenn<li . ~ modifier
la dfillitiOlll du !lOCi " . Voir S. E>-lIuN , /"f'.re Sc " ,.,e. id.l. Cl wi.l m <>nd rht! Po ~ Ih <f
KnowleJ! e (1996) ; M CAW:lN .. V. RAl ffiAU OA, iL poliVoir Je> "","'Je. (1999) ; el
N . 00lI-.1, iLons po/iliq"'. Je l"ipidimie de .i'" (2ool). Cel ..emp le prouve ..""
qu<lle vil",,,, 1.. ",aol_ . p mven' incl..ed.. ossoc" io... m ime l' nouven.. don .
le", dfinitiOlll ~ oonverltiennelle . de la !IOCit.
35
le praticien de l'ac teur-rseau prfre avancer lentement, sur de s
petites routes, pi ed, e t en payant de sa poche tout le cot du
d placement.
Ce c hangement de tempo est d a u fait q ue, a u lieu d'adopter
une pos ition raisonnable et d ' a ssigner WI ordre dfini par avance,
la soclologle de l'acteur-r seau prtend tre mieux en me sure de
trouver de l'ordre apr s avoir laiss le s acteurs dpl oyer toute la
gamme de s c on troverses dans le squelles ils se trou vent pl ongs.
Tout se passe comme si l' on disait a ux acteurs : " No us n'allon s
pas essayer de VOlIS di scipliner, d e vous faire coller nos cat-
gories ; nou s allon s vo us lai sser dployer vo s propres monde s ;
ce n' e st qu ' ensuite qu e nous vous demand eron s d ' expliqu e r
c omme nt vo us e n tes arrivs les rablir. Autrement dit, la
tche de dfinition et de mise e n ordre du social doit tre laiss e
a ux acteurs e ux -mmes, a u lieu d ' tre accapare par I'enq u-
teur. C'est pourqu oi , si l' on v e ut ret rouver un certai n sens d e
l' ordre, la meilleu re solution consi ste tracer de s co nnexio ns
entre le s con troverse s e lles-mme s plu tt que d' e ssayer d e
dcider comme nt rs oudre un e controverse donne'. La qu te
d' ordre, de ri gueur e t de struc ture n'est aucunement aban-
donn e. Elle est seul ement d cale d 'un d egr supplmenta ire
vers l' abstracti on , afin qu e les acteurs puissent d ployer leurs
diffrent s cosmos, aussi contre-intuitifs qu'ils puissent paratre ".
C'est ce degr accru d'abstraction dans la thorie sociale qui
rend notre thorie d'un abord difficile. Et pourtant, ce dpl ace -
ment n' e st pes p lus difficile comprendre que ce que fait une
c arto graph e lorsqu ' elle t ente d e reproduire le co nto ur d 'un
36
l lllroduclirm : d u brm usage de< c<mlr<JW'I'st's
littoral inconnu sur une feuill e de papier. Elle peut certes tenter
de donner aux div ers rapports envoys par les explorateurs un
format gom trique prdtermin - les bai es doivent avoir la
forme de cercles, les caps de triangles, les continents de carrs .
Mais, aprs avoir constat la confusion de ces relevs dont aucun
n' obit exactem ent a ux for mes prdcoupes, la ca rtographe
acceptera avec e mpressement toute proposition de rempl acer la
qute de rigueur gomtrique par un quadrillage cart sien totale-
m ent abstrait. S'il parat terriblement pauvre de relever c haq ue
point par sa longitude e t sa latitude, il serait plus stupide e ncore
de s'obstiner ne garder que les donnes qui correspondent des
fo rmes gomtr iques dfinies l ' avance .. . Not re cartogra phe
utili sera ce q uad rilla ge vid e po ur enreg istrer pati emment l e
contour du littoral autorisant ds lors un trac aussi tortu eux que
l'histoire gologique elle-mme. De la mme faon, l' acteur-
rsea u pr tend q u' il est possible de tracer des relation s plu s
solides e t de dcouvrir des motifs plu s c lairants e n prenant acte
des lien s entre des cadres de rfre nces in stables et change ants,
plutt qu ' en s'efforant de maint enir la stabilit d'un de ces
c adres . L a socit n ' est p as p lu s faite d' . ind ividu s ", de
c ultures" o u d' . tats-nations ", mme . e n gros ", qu e
l'Afrique n' est, en gros , un cercle, la France un hexagone, ou
la Corno uaille ml triangl e. Rien de surprenant dans ce mouve-
ment vers l'abstraction : c haque discipline scientifique me t du
temps dvelopper le type de relativisme adapt ses donne s.
Pourquoi la sociologie serai t-elle la se ule di scipline ne pas
inventer sa propre voie e t s'en tenir aux vidences premi res ?
Maintenant que les golog ues ont accept le principe de plaques
conti nentales froides et rigid es flottant librement a u-dess us du
magma e n fus ion qui s'p anc he hors de failles oca niq ues
profondes, ne disposent-ils pas, si l'on me permet l'expression,
d'un terrain plu s fenne ? De mme, la sociologie de l' acteur-
r seau pr tend q ue nou s parviendrons construire l e mond e
soc ial de fao n beau c oup plu s sc ie ntifiq ue si nou s nou s
abstenons d'interrompre le flot des controverses. Nous devon s,
nou s a ussi, prendre pi ed sur un terrain solide : en l' occurrence,
s ur des sables mouvants . Bien qu' on mette so uve nt en gar de
contre le danger de se ooyer dan s le relativisme , je prtends
a u contraire q u'en doit a pprendre y nager.. .
37
Les mtaphores e mp runtes la c artograp hie 00 la physique
font cependant long feu ds que l'on commence dployer tout
l' ventail d es incertitudes a uxq uelles les soc iolog ues d es a sso-
ciations vont avoir a ffaire. En e ffet, les acteurs semblent avoir
une capac it stupfia nte se trouver en d saccord avec tout ce
que les soc iologues sont censs tenir pour acq uis a u dbut de leu r
travail. Abandonner le c adre de rfrence fixe qu' offrait l'ther,
comme l'ont fait les p hysiciens, semble assez fac ile p:r compa-
rai son avec le lest q u' il nou s fa udra lch er si nou s voulo ns lai sser
les acteurs libres d e dployer toute l'i ncommensurabilit dont ils
sont capables dam; leurs manires de fa ire des monde s".
Pour reven ir l'exemple de notre cartographe, tout se pa sse
comme si celle-c i devait n on seulement rec ourir des rele vs
provenant de n ombreux voyageurs, mai s encore de multipl es
grilles de p roj ection , comme si chaq ue point requrait so n propre
sys tme d e coo rdonnes . Face une tell e confusion, elle peut
dcider soit de res tre indre la gamme de s co ntroverses, soit de
leu r lai sser lib re cours. Pr -relati vi ste, la premire solutio n fonc-
ti onne parfaitement, mais elle ri squ e de limiter la soc iologie
de s situations de r outine , fro ides et tranquilles . R elati viste, la
seconde solution d evra cartog ra phie r des situations c haudes,
actives et extrmes, mai s condition qu' on laiss e les contro-
verses se dplo yer ju squ ' au bo ut. La plupart d es diffi cult s
a uxque lles se heurte le dvelop pement de nos disclpllnes tien -
n ent un refus d' tre trop thorique et une tentati ve dplace
de s'accrocher au bon sens, mle un dsir prmatur d' enga-
gement politique. La pire solution serait de tenter un compromis
entre ces deux pos itions, dans la m esure o les co ntroverses ne
sont pa s seulement des nui sance s qu'il s'ag irait de tenir l' cart,
m ai s ce qui permet a u soc ia l d e s ' tab lir e t a ux di ffrente s
sc iences sociales de contribuer sa c o nstr uctio n. Telle es t la
pos ition e xtrme que je voudrais m' e fforcer de maintenir aussi
lon gtemps que possible. Son prin cipal dfaut est qu e, tout a u
lon g de leu rs prgr inatio ns, le s lecteu rs dev ront se contenter
6 . EB ""I1m. l" ex""''''OA " ".... /d._i"ll ,N. Go:n.<JlN, Mo"l,,, dT foin d..
m,.. ,u, (1'W2~ , .. ait appropriO< , i '" A'." PO'"' la ' O = piOCl"' '' fait. ~ ",i lui ."
IIMOCIil ... pour l'.... icito! do " mond i mp~ ", l d..., .. dlfi1li6oA. N... , _ fi ..
pk!, 10 .. 1. (XlIl>lruCliv;"". _ ", il p. 126 _ Il, p . u 10 .. mU, co ", . rompo ...
" mo."lo ''''''1IOllI "'pil. _ p. Hl.
38
flllroducli M : du bM U.<a8~ dl'$ CMl",""'''''
41
Cmlllllt'lIl dlployer 1", ("OII lrrHle"", ..., le monde social
42
Prl'lltire source d'incertitude ,'pa< de groupes, mai" des regroupemelllS
43
Omllllelll dlplayer I/'S ("(JII lm "",,/'S .lUI" le II\(JlIde soci al
COlI....,"" CO""""",.,
1. u, .,Iui,Jm' hod d. G ..finlol part"'" d ~ ........, l''' d
d.scriptio", "",,,<loi,,c. p l ~"'" q"" p. d controv...... o~ por ri&. .. ">ci . ~ .. dc
bnachins " qui 1""''''''d...",le, 1 "'IIlIl" ""''' m<lme d .... 1.. " 'uali Oll ' le. pi..
or<inaire . Voi r H . G i lFl'HEL, S,wdi.. in Elh 1\{) ","hoJ ,, ' ~y ( 1967). Comm. da".
l" """~'." """ Jo ",. el""" " ide.~~. , c '. " p. ' "" ,,-.; iol"ll ~' de d<!cide' t
l.va" ", . , ~ 1. Ii"'" d. ",lui qui Y l''nicil'' C' do", 1. monde social." foi' - ~"" idt.
oc.""'.
l' m ai' ...."", pu le. chim;" . .. l.. pIty ""i. .. el 1 """'ili" .., mai . ' 1>:;01'
cu ..idtlf .,..c beouooo.p de mff,,,, ,,,)lOI 1.. scim c", ", <UIo. PD.. "'"' pf. <n.Oli<m m
fn1l ai. vo" M . "" fNEL, A. GlliN. A ., L. QJUA. L'''hm'''''lnlok'S i< (2lJOIl .
44
Prl'lltire souree d'incertitude ,'pa< de groupes, mai" des regroupemi'lllS
45
Cmllmelll dp/Gye, les CO/I lroW'rses SUI' /~ nw/ldi> social
J. C""""" BOO ' l"'VOB' W du " l"iBtmd lroo", 10 , 'Id'Ie> d. ubili..ooB "'.. ox"""
<m'"
m m ' .... , i Onpa1BrO.. ' mai , "" 1""'_ 1lro ku.di.~ .. qu""rh . vois Nf ""~ ....
OOlll'HW.'"I"'.
di,,; "i"~" w dOploi.""",' <le ,
46
Premibe SOUl'ce d'incertitude ,' pa< de groupes, mai" de< regroupt'11II'1IlS
. , Ct< i",onitudo .ur lo pol'" il< <lp. t - iudivid..., ."".."'.., oh llDlp" """O.,ir..,
oU: . _ , 'oxliiqu o mwnmoB' pu la olOYlUlOo qui vou, q uo la ,.,.;~to! lOi. h i ~llt", bi "'o
",l<Bt d .. d ionmoi<Bl' <ptiiui<d <)< p " it ... " ..d. l'oog;,., do 0"" 0 rtlIIt do ",il;io '" lo,
r "OB' do l' h iton o "'.... . I."d~", quo d .. , la ""'tBIdo pltltio.
47
C<>m melll dIp /IJyt', l es CIJII lro ....rs es.lW' I~ m<Jnde s oci al
S. C. " Jo gr lUld..... do l" illte' p'ychologi. d. TIId. '1'" d' avoir m i> ' B ..1ati0ll 1.
d"!" d i..n""n l."lml. OD do l"iodivid""li...:"". Cf. G. TAl!lE.. L'opim m " '"
JO"" ( l\lOl 1l9 8\1H ' BO'" ..p""drooo . c.... Q",, " il> d. la "'bjoctivniOll p. ll i.
6. Voir G. T u n E.. Prych ol08i, l c{)ftom iq"' ( 1'Xl2). L ' oov'"l' princip.l ... te
K . P<u.NvI, Ln gTand< vomJmatioo ( l 98 l ) ,voil l1li ," A.O. Htu,l!WJ<. /.L> p""iOllS
" 1.. i"'''''' (1980) ; M CAil.ON. Th, ,[,,"'. <f lM MoTUr' (19 98); .in.i '1'" l", di<c~
pli d. l' IUKhropol"lli. .. d. l <!coromio. Poo. d od m piri'l"" rr:c' Bte' '"
plo do... l. l"'''l'''c,:"" d.l ociologi. d. l.c """ voi. F. M~ N .S "' 1)0.
m"",M . comm. l"ri.- h"", . , lIOCioIoli. do la coutio> locIJOIIiQ"" t la 8 00' ''' d.
Por (2004) .. V . !.H<NAY, Le. fom ml dum..-chl ElImo-f rommio d 'une im.<>v..
li.-IB fiJlllOC~" , 1.. p-<d1it. ~ c . fi tal l :uon<i (2Offi).
48
Premi~re source d 'illCt'l1ilWle: pa< de groupes, mais de;; regroup"""'lIl!i
7. Po""no 'a dvelopp cola ... ..,; bio. quo Gmi.ul. Vo ir DotllJIllO' 10 c u
ctlbro do l' offtliotial , om ollo mctnamo d' A gn ~ ' ft .. critiquo P'" N. K. OHaIN,
~ Harold ond "J"'" , A Ftmi.. .. Nuntivo Untloi"3 ( l 9'lO1.
49
dcalage avec ce qui pr occu pe vritablement le s ac teurs" . En
r gle gnrale, il vaut dore mieux adopter la position p ar dfaut
s elon laquelle l' observat eur a toujours une boud e d e rflexivit
d e reta rd sur ce ux qu 'il c hoisit d' tudier. Mme si ce n' e st pas
toujours vrai, rn risquera moins de se tromper qu' en prt endant
tre plus lucide qu e ceux qu' on tudie .
Troisimement, lorsque des groupes sont forms ou redis-
tribu s, leurs p orte -parole cherchent frntiquement de s faons
de le s dfinir : leu rs frontire s fra giles doivent tre marques,
d limites, et fixes pour devenir un peu plus d urables. Quelle
qu e soit sa taille, chaque grou pe a besoin d 'un limes, l'image
de la frontire mythologique qu e Romulus tra a auto ur de ce qui
allait devenir Rome . Enc ore une fois, c'es t po ur l' analys te une
c hance, puisque toute formation d'un groupe va s'accompag ner
ai nsi de la mise a u jour de toute une ga mme d e res sources mobi-
li ses pour ren forcer sa frontire contre les pressio ns contradic-
toi re s e xerces pa r tous le s a nt igrou pes co nc u rre nts qui
menaceraient de la di ssoudre . Et, en effe t, il ex iste mille et une
fa ons d'inscrire la dfinition du groupe de faon plu s stab le e t
plus certaine, si stable et si certaine qu ' la fin il semblera aussi
indiscutable qu 'une table o u qu 'un broc. On peut se rclamer d e
la tradition ou du droit ; o n peut invent er des hybrid es t ranges,
co mme 1' essentialisme stratg ique , ou fonder la frontire en
nature ; on peut mme aller chercher un ronde ment g n-
tiqu e " , l'assoc ier avec le sang et le sol JO, e n faire une tradi-
tion p opulaire ", ou l'enraciner dans le s murs e t les habitudes ;
o n peut ratt acher le groupe la libert , l' mancipatioo, l' arti -
fice , la mod e, o u l'histoire. Toujours e st-il qu ' la fin il sera
devenu si difficile de douter de so n existence durable qu'il sera
tenu pou r acq uis et n e produi ra plus de trac e, d' tincelle o u
d' information. Le nou vel lment se trouvera d sormais e ntire-
ment hors du monde soci al - au sens n" 2 - mme s' il ne
d evient qu ' ce moment l'un de s composants agrs de la soc it
au sen s n" 1.
8. La rMl<xivill! . " .., . " ""' pit ~ 'l"i ",vt, url' ' ~ n ur;. oon inll!",...nr lofS'I" 'i l
" ",pOil>< llUX ..,"'on" wx obi" " . , qui l',,,nd "" "'.. dtlt""'" lorqu'~ fait oll"ie. d.
vonu tpi" <molop 'I"" proll!l'"'" 1.....;iolo~"" de 'oote iol racoon ~ l obp:tivito!. Cf
A. HI'.NNlON, V.u u... l'rq;mw'l''' du l oG!. (200J I. H' JllliOll "' n~ J< ",uv. ," d.
l'.-...dr< p lOJ.lt pau- " lmpl. do rtfi ..ivi1t e"'" .....""iU""" fm. p",aom.. . l< dc 1.
3nrrunairo frmlti", , ~ , '. vm, ., il , ' ogi' .
50
Premire source d'incertitude ,' pas de gro"{H's, mai" de.< regro"{H'l1It'lIl'
51
n ombre de c artog rap hies contradic toires bea ucoup plu s gra nd
qu e e que n ous auri ons so u hai t - e t cela va n ous ralentir
encore plu s.
9. NoD 1'" ... _ . q"" 1. Su.J.U'. UJ c,"u'net;,., dr '" r"~" _;o/r (l 99 R~ . ",li.,."
IlUS !Ici,,,,,,, """.. mai> pbol' ... ""' . po",, '" p.l. H""",""', ,, 'Tho Sdr Villdico""
of <ho u !Jontory Sci,,,,,", ~ ( 1992~ 1"'''' ",roi", comp" il> .ucch &' ..,. " 'C." D.....
Rll.... M io d, .... ""r li: uo<I>nlism:, Se m. dHiIIi l, molldo lIOCi " ... '"m,,, &, boo,
str.,,("o! . ug""""o' .in.i l.by... sep....'l.. foi" &'. k,;, soa:.l<. Un, 5<ulo min"',
d " "'I ut " . uffi' c'l"'od llJlt ~ di uoud.. "',,, di><i",,<ioo, l"'iIIq u 'il . " ,.; , w ill,,,,,,",
i mp:>.. ibl, &, moin",DirqllClq"" dl"", C""""" 1.p'Dt -l,ump., prt Urt &, Seorlo _
UlI' mao'rillUS," qu... "',.~... &, fli< . , saur';, t ... dOfilli 'OI;oorir ~ &' . ,,",~.
gorio du fornlll&5m ,. d , 1. " mv""' ",o .. do. Irld"",",,,, .lo caOlllO' ''''' p . 10. m" ,. ...
Voir p. I S7.
52
Premii'r~ sour"" d'inrlilud~ : pas dt> g"' ''1''''. mais dl'1i r~g"'''IH'1IIi'1Il!i
53
Omllnelll dp/ayer les CIJIIlrowrses "" I~ II\(Jnde social
54
Prl'lltire SOUJ'ce d'incertitude ,' pa< de sroupes, mai" des resroupelnellL<
ss
Omllllelll diplayer II.'S ("(J/\ /mW'TSI.'S SUI' le II\(JlIde .ocial
ID. u . ,,"'" '*' "'prod...O:m . Qui . " , i ",uv,",, w li..! da... ,*" oxpr....im, tell.,
QUO " "'PmW<tiOll " ,d oJo >, P'"'' ,"viti. drox ' i3l1ificatiOll ' "" oJo",.,., dilJ~,"~"" .~
{m coo" tl< 1. ",1.0:0" . ,,"" 1. prod ui' et 1< << reprod","o. . La plop. " du temps' 1.
pn.w;, . ... Jri~ ..... ~t Jrivi>ihl. p orI< po.!flli,ror, '*'
",II< ..... '1"" li. u . >1'mWC-
, ion n .p" iro d. nQI"""'" p.. ",,.II ,&Iui1 t lm ... dI "um m ' d' .. """,&liai.
~ . ,uir .. IDlIi. I_JC ""''' ,,""'h .
se
Premibe source d'incertitude,' pa< de groupes, mai" des regroupellli'lIl!i
57
rai son qu'il tait nc essaire d'introduire la di stinction e ntre
os te nsif e t performa tif : l' objet d'une d finition os tens ive
d em eure, quoi qu 'il arrive, l' index d e cel ui qui le montre du
doi gt. Mai s l'obj et d'un e d finition performative dl sparat des
qu 'il cesse d' t re perform - ou s' il demeure , c' est que
d'autres acteurs ont pris le relais. Et ce relai s, par dfinition, ne
peut tre le " monde soc ial" puisque c'es t prcismera ce monde
qui doit tre relay.
Pour utiliser deux des rares term es tec hniq ues a uxquels j'aurai
besoin de recourir dan s Cel o uv ra ge d 'introduction, la situation
c hange du tout au tout se lon qu ' on co nsidre le s moy ens d e
produire le social comme des intermdiaires ou des mdiateurs.
Au dpart, la bifurcation peut sembler n gligeable, mais il nous
faut pourtant essayer de nous familiariser avec e lle ds mainte-
nant , dan s la mesure o elle restera notre pierre d e to uche tout a u
lon g du parcours. En effet, si nom suivons l' un ou l' autre d e ces
deux sens, IIOll S finirons par aborder des territoire s complte-
ment di stincts, comme nou s le verrons la fin de ce livre - si le
lecteur est suffisamme nt patient pour aller jusque-l !
Un intermdiaire dsigne, dans mon vocabulaire, ce qui vhi-
c ule du sen s o u de la lorce sans transformai : d finir ses entres,
ses inputs suffit d finir ses sorties, ses outputs. toutes fins
utiles, 00 peut c ud rer un intermdiaire noo seulement comme
une boite noire, mais comme une bote noire qui compte pour un,
mme si e Ue se compose intrieurement de plu sieurs parties . En
revanche, on ne saurait comptabiliser des m diateurs comme de
slmpies units ; ils peuvent compte r pour un, pour zro. pour d e
grands nombres, ou pour une infinit . Leur input ne permet jamais
de prdire vra iment leur oll/put : il faut chaque fuis prendre en
compte leur spcificit I l . Le s mdiateurs transforment, traduisent,
distordera, e t modifiera le sens ou les lments qu'ils sont censs
transporter. Quel que soit le degr de complication d'un iraerm-
diaire, il prend e n praliquela lorme d 'une unit - voire d 'un rem,
l I. Le l ait ",'il l ail)., ai....., 1.. ",l .. io~ . OM'" 1.. OIW... .. 1.. olfo " . oxigo rio~
d oxt..or<1,...ir.. Avon' ",olo lis ..it ' Wri. ~ oxtrairo I"~n"' p' o ""iii", p_ IIl"'n<y'"
~ "" 10 ,,~ oil JI ~toi,",.. Jo ~ oau", > du li . , .... _ "'0 Vo" '" JI' ail .w';' H ....-go' do
l o." l. Iaguno h.it p" uno do...i"",. do "'" dO",lopl""""'""- Le. "'u"'" .. ).,. 0110"
~o " JIll qu' ""o r"i()~ n!<m",""o", d 'i'"""Jll'!'''' do. lvi"' ''''nJ'. Cob. 0" mU do. ~V<!~ ..
m m .. "' d oux. """"'0 d ", h m ..." . .. ......-ol . s...- ootto phi.k,'I"' "' do lJI "'u"
lit ~. voi, l. SThNGu p""" " wo Whi ..hffid{:lflO2I.
58
pu isqu' on peut ais rra l' oubl ier. Qu el que soit le degr de simpli-
cit apparente d'un mdiateur, il peut devenir plus complexe; il
peut se d ployer dan s d e multipl es directions q ui vont modifier
tou s le s comptes rend us contradictoires qu e l'on don nera d e son
rle. On peut par exemple co ns idrer un ordinateur en tat de
marche co mme un bon exemple d'intermdiaire ccmpliqu, tandi s
qu'une banale co nversa tion peut se muer en c hane de mdiateurs
terriblement co mplexe, o les pass ions, les opinions e t les atti-
tudes bifurquent chaque nouveau tournant . Mai, s'il tombe e n
panne, ce mme ordinaleur peut devenir un mdialeur atrocement
co mp lexe, a lors qu 'une confrence int ern ationale de tr s h aut
niveau peut devenir simplement co mp lique !il elle ne fa it qu' ent -
riner de s dc isions venu es d'ailleu rs 11. Comme nous allons le
dcouvrir peu peu, cette incertitude permanen te quant la nature
intime des entits - se comportent-elles comme d ei; interm-
dia ires o u comme des mdiateurs ? sont-elles compliq ues o u
co mp lexes? - est la source de toute s les autres Ircerruudes que
nous allons dcider de suivre.
Une fois cette dfinition pose, on comprend pourqu oi il ne
s uffit pa s a ux soc io logues de rec onnatre qu 'un groupe e s t
constitu, e repecduit JO, ou construit JO travers une multitude d e
moyen s et expri m travers un grand nombre d ' outils. En fuit ,
lorsqu ' on voit ce que la plupart de s soc io logues ap pe llent
cisuuc . il n' e st pas certain qu 'ils ae nt j ama is bti quelque
c hose d'aussi simple qu'une c abane, sans parler de la e socit JO
(nou s reviendrons plu s longuement sur ce point p . 126). La vri-
table diffrence e ntre le s deux coles de pense d evient visible
lorsqu e le s moy en s JO o u le s o utils" e mploys d an s la
consuucon sont traits comme des mdiateurs et non plus
co mme de simples int errn diaires, Si cela revient couper le s
c heveu x e n quatre, c 'es t que la nuance qui distingue au dbut le s
directi ons e mpru ntes par le s deux sociologies es t e n effet aussi
mi nce q u' un cheveu! Aprs tout, si le s physicien s o nt tcepabies
de se dbarrasse- d e l'ther, ce fut ap rs avoir d ml, eux a ussi,
bien de s subtilits ...
L2. """run u uge de coUe di otinclio n eJllJe ompJ ex ~ .. umpti oti<JII , voir s . SnUM
'" B. Lu<Ul. The MeaniIq;. of Sod a L (J98 7J .. B. LAT<Ul, Une ", ".,klgie .... .
objet t. ( L994).
59
C"",melll dt'p/ay'" les CIJII lro ....rses "" I~ II\(Jnde social
La nuance peut sembler oise use, mais ses effets sont radicaux.
Supposons p ar e xemple qu 'une diffrence soc iaje s'exprime"
o u se projette" travers une nouvdl e mod e : si cette nouveaut
- di ss le brillant d e la soie plutt qu e cel ui du nylon - e st
cons idre comme un intenndiaire v h icu lant fid lement une
significa tim sociale - la soie est rserve aux classe s demi-
nantes : le nylon e st pour les cl asses domines " - , il es t alors
vain d' voquer le n ature du matriau: celui-ci n ' a t mobilis
qu ' des fins d 'illustration. Mme en l'absence de tout e diffrence
c himiq ue entre la soie el le nylon, la diffrence sociale entre le s
dominants et les dnu s n'en aura it pas moin s exist; elle n' a
t qu e repr sent e ou r flch ie par un bo ut de ti ssu
demeur tntalement indiffrent sen transport. Si, au co ntraire, les
diffrence s de c omposition chimique et de fabricatioo sco t traites
comme a utant d e mdiateu rs, il se peut alo-s que, fa ute d e t elles
nuances matri elles d e la texture, du to ucher, de la couleur ou d e
l'c lat de la soie et du nylon, cette diffrence socia le-l n ' aurait
pa s du tout exist ll. C'est cette dlstinctit infinitsimale entre le s
mdiateurs e t le s intermdiaires qui va produire , au b out du
compte, toutes les diffrence s dont nous aurors besoin pour distin-
guer les d eux types d e sociologie. Pour rsum er cette o pposition
d'un e fao n grossire, o n peut dire q ue le s sociologues du social
croient en un seul type d' agrgats sociaux, peu de mdiateurs, et
beaucoup d'intermdiaire s ; pour la soci olog ie de l'acteur-rseau,
il n 'y a pas d ' agr gat soc ial privilgi, il y a en re vanche un
n ombre indfini de mdi ateurs, e t la transformatioo de ceux-ci en
intermdiaires fidles ne constitue pas la rgle, mais une excep-
tion rare d ont l' expli cation e xige un travail sup plme ntaire
- travail qui pa sse gnralement par la mobili sation d'un plus
grand nombre encore de mdiateurs " ! On ne saurait imaginer
deux poiras de vue plu s opposs sur un mme objet.
Il es t tonnan t de voir qu e les principaux courants de la socio-
lo gie n e partagent pas cette intuition fOndamentale, alors qu e j'ai
affinn pl us haut qu e la sociologie d e l' act eur-rseau n' tait rien
d' aut re qu e la repris e de s principal e s amb iti ons de s sciences
Ll. l'w, r hi ..,;'" "",io-himi'l"e du "Yb .. voir 5 . HANIlLE'>:, MlJn : Th< Slory tf a
F.shion R",olio lion ( 2000). Voir ."",i 1. bi0ll'''I'hie de C<>co Cbonel por A. MAIl'EN.
Cha",/ : ,t W",,,,," tf H" 0><" (19911.
14. CotIe ..obi.&Uli.ald... c<nro"'""" ..." .... Ieona .,... d hde fo"""' .. de ......
d .-.b .,,, . ohonle dan. la !ItlOOnde partie .
60
Prt'lftire JilJ UJ'ce d'inrtitude : pa< dt! groupes, mais des regroupemi'/W
sociales . Si l' on n ' a pas reconnu plu s tt la parit fonc ire en tre
les ac teu rs et les sociologues eng ags dans des controverses
p ort ant s ur le s groupes , c 'est q ue la sociologie a t trop tt
engage dan s une entreprise d' ingnierie sociale. Ds le d but ,
il Ya eu une sorte de confus ion de s tapes : en dcidant qu e leu r
travail co ns ista it dfinir la co mpos ition du monde social, le s
sociologues du milieu du XI X' sicle on t repris leur compte les
tche s de la p olitiqu e "'. Si celle-ci se d finit, comme n ous le
verrons pl us tard, comme la compos ition p rogressive d u mond e
comm un, ce rtai ns sociolog ues, la ss s pi!" la priode rvolution-
naire, o nt trouv une faon de co urt-circuiter ce proce ssu s de
co mpos ition lent et difficile, et dcid de dcrt er eux- mmes
qu ell es taient les units socia les les plus pertinentes. Le p lus
simple tait v idemment pour eux de se dbarrasser des dfini-
tion s les plus ex tra vagantes et l es plus imprv isi ble s q ue le s
a ct eurs p ro po saient d e l eu r p rop re contex te social " . Les
penseurs de la soc it ont a ins i commenc j ouer les lgisla-
teurs, fo rtemen t e ncourags dan s leur en treprise pa r l 'ta t,
engag au mme moment dans un processus brutal de moderni -
sation " . Le pire, c 'es t qu e ce ges te de lgislation p ou vait passer
pour un e p reuve de crativ it scienti fiq ue, dans la mesure o ,
d epuis Kant , les scienti fiques se croient autoriss " con struire
leur propre objet . Pour toutes ces ra isons, le s ac teurs humain s
ont a insi t rduits a u r le de simp les informateu rs se co nten-
tan t de rp ondre aux qu estions du sociologue j uge, ce qui tait
cens produ ire une discipline aussi scien tifique que la c himie ou
la p hys iq ue ". Sans celte imprieuse obligation de jouer un rle
I ~. S... la pla ce de. seienee. sociale. panDi le. se ie.., e. de ~ u v e . "" me n ~ voir
P. NAKIU, NoiulJJ1ce Je 10 ""lice mOO",,, (2003); .. l'. AUlREN, Lei IUT;"" e' lei
",,,,Ju Je 10 science sociale '" Fronce (2flOI'i) ; B. KAiS INTI, Politique de l 'e'jJri' ( 2006)
.. hi... ..... M . Fw<:A1,1T,NoUlIJJ1U Je '" biopoliliq.e ( ~).
16. k repr ends ici de. a'Juments do.. Z. BAU ....N, ju; ,;"" of Po"", oJem iry
( 199 2), dOll n ~ II. fo nwJ.io n 1. pi.. ch i ... e. diffi!",i 1.. Mgi!lateon de .
i (ri"" ~. Si Torde es' si in......."" c 'est p.~d.~me" p uce QU' il. a hit. """"""
G.-fi l plu. wd , le n'JIe de l ~gislat "'r.
17. L ' ~ p i " ~ mo l o p e des seie..,es soc ial ", a~!J obsde po. ce "'~me ~ d.oi' de
l'obso", . e... ~ dli oirle ' YI'" d'e.. it . IIIlXQ""n.. il. ..- ait 1I(lU., ce " ' _ """"'PU< lui
mo!me une ~""n ll" ph'loph'e des sei...e", empr un1l5e, d. ", le ClOi fi..., ,,:.... moins, ~
n .. eljOil: atiOll de II. jIlysiQ"" pu G . ",. B",helanl . q. P. BO<mIllur, l .oC . OlA M!IO-
U DON e< 1.oC. P""'UON, IL ""'ier J e socio lo&" e ( 19t1!l~ Qui esl pre"l"" exd... i""""'lll
cOll .n ui ' ....- la ]it~"",]itie de . >ci... c", de B",heb.nl. D e >l dm q"" ""'l chlUlll"""'''
dm. la """"OJOion<ie la .d !ll ce modif", le. ]Ul!lltia.. " 1.. tlodl .. d", lCiencU "",..1""
voi'p. 178.
61
p olitiqu e, les soc io log ues n'aurai ent jama is os lim ite r la
premi re so urce d'incertitude en se coupant du travail explicite et
rfl exi f effectu par les ethnomthodes des acteurs e ux-mmes.
Dan s la m esure o il s devaient s'intresser a ux cultures prmo-
derne s et o ils n ' tai ent pa s autant tenus d 'imiter le s sciences
naturelles, le s anthropologues ont t plus chanceux et laissrent
le s acteurs dpl oyer un monde beauc oup plus riche - au prix, il
es t vrai, d'une n otion de reprsentation quelque peu condescen-
dante. bi en d es gards, la soc iolog ie d e l' acteur-rseau n' est
q u' u ne tentati v e pour pe rmet t re aux membre s des socits
co ntemporaines de se dfinir en bnficiant de toute la latitude
o fferte par le s ethnologues. Si, comme j e le prt ends, nous
n' avons jamais t modernes JO, la soc iologie pourra it finalement
devenir aussi fin e que l' anthropologie " .
Je prtends qu ' av ec l'q uipement extrmement lger q ue je
v iens de d finir, nou s sommes maintenant prt, tirer p rofit d e
la premire source d 'incertitude. Pour des ra isons sc ientifiq ues,
politique s et mme morales, il est fondamental que le s enqu-
teurs ne dfini ssmt pa, reveree e t la p lace des acteurs ce que
so nt les compos antes du monde social. Le lecteur int ress peut
commencer d s maintenant rele v er les nombreus e s faons
contradictoires d'voq uer, d' effacer, d ' allo uer et de redistribuer
les agrgat, sociaux. Certes, cette leon n' est que ngative, mai s
e lle cistue une faon efficace d 'inverser la pulsion po litiq ue
qui dmange tant de sociologues critiques. Il es t peut- tre temps
de remettre sur ses pi eds la clbre f-mule de Marx : J usqu' ici
les sociolo gues o nt transf orm le monde d e plusieurs fao ns: le
temps est v enu de l'interprter. ,. Mais, pour l' interprter, il nou s
faut abando nner l'ide bizarre se lon laquell e tous le s langages
sera ient s usceptibles d ' tre tradu its dans l'idiome dj ta bl i du
soc ial. Une telle propdeutique es t im portante. dans la me sure O,
comme nous allons le voir dans le prochain c hapitre, le s agrgats
sociaux ne so nt pas nces sairement co nstitus de li ens humains.
18. Bio. Q'I. f iii< d~j ~ 6c,;, !lUI ""n. Q'I",tio. do _ JI';""" _ .. ddillitio... "'"
~".I .. ..., dOp"""",lK. if. B. LAIot' N,." n '"vOILl j . "''';' I r' >n<>l",,,, (1991) - , j .
Jo lai,," ici do oOO! Ifi. do .... COII""."''' !IUI la lborio IIOCW. Q'I'W1. oIl<..-"";"" ~ Jo
m o<1or. itl! .,ti ~ ...i' _ l'ou,," .,tig o. ~ ..., U"" lnI., fomlO"" p".. ll~l. d o'ro
00ll0<yli0ll do la .,... 00""'"' j . l'iii 1lIOIlm! d B. uY'OOJ. , Polisiq"", dl! la ""11'"
( 19'99) . On v,m , p iOJ.. bo. p. lM .... ...... disIkmo. ... Ir. . . .lK<>pologi.. .. ",ciolo& io ...
Jo ljll""iOll do l 'u mo! d. ou de. IOOIIdo .
Deuxime source d'incertitude
LEplu, so uvent. nous utili sees le terme social " pour dsi-
gne r ce q ui est d j assembl et fonctio nne comme un tout, sans
nous montrer trop regardants sur la na/ure exacte de ce q ui a t
collect, ra s sem bl et e mpaq uet. Lorsqu e nou s di sons q ue
qu el qu e c hose es t socia l " o u po s sede un e d ime nsio n
sociale ", nous mobilisons un e nsemble de trelt s qui , pour ai nsi
di re , march ent au pa" mm e si le s lment, d e cet e nsemble
provi ennent d 'un peu parto ut. Cet usag e d u terme est parfaite-
ment ecceptabletant que nous ne confondons pes la phrase: Le
social est ce q ui tien! ensemble" avec celle-ci : Le social est
un matriau particulier " . La p remire phrase signifie simple-
ment que nous nous int re ssons d ' abord la liaison d es lments
q ue la routine a re groups, tandi s q ue la seconde d si gne une
sorte de substance dont la caract ristiq ue maj eure est qu 'elle est
d iffrente d 'autre s mat riaux. Dan , ce c a" o n suppose q ue
certai ns assemblages seraient fuit, d' une matire sociale au lieu
d 'une mati re physiqu e, b iolog ique ou conom ique, la manire
des mai sons q ue le s T roi s Petits Coc hons avai ent construites en
paille , en bois ou e n pierre. Afin de ne pas confondre ces d eux
sem, total em en! disti ncts du mot social ", nous devons aborder
une d euxi me so urce d'incertitude, portent cette lOi, sur la nature
h trogne d es ingrdien ts q ui entrent dans la composition de s
liens sociaux - le social n" 2.
63
Omllllelll dp/ay'" les CIJII lrowrses "" le I/I(JlIde social
64
Deurii'1III' (fOU rre d ';l1Ci'rliludi',' J,lb<>rdh par " oct;""
s tatis tiq ue sur le mariage dans laqu elle so n ge, sa taille, ses
re venus, ses diplmes, la distance en tre la ville qu'il habi te e t la
vt re correspondent, peu d e c hose prs, une moyenn e repr-
se ntant les a spirations a moureuses d e milliers d ' autre s jeunes
femme s au mme moment. Qui e st donc amoureux ? D 'autres,
co u p sr, un e forme d'exi stence tra nge et inconnu e qui ne
vo us res semble pas, qui n ' a pas d'yeux, de bouche, ou d' oreill es,
mais qui a bien pourtant un comportement. Les villa ges 00 Bour-
bonna is semble nt po nct uer le paysage d 'une fao n al atoi re,
j usq u'au jour o un a rcholog ue met a u jour le s ancien s rseaux
routiers et co mpren d que tou s le s habitat s correspondent tr s
e xac tement la di stanc e que parcou rt en un jour une lgion
romaine, Q .Ji acc ces implantations cet en droi t? Quelle torce
s'es t e xerce? Comment Cs ar pourrait-il e ncore agir tra vers
le paysage co ntemporain ? Existe-t-H un alien, dot du pouvoir
so uterrai n et durabl e q ui consiste faire e cbcisir lib rement JO par
le s co lons la place mme qu 'il leur a assigne ? L encore, vous
vous interro gez , et vous le faites encore plu s lorsque vous vo us
aperce vez, e n suivant les cours de la Bourse un matin, que dix
millions d'ac tionnaires ont vendu les mme s titr es auj ourd'hui.
co mme si vot re es p rit collect i f s'tait d t ermin so us la
contrainte exerce par la main invisibl e de quelqu e gant diss i-
mul, Au cours de la kerme sse de l' cole, vous vo us dem andez
pourquoi tou s les parent s se ressemblent si tra ngement : mme s
v te me nts, mmes bij oux, mme faon d'a rticu ler le s mot s,
mme s ambitions pour leurs enfants , Qu ' e st-ce donc qui n ous
fa it faire la mm e c hose a u mme m oment ? Au co urs de
l' histoire lon gue et varie d e leu rs disciplines, les sociologues,
le s hi storiens, le s gographes, le s lin gui ste s, le s psychologue s et
le s co no mi ste s o nt d - l 'insta r de leurs co llg ues de s
sciences naturelle s - multipli er ce qu' on pourrait appeler le s
fo rmes d 'existence - pour traduire l'intr aduisible agenc)' JO
anglai s - a fin d e rendre compte de la complexit, de la diversit
et de l' ht rog nit de l' action,
Chaque science a d trouver un moyen de dome stiquer ces
nombreux aliens qui s' invitent sans prvenir dans tout ce que
n ous faisons, La sociologie de I'acteur- r sear n' a d'autre but que
d e reprendre ce tte tra dition e t cette intuition: l'ac tio n es t
toujours d passe o u d bord e, reprise par d ' autre s, di stribu e
dan s un grand nombre d e formes d'existee sans visage, qui
lui donne touj ours un aspect mystrieux. Nous ne sommes pas
seuls au monde. " No us faisons JO, " Je fais JO , autant de nids de
gupes. Comme l'a dit Rim baud, " Je e st un a utre JO .
Et pourtant il y a un go uffre bant, insurmontable, abyssal,
entre cette intuition - l' action e st d bord e - et la conclusion
habituelle selon laquelle c'est une force sociale qui aurait pris le
contrle . T andi s que la soc iologie de l'acteur-r se au e n ten d
reprendre le premi er que stionnement, e lle veut e mpc her qu' on
pa sse trop v ite la rponse : e lle veut d montrer qu ' entre la
prmisse et la concl usion la consquence n' est pas bonne, qu 'il
ex iste un abme qu 'il faut se garder de comble r. Pou r qu e le s
sciences sociales retro uvent leu r nerg ie premi re, il est essentiel
de ne pas ass imile r toute s les formes d' existence qui dbordent
l'action une d' entre elles seulement, qui serait faite en soc ial
- la" socit JO , la " c ulture JO , la e structure JO, les " champs JO ,
les " individ us JO , peu importe le nom q u'on lui donn e. L' action
doit rester une surprise, une mdiation, un vnement. C'est pour
cette raison qu 'il nous faut commencer, encore une fois, non pa s
par les " dterminations de l'ac tion par la soci t JO , le s " c apa-
cits de c alc ul de s individus JO, ou le " pouvoir de l'inc ons-
cient comme nou s le ferions d ' ordinaire, mais par le caractre
sous -d termin de l'action, par lei; incertit udes et les contro-
verses portant sur qui agit lorsque IIOUS agissons - sans
pouvoir dcider si cette source d'incertitude tient l' observa-
teur ou l' acteur. Si n ous devons accepter l' intuition cen trale des
sciences sociales - sans quoi il serait absurde de se c onsid rer
comme un " socle -log ue - , il nous fa ut donc procd er avec
la plus grande prudence pour exti rper le poison scrt lorsqu e
l'Intuition j uste se tran sforme en une int erprtation fau sse ou en
tout cas trop rapide : quelque chose de social aurait dclen ch
l'action . Contrairement ce que tant d' " e xplications sociales "
semblent suggrer, non seulemen t le s deux arguments ne dcou-
lent pas l' un del'autre, mais ils so nt e n totale contradiction : c'e st
justement parce qu e ce qui nou s fait agir n 'est pas d e nature
socia le, qu'il est possible de l'a.fSocier de farn indite 1 .
l. . .. <rh prO. ..."",,,, ,, oonlrlli", do [,limita.:"" pro pooi. ' V"" boolroll(l do b<x>
"'' ' p. W<bor , ~ {Nou, . .. ,.,,1<,.,] p lU" u iv ~ "",ioIo l" ... iv~ qui, d~~ , II<1II "'. .
v.. ~ J- l"agmt ou ... ' glU'. '" . ",,,,,n. ou 00"""' '''''''' d."nU J- """"n ""'1",,[
, 00, _ II<1II diSIOW.JD<II'- M . Wm u.. a".,,";, " SlH:il tl. 'omo l. p. 28.
66
Deuxime sourre d 'il1Ci'rlilWli': d/" "ds par " OC/iM
2. l '~ P: sode . " ,. .... d.", J.P. Su n r.. L llr r 1. nllJ1I l ( 19.3 ).
3. Voir 1.. Bornl" . "" .:temp. , du , E . G1MIlN, Ln mi.. en !IC;"' '' la vie q_ i.
Jioml I973).
4. C""""" 1. pmjXIl< F. OX.!.N, 111< Or8"'. Z;"8 P,opo,ty o!Co"""",,;ron{}#l {2 00l~
67
O mllllelll dlployer 1", ("OII lro"""",..., le /IIOnde . ocial
68
Deuxime soorr:t d'inrliludt> : J,lb,mlh par "ac/irm
s.C..", e " puf .. t...., .. exprime p u ].. <lrnp>~ ' D"'Iu'ib c< "".. d ' ~ "" de.
JIW.JI C<
po eDts ~ ou des d ~ l i D q u ' D ts ~ po u. deveDi. des u.. ~ e " des dn>~ ues ~ . Cf.
E. Go.<Au , SIITJ'TiU'd Ir; M" hark"'T ( 1999 ] ; E. GoMr.J.T, " ""'tbm , Six EIfe<;t. in
S... h cl . Sub>' OIlce . (2002], .iJui <foi e 1''' l>W''e.. dhcloppf l. STh".,." "
D"'8 "'" II! difi ho ll:.llo1ai, ( 199 1).
69
Marie m' y a appel. " Combien de temps l'enqutrice doit-elle
se retenir de sourire d'un air suffisant, e t de remplacer le mode
d' exi stence de la Vierge par l'illusion .. vidente" d'un acteur
qui prend prtexte " d'une icne religieu se p r occ ulter " sa
propre d ci sion d' entendre des voix ? Les sociologues rpon-
d ront : Aut ant que l'exige la polite sse " , car se gausser e n
prsence d'un informateur ne fait pas partie des bonnes manires
- mme pour une soc iologue c ritique. . . Mais il n' en sera pas de
mme pour une adepte de l' a utre cole, qui devra, q uant A d Ie,
a pprendre Adire: .. Je dois me retenir au ssi longtemps q u' il me
sera po ssible, afin de saisir l' occasion que nous offre le plerin
de prendre la mesure des diverses entits qui sont simultanment
Al' uvre clans le monde. " S'il es t possible de dcouvrir que la
" Sainte Vierge " est aujourd' hui capable de faire prendre le train
A des pleri ns et de les a mener Avai ncre tous les scru pules q ui
les retiennent c hez e ux, c'est bel et bien un miracle ". Lorsqu'une
clbre soprano affi rme : C'est ma voix qui me dit quand j e
doi s commencer et quand j e dois m 'arrter de chanter , le socio-
lo gu e ordinaire s'e mpre sse de c oncl ure qu e voil bien
1' e xemple typiqu e " de la .. fa usse consc ience " , les artistes
tant toujours e nclins - c'est bie n co nn u - A prendre leur
propre c ration pour le ftiche qui les fait agir 1 ! n ne s' agit donc
pas d' couter la chanteuse mai s, plutt, de la li brer de sa
prop re illusion en ayant le courage d'exposer ses mensonges,
dont elle n' est bien st-pas responsable . bas les Muses et autres
trangers sans papiers ! Et pourtant, la soprano a bien expliqu
q u'ell e parta geai t sa vie avec une voix qui lu i faisa it fai re
certaines c hoses. Sommes -n ous capables de res pect er cette
trange faon de parler ? Car elle est trs prci se, tr s rvla-
trice, tr s sig nificative, et auss i tr s mouvante. Ce qu'il faut
e ntendre par une e nqute, n' est-ee pas prcisment le fait d' tre
touch, mu, c'est-A-dire, c omme le dit l' ty mologie, mis en
mou vement par la; in formateu rs'?
70
Deurillll' sourr:t d 'inrliludi' ,' J,lbo,dh par l'aclirm
9 . Un oh,., ......bode COlI"'" ~dcw,.,y ",. le. "",mt... de 1. lIOCitt~ l""oM,." ....
voc.t>ol. ;,- . cunpllt CI lZl' lIlM- ie ", d . l. dh , k'l'J' Iew- p,m",".'" de <Xml'"m-.
l.ur 1'"" 1'"' comp" """"''''.
71
de voirs, ils se rnettera alors tranquillement dcider, la place
de ces acteurs dors ils devraient apprendre dployer les univers,
q uelle e st la list e d es t res qui doivent, leurs yeux, co mposer le
mond e social. Et tout cela au nom d' une politique d ' mancipa-
tion ! On voit mal pourtant la vertu d'un proj et qui commencerait
par s'pargner le travail de compos itio n en retranchant artificiel -
lement du monde la plupart de s e ntits qu'il va falloir assembler .
Cette habitude d' ajouter trop vite de s forces dissimules fait
couri r un autre risque, celui de glisser de la sociologie d u social
la sociologie c ritique 10 . Cette so us-discipline d e la sociologie
croit scien ti fiq ue d e re mplacer le s donn e s pa r de s forces
soc ia les dj rasse mb les dan s un paquet ag e qu e la ro utine
oublie de rou vrir. Mais le pire, c'est qu' elle se croit plus scien ti-
fique e ncore lorsqu ' elle p rend les rac tions indignes de ceux qui
font l' objet d 'une " explication " comme la preu ve d e la vrit
in supportabl e d e l' interprtation critiq ue q u'elle p ropose. ce
stade, la sociologie cesse d'tre empirique pour devenir vampi-
rique . Il es t v raiment tra gique pour le s sciences sociales
qu' elles n ' aien t pas tenu compte de cette leon e t que les soc io-
log ues critiques c on tinuent de c onsid rer comme leur trsor ce
dont il s devraient plutt avoir honte: confondre ce qui occ ulte
le s donnes a vec ce qu ' elle s r vlent. Qu alifi eri e z-vou s d e
scientifique une di scipline qui mett rait de ct l'Inform ation
prci se offe rte par le travail de terrain pour lui s ubstituer d' autres
in stance s, des forces inl'isibles, e xpliquant de s c hoses qu e le s
acteurs n'on t pas dites e t qu'ils rfu tent avec vhmence ? Pour
une fois, ce 1\OOt le s sociologues des associations qui font preuve
d e sens commun. Selon e ux, les controverses sur ce qui nou s fait
ag ir doivent tre dploy e s j usq u'au bou t, quelle qu' en soit la
di fficult, de fa o n ne pa s sim plifier l' a van ce la t ch e
d'asserler plus tard le c ollectif.
Ce la ne ve ut pas dire qu'il fa ut s'abs tenir tout jamais de
fai re rfre nce d es variable s caches, o u q ue nou s d evon s
10. La ,od ol0i i. oriti" "" ..i', ...p""Jou .Io, IOl!l"" l.. limilO ' """"ptabl.. d. la
thSorlo , i. 1oson' ."'g"'' '' jur; .,. '.~ pol'" "" l '..;,;,,,,"" d. l. , ;ou . " oo",id!".
oum"", plo , nlollo .,.. l'. xi ""."" do ..'" 10 "' '''' , Y oumprl , do dmi~ d. la nligiOll, d.
l " oooomio. d. Il sri ...,. 00 d. l. r d ..,d ogi. , "" " oi ""otrl! i",i. i ~v",... l '",d ", d.
l''XptiO'';OII a ~ rlli", do , "'.on .. llUI' d. viot;'"", d'iDo';,. ,. A "" " . , il ." impoo.
, ib!. do d"' ~ III "",ioIog io criti.q"" do, tJ.ro.-i.. ~ ",mpl. : ""_ f",ioo. ~ p l....
xne"", .:: . ptb """ a do la pl,,", oxuim. ..iva'.
72
Deuxime SOU"'t d'inrliludi',' dbords par l'aclirm
c roire que les acteurs font l'e xp rie nce clai re et dis tinc te d e
qu elque ego cogito qui se tiend rait aux comm andes de leurs
act ions, Bien a u contraire, nou s venons d e vci r q ue l'intuition la
plu s forte des sciences soc iales porte s ur le fait q ue nou s sommes
a me ns fa ire d es choses par d es entits s ur lesquelles nous
n' avons aUL'Un contrle. Dans le prochain chapitre, nous a urons
de nombreu ses occas ions de voir comme nt l' action se distribue
parmi des agents dont seul un petit nombre resse mblent des
humain s ''. La raison pour laquelle nou s souhaitons faire preuve
d e prudence e n ralentissa nt I'usa gede l' explication sociale, vient
de ce que l'appel aux tces invi sibles rend a ujourd' hui impos-
sible le contrle du matriel en quoi elles sont faites, Expliquer
quelque c hose par le rec ours la soc iologie instanran e est
de venu une vi dence, co mme la psyc hanalyse instan tane .
Les comme ntaires q u'elles dc lenchent sont aussi impossibles
examiner, tester et rparer qu' un o rdinateu r, C'est parce q ue
le s uccs mme des explica tions soc iales en a fait des produits
bon march qu 'il nous fa ut re ndre leur e mplo i plu s diffi cile,
a ugme nter le cot de leur app licatio n e t accrotre le contrle
qualit sur ce qui constitue une force cache Il,
73
c om men t e xp lorer la m taphy sique de s ac teurs, L a r pons e
apporte par les soc io logues du soc ia l a cons ist prt endre
s'absten ir de toute mtaphy sique et couper les ponts avec la
pbiloscpbie. cette d iscipli ne fantaisiste et n on emp irique q u i
re prsen tera it, le u rs ye ux , la pet ite e nfa nce de s scie nces
soc ia les d sormai s parvenue s maturit , En limitant de fa o n
drastique l'ensemble de s en tits rellement agiss antes JO dans
le monde, ils ont cru affranchir les acteurs de leurs propres illu -
sions , a planir la voie q ui m ne la mod erni sation, prparer le
terrain pour une ingni eri e sociale grand e c helle " ,
Il n'y a rien d'tonnant ce que ce programme de recherches
a it fini dan s une impasse, Comme le s anth ropologue s n'oot cess
de le montrer, les acteurs se livrent constamment aux co nstruc-
tions m taph ysiqu es les plus absconse s e n redfinissant tous les
l ments q ui composent le monde, Seul un chercheur form la
gym nastiq ue co nceptuelle offerte par la tradition philosophiqu e
peut se mon trer assez rapide, assez fort, assez a udacieux et assez
so u p le pour enreg istrer lab orieu sement ce qu 'ils on t dire,
L' ori gine de l' action est probablement le probl me le plus diffi-
cile de la philosophie ; comment des e nquteurs pourraient-ils
comp rendre les mots d' une fe mme a u foyer, d' un e mploy d e
b ureau, d 'un pleri n, d' un c rimind, d 'une soprano. d 'un P-OO,
s' il n 'y ava it a ucun H egel , a ucun Ari stot e, a ucu n Nietzsche,
a ucun Dewe y ou a ucun Whitehead pou r leu r ven ir en aide ? Ces
auteurs n' ont-ils pas accompli un travail n me pour c larifier ce
que peuven t tre un acteur, une forme d' existence, une entit?
Cela ne veut nullem ent dire que les p hilosophes en sauront plus,
iront plus loin et se montreront plus profonds q ue les socio-
logue s, ni qu 'ils fourniront la soc iologie ses fonde ments ou
qu'ils en feront la mtathorie , Ma is en co upant le s sciences
sociales des rservoirs d'innovation philosophique, on s' ass ure
que personne ne sera en mesure de re lever les innovati ons m ta-
phy siques proposes par les acteurs o rdi nai res - qui d pas sent
14. Umox"",," li p ifi<; otif doo.... cooluliOll 110"'. " fouJ1li p. l' bi>toi.. ,.,.; ~
d.. Ihlolh" do Rondoll Co nin. (R. COUIN'. Th< Soci olo gy tf f'lUlo~"1 19911 D.
Il " oIi", ~ aocu. morne" q"" 1.. "'~o""""'. dOllI il <xpliq"" . 1.. id.. 0111
,/Serv. do. <100. .."". d' o'l""",n.. . "Wlmo ir.. coo;.m.. <. '" '.s< .... socit, co
'1"'."
qu' e>l ..... irI0",,1IC. , co u. grtl""'" S ' IIir.., ~rne mtal.~ '-l!. """ ",>ri _1.
",c" ln" 1_ poorplUior d. " ,,,, 1<. "' ~o~ do r hl""iro n. """'.... ... ....,... CIl' ",.
l'o. ofowDi 011xpi"",',, IIOCW. _ '" "' "2 _ do 1. "" Jililo>oJfIi ,
74
Deuxime :fourre d 'il1Ctrliludt>: dlt",rdh par " aclirm
75
Omllllelll dlplayer 1.... ("(J/\/mW'TS"" SUI' I~ II\(JlIde social
Une liste pour enregjstre r les con t roverses sur les sou rces
d e l'a ction
1s. LL f oi.. do , ...d.-. """"". (""co"nI""~iJy) . " ... ..." a >pe<t m>j...- do l"<tlJ,.,,,,b-
thodolog;. , 011 Yl<vra tln. d .. , 1. cII,p"" s.
76
Deuxillll' . ou n;t d 'inrliludi',' d,lbordh par /'oclirm
16. 0 "" ""o:,1I:t dtpr.uve ~ fo"," . " Io"ll"""""" dtvok,wo!. d.", B. LATO<.J l. IL
.." rot.. !!'Urn " pai. ( 19841. l a DOIio. d'~ tp.."" . . .. au CUr l a ,uciologi.
~
mon'" <ifvol<"pt< F lue B<, ~ .. "'i. VoiJ L BoLTA""" ... L 'D<f.""""". lk ,. jo nr~
cali o1l (I 'l'lI).
77
C"", melll Jlptayer tes CIJII lrowrse<.lUI" te ,",,/Ide social
78
Deuxi me SOU"'t d 'il1Ctriiffldt>: d/" " ds par "oclifJII
de compte rendu qui en es t fait, mais elles offrent toutes une figu-
ration diffrente des mmes actan ts . Aucune n' est p lus
"raliste " , plus" concrte " ," abstrait e" o u artificielle qu'une
autre. Elles m nent seulem e nt la stabilisati on de di ff rent s
groupes et contribuent ainsi rduire la premire incertitude que
nou s avons appri s rep rer plus haut. La gra nde diffi cult
laqu elle la sociologie de l'acteur-rseau doit faire face consiste
ne pas se laisser intimider par le type de figuration : les ido-,
techno- o u biomorphismes sont des morphismes, tout autant qu e
l'incarnation d'un actant sous la forme d'un individu singulier.
Parce qu 'ils ont affaire des fictions, le s thoriciens de la
littrature ont bnfici dan s leurs recherc hes sur la figuration
d'une plus grand e libert qu e leurs collg ues des sc ie nces
soc iales, notamment lorsqu'ils ont e u recours la smiotique ou
a ux diffr entes sciences du di scou rs. Dans un e fabl e , par
exemple, le mme actant peut tre am en agir par le truch e-
ment d'une baguette magique, d'un nain, d'une pense traver-
sant l' esprit d'une fe, ou d'un chevalier tuant deux douzaines
de dragons 11. De la tragdie grecque la bande dessin e, les
r omans, les dialogues de thtre et le s films offrent un vaste
domaine o nou s apprenons tous fair e des commentaires plu s
o u moins sophistiq us s ur ce qui nous fait agir l'. C'est pour cela
que, une foi s sais ie la diffrence entre l'actant et l' acteur, des
phrase s deviennent pleinement comparables mme si elles vhi-
c ulent des thories du social aussi diffrentes que, par e xemple,
celles -ci : " v ous tes m par vos intrts de classe " , " a, c'est
du pur conformisme sccial , " Je ne suis pts la simple victime
d e la struct ure social e,., ,, V ou s vous laisse z guider par la
routin e . Tu es appel par Di eu , Moi fai s ce qu e moi
veux " , Nou s dev on s ca lculer no s avantages l' euro pr s " ,
17. n llO ""... 1"" ''''IOr d. di", QU' 10 oo:;iol", io do l'o. ~ .., r""ou . .. r<d.wlt.
"""r mo iti t Garfilllol .. """r mo iti t Gmma. , 011 "mpl.mo.. ... i d..u d
plu. inu",,, o. ... 0..,0.lS i.uU""","I. do port ., d' oo,,", d. l Ado.tiQU" U "
p "",.n"" t .. 1I00nir d. 10 ...n oxivit in .rin. ~QU' d. . .0rnjU ' ",n&> . qn oO'",n. 1
.. ~ u " "''''''''' 10. ~x~ . Po.., UllO .ytI 1h ~"" d", ,,"wux . lIssiQU'" d... 10 do....... do 10
smiotiq"", voir A . l . Go.""" l . CWJ.rt<, Simiotiq... (19 79) ; pour WI' Jft.. JUtiOlll
re. .... voir J. FOHTANIlil, Slmioti.,o. J . dis.rs (199!l).
( 8 . p OlU q""IQU'" mapUfiQU" .x,,,.~ .. d. la tiboJl mtaphysiq"" d", smio.kio....
voir L M AJ. ~ . Opoeitl J. 10 p.i"'. " (19 89) ; L M AJ. ~. Do. po woir. J. l"i.... 8' .-
O b....- (1992); .' L MAIDI, On R"" ...-. n"'tiOJl (2001). Bion QU' i1 ",it un . nn.mi d..
smiotid ' l1lomti Povol. dam. t voir Il li btn d. """"""" ," mmpornblo d<mt
jooi...n. 1 hori.ion . do 10h .....'" ; T. l'AV..... I1Jp."' do roman (2003).
79
C"", melll dIp /aye r les CIJII lrowrses.lUl" le monde social
80
Deurillll' $ourr:t d';nrlildi>,' d,lbordh par "oct;""
81
gnration laquelle vou s appartenez" ; La struc ture soc iale
es t un terme vide de signification, il n' existe que des actions indi -
vidu elles ,, ; Dieu ne s' adresse pas vou s, ce so nt les imam s
qui parl ent en son nom e ; " Les forces du march son! beau-
coup plus int elligente s que le s bureaucrates ; Ce lapsus rv-
lateur a trahi votre incon scient ; J' aime mieux protger le s
s au mons qu e le s humain s 10 " . T out se pa sse c o mme s i ces
phrase s opraient autant d'additions ou de so ustract ions dans la
li ste d es e ntits acceptes co mme lgitimes.
La seule c hose qui pui sse int errompre l'enqu te est la dci-
sion, de la part de l'observateur, de chois ir parmi ces motifs ceux
qui semblent le s plu s ra isonnables . Cela ne veut pas dire que le s
observateurs seraient rlhlits l' imp uissance, c onstamment tenus
e n laisse par leurs informateurs, mais que, s' ils en tendent proposer
leur tour une mtaphysiqu e alternative, ils doivent d 'abord se
confro nter aux co nstructio ns d e mondes de ceux q u' ils tudient.
Et il ne leur suffira pa, d'affirmer qu' eux, les enquteurs, ont enfin
d cou vert ce qui fait re lle ment ag ir le s a cteurs a uxque ls ils
s' adre sse nt. Il ne leur suffira pli'> non plus de dguiser cette tme
particulire d'ignorance volontaire so us prtexte de rflexivit.
Trop so uven t, e n e ffet , le s soc iolo gues - et en particulier les
sociologues critiq ues - se compo rte nt comme s' ils tai ent d es
observateurs rflex ifs et distancis confro nt s des acteurs
nafs , non critique s et non rflexifs . En fait, la plupart
du temps, l' observateur se co ntente paresseusement de traduire les
nombreuses express ions de ses informateurs dans le vocabulaire
uniqu e des forces sociales auquel il e st habit u. Sous le prtexte
d e faire uvre d e scie nce, l' enqu teur se born era raffirmer ce
dont le monde social est fait; pendant que le s acteurs , eux, se
co ntenteront d' tre indiffrent s aux analyses que l'on a fa ites
d'eu x. Sans vergogne, les sociologues tireront de cette indiff-
renee la co nc lusion que le s acte urs sent aveugles ce qui le s dter-
mi ne l' ! aveugle, aveugle et d emi.
20. la d<m~'" citation . st . xtrlIi'" d< C G........OUA, " La mi"" . n CO"" mviro""..
monta!o commo pri",,;po d . """iatio (2 00S).
21. Et. comm. 000. 1. verron. lo rsqo . noo...., onIhi",. 1. dnqoimo so",..
d ;"".Jti'od.. d an, 1.."" ",,,, oil la Jrho. on l opiIIio. de> "" " '" "" modifi..., .
1. C0DI(U "., ~ d. l.nqu"''''. il. n. sor>! 1"" do viri..blo. oc""",, B'Or>! 1"" f!<i " pri
OOJISIU . P. oon ~"" .. ,I. coD",I' _ ... "'., q"" ",V\!, '<n dan> la !IOCiologi.
d. ['. ..... -d, .... _ n . P" ~ rlI,..m bi .. il n 'y ...."""" <;booco pau qu.... lOU.
lIOCiologi. ~ lIOCiaI ail 0"" qu. r Ollqu. ponill. "". politiqu .
82
Deurii'1III' sourr:e d ';nrliludi>,' d/m,db par "act;M
22. Jqu'ici. 1", .oriotOJIl'" on' con.ido",: qu' il 0"" d. 1.1l< d...oi, do <t!oi. i, I"'rml
c. ' .h..,";" . d. 1'11<';, ,. c.ll. 'l"i "'n ;. " ... , donc d' in...-voni, direc.. m.... dan . 1
con'''''''''. ' ou ~'" do 1", dl:p.oy. ,. L' oriliD"'-ioO du Ir.,.1Ii1 . ..... pris 1"" ThOvero '"
jU"'JII' t c.la , ..Iov..- 10 . diven ''''Ji''''' d' II<D"" 'l"i "'''' >im>ltaDl!"",'" t l'",,,,,..
p.rmi 10. l'', ticip. '''' o, do. ires. Vo ir L THtvrn OT, ~ Whicb Rolld to Follow ~ The
M.. Compexi.y or ... "Eq>iwed" Humani.y (2lXl2) e' L T!ffiv rnar, L 'or.;'o ""
p"'NI (2006).
23. Comme d .. . la pre... "'''ce d'iJre,,;.ode, le . !IOC.,I0 ~ ... r. Jfiilo>oJfi.. e'
(e. p 'ycllolo~", v' " ici .j<J"'" ("",
POP'" ...... io... alX c<nrov..-r.o. lI di. "",
" "" . ..., l'exi...,,,e de l'indivi. caJeulate...- e. ""' llII Ion exrmplo.
83
C<>m melll dIp /IJyt', les CIJII Iro .... rses "" le IfI(JlIdt> social
24_ iL dOJ'. pootmod" "", ~ j"i",i. " . ur 1 pIcifiqur. 1. k>col .. 1 ing\ll.i.. ~ 1"''''
ai."'" '""'Ior ....... oorrqi .. .... 1jO' "; do, ,and.. qu o. ~ o..d Rd ' . 1"'' '' fi.iI p.
d"".." lib.. (Xl" ' " ~ plu. do voix .gi "'._ U.., fois " '''''". 10 dift..",.. n. '" .i... P"
au . iv..... d.. fi "" .. ob", .., .. m ai, d la popootiOll ..l.:i"" d. rn\di..,o" ~ ljOi 1'011
1"""" " d' . xi. ",,-
2'_Ali. d. d" """" o.. diff6..",. .. il.""" f ..., ua orit! d. qualit6 " xturlli: ljOi . "" .
1""""'.' do """ """ , pour .i",i di.., 1. do",io! . d . O:"" li", m6d""'ors par"WO",ux
irulJnl!diair... WlO "'''' do t1."'DOm!r.. d", oo",!,,'" ",lido. "x'urh_ CIl"""" DO'" 1.
Vrom ... ' XlIlIIinont 1. dnquim.. >0""" d ' i",ilud., ..la d ovion"'" la p i"", d .
_ 01'" d' "". f<Jl1nO d'objertivit6 , la protif6..m0ll d", obj. w",,, _
84
Deurillll' . ou n;t d ';nrlildi>,' d,lbordh par / 'oct;""
26. Cela ' .. te vnli do", 1. "'" d >pri",,,,. , OOlllDlO DW' [' ''''' ' wri. 10. t",~. '1'"
H_ 'Y Coll;" . li " " ..,u", ~ la ",i ", (H. C(llIN<. Cm"lling Ord". R"' ~ C Ol ., n OM
InJ.cr'OlI ;" SeioM'fic Procr,co 1 1 9 8 ~J : .i",i QO' llOD il<' Dior OOV" ~ " GrOY'ry',
ShadJ w : 7M Marchf Gravi rOl.,,,,, 1 Waw, { 20041 ~ ma;' 00 .... 1'<ltllm ,,"'tIodologi.
( M . l V""N,..t rr onJ ..trl'f ocr ;" Loboro rory ( 19 8~ ) : H . GU fl NXE'- M . l VNCII,
E. \.IVlNGmM, Th. Won of li DIi !lCOveri"l & i...", C""",ood ,.;m M... riah fnlm .....
O p:i coUy Dlisc overnd Put.., ~ ( 1981D. C." '" r.l irt la dt"",,,,.,,o ~ 1. col!l(lloxirt
, hllo d", co. .",io.. cao ..... dao . 10 . IIO",OIX 1", pl... fonn" '~ ' ",i...", " oU..
Qoi . "'D> 0""0'" 1. dosaipO:"" ~ [''''''''D 0...... dllll' 10. suo"" ", ..-.;..1 1.. h;Uo
Sto"l"" li IIO<Itipt ",r., """yormmo. Quo l' ''o~ ~ . "'.".,"' "u ll", li o. lniDl!o
d .... 1.. d.vo i.. d Ol sc i...o.. . ooi.al.. . q l. S U N R<, L ' ;"YOM' On J" lc....n cu
_ rnc; ( l'l93 l
ss
pleinement agissant 17. Par c onsquent. la question centrale qui
se pose aux scie nce s soc iale s es t de dcider si e lles d oi vent
s'efforcer d e d duire, partir d'un petit nombre d e causes, le plus
grand nombre possible d ' effet s dj prsents in potentia , o u si
e ll e s d oivent a u cont ra ire re mplacer a uta nt d e c au se s qu e
possible par une a ssociaon d 'octant s - tel est le sens technique
que nous donnerons plu s tard au terme " r seau " .
Cette di stinction peut sembler inu tile ment co mplique : il
suffit pour l' instant de la simplifier l' aide d 'une vignette. On
acc use so uvera Ie s sociologues, pour se moquer d ' eux, d e trait er
leurs personnage s comme autant de marionnette s manipule s
par le s force s socia les. Mai s il se trouve que le s marionnettiste s,
c omme le s sopranos, on t de s ides trs diffrentes quant ce qui
fait faire des choses leu rs marionnettes ou leur voix. Bien que
le s figurin es semblent olIrir l'exemple le plus extrme d e causa-
lit directe - il s uffit d e suivre les ficell es - , les marionn et-
ti ste s se co mportent rarement co mme s' ils exera ient un contrle
absolu SIIT celles dont ils tirent le s ficelle s. Ils co nfesseront bien
des choses tranges, e t diront par e xemple : " Mes marionnettes
me suggrent so uvent de faire des choses auxqu elle s j e n'aurais
jamais pens par moi-mme l'. ,. Lorsqu'une torce e n manipul e
une a utre, cda n e veut pas dire qu 'il s'agit d 'une cause produi-
san t d e s effets ; e lle peu t a ussi fourni r l ' o cca sion pour qu e
d' aut re s choses se mett ent agir. La main qui se cache dans
l' tymologie latine !hl terme " manipuler indiqu e tout autant un
c on tr le a bso lu qu 'un ma nqu e total de controle . Qui tire le s
ficelles , alors? Eh bien, le s marionnettes tout a utant q ue leu rs
marion netti stes. Ce qui ne veut pas di re qu ' di es contrlent leurs
mat re s - ce qui reviendrait seulement inverser l' ordre de la
c ausalit - , pa s plus qu' on ne s ' en ti rera par le recours la
dial ectique . Cela signifie simple men t qu' ce s tade de n otre
e nqu te la que stion int re ssante n' e st pas de savoir qui agit e t
comment, mais d e passer de la certitud e l'incertitude quant aux
so urces d e l'action . Ds q ue nou s dpl oyons tout e la gamme d e
controverse s concernant le s actant s, nous retrouvons la pui ssante
27. Pou, "'p"D<!ro 10 "". " de O<louze , la p" mi~", De COIID ",e de . ~ pote1<h
rolis, ~ , toDdi, Que 1. ,e''')[Ide ,'int",,,,, ~ des ~ virlll.lit, o<lIl.lis", ~. Pour ""e
~ "' ntri> D de C'''''' OJ1>OOitiOIl foldamontale , voir F. :loJLu/H\I1I.1, IL IDClllai,... th
Dn e"", (2003J.
2 8. q . V . Nwn<, 1h<~ C1Y' Lifr of P"""". (1lD2J.
86
Deurillll' sourr:t d "l1Ctrl'lWIe: daum/hi par " OC/' M
intuition qui se trou ve aux origines des sciences soc iales . Ainsi,
lorsq u'on les accuse de traiter les acteurs comme des marion-
net tes " , le s sociolog ues d evrai ent y voi r un compli me nt, A
condition q u' ils multipli ent les ficelles et se prparent Ade conti-
nuelle s surprises en matire d' action, de co ntr le et de manipu-
lation. Traiter le s ge ns comme de s mari onnettes ne devient
une imprcation que lorsqu e cette prolifrati on de mdiateurs es t
transforme en une seule torce - le soc ial IT' 1 - dont l'effet
e st simplement vhicul, sans d formation a ucune, Atravers une
lon gue c hane d ' int erm diaires. L'intuition ori ginale e st alors
perdue de vue pour de bon.
Il est d' autant plus important de garder l'esprit cene di stinc -
tion entre intenndiair e e t mdiateur, que la soc iologie a touj ours
t e ncomb re - comme nou s aurons l'occas ion d e le voir
plusieu rs repri ses dan, la seconde partie - par le prjug selon
l equ el il existe un sec te ur pa rtic ul ie r d u d omain e soc ial o
l' action sera it " co rcrte : la parole plus que la langue ,
l' " vnement plus que la " structu re , le nive au " mi cro
plu s qu e le n iveau m ac ro ",1' indiv id u" plu s qu e les
ma ss es _, 1' interac tion " plus qu e la socit _, o u, a u
contraire, les classes " plus q ue 1' individu _, le sens _ plu s
qu e les forces _, la p ratiq ue" plus qu e la tho rie ", le s
personnes morale s plus que les personnes phy siqu es , et
ains i de su ite . Mai s si I'acr est dlslocale, elle n' appartient
aucun sec teur en particulier ; elle est distr ibue , diffrenc ie,
mu ltipl e, disloque, et e lle res te une nigme tant pour les en qu-
teurs q ue pour les acteurs 20.
Cette prcision nous aidera A ne pas confondre la sociolog ie
de l'acteur-rseau avec l'un de s nombreux co urants polmique s
qui ont invoqu la co ncrtude de l' individu et de so n actio n
porteu se d e sens, inte ntionne lle e t int ersu bje ctive, contre le s
effets anonymes, froids e t abstraits _ de la dterminatioo par
le s struc tures sociales _ o u contre la manip ulation fro ide et
technique _ d es individu s par la matre, au d triment d u mond e
29. lo. discipirl.. do Il ''''1", 0:"" " . i' '''''' ~ 00 " di. tribUl!o ~ ont l''doitemont montr
cola. o, 1", .. ",lt ... lOlX'I""h 0110 , !IOIIt p.-vo...", "'.. impo l!aJU POO' la !IOCiolopo do
l ' oc ~ Il( """ "- g . li. HlJTOlli' , Co&"itioft .. 'h o w ad (I 9liS) ; J. LA1/!., C,,!ni lirn and
ProcJico ( 19 88) ; L. S LOIMAN, Pions and Si od CJ'''''' ( 1 9 87 ~ lo nhtioo . .... Jo
IOciolt> gi.. "" r .""",.. &.eou " " " . . . .u "'C<U 1onq.J.. no... cauidb-
....... , la tJo;'; ~ .... illcon iwdo.
87
C"",melll dp /GY'" les CIJII lro ....rses.lW' le "",ndt> s oci al
.lU Malll" de ""mbr... x "'for.. vi....' ~ " cOllcll." Il sociolop . do I"oc"'..,o.."".. "'
la pb o"","oolop. (voir oot&ll>lDOo' D. [1ilJI< "' E. SfUN<lu. Cha.Iing T'C h"'>c i<ne<
r200.1 1 ~ l'O!COrr mir. le. deus PlOJ" """'" d. , ,,,bcrd'le " " ," l .. nd, en .. ;'00 Il> poids
.xc..... f <10 . ",,,,,,.. Io>....m,,, do l' I<:rioocboz J", p/>tllOmllOlolI''''' B cOl <!c .-t DO fo...
Q"" ",<Jilr' 10"'1"" ""." ..ro", oi""" le. Iroi. 00,,". ""'lC'" d ';"ccr.lI><Io - ce Qui DO
v..., J'O' di", poor ....... q"" " "" . d""OII ' 1100. piv..- do riobo voolo>J .", de'ICrip<if d.
10 p~m lnolog ", : ~ fotB . impl........ kondro le. trouVlIiUe. d e r ;,"entiamo lil ~ h<l'"
J.. ~"" . " 011 iII ",JIliOll..,h .. .
88
Deuxime sourr:t d 'il1Ci'rliludt>: dlt",rdh par /' aclirm
1'" actio n inte ntion ne lle" et le " comporte men t stric te men t
o bjec tif " ". L e ncore, le s sociolog ues o nt trop so uven t
confonde le rle de l' enquteur avec celui d e q uelque prdicateur
politiq ue a ppelant la di scipline et l' mancipatioo.
C 'est quand on est face de telle s situations qu'il faut dcider
de s droit s et de s devoirs de l'enquteur. Ou bien nou s dcidon s
de suivre les anal yste s, qui ne disposent que d'une seule m ta-
physique pl einement d velop pe, ou bien n ou s d cidons d e
"suivre les acteurs e ux- mmes ", q ui en o nt plus d 'une leur
dispos ition. On ne pa rvient pas a u concret en pri vil giant une
fi gurati on plutt qu e d' au tre s la place de s acteurs, mai s e n
s'efforant d ' augmenter d an s le s co mp tes re nd us qu e n ou s
donnons de leur action la part reuive que les mdiateurs occ u-
pent par rapport aux int ermdiaires. C'es t cette p roportioo, au
fond , q ue l' on reconnatra toujou rs une bonne tud e d e soc io-
logie de l'ac teur- rseau. De m m e q ue, comme nou s l 'avon s
appris dan s le chapitre prcdent, il ne fallait surto ut pas favo-
riser un groupe plutt qu'un a utre, de mme l' erreur commettre
serait de dcider d' emble quelle est la so urce de ce qui nous fait
agir . la pl ace des notions de "concret" e t d' " abs trait" qui
ne so nt a ucunement superposables d es types particulie rs d e
pe rsonna ge, il nou s faut prfrer d es qu estion s transvers al es:
Quelle s formes d'ex istence sont invoqu es ? Quelles figuratio ns
reoivent-elles? tra vers quel mode d 'actio n so nt-elles mi ses
en u vre ? Sommes-nous face de s c auses vhicules par de s
intermdi aire s, ou d evant une concatn atio n de mdiateurs ?
L' acteur-r seau n' e st ri en d'autre qu e cette thorie q ui a dcid
d e se fier a ux indig nes plus q u' a ux sociologues, auss i bizarres
que so ient le s mtaphysiqu e s appliques dans le squelle s ils nou s
e ntranent - et biza rre s, elles le so nt e n effet, comme nou s
allons le voir !
91
Omllnelll Mp/ayer /.... CIJ/I lroW'rs.... "" le mollde . ocial
de cet esprit lib ral qui proclame, enver s e t c ontre tout, que
c hac un dispose des mme s c hanc es - et tant pis pour les
p erdant s l ? " Qu e fai tes- vous don c , av ec votre p rte nd ue
th ori e, pourrait-on nou s demander avec une certaine exaspra-
tion, du pouvoir et de la domination? Mais c' est justement
pa rce que nou s voulons expliquer ces asymtr ies que nou s ne
nous p ouvons pas nous conten ter de le s rp ter - e t m oins
e nco re de les prolong er sans modification aucune . Une fois
encore, no us ne voulon s pis confondre la cau se et l' effet, ce qu 'il
faut expliquer avec I'explicaion. C'est pourquoi il est si impor-
tant d' affirmer que le pouvo ir, comme la socit, est le rsultat
final d'un processus. et non un rservoir, un stock ou un capital
qui fournirait automatiquement une e xplication . Le pouvoir et la
domination demandent tre produits. fa briqu s, composs 2.
Oui , les asymtries exist ent, mais d' o viennent-elles et de quoi
sent-elles faites ?
S'ils veillent fourn ir une rponse cette question fondamen -
tale, les sociologues des associations doivent prendre une dci-
sion tout au ssi drastiqu e que lorsqu 'ils vo ulaie nt puiser la
deuxime source d'incertitude. C 'es t parc e que n ous voulo ns
rest er fidles l 'intuition ori ginelle des sciences social es qu e
nou s devo ns rejeter avec qu elq ue vh mence la solution im pos-
sible qui nou s es t propose, et qui cons iste po stuler que la
socit est d' emble in gal e et hira rchique : qu ' elle pse de
faon disproportionne sur certains de ses composants ; qu' elle a
tout les attributs de l'inertie. Affirmer que la domination broie
les corps et les mes est une chose: mai s c'en est une autre de
co nclure qu e ces hirarchi es, ces as ymtries, ces inerties, ces
pouvoirs et ces cruauts Mlntfaits d'un matriau lui-mme social.
Non seulement a ucune co ntinuit lo gique ne relie ce second
argumenl au premier, mais, comme nou s allons le voir, ils sont
e n total e contradiction l'un avec l' autre. De mme que le dtour-
nement de l' action par des forces ext rieures ne signifi e pts q ue
1. Du . IL 1f0 1N/! 1 "rl" ~ dIl <",ira/il.... ( 1 999 ~ L. BoI.... ..n etE. (lIi_pel k> OII<expi i.
dterneod",.. t "'proche. 1. """iok>,ie de I".e",""'o. Voir . o.. l l'",""!oe
dll,!;loMe pon k pu P . MIJ.WSi'-J et E . Nn; 1iliA1<, M.,-\;e " M ode Re '" (:lOlX). D
1.
000. f..,ka ."'0<1", <ooclo.ioo de t oo""'~e po", ",,,,,oir
. ... po ~':'I"e .. dpOIIdre ce ' <riO:'I""'.
.1. que.':oo do " pe....
2. Vo ir 1. LAw, On Pow..- ..d 1.. T .... i<;. : A V iew fr<m 1heSo ciolO8Y cl Scie.., e .
( 19 80:1. xiii .. 'l''e J. LAw,A. .!ioloyy Il! MII1L"'" ( 19921.
92
Troi" me sour d'il1ct'niludt>: quelle action pow qU<'u objel.< ?
ces forces son t e lles- mmes soc iales, l'exis tence d' asymtri es
dans la distribution des ressources n'implique pas que ce lles-ci
scient engendre, par d e> asymtries sociales. C'est mme exac-
tem ent j'inverse: si l'on peut produire des a symtri es eussi frap-
pante s, c'est la preuve que so nt entrs en j eu de s acteurs qui ne
sont pa s eux-mmes faits en matire soc iale . Il est donc temps
de faire subir l' explication sociale ce que Marx prtendi t faire
avec la dialec tiq ue de He gel: la remettre sur ses pieds.
93
C<>mmelll dt'p/IJ}'t'r II.'S CO/IlroveTSI.'S sur le nwllde .ocial
yeux de l' acteur-r seau, par consq uent, " social dsigne un
type particulier d'a ssociati ons e n tre de s t o ree s jusque -l
" inassocies " " .
Une foi, pos e cette seconde acception du " social ,. com me
associatio n ", nou s comprenons ce qui causait, chez les socio-
logue , du soc ial, un e tell e conf usion : il> devaient utili ser le
mme adjectif pour dsigner deux types de phnomnes radica-
lement distincts : d'une part, le s int erac tions local es, transi-
torres, face face, entre a gent, d pourvu, d ' quipement - que
j e vais dor navant dsigner par social n" 3 ; et , d 'autre part, une
force durable qui permet d' expliquer pourquoi ces mmes inter-
actions temporaire s pouvaient se prolonger et s 'tendre - c 'est
no tre soc ial n 2 maintenant bien repr. S'il es t parfaitement
raisonnable de dsigner par le terme " soc ial le phnomne e n
e ffet partout prsent de, relations face face, il est pour le moins
bizarre d 'utiliser l e mm e term e pour dsig ner un ph nomne
exactement contraire : une force " sociale capable de stabi-
liser ces mme, interactions d ans le temps et d ans l' e spa ce.
Prive des moyens pratiques permettant d' expliquer cette stabili-
sation, une telle " Iorce soc iale ne serait rien d'autre qu 'une
tautologie , un tour d e pa sse-pa sse, un e invoc ation magiqu e
- c'es Ie social n" 1. Pass er de la reconnai ssance d es int erac-
tions l'existence d 'une force sociale est, une fois de plus, une
co nclusion qui contredit le, prmis ses.
Cette distinction en tre le social n 3 - les interac tions locales
face face - et le soc ial n 2 - ces mme s interactions rendu es
stables e t durabl es - e st d'autant plu, importante qu 'il e st
d evenu difficile d 'i sol er dan , le, socit, humaines ce q ue l' on
pourrait appeler l' quipement social de ba se. Com me nous le
verrons dans la seconde partie lorsque nou s critiq uerons la notion
d' " int eractions locales ", c'es t dans le s soc its non humaine s
(chez les fourmis, c hez le s loups e t surtout c hez le s singes) qu'il
e st possible de concevoi r un monde social presque e ntirement
en ge ndr par une imbrication d 'interaction , face face. Bien
qu'il soit omniprsent au ssi chez le s humains, cet qu ipe ment
. A MOL " J. LAw ( ~ R o gi "", . N.. worb, . nd R uids : Anoomill ' Dd So.,;. 1 Topo-
J'I""'''
lor;y !199 41J 0" iIol1lld";, lo tonno ~ n.itlo . Co IOnno )l"i1IY"" d..... tign..
' amI.
1. d.-cul.;"" .. I.no.... d. oqui. ... lr"spor1~ pl.... <pO. ~ DO le fo in "'~
lU> IOnno ~ .... "' .
94
Troi "~1N' SOW'Cf' d "l1Cf'n,lWIe: queUe at't,on pow quels objets ?
S. Po", W1. p",mim. fOlJD.lI.ioo d " UJUJOOJIl, voi, s. SnllM .. B. LAIaa, " lb.
M. ..iJlp ofS ..l : hom Bobro... to Human, ~ (1987).
6 . Du . 1. ... de la ~ OII complexe d. _ .... " j' iii di";~ UI! .. " aliu! .n';",,",
d. "'0 llfIito! ; 10, deux o'. lloion' 1'" ",..mbI.. "",lp "n' de phil""'l'hi. (if. B. LATOlJl,
Po ~ riq.u dl! la 110111'" {l m il . Lam...... . t.> Vl IIi. ~ POP'" de Jo .od . o! , .. cap.
d~ Jo d.... n' ..di..... J'O' .. _&i.Ilil., JnlIi ""'..., >al moUV llll"'~ .s..- 1. &", d
d...x " . 011..""" " voi, p. 1S7 .. Jb6.
95
C""'1IIt'1Il dp /GY'" /.... CIJ/I lroW'rs.... "" I~ I/I(JlId<> .ocial
96
Troi .. me sOW' d 'il1l1i ludi>: 'fU"lIe ac/hm pour que/.< objet.< ?
une solution commode, mais qui n' explique p as d' o leur vient
cette qu alit d' ac ier " qui permet de renforcer ce point les
con nexions fragil es perm ises p ar le se ul quipement s ocial d e
base. C'est l q ue les sociolog ues, dam un mouvement Inconsi-
dr, risquent de prendre un mauvai s virage en prtendant qu e la
du rabilit, la solid it et l'inertie de ce tte ce sociale provien -
nent de la durabilit, de la solidit e t de l' inertie de la soc it e lle -
mme ! Ils peu vent mme aller encore plus loin e t prendre ce tte
tautologi e non pas peur la plus ex trme d es contradictions, mai s
pour ce qu'H faut admirer le plus dan s la force miraculeuse d 'une
socit qui est, selon eu x, sui generis, ce par qu oi il faut bien
entendre, si le latin a un sem , qu' elle est capab le de s' engendrer
e lle-mme ' .
On me dira qu e ce tte faon de parler est inoffensive , qu ' ell e
se rt d e raccourci pour d crire ce qui est d j a ssembl. Je c rois
d sastreuses , a u co ntra ire , le s consq uences d 'un tel argum ent.
L a tent ation de viend ra trop forte de parle r du monde soc ia l
co mme s' il existait d sormais une formidable force capab le de
donner aux asymtries p hmres le carac tre durable e t e xtensif
qu e le s simp les interac tions soc iales - le soc ial n 3 - n ,
sa uraient leur don ner d'elles-mmes . C'est alors qu e l'on inver-
sera le s causes e t les e ffet, et qu ' on perdra d e v ue les moyen ,
pratiques mis en uvre pour faire tenir le social - le social n 2.
Ce qui a commenc co mme une simple co ntusion d' adj ectifs
aura dbouch sur un proje t radicalement diffrent: ce b as
monde s' aj outera un arrire -monde tout auss i insais issable qu e
le paradis d e l' anci enn e th olo gie chrtienn e - ceci prs qu 'il
n ' offre a ucun e spoi r de rdemption ...
Le , s ocio logue , du socia l so nt-il> assez bte, pour ne p a ,
d celer un e telle tautolo gie dan> leur raiso nnemen t? S ont-il>
vraime nt en liss dans la croyance mythiqu e e n un autre monde ,
qui se tiendrait derr ire le monde rel ? Croient-ils vraiment en
c e tte tra n ge con t ra d ict io n logi qu e d 'une soc i t qui
97
C<>mmelll dp/GY'" les CIJII lro ....rses.lUl" I~ monde s ocial
S. lA' _ "' ..,pi"ll . .. ",n,; di!1\! p ..-oon llin. """'n 00"""" on. do. OIlf"i..ri";'I""
m~"'" do soci.l: cf- B. BU N " Sod .l llf BOOlSlnI Pl"'d In doo ~ ( l 9!ln
L a.I"'JJ1oti"" t l' lIIl.,fo,lllatio. "" ~vido"""" .. 10 .mo'" .""' ..........",n. I.. """D-
IOl"'''''' POO"'''' "1'1""'''''''"''' 0.0 iov."'.n mafi ~", d. fontlafioo Qui n. 5Oil po. 1.
rq>rl .. do la divi"". l...r",,".
9. Don. 1. , ,",oode porfi. 000. "" "00' '1'" ot<'" toutolOlio . xi.," iii... mai. '1".n.
intliqoo 10p-ooo 01lOhi!. Il> Coop . Potift'l'" , la .-.Iotioo p ,.-.doXilI. Il> oi"'Y". IV,", 10
R ~ b1 iq.., . ...till ..., <Il' oattominli " ",~ioo. 'otolem _ dilIl.- m .. 'l"i li. l' a '' ...- ou
'Y~""' Cf. p. 2ll.
98
Troi" me SOUI'ct' d" l1Ct?n,1Udi' : quelle llCfirm pour quels objets ?
10. Da... l' a w e d", oq:""; "';o" .. il "" impoli ... de ""bern... le> oompt e> re nd""
1.. "'lOumen" el III oirculllooD d", forme. d/l. qu' UD< .ul>lupe i.. rod<.tit .ub"'ptioe"",..
le ,, ~ "" ...ima] de l o ~ ...i ...io. ene mtme . Cf. B. CZ.....NIAW... A ..t Narra , j..
..tpprooch 10 O'l"nillllio n S",di.. (lml ; F. CO<JOI;N. &'hinki"1 lhe Theory of0'IIll1~
",ri"na! C"",""l11 " alkill ( 19931.
99
C<>mmelll dlpllJyt" II.'S CIJ/I lmW'TSI.'S.IUI' le monde .ocial
100
Troi" me SOW'Cf' d 'i"""nituJe: IfUt'lie ac/ion pow qU<'/s objets ?
qu'un p etit so us-ens emble des assoc iations qui composen t les
socits; deuximement, parce que le supplment de force qui
semble r sid er dam; l'invoc ation d 'un li en social - le social
n" 1 - est, au mieux , un raccourci commode, au pire, une dange-
reuse tautologie.
Si le s sociologues avaient e u le privil ge d'ob serve r plu s
att entivement les babouins sans cesse affairs au rapi age de
leur e str ucture soc ia le" touj ours en train de se dtric oter, ils
a u raient me sur la difficult d e m aint enir les asymtries sa ns
a ucune a utre ressource q ue les interaction s face face. Chez les
babouins, oui, en effe t, la tautologie du social est l'uvre : le s
lien s sociaux sont faits de liens sociaux Il . Partout ailleurs, c 'est
le pouvoir exerc par des e ntits qui ne dorment pas e t des asse -
c iations qui n e se dfont pas qui permet au pouvoir de durer plus
longtemps d d ' tendre son e mprise - mais, pour e n arriver l,
il faut utiliser bien d ' autr es mat riaux q ue la seule a grgation
socia le. Cela ne veut pa s dire que la soc io log ie du social soit
inutile, mai s se u lemen t qu ' elle s 'ap plique mieux a ux singes
qu' aux humains...
1 1. Sur l> 1106011 food"""'...le d ' ~ outil. !IOCw.x diez l.. bol>:>wD' HamadJy . .. voir
H. Ku....' a. v;"J< sing.. (1 993).
12. B. LA TJ., ~ U... . iolo,!;ie ' U1' objel 1 . (19941. Noo . O li ~ "IOD ' le terme
~ objeh ,Ollll1l< '"' . imple figu ..... io"l" '.0 p"",haio ,h"l'Kro....... de .mm""", les
~ fri n di'l"" . D D'y ' p" ""'YeDd' IIIler Jio. vi"', ",i"l"" ,et '"'''''Ile iollOdoit t
t' .......r. ..o en dhelq>p.." ",cce" ivem en' les d nq SOUlCes d' inc..,i,ude. V <>i.-
p. IS?
101
pour cette raison que la sociologie de l' acteur-rseau a d'abord
attir l' atten tion !J .
Non seul ement, comme nous l'avons vu ,l'aetion e st toujours
d bord e par d es forces nou velle s, mai s elle M: trou ve a ussi
dplace ou dlgue diffrents types d 'acteu rs capables de la
transporter plu s loin tra v ers d 'au tre s mod alit s d 'action,
d'autre s types de matire s ". Au premier abord, il peut sembler
banal de r introduire le s obje ts dans le droulement normal d'un
cours d 'action . Aprs tout, il ne fait aucune doute q ue les bouil-
loire s " font bouillir F'eau, q ue le s coutea ux " coupent ,. la
vi ande, que le s paniers contiennent le s provi sions, que le s
mart eaux enfoncent le s clous, que le s garde-fous emp-
c hent les tous e t le s e nfants de tomber, que les verrous " inter-
disent l' accs d'une pi ce de s vis ite urs impo rtuns, qu e le
savon .. dis sour la salet, q ue le s e mplois du tem ps .. rpartis-
s enr les salles de cours, q ue les tiquette s d e prix .. aident Ie s
ge ns faire des calculs, et ain si de su ite . Ces verbes ne dsi-
gnent-ils pas de s actions? Comment ces activits si humbles, si
banales, si rpandues pourraient-elles apprendre quoi que ce soit
au soc iologue ?
Et pourtant c'est le cas. La principale rai son pour laqu elle le s
objets se sont vu refuser tout rle j usq u' ici n' tait pas seulement
li e la dfinition du social utili se par le s sociologues, m ai s
aus si la d finition mme de s acteurs e t d e s actants qu e l' on
avait c hoisi de privilgier . Si l'action se limite Cl p riori ce que
fon t des humains dots d'une " int en onnalit e t d'une " int el-
lig ence . il e st di fficile d e voir com ment un mart eau , un pani er,
un groom mcaniqu e, un c hat, un tapi s, une tasse, une list e o u
une tiquette peuvent vritablement agir. Ils peuvent ex tse r dans
le domaine des pure s relations matrielle s et causa les .
mais p as dans le domaine .. r flexif e t " sym bclique de s
1J. I:l "" .."",i' oomp",nd", coU lborio oa 1. si(Ol'" '" , ~'" p",,,,,,,, ' 0' " ''' '
d'ia"oIti,o~ "O""JJI '" 1<, group",", 1'",,';0". Su , OU"" 1'''''1<''''''' ''' ''' '" .-M";,
immtdi..."",,,, OD .'!....,a'..." ... , or la ,""".., ito "'0....0 ~ , di'l""io:fii "",Ol!riols.
o'o" .).-di", ~ o".-.<our au dOt<rn:liJIiY ' odI oiQUo.
1 . 1'00, pouvoir ooI "', 10 '''''''''' do " dOlI:loOOa '" il liout prd"". [' '''pri' 1. thSorio do
1'''''0011 , o' o" .).-diro Io h . o Ddo.. ",oIQU'od air foiro Q""l"", "110,,, ~ QUoi", '0" d' ..."".
Si m perd ~ \'<JO CO dOli""'''''''"'' 1. dB.op~m Yio'" ono . """ ",loOOD 0."",10 or 1.
ro ,.",:oO" d'o" H",,.., lob" ' YUl 10 00..11'110 to tal do co QO'il _ il , ' OP' P''''QUo
'oojound'un . ~ _ foira""o ' ''' <>.. ~ ,. B. LAxuo., ..t, om" , " . l'omo.,dn udlni~."
( 1992 1
102
Troi.. me SOW'Cf! d'illCf!l1i ludi> : quelle action pour quels objet.< ?
103
CmlllIIl'lIl dt'pIIJ}'t'r II.'S CIJ/I l mveTSI.'S sur le nwllde . ocial
influ encer, faire obstacle, interdire, et ainsi de suite " , La soc io-
logie de l'ac teur-rseau n' est pas fonde sur l' affinnation vide
d e se ns selo n laqu ell e les objets a girai ent " la place " des
acteurs humains: elle dit seulement qu 'aucune science du social
ne saurait exister si l'on ne commence pa s par examiner a vec
srieux la que stion des entits participant I' acon. mme si cela
doit nous amener admettre des lments que nou s appellerons,
fa ute de mieux, de s non-humains. Co mme toute s le s autre s
ex pressions de mon in fralang age, celle-ci est, par elle- mme,
prive de sens : elle ne dsigne ni un domaine de la ralit, ni
non plus des petits elfes coiffs de chapeaux rouges qui agiraient
au niveau atom ique, mai s simplement ce que l' observateur doit
se prparer o bserver s' il ve ut rendre compte du ca ractre
durabl e e t e xtensif de toute interaction " , Le projet de la soc io-
lo gie de l' acteur-rseau consiste simplement a ugmenter la liste
des participants, e n rrxxlifier la morphologie et la physionomi e,
trouver un moyen de les faire ag ir comme un tout.
Pour les sociologue s des associations, la nouveaut ne tient
pas tant la multiplicit des objets que toute action mobilise sur
so n passage - pe rso nne n' a jamais ni qu 'il y e n ait des
millie rs - mais I'lvenon de ces objets a u rang d'acteurs de
pl ein droit, qui permettent d'expliq uer la morphologie acc i-
dente du paysage que j'ai pri s comme point de dpart: l'abme
des ingalits, les asymtries manifestes, l' exercice crasant du
pouvoir. C'est de cette surprise que les soc iologues des associa-
tions veulent partir, plutt que de cons idrer, comme le font la
plupart de leurs collgues, que la qu estion est de toute vidence
rsolue, qu e les obj ets. ne font rien , du moins rien de comparable
104
Troi.- llll' sow d 'illcerti ludi' " quelle ac/hm pour quel.< objet.< ?
105
une pense, une pense sociale . Comme d'humbles se-vi reurs. ils
vivent aux marges du soc ial, font tout le tra vail, mais ne so nt
jamais a utoriss se p rse nter e n tant qu e tels. Il se mblerai t
q u' ils ne disposent d' aucun e ouvert ure, d'aucun accs, d'aucun
point d ' entre qui leur permett rait de venir se fond re dan s
l' toffe dont le re ste des liens sociaux est tisse. Plu s les penseurs
radi caux veulen t attirer l'attentio n sur les humains situs e n
marge ou la priph rie, moins ils parlent des objets. Comme
frapps d'un c harme, ils restent endormis, gardi ens de quelque
c hteau enc hant. Et pourtant, ds q u' ils sont librs de ce sort,
ils commencent frm ir, s' tirer, murmurer ; ils essaiment
en toutes direction s, branlant ainsi les acteurs humains qu'il s
rveillent de leur sommeil dogmatique. Serait-i l trop pu ril de
dire que la soc iologie de l' acteur- rseau a j ou pour e ux le rle
du Prince Charmant ? Quoi q u' il e n soit, c'est parce qu ' elle est
un e sociolog ie" orie nte-objet JO, po ur reprendre une belle
expre ssion de l'informatique, l'usage d'humains eux-mmes
orients-obj ets que cette cole de pense a d' abord t remarque
- e t qu'il vaut la peine de lui cons acrer ce tte introduction.
17. C<" 1. tou 1. /or "" d< 1. 'yM .. <rnpiri'l"<m<nt <>!mod< .... i. ,oujou"
...",tb< d< A. Lu<x-G:uJ.I!AN, IL 8"" <lia poro" ( I964J. P""ruD ... rvol plu. * <..
d< r lOot do. <iJ .. dJ< voir P. LF... ON"""'. TLch",,"' ,ricol Choie", (lm); . insi <pl<
B. UTOUJ. .. P. UM..f<Nl ... . D < b prihioroin O.lX .u.si " . ooli.lriq.... ( 1994 ~
106
Troilil1ll' 'OU1'CI' d 'il1Cl'rti ldi' " queUe ac/hm pour que/.< objel.< ?
C'."
18. l' jeu d. la di""". "" 1. 10\10 ex"'" do . IIO.-h..... m. co...... d.. lUe '
' '''d.li.",. CD ' sc ience " .Ji ou. Ic Dom dc ~ CODU"".... d. Bull . Voir
H . 0UlN, ClS. YI'AllJ';Y, ~ Epi molo gical OIrl:< ( 19921 , ai.,,; qu. M . CAlLOH et
B. L<T<Ul, Ooo'\ l1u<Yo.-... B,*,y 0" w ilb tbo B... SdJo ol 1 ( 19'921- Wl v&i1.b1c
' ""m"' l""'TB"'''' pit. di..:ipb... .
107
v o nt bi ent t se s p ar e r, mai s uniqu ement apr s la fin d e s
travaux ; pendant qu' on co nstru it le mur, il ne fait aucun doute
q u'elles so nt lies. Comment ? C'est l' enqut e q ui le d termi-
nera. La soc iolo gie d e l' acteur-rseau prtend simplement q ue
nou s ne devons pa s co ns idrer comme close l' avance la ques-
ti on des connex ions entre d e s acte urs h t ro gne s, et que le
terme de social a p robablement quelque chose voir avec le
ra ssemblage de nou veaux types d ' acteurs. La th ori e affirme
q ue si nous so uhaitons no us montrer un peu plu s ralistes q ue
les sociologues e rais onnables ,., nou s devon s accepter le fait q ue
la continuit propre a u droulement d'une action sera rarement
fa ite de co nnex ions d 'humain humain (ce quoi suffira it de
toute fao n l' quipement social de base - social n" 3) ou d' obj et
obj e t, mai s se d pl ac er a probablement en zi gz aguant de s
hum ains a ux non -humain s.
Pour b ien prend re la mesure d e cette th ori e, il e st important
d ' ob server qu' elle n ' a rien vo ir avec une " rco ncillatit de s
terme s de la fameuse dichotcmie sujet/objet. Distinguer a p riori
des liens mat riels et de s liens sociaux avant de les asse -
c ier nou veau n ' a pas plu s d e sens que de rendre c omp te du
d roulement d 'une bataille en imaginant d 'un ct un groupe d e
soldats et d ' offi cie rs nu s comme de s vers et de l' autre tout un
attirail - de s tank s, de s fu sils, des rapport s, des uniforme s -
pour ens uite affi rmer q u' il y a bi en sr un certa ine re lation
(d ialec tique ) e ntre les deux " '9. Il faut rpondre r solument:
" M ais n on, pas du tout! Il n ' exi ste aucune rel ati on en tre le
monde "m atri el" et le monde "social", parce qu e cett e d istinc-
tion est elle-m me un pur art efact :Il. " Rejeter cette di stinction
19. VOU r excollm' D. V ~l)G!AN , Th. (1IoIII!nl" L.."ch lNiTliOll (1'.1%). Mai. j ,
pm..;' '1" ',n "'" plo"ll",n' , ,,ll" """"Il! <10", 10, docu"", lllS olf..,.n, " , n "''''''b'''
d ", ''1'_ t edUli'l""" j, """,",i, sutfI>alDtr" " mai!Jisn- 1.. dI.. ~ , tedmiq..., 'p.li ln,
l'''',,,,,_ ",n' d, furrnul" d", 'l'''',oom "",iolop 'I"'" Apr, ""'~ ,,... iI l, ",mp" n ...
""' "' bumaill '1" 'il h lh;, exJi iq",,,, .. j' avili lU flllll>l!o JlO<I,. a . lp. 40) . Ou, 1",,'6ll11
,,' ..isomoblo, .... i, "" ., Il "",i1l<" ", hl"'" de ,,,iv,,, 10 d"w ' '''''Il! d'" n< octi"" "n,
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ro"'ro. l'Ov'Il!",ll, fo. .... li"" d' III.. ,ur 1" "",.voi", d ' b y <ku~n' " d 'uxyr<\n,
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di>!i ''l''e' l<, ""'" vo""",' , i..e..iolUlol, do, "",uve"""," lIOn i.. ",,6ll11 ""lx. le , I.....m ,
>,,,"",," ,
el 10, <>Ilj ,", faitdistitrcu : voU- O. H<u>f., i/" 'iOII olisl. d'''''''"".""", " iM~
b~ion (1997), D . SJuT>U , D . Pnw.ct<.. A .J.Pouw:>: , C""",I C"8 ",tiOll ( 1'I9!I ~ Mil"
108
Troi.- me sowce d 'il1cel1iludi>: qu<'lIe ac/hm pour qu<'/.< objet.< ?
UIIC difJ",lIC" '. " P'" '''' >poutiio . L.. b mlb i. , 110II' bollllCOOp plU' rilltJmI ohI.. ",.
1 1.......... ; bi<. Qu' il! ,.,,,"'....... . 1'" .ombre..... dift"""" '" .,..,. 1", l'''' ..1
br , <le billon!. ..h IIC 10 , . mpk"" P" <le voirC"""""" rUT> .mo,.. , ..... tml:l. ..
1""" forme, 1 """". b.. toire .
21.C'." PO"'-co'" IIIi llOll ",. j' . 1bud000n la p"pu< d.. m""' jb>rn , l llJntriQU"
touc ha II> ~ princip< <le .ym..i. '" 10"'1"" f . i r.lOi QUC 1.. Ioc'. "", ... tir n.l.
COllC""". QU.lu , Jo "",r . d"". ... ~ 'rn ~ mom.,."" , d .., 10", ",lidui( "'in
d'' udi<, ~ .ymtriQ"" ob"..
~ r . ~ " 1", ~ .U".. . 1", ~ n""b""",i,,, ~ " 1.,
Im';'.. . . !\Jo" .... Ct ",. f "voi , t., tlli. p u " , m ,;' ni n i , UIIC di=/."on
conjoit" . dQ dt... coU.cu . " . o ~ Jo 1. _ Jo 1. ' ocill "" mv.a. vi. P"
l i... JJDdi ":.. d. Jo ~ ' ymtri tlli. Jo d<rni5 ' dl Quc j . "",,1., f lli .
109
C"",melll dIp /IJyt', les CIJII Iro .... rses "" le II\(Jnde social
22. la ' <>pli';"" distrila>. le savoir eo .i.. otim. l"bistoire de. <eb...,klp .. i_Keo-
,,,,,Ile.. ";0.''',,, ]..
n ti..,ire .. la 1IOir>lt>p e do . ",iea:;e . odmilli>tntiv.. .. la rompt ..
bi~ll! soc iloleDr'. ba. une . sa moni re. mu l p~~ 10 p m"", d' objets impiQ""' doo.
r enoo,; "" ..mp:llene et 'l'.w e de> iII...... li "" . Ce l''''g . ""..... 'l"i vi.. ) m.~J;'li ...
1.. te.booklgi.. 0"" mall!rioll.. re monte . J. Goon, UJ "" iSOll ! ,. phiq. , ( 1979)
a.C. Bow>;.... et SI.. Sru . Sorl ing 71I ing' 0.' : Clauifical",n and / b l meq ....nc..
i 19'99) ; P. ~~TnlOI-E, A. """"ting for God ( 1IXJ4) ; oimi 'P'" [' ""vIIIlle d&oJIIloi.
oI"";'I"e de M. Fo ~lJLT . Nai15allC< th b .~"; q"" ( 1963).
110
demandez o son t p ass s le berger e t son ch ien - pourtant, si
les mout ons d emeurent sa ge men t dans le pr , c'es t qu e les
barbels remplacent bien les aboiements du c hien : qu 'un barbel
ait remplac lUI ch ien, voil bien une relation sociale, et pourtant
le c hien e t le barbel son t inc ommensurabl e s aus si bi en av an t
qu ' aprs cette con nexion. Si v ous voil d evenu, d evant votre
tl vis eur, un paress eux prostr s ur so n divan , c ' e st e n grand e
partie grce la tlcommande qui vous permet de za pper d 'une
c hane l' autre - essayez par vous-mme: jetez la tlcom-
mand e d voyez letemps q ue vous pass erez vo us d placer e ntre
le divan et le tlviseur... - et pourtant il n'y a pa s de ressem-
bla nce entre les ca uses de votre immobilit et la part de votre
action vhicule par un signal infrarou ge, mme s' il es t vide nt
qu e vot re comportement est rendu possible par la tlcom-
mande. Entre un co nducteur qui ralentit aux abords d'une cole
pa rce qu'il a vu le panne au 3 0 kmlh et un co n ducteur qui
r ale ntit parce qu'il veut prendr e soin de ses amor tis seurs e n
pas sant sur le ral enti sseur, la di ffrence est-elle importante? Oui
e t non. Oui, pui squ e , d ans le p remie r cas, l'o bis san ce d u
conducte ur p asse p ar la moralit, les symboles, la signaltique,
les bande s blanc hes, tandi s tp.le , dans l' autre, e lle p asse travers
la m m e li st e, m ai s laqu ell e il faut ajouter un dos d ' n e e n
bton bien solide . Mai s, en mme temp s, la diffrence n ' est pa s
si grande : dans les deux cas, les conducteurs ont obi qu elqu e
chose de plus fort qu' eux, mme si le premier a fait p reu ve d'un
rare altruis me - s' n' avait pas ral enti , la loi moral e lui a urai t
fendu le cur - , le second un gosme largemen t rpan du
- s' il n' avait pas ralenti, le ral entisseur aurait dmantibul ses
amortisseurs. Devons-nous dire qu e la p remire connexion est
sociale, morale et symbolique, et la seconde obj ective et mat -
rielle ? Bien sr qu e non. Mais si nou s disons qu 'elle s so nt toute s
deux galement soc iales , comment allons-nous justifier la diff-
rence e ntre l' obissance une loi moral e et la rsistance mc a-
niqu e d es amorsseurs ? Bien q u'elles ne se re ssemblent pas,
elles ont bien pourtant t rossembles ou associ es par le travail
des ingnieurs de la voirie. On ne peut p as se dire soc iologue e t
d cider de ne s uivre qu e cert ai nes assoc ia tions - les liens
moraux , j urid iq ues et sy mboliq ues - e n s' arrtant p ile d e s
III
qu 'une rela tion de nature physique vient se glisser e ntre le s
autres. Voil qui rendrait toute enqute imposs ible 11.
Combien de temps est-il possible de suivre une connexion
soc ial e sa ns q u' un o bjet ne vie nne prendre le rel ai s? Une
minute ? Une heure? Une microseconde? Et pour combien de
temp s ce rela is va -t-il rester vis ible? Une minute ? Une heure ?
Une microseconde ? Une chose es t certaine : si nous inter-
rompons notre travail de terrain c haque rel ais, al cc e nanr
notre attention exclusivement sur les connexions dj rassem-
bl es, le monde social deviendra immdiatement opaq ue, com me
drap dam; ce s trange s brumes automna les qui ne laissent entre-
voir que des frag ments de pay sage. Et pourtant, nou s ne pouvo ns
pas demander aux soc io log ues de se faire e n plu s ingnieurs ,
artisans, producteurs, designers, architectes, managers, promo-
teurs , d e. : travers toutes ces existences intermittentes , ils n' en
finiraient j am ai s d e s uivre leu rs acte urs! Il nou s fa ut don c
prendre les non -humains en cons idration uniquement dans la
mesure o ils deviennent commensura bles avec les lien s sociaux,
et accepter, l' instant suivant, leur incommensurabilit fondamen-
tal e 2< . Voyager e n utilisant cette autre dfinition du " soc ial
exige d'avoir le s nerfs solides. Il n' es t pas s urprenant q ue les
sociologues du social recul ent devant la difficult ! Mais le fait
qu 'ils aient eu de bonnes raisons de ne pas suivre ce s oscilla-
tions ne veut pas dire qu 'ils aient eu raison. Cela signifie seule-
ment que la sociologie a besoin d'un outillage plus complet.
B. 0..... la m ~ o r ... " "U' la ",,, i<> ~ ,gi. do r .., ...,-d. ...u d M indi m ...." . t
la "",..Utf.. il B"" 1'" irIuti.. do '''1'1"'1 Qu' il yod. 00""'" .. ison. dmmlogiqu", 1"''''
jouir d ..... 1ibrn do mou v....." au moins Npiivo.... . ~ ",1" <pl' <ft' ...art.... <pl ' n<lU.
tud ioo. C. prind p" ' " au..i vioux quo la no ri"" do tntt>crion Voi, M. CAu.oN.
" StJu.!;gl.. and N.go .:i"" (l9Hl). JI lnJUV. ... do IItHlh tux ""'''' . ox.mplo. dm .
B . urou,. 1'.~~. I.fOlLI Jo :wr:iol"lli< d .. >ri""". (19%).
24. Voil ~ qui ""1'1"''' n. <lOIn'''' .._ J"imI lO .xplicit.""", ymtlitj"" '1'" l' ""
""uv. cho. W<b<t: : " Mais "onge' ~ u"" .ijg nili",tion" n'o" p'" idon': qu. ~ "i.. nimo!"
ou "110. bwnaiD". Tout obj" IlItific;"), \lII' "maehi",," pu . xompl., . .. "' '''''ptibl. d'""
irurprt "' compri s ~ I"'nir tt> sm. quo l..': vit blll1llli"" (dmt il '" p>t Q"" 1", tlroe-
tion> ",;.,.wh di"""".). atmw (ou voulu atlriw...) t la fabri catio. ", t l lOili"';""
do co' objot ; .i l'or> "" '" 'opor~ 1'" ~ CO ",n la """c bi",, ro.~ totlIiOIJlO" inconrpr6-
h... tibl. ( M . Wobor, ltrll, p . l2~ Sui. "". dfini':"" do. moyo ot do. fi.. qui ..
ot alm ltn. ... pat. t f "" la n<:ti. do rnMi.-. : 10 p"'h1m.0, av "" los maclJin .
c. .. '1".n.. "" "'.. ju <junai. do. Im)' .
112
Troi.- llll' sOW'ce d'il1cel1iludi> .. quelle acIirm pour qUi'/.< objet.< ?
Une l i~t l' d l' s ttue ons pour r end re visibl e II' r le d es objets
11 3
de s descriptions d' eux-mme s, des scriptx de ce qu'ils font faire
aux autre s _ humains ou non-humains 1l .
L encore, la situation n' est pas si diffrente que peur le s
grou pes et les formes d 'existence dont nous avons parl a upara-
vant, dam; la mesure o le , humain> aussi, il faut apprendre le,
faire parler en inventant de, situations artif k ielles afin de rendre
visibles leurs acti ons et leurs performance s (nous reviendrons sur
ce point e n abordars la c inquime so urce d'Incertitude). Il re ste
tout de mme une diffrence: une fois qu' il, so nt redevenu, des
mdi at eurs, il est difficile d 'arrter le> humain , ; un 1101 d e
d onn e , ininte rrompu se met ja ill ir, tandi s q ue le, objets,
quelle, que soe nt leu r importance, leur efficacit, la place qu 'il,
occ upent ou leur nce ssit, tendent s'effacer tr s rapidement,
interrompant ainsi le flux de donnes - et plus ils so nt impor-
tant s, plu, ils di sparai ssent rapi dement. Cela ne s ignifie pa,
qu 'il s cessent d ' a gir, mai , q ue leur mode d ' acti on n' e st plu s
connect de f aon visible a ux lien> socia ux habituel , puisqu' on a
reco uru de, force, choisie, prci sment parce qu' elle s diff -
raient de s forces soc iales dj rassembles. Les actes de langage
semblent toujours comparables, continus, c ontigus e t compa-
tibl e, avec d ' autre s actes de langage ; l' criture avec l'c riture;
l'interaction avec l' interaction; mai , les objet, ne sont suscep-
tible , d'tre associs l' un avec l'autre o u avec de, liens socia ux
que momentan mer", Rien de plu, normal, puisque c'est par
l' intermdiaire de leurs formes htrogne s d' existence que les
liens soc iar x vont pouvoir emprunter de; firme s compltement
diffrentes - normal , mai , trompeur.
Heureusement.te s occasion, ne manquen t pas o cette visibi-
lit momentane est suffisamment nette pour que l' on puisse en
rendre compte de fao n satisfaisante . Comme c'est propos de
ces questions que le s rsultats de la sociologie de s science s et de s
techniques sont le; plus com us, j e peux passer rapidement 71.
2 S. M. Ax 1IC1;' " e.)lII mc~' d<!cri.. le> 01;'" t<cb .iqu< ' . ( 19 87), M. Ax u:...
"A Gaz,.,,., io C",.. Rico : A. Exp<rirn<o. io Tocboo-Soci ol"llY ~ [l 99.1}: M A KOr a
.. B. u rwl.. " A Sumnwy of .e.III"'". ''' Vocarul.y . (1991).
26. U . "'UX imp"",io,.; ..." "" ' "l'''rfic;''R, ,,,,,.. " nt;". u droul, ,,,,,'" d'"",
ICD(JII hum.."" . '>liam'; , 1>.,<D<>gIl-. .. il . oxw , l''"' do ~bl"Jl"ll;" ",i ,oi . .. 101 poO "
q... <tl< r.,,,,,D 1"""""" ""..
,,,,,,, ....'''''"D'I'''III<O. Et diff",,,.,., ~tiq"" do"",,,,,, hol ..
h;" ~ IOIX youx do i"' '''Iue....., .
27. ~ IrWvon dam B. u.T<Ul, A, ,,,,,,, 0" l'",",,", JQ ' ",hni q"Q 11 992). .... tn it ~
"', ceU' 'l''",D'III ,..." Id,. "", do i"lIIIoly ", rom""" d'u ~ l'"-;'' do mftto _ om _ W;.
114
Troi",me s OW'ct' d 'illct'rti ludi' " quelle action poor qUi'/s objets ?
28. ~ . ""ven Cft .gwnm' <lil. .. d _ do r.<'- ... ..-li""" d... . M. CAli.ON Plo",
c_m"""".
UDO lIOciol''llio do. ,odtniquc. ( l9 81).
115
Cmlllllt'lIl dlpllJ}'t'r II.'S CO/I lrove TSI.'S sur le I1IOl1di' social
29. VOU DA. NOO<MAN. 11IL PrycholoO if EwrydiJ, 11Ii"8 ' (191lll); DA. Ne''',IAN.
lJIings ,ho, MoU. Us Sino" ( 199.1 ) : M. AulOl " D. DoUllln . ~ U ",,,do d'''''l'lui ;
g... h " .. u uge . (1991); oim i ~ e 1" dripi.tr< ~ dam H. GARFlNXEL, E,Iwl _ ,IwJ ...
log, 's Progro", (2002) : orod~<lD OD fraD'oi. d '"" dlli"""
daD' H. G AV I'<U I. u
P"'P"""""' de 1'" th>lumlid'" "loI"l!"' (2001 ).
Jo. la mul~P~""<lD de ,." "1.",,, l risq... ~ os! au C,""" d" l '""vn.l < d" U. Ba:x. Ur
sociltl do risq ... (201l. Bi"D '1"'il ait rec<>"" t """ lb<Jri" lI<JCial" ,,,, ,,,,,,,,,,,, dirfo"'....
1' '''''D ''D qu " Bock P'~'" aux Doovdl.. f",..... d ' ''!J;<cvid (e< qu ' il app" U" la
~ JIlIId"nIi Ulic. .. n "xiv< . ) 1";' d" U II<Ji<Jk>r;i" " IIU Va<ll" "" iII.,d ""u.,ur pucb< do la
soci<Jklr;ie d< l'oc"ur' ''''a", DOOlmmm' '" flI;'()D d< " irUr!;o; p<JI itiq.... "'" phloO<.
~ c""""""titi'l"'" .
JI . F.rI flIis<JD de la p",l iI& lI"" d", accid"".. '" do l'"" "".i"" d", i r-dr~ .. "':mo;><n-
qu"" cU "'ure", d" d" DDo", '" 1Il<IIpli<B'. V"ir M. CALLON , P. LA ..,OOMH '"
Y. IlMlTHE, ..t.l'ir Janr "" "",nddnCL""" (2001 l; R. RclJl., InJO """" OlI P ol ~ic 0lI fhL
W, Ir(2I:l! ) , '" O. VAOO><AN, 1ItI! Cha11r"K'T Iml ,..h llTcis iOll (1'l96).
116
Troi/ me sOW'ce d il1ceni ludt> .. IfUt'lle ac/ion poor qU<'/s objet.< ?
.12. la . <nO"'"' . av", T.P. Hoo....... N..... b OfPOwt!T (19 8 .1~ ' importa_. doo,
Jo me.." . o il , ... - " 'Ud. dollDer """ .xplic oti"" "" Un "", d. _ i"" lIOCial. d.
1. r.d>oolop. ; Hu"'.. est . ussi ~ l'oripne de l' oxlftssi"" ~ ""u ..., """, ,,, . ~. Voir
T P. HI.o;H... . ~ The S<unIe .. W. b (19 86 l.
.1.1 . T.P. Hu OlIf.5 . ~ l l"," ifio. lioo de l' Amri ",e ~ ( 198.1) " d . illeurx 'ou, co
Own lO de b. .. V"" C" ~ .... ,,,,hniq.... De ee JXliJI' d. vue. i h 'y P'"' d. dift..",. . ....
l hi""'.. de 1. ' ",bool OJie et .. """iolo p . de [. "'u. ...:........uf 1","1"" 1. thorie
IIOCWe devi. ... xp~cu _ m il;' cOl hobiD'-iI' "";olop",. Il li peu de IIIW""" _ l. x
C" ..di. 'l"e "" ., dif f",,,, e D' . le plu. ""'V'''''. q"" p<U de ""1lS'l"e,,,.. "':"'1",.
'W. Qb. VII do Part i pT~ d/'s choses de F nr<: i> """Il' .xprie"'..
lIIlX de p "'" ",.
lx 'Cilllco-frtion rmd J'OO,ibl uoVllildfcioif de Ricn-d Po ....... mmeranonci..
d. l' tude de , ",icDee.. pu mple d .. , Gab ,,,, 2.2 ( I99 S1.
117
Omllllelll dp/GY'" les CIJII lrowrses "" le /IIOnde social
118
Troi...lllt' SOW'CI! d'il1Ci'rti ludi> " quelle acIirm pour que/.< objel.< ?
11 9
Omllllelll dlployer II.'S ("OII lm""TSI.'S SUI' le IIIOlIde .ocial
120
Troi...llll' SOU1'ce d'il1Ci'rti ldi' " quelle ac/hm pour quel.< objel.< ?
37, Voir 10. oxomplo. do co'''' louo a<harD"" ot los faOD. do la pacifior daD'
P. OMCo:L' G. PAL"''''', NJ"'rt 0..1 Si"l' ( 1996J. Vo;, ao..i T. lNGrli>. P"'''''prions
of'M Envi"'......nt 12000) . nsi QI>< 1<. Ift mi~ .. dil;.... im 0soil<5 l''' 1.. volom<.
do Bij lo. , "'p';", . du . W . Bun.. o' J. LAw, Slupi"l! T hnoiJgy-Boi/ding Si0'Y
( 1992): w.E. BJjJ<u, T.P. HlJOlilll 0' T. PN:H, lM S ocial C"''''''di", tfThnolf>-
gi:ol Sv...... ( 19 117J , o, W. BUK"' , OfBio",/<s . Botd'",. ond B.b. ( I99 SJ.
38. PouJ uoo 'l'mho\'odo ... d _ voU B. LA1(U1. " P.lU'ON"",,,- De 1. p'Ihinoirt
OIU mi~ih OOIil'iq .... ( I994J.
121
prs ce que font rellement les objets dans les textes de s auteurs
mentionns plus haut : ils dploient de nombreuse s autres faons
d' a gir pour le s objets qu e celles que leur accorde la philosophie
d e la matire p ropre ces a ute urs . M m e e n tant q u'e nti ts
textuelles, le, objet> dbordent du cadre que leur fi xent leu r,
crateurs et leur, Interm diaire s pour devenir de, mdiateurs :l9.
Mais, pour re ten ir cette leon, il faudrait se donner une bien plus
g ra nde liber t de manu vre et cesse r de sp arer les ac tions
humaine, et non-humaine" com me si cette sparation avait la
mme vertu scientifique, morale d mme tholo gique que celle
de Descartes entre la res extenso et la res cogitant - et pourtant
Descartes lai ssait ou vert l' troit condu it de la glande pinale, que
les soc iologues du social ont sectionn.
Il e xis te to utefois une rai son plus import an te e nco re pour
refu ser nergiquement le rle assig n a ux objets par la sociologie
d u soc ial : il v ide d e tout .'100 sen> l' invocation de, relations d e
pouvoir et de, ingalit, sociales. Parce qu 'il> mettent de ct
le , moy ens pratique s, c'est- -dire le, mdiateurs par l' entremi se
d esqu els l' inertie, la durabilit, l' asym trie, l'extens ion et la
domination so nt produites - le soc ial n" 2 - , e t parce qu' ils
confonde nt tou, ces di ffrent, moyen , avec la fo rce v ide d e
l'in ertie sociale - social n" 1 - , ce scot les sociolo gues ordi-
naire , qui occultent le, vritable, causes de, ingalits lorsqu 'ils
se montrent ngligents dans leur usage de, explications sociales .
S' il Ya un c as oil le fait de confondre la c ause e t l'effet fait vrita-
blement la diffrence, c 'es t bien lorsqu'il faut fournir une expli-
cation a ux verti gineux effets d e la domination. Bien sr, o n peut
toujours invoqu er Ia domination scciele " comm e un raccou rci
co mmode, mai s il est trop tentant d'utiliser ce pouvoir au lieu de
l'expliquer, ce qui est trs exactement le problme avec bien de,
donneu rs d' e xplications sociales" : dans leur qute d' explica-
tions p uissantes, n' e st-ce pas leur soif de pouvoir qui se mani-
feste? Si, comme le dit le proverbe, le pouvoir absolu corrom pt
absolume nt, alors l'utilisation gratuite du concept d e pouvoir par
tant de thoricien s critiques le s a abso lument co rrompus - "0.
.19. Le <.. du fl:ti<;bi,,,,,, d' D' iL Jp iUl / , " food....' I: l, f.ic b, ~x",<I . ""
"""""il- hi... plu. JI"i'Id d J, I<Xl' d< M ine q"" <<lui, 1'1 "",io~ Ifl' Man " "l!'"
ail f ~ idJ ,. q W . PIUZ. L. I " ich . G.!n/./osi. J 'on l'ro bU,,,, (200sJ .. W. Pli':'!" .
" ""li .... i"" u d M. , riiili "" , !h, Li mi.. of Tb""'Y i. Min . ( (993J.
122
Troi .. me sowce d ';ncert; ludI': qu<'lIe ac/hm poor qu<'/s objet.< ?
40. lA' d. "im lnJI .... l ontOju. d. Miohol Fooc ...lt Immt.. ~ '1".1 poill' il ." f ",il.
dOI:Hi.. cotte ~"'" "".."""" Il'. ' 1l p.u, prkis 'J'. lu i don, 1. dOcompositi"" 0Iy-
titi"" d.. petin iIIpOdio.IU dOllt 1. pouvoi " rom".,*, .. 1"'....... m ' ... pl... criti'J'.
vis"vi, d., .xp.ie.don, soc iol"". El po.lt'on~ dis Q"" FooClloit. ft. trlIdoi~ il." itoJtll!.
dioumollt dov,,"u cob i 'J'i .. vlO . 10 ' .. latin... do pouvoir 'l"i '" "'nai...t duriJn
cb"'luo .ctivill. j u"l" ..... plu, ioofJo. ,ive, : la f olio. lbi , toi otu..n 1. "Xll.~<t
l admilli"RtiOll. c. C.l, pouv,",.-. l1li. foi> '1"'il fwt comb la motiomdoxpli.
coJial "",iolo tr, ~ .. gi.<JU lIII"" : mlm. 1. ~&li.o do FooClll ~ n . l"" ...trI ~ omp1rdJ ..
u... toll. inVOniOll.
Quatrime source d'incertitude
125
d m arche scientifique e lle - m me . Aprs tout, la soc io logie
pouvait re ster une sc ience mme s'il allait lui falloir payer un
prix plus lev qu e prvu , visiter des sites inettendus, encaisser
plus d e relerivit et dployer plus de philosophi es contradic-
toires qu'il ne sembl ait n ce ssai re premi re vu e. Au bil an ,
abando nner l' ther de la socit pour se nourrir de s contro -
verses n'apparat pas co mme un sacrifice tr s douloureux. On se
fait tr s rapidement de n ou velle s habitude s de pense.
Mal he ure use me nt , nous ne somme s pas au bout d e no s
peine s. No us allons aborder une q uatri me source d 'ince rtitud e,
qui va nous amener vers le s difficults le s plus pineu ses de la
sociologie des a ssociatio ns. ainsi qu e ven; sm point de dpart :
la soc iologie des sciences . Les tudes sur le s sciences ", qu e
l'on appelle e ncore so uvent e n France science studies, faute d'un
bon q uivalent, ne so nt au fond qu e la traduction commode en
a nglais du mOI grec e pist mologie ,. ' . Aprs avoir, dam; le mOI
co mpos socio -logie , dout du prfixe socin , le tour est
venu du suffixe logie . Ce n' e st qu ' au terme de ce tte double
r visi on qu e nous se rons final ement en me sure d' employer
n ouveau cette appellation de faon positive et sans trop d'tats
d ' m e. Mai s, co mme les probl mes v ont se multiplier, il est
prfrabl e , une fois e ncore, de ralentir avan t de recouvrer plus
tard une plus grande libert de mouvement.
l. Uc . <tom.",. dOmo n; tra~ "" d. l"illll"e' '1'" l. sociolOJi< <1<, seim e.. . .u ' '"' 1.
!b!ori< lIOCi " . "" l"d fo< ponl~l . Qu. 11I: u "" 11: . 'nl'wx d. DII . H IOl IW ' Y. Voir
D. HUAWU . Sim.."" CJb& ~ J W'.....n ( 1991). V,il ..... i l. eriljIlC QIlC hil Pi<;k...
riol de> exp ic.n . ... o!ri.",.. f mi.. pu rf;;oll: d '&t;mbourl (A. pn;u lNO. Th<
M0tW" ofProcri" , {19'9'iD; "ui QIlC Il d lt".. ioion Q,", K. K..,rrC<tina dne dol ""-.
do.> 'Ilo",,, dG, 11: . ",i""e.. ( K. KNOU. -CmNA. Epi" " .." Cul..". { l 99\l1l.
126
Qwllrime . ource d 'illCerlilUdi' : de. [WI' indi"ewabl... au< [ailS dJ.,pws
J. Voir 1.. exel!l(lles trh <IifU", nts m oi. golemont "'lIIlIrqu oble. <Ionn. <Ion.
T . Kmou. Ho .. ~ ( I98Si. ", R . KocutA,", B. MAU, SmaI( Modi.... u,1!'. b1ra_u,1!'
(199'i}. P,nome ne ,*,vnit l''d..
<1... co. "nr"".....
'*' c"""""cO:"" ~ ..'" av"" oul"'"""'" lu r . crits
4. Vo n- A. Y ANEH , L '_ffl ", nu d Ol obi'" (200 1); ouui <pl' A. Y ANEYA, . Whm
B", Me.. , Mu!IC"'" (200Jl .
127
Omllllelll dt'player II.'S ("(J/\ /mW'rsl.'S SUI' le IIIOlIde .ocial
128
Qwllrime sou"'e d 'illCerlirudi> : MS[WI' indi .cwuhlt <il faits dispuls
s. AVIl" Jo, ... ,.,lio.... " ","i.,,hig ombi"",,,, do , ",.,mou . ij .n;, impo""; !JIo do
p",lld", 1"0 1. l i bido scimdi do. pn licio", : mi. '" prO""", do pmit Ii... l, .. pollUo
m'. v oit t .. di 'I",,,.tiom >lrom moyom do , ' intiR "", ~ la ",iOO bo n do l 'injOliOll
p< " ~", iq",, : " 0 ' 0" vrai , dOllo VO<l. dovriez om.voir con...i...",o . CO" po"'llllOi
moo , moo , "'1NlIO' b lt. , do ",,!JI i.. Jo, 'UV"". do lill ~ o o nJl"" : M . C AWlN,
B. LA.Qt.R 1""" 1. dit. ), Lu ,dml fi~ "u el le,,-, oIli/, (l 98S), .."ri. pkt. UIld "",
M . CAil.ON, B. LAT'OOJ. (""" Jo dil.) ( 1991 ~ La se imc< ,,/le ~" .,/Ie >e f ail ( (99 1) .
129
construit, qu'il tait invent, imagin, biais, fauss, Non seule-
m ent un e tell e id e ne p ouvait s'accorder avec les h abitudes
courante, de parler quand nou s di sion s d'une maison q u'elle tait
"bien construite JO, d'un logici el qu 'il tai t" bien con u JO, o u
d'une statue qu ' elle ta it bi en sculpte ", mai s elle venait se
heurter ce que nous obse rvions dans les laboratoires : les deux
attribu ts - tre invent e t tre objectif - allaie nt toujours de
pair, Si l'on se mettait couper en deux les comptes rendus sans
couture qu e nou s produision s sur la fabrication des faits, l' m er-
gence de la science devenait tout bonnement incomprhensible,
Les fa its taient des fait s - c'est--d ire des fait s exacts - parce
qu'ils ta ient fabriqus - c'est--d ire qu'ils mergea ient dan s
des situations artifici elles, Chaque scientifique que nous suivions
mettait d'ailleurs sa fiert tablir la conne xion entre la qualit
de saconstrucon et la q ualit de ses donnes, Ce lien fort consti-
tuait en fait son principal moti f de gloire, Et si les pist mo-
legues ava ient pu oublier une telle v idence, l'tymo logie ta it
l pou r nou s le ra ppeler ", Si nou s tions tou t fa it prts
rpondre la question vraiment intressante : ce fait scientifique
est-il bien construit ou mal construit, nous n' ti ons certainement
pas dis poss nou s pli er l'alternative abs urde : " Choisissez !
Soit un fait est rel, soit il est fabriq u! JO
Pourtant, il ta it devenu rapidement clair que si nou s voulions
cont inuer utili ser le terme de construction . il nous fall ait
combattre sur deux fronts la fois : contre les pistmolog ues
qui continuaient prtendre que les faits , " bien sr JO, n' taient
pas construits - ce q ui avait a utan! de sens qu e de dire q ue les
bbs nai ssent dans les c ho ux - et contre nos " c hers
collg ues " qui semb laient impliquer que ~i les fait s taient
construits ils n ' tai en t pa s plus cons ista nts que de s f tiches
- avec celle tr ange fa on de croire qu e les ftichis te s
" croient JO en leurs ftiches 1 , ce stade, il aurait peut-tre t
prfrable d' abandonner total ement le terme de " construc JO
- s urtout dans la mesure o le met " socia l JO avait ce m me
b, S. ns P''''' de Ga,mn B",hel.rd Qui ",uven' insi,t ,u, c"te double "J"DOlope e'
QIlIi ne , ' es<j.m.;' 1.... de mtJIIIU'" le C iJ,", '~" anificiel " lIUom de mule pnli'l"e
.....Ie _ ....me , 'il , ',sr serv i de c" . ",men. pour , en<>ce plu, difficile 1. rec"" ..,c~""
des ne,.,.. e' de IeUrcOllIeXIe.
se;"',."
7. S.. ce poiD. de l'in. ... i. de la c.-"l' .. ce po< 1.. ", cial.. "' ;,- P. 338 "
B. U TOOJ. . P" ilt rlfhitm ,., " c.~. ""''''IIt de, dl."" Faic/oe, ( 19'l 61.
130
QualrilN' sou"'e d'illCtrlirudi' : di'S [WI' indi.ewabtes au< fa its di,'puls
8. o. su.:.., Soc ;" Iogi< dl! la "giq.. 00 Ifs ,;"' iI.. dl! l"ipist'mologi< ( 1982).
9. B. UT<Ul. no. "'<mi"", oCComIJU<tivi"" (::!lOOa). l <... "''''"'' iddu "VIi.(
<!cloil"illt do l. HAc KINll. Entn se ionc< " ria/il' o ro().
131
constitue par un autre matriau, e n l'occ urr ence le social n 1,
dont elle serait" vritablement " compose . Par cette substitu-
tion, le compte rendu de la gense htrogne d'un e construct ion
est remplac par un a utre compt e rendu portant sur la mati re
soc iale homogne dont elle est constitue . Afm de re mettre le
co ns truc tiv ism e sur pied, il suffi t de voir qu'une foi s qu e
"social. prend le sens d' asscciaon . l'ide mme d'une
co ns tr uction faite de matriau soc ial s' van o uit. Pour qu e
n'importe quelle constructio n soit possible, il faut q ue les e ntits
non humaines jouent un rle de premier ordre, et c'est prcis-
ment ce que nous voulion s dire ds le dpart en employant ce
terme plutt inoffensif.
Mais cette opration de sauvetage n' tait pes suffisante tant
que les autres sciences soc iales e n conservaient une conception
si diffrent e. Dans la mesure o la " co nsrr ucticn n' avait
jamai s signifi pour nous la rduction un seul ty pe de mat riau,
notre erre ur fut de ne produire que trs lentement des anticorps
pour nou s prmunir contre l'accusation de rduire les faits de
" simples . construc tions - adjectif qui e n dit long sur l' tat
d' esprit des sciences sociales . Puisqu 'il tait vident, nos yeux,
qu e l' expression de "construction sociale exigea it d e prter
une att ention ren ouvele to ute s les r alits ht rog n es
engages dans la fabricatio n d'un ta t de fait donn , il nou s a
fa llu des a nne s pour ragir de faon adquate aux th orie s
absurdes auxqu elles on tentait de nous associer " . Bien que le
constructivisme mt pour nous synonyme de p lus de ralisme, nos
collg ues, fr us de c ritiq ue sociale, nou s acclama ient parfoi s
pour avoir montr qu e " mime la science, c'est de la fc ai se !
Il m' a fallu longtemps pour raliser le danger contenu dans une
e x pre ssio n qui, entre les m ains de no s meilleurs a mis ",
semblait se confondre avec une revanche sur la solidit des faits
scientifiques e t une mise nu de leur prtention la vrit. Ils
semblai ent suggrer que nou s fai sions pour la science ce qu 'ils
taient si liers, e ux, d'avoir fuit pour la religion, l'art, le droit , la
I n Ce" fut 1"' ni<; u1 i~ """ D ," nl U don. .. con",x", fion l"is. oil con,....:O:"." <t .. 0:0-
.-
Dllii... ~ tai... t ' YlIOnyTDe>. L ' II'-"",io<io D C"""lJlr.io D r.'OC ""'. "'''J'OD ~
.U. 1 .t.U" de .. scie...,e "" v",, Q"" ut. le.."""D. ~ Doue e' l"it r.,mieD (voir
P . Dul.M, La ,hloTi. phy. iq.. {1 9041l, b llChehnlieD ou CilIJI'il hemi... .. Voir
n ..i G. CANOCIUlU' , Id / nlos;,,, T. ' ",n . ~,i d.1U l'h;,,.;,.. d" 1U!TIC" J< 1. y;.
( 19 88).
132
QWl/rilllt'! sourr:e d 'illCtrlirudi> : dl's [WI' indi.'CUlab/... <il faits dispws
133
recherche au ssi compltement antagonistes ? Peu peu , nou s
avons t obligs d' accepter l' ide qu'il y avait quelque c hose
de profondment dfectueux non seulement dan s la philosophie
des sciences dominante, mais aussi dam les thories de la socit
couramment utili ses pour rendre compte des domaines autres
que la production scientifique . C'est ainsi que les thoriciens de
l'ac teur-rseau furent peu peu perus soit comme trop radi-
caux - on les accusait de s'uusquer e mme ,. aux faits avrs et
de ne pas " croire " la " Nature " o u la" ralit extrieure" ;
soit co mme trop nafs - ils manquaient d' esprit c ritiq ue et
croya ient alors la capacit agi ssante de choses relles qui
existeraient par elles-mmes ' ", Et c'est vrai: la soc iologie de
l' acteur-rseau ne visait rien moins qu' transformer l' ensemble
du rpertoire critique e n aba ndo nna nt la fo is l' usage de la
Nature et l'usage de la Socit, pui sque ce rpertoire avait t
invent pour redoubler ce qui " se pas sait vraimem par un a utre
monde qui existera it derrire les ph nomnes socia ux. Mai s,
pour se librer de telles habitudes de pense, il faut r interprter
cette exprience conduite assez inconsidrment, je le reconnais
volon tie rs , qui visait rendre compte de la production des
sciences naturelles par les sciences sociales. Au bila n, comme
nous le verrons, il n' t ait pas si absurde d' agiter des chiffo ns
rouges au milieu de cette corrida : apr s tout, c'est ainsi qu 'on
triomphe parfoi s des btes sauvages ...
ll . La p"'mi~", ori tiqu . fut fOlllluM. ~ 1'""" .. iOll de la &"orre de> ",i.moe
(.<""".. ""T). Pt... U R aperu de la , ,,,,,,,,de oriO:"",. voir H. D:>lU<' Ot S. v .....u n .
Epillt<mOlopoiil OIrum ( l 9\l2) ,S. SRMH.J. , Th. E'8~mtb BN mm. or BNIIO
~"'" (l 9\l la) ; S. WO<:LG'Jl, l1Ie Tlnl '" Tedm<>Iogy in Soci. S1udi... "f Soi.no
(99 l ).
134
Quatrime s""rr:~ d 'illartitudi' : d", faits illdi.<ewables aux faits dispws
l::t Bi ", ",e " D' oie ;'mois ulilis< c.. t tiq,r., i",'e"",,' porce qu'elle. "",ine...
eIII' lOI oxi * ""e le. diffo!le... doouiae . qu'elJe. dev .e.. di"""ar., je . 'ai "'C!ID mol ~
dire 'l"c 1 ori(~(. i e de l' ",".,,r""" u ", l~ e du domai.., II(Ipclt eo ""I I.is STS, PO'"
lICielllce, ~lm ol"ll ;" , .oc itll! .
I l . n eo exi. ", plu. ieu rs. Voir M. BlAG>:>U, The Science S, .di.. Neoder (1999);
M. BlO;'OlI . SciellCe in -'"x ir". (2004), e. r..... ai .. "'pt"' "Unt d.. k ole. de !""'.te
d iff&'l U"', D. Vl""'" LA locioloSie d" ,<Une., (199S) ; M. CUo<l', lnlrodllclion d '"
wc ;,l'gie d<, "' ;'IICe' ( 1999 ) , O. M.....n N. !OJc ;, l ' gie d<, "' ;'IICe' (2000).
135
es t sage de postu ler qu' elle a touj ours chou, y c ompris dans
les autr es domaine s qu ' elle pr tendait av oir si brillamment
expliqus JO . Si l' on n e peut e tendre JO la science les explica-
tions sociales , c'e st qu ' elles ne se sont jamais ap pliq ues non
plus aux autres domaines. Si la sociologie entend mu ler quelqu e
peu le statut de science - un obj ectif auquel nou s sous-
crivons - , elle doit affronter ce t obstac le avec dtermination.
Pour bien montrer que ce t argument n' e st pas un paradoxe
c re ux, il m e fa ut dire pourquoi nou s avon s d a band onn er la
position de no s a mis - bi en videmment !IllIls sacri fier l'amiti
et l' troite collaboration qui nous liaient ! En fait, le dveloppe-
ment de la sociolog ie de s sciences a abouti quatre conclu-
sions - je me permets d'ignorer la c inquime, dont l'existence
est d' aill eurs douteu s e, sel on laqu ell e la science se ra it un e
" fiction sociale pareill e toutes l es a ut res fiction s sociales JO ,
puisq u'ell e ne porte a ucun int rt l'laboration d 'une science
soc ia le et n' a de toute fao n pas la moindre ide de ce qu' est une
fiction " .
La premire position est tout fait prvisible: la sociologie des
sc iences devait chouer p uisqu' on ne peut fOWTIir aucune explica-
tion sociale d e la science cbjective ; les faits et les thories sent
trop obstins, trop techniqu es, trop rels, trop intemporels et trop
loigns de s intrts socia ux et hum ain s. Tenter de fournir une
explication sociolog ique de la science est une contrad c dans
les termes pui sq ue, par dfinition, ce qui est scientifique est ce qui
a chapp aux corsrainres troites de " la socit JO - ce par quoi
o n e ntend d' habitud e les id olo gies, les passions pol itiq ues, le s
humeu rs subjective s, et a utres facteurs de m me farine. L'cbjecti-
v it scientifique, d'ap rs cette position, restera toujours le roc sur
lequ el toutes le s a mb it ions de la s oc iolog ie so nt vou e s
s' ch ouer, la p ierre d'achoppement qui n' en finira jamais d' humi -
lier sa fiert. T elle est la principale rac tion chez la plupart des
philosoph es, d es pistmolog ues et, trang ement, ch ez la majo-
rit d es sociologues : il peut y avoir une sociologie du savoi r, d es
14. J.i 50"""" vu COl ~ .",uuon. moi. je n.i jllmois lu '1"" Q"" ce .oit 'l"i iii' oxp.~
ci~me", fOlmul~ "'" .II'''''"'~ QI . . pas empkh<! la n'l",';"" d' u "" "" ,;,;"" in ox;'
"n" de de venir un e indu.me pros p re (voi r le livre .u rre ... ez j udicieux de
N. Kcu.GTh, Ho"",, 8Io i ~ OJI Sand [199 8]l. Comme t l' ~COl1",mI!e . ",1If",,<!ro le ..1..
\ivillme('Qi' " wu,) .. 1. re loti.v il~. lOi pix Canme l.dit Delrlll". l <tati.villme n...
p" Jo rehtiviOl! de Jo vo!lXo! . mai. Jo ",rit de Jo rel m "" . G. l:.U.I.lJ:U..u p ~ ( 1988).
136
QualrilM . oun;e d 'illCerlirudi' : M ' [WI' indi"ewables aw faits di,'pws
l~ . OD l'''ul <m o"", 1. veniOD 1. p.o. i"em ~ e'" de ce'" l""ilioDP" d lioo< <bu
P. KII't:I!H . Seiene< , TT.'iI. and De PllOCToc y (200~) , et Jo plo """ d'idene dono
P.R Gooss, N. UVlIT <tM.W. UWI', The H&h'fro",Sdence and Re..on (1997 ~
16. R.K. Ma:ro< . T1t< Socio/ogv o/ Seiel'e (9 7".1 ). L 'ouYr'll e . ...zclpu"'u1m. 'l"e
Bou rdieo . cri<pou' exp.iq ~ ' 11 <1lJrcnee e"", 505OCI'oklgie d", scicnlifi'l"'" etl
oeiologie de> ",ieoe.. ill""", co'"' di ";""OOo. q P . Boou n.l,f, Scit na dl! b scie,.,e"
Tlflex;"';" (2001).
17, D. Bux., Soc "'''gie dl! la " giq... ( 1982) , H.M. (\LU", et T. PlN, P""",. <f
Meaninl (19ll2) , H. Cali ..., .. T. PlNH, T. ", a 9'" V.IU JfiTUl "'V";T '.1' la ""!1tee
( 1994).
137
Cmlllllt'lIl dlployer II.'S ("OII lmW'TSI.'S sur le I1IOl1di' .ocial
138
Quatrime source d'illCertirude .. des [wt< indi<CUlab/... <il [ailS dL<pu/s
21. Cr "",'d'onh I""'rnl' f>cil<m<'" " ou. di.I"'''''' do lire bim do. ouvrage' Qui se
' ''.!l'JO 000. la b ""';he ANT, d .. . la me""" o e'" "'orie d OL! 06lioe b e l>:>...... el
""...fORllOSe eo mtlodolop'e ~ p:>lyvale,,'" el """"'moi...."",ep:ible d'~lre ''l'p. ~
QuOe t . impolte Quel domain e .... . Qo' elle -'Obi" e 1lOC000e modi ficalio n (voi, l' io"',
lude p. lliS). A r l m ..e . ncmbre de tnInux d'hi"oire d .. ",ione... " d ... ted.li",..
I""'mU"" '" ",,,,,ndique, de la !IOCiolop'e de 1IICteUl....... .
139
C""'nIelll dlplayer les CIJII lroW'rses.lW' le monde social
140
QualrilM ' oun:e d'illCtrliludi' : di'S [wu indi.ewables au< [aiu di,'puls
141
L e m oment es t d onc final ement ven u de men er dans le s
sciences soc iales une e xprience qui n' avait jamais t tente
auparavant : q uelle preuve avons- nees d e la valid it d 'une expli-
cation sociale al quand nou s tud ions un objet qui nou s dom ine;
b) quand le s ractions de ceux que nou s tudions ne peuvent plus
tre ignore s ; c) quand leur capita l social est infiniment plus
important que celui des e nquteurs; d) quand les objets arxqu els
il s'agit de subs tituer une force soc iale JO so nt de toute vidence
plu , forts, plu, varis , plu, durables q ue cette puissance soc iale
s uppose le s ex pl iq ue r; el q ua nd ce ux qui m nen t l'enq ute
a ussi bien que ceux qui en so nt l' obj et tiennent les vrits dont
il faut rendre compte pour le seul bien pour lequel il vaut la peine
de se bsnre ? Aprs deux sicles au cours desquels on s'tait trop
fac ilement acquitt de la tche d' expliquer le comporte ment et
les croyance, d e fermiers, de pauvre" de ftichistes de fana-
ti qu es , d e prt re s, d ' avo cat s et d 'homme s d ' a ffaire s dont la
colre ta it rareme nt e nte nd ue, et fo urn ir de s ex p licat ions
qu ' on n e pou vait j amai s exam iner la lumi re de ce qui ta it
e xpliq u, n ous all ions finalement voir si oui ou non le soc ial
po uvait exp liquer qu oi que ce soit d'autre. L es c himis tes, les
ingni eurs d u spatial, les physiciens o nt l' habitude de voir leu rs
Iaboratores ex ploser, mai s il a fallu attendre longtemps avant d e
pouvoir mener dan s le bureau d 'un socio logue une exprience
assez risq ue pour avo ir une chance d 'chouer ! Et, cette fois, ce
fut l'explos ion. Apr s une semaine dans le laboratoire de Roger
Guillemin il y a tren te ans, je me so uviens quel point la concl u-
sion s' imposait moi: le social ne sac rait remplacer le plu, petit
poly peptide. le cai llou le pus infime, l' l ectron le pl us ino f-
fens if, le babouin le plus domestiqu . L e s objets de la sc ience
peuvent ex pliquer le soc ial, j ama is l'Inverse. Aucune exp-
rience n ' tait plu s frap pante que celle laqu ell e j'assistais de
mes p ropre s yeux : l'explication sociale s'tait v apore .
Je ne di, pas q ue cette ex prience doit tre rserve la soc io-
lo gie d es sciences : bien d' autres b ranc hes des sciences soc iales
on t fa it le mme effort, en particulier le s tudes de ge nre, le s
queer studies, une pa rtie de s cultural studies, e t le gros d e
J'anthropologie. Mai s es t-il vraiment malhonnte de dir e que ces
tr a vaux ri squ ai ent d e re ster priphriqu e s, mar gin aux e t
exot iques a ussi lon gtemps q u'on pouvait toujou rs leur opposer
l'objec tiv it scient ifiq ue, q u i, elle, tait cense chapper ce
142
Qwmilllt'! sourr:e d 'illCerlirudi> : dl's [WI' indi.'CUlabl... <il fa its di<puls
ai_"
2J. Combi... <li: lo i> ' M> do la pul <li: o",x Qui JRI..ulai"'l m ..-oirlo QU'
j'ovai. morm! ~ Q""l poi'" 10 .d.n." D'ovait rion d. ' PO;d ol ~ .. . Toi" <5110 50""" d.
moD.. ~boml'" obllllVm"", hna d~ .. pel i., ",,,,-di.'I<iplin . , dsonnai.. 1a !ICi...." . "
.11. oo..i .pkiol. '" 00 li. o d ' ~ I " o. QUi ..nd . priol.. ~ l'" oon",," lm"". 1..
ml.. , ", liv:i~ ,.
24. Vo;, B. JumA..... 1"'1'0, ," ,,, inuU,,.,Uu (199!l); .. Y. JEAN".JI.... L offai"
SoffiI 0"
la q... " I"
dn i"""",..... ( I998 J.
143
Com ment ce tour de passe-passe se produit-il ? Il survie nt
lorsqu 'une srie d' expressions comple xes, uniqu e, spcifique,
varie, multiple et ori ginal e se trouve remplace par un terme
sim ple , ba nal, homog n e et polyvalent so us prtexte qu e le
second expliquerait le premier. Ainsi, lorsque vous essayez
de rapporter la rvolution mdicale introduite par Loui s Pasteur
un petit e nsemble de termes rsumant le Second Empire ; ou
lorsque vous vous efforcez de rendre compte de la Chambre
Arles de Van Gogh l' aide d'un pet it nombre d'expressions
tout faire empruntes la sociologie de l'art. Ce qui comme nce
comm e la recherche class ique et total ement respectab le d'une
e xplicat ion finit par substitue r Te xplanans explanandum.
Tandis que les autres sciences ne cessent d'aj outer des causes
aux phnomnes, la soc iologie est peut-tre la se ule discipline
dont les " causes" peuvent avoir l' trange effet de fai re dispa-
raltre les phno mnes q u'elles sont ce nses expliq uer!
Telle est la leon que j'ai cho isi de tire r des guerre s des
sciences : les scientifiques nous ont fait prendre conscience du
fait qu'il n' y avait pas la moindre ch ance pour que le type de
forces soc iales que nous utilisions jusque-l comme des causes
puissent avoir pour effets les r sultats objectifs qu e nous c he r-
chions expq uer " . Non se ule ment parce q ue nous a urions
manqu de re spect aux chercheurs - auquel cas nou s aurions pu
igno re r leurs prtentions, voi re m ett re un po int d'h onneu r
dboulonner leurs prtentions 26 _ mai s parce qu ' il n' existe
aucune continuit e ntre les causalits que nou s mettions e n avant
et les objets q u'elles devaient engendrer. Mai s l'essentiel n' tait
pas l : grce a ux ract io ns des sci e ntifiques , q ue nou s n e
25. J'ompl"i e l" oxpre",im l U"'''' ded eoco. ~ 1"''"' d, il " " ' ",,'e 1. gammo de
r /:oclia u avec l ~""l l< . l< d _if",,,,,. <0. tIOcueiUi 10. h ude. <pli 1..... hoim. cal"
or"". ~"",.i ""0 vinl,"ine d . m oos "" "'''' 1:0""100. onlro l<. p",mi~",. vontablo.
o""los d"", de !IOCinlt>gio de. toiotlOo. 0' le. opi talo .....-. "'''lue), le. pub tic ..
tim. de. l ue, no " sciolltifiq"". ~ "n' oomo li",. Jo .., loi. '1"0 C"","",D",' CO '1"0
j"l:onv oh dm . Ln vi< th bboralOiu oa 1979 m ohjo cnnfo.", QUOl ' u..,!;o du ,it",
c m . ""rom soci. l< ~ I"' uvoit ind ui", on "'''''"' de. locto,",. PO" O!lolltif. ~ CO Que jo
me'''; . alti... "'.lH O""1Il _10 !IOCial a' 2.
os,
26. C'ost co 'l''i ",ndu 1. cn~ 'I"0 .i di ng' ''''''''' u """'in de dmystifie, dc""...
la meiU",,,, h i"" """d 'u llly"" de '" protOr:"- or de ne P'"' avoir ~ OMolldro le. cri . do
p'ote'lO tioo de coux '1" 'il in'erpr~1r ~ cmlresclW , " ' ''' OD sc .... p.'" d. n. 10 ' 010 de
l 'ie""""l.." COUl'lleux , ",ul ~ peleO, los my.~'''' """Iueh le. ~n. a dinaiJ", "'..
nain ... ",,' a'''c!J ~ . Su.- cotte ...tlu"p<>~'8ie d o l'ioon<lcia.mo, voil" B. LA'<O,lR '"
P. WllIIEl.., k on lalh (2002).
144
Qualri~me source d 'illCl'rliluile .. dn [WI< indi<CUlab/... <il [aiu dispwh
145
C"",melll Jlplayer les CIJII lroWTSes .lUl" le III(Jl\ib> s oci al
146
Qualri~"", 5ourr:e d'illCtrlilude : dn [wu indi'CUlaiJle.o aut [aiu di<pwh
" matriau " tel qu e la "c oh sion soc iale ", qui se c ache rait
" derrire . les volutes de fume. Il affirmera que les soc io-
logu e, ne so nt pa, , i bte, el que ce qu 'il a" rellement voulu
dire , c'e st q u'il dcit exister, " d errire . les divers es exp-
rie nce, relig ieuse" une force plus puissante et plus profond e que
l' on peut ass igner la socit et qui explique pourquoi la
ferveur religieu se persiste " malgr le fait. que les e ntits mobi-
lises travers les prire s (les dieux e t le s divinits ) n' ont pas
d ' existence relle . Dan s la mesure o , pour p-endre un autre
exemple, tes objet, de l'art n' ont pas de propri t> intrins q ue"
le , pa ssion> auxque lles il> donnent lieu doivent bien provenir
d'une a utre so urce qui permettra de ren dre compte de l'intrt
durabl e des ge ns pour les chefs-d' uvre. Ainsi, le s sociologues
ne veu len t pa~ vra imen t dire " qu 'il est p ossibl e de rendr e
visibl e une force sociale q ui prendrait la place . des di eux el
d es divinit s o u q ui v iendrait ~' ajouter. aux uvres d' art , mai s
seu lement que cette force est ce qui leur co nfre une existence
durable en l'absence de ce qui apparat aux acteurs trop naf,
comme la c hair solide et substantielle de leurs di vinits ou de
leurs c hefs-d' uvre.
Obs ervon s q ue, co ntrairement ce qui se produit d 'habitude
dan, le, sc iences naturell e" le tra vail d ' expli cati on ne
co mmerce qu 'ap r s avo ir introduit une profonde 5U5picion quant
l' existence mme des objets don t il s'agit de rendre compte.
Les thorici ens critiques aj outeraient qu'une tell e rvlation au
sujet des en tits soc iales serait insupportable, dans la mesure o
elle dtruirait pour d e bon l'illusion nces saire q ui permet la
soc it d e maintenir so n voile d e fausse conscience . Si bien
qu' le s cou ter, le s force s soc iales jouen t un r le bi en
co mp lexe : e lles sont la fo is ce qu 'il faut postuler po ur exp li-
quer tout le reste et ce qui doit, pour maintes raisons, rester invi-
sible, tout fait c omme l'ther de I'anc ieme physique, qui devait
tre la fois in finim ent rig ide et infinim ent lastiq ue . Rien
d ' tonnant cela : comme l' th er d es phy sicien " le social de s
sociologues est un artefact ca us par le mme manque de re lati-
vit dans la description.
Le passage est d'un abord dlicat. Ds que l'on commence
poser d es qu esti ons nave s su r le po ids qu' on doit vraimen t
donn er une explication sociale, o n nou s dit d e n e pas prendre
a u sens " littral . l' exi stence de forces sociales, puisque a ucun
141
C<>m melll dtptayer les CIJII lrowrse<.lW le ,",,/Ide social
148
Quatrime . oun;e d 'illCertirudi' : M' [WIS indi.ewables aw [ailS di,'pws
29. Voo-A. ElNSru N, RLloI/ivU (l19 20) 19 '561 . Puu-..., ...,.. ... m " e en "" mode cotie
f<rnotmil.....tio... voiJ P. GAu D< . L ', ,,,,il'l" dIo " "'1" (2OO'i1 .
149
la domination sociale _, du pouvoir des lobbi es indu striels ,
de la main invisible du march _ ou des interactions indivi-
du elles _, reco nnaisso ns qu e le rapport pe ut t re cel ui d'une
ca use pour des million s d'effets P . Mai s une ca use est une cause
est une cause. Cet acteur pri s pour une cause est-il capable de
rendre com pte de s diff rences qui di stinguent des milli on s
d' effets - et, si tel es t le cas, puis-je reproduire les cons-
quences B, C e t D lors que je c hoisis de prendre A comme une
cause ? Ou bien ai -je le d roit de considrer que les petites diff-
rence s e ntre ces milli on s d' vnements so nt ngligea bl e s
- auquel cas, si j e m 'en tiens la cause A, j'explique tout ce qui
est important, aux perturbations prs ? Dans les deux cas, on peut
e n effet substituer, toutes fins utiles, la cause A aux milli ons
de cons quences B, Cet D . Mais quand es t-ce le cas ? Avec
1' " ascension de la petite bourgeoisie _, puis-je vraiment saisir ce
q ui s' est pas s en Angl eterre, e n France et e n All emagne e ntre
le XY' et le XX' sicle ? Le feedback a utomatique de la main
invi sible me permet-il vraiment de co mprendre les millions
d'interactions conomiques qui ont lieu dans le monde ? Arm
de la loi de la pes anteur, puis-je vraiment saisir tout ce qui rel ve
d es interacti on s e ntre les plan t es com me du mouvement du
pendule de la vi eill e horlo ge de ma mre ? Est-ce qu e la
socit ou le march contiennent in p otentia ce qu 'il s
sont cen ss causer ? Bien sr qu e non, rpo ndra it le ch ur
unanime des soc iolog ues, nous n 'avons j amais fait ntre une
philosophie causale aussi stupide . Mais alo rs, suis-je e n droit de
de man der , q uel rl e prcis ass i g nez-vo us a ux " force s
sociales" ? _
Bien entendu, j e suis en train d'inventer une exprience qui
n' a j amais t mene, dans la mesure o ceux qui tud ient la
socit n' ont jamais e u l'i ntention de tester leurs causalits de
faon si bru tale . Ils concderaie nt volontiers que la pesante ur
social e n' est pas la pesanteur newtonienne. Pou sss dan s leurs
.la C O" "". prcis"",'" CI' '1"01.. fOl:lCni <n doxp.ic.o", .od ol", .. "",,,,,, .i
<OIIVoiIlIIl d lOl Joor <ao>aIit o( co 'l''i Jo nd ,; fi"... do loon 1I!1Ili w:i0ll ' ";ollli-
fi 'l"<'. Si <Uo 1"'0 ' <X(lli'l"cr tin' do <ho <'<lI po''''' '1"'oUo 0" .i poi... ... ! Il.
d"".-.;.... "",",foi> [UD';di!..r pl .. ..." ,ltiv ....,.. la fIt:;ODd_ 1", ",i""dfi'l""' ,! ubli>_
"D. d", ""m u io", "'lro de. ~ ' '''''' n ''' ... 1",,, <..... Iitl'>. Cd ~ nilio IIlt malo"","
q"" l 'iOII'" 1"0 ' 1 011 .,,,>lo,,,,", . do....,r ~ oo ~ do <ODlo. m oi. ..., ,; ""dro loin dg .
l'in<amu do dmIIiD. V"ir r ~I...uoIi.al '1".... <hl"" B. Bu <",J,U;_VI...,.,.., Mmd...
lorv. hi ..,i.. d' """ dco""..., . ( 19891.
150
QUd/rihne s"" rr:~ d 'illCl'rlilude : d", faits illdi.<culables aux f aits di.<pws
J l. C<uo ob"nation "" r<!vole.. p.y. ..o u. fin do ' ""l'nilo, h""l"" nou< I"'",io<>-
dn,... ~ ""'"011''''' 10 , o.. ill! , 'l"i ..... donC!' oo p:> uiblo, do> ',",0011"'" Q"" l' lM .....
bl.~ o intoml"',r du oolloo r ' 00' 1. ro o do 1. ,ocio.. . jo' qg ' ici ..por"o,
indOfmimont _ cf. p. H S.
32. Pow \Dl oxemplo d ... iquo do 00110 expli,,",ion, VoD LS. Rlu..... Ein n~in LI 1.
conf~/ d.. 8""""'ti= O OOS).
151
dam sa bac triologie, mme si ces fac teurs" ne so nt pas sans
liens l> avec, par exemple, son rejet de la gnration spon-
tan e ". lorsqu 'ils doivent transporter d es explicerions sociales
dans le sa nct uai re d e la sc ience, le s fac teurs o nt la fc heuse
tend anc e tomb e r e n panne sc he! N atu re ll em en t, cela a
toujours t le cas pour le transport de toute s le s autres ex plica-
tions dans le s divers sanct uaires du droit, de la religion, de la
tec hnologie, de s marc hs et de s s ubjec tivits . Mais, avant la
sociologie des sciences, o n ne s'tait pas aperu de la rapidit
avec laquelle tournait l' ai guille d e la j a uge ... Ja mai s cond uite
dam; le domaine de la thorie sociale, l'exprience qui co nsiste
clarifier ce qu e reco uvre rellement le terme d ' explication
soc iale, nous l' avons mene tous le s jours dans notre petit ch amp
de recherc hes, dans tous nos articles sur l' histoire e t la soc io-
lo gie des scie nce s naturelles . Voil pou rquoi l' tude des sciences
d evrait servir, d ' aprs moi , de laboratoire pour toute la socio-
logie : grce aux tentatives d ' explication socia le de s faits scienti-
fique s durs, nous allons enfin savoir ce qu'Ils ont tous vou lu dire
jusqu'id par " soc ial l> . C'est le moment de faire le grand saut :
hic Rhodus, hic salta .
J J. g . 1< oU OYI''I''< p....,llll! d.", J. F....lH <l L GflS ON. 1.< &Sion "'Ir< h su"" <l
Poh .. . (199 1) , ail '1"< G.G. GEin<, Tht! Pri", .. ,,", ..na tf l", Pas..... ( I 99 S ~
B. LATa.Il P Pourn .. . (1989) '" la critiq... dm. D. RA>"""W. Sorio108"" J ..
COlI"""""<S ..,i 'l'iq , (2lD3) .
152
QWl/rime source d 'illCerlirudi> : MS[WI' indi ,,,:wab/... <il faits dispws
n' taien t pas clairement sociaux jusque-l (des microb es, des
coquilles Saint-Jacques et des massifs de coraux), e t qui pourtant
s'obstinaient occ uper la position trange d' tre cssoci s a ux
formes sociales dj rpertories q ue nous nous efforcions
d' expliquer l' . De deux choses l'une : ou bien faute de faire partie
des membre s bien documents de la socit, ils taient rejets
hors de la thorie sociale, ou bien ils y taie nt acc ueill is, mais
al ors, dan s ce cas, il fallait modifier profondment le concept
mm e d u .. social " . La soc iologie de l'ac teur-rseau est ne,
pourrait-on dire, quand il fut dcid de suivre la seconde solution .
Michel Callon dcrit dan s son article de t 986, " lments pour
une sociologie de la traduction. La domestication de s coquil les
s ame-r acques e t d es marins- pc heurs en haie de Saint-Brieuc "
(L'Armlf s oc iol og ique, 36, p. 169-2(8), rune de ces disputell colo-
giques devenues maintenant si frquentes: la pche la coquill e
Saint-Jacque s est l'objet de vigoureux connus la foi s sur la
connaissance prcise du mode de reproduction de ces coquillages
par les ocanographes du CNEXO, sur l'exploitallon par les marins-
pcheurs de la ressource en voie de disparition, sm l' organisation
trs c omplexe d 'un march saisonnier. La tentation tait grande
l'poque, en utilisant les ressources disponible s, de considrer que,
pour tudier un tel cas, il fallait d 'abord " sojgneusemem distin-
guer" les " aspects" biologiques, techniques, culturels, cono-
miques e t enfin sociaux de ces controve rses, mme si l'enqu te
montrait un enchevtrement des institutions savantes, des organisa-
tions de pscreurs. des dispositifs permettant la formation des prix,
ete. Or Callon dcide, au contraire, de voir quoi ressemblerait son
terrain a) si l'on tt' attachait aucun privil se particulier au vocabu-
laire social - .. principe d 'agnosticisme " - ; h) si l'on s' efforait
d'utiliser les termes qui ser vent dcrire le s humains pour dcrire
'14. Voir B. LAt'Ola , ILs micrro.... 8 """ " paix ( 19S4) , l . LAw , 00 lb: Memod .
of Lon,.Di.taDe< CODtrol V....l. Novil"tiOD . nd the Po''''luese Roule ., lndi.
{19 86b ) , et, bieD . a r, l ' m iele de Mich el CallOD . ur 1. . .oquill.. SoiD'.lo. que ..
t::l&r>m.. pour WIe "' cio logie de ID DO&"'OO , (1986), que je n\owne dom r [Il'"
p. 20", ici 1", deln _ IIP"''' ... iv ","" .
153
C<>mmelll dp/GY'" les CIJII lro ....rses.lW' le IIIOlIde social
154
QualrihN' s""rr:~ J 'illCl'rlilude : Ji'S ftlits illJi.<cula bll!S aw: f aits Ji.<pwh
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~llJlIi bim do, cffort>. ou d o moim n , ... ",,,,...,.., l"" cu l pfI l1ld<. 'P'" no... . vi"",
i.y... 6 """.""""n. _ lIOcialo .
156
QualrilN' s ou"'e d'illCtrliludi' " di'Sfaits indi.ewabtes au< faits di'pul.
39. M . CalIOII '" .. n.. oxpticit<rncn' ~ M . SUu ,,- Ln tmd..,'ion (H"",'" //l ) { 19741.
157
C<>m1lll'1Il dp/GY'" les COII lroWTSes SUI' I~ mondi> social
40. l. rerr..-ci. Bnmo K" "",,; d'avoi.- .lin! mo. ","'JOII ...,- ee texte. o.",;. q"" j .
l '.i lu, j . o..... ffr. P-'" d. 1. le""',", ~ . F......;, obsor, 1 l",oos d. Il . ociologi.
d.. ",ioDee . , .,'" . st di. P" Dodhoim , 10 Rtplil ~ ", .. la Fnnee , 10 !Ici.""' Jo n<>-
....li"". m " dJ ... du mm. p.'... PoUf lUIO kud. m:m'. d. "" ct>omp . eionliflq....
l. M. llI-.J.nmar. O. M.U TlN.' C . CluNET. Savoirs " savant< (2 00s).
(!wllrilN' s""rr:~ J 'illCl'rlilude : Ji'S filits illJi.<CUlables aux fa its tllipul.
159
C<>mmelll dlptlJyt', les CO/Ilrowrses SUI' I~ nw/ldi> . ocial
4 1. S", celt e I ",, ~u e bi uoiu , je De peux quorieDter le loc telll" ven 5 . S>!Al'lN et
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mode",i ...i"" e u" f on qu il e " iml"' ....hle de d ~ ~ leJ CO' Doo O." . Voir U . !lf.'-"",
A. GIn"m. et S. LAs<:1I. R' Jlu i"" Mod , rni, . ~ m ( 1 99 ~); Z. BA lJW.N. PO<Imodt!m ily
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r.m>eD. moJllrf d m . L DA'IroN. Th. F. " ...I Sm!;ibi.lily (1988). et J. R"'''''. Sdi'nco
in fhr ),gr <f Sr",iJUiry (2002).
160
Qwmilllt'! s ou rce d 'illCerliludi' : M S[WI' indi. ewab/... <il f aits dispws
4J. q . Jo cb ",.". COlI":..! aux nxtIc . dok)JoK~ "'" d l. HAcr.lNG, bllu ",it-na"
,1. ~ " ( 2 00 J ).
.Voir P. lfJ<'l.N, EnI,,,.n ma/ilr. (2lJO IJ. lA' "'rmo do m"'riolopo . 0" d.
Fn,,>;oi. Da,., ~00
4S. Voir E. Fox.K>uH, IL .itc" dIl gt'" (200J) , S . ~ rr, Es " sc ir nfiJiq..
l inl " m ond (::!lOO), . insi <pl e R. U WON'lIN, LOI"," hi~"" (2003 J.
46. 8. CANYWnL-SMmi. On lM Origi m of oq;'C!' ( 199 7).
161
ne d passe les limi te s de l'empiris me qu' en se rapp rochant de s
formes d' exis tence va ries dont t moigne nt le s matriaux ".
No m; ne sommes donc plu s obligs d e combatt re le rduction -
msme en ajo uta nt" la description quelque aspect " humain ,
symbolique, subject if ou social, puisque le rductionn isme, pour
commencer, ne rend pa s j ust ice a ux faits obj ectifs. Ce qu 'on peut
appeler le premier " e mpirisme es t parvenu, pour des raisons
politiques, obscurcir les nombreux tours et dtours de l'objec -
tivit, el rduire le s non -humains l'omb re d'eux -mmes. Loin
de possder l'objectivit ", 1er. positiviste s ressemblent plutt
ces propritaires absent iste s qui ne savent que fa ire de leurs lati -
fundia . Or il se trouve que nou s, en socio log ie de s sciences, nou s
savons tr s b ien quoi e n faire ...
T elle es t la grande ch ance de la soc iologie de l'acteur-
rseau : les nombreux pli s de l'objectivit dev iennent v isibles.
En tout ca s, o n ne peu plu s le s ignorer d s q u' o n s'a pproch e un
pe u plus prs de l' endroit o l' on oblige ce s nou velle s forme s
d ' exi stence se manifester, savo ir le s laboratoire s scie nti-
fiqu e s o u, dfaut , ces poin ts de c o ntac t de plu s e n plu s
frquents par o le s laboratoire s e ntrent e n relation intime avec
la vie quotidienne. Dcidment, les pcs ltivistes n' ont pas t trs
inspir s de faire des faits " le s composa nte s l me ntai re s
partir desquelle s co nstru ire leu r cathdra le de certitude. Ils ont
cru qu'Il s ' agissa it l du matriau le plus primitif, solide, irrfu -
table et indi scutable, auquel tout le re ste pouvait se rdu ire, alors
qu ' il y a plu s d'un problme dans la mati re solide qu' il s o nt
pri se pour fondati on". L' tymolo gie elle- mme a urait dj d
le s faire frmir : co mment un fa it pourrait-il t re auss i solide, s' il
es t a ussi co n stru it ? Com me le m ont re l' en qu t e la plu s
somm a ire da ns le s lab oratoire s le s plus primiti f s, et c omm e
Ludwik Fl eck l'a dm on tr il ya lon gtemps, le s faits sont
4 7. Le " u Bnj>D,babI, il<. 1I<,."..ve . _ ""tmi. ~ J'ru;o" Mlianl il< fOW1lI 1"011 de>
",dY,... n<mple. d , Qoi . rive ~ la SOIi"ll! QlAOO <Ill y h i' mir'" le. "!xl",,. Voir
F. MELun. " L ' OUlori'" il<. i "",,,,,. ,, > (2001) .
8. Do>cidleim "" fot 1'" li'" "ba_ux Io""l"'il pn-.pa il< Ir.. ... " 1", fai.. SOIi_ux
corn"", d ", c!xI.. . >, p.O,,!,,' .,.i , " "",ioJ. ce QU', ,, 011 f", .. QU' , ,, u "" cl>., ..,
voillo "", _in<men' le. \ro i! OOOC"!'" 1.. pl... txUro v=./i., in"", _in. '" mal lt.bi i! de la
pbib"'I'bie 1
162
QualrilN' s""rr:~ d 'illCl'rlilude : dn faits illdisculables aux fa its dispws
.9. Voir L l'1J'o;. G<n b< .. U ",l opl"mL" ' J lI1I foi '1iC ~n liji ". . (ZOO5) ; et L FUo.
RS. lIill<, .. T. SrnNIlll'., clI8nirillll am PUl:< Mar..,.ia/.! on LilJwil Flul (1986).
511 Sur 1. ",,0:011 ~ "0"' " tf <l1I1m voir Il. LArou .. Why H CriO: ",. Rur> 0'"
of SI .., 1 ( 2lJl)l) et ........." Il. LArw. , P. WEJIl..... Maling 1714"11' P~ 1k (2OOS).
5 1. Souf h:.n " "",Il> .n"" 10. ","m. ' Xl"tt"" ~ ",b""lJ'. " .. . ..b"'lJ"'~"'"
Voi. P. UJ.o<Nla . Tuhnologi:aI Cmi:.. ( 199 l).
S2. M H Ellll'c,,,u, Qo.w-c. ". "II< cho.. ? (1971). Su. 1. "'10<"'" d. co, . , u rn ~
voi. G . HAl.w.N, Too/-&i"ll (2002).
S3. v oU- P. a.."ON. /""'~ onJ w Si: (199 7) ; . imi 'F'. A . PlcIII"'" Th<! MII1I S/' of
Pracri"" ( 199 5).
163
C<>m1lll'1Il dp/GY'" l es cmI/roWfS es SUI' I~ mondi> soci al
164
direClement l'objet. Si seulement il n'y avait pas de socit, comme
nous saurions davantage et surtout plus rapidement!
Or, ce n'est pas du tout la leon que tire Fleck : Si nous dlfi-
ni.u oru WI colkcrif th fJ<'ru comme la communaull tUS pnso11Ms
qui Ichangenl des idl n ou qui intuagillenl intellectuellemenl,
alors nOlLf renoru en lui le vec teur du dlveloppemenr hi srorqru>
d 'un diJmaine de pms e. d 'un l iai du lavoir dllaminl el d 'Wlllal
de la c ulru"" c'es r--diu d 'WI sryle de pensee particulier. C'esr
ainsi que le collulif d e pnu apporte l 'illmeni manqumll de la
relatiem cnercne (p. 74). Fleck fait du collectif l'. lment
manquant ~ qui assure la qualit des rsultats. Le collectif n'entre
pas en scne comme ce qui vient biaiser lei donnes immdiates dei
sens, mais comme ce qui permet, au contraire, de les authentifier.
Dans la phrase suivante: u " ns el le car<1i'r~re vlridique de la
connais.lance p roduite par Schaudinn [l 'un de s dcouvreur s du
sptrochre responsable de la ~yphili~1 reposent donc dans la commu-
naull th JUrsonnu qui, en interagi nanr intellecrru>lIemenr eI.en
<l)'<lJI1 un passe inlelluluel commun, onl rendu .IOn acte posstbte,
pui.I qui l'onraccepte (p. 75-76), c' l'SI l'adjectif " vridique ,. qui
compte ainsi que 'expressron , rendu possbe .
Au lieu de mettre le monde secret au dbit et les fait~ empi-
riques au c rdit de la connaissance objective, Fleck labore une
compta bilit tout fait diffrente en mettant au crd it ce qu'il
appelle les " liens actifs ~ et au dbit les " lien s passtrs ~ : le
conecnr es. toujours prsent, toujours ncessaire, mais la nuance
que l' on va d'habitude cherc her dans " la ~ diffrence entre
rationnel et irrationne l se trouve dans les ~ diffren ces entre acti-
vits et passtvu s, "commt' s'il [le crd\eurllrair conscienr qru>
seule III rIrculatkm de la pens l' inll rieur du collectif pauvan
f aire Ima ga la cert itude des inculiludes pr cauonneuses ..
(p. 207). Oui, c 'e st bien de certitude qu'il s'agit Jamai s il ne vien-
drait r' esprn de Fle k de brandir le collectif pour rduire ou
rabaisser l'activit scientifique.
165
appeler le " deuxime " empirisme ne ressemble pes du tout au
premier : sa science, sa p olitique, son esthtique et sa moral e ne
so rs pa, celles du pas s, li reste tout aus si rel et objecti f, mais il
e st plus anim , pl us loquace , plus actif, plu s diversifi et surtout
moins immdiat qu e l' autre.
Il n'y a ce pendant rien de radical ou de rvolutionnaire dans le
passage du premier e mp irisme au deuxime . Le p assage d 'un
monde l'autre n'a p as e xig de s praticiens de l'ac teur-rseau
beaucoup d'Ing nio sit . d e courage o u d ' originalit : dan s leu rs
laboratoires, c'est tous les jours que les scientifiq ues d les ing -
nieurs rende nt la production de s fait s plus vi sible, plus risque,
plus co teuse, plus di scutable, plus intre ssante, et d 'une plus
grande pertinence pour le public . Il suffit de jeter un simple cou p
d 'il s ur n 'imp orte qu el priodique techniqu e po ur le
comprendre : le s ci-devant fuit, indiscutable s pouvaient bien rester
silencie ux, seccetenter d e servir de s upports muet s des exclama-
tien s comme les faits sont l ! , mai s les faits disput s, eux, ne
cessent pa s de produire de s donne s en tous ge nres et nou s ne
risquons pas de manqu er de terrains pour suivre leur transforma-
tion . Si quelqu e c hose peut dcourager les sociologues des associa-
lions, ce n' est pas le p rofond silence d 'une " Nature JO muette qui
rendrait leurs enq utes impossible s et les obligerait s'en tenir au
domaine sy mbolique , ma is le flot d 'informations, dans le
monde contempo rain, sur les diffrentes modalits d 'ex istence de s
faits disputs . La qu estion est plutt de sa voir comment n ous
pouvons n ous montrer la hauteur de la tche qui no us attend et
rendre justice cette ma sse toujours croissante de donnes.
ss. U oo.-o UJIO foi o tnIvo~ MvoloWf dam B. LAT<Ul. Pali'iq." M la n"' .,,"
l'..,,,..,....,,,",,.
( 199\1 J, 0 ~~ o/f""..>! o. f lIil oJ'"i'. Jo <li!vol"l'I"'InOIIl do
166
Qua lrilN' s ou n:e d 'illCerliludi' " di'S fi1lts indi.ewables au< fa its di,'puls
S6. Voir, d.... s. SnllM L. FWIGAN, Pr ima.. Encoon ..rs (2 000 ~ 10 .bopi"" d.
Z TANG-Mr.J.TM2.. ~ Paradipm ODd Primo.", '" P. 2tiO-274.
S7. l .J . KUI'I oc " P. SONXlO. Ni D i... n i gtM (2000) , E. FoJ< . KallJ. . u nl ~ du
mlt",, !liJ rLl Jo", ILl r r"I"JI J. '" IXol"l il ( ) 9'}9).
SR. F. c.; W AM.. La poliliq", d o ch""'anzl ( 19!ll. ! 199 S] ).
167
Omllllelll dlpl"yer 1", I;OII lm """", ..., le /IIOnde social
168
Quatri~1IIt' sourr:~ d' illCertitudi' : dn faits indiscutaiJles au>: fait< di<pwh
63. Je "" proual. ""'Im"""D' .uiv.. d", dtfi.. ':oo. '.Ddanl, '''D' do.m' l'bi.""..
1000l:"e el lDOoveme"'e de ce>'<nne> 'dan. ce '1"; ...,;1'" OII<o1ogie > e " la mime c1.,.e
'lue Il m."l'hy'i'lt>e > , ~ pllit dtl ai.lp. '1'" alY IIj w .. Il '1"""000 de l'lm Il drn.c
de la vo'rit.
169
C"'"mt'1Il dIp /IJyt', les CIJII lro....rses.lW' I~ m<Jnde social
M.U ' OO<I" de l'.nthropol0lie moni. .. de Descol. est ve~o, ""'r rcenoner<,
a ppone r OB bonne cb""p"'''''' du, le poid, lel_ir de ce , "'rn>e> , P. !:K'O:'<L'., Par_
J rl il "" .. " ft cul'.Te (2 00S).
6 S. l e pnIe le p\>riel oMoi"l!ie , m B de "'weler IIIl le<teur que ceUe OMO! B'e .. p "
le ~ suI ... de '" ",'e.. le mande ... <1!pn lNIi, de '" que le mande polnll~ 1lre , ' il ~ 1Ii.,
regroup er a_ Ii! eB UII COmmuJl .
170
Qua lrilN' s""rr:~ d 'illCl'rlilude : dn ft1its illdi.<CUlables aux fa its dispuls
6~ B. LAT<Ul, UJ ,d mc~ ~n .CAGII (1987 ; 200S I, """' 0ll" dont j'o" <Jl do >oujoun
qu' il ."i' ""fi. dt mlldL
171
C<>mmelll dp/GY'" les CIJII lrowrses.lUl" le I/I(JlIde social
les rintroduit dans leurs" fabriques " , savoir les Iab atoires
e t les instituts de recherche. La soc iolog ie des sc iences offre
dsormais de nombreuses procdures qui permettent de suivre
les faits a u COUI"!l de leur production et de multipli er les sites o
ils ne sont pas encore devenus des maners of f act fro ides et
routinires.
Deuximement, ces sites ne se limitent plu s aux labora-
toire s : c ' e st la grande vertu de s scienc es e t des techniques
conte m po ra in es. Elles se so nt te nd ues de si nombreu x
contexte s, dan s un e intimit toujou rs plus troite avec la vi e
quotidienne et les proccupations ord ina ires, qu 'il est difficile
aujourd'hui de suivre un processus quelconque dans les socits
indu stri elles sans tomber sur un de leurs effets 61. Plus la science
e t la technol ogie s'tenden t, plus e lles permettent de tracer
phy siqu ement, avec une facilit et une prcisi on touj ours plus
grandes, les liens sociaux. Nous n'avon s pas sim ple ment l e
World Wide Web pour matriali ser les relations : nous sommes
au milieu d'une infrastructu re matrielle qui nou s faci lite nor-
mment le trav ail, nou s autres sociologues des science s, e t
qu' on pourrait appeler le World Wide Lab.
Troisi mement, les expriences et les controverses qu e susci-
tent les sciences et les techniques offrent une occasion uniqu e de
vrifier en continu ce que peut vouloir dire pratiquement, pour
des c he rcheurs la paill as se, la diff rence entre ce que j'ai
appel la mtaphysiqu e e t l'ontologie. L' organisation mme de
la science - travers les recherches de financement, les e xpdi-
tion s internationales, les congrs de socits savantes, les publi-
ca tio n s, les co ntrove rses m diatise s, les co nf rences d e
conse nsus - fourn it l' observateur une source d'information
continue sur la faon dont se po se la question de l'ontologie:
c omme nt passer de la multiplicit des p ositions l' unit"s ?
C ' est dans les institutions sc ie ntifiq ues qu e n ou s p ou vons
accder avec le plus d e fad lit! ce q ue peut vouloir dire une
e nq ute com me la ntre , qui a po ur a mbitio n d' accrotre la
gamme des formes d' exi stence et d' explorer de s th ories de
67. El c. poi.. fut. Ol d/! , 10 do!but do l' IIJU""'.. ....-Io " ",K>klp. do la lriB> ctio...
M. C AUDN (50... 1. di.l , UJ ><;"11 " OH rlu.... (19!l9).
68 . Voir , "Ir 10 di!bat coDco",_ l. , d6chou .udhi l 'i""""D" difficu lo! po ur
""''el'" 1.,
f .....," "" al c<Elnliro po ..- IIi"," q>tia .., Y. B Ym, IL l'.,,,,,oir J'inJjc~
.ion (2 006).
172
QualrilN' so"rr:~ d 'illCerliludi' " dn faiu indi"ewabll'S au< fa iu di,'pul s
~9 . L fW:>: ING, COlI", ,,, ir " " r bi _ nJu ( l 9S9 , P. GAu D<, ,t ilLli ,'achh<nJ IL,
" plri m ct!' (2002) : B. LAro~ .. L " spoir il< PlJ1Ioon (2001).
70. 00 trouv ,. . u'"' iDu"ntiom uol< d.. , "''' ~ , ud, d, la .. Iit;iomQui p"'d l, Di<u
<.""'lique " "''''''' ume i.....""e d '.<" ...ri... u 1 Voi, A. PIETTE., Lo nli~i,," J, pr"
{i999J .
7 1. q M. CAil.ON, P. LA,Wl,.S, .. Y. BARTIIE, "-J i. JOli' "" "","<1< illC",,u1l
(2OOi) , U. Br,o;, Ln >oc il,I dIo risq ... (::!IJJ.
173
de s choses, c 'est-- dire de s sujets de dispu te au centre d' assem-
bles virtuelles 11.
J' en ai a ssez dit, je crois, p our montrer qu e ce qui a limit
j usqu'Ici le s e nq utes sur les sc iences n' est pas le manque de
donne s o u le s difficult s techniques, mai s le s pr supposs qui
le s re n da ien t a priori impo ssibles. Mme si c es o bs tacle s
sembla ient formi d ables, dans la me sure o ils p ortent sur le s
deux principaux dfauts de s sciences sociales - le c o ep t du
social JO et le concept de science JO - , nous avons prouv que,
une fois ajoute une q uatri me so urce d 'incertitude a ux troi s
premires, ce s objectio ns n ' taient qu e des tigres de papier. Ce
qui est ce rta in, c ' e st que le domaine empirique ainsi dvoil est
si vas te, si gratifian t e t si vari qu ' on a peine c roire qu e le s
sciences soc iales se so nt interdit d'y pntrer . Si la tr oisime
source d 'incertitude leur a permis d e se mettre a u niveau d e s
hum ain s a nato miq uement mod ern e s JO q ui o nt p art a g leur
exis tence avec de s artefacts depui s de s ce ntaines de milliers
d ' annes, il est peut-tre temps, grce la qu atrime incertitude,
qu e les soc iologues renou ent avec un monde qu e le s dernire s
r v olutions sc ien tifiques et indus trielles o nt rempli de fa its
disput s,
En tout ca s, si nous d evio ns dfinir le contrle qualit d 'une
d e sc ription faite selo n le s principes de l' acteur -r seau , nou s
devrions nou s as surer a) qu ' aucune entit nouvelle n ' e st intro -
du ite dans le r cit co mme un fa it indiscutable , mais touj ours
d ' a bord c o mme un fai t di s put ; b) qu e s i la c o ntro ve rse
co nti nue, cela n' est pas d un affaiblissement de la prise e mpi-
riqu e o u une forme paresseu se d e relati visme, mais plutl la
complexit mme des faits en tra in de natre ; c) qu e l' a ssem-
ble , l'institution ou l'instrument qui en assurent la stabilisation
durable sont clairement signals; e nfin, d) que l'on repre bien
les proc dure s qu i permettent de suivre le pas sage de la multipli-
cit - ce qu e j'ai appel la mtap hysique - so n unificati on
progre ssive - l' ooto lo gie.
Hla s, s' il ne faut qu e quelque s heu re s po ur se dbarra sser de s
obstacles qu e dre sse la sociologie du social (le temps de lire le s
72. C. j.u ~ 'Y1D01"liqu, ~. ~ iii d~v. lopp< p ar H.i,*,Uor mai . do fllOD plu .
H ~ .... p..- M S .., .. in Sr...., (l 9!l7) et .y .. ImOliq"""'" ... "", ,,,bi~ in B. LATOLll
P. W ma.. Mold"l( lJI in8S P.!>Iic ( 2OO'i1.
174
QWl/rime source d 'illCerlirude : di's [WI< indi<CUlab/", aw faits di<puls
c hap itres prc deras l), le plus diffic ile reste faire . Ce n' e st que
lorsqu e les obstacles concep tuels so nt levs que les vritabl es
difficults apparaissent : comment rdiger un campee rendu q ui
soit la hauteur d es perspectives qu e se donn e la sociologie des
associations . Tel est le nouveau dfi - le dernier, esprons-Ie c-,
177
C<>mllll'Ill dtp /<>yer les ron /ro ""l''''' .IW' le /IIOnde social
He ure use me nt, il existe une solution pour nous tirer de toute>
ces difficults , une sol utio n q u i, comme toutes celle , qu e j' ai
p ro po s e s ju sq u' main ten ant , es t p ragmatique: n ou s n e
parviendron s retomber sur no s pied , qu ' en cootin uant nous
n ourrir d' ince rtitu des . Si nou s voulons avoir une ch ance d e
mettre de l'ordre dans tou tes le s controverses dj menti onnes,
il nous falf ajouter une c inq uime et dernire so urce d'incerti-
tud e, q ui concerne cett e fois la dmarche d'a nalyse elle -mime.
178
L' ide es t tout simplement de faire passer au pre mier plan le
travail qui consiste crire des rapports. Comme le lecteur l' aura
d sormai s compris, la sol ution aux c rises du relativism e es t
d' all er toujours plu s loin dans la relativit - c'est--dire, nou s
l'avon> maintenant compris, dan> l' tablissement de relations .
Toutes choses tant gales par ailleurs, il faut acc epter pour notre
programme le modle d' Einstein, lors qu'il dcida d'aborder, non
pas la nobl e question de l'ther, mais le problme apparemment
limit et banal de savoir comment une personn e quipe d'une
rgle et d'un c hronomtre pouvait intercepter un signal mis par
une autre personne quipe d'une rg le et d'un chro nomtre . On
ne demande pas l'impossible, comme il fallait que le lecteur
passe- d'un seul saut prille ux, de ses reprsentations mental es
aux quatre sources d'incertitude prcdentes : demandons-nous
plutt quelle activit nous nous livrons lorsque nous affirmons
tracer des co nnexio ns sociales. Ne so m mes-no us pas, tout
simplement, en tra in d' crire des comptes rend us ?
M ai s q u' e st-ce qu'un co mpte re ndu 1 ? Il s'agit le pl u s
souvent d'un teste, d'un e petite ram e de papier paisse de
quelques centimtres e t noircie par un rayon laser. Il peut tre
com pos d e 10 (XX) mot s et il ar rive qu 'il ne soit lu q ue par
q uelq ues personn es , so uvent un e dou zain e, o u qu elqu es
centaines si nou s somme s vraiment chanceux . Une th se de
qu elque 5 0 00 0 mot s sera lu e pa r un e demi -dou zain e de
personne s (si vous avez de la chance, mme votre jury de thse
e n aura lu des parties !), et lorsqu e je dis ", lue '", cela ne signifie
pas '" comprise '", " utili se '", " recon n ue '", mais plutt .. feuil-
let e '", '" vagu em ent regard e '", '" mentionn e '", .. cite '",
remi se quelque part dan s une pile . Au mieux, nou s aj outons
un compte rendu tous Ceux qu i sont mis au mme moment
dans le domaine que nous avons tudi . Et, bien s r , une tell e
tude n' est j amais complte : nous commenons au beau mili eu
des c hoses, in medius res, pousss par nos collgues, contrai nts
1. C." .,i quo la oo:;iol"ll;" d. l' "'ur.. ..... oroi.. 1.. " ".""0" do l'.tIm"","1l:,,>-
dol", ;., _ Y oompri. 1. llOtim do ..nd.. d", """'!U' ~ (oiC c ,", nI . b ~iry ) _ ov"" oon..
d. 1. " miotiq"". Paradm ",,,,,,, ' , moJ.!:n! ""'.. 1""0. ';0. qo'il p~" ~ la pnliquo.
G.. fi .... l "" .ooIip>< j .....i. 1. (nliquo qoi o"",i o\:;ri.. - 00 qui I"' or.."""";1",,
'XJ't iquor !IOII"yi. , Aph , voir . . .. i.!:JlI! d. , "" , "" AJI,ilr ..no . , wx fun.U. ;'"
j'.i dol re<XBIBIIm q"" la .&nioti"," "" "'WOn" p'" la . .vent. : [. " ....im al ' <xl< m
,... qu...no .. " . une ob.. ....011 oOllli.." ..r.
179
p ar n os demande s de subventions, sans financement adq uat,
trangla. par les chances; n ous avons ignor ou IMI compris
la plupart des c hoses qu e nous avons t udies : nous avons pris le
film e n train , et il continuera lorsqu e nous a urons d j q uitt la
salle . Ce que nous pouvons bien faire sur le terrain - mener de s
entre tie ns, fa ire remplir des qu e stionnaire s, prendre des note s et
de s photos, tourner de s vidos, p arcourir de la documentation, se
traner d'un air gauche - n' e st pas clair pour le s personnes avec
qui nous n'aurons partag qu' un bref instant. Ce qu ' att end ent d e
nous les clients (centres de rech erche s, ad ministrations, conseils
d ' admini stration, ONG) qui nous y ont envoys reste entour de
my stre tant est sinueux le chemin qui a condu it au choix de tel
inve sti gateur, de tel sujet, de telle mthode, de tel site, e tc . Mme
lorsqu e nous n ous trou vons e nfin au c ur des ac tivits, avec nos
y eu x el no s o rei lles grands o uverts, nous p a sson s ct d e
l' es sentiel .. . : o n nous expliq ue le lend emain qu e nous avo ns
tout rat, que des vnements cruciaux se sont produits quelque s
minute s auparavant, juste c t, apr s qu e nous somme s parti s
fourbus, notre magn tophone inerte faute de batteries. M me
quand n ous travaillons assid ment les choses ne vo nt p as mieux :
a p rs qu elqu e s moi s, nous v oil s ub mergs par un flot d e
donn es, d e rapport s, d e tran scri ptions, d e tabl eaux , d e stati s-
tique s et d'articles. Comment donner un sens ce ca pharnam
au fur et me sure qu 'il s'entasse sur notre bu reaux, qu 'il remplit
d'innombrabl es disqu ettes ? Hlas, le rapp ort reste c rire, et
n ou s fai sons tout p our re tarder ce tte dlic a te opration . Le
co mpte re nd u d'e nqute p ourrit s ur pie d tandi s que nou s
ess uyons les remontrance s d es direct eurs de thse, d es finan -
ce urs et de s clients, les plainte s de no s proche s et de no s enfants
qui nous vo ient farfouiller dan s ce tte sombre ma sse de donne s
dans l'espoir d'c lairer le monde . Et lorsqu ' on commence vrai-
ment crire, et trou ver finalemen t une certaine satisfac tion,
il faut sacrifier d'normes quantits de donn es qui ne sauraient
trouv er pl ace dan s le s q uelques pages q u'on nou s o ff re pour
publication. Oui, la recherche est frustra nte!
Et po urta nt, n ' e st-ce pa s la vo ie de toute chair? Au ssi gran-
dio se qu e so it la p erspect ive , au ss i sc ie ntifi que qu e soit la
dmarche, aussi svres que soient les exigences, aussi av is qu e
soit le direct eur d e th se , le rs ultat d e l'enq ute - dans 99 %
d es cas - sera un rapport prpar sous les contrai ntes le s plus
180
Cinquime s ourr:t d 'iIlCl'rliludi>: rMigl'T des Contples rendu.< risqus
2 .1 . mpkl;" 1. ""'... d..",,,,.. . du, UB """ F BOriQ"" . Il p<U' , 'apr d "lII ani;l..
d'uo fio:;b;" r. d'"" .ilO web, d '"" PlY'''''. d "". prseo.ti<>o """' .. Pol.... d' """ !",dor-
malice. d 'u B.xameB onl . d '"" <b;um,,,. aire ou """"" d'une iB,n ll lB n lti", .
""ur
.1. uo=""il d ",... i . mir F. BAS'fm ~ U"" Il,"'' cm SoI/.mo .. seriai ..mi,"ici
'ex"" "".,.;.
1disco",,, seirllrifico (2001). Voir ..., ,; F . BA'lmJE., k Oll"l!...Ji>i. d..
r"l'. " (I98S) ; C . U <:r:JH1'. Lofom"HiOll Jo i. p,.riq.01Cimti(., ... ()9'96) ; F. H.....VN.
IL. "rllCt....,.. rhi<oriq"'. .. la sei,,.,, (2004).
181
n ' avon s pas abandonner, so us prtexte que n ous accordo ns
beaucoup d'attentioo la machinerie textuelle, le but tradi -
tionnel de, sciences d ' att eindre l' obj ectivit. Comme ceux q ue
rdi gent nos collg ue, de, sciences exacte" no , text e, doivent
tre la fois artific iels et prcis: d 'autant plus prcis qu 'ils sont
artific iels. La diffrence ne pa sse pa s donc entre ce ux qui savent
avec certitude et ceux qui crivent de s texte s, e n tre le s espri ts
scie ntifiques JO e t. littraire s JO, entre l' . esprit de gomtrie JO
et 1' . es pr it d e finesse " , mai s entre ceux qui crivent de mauvais
texte s et ce ux qui e n c rive nt de bons'. Au lieu d ' op po ser
sciences naturelle s et sociales. mieux va ut nou s demander: quel
est le bon montage exprimental. quel est le bon compte rend u
d' exprience ? Loin d' tre superficielles ou superflues, ces que s-
tions sent dcisives pour toute science du social. Pour le dir e de
faon provocatrice: la bonne sociolog ie doit t re b ien c rite;
faute de quoi , elle sera incapable de fa ire paratre le social.
La qu e stion n' est donc pa s de savo ir s' il faut opp o ser d e s
texte s objectifs de s texte s s ubjectifs . Il existe de s texte s
qui foot semblant d'tre objectifs parce qu'ils feig nent d' imiter
ce qu'ils c roient tre le sec ret des sciences naturelle s ; et il e xiste
d ' autre s texte s qui so nt bel et bien objecti fs parce qu 'ils retracent
d e, objets avec a ssez de soto pour qu e ceux-ci pui ssent objecter
ce qu ' on dit sur e ux. C'est parce que la sociologie de l'acteu r-
rsea u prtend rafrach ir la s ignification de ce qu ' e st une science
et de ce qu' est le soc ial JO , qu' elle doit aussi renou veler notre
conception de ce qu' e st un compte rendu objectif. L'adj ectif ne
renvoi e pas ici aux faits indiscutables (avec leu rs prtention ,
l' . objectivatio n " froide et d sint ress e) mai s a ux site, actifs,
Intressants et co ntroverss o se co nstruisent les faits disp ut s
(les maners of concems. Il y a donc au moins deux faons pour
un texte de prtendre l'objec tivit : soit pIF l' intermdiaire d'un
style objectiviste - quand bien mme il ne mettrait sous le s yeux
a ucun objet ! - , soit par l' assemblage de nombreux objecteurs
- m me sa n, la moindre intention d e pa rodier le sty le
objectiviste ...
4. Du . u. li.... par ai Heun f....,m .., lIIlI 1'<1<"'"'" de J'bi ..,. . (Hia' ''e, rltilOriq....
r" elrW {2OOl D. c . ", Ginzb "'J ie """"" de . 1c<>nd li.. [... deux cl .u.. q"" "'..
Jo Ilu!.OIiq"" " la .. ft",."" , cen" "",,,, dM_ce bula_ Malo.
182
Cinquim.e SOU n;t d ';IIC1" liIdi>,' 'Mig", d l'!i Cmnpll'!i ,elldw risqus
s. D" m m m, il ex;'", W1e . """,i ";011 ",i...tili",e, Sci...", '--'Id "'........ " ",i '"
con..",e '" l',,tie ~ "" ", lkbe. Voir .. ",blicoO:m CmfigornlitllLI.
6. Colo "" d' &IW1' mo;" , ""P"" iII' ",e Jo , mafU " off ..:/ MIll' ""e ;" vox io, poli.
tique. U<Ie """" de ci"Y"0""tt idole iovo..e ... xv Iz' .iel< olim d< eoovoqu.. 1 .. ......
bl"" de Jo . .. ..e. Lu bum. " p"ovoot vouloir", eollf<Jl1n t ce rOIe )Xlliti",e. ml;'
pourquoi. le, 0 011'""". . .. le f..oientil, ? l. S ""NOlitl . L . y%nti de f oire ,dence
( 1992) , V. D~_ET. QIOlIId " /0"1' habilera . ..." l'OS "'' ' (2002) .
183
C"", melll dIp /IJyt', les CIJII Iro .... rses.lW' I~ "",/Ide social
7. On no ma'"l""" ~ I. lto""' ''' p" do <l..,,,,,or ici url oum ox<mplo do mm ,ha.,.
vinismo lIl "'" la "",idogio d o. ",illl"" . ma.. noD Odema" o do ... dJ...mo. '" ,...... b-
r'" par 10 h i' '1"" .. jarl"n do. ",",,,,,o. "",iolo. on 0", rema"llA!>.omm' ob '
8. L '<!ob:> "'0 rnn.vooo "'11 d ... . lnroo. d '" co"n/ility (10 fu' do un do.
,omp"") ,"', Gorfinkol mai. oossi <!lin. 1o. " livre. do '0"'!U' ~ no "'" PO'" ooc...
prohl~mo , d ... . la ""' ''''0 o 1o lion "no m oi . o. ",n' iol on"" 10 compuhili.. 0'
l t coru"nio a c"". ...t 1... d", domain", 10. Ii'" fenil", - 0< 10. Ii'" m..""do. - do
la IIOCmlopo rie . "'''noo. Cf A . DE.'ti>Slf.llS, La pol~iq ", ti-, grandi ""mb,.., ( l99l ) ,
M. Po"'"". ..tcco,,",;,,! . 1IJ Sd." .. (l99'~ Poor url ca " core plo. t ro" " otK, voir
P. Q.rAYna, ,, Ac cOlm .~ fo. God .(~) .
9. C<u. do", il "" Que.tion <!II", L WATll'. & .".;.. tf Promi.lt (::!004 ~ "'" ' '''''10'''
pri s ..,mpl. " ,. 10 " JXl omodom i""" . r....., u ... ... . x!oli. ", '1'" 10 . FRJII' u , v.,,"'; .
d .... B odJ <taJd ft ~lbem n' <Xd j....i. pmr.t lUl insl ... 1Im<lr< Iour . alJ;'lUfllIl" t la
Sci .n",. EB F.....", . 011 '0' 1't... n " """",n' nollllli* et un doon .....ctiOllnioc _
184
Cinquihni> sourr:e d"lICerl'll<ik : rMis er des Comples relldu.< risqu.
185
C<>mmelll dp /GY'" /.... COII I"'WTS"" "" /e monde . ocial
10. Lu .p "'JroIor;IJ'" lprl , dIJ p inci"" do r.....filbilitl! do P"!1"" " .llio'" bioD, ,.;"';,
d o r 10........ 0 au IOJl o lui .."m. do rmdro exp/ id lO' 10. o<llldition. ,,,... 10""p..l.lo, Lou.-
....vllild ""';o" o 1"'''' lui " <le""",,,_
186
CiIlijWml' SOI<rr:t d"IIC1'rl'ludt> : rMigtr der Contpll'!i rendu< risqus
187
Cmlllllt'lIl dIp/IJ}'t'r II.'S ("(JII lmW'TSI.'S sur le nwllde . ocial
I l . S ...- 1. pb ilc ""pb i. uticulou-. d . 1. m 'u.-. rnu Did..-OI . if- W . AN"" R,", N.
Dithror' . Du a ... 1990.
188
Cinquimi' 'OU"' t d ""C1'rliludi>,' rMigl'r dl'S Compll'S relldu, mqld.
portait sur son lit o elle restait des heure" entires sans mouve-
ment et presqu e sans vie ; d ' autres fois elle en tai t quin e pour des
lasshudes, une dHaillance gnrale, une extinction qui ~e mbl ait
devoir tre finale. E lle persista six mois dans cet tat de lutte. La
rvolte commenait toujours par le" ti let ~ ; elle la sentait arriver"
(Diderot (1769]1976).
Il est clair que le terme " rseau n'a rien voir avec le sens
n 1 du mot social, qu'il ne se limite pas aux liens humains et se
rapprochede la dfinition de la .. socre erdes .. rayons imitatifs ,.
chez Tarde (B . Karsenti, L' imitation : Retour sur le dbat entre
Durkheim et Tarde [2002J).
12. C' ... ce ",'"n "",,<lie d e> "bi '" <le vol.... .. Cf A l . GtI;.l ..... I. S"'"","i~. t
srn.'''..a~ (t % 8 r19 8611 ot II<JII ~."lo "" M""fUW'II \ b >imiofiq... d. u n, ( 1976 J.
189
sur un sujet donn ". Un rseau qualifi e le degr d' objectivit
d'un rcit, c'es t--dire la c apac it de ch aque acteur faire f aire
d es c hoses inattendues a ux a utres acteurs. Un bon text e met a u
jour d es rseau x d ' act eurs lorsqu'Il perm et cd ui qui l'crit d e
trac er un e nse mble d e rela tio ns d fini e s co m me a uta nt d e
trad uctions.
l'inverse , com me nt d finir un mau vais com pte rendu
textuel '1 Dans un mau vais texte, se ule une poigne d' acteurs
seront dsi gns comme les ca uses de tou s le s autre s, lesqu els
n'au ront d'autre fonction q ue de servir d'arri re-plan o u de relai s
pour de s sries causa les. Ils auro nt beau ges ticu ler pour fai re
office de personnage s. ils n'auront aucun r le dan s le scnario,
puisqu'ils n 'agir ont pas (so uve no ns- nous que si un ac te u r
n 'introduit a uc u ne di ffrenc e , ce n' est p a s un ac teu r) . S e
contenter de vhiculer une force venu e d'aill eu rs et simplement
tran sporte d ' un point un autre n e suffit donc pas e ngendrer
des acteurs . Un mauvai s compte rendu rduit le s trad uctio ns
d e simples dpla cement s sans transformation ; il ne fa it qu e
transporter des caus alits tr avers de simples int ermdiaires.
Ainsi es t sremen t mau vai s un compte rendu qui n' a pas t
produit d 'une mani re o rigina le, ajuste ce cas e t lui seul,
rendant compte d es lect eu rs particuliers de l' existence d ' infor-
mateurs particuliers " . Il est standard, anonyme, gnral; il ne
s ' y pa sse rien ; on n'y tro uve que des clichs reprenant ce qui a
dj t assembl so us la forme passe !hl soci al .
C'es t ce niveau que le contraste littrair e en tre la soc io-
lo gie d e l'acteur-rseau et la sociologie du social - et, mieux
e ncore, la sociologie c ritiq ue - e st le plus accentu. Aux yeux
de la premire, un co mpte rendu compos de quelque s causes
g lo bales q ui e ngen dre nt u ne ma sse d' effet s sera cons idr
comme un compte rendu fai ble e t im puissant, qui se borne
rp ter e t transporter une force soc ia le dj assemble, s ans
c herc h er savoir d e quoi elle est faite et sans trouver lei; vhi-
c ules s upplmentai res qui permettrai ent d e les trans porter. Le
Il. FIl co " "". <' "" 1"~'I"ivolo'" de Il Doon d'~ .B!'I" otion "";que ~ 'l"e [""" or"""e
chez 10 ' elhoom"'t.>dob8""" t b. dim "" 'l"e J ocio. de <ocnpte .. odu . ~ ll elri;bie
50... 1. 10""" de ~ <ompr ",n'" "'xl I ~.
14. [)in, que <'e" u. ""orur-d ", v..., dire q u ' ~ ... 'J'kilique , qu'o. ..... d vi"bI..
1.. pm.cip", de >al e"l''''ion. .. ",'on , ' "" ''''l''in~ !Il ,."&~ dOl pile de >al MpI<>i.o-
_oc
190
Onquiml' sourr:t d"lIctrt' tdl> : rMigtr dl'S comptes rendu.< risquh
191
C<>mmelll dlployer les I;OII lro"""es .wr le I1IOl1di' social
192
Cinquime s ourr:t d 'iIlCl'rliludi>: rMigl'T d l'1i COlltpII'1i rtlldw risqus
17. C. .. l. c.. <10 . p",mi. .. ""ci!> uximap"" d ..... M. CALlU<, J. LA", Cl A. RlI'.
Mo[f1in! lM D)'n""';c."Sei",,,, /IIId T<ehnol"!"j (19!l6). n .xi. .. 1""''''"'
.ujourdhui
d. Domh...u x ..., ... . d i . po . i' if> lraph i qu",. q . A. CAMH OSlo, P . KEAn No et
A. MooOl,JTO)v. M' Winl Colloborotiv. Work . r-.l ln ,"",,,,,ciOll in Biomedici.., ~ (200.).
Co.nid..... c""""" "". ",p.o_lOtio.. cc"" VioiOll Il. .. "' ... . " lIaI"" ,
co..."" 00""'"'
un. Ih bori cil. OODOti'U' .... aide fo""idohlc t r ""lnetion. P<lUl' ... d .. pnmi....
0"S" ' !lX,!",,!>. n. a W JIJI" ~ "' . cf- G. TllL. C.. <fi<lo ( 199 1~
193
Cmlllllt'lIl dlptoyer 1", ("OII lro"""", sur le /IIOnde . ocial
18_r .. ib" Ir 1<ml " do oarnrt de fal"n plO"l m lo.r.Jitm",,,. pui!.q u ~ . J""lv <U
oujowd'bui P" ~dr< la {"""" do {.,IIi"n. d" film.... d' ;"..",",,... 0<1 do .... . woll_
194
Cinquiml' sourr:t d"I1<:1!rt,tuJe : rMiger des comptes rendu.< risqu.
1~ _ V90- d'u tilo. ptki.iom "" co "" in1 d .... H _~ _ 8 ocJ<al, Lu F,all.. d. mi""
(2002).
195
contrer cette tendance, il faut redoubler d' efforts pour enrayer
cette c riture automatique. Il n ' est p as p lus facile de dcouvrir le
bon compte rend u q ue de savoir quel est, dan s une exprience d e
laboratoire, le bon prot ocole. Mai s les id es, les para graph es, le s
m taphore s et le s astuces littrai re s peuvent surgir de fao n inat-
tendu e au co urs d 'une tude: si on ne leu r rserve pa s une place
ou un dbouch , ils seront perdus ou, p ire , ils viendron t giJcher le
dur labeur d' accumulation des donnes e n m langeant le mta-
langag e des acteurs et celui d e l'observateur. C'est par cons-
q uent une bonne habitud e qu e de rserver un espace s par a ux
nombreuse s ides susceptibles de IIOU S pa sser par l' e sprit, mme
si elles ne trou veront un usage qu e de s ann es plus tard.
Il n' e st p as m au vai s n on p lus de te nir so ig neuse men t un
quatri me type de carnet de bo rd pour consigner les effets qu e
le compte rendu rdi g a p roduit s sur les ac teurs do nt le mond e
a t d ploy o u unifi. Cett e seconde exprience, q ui s'ajoute
au travail de terrain proprement parler, est dci sive si l' on ve ut
va luer la faon dont un co mpte rend u co ntribue a ssem bler le
social. L' tude peut b ie n tre te rm ine, mai s l'e xprience
continue: le n ouve au co mpte rendu ajoute so n action performa-
tive tout es les a utres, ce qui produit a ussi d es donnes . Cela ne
veut pas dire q ue ceux qui o nt fait l' obj et de l't ude o nt le droit
de ce nsurer ce qu e l'on a c rit leur propo s, ni qu e le socio-
logue s'arroge le p ri vilge fo rm ida ble d 'ign orer ce que ses
infcrmateurs rtorquent au dpl oiement des forces invis ibles
qui les font ag ir. Cela signifie plutt qu'une nou velle ngocia-
tion s'engage pour dcider des in grdient s qui e ntreront o u non
dans la composition d u morxl e comm un ll. Dans la mes ure o un
co mpte ren du risqu p eut ne s'avrer pertinent que beauco up
plus tard, il faut soign eu sement conserver le s trace s qu'il lai sse
dans so n sillage.
Le lecteur sera peut-tre du de voir qu e les grandes qu es-
tions qu e nous avons t udies j usq u' prsent s ur la formation
d es groupes, les formes d'existence q ui nous font a gir, la mta -
physique e t l ' ont olo gi e d oiv en t tre abordes l 'aide d e
20. Da... 1. "" d. l Olep! ';",.. """.. PO' 1. sod olop . n" scio.., ... II ,'y ", ' ~ voir
1. Iop' d. "'ml" ",i , '." co oM !JO los p.mih" . l'''hlic otion. ,,' 10 ~ O'IJ" dos
.d rn o", . Etpoonan~ anm. j.l.imonu-li d .... .., bopi.lr'p~ rn~ " . '" or'" "'1'6-
rio""...nit P'""''' J'IiI "''''''' ..
JlIOfit. si . nav';, p" ~ miOOti'U"lD'''' oOllsigno.
196
Cinquii'ml' sourr: t d ';lICerl;Iudi',' rMiger dl'S Compll'S relldu.< risqu.
197
Omllllelll dp /ay'" les CIJII I"'Wrses "" le I/I(JlIde s ocial
dans l' expre ssion " acteur-rseau " . Le dploiement n'e st pas la
mme ch ose qu'une " simple description ", ni que le " dvoile-
m ent " d es " forces sociales l'uvre " d erri re les acteurs; il
ressemble plutt l'amplification d 'un petit chantilloo d 'AD N
par la mthode dit e pe R 11 .
Et d' ailleurs qu 'y a -t-il de mal avec le s s imples de scrip-
tions " 11 '1 Un bon texte n' e st jamais un portrait sans mdiations
de ce qu' il dcrit - pas plus qu'un portrai t. du re ste 13 . Il s' inscrit
toujours dan s une ex prience artificiell e visant rpliqu er et
accen tuer le s tra ce s d cl ench es pa r d es pre uves a u co urs
desquelle s les acteurs deviennent des mdiateurs. ou le s mdia -
teu rs se tran sforment en intermdiaires fiable s. De toute fa on,
ri en n' e st moins naturel que d'aller sur le terrain pour y de venir
aussi invisibl e qu'une mouche sur un mur, distribuer des ques-
tionnaires, dessin er des cartes, exploiter des arc hives, e nregis-
trer d es e ntret iens, jouer le rle d 'un observate ur participant ,
c omp iler de s stati stique s, o u s'embarque r sur Goog te afi n de
trouver son chemin sur Internet. Dcrire, in scri re, raconter et
crire des rapports de fin d' enqute sont des oprations aussi peu
naturelles, aussi complexes e t aussi e xigeantes que de dissquer
d es drosophiles o u d'envoyer un tlescope dans l'espace. Si les
expriences de Faraday vou s semblent tra nges et artificielles,
qu ' en est-il de s expd itio ns ethnographiques de Lvi-Strauss ? Si
vous tro uvez que le laboratoire de Lord Kelvin est artificiel , quid
d e Ma rx rdige ant des note s de bas de pa ge dan s la British
Library : de Freud demandant de s gens de se laisser aller aux
a ssociations d 'ide s s ur son div an v ien nois; o u d e Ho ward
Becker ap prenant le jazz afin d e pouvoir prendre d es rot es sur
le s musiciens de j azz ? Le simple fait de consigner quelqu e chose
sur papier reprsente dj une immen se tran sformation, qui exige
autan t d'adre sse e t d'artifice que de peindre un paysag e ou de
provoquer une r action biochimique complexe . Aucun chercheur
21. q. J. LAw. ft" M <lhod ( ::!lXl4~ p. 112. Voir .ossi 1. ' ",minol""io wl.i ~ 1"" Mol
(<< 'me......n' .)"' c~ ~ .....
(<< dlodopaphi ) d .., C . QISIONS . " O Molor;r..l Cbo mo-
l ,"php( I 996).
22. La DotiOD olil. d. d. ",ripti Oll ri;h 10 mri' . d . li...- l' aIl<DliOll M" 1
da.ih. ....i. pu Dc..... i"'''''''''"o. 1. "yi . La riol.,,,,, d" ,"ir ..... i iDd",.I. QO""
lioD , Ai ';. ,","'L . ""mIJl~ 1 . . .. do p C Ollf~"'n"" "'pifr aliOll potitiq... ...'.JIn<
. . ...m hlag. ' . romm. llO'" 1. "",,"al, CUld .... ion,
H . q . JL KOU NU . Th< Mo....nl ojS.r,PoTlm itll" ( 1997) .
198
CiIlijUiml' sourr:e d';lICertiludi',' rdiger des comptes rendu.< risqus
199
Omllllelll dipl"yt'r 1", ("OII lro"""", SUI' le IIIOlIde . ocial
T.rd.. le. so;io!lt. Iunoi,.,. 50 di.,,"11"'"'' l''' 1. roi' q"'ell,,, ..."Ili~sc'" "" pe"' Dumb..
d' 'U", ,, O<JII""'''''''' ) la hi" ", ';;. ",, ) Jophyliq... ~i ,,'" orrai.. ~ d milti<JII " vui..
d os milli.n" d' fltm""'._ C ' "" d""" bi"" ~ 1. partimloritf et n<>n ~ 1. ~ m&- .i'f ",.
' 011"""' 1. rait d'~(J p-h< ... d" IIOCW _ . 2 .
200
Cinqwme sou"'e d 'iIlCl'rliffldt>: rMig", dl Contpll rendu.< risquh
20 1
C<>mmelll dt'pIIJ}'t'r II.'S CO/IlroveTSI.'S sur le IIIOlIde .ocial
dans le s autres qu'un rapport crit par un mode ste collgue qui
ne porte mme pas de blouse blanche peu t faire une diffrence .
Rien ne prouve e n effet qu 'il ne peut pas offrir une mise en scne
provi soire des connexions qu 'il e st parvenu d ployer ni fournir
un site artificie l (le co mpte rendu textuel risqu) susceptible de
rpondre pour un auditoire parti culier la que stion du m onde
com mu n. R as sembl s autour du laborato ire" textuel, le s
auteurs comme le s lecteurs peuvent c ommencer rendre visibles
les d eux mcani sm es que nous a pp rendro nt plus tard disti n-
guer: celui qui porte sur le nombre d ' entit s prendre e n compte
- co mbien sommes-nous? ; celui qui porte sur l'unification du
monde habiter -c- pouvons-nous co hab iter "? Bien sr, ce n' e st
qu'un texte fait de feuilles de papier macul es par un jet d' encre
ou brilles par un rayon laser ; mais, e n mme temps, il s' ag it
d 'une prci euse petite in stitution qui repr sent e. o u pl us exacte-
ment qui pr sente nouveau le social tou s ses participants, q ui
le performe, qui lui donne une forme. Ce n' e st peu t-tre pa s
beaucoup, mai s demander plus signifie souvent qu' on se co nten-
tera de moins. Beauc oup de p uissantes e xplications" peu vent
se r vler moins c on vaincantes que des e xplications plus faibl es.
S'inq uiter d e l' efficacit potentielle d es text es sociologiq ues
revient a ffic her so it un manqu e de mod estie soit un manqu e
d ' ambition. tout prendre, le succ s de la diffu sion mondiale
de s science s sociales est au moins aussi frappant que l'expan-
sion des sciences naturelle s e t des di spositifs technologiqu es.
Peut-on sures timer le c hangement que reprsente le fait, po ur
chacun d ' entre nous, d ' appartenir d sormai s un " genre " ,
grc e a ux texte s c rits par le s c herc heuses fmini ste s ? Qu e
saurions-nous au sujet de 1' Autre sans les co mptes rendus de s
anthropolog ues? Qui pourrait se me surer son pa ss sam le s
arch ologue s e t le s hi storiens ? Qui pourrait navigue r sans le s
gographes? Qui aurait un inconscient sans les psychologue; ?
Qui saurait q u' il y a ralisation de p rofit o u non !\lUIS le s comp-
tabl es ? Certes, les comptes re nd us crits semblent offri r d e s
pa sserell e s bi en fragile s pour a ller d 'un cadre d e rfrence
t'autre , et pourtant leur efficacit ne saurait tre gale par le s
e xplications soc iales plus grandioses e t plus puissantes qui sont
27. Ce. <b1x f <1i _ OWoniom ~ III dHiniti do l. pdili'P"'. B. LAXUl. Pol~
"""r<
'iq ..., th b (l 999) . Voir la OOIIc io ~.
202
Cinquii'ml' .ourr:t d"lICerliludi',' rMiger dl'S Compll'S relldu, risquJ.
0' illleriudo foit l"ob;" d"". p.lltic. ':oDd.", LJ R. ..... J. MAUSS. No,"" """".
"'p i> pou.- I'. ",," i<l Jo lr id> etio. d 'A bi. CaiDo5 ", PbiliWO a. o.oi al, y "WO" '"
q""l" " " modif,e (Ndl).
.. Pub .. li 'l'',,rim.. 05' do Jo LES.
20S
C<>mmelll dp/GY'" les CIJII lroWTSes.lUl" le III(Jl\ib> social
206
Que faire de l 'aeteur ...fea<l ? Interlude xoox ftm"l! de dialogue
201
C<>mmelll dIp /IJyt' , les crmlmW'rses sur le IIIOlIde .ocial
208
Que faire d~ l aCl~ur ... f~11<j ? fnlerludt> xoo< ftm"l! d~ diaJo!fUl!
209
p , - Parce que vous pensez que dcrire, c'es t fscile ? Vous
devez confondre description et success ion de clichs . Pour cent
livre s d e com mentai res, d'argumentation, d e glos es, il y a seule-
ment un ouvra ge d e description Dcrire, tre attentif a ux tats
de choses concre ts, trouver le seul com pte re ndu adquat d'une
situation donne - j'ai toujours trouv ce la in croy abl ement
e x igea nt. N'ave z- vou s jamais e nte n du parler d'Harold
Garfinkel?
E , - L, je dois dire qu e je suis perdu. On nous a expliq u
qu 'il y avait deux sortes d e sociologie . une sociologie interpr-
tativ e et une so cio log ie objectiv is te . j ' videnc e, V OliS ne
voulez pas dire que vou s appartenez au type objectivi ste ?
p , - Bi en sr que si, j 'm suis ! Oui, e t tous points de vue !
E , - Vous ? Mais on nous avait pourtant dit que vous tiez
un e sorre de relativi ste ! Vou s avez t cit com me a ffi rmant qu e
mm e les scie nces naturell es ne sont pas obj ectives ... DOlIC, d e
toute vidence vous tes favorable une sociologie interprta -
tive, la multiplicit de s points de vue et de s perspective s, bref
tout cela .
p , - Pourqu oi perdre son temps avec le s soc iologies inter-
prtative s ? Non , a u co ntra ire, je crois fe rme me nt qu e le s
sciences naturelle; o u sociales sont obj ective s - co m ment peur-
rait-il en tre autrement? Elle s traitent toutes d 'obj et s, non ? Je
di s s im ple me n t qu e c e s obj ets peu v en t tre un peu plu s
comp liqus, multiple s, com ple xes , e nc hevtrs qu e ce qu e le s
" objecti vis tes " , com me vou s le s appelez, aimeraient qu 'ils
soient.
E , - M ai s c'est exactement ce q u'affirment les sociologies
interprtative s " , non ?
p , - Oh non , p a s du tout. Ell es di raient qu e le s d si rs
humains, le s significatio ns humaines , le s intentions humaines,
e tc ., introduisent une" fle xibilit interprtative " dans un monde
d ' obj et s infl exible s, d e " relati on s purem en t ca us ales ", d e
"connexions strictement mat rielle s " . Ce n' est pas du tout ce
que je dis . M oi, j'affirme que cet ordinateur-l, sur ce bureau, cet
cra n, ce cl avi er, en tant qu'obj et s , cette institution o nou s
som mes , so nt c ons ti tu s d e mul tiple s ni veaux, e xac temen t
com me vous l' tes vou s-mme qui tes a ssis ici : votre c orps,
voire langag e, vos qu estion s. C'est l' objet lui -mm e q ui ajoute
d e la multiplicit , o u plutt la c hose, 1' " ass emblage " . Lorsqu e
210
QUi'fai", de l'aetew.,.t'se(JiJ, ? Interlude sous forllli' de dialoSUi'
211
C""'1IIl'1Il dpIGY'" les CIJII lroW'rs.... .IW' le monde social
212
QUi' faire de l'acleur.rselJJj ? interlude sou. for"", dialogUi'
2 13
C"", melll dlplayer II.'S CIJIIIn" ... rsl.'S.lUI" 1... ,",,/Ide social
214
Que faire d~ l aCl~ur ... f~/1Lj ? Interlude soos ftm"l! d~ diaJo!fUl!
2 15
Commt'1Il J,lp/oyer les COII lro""TSes.lUl" le monde social
216
QUi' faire de / 'aCleW' ...seau ? fnler/r<de s ous fo rme de dialo gUi'
217
d'un tat de c hoses d onn, et aprs ? Apr s, il faudra touj ours
que je resitu e le tout dans un cadre, que je trouve une typologie,
q ue je compare, q ue j'expliq ue, et q ue je gn ra lise, C'est pour
a q ue je commence paniquer.
p , - fi n ' y aurait paniquer que si le s acteurs ne faisa ient
j uste ment pa, a toute la j ourn e. activement, rflex iveme nt,
obsessimnellemen r : e ux aussi ils c ompare nt, ils produisent des
typologies, ils fixent des n ormes, e ux aussi ils rpandent leurs
machine; o u le urs o rga nlsaticns, leu rs idolo gie; o u le urs tats
d'esprit. Vou s voulez tre le seul fai re d es c hoses int elli gente s,
alors qu ' eux ne sera ient qu 'une bande de demeu r s. Vou s avez
dcrire ce qu'ils font pour se dvelopper, se mett re en re lation,
comparer et s' organise r. Il ne s' agit pas d'une nouvell e couche
qu'il faudrait rajouter la .. simple description JO . N' e ssayez pas
d e basc uler de la d escription l' explication ; contentez-vous d e
prolonger la d escription. Faite, d u Tarde. De toute fao n, ce q ue
vous pensez de votre entreprise n' a que peu d 'intrt par rapport
la que stion de savoir co mment cette compagnie est parvenue
se dvel opper.
E , - Mais si les ge ns que j'observe n' agissent pas- s' ils ne se
font pa, d e co mparaisons actives, d e standardisation, d'organisa-
tion , de g nralisation" qu'est-ce q ue je fai s? Je serai coinc! Je
ne pourrai pa s ajouter de nouvelle s explicatio ns.
p , - Vo us te s vra iment extraord ina ire! S i vos acte urs
n ' a gi ss en t p as, il s ne lai sser ont pas de tr ace ; vo us n'aure z
aucune infirmation e t donc, de toute faon, vous n' aurez rien
dire...
E , - Vou, vo ulez dire q ue s' il n' y a pas d e trace, je ne peux
rien dire d ' eux ?
p , - Incroyable ! Il n'y a que le s sociolo gue s pour rag ir
c omme a. Est-ce que vo us vous poseriez ce genre de que stion
e n c himie, e n biologie, e n archologie ? Elle paratrait c ompl te -
ment idiote. Il faut v raime nt a ppartenir aux scie nces sociales
pour s' ima giner q u'on peu donner une ex plication mme q uand
il n' y a a ucune information! E st-ce que VOlI S tes vra iment prt
inventer de s donne s ?
E , - Non, bi en sr, mais quand mme, je voudrais ...
P , - Bon. Vous tes quand mme plu s raisonnable que beau-
coup d e no , collgues. S' il n'y a pa, de trace et pa, d 'informa -
tion , alors il n' y a pa, d e descri ption et o n se tait. Ne faites pa, d e
218
QUi' faire de l'acleur.,selJ1j ? interlude sou. forllli' de dialogUi'
2 19
qu'une tude est toujour s cense apprendre quelque c hose aux
gens tudis?
E , - Mai s c'est tout le proj et des sciences sociales ! C'est
pour a que j e s ui. ici, la LSE: pour critiq uer J'idologie mana-
griale, po ur dgonfle r tous le s mythes des techn ologies de
l'information , pour acqurir une posture critique sur la technique
et s ur J'idologie du march . San s cela, croyez- moi, je serais
toujours dans la S ilicon Valley et j e me ferais bien plu s de bl
- enfin, peut-tre pas en ce moment, parce que la bulle internet
es t e n train d ' exploser ... mai s, bon, en tout cas il faut q ue je
pui sse fournir un peu de comprhens ion rflexive aux gem ...
p , - ... qui, bien sr, avant que vou . n' arriviez, n' taient pas
rflexifs !
E , - En un sens, o ui. Non ? Ils fai saient de. c hoses, mai s
sans savo ir pourquo i. Qu ' est-ce qui ne va pas l-dedan s ?
p , - Ce qui ne va pas, c'est que a ne vo us conte rien. Quand
les soc iologues parlent de r flexivit JO, a consiste simple-
m ent, le plus souvent, poser des q uestions compltement ct
de la plaqu e des ge ns qui se posent d' autres qu e sti on s
auxquelles le cherc heur n' a pas le plus petit dbut de commence-
ment d' une r ponse. La rflexi vit n' est pas un droit inn que
vous possderiez j uste parce que vous tes la L'iE ! Vou s et vos
informateurs. vo us ave z des proccupations diffrent es. Quand
elles se rec oupent, c'e st un miracle, et, co mme vous le savez
peut-tre, les miracl es sont rares ...
E, - Mai s si je n' ai rien ajoute r ce que disent les acteurs,
comment est-ce que je pourrais tre critique?
p , - Bigre ! Tantt vous voulez expliquer et jouer au savant,
e t aussitt aprs vo us voulez dmystifier, c ritiquer e t jouer au
militant. ..
E , - r allai s dire: tantt vous tes un ra liste nwf - retour
l'objet - , et aussitt aprs vous dites que vous voulez j uste
crire un te xte qui n'ajout e r ien, et qui se conte nte d' tre la
trane de vos fameux acte urs e ux-mme. JO . C'est cnplte-
ment apolitique. Je ne vois rien de critiq ue l-dedan s.
p , - Dites-moi donc, m onsi eur le D m ystificat eu r,
comment donc allez-vous obtenir un point de vue criti que sur vos
acte urs? Je sui. impati ent de le savoir.
220
QUi' fai", de l 'acreUF ...<eau ? Interlude sous fr>r"", de diairJgUi'
22 1
Cmllmelll dp layer 1.... CIJ/I I"'WTS"" SUI' le monde social
222
Que fal", d~ l'aCl~w",s~(Jl), , fnlerludt> xoox ftm"'! d~ dialogue
223
CmlllIIl'lIl dp/GY'" /.... ClJl\lro""TS"" "" /e nwllde .ocial
224
QUi' f ailY' d~ l 'acr~lU "' s~(JJJ, ? Interlude s oos ftm ne d~ maingue
225
Cmlllllt'lIl dt'p/IJ}'t'r /I.'S CO/I lmW'rsl.'S sur /~ nw/ldi> .ocial
alors vous avez des acteurs qui actualisent des virtualits (ce sont
des express ions empruntes Deleuze, soit dit en passant), mai s
alors cela ex ige des textes tout fait spci fiqu es. Les rapports
que vou s entre tenez avec ce ux que vo us t udiez e xige nt de s
re nco ntres tr s rares pour devenir efficaces - j e su ppose que
c'est ce q ue vous voulez dire lorsque vous parlez de pos ture
c ritique e t de pertinence politique ?
E, - Mais alors nou s sommes d'accord ? v ous aussi, vous
voulez avoir une posture critiq ue.
p , - Qui, peut-tre, mais je suis sr d'une c hose : ce n' est
pas automatique e t, la plu part du temps, a risqu e d' chou er.
Com me nt voulez-vou s qu 'une tude, que deux cents pa ge s
d'entret iens et d' observation s fassent la diffrence, d'un coup,
juste comme a ? Pour de venir pertinent, il faut tout un ensemble
de circonstance>, extraord inaires . C'est un vnement. Pour cela,
il faut mett re a u point un protocole incroyablement original. Et
a, c'es t aussi peu automatique que l'exprience de Galile avec
son pend ule, ou que celle de Pasteur avec le viru s de la rage.
E , - Et q u'est-ce q ue je dois faire? Prier e n attendant un
miracle? Sacrifier un poulet ?
p , - Mais pourqu oi donc voulez-vous que ceux qui pour-
raient tre conce rns par votre petit texte minu scule le trouvent
ncessairement plus pertine nt qu e, disons, un gigantesqu e labo-
ratoire de phys ique? Regardez tout ce qu'il faut pour que, je ne
sais pas, moi, les puces de la compagnie Intel'v deviennent indis-
pensable; da ns les tl phones portables. Et vou s voulez que tout
le monde puisse avoir le label LSE'M inside ,. ou sociologie
cri tique in side sans fatigu e. Pour de venir pe rtine nt il fa ut
travailler.
E , - Ju ste ce dont j 'ai besoin : e nco re plus de travail !
p , - Mais tout est l. Si une argumentation es t automatique,
prte l' avance, bonne tout faire, alors il est impossible qu ' elle
soit scientifique. Elle est tout simplement ho rs de propos. Si une
tude est rellement scientifique, il faut qu' elle ait pu chouer.
Reli sez Popper.
E , - Voil qui est rassurant , vraim ent. Ces! gentil vous de
me rappeler que ma thse pourrait rate r !
p , - v ous confondez science et po sition de matri se. tre
e n m esure d e perdre le ph nomne est essentiel la pratiqu e
226
QU<' faiN! de l'aetew.,feaiJ. ? Interlude sou. forllli' de diaJ08U<'
227
C"",melll JIp /IJyt', les CIJII lroW'TSes.lW' le monde social
Pourquoi le social
est-il si difficile dessiner ?
1. .1< rapl"'U, ~ . j'oi rt ..",. I.tiq"" do soci_l~ J _wc ioo",,,lio... f"". ~ 1>""
1. fu,..b OCNnUII d. ,()iob~ ilO 'l'" ~ "" . JlIUUl!""'" "";>j<.,,.
r\'OO l' 'I'"'-''<b lin,o;'" m l;'
q ui. n utfltp... ~ dUm ir 10. doux _w . A 10 fOl do ..... p.-u n ",. appTm"-. ~
.-..:onnll". UII ~.ri~"", . ... . do l ' IIdjOOlif, l. pl.""..
23 1
""'IIIt'IIl IY'lrar les aS"'cllll/rmS?
"de
2. Voil la 1Ih hol)" .. ptri,,"ee """'~ e "" )., ml. . .e""",' .. d.. y<ux " ",. ",pli_
.,.,ial n p<>IU1Iit da R.C . M lALL ft 1. Tt!AUNXO A Painl,, , Ey" Mowm ..... :
A Study or E)'" IUId H d M,we""",' Ibm. Poet"';! O,..wiOi (2flO1 J.
232
fntroductirm : pourquoi le 50cial e.lt ~I 5i difficile ([,>5.I!/Ii'r ?
233
Omllllelll "'tracer /'" a.ocialirJII.< ?
234
Introduction : pourquoi le social en ~I si difficile des"ner ?
.1. S.., l 'in,,,,,,lion do 1 ..,lion do soci". voir B. Kilm m . Auto ritt !",ovoir",
o<>eiblli (20031 " M. FwAU.~ . lljiJlI! Jif",d" 1. , ocil" (19971 .
4. s.., 10 " moovo"",,' p ra'oi", ~ prolR . l nor>ci. lion poIili q"". voir Il LArool,
" Er ,; 1' 0' p m u ' o. 1"'0 po litiqoo t . {2002 1 ", bio ar l'oovn...o c! n , iq"" do
B . M .....~ . Princip.. d . I ,""" ".,.".,.n l TOp""",IJl;f (I 99S) .iosi ""0 10 trs bo. o lu ,",
.pp lUOm"", .. o.iqoo"",", di "",. ib lo o' l1li110;'", .," 10 wob do Fooe ...lr, . or Jo
p.nII ,,'; M. F OUAULT. Di scal,u.1I<1 Tn<lh .. lM l'rob/,,,, .," .';on of l'.nII , " .
{ (9 831.
S. W. LI",........ Th, l'h(JTI,om 1'Jlblic (199.1 ( 1927) . ... m 'i nsp iro ici do ".""il do
Noon jo Morre or 10 . pb i lo "'pbio . po li' iq oo . do o.woy or do Lippm .. . Voir
N. MAllES. " No hs"" .., PoUlies ~ ( 2O\kS~ Do co livro e.pitot nor> ,.. <b, on Ira,....is.
o. li n 10 . otilo. f ... poo." ... . ..m bl . d .. . L. BL(f<llIAJJJ< , D. RH Nm, L 'op in ion
r llb ~q "T (200 21 . La fnl g ~ iI ~ d .. p .. oauu.go. po ~ti<pl " .... 1'""" do . grood.. 1"""", dOl
Ji"", d' Em " Kurorowicz. IL. do"" e0'P ' dIo roi ( 1989 1. C'o " 1"'" couo r oi"'. ""0
235
""'IIIt'IIlIY'lra r II.'S aS"'clalirmS ?
1'& " ,,,..jour. l. pudui' d'" ,," t p"'lIV' da ..... "' do'tilli da.u r imp<Jnanto ,~'"
d. D. LlNIiAlllT, La ft,,,,. &, l'l!o., . 0 dOmoc"" ( 2lI04}
b. J'ai dtcid &, ..."'" l'i1.."iti.. ptmtlr . '" &, BIWmlUI "" "''', d . l'io". .' " d . Jo
sociolugi. c,,"""" ,00, ,"" do p"Ii'.,..o. q. "L ilJlUMAI<, Int.... liolLl of Po, ..od"" ily
( 1992).
7 . q J. DEWEV , IL pllhli<:~' ' " probl.'m<t (2002), ft .. ai, 'I'" &, l'hq;lI.i.. ism ....
poIiti,!"" .
236
l ntroduct irm : [!O W'quoi le social e.lt ~I s i diffi cile dt>'''lU'r ?
8. L'idtal dmo<nli<j ,", n' . jorn. i. dfmi la ("'<lion "" p ullli<. Il . ""...idR 1.
pull ~ I'""mmo l'oxku..'" immotu<o" fumeux d. mur.. <II"", . La ""nf,.;iutl, profolldo.
. .. iml an~. do... UDO nolial my >li~. d . III ", ci ~ W . t1PPMAN, 1M Phan," ," P wIJ/u:
(199) (1 9Z7J), P. IJ1.
9. "'''' UII' lUlilly'" "". ... de l'Ul IO:'l de . cl.,."..voir N. GA""- Th< " . ..,... <f
S iol 1Mory (2:004 l.
10. GIk. l la pui ....,c. d'illu,,;OII p lO!"" ~ la tlialocti~o. ''''Mt"'" <OIltnldrtoi ",
. st quo l' "" !""nd l''rfoi. po"" la tltfinition circulai.. de 1. sociOo! .1 1o ~"",. Col.
applU dan. C. CIls:roawx<. L ' in.l Ii.. lion imagina<,... th la r.oci/ II , mai" au", tlo..u la
notion d ' aut o'n nsc.nd. nco dh . l0wO' 1"" J nPiot.. Du .uy (llI/r ood.crion ou
>c i. lIC" r.ociah ! (9921) . , daM 1''''1:''''''' '' d. lubm an IIIC....... la . o<iOll d' o lllO-
paiui.J. prop. 1'" HR M Aru ....NA .. E J. V Alll,A (..t" IO~! i<si.l o!ld Cogn~ion .. 711 .
R.a/izat"n <f lh< Living119 !ll]). BioD ~ 'ih p.O .", .. " . .. d"" "", de . co",l... 1. ""'1"
poli';,, '"" la .oci~ .. 1", .. goniYn DO <JI-' "". 1.. m m. ,,"il~ ... DO "'''' P"
'RMjlOI1I!. p. r . mol"",. vll:lrur .
231
Omllllelll n'tracer II'S a~ ocialirJII' ?
I I. 1'00, oxp iq"" prllI"" i ""., h ,o" <l< ' '''umorl. soci.L <x.",. "". h .dnoOD si
pui ...... "" l"im q;iTWion, i. "'" n'ro..",.. p_ la mi., ~ 1"',,00. <l< ~ panonrno . q
1'.267.
L2. Mol"", .. j< "" "..;., p" id !a q.., .oon <l< b. ...,,"" <l< r.'i0n ...... ",mp.~" (voir
p"~ti~"" JL 1. "" .. "'). r ~"'lq"" fav_ ""ici "",d ",n"fI"'''"e .i r,n ne g_dop
~ l"e'frllo .ymB e"", n_w".. .ocioo!.
238
fntroductirm : pourquoi I~ xocial e.rt ~I xi difficil~ dI-.....lU'r ?
241
C""'1IIl'1Il relrar /'" a.IOCialirJIIX ?
242
12 IItr>llik social est phu!
24 3
C<>mllll'/Il relror les aJ:<oci lllir>llS?
1. Pour ..., oxODl(lI. parmi d. .."" d..., c.. ol. prlI~ moti'l'" ~rign"'" 1.. B"",OOl
" ",cn.RI. d ~ 1~'Il'. cf. . DmANfl .. C. Go:x>wLN. R. d1 inking COft1<XI (1992~
2. q N . lui......"". ..t Sacio"'pal / 7JIo.ry if L ... (198S); III frana is on "" ..", lu-.
L u oil d o .yM mo j oridiqoo (19 8/1).
244
Le mrmdi> social t' 1 plal!
245
CmlllIIl'lIl n'tracer les = o<:lalirms?
toujours aussi v ide nt que ce qui es t .. rel " e t .. corc ret n ' e st
p as enti remeru contenu dans Cel; interactions face face. Tiraill
dan s deux directions o pposes, l' enquteur se trou ve dans une
situati on impossible : lorsqu 'il s' e n tient a ux int eractions, il se
trouv e dan s l'obligation de s 'en loig ner e t de re placer le s
choses dans leur contexte ; mai s lorsqu'il att eint fin alement ce
contexte structuran t, on lui demande de quitter ce niveau abstrait
pour re venir vers la .. vie relle JO, l' .. c he lle humaine ", le s sites
" vcus " . Mai s si la .. structure" est une abstraction, l' interac-
tion e n e st une a utre! Si l' une est plus relle et plus concrte,
l' autre l' e st aussi - l ' autre p le, touj ours l'autre ple . Cette
injonction c ontrad ic toire serait assez troublante pou r g arer
n'importe qu el en quteur. Platon affirmait qu ' il fallait s' lever
depuis les ombre s illusoire s e t matrielle s vers les ides relles
et immat rielle s. Mais qu e se passerait-Il si, avec tout a uta nt d e
rai son, un a nti- P lato n vous c o nd uisait da ns l'autre direction,
depuis les ide s ab straites ve n; le monde local, rel et matriel ?
Vous seriez carte l par cette alternance brutale entre un cadre au
sein duquel il faut situer les interactions - dans la soc it - e r
un mouvement violent visan t en finir avec le s .. grands c adres
de rfrence JO d revenir l' environn ement local et individuel
dans lequ el le s c hoses .. se passent vraiment JO et MJlIt .. vrai -
ment vcue s . Le va -et -vient d 'une balanoire est amusant, mai s
seulement un moment, et certainement pas au point d' tre pris de
n ause . . .
Si se ule ment ce ba lancement verti gineux pouvait s' arr ter.
On a appd cette alternance co nti nuelle le " probl m edel'acteur
et du systme JO o u le " dbat micro/mac ro JO . La qu estion est d e
savoir si l' act eu r est dans un systme ou si le syst me est
fait d' a ct eu rs q ui inte ra gi ssen t. D 'habitude , la stra t gie
consis te p oliment prendre ac te du problme , d clarer qu ' il
s' a git d 'une qu e stion artific ielle , pour e nsuite s' am nager une
niche confo rtable l' intrieur d e ce qu 'on prt end n' tre qu 'un
d bat acad miqu e e n imaginant un compromis raisonnable entre
le s deux positions 1 . Mai, si vou, dcouvrez le juste milieu entre
deux positions galement absurdes , co mment vous a ssurer qu e
7 . PIlI1IlIi ).. Bomh.. u," , "",.mv, .. voi.- ,P. llo uu ....t J, E<q.i= d .nt /hI",i, th b
",.liq.' (1972); A. GttIu<s. L . ( OnniM ion d. '" 10&'/ (1987); E.
p". ",ir " la FIg" ( 1 99 ~).
_ERG, Lo
246
Le mrmdi> .",cial est plal!
247
C""' 1IIt'1Il relrar /1'.< aJ:<ocialirlS ?
248
Le mrmdi> social est plal!
249
""'IIIt'IIl IY'lra r les a>:<ocialirms ?
9. r ail .. . ici r exp ...i<>n p<>W r.;,- lh.. ..n ... ivre d Edw in ABBOT1. F/iII/lJ1I d
( 1996).
250
U mrmdi> social esl p/al !
253
Omllllelll re/racer /'" a.ocialitms ?
1. Sau f ~ mvm' ..- I"une de. ooIu'<>R> hybride. que f.i ju.. emenuejette mme
cene . eflic ,",e. de l'hobi. " .
254
Premier 1IlOO \'t'me/ll : locaJuer le global
2. Vg ir J. PA' nI'LS " J.. l. ~ ~O, From /nJi viJl< oI '" CD I/un", 8 , hi" ,;", "
Soc ial /n=:tl ( 1987 ) , D. GJ.rnI.,tn.ll m 110Ft (l m).
255
C<>m1lll'1Il re/racer les a.ocialitm.. ?
4. S. Amoox. Ln rai..,.,. " b"1l"8' ' ' ILs ,.,.. 0.... ( l 999).
S. M . M u ~ .. A. i'on.<c"'. Ln ... Anshro""loSJ onJ lM C",wiJIllion if l M SDciol
( 2004) , B. lAY'OOJ.. Lafriqw J. Jrojr (2002 ).
256
Premier '""" \'t'melll : locali<er le glr>l>al
6. Po"" u"" . ",IJ'l'" .....orioli.r '"' l. h bria>ooD '"' l".lK"I",lllJio. roir~" ""voux
clauiquo, do G.W. Snn;' N<!. Obu....,., Oburwd. 8"a,., on Elhlt:!grophic Fi o~ "" rt
11983) ; P. !loUWlEl.l, Elq.uu J 'ON lilio,u Jo 1. prOliq .. (1972) ; J. 0000 u. roi"",
8~hiq " ((9 79).
257
mlllllt'lIl lY'lrar II.'S a S"'cllll/mlS ?
7 . 0 B"y p"'''''l''..x pull . lcit> q"; Be ....,..;,. " t..-. p-od";t> ...,-
q M. l 01 .. D. BooEN. TIw! S~CIiJ(:I~ if Hin 0'Y (1 9%).
co i.., IoCalx ,.
8. s. W""'HBlTU. Th< M' IJ1I " g of E"'I)d1"g ( 2flffi) .
258
Premil'r 11101"''''Il1o''111 : localul'r le global
lingui stes " locaux" e nferms dans leurs bureaux : cela veut
seulement dire que la struc ture de la langu e es t une inscription
relie , connect e, associe tou , le, acte, de lan gage selon des
modalit s qu e l' enqute se doit de dcouvrir. Oui, bien sr, il
peut y avoir une certaine re lation entre le bureau du linguiste et
ce qui es t parl en dehors , mai s co mment pouvez-vou s
imaginer que cette relati on e xiste sans conne xions e t sans cots,
sans un va-et-vient constant le loog des conduits qui mnenr vers
le bureau des lingui stes e t qui en re ssorte nt ? Ces relations
doubl e sen s sont d' ailleurs d'autant plus fortes et d'autant plus
frqu ente s que la structure de la langue est de venu e l'un de s
quipements de base de tou s les locuteurs: n' est-ce pas l'appren -
tissage de la grammaire qui permet c haque mre scolarise de
corriger les fau tes de franais de ses enfants? On voit bi en que
tou s les lieux de travail unive rsitaire - la tanire de l' anthropo-
logue, le laboratoire du phys iologiste, la bibliothqu e d u j uriste,
le bureau du sociologue. le stud io de l'architecte, le cabinet du
consultant - commence nt prendre, dans le compte rendu de
l'observate ur, un e forme e n toile : de nombreu se s lignes e t
conduits convergent vers un centre ou rayonnent partir de lui .
Le Grand Mchant loup d u Contexte croyait pouvoir aval er une
int eract ion, mai s pas ces formes e n rseau : il s'emmlerait dan s
le, l?lis et le, replis de ce filet de rtiaire !
A partir du moment o nous suivons cette piste sans dvier,
n ous voyons apparatre une n ouvelle relation top ogr aphiqu e
e ntre ce que nous appelliore prcdemment le niveau " micro "
et le niveau macro " . Le mac ro n' est ni a u-ssus ni e n
dessou s " des interactions : il vien! s'ajouter elles comme une
autre co nnexio n, qui le s alime nte et q ui s'en nou rri t. On ne
co nna t pa s d' au tre faon de parv enir de s change ments
d 'chelle relove. Et cette mme faon de voir produira le mme
" eplatis semeru " quel que soit le mecrosne choisi : c haque
fois le travail de terrain rvlera la prsence de situerions locales
qui deviendront autant de rseau x de connex ion, e n toile
tra ve rs lesquel s voy agen t di ffrents vhicule s (tra ns po rtant
divers types de documents, d'inscriptions ou de matriaux).
Ce qui tait vrai des comptes rendu s crits des soc iolog ues
la fin de la premi r e partie es t au ssi vrai de tou s le s autre s
producteurs de struct ure : Ils jettent tou , de petits pont s destin s
combler la dis ta nce introduite par des cadres d e rfrence
259
C"", melll re/racer les a.<focialiMS ?
260
Premier '""" \'t'me/ll : localiser le global
261
C<>m melll re /racer /'" a.<fOC;at;'ms ?
II. P.lIIlO.< O"",... c.h "" .,. .. "" . btiln.. . "" .....""' .. malt;n! la mlafb.... d. la
' tru ClII" l"isQIl< aucun bi ': "",,,, n",t jamoi, visilt. in lOl o . . coo" d. 50 c""'truc':""
ou,," "'" u6li wio . q E . R&<N <' Why I'('h i/oC1< Draw ( 1994);", PO"'-"'" abno-
l " P/>i< d", mise' . n ""b"... A Y""EVA, Sclliinl Up ..d Dow n ~ (200S).
12. Un pufllil "".mpl. do la fk on dit<! do co'" . Wruch. ... l' ~ ""l . d un .oruro"
001>;>11* Goodw ;" ft Suchm... V 00- F. BIIlJN C<rn~ N fi al , 1Ju W. '*r/a"" Projut
( 199 1) ; C. (J,U lWll< " M . ca.c>WIN. Fonrul oting Pl .... . (996).
262
Premil'r ""'" W'me lll : locali<1'r le global
lJ. C." do", un h",,,"u do 1'& 01. d. Mi"", '1"'",,, vu 1. jwr[", p",mit"" lmrativ..
do> S chJu mborl "' pour d~ toc te r du rt tn, l . S ur co'" hi ""i", ..t,"o rdinai", . voir
G. Bo..... n .xt'n m rh< RllPI I 19"'). S'" 1. pui..."". d.l'. xp"",iun d", ct", 1.
C""'P" ",m u cla.ui'l'" "'lite co"i do T P . HOOIIDi. N" WOTkI <f Powa (19R3). V oir ......
1.. d, be.ux .xcmpcs do c"luoi.li,,,,,, indien do", D.R. HfAD l r ", 171 . Tmloc/'" <f
Pro!!,""" ( I9!lR).
U. MIIi, 'l'',,,,d un je",", l''l'''''n. de un ,,,,,.,h..
d. ,,,Icil. "" .. it ,'il d"R <>oi",
1. p orol. d. ,o n moi... d''''',,10 '1"; l ui '" q"" II. c"''''
<lIj w, . " d"" ~ UJI " '''' ' ''''''''''''
d ... T",.. " n m <li Su loiL "" 1. tl\mo ip>o~ de .., " ... qui. lui. d il l. UnIir d ..., co
cu. il n'y QU'"" ,"ul RY"" ; ",. .f. Qui. , "'"' ,,,. mai", d ~cuI 10 R t ~ GlIlil~ .
263
CmlllIIl'lIl re/racer 1", =o<:lalifJll< ?
N'i"'l"""' , "ela ",/fi. "'",. "'" "'" h .. ';011 , "'" ""'" "iOll ;,,"'me .. iJldivid""De, D'
, ocio" par .. """ . ~ G. TunE.. iL,I,,;' 5OCiole.. p. 81-88.
[S . Le . outih QuaWutir. "'nde 1a e"""", plusvrn lWjourd' lNi . Voir P. KU TI"" et
A . CAMI 00$1>. Bi"",d i<:01 Plalj"' ( 200.1).
16 . L '.ude ",..e du fom".!i """ p,,,met de di llli" I"'" le . deux ".u otio... Voi,
C. ROiI mT AL, UJ Irome d e 1'/viJenc , (200.1 ) ; D. KAI, n , D,.. ",iII& Th, ,,,i.. p o"
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1"'''' .. ,, "'" . '" le""",.. pnli'l"" du lieu de ....Vllil. '1"'e lle "OII "~" "omme ""
''l'-:e bybRie f.i' de f<no "', de <>I[ "'Is , de ~iq"". d'0fJl ...... i<m .. d'inI,.... io",.
Voi,F. 1lJ.1JN-CmTAN " o L. 1M Worlp/ , P~ ec l ( 19911.
264
Prel/li", 1IIOU""1IIt'1Il: l<lCa,,,, le global
17. Il <st d oir QIr B<nthom ' .i' Iui mo\m < l.. ge.... Ol "*' IlI.lX <leux rn_ ad;". Cf
J. ll<.Nn<AM <l M. Fo.ooAULT. IL }blOJp'i:on ( l97 71. C,h <u JDJi... ch ;r d .... l'u. .<
irmiQl'< d< l''''opic du l"0opQI'< QIr roir Micbol Foucouh dao. S"r",~I<T" pOl,;r
( l9 7SJ.
18. 00 1"'''' lm""'" <le ocmb",,,,, <uln(ie. <le Ile k"li~o! do", A. Bu n . Polilicol
Moch .... (200 l 1.P""rUD< moly '" du fooIc IiOllD<""" d< 1. b"", menti< d.... 1. JlC"I'C'C'
"" de !li . oe ido gie d.,; ",ion,.." . voir A. CA""' .....IO. C. tl"'O S .. D. PJoo/,KJ vosy.
" R."",,,,_~ Bio""hIIo1or;y ( l 9901.
265
""'lIIt'lIl lwrar II.'S a>:<ocialirms?
19. P"'" llI>e dlllO"" " oo u h ite de "",iu de "",i're. voir 1. KffiJAN. Th< Mo.. of
Co""""nd ( 1 9 87~ Le >k,." dtb . ou MJje< do, ""'U" do d",.nr'''' u m....ve o/Ji-e lm
exemple fnlW"llt de. limi"" Ilux'l"dle. se b",,,..,, ""'." le. mlIli>ore. du reprd ~
e' de III V;';'lII . q. H. Bux, D i<ar"' 'W Iraq {2004J. Le ch <i-d'..,,,,,e littriire ......e
cepcm.", (J,. .rn " 1"' ;'; de Tolsm[
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","ul . oompt llbiti' , P. MIUD, .. The F."OIY .. Labo'-'Y ( 1994 J.
21. L Boltao. ki e' E- CbiopeUo eu ...,"".." un 1><111 eX""I'le da", U "" 11>'<1 ~rir do
C",i OII.l ... { 1 999~ ."''I0'i l , ", i~ " ,,,, IIl lin J.......... mllJl'-ll'''''''' comme .. . ~ui do 'l ui
lew p ernle< do c<mjlt' endre comm en' 1.. enu epfi, .. "'ilir.en' 1.. noovell .. thboIi..
,oci"', _ y cornp ri, III , ,,,,..dope do l' ... e... <<,,,,,, 1
266
Premil'r lI\OI,j w melll : localul'r le global
Panoramas
22 Voir L. BOU AN' XI, iL. codr.. (1 9!l2) . in. i ",. ... ~ rni 'n ...""'" d. ThSvmot
",ri. fab.r .. ion d clU!!"';... !IOCio OIIomi"'.... ' 'l'uttu!;'', l' .-.icI<, do"" ... cl..
.u,.. l<r; .."".u.r.em..." <1< fmm (19!l6).
H . A. Hu., l.N, Thi1l3 ' th.. Tall , Now.. Po!"" , Sci""" (2004) .
267
C<>m lnelll re/racer les a.ocialitms ?
24. La no"". de 0'" <race' .... ' pcifi' . 4r.n, le lrOisime ""'''''....m L Eore ""e
foi.. o. d.... u u!e au v"l' '-II'or de fllire palve d. pati. "".
"">j<"''
2~. ColllOle 0<1 ..., 1"0 MSeZ reprbO. j'oi co",illO" Fi ","'o i OOlllOle ""
tb!o.ri !lOCi" , c '. " -_re oomme lm lb6orici.o de , . """i . ioo, .' bi do dmo_
, ionnem lo1 if. q. B. L<T<:Ul. A Ret.l ivi" AXJ<IDt cl Eu..t<Ut' , R,htivity .
( 198l1.
268
Premier 11IOO ... melll: locali<er le global
269
c apables de n gocier un compromis local 16. Pour l' enqu teur
confront des c hangements d' chelle si bru squ es, la salle solu-
ti on c o nsiste faire d e ce changement lu i-mme sa principale
donne et tablir q uels scot les moyens pratiqu es qui permet-
tront ensu ite d' tendre, par un proce ssus coteux de standardisa -
lion, la validit toujours relative de cette mesure abso lue .
Le c hange men t d' chelle e s t donc une proue sse qu'il fau t
laisser l'acteur . Bien que ce soit la con tribution la plus ancienne
et, selon moi , la plu s d cisive de la sociologie de l'acteur-
rseau 17, je n'ai jamais rencontr personne q ui accepte de jeter
ne serait-ce qu 'un coup d'il sur le paysage a insi dvoil - pa s
plus, si l'on me permet de fa ire ce parallle, que Galile n' a pu
c on va incre ses" chers e t re spect s collgue s JO de re gard er
travers so n tlescope de fortune u ... S'il en es t ainsi, c'e st parce
qu e nou s avons tendance considrer l' chelle - les niveaux
macro, meso, micro - comme un zoon bien rgl. C'est un peu
comme dan s ce liv re superbe mai s superbement tro mpeur, Les
puissances de dix, o chaque page e st illustre d'une photogra-
phil." d'un ordre de magnitude infrieur celui de la p rc dente,
d epuis la Voie lacte j us qu' a ux bri ns d 'ADN , a vec ,
mi-di stance, la photo reconissable d e d eux jeunes gens en train
d e piq ue-niquer sur un pr qu elqu e part a u bord du lac Su p-
rieur 19. Une micro seconde de rflex ion suffi t raliser que ce
montage est trompeur - o faudrait-il placer un appareil photo
pour qu'il p uisse e ncadrer toute la gal axie ? O e st le microsc ope
c apable d' tre mis au point sur cette cellule d'ADN particulire
plutt q ue su r celle-l ? Qu ell e rgle perm ettrai t d ' e spacer le s
im ag es d e faon si r gulire ? L'assemblage e st beau mais tout
le monde sem d'accord qu'il induit en erreur. Or, on peut dire la
270
Premil'r /IIoIH ..melll: localul'r le global
271
C""' 1IIl'1Il re/racer les Ill'Iocialimu ?
" zoom soc ial" comme si, lors lhJ tournage d'un film, on voulait
faire un traveling sans camra, sans rails, sans plateau sur roues,
sam le travail de coordination de toute une quipe. Un zoom q ui
vis e ordonner les choses dan s une hi rarchi e continue, comme
l' embotement de poupes ru sses, est touj ours le rsultat d 'un
script soigneuse ment mis a u point par quelque rg isseur. S i vou s
en doutez, allez visiter le parc d' attr actions d'Universal Studios
Ho ll ywood . Le s " hauts " e t les bas ", le local " e t le
" globa l ne sont jama is donn s, toujours produits. Rien
d' extraordinaire l-dedan s, puisqu e nous avons le frquent spec-
tacle de situations o la taille relative s'est trouve renverse en
l'espace d'un instant - par des grves, des rvolutions, de s
coups d'tat, des crises. des innovati ons, des dcouvertes. Les
vnements diminuent ou s'largisse nt sans pr venir ; ils rtr-
cissent o u se relch ent une vit esse fulgurante. Ils ne ressem -
ble nt j amais des vte me nts bi en rang s do nt l es taill e s
s'aligneraient proprement de S XL en passant par M et X. Et
pourtant, il sem ble que nou s ne soyons j amai s prts tirer les
consq uences de nos observatio ns quotidiennes, obsds qu e
nou s sommes par le ges te qui cons iste " re place r les c hoses
dans leur comexte .
Et, a u fond, pou rquoi ne pas rendre compte trs scrupuleuse-
ment de ce geste lui-mme ? Avez-vou s jamai s remarqu , lors
des confrences de soc iolog ie, des meetings politiques et des
discu ssions de comptoir, le mouvement des mains que font les
gens lorsqu'ils invoqu ent le tableau gnral dans lequ el ils
se propos ent de replacer ce dont vous venez de parl er de sorte
q ue cela" coue avec des ent its a ussi faciles sai sir q ue le
" capita lisme tardif , le " d veloppement de la civ ilisation .
I' O cciden t , la " m od ernit , I' hi stoire humain e , le
pos t-colonialisme " ou la e globalisation s ? Leurs ges tes ne
sont j amais plu s amples que s'ils caressaient la courbe gnreuse
d'une citrouiUe ! Je vais e nfin vou s montrer la vritable taill e du
" social" dan s toute sa grandeur: e h bien, il n' est pas si gros
que a . .. Il ne le de vient que sous l ' effe t de ce mouvement
quelque peu grandiloq uent et du ton doctoral avec lequel il est
fait rfrence au tableau gnral " . S'il Y a une chose qui ne
relve pas du bon sens , c 'es t bi en de prendre une ci trouille,
serait-elle de taill e respectable, pour la socit tout entire " .
Le s douze coups d e minuit o nt sonn pour ce ty pe de th orie
212
Premil'r mOIHi'IIIt'IIl: loca/ill'r le global
273
O mllllelll ,.,tracer II'S a", ,,<;ialirms?
(ou projete) sur le mur d'une salle e nti re ment f erme sur
l'extrieur. La mtaphore provient de ces so rtes de fresques
in ventes a u d but du XIX' sicle, dont les des cendant e s
a ujourd 'hui sont les salles de cinma Omnimax qu ' on rencontre
parfois pr s des mu ses des Sciences ou des centres commer-
ciaux l U. Le mot grec pan, tout , ne veu t pa s di re qu e ces
images e rrassent le tout JO , mais, au contraire, qu' elles vien-
nent rec ouvrir un mur dans une pic e aveu gle, sur lequel une
scne parai"! totalement cohrente parce qu ' elle est projete sur
un cran circ ulaire de 360". La cohre nce totale est leur grande
force; c'est aussi leur talon d'Achille.
O pouvon s-nou s les trouver, ces panorama." maintenant que
ceux que Walter Benjamin a rendus clbres ort t presqu e tous
d truits ~ Partout: c haque fois qu'un ditorialiste de poids fait
le tour d e la .. sit uatio n gnral e JO ; qu 'un liv re propos e
nouveau le rcit des o rigines du monde, depuis le Bi g Ban g
jusqu'au prsident Bush; qu 'un manuel de sociologie offre une
vue cavalire de la modernit ; que le P-DG d'une gra nde entre -
prise runit ses actionnaires; qu'un scientifique clbre passe e n
revue, l' attention du g rand p ublic , l' .. ta t ac tue l de la
science JO; qu 'un militant expliq ue son compag nm de cell ule
la .. longue histoire de l' exploitatim JO ; q u' une architecture puis-
sante - un e pl ace, un gra tte -ciel, un escalier monumental -
vous remplit d'admiration et d' effroi H . Parfois, ce sont des rali-
sations splendides, comme le Pala u o della Ragione Padoue
(oui, le Palais de la Raison !), grand hall municipal e ntirement
recouvert d'une fresqu e qui dploie toute la mythologie clas-
sique et c hrtie nne ai nsi qu'un calend rier de tou s les vnements
civ iques et de tous les corps de mtier. Parfoi s, ce ne sont que
de s am o nce lle me nts de clic hs , co mm e dan s le s intri gu e s
comple xes des th oriciens de la conspiration . Il arrive qu 'ils
offre nt de s programme s e nti re ment nouveaux, c om me
lorsqu ' on propo se un aut re Grand Rcit sur la .. fin de
l 'hi stoire JO , le .. c hoc des civilis ations" o u la .. socit du
risque . Il arrive au ssi qu'il s aient eux-mme s sur l'histoire
:10. Su, l"bi "oi.. de e m Nlia du """ " ~Ie , voi, $ . YThJ.MAN,
Th< POI.Jrama :
Hislory tf. M..... MN "''' (1997) : B. CoMMfNT, IL Xl'" si'do d..p..."'. ... , (199.1) : "
bie. ... W . BENJAMN, Th< ,t",...... P"'i OCI (20021 .
l I. Su.- le (i....... e l'.,cIlll<c&ue et lep1""", ""..
J.P. HiUlYlN, L '''pou p ub~c
par le_ nlain (9991.
274
Premil'r /IIoIH'emelll: loca/ul'r le global
32. P. SI<O.mII" a df.n denanbreux pw>nm awellll gbbe. > . dom P. SLon.R_
ru,. SpM m "" ....... 2 : Globf'n ( 1999) (en voie de lTi<D<tiOll "" f"..,,; . ).
275
mlllllt'lIl lY'lrar II.'S a>:<OCilllimlS ?
H. Jo"" Treodl "",",lit 10 IIOme de "' hd;.po.itir. de "" Dec", "' ''''''';ble. dexi''...
don. une . i" .. ~m hi" ,n 'l"e dm,.,. el co"""",, il. pouv...,' p,od uire '" Q,,il ' WCDc dc.
c"''''''P''''''''. Cf. J. T1EsH, Meclwtieol R,....,.ici .... , Eapoeen of .... e A~ilic ial
Pon dise ~ (2lXIl ~ C<tle "", lti pl i c ~t di>p",.' (iO. QU011 1.. , ,,,1. ,,, ["iD""i"" d ",
il i,.,.....r coM", ...... lieu de ..,; ..., 1", voie . " ,..fIdic" ir", de le...-cimllaliD. _ cf. 10
>ecti.m ....-1", &Iooclo D"",.,u. Voif lIOn bel .lid e . >"""ll...... . i 2OO'S ) d .... le
curieux liv", du ...tIn< " ' m.
276
Premi", """" ....melll : locaJu", le glabal
J . la ori' Ij<Ie Ile, Grand , Rki.. e' l 'iov _' '''' Ile la mukiplid', Ile 1. rra gme_' ''''
e' de> ",tin rk;<> Ilevienne..... peJfl."" ~ . QU'IJII _jo ute le> po..oonma. au P'Y"lle , la
multiliioio n 'est 1"" UDe Ilenre ra",. V...loir eO<e ~ en rajol>teh da", la doo llS""o-
' ion. o'est _voir _"llD la tklle d ' u stmbl 'l! e. Vllir "",",lu ';lJII.
lS. Sur 1. loooli. .ion dOJ. globol, voU no1amm<U le tnI \'l1~ de S. HAJoiI 'lON, S. Plu ..
N . l)wp, ', PalI <,,,,dGro.nd (2 004).
277
C"", melll rnror les a.<fOC;at;'m.. ?
Redistribuer le local
279
Cmllmelll n'tracer II'S aSfocilllirms ?
280
composants de l' ac tion, n' en provenait pes moirs d'une intui-
tion valide . Par cons quent. si le premier mouvement que nous
venons de faire ne fai sai t q ue pri vil gie r les " interact ion s
locales JO, nous n'aurion s pas beaucoup avanc.
C 'est que nous n'avons ence fait que la moiti du chemin;
ce n' est pas en nou s agrippant au slogan localiser le global
que nous e xpliquerons ce qu' est le " local JO , surtout si, comme
nous l' avons vu maintes reprise s, l'action se trouve toujours
" di s-loq ue JO, c'est- -d ire" dplace " o u " traduit e JO . Au
contraire, nou s aurions tout perdu !il, aprs avoir reconflgur ce
qui fai sait figure de contexte global , il nous fallait retomber
sur cet autre site favori des sciences sociales : les interaction s
face face e ntre des tres humains individuels, intentionnels e t
rflexifs - cette soc iabilit de base que nous avons appel e le
social n" 3. Si J'aller simple qui mne des interaction s a u contexte
n 'aboutit null e pa rt, comme nous l' a vons vu , il n'y a a ucune
raison pour que le retour aux sites locaux se rv le plu s fcrnd.
Loin de faire toucher le sol aux hypo stases sociale s , nous
n'aurions fait que passer d'un artefact un autre 1. Si le global
n' a pa.~ d' existence cor re - si ce n' est lorsqu ' on le raccom-
pag ne dans ses petits conduits et sur les nombreuses fresques o
il est proj et - , le local n' en a pa, oon plus. Si bien qu 'il nou s
faut maintenant nou s poser la m me question qu ' aup ara vant,
mai s l'envers: Cumment le lucallui -mme est-il engendr?
Cette fois, ce n' est plu s le global qui doit tre localis, c'es t le
local qui doit tre re-dispatch et redistribu.
S' il est si important de men er cet te op ration symtriq ue,
c 'est q ue, fo is ces de ux gestes de gymna stique correc ti ve
accom plis tour tou r, un phnomn e e ntire me nt diffrent
pou rra venir enfi n occuper le premie r plan: not re a ttentio n
commencer a se porter s ur les " connec te urs JO qui pourront
1. n . .. . ...,. t"",no'" d. voi, '1"" mol"", a . finkol ....i,ui . .. c.... di. lir-.:oon . wo 1.
fonnol et l'illfo",",l , " Sol.. le IOOOV""''''''m nodi ol de . 1Ici " . 1IOIi&l... or l' t ,. ~
c0'P'" <*' ... bibliOJ"plli... il . 'y ..,un ord.. d. ", .. co "",o!tu<*' d.. cho.... les
. ....prise. <*' ' rlCb..-dl IIC"""" IIOCWo ' (,;b""..., ....- d... dt,.; ], te......... <*' . ,.,li
vitt. qllOlidicm ", qui ..DIbI<", dt... pt.. m<'" circm... ""i.1s _ 1< p.ci.. l.oo,.I:IncO,
1. plui"'''... (s ic). A li"" <*' ..mMo , Jo . IICr llC" lIOIialo . 0" mi .... poli.. <*' . poli.
q"". or <*'. rno!d"Jd", d. ...ly.. fo utl<. CoU",ci ..cmiiJ",,,,rl,,, d/<ail. CO"".." de .
""Ii";,h onli. ai.. . corn"", dt, llil . d i'" N ''''''''' iIIlIIyliq"" . .. <*' . rno!rb."" .p ~1U"iUI'
",... l.....S" do co' imIrum"," . Et il lIjo.. . <pl' r ''''lIlom~odol<>gi. . lIJlI'a1O l.
p"OIIV' ~ co..,..;.. . . H. G AlilN x..... Ethno",,'/nlolo8y 's Proll"'''' (2 002~ p. 95.
281
C<>mmelll n'Iracer II'S as,,-,<;ial/""S?
Articulateurs et lucalisateurs
2. U
mi.. lOI
""*'""'....'
de
. il .... "
'JiIo!rol0ll"' do Per SJo"'nlijl 0" UII0 outre r""" B do l''''''''iv.. coo
uloca&.. ial ; <SI porticuli.. P. SLoTE>lOlJ " ","n SpM",
/// \2llO'il.
282
Deuxi h 1U' mo,..."", <'n1 : r edi ,l1ribul'r le local
3. Du. "'" 05..,,1. ... rlo poIitiqu. d", . IlUX , lP. LI. BOO1IlI <' La p.l>Ii:isati?n d....aIH
(2004). mantu porto. m1'" <pl.l PO"" il "" impa10nt d. JI< P" ,,,,.. idm.- ""mm.
do.".!. 10 "il" ...
Ioti"" d", mtitk .
283
Omllllelll "'tracer /'" a.ocialirJII.< ?
._C'." Il l~.., d", ,oI.ioo, ",,'OOl .".. \'e 1<, int. .. cO:om is.., 'ym lK>~"" .. l''ur
dtlll<"". c.Jtoi"" rn.-lI" d. ma.oo;v'" ~ l' ",,10: ;.odivid""l ;IO:'IO:iolll"" .... , ",lUI""
_ f i l. c..h I,...;.. l do lo lhi. ' i ~ dans l.",,<I. ~ il ,in.....
S_Du " 1< M tIII infonnoli"".. l'oxp" tIII ~ l oli",..- Jl'I""U ""'-"1"" l"' ~ . "'"
in.i", c~ .""ur puis"" . u . no;,ilur c~ foi' ldI .. d 'UM ' .... d .tdisotio~ .~c or. (tu,
l,,",,-, . d. ""'" q"" 1< l ol "" dlfin; co"",," """ .....p.. vllri ";tIII d "". ro mhin '",,,,
plm ab,'ui,"_ Nom ob<o-d.-om la qu ..tion d . la " ond..di... ion don, l. pro dJoin
chap."'_
284
DeuxihN' m""~""'enl : redistrioo", le local
1>.10 npronf. U. le b<t .-.;m:>_ do M. A """01 , 0,"'''''"11 <Iknre 1", objols tee!>-
niq"" (1987).
285
C""'IIIt'IIl IY'lrar II.'S aS"'cllll/mlS ?
286
DeuxilN' mouvement: redistribuer le l""al
287
C<>m nlelll1't!/rar [1 a.<focialiMS ?
9 . S. ST7.UM, ",,-,IIi " ie c., min..c. UIDJI,ii Babooo . , ... AIIeJ1l .:i"" Viow ( 19 82 ) ;
voira""i l ' . rr. <k~ p. 100.
!O. C . " 1 ' ~ pi 'lOd . 'l'""ocw llli.. "'PP:lIll'i d .... S . ST7.UM, P,u 'I w /io"", in ( 19'lO).
II . D. p"i p..mi.n ln. ." x, c' ." d .vo~ " 1. '~ll . PO'" "". fu"l. d ' . " ....
IUlimaus. V oir R. IlvJ.m A . WIIlIE<, Machiaw UiiJ1l /n"' ~I!"C< ( 1911 8) ; S. SnUM "
L. fti)I<""'N, P,im aw Enc ounU rl ; V . c..' KT, NoilllJllc. d' .,," Ihlori. itho"'Si'l
( 1996) ; .. V. c..'lnT. QIIaIOI " ")If' Iubi .. ra awc l"all"'"aIO (2002).
288
Deuxime m"""emenr : redi.<tribul'r le local
12. Je n pl"'De que ,,' e .. <e!le ...,ilio. qui III ~ l'orip de ,!;U......" .,u
l' " " ,,,,,-.
,-heBU, voU M. CAll.O N. B. LAT<JUl, Un"''''''', in g the Big Levwn"" (198 1) ;
B.LArou S. SnuM. Hum.. Social Orip ( 1986).
289
C<>mllll'/Il relrar les aJ:<ocialirmx ?
290
Deu:ri~1IU' nlO''''''''''..u : ,,,diltrilxu', 1" local
soit dans le cas des humains comme dans celui des singes : dans
tous les cas, en effe t, d' autre s formes d' existence ne cessen t
d' interfrer avec ce s connexions. Dam tou s les cas, l' action e st
disloque, diffract e, re-confi gure, redi stribue, sans parl er du
fait qu ' elle doit recourir des co uches succe ssives de mdia-
tions qui s'ajoutent le s unes aux autres . Le s babouins recou rent
e ux auss i une sorte de e technologie intellec tuelle , que les
tra vaux rcents en primatol ogie ne cessent de multiplier: leur
territoire, le COlin> d e c haq ue interaction , la traj ectoire des a mitis
et des coal itions, la variation p rogramme d e la taill e, du sexe,
de s caractristiques anatom iques, e tc . C'est cette int erfren ce
co nstante de la part de s actio ns d ' autrui qui fa it de la vie dan s
un grou pe de s inges un e nvironnemen t second aire tout auss i
difficil e, aussi slec tif et aussi e xigeant qu e l'environ nemen t
primaire, celui d es ressources ct de la compt ition d es prda -
teu rs. Un singe q ui ne dmontre pa, assez d' intell igence sociale
est exclu tou t auss i rapidement que s' il ne parvenait pa s trouver
de la nou rriture ou s'accoupla . Les humain s ont eux a ussi vcu
dans un e nvironne ment a ussi exigeant, au ssi slec tif e t auss i
difficil e, mais const itu d'un pl us grand nombre de mdi ateurs,
d ' aiguilla ges et de e dl slccateurs qui rend ent les int eraction s
local es e nccre moins locales 'J. On l' au ra maint enant compris, si
le co ntexte constitua it un point de dpart si improbable, il en est
exactement de mme de s int eraction s face face. La diffrence
n e passe p lus en tre des singes simples. e t des humains haute-
ment e complexes . mais plutt e ntre des singes complexes qui
se so nt, si j'ose dir e, lis, rouls ou pliss s a u sein d e nombreus es
e nti ts - pay sag e, p rd at eu rs, group es - et d es hum ain s
compliqu s qui se sont, quant eux, li s, rouls et p /iss:r au sein
d ' entit s plu s nombreu ses encore, certa ines d ' en tre elles ayant le
grand avantage de res ter en place, e t donc de simp lifier, tout au
moins localement, le travail de mise en ordre. Chez les humains
plus q ue chez les singes , l'Int erfrence, la re-directio n, lad lga-
tion et l' art ic ulation deviennent vi sibles et no us offrent ai nsi un
bien meilleu r point de dpart que le s interaction s face face .
s.
1 Celle oWJOd>e de Jo ""hmlope comme ",",onde ....,.. e " au c....- de A. Laa
G <UlI!~N. IL guw tl '" po", " (1'.lM); L. M.JWKHl. IL MY'h<Je 10 ... dl iN ( 1973);
T. 1tl.oJu:>s. H"""",-B"~ W/d (2lJ04 ).
29 1
Omllllelll "'tracer /'" a.ocialitms ?
16. Cto. lIU1Icoumen,de rindivid01 . ,.... ""'p.o:tyllllle dam Il mythologie d01 cb>ix
, . iOllllet ",;,quelr i""l... au"'; ltIIe l"ydlol"lie et ltIIe cop.;'" """tis...
292
INuxime m"",,,,'IIIo"nl: redi.<tribul'r le loca l
17. Je ...i . id un exemple pft!'-IogiQue ';mple. m il;' on ""uc ... '" '" "'JXI""r ...
"hapitre J do B. LArou. el E. H UMANT. P.ri~ v~" invisible (199!i). C'",c ""o<Umme
' ype de "lUte Q"" cmn"" e " p uvenu t de ....ner d m ... ... ,,,,l'be tcu de de Chi" '-Io
( w. CIIONON. NOl" " ~ MeI~oIi.r [1991 J) et QUe Hu.d"'" 0 .u ~p.oyer 0""" son <tilde
de la nIIv:i~lItio . Voir .... ,; ce QUe L llw Il "" ru," IIV"" l"OI!ron llUliQ"" d .." J. LAw,
i",, -t< Stari,,: De"m'Di,,! lhe O/Jjec'" T.d1no,ci<!nce (20021.
18. M. S ",..., . &bird.e "'nI' { 1 9\l2~
293
""'lIIt'lIl lwrar les a.<fOCilllirms?
qu 'il occ upe le devant de la sc ne, mais cela ne veut pas dire
qu'il n' y a pas d'autres formes d' exi stence l'uvre: cela veut
seuleme nt dire qu 'il n' e st pas possibl e de les additionner. Le
meuble de bureau ne fait pas partie du cours jusqu' ce que le
professeur le prenne COlJUTIe un exemple de design ; et pourtant,
ce meuble, il fai sait bien quelque chose avant qu'on le poirue du
doigt : il donnait fo rme l' interac tion, il la cadrait. Et ce tte
affiche qui annonce le sminaire en prcisant le lieu e t l' heure,
mme si personne n'y a fait rfrence, elle a ussi agit, puisq u'elle
a men les tud iants e n c e li eu. Et pourtant , si nous vo ulio ns
recenser tou s les ingrdients de cette scne, nou s serions bi en
incapable s de le fa ire, dan s la mesure o il n' exi ste a ucun moyen
de tous les souligner e n mme terres. soit parce qu's sont trop
nombreux, soit parte qu' ils font partie de machineries compli-
qu es q ui sont nc essairement soustraites a u regard quand elles
remplissent efficacement leur rle d'intermdiaires . Combien
d' entits di stinctes devrait -on compta' dan s ce microphone ? Et
dan s le corp s de l' en seignant ? Et dans l' organisation de cette
cole ? Quoi que vous fassiez, quel que soit le nombre de fois
que vous refassiez le compte, jamais vous n' obtiendrez le mme
c hiffre, parce q u' c haque fois des agents diffrents deviendront
visibles tandis q ue d' autres se ront retou rns leur incognito.
4) Les interacti ons ne sont pas homognes: nou s l' avons
bien compris, puisque les relais qui ass urent le droulement de
l' action n' ont j amais la mme qualit matrielle tout au long.
R egardez travers com bie n de formes d' existence il a fallu
pas ser pour aller du cabinet de l' architecte, il y a quin ze a ns, la
salle de cours d'aujourd'hui. Lorsqu ' on projett e des dia posi -
tives s ur un cran, travers combien de composants successifs
faut -il pa sser depuis le clav ier numri s d'un PowerPoint, le
sig nal analogique du pr oj ecteur, avant que tout ce la soit de
nou ve au tran sform e n bou illie par les onde s c r brales
d' tudiants demi assou pis ? Alcrs que les sociolog ues trou-
vent tellement gratifia nt de parvenir e nfin, grce a ux interac-
tion s individuelles, au face--face des humains entre eux, c' est le
contra ire qui devrait constamment nous surprendre : la multi -
tude de participants non humains, non subjectifs e t non locaux
qui s'ussemblent pour contribue r au droulement de l' action
travers des ca na ux qui ne ressem bl ent e n rien un lien soc ial,
mme s' ils sont tous des assoc ier ions.
294
DeuxilN' mou..em enr : redistriln<l'r le local
295
C<>m llll'/Il relrar [", aJ:<ocialirmx ?
19. C e .. pt. " ceh "'" l"in<livi"' ..... dit mt'Ibodoklp'I"e . ..... p1! le> ",...iv ", de
Raymond Boudai. dopui.. R. B<U>ON. Tro U lM , "d"l0 ~ {1992l ",ponoil ""mme }fi
poO" de d pan .. ptm pl... oo le. ""',." pt"" de . ,..; ."... mlbodoklp 'l"""
296
bien tocutis e n effet par une nu e de localisateurs, de distribu-
teurs, de dviateurs, d'aruculateurs - peu importe le terme que
l' on retiendra. Le rle de l'interobjectivit est bi en d'introduire
dan s le; interaction s local es une dislocation fondamentale. Quel
sens aurait l' chelle relative sans I'Interobj ectivit ? Comment
aurion s-nou s consc ience d' tre des petit s participants l'int-
rieur d'un ore des c hoses e plus gnral" si, par e xemple, nous
n' avi ons pas l' habitude, comme New York, de dambul er le
long de rues a ussi sombres et profondes qu e des ca nyons, qu ' on
dirait creuses mme la messe da gratte-ciel ? Se senti r petit
dpend larg ement du nombre d' aut res personnes, di stribue s
dan s le tem ps et dans l' espace, qui ont prform un site l'atten-
tion du visiteur anonyme e n train de se dpl ace r. La taille es t
rel ative, e n effet - relative au soin avec lequel elle u l conue
et avec lequel elle reste encore e ntret enue. Mai s cela ne sig nifie
pas qu e nou s sommes rellement des " petits JO participants
l'intrieur d'un quelconque cadre . Combien de foi s faudra -t-il
qu' on nou s rappelle cette pnible leon? La plus consternante
des preu ve s e xpr ime nta les e n a rcemment t ap porte
lors qu' un gro upe de fanatiques, quips uniquement de quelqu es
c utters et d'un manuel de navigation arienne, o nt dfait ce qu e
d' autres avaient si soig neusement constru it, de tdle sorte qu e les
ombres allonges et parfoi s oppressante s que les Tours jumelles
projetaient s ur les avenues troites de Manhattan ont di sparu en
l'espace de quelques haires, bien que l'ombre obscure de la mort
continue de hanter les lieux sur lesqu els se tenaient les btiments
q ui o nt t dt ruits. A prs un tel vnement, ne devri on s-nou s
pas tre extraordinairement sensibles la fragilit des c helles
relatives?
La construction de l' chelle revt une signification radicale-
ment diffrente si nous n'y voyons qu'une vague mtaphore qui
" e xprime . " reprod uit e t " refl te la " structure soc iale"
toujours prs ente, o u si, l' inverse, on reconnat q ue rien ne
sa urait tre plus g rand, au sens littral , qu e ce qu e l' on peut
constru ire au moyen de l' architectu re et de la technologie - au
sens large. Dans la tradition sociologique, la socit est forte et
rien ne saurait la dtruire, puisque son existence es t ass ure sui
generis; dans l' autre vers ion de la th orie sociale, e lle est si
fragile q u'elle doit t re construite, rpare, dpann e et, surtout,
faire l'objet de soins . Ce; deux cartes du social dessines l'aide
297
de traceurs sociaux diffrents - outre qu' ils donnent lieu des
comptes rendus impossibles supe rposer - d bouchent sur des
esthtiq ues, des t hiq ues et des politiques bien di stinctes.
298
DeurilN' mOUH'IIIenl : redi,'ltriiJul'r le local
Pfu~-ins
20. Je """ '''''., E<loiHlo V~ .. de m'uoirhit " OIIBoitre " .. _Iide , do.. ""lle p.lie
" ..,b1e. R"'''I'",,",V<mml, lUl , m ple oommmtaire (voU- 1':. VA"'" ' La polbni<p1e
Tant e ... l)"lhelim (2001i).
299
C"", melll re/racer les a.ocialitms ?
srieux ces deu x for mes r ticulaires, alors l' ancien paysage
s' ap la tit pour de bon, puisque ces deu x forme s toiles n e
peuvent tre ordonn es verticalement l'intrieur d'une struc-
ture tridimensionnelle. Elles se trouvent maintenant cte cte,
c ha q ue mouv ement obligeant l'ob servateur en suivre le s
contours sans aucune interruption ou solution de continuit, tout
comme dans l'espace bidimensionnel imagin par Edwin Abbott
dans son FiaI/and. Les mouvements e t le s dplacements sont
premiers; les sites el les formes ne vi enn ent q u'en second. Si
bien q u' la fin l'opration q ui consiste locali ser le glOOal el
redi stribue r le local n' e st pa s aussi di fficil e qu' ell e semblait
l' tre premire vue . AITs quelqu es minutes pour s' y habituer,
le nombre de traces devi ent si lev qu 'ils vous faudrait tre
aveu gle pour ne pas les suivre . Les sites ne diffrent plu s par la
form e o u la taill e, mai s par la direction d es mouvement s d e
va-el-vient el, comme nou s le verron s, par la nature de ce qu 'ils
transportent : information, traces, marchandi ses, plan s, formats,
modle s, liens, e tc. Ce sont dsormai s le s sites mythiqu es du
local et du global qu'il devient difficile de situer sur une carte .
" ex. donc ces les enc hantes pouvaient-elles bien se situer? "
No us demerdon s-nou s avec s urprise.
La rai son pour laqu elle il est si important d'apprendre navi-
guer dan s cet espace plat est que, ds que nou s parvenon s mieux
nou s co ncentrer sur ce q ui ci rc ule, nou s identifi ons de
nombreuses e ntits dont les dplacements taient peine visibles
auparavant puisqu'elles n' taient pas censes circuler du tout :
nou s al lons devenir capables d' examin er des phnomnes beau-
coup plu s slbtils q u' il fallait a uparavant e ntreposer dan s le sanc-
tu aire de la s ubjectivit, en ra is on mme de leur appare nte
vanescence . De mme qu'un paysage dcouvert, bien sec et
couvert d'une couche de poussire rvle les traces laisses par
les animaux qui l'ont travers, nous sommes peut-tre en mesure
de dtecter des e ntits mobil es qui, dan s les fourrs touffus de la
sociologie du social, ne laissaient a ucune trace.
Parmi ces traces, nou s allons pouvoir acc order une impor-
tan ce parti culire ce qui permet aux acte urs d ' interp rte r
l'env ironneme nt dan s lequ el ils sont plac s. Qu el qu e soit le
nombre de cadres que dversent les localisateurs e t qui permet-
tent de formater un environnement, q uel q ue srit le nombre de
documents q ui vont el viennent e ntre cet e nvironnement el les
300
DeuxilN' mou..emenr: redi,l1riin<er le 10000ai
21. D. NMAN. TItI! P"",/t:!l!1fV of E",rydly 11Iing> (1988 1' M. AurI! el D. 1louL
un ~ Lr lIlOII< d'<UI(Iloi: ,m1:o< .' "'"'Ir" ~ (1991) ; "oir ......: H. G....n< xu., Elhn,... ...
'/t:!ti! l!IfV " Progra'" (2002), chaP". 6.
22. C ... 1. & p l " ,,",,. . . "'C BokOll\l:I ft l1lfvm an irllrod"l d .., la thbori. de,
champ , d. Ilourtli", , ). , "'''ur, ""O pufail<mon. c.piibl<, do '" ju"if"" De clldl...
30 1
Cmllmt'1Il ,.,tracer les a~,,<:ialirms ?
p" [..... v&i1ahl", moli_ ",,,,_ q: L BOLTA"'''l. L ' . ""' . r ~' 1. j", ri c~ """, mpl-
'''1C<s([ 9\O).
302
Deuxime m""'H''''''1Il : r~di,<tri""l'r I~ local
2 3. M. U >;R, M. B. PA'VEU , C" ........ nI b "" """n v;"nt alU!' ......... ( 199 6 ~
. MaL, Th, Bady MlIkip" (200.1) : C CU""M , Onool0pc'" (]uJrrography ~ (1 99l5),
et M. WINANl."I., Th ~ "' .t ]JrOtM '" (2lJ01) ""'.. "" . ob"",. lI.... fll<l. l' <!qoil"m<"
" '1"" pour dev... ir lJrI'ui"'.. l '<~rol"" d fnop lill:.
24. l '''; ",uv. " l'imp"'''''. ",. "'"' Io~ , '" ph ilulni . .. booocoup JDJi., d. IIlI"
bcri.. , ' ib pou... ... t ~ ~ ..- la v..-, ion 6.S d. 1. ,0 <OoI.ogio do l'.CInI<-d..... p l......
q"" d' , voi<- .-f oin U. """"0. b<!t. 1
303
Cmllmelll re/racer /'" <J.o<;ialirJII'?
304
Deuxime mou,",'" ,,'1Il : r~di,<tribul'r le local
oouv.oux ~ """, voU lot CAll.ON, Lo. mMilodo. d' ana/y'" d p ond . """'... . . .
l 2OO1 ).
27. P<o soono o imi.u ""p<>iD.qu.O. H!Jl~",u .Ho w L b . LLofl20001.
M.is c." prnb. It ". don, 00. qu" " q .. "",;on ~ cOI>;h", IIUlkip.", ct de
C"" "IIr.;'n ...ii"'l ' ow~qu. 10 mi ",... if F. CU<iEt", Q"''' Criticr (2002~ M ~n!
u"" ""no;"" idOololie p!h..,..;"" ~ , IR""" ~ _inl"Jie criqu. ,
ri::ho "'lI lIin d '.xpitimonuti"" ...- 1. noml". d " lmo... qui l""""" ....
.U. offre un
dO,,,,hO , mi ,
.n d,,,,, ,;,,,,. l'w, un p:>in' de """ difJ....... voir S. Ha..,""uD., .. Porforming Sox..
ud Gon~... in Modic o! ",,,, ( l998 l.
28, l'im>leric ~ 'y,"h r<o offi< "". ,ul"'thc .lllOri. d. co,," """,titorio" d'" .c"'ur,
P'" c..,dI. , IItrc...."" , . Los ",Doq , .. Sig ... Ji> . con'.c" .. ' ~ ' """".., ... li~.. , t
choc"". ~ "" coocho' : u"" .... tin.., "" dMi.., l. briDonco ~ nylon, un . p"',.midi
lx "'fnrtion d. la lumi"". ",,1. , . b.v. .. roux , u"" ou ndu n!i " d. ,
CQlI", .. . imi dc ...., .. Camo. d'hahi.1U~ , .. l!aIiu p &m , M ""U. . ... un.
nrnxt1'tixli..tion d. co qui ,tIIi, n'-8"m, ..qui, p . l ..' IIlit< .. m.oridl .
305
C""' 1IIt'1Il re lrar /'" aJ:<ocialir>llS ?
29. q. J.e . SC~MlTT, La ,~ i,on <h, I!''''' da .... /'Occidi'nl midi'",,/ ( 1990) ,
J. B lUHU .. H. ROO!lfN)u) O, ..t (\oh",/ Hi fJO'Y <f G<"",, (1 992) : U CAu LlI , Th,
ST.."'';c, <f " ,,,,chG<,,,,,, ( 1900).
30. ' e.. la pri" lIie 'al>al qLli. expliqore l'impoct ~e de .. poy dJ.ol"ll ie e.u&io-
rue de L. S. VYtllNU, Mind in Soci"y ( 19 78).
306
DeuxillU' mo,wemenl: redirtribu", le local
.11.C." pou"l""i 10 lIO"" d'bobin... propos. pli' Bourdi.u, u.., fo is '1"'.u "
m ..dp<!. d. Jo lbori. lIo doJ. ~ h'lu.nll "" ....i.n" d.m.u," "" iii c.ll.nl
~''''
32. f . CocalY, U", soc",,"gi_ do poctagi"l! (2002).
307
CmlllIIl'lIl re/racer /'" <J.odalifJll< ?
~ ~. OIlIIJ"" le lm"'" l' 1Ii..,;'-e <!<o,ullIli'l"e "oe.... le . IJ"'-llde . d<;i.' ;0II. "'.. puf""
"", il.. miomelr . que r . l'''i'', .I'_''' quelr . >al' bi... moiJtII NpiipUo.. Il ex;"e ...
lion d;'-",. d.... r , "' de MaoKe",ie etKre les E,ud.. ", 'il prklrd<mm.... "'OII..
crE.. at. th6cw 1rn >al .'YIIi.l ."",el...- 1.. IlIlIr dl h . q D. MAcKF.NllE. M , d"J1I ~
,ing Pr"'J (200I) : .i i q"" D. MM;KfNZIE, ..tn E:n gin ~ n a Il C",""" . t! 1"'" voir 1.
m m.e _"""e.to r <J.me dom 1.. tnI WUX de K' " Knon-. qui. .. "'1O.dhel<>w 15 pan ir
d", ",ion"" de Iabo...,i", ( K. KNoll -C rT~ A, Epiwmic Cull. r.. {1999D 1"''''' ensuit<
olx>rder Il n' i<mo lilE du m .-dJ. ~ (K. K N OfUl -C ~ nN~ et U. BRU'O R, Glob.l
Mio"""''''' ''''''' ~ !2002D. Pu d 'Equip<men~ 1"" de rItiOlllllitE.
'14. O.e plUN ation ,,' au <:ur du <il 1UlIJ' de li. OUplilion <!i "';l!oe , L iII.. riori
..<ion . lo ~ r mp ' OU.... .u 'l"aque ob"", se ~ p.'l"n' en f....,IIi...", ... e f"",O: ~", . Le,
d",. EIO"",.. . de ",,,,, dEfinitiOll .... . illdui. "'nt . . e""ur. 0 'l"i '" dEJi '"'e e " l' '"' Olle
obose . e. l. fi on O: ~ e trlI,"'" IIq""ae se pmmit le "",,,,,,,me'" es' Il.., liF qui, ' i eUe
e " tri<"" a-op f",,,,,,,,,,,,~ bJO<liDe . ,"'" oompOb",,"',. de li. . at"'" de li. oump<he.......
hll,,",ine. A l' irUn e"" de ""te ... itE d . n. ly", El. pe. '" qui .pl"'",.:...i' oomm e ...
pro,,, .,,,, di..Erion ution I""elld ~ "'JJD W li. ftJm>e d' OIIe prq'Ja8"Oon gradue llr de
propriE'", fono on..,a" or~.n ish, trlIvers un en",m Me de m edi. m.llE. bl.. ~
E. HlIrc1ID<<' C"8 "; ri"" in ,h< Wi Id (I99S ~ p. ~12 (o' ", 11011. 'l"i .... ~pOll .). Vo;'-...
fnn de o 1nI<.1> impon ..,: li. HuT!NS C<mm<U le ooctpi' ......" ...,de
"' Hite ( 1994 ).
308
DeuxilN' mOUH'IIIenl : redirtribul'r le local
Une sorte de rvlation me vint li. l'h pital. J' tas malade li.
New Yorx . Je me demandais o j'avais dj vu des demoiselles
marcltant ccmr mes tnnrm eres. l'avais le te~ s d'y n!flchir. Je
trouvai enfin que c'tait au cinma. Revenu en France, je remarquai,
surtout Paris, la trquen de cette dmarche ; les jeunes filles
taient franaises et elles marchaient auss; de cette faon. En fait,
le s modes de marche amricaine, grce au cinma, comrrenae nt
arriver chez nous. C'tait une ide que je pouvais gnraliser. La
posioon des bras, celle des mains pendant qu'on marche forment
une idiosyncrasie sociale, et non simplement un produitde je ne sais
quels agencements et mcanismes purement individuels, presque
entirement psychiques. E xe mple : je crois pouvoir reconnaltre
aussi une jeune fille qui a t leve au couvent. Elle marche, gn-
ralement, les poings ferms. El je me souviens encore de mon
protesseor de troisime m'interpellant: "Espce d'animal, tu vas
tout le temps tes grandes mains ouvertes l" Donc il extste galement
une ducation de la marche. ,. Marcel Mauss, Les techniques du
ccrrs (1936) .
309
C<>mmelll retracer tl'Ji lll<ocialirJIl<?
mon esp rit, un " individu " ? Bien sr qu e j ' en s uis un , mai s
seulemen t part ir du moment o j' ai t individualis , spiritua-
lis , int rioris. fi e st v rai qu e la circ ulation d e ces " subjective-
teu rs " s'avre so uvent diffi cile tracer. Mai s, si vou s partez
leur recherc he, vous le s trouverez partout : des flot s, de s pluie s,
de s essaim s de ce qu 'on pourrait appeler de s psychomo rpiles,
dans la me sure o ils vo us donnent littralemen t la fo rme d'un
psychisme. Consid rez par exemple le s convers ations amou-
reu ses . Si vo us doutez d e l' e ffic acit de ce genre de tran sport,
faites l' exprience : essayez un peu d e vivre sam; d ies et voyez
avec quelle rapidit ce vou s - oui, le vou s primor-
dial - dprira ". Non, dcidment, il n'y a pa s jusqu' l' amour
- l'amour s urtout - qui ne puisse tre con u c omme ce qui
provient de l' e xtrieur, c omme ce prsent miracul eux qui vous
fait le don d 'une prcieu se int ri ori t. Et c'e st bien d e toute
v idence cet te faon d e survenir d e l' extrieur comme un don
immri t qui est c ons ta mme nt repris d ans le s pome s, le s
chansons et le s tableaux, pour ne pa s parl er du cortge ininter-
romp u d'anges, de chrubins, de putti, de flche s e t de c arquois
don t l' existence objec tive - oui, objective - doit elle aussi tre
prise e n compt e. Mme l' amour doit avoir so n propre vhicul e,
se s techniqu es spcifiques , ses circ uits , ses q uipements, tout
autant qu'une salle de march, un quartier gnral ou une usine.
Bien sr, le mdium sera diffrent, de mme que la nature de ce
qui est transport, mas la forme gnrale abstraite sera la mme
- e t c'e st cette forme purement th oriqu e que je souhaite pour
l' instant sai sir.
Po ur reconfigurer e ntirement les fro ntires e ntre la socio-
logie et la psychologie, il n'y a qu 'une solution : faire venir de
l' extrieur chaque entit qui habitait aupara vant l' ancienne int -
riorit , n on p as c o mme une c o ntr ain te n gat iv e " limitant la
subjec tivit ", mais comme un offre positive de subjectiva-
tion liI . Ds q ue nous procdon s de la MX1e, ce q ui tait jusq u' ici
un ac te ur , un participant , une personne , un individu - 1"'"
.1 5. n oxis ' '"' co ">j<" un oorpur; lil' ....'" ",,""in' lIIIIis , ip>ific,d. !",is l"ouvr~o
cl.... qoo do D. Rooo>MCM" (L'o" ' ''' '' I"lkcid-nt \1972 ))j0"l0't <oox d' U. Ilf<:x
ot li. B"'X.(l"'N' 1H (11Ie N""",,/ Clio", tflD;e !1995D" de 5. C IW..VONJ)fMUSA. ,
M i ll< ""'-nari", ( 19 86 ~
36. ~ , d mli. <n tnIvaux de Fooaul. ~ltI.\IRU part.um m. la ff c<n1itt do cotie f, \'Il
de P" '''''', bien qoe la constJlr.;on la p;ych "'m"""
, 'y ' JOuve Quelque 1"'0 vOlill!e
3 10
DeuxilN' m",..."",enr : redis:ri""", le local
p. l. !hm.. pk.. d _ d. la" moll "" MJj. ... Malf;'" co '" ' dit FOIr wl~ 1", doux
.on' p"",ll~ ". , . , non on""ditoi", . Mai. a""un d OUVnlI " B' a ~ plu d>! 1
o",,"" . ","",,"vu d ~'I" ip<mo'"'. Mo. ...."' . mi.ux ",. "'. H i" o iu th la ux... lili
(1 9 8-1).
H. DuA ""im a IIlOIIItII! ""mm." to""" 1 otl ori", lor;iqu , l''',,,,o,,,,n d.
l"ir"Lriori" ~ .. i"" d ' u ~ faon ou d ' u ~ a""" la """"con ., l'irl..riorisaO:on do ['o1tb
riori.. . Mai. o prl. t .,11 <olt< 'Xl~riori" l""'- u"" !IOiI!~ C< '1"; "" nJI ~ .w.... ..
m ...~ ri 1o. av",s",mo do Tard., au <>Sba. <roux Qui a 0wos< la p. ylit>lor;io ot la
>O.,Io~ . n." pu,;o '" do omJllU"', "" "" l"in~ l d.... ",,,,,, d. la oo;olo~. ,
G . T .umo; IL! l oS i~ .. ,oci. l. ( 189) )) " E. OU<J<>!H " .. M. M""" , De '1""I'lu",
formol prlmitivu do d .... fk.i Oll ({l9 ] 1% 81.
3 11
Cmllmelll "'tracer /'" lll<ocialirJII' ?
.18. Ave, son ouvraB" , 0 Iroi. yolu""", '0' 1<. difJ"',.". typo. de ' p ~ "" , Pe.", S Io.,...
d~ k D"'" ofb, one m.!ujil... ~ la foi . J'Ii """" , t Dovlrioe poor kb'l'P'" ~ la didlo-
tomie in."'ieor/, ntri...,. q. P. SLOTEIlD~" &""".. SiN'" /// (2l)Q'i).
39. Voir l, . tnv wx m UDIeBint d u "qu' . illilil! . pu A. _N. i'U.llT_ClHJ.lH'r, Ln
~ "" " T1IC ri "" M l'iII ul~pnc< dolU l 'ilUuoclion loc iol. (1979) , . ... i <1'" 50 m,...... dol
lieD qu' fail Pi '-8'" ....., la .horie soci ~ et l'pistmol"llie.
3 12
DeuxilN' mou..emenr: redi,l1ribuer le l""al
313
""'1IIt'1Il tr'lrar II.'S a.OCi lllirmS?
4 1. 0 dtpl ""....... vi. .. ",mpl<r, c .,ij. f lliW.. "bi, t r ~ ' Xll!riOlit< de lu .." .
dm. 1. ch.pi "" S d. B. lArou Po ~Ii.,. .. d< ,. nol/on fl9'99j.
42 . Q.I. Jo iec."", i. dividuoli Ull" " p . ycbol"lliq". d. Tude pu O"l\b.i ... .o i'
com pl~....." .n""..... o. 1. vol! ~ ceux qoi se ..d . ....'" de Torde ju.r ....'" pour leur
",il
<pido!miol0l':"' l':<DI!nli ... . """ x""ple D. S-o>A!la , Ln COlI .... gion d<, i,*,,, ( 1996).
4 3. l ' oU\'JJIg' cl."i~ . "" c. p oc. . .... d x1& iOl intio o ","""",. W. 1.MES.
Trail! th p , ycho/qji< (2lXl3).
3 14
DeuxilN' m""" -,.,,, enr: r~di,<tri"" l'r le local
. Malhe "",... """rK. it .a""il 1"" ~ 50 disl""'iO:on r allO,.,rie offerte 1"" 1<" ""'lmo-
l"llie. de l 'iDfonnatio. pou rmall!ri oli... ce Ji..,.., do OOJlllectioll.... ~t, au lieu de l ..
,ecrori, ~ Il m"'pho", VOl"" des ~ ..yo,", imitatif, ~. Sor le, limite, de Tardc. voir
B. Ku !Vm, ,, l'imil.i... Rror ",rie di!bal e"", e-.dheim el Tonlo (2002).
. ~ . q. E. Got.<UT, ~ Su rpris! by Mo1hado"" ~ ( 1999); E. Got.<U T, Mothodo"" :
Six EfJ"" i. s..-cb of . Sobot ..ce (20021 .
#>. &1 t &noi. ~ e r <ffet ..;,i <ple produi...,.. ...,- le puDlic 10. m.iom " ... .........
p. do. m...ipol.e..,- . vitiblo . d le "'~Il", j iipOllai. bonrah.
315
comme un figurant provisoire. Si ce terme laisse dsirer, ce
n ' est pas parce qu'il se rfre aux humains - nou s avons appris
ignorer c ette limite - mai s parce qu 'il dsigne une source
d 'initiative o u un point de dpart , en tout cas l'origine d 'un
vecteur orient vers une fin. Bien entendu, lorsque la sociologie
du social tait dominante, il tait important d'In sister sur le,
acteurs, l' activit, l'initiative, l'interprtation, l'improvisation, la
justification. les interactions, et ainsi de suite, parce que la seule
activit que le contexte rendait possible tait celle d 'une cau se
la recherche de c onsquence s, d 'un mdiateur c herc ha nt de s
interm diaires passifs pour rpercuter fidlement se, force ,
propres. Mais tel n'est plus le cas avec la sociologie de l'acteur-
rseau: la thorie de l'action elle-mme est diffrente, puisque
nous nous intressons maintenant des mdiateursfrusant faire
des c ho ses d 'autres mdiateurs. .. Faire faire n' est pa, la
mme chose que .. ca user o u faire : l'expression recle en
son sein une dupli cation, une dislocation. une traduction qui
modifient d'un coup tout l'argument. Il tait auparavant impos-
sible de relier un acteur ce qui le faisait agir, sans tre accus
de le e domir , le limir ouI' .. asservir . Ce n'est plus le
ca s. Plus il a d'attachements, plus il edste ; plus il y a de mdia-
teurs. mieux c'est ~ .
C'est l'acteur, qui est rest jusqu' pr sent un point, un
atome , une source, qu'il faut d sormais aplatir et obliger
prendre lui aussi la mme forme en toile. Comment nommer ce
nouvel l me n t aplati et redistribu H ? Ce qui e s t
.. amen agir ; ce dont le .. d clenchement dcl enche
l'action 'Il ,.? Pourquoi ne pas parler d'acteur-rseau? Je sais
que cette expression demeure tra nge parce qu' elle pourrait tout
aussi bien dsigner l'oppos, savoir une solution au dilemme
acteur/systme que nou s venons de rejeter. Mais l' expression e st
dj prte l'emploi, e t, aprs tout, elle n' est pas si mal c on ue :
4 7. An d ... " u,'''-', Un ... d,; I ....' .. que f iii . ...y~ do "';';r , .,,,,,,-,,,,, ~
1.xp....ioD do fOrl"". ~ liIiO:d1. ~. B. LArou.. P, li u " Jluirn (19 96 ). Cf li. QOMAU ",
A. H>.!<Nfi< , .. A SocioJog of Au adl' ''''''' ( 1998).
U. OrIuoov,,, don. Gr":ma '" parO:coli .. .....ori. do. modali... ( 1< liIi..lilir
",.
~ laJI, r u... do .."odoli", p:> "'b1..) (voi.- AJ. Go.llMA<'A. J. J. ltJJ.Y1.s ( 1 979 ~
Sbniotiq.. ( ) 9 79~ ai",i ",. "os los rohon:b", do J)ucrot. UD f...iU._1!'" fooillO bie.
q... seul.me'" b ,;tB" iq... du ~me prnb)l,me d_ Jo !IOCiolor;ie pro' , 'inspirer ave<: ""
_ ..... prof . O. l:XJRo'r, IL Ji" .. 1. dis (1984).
49. q . F. J]JUJ>.N, Trou .. r'Jfi=iII (19\l!i ).
3 16
DeuxilN' m OUH'm enr : r~di,<tribul'r le local
so. To.. . III p kl sq>hi.. . . . .. f..db< .in",,ici ... 1< V""'" bu. 0010. la Mfmin. .
""mM.il la pion . phi l<>'''I'hil<. dcOU\'ric. OD l'''U' affi"""c q"".1. 11< . ok ~ f..d
...,-1. _ ho v"; , . bim d ", d ~ &'11< b im d ", pill im " d. r "'P0 ...,-plllco
a..,aioDl .11 ..i ll. Do prillCi(>< j< impoosilt. (i, d..it IJ.. " Ill< III .uilit<
du JroIId. , Dili" ..,"" .xi""De' '1'" Jo mi."". , (i, Il Jo D'~Illi Oll d. Jo Ualilo! <:ulli<"",.
Mai. 1"'''''' d'abor d co 1""",,10< : ''J" ai" COOII"" bi' furlda""'D.I, l'," l'oy"'" """
do"" ~ la fo ;" corn m< iD" p.n lt... . G. TuN., Monadologi' " . io iJgi, ( 1999
1 1 89SJ~ p. 86.
SI. Tan!. ' De"'" , .. UD ...... U d'au<&Ol pl... iDdiviih:1, d 'au<.., pl 1, 'l'''il . u
pl... riCI>< ' D d" <miDaO:ons nwl. pl.... \'licite., impossibl< p"voit fomwl<c
d' . vltllC. G. Tuoo, .. L . .. a.li lIOCiaI. " p.4113 .
S2. .. To.. l. ..... d'Un< "soci<t', corn"", 1. " """ "~il "",,10)'0 ici, . s< Qu'. 11< "" .uffi'
~ . U . m ~ m. "D d' a u,"" " ml" , QU "U' , ,, l .ll .m~m< .. prop'" ni ,oB "
A .N. WIflYHl.AI:I, Prod , " rioli'/ Il m), p. 11>8 . V..O D. DEAH ' H, Un
op<lo<if (2006).
,",,"".HI"
3 17
Omllllelll ,.,tracer tl'S a",,,<;ialirms ?
p our persister dans son tre. Et, bie n e n te ndu, un tel tra vail
requiert le recrutement, la mobilisation, l'enrgimenternt e t la
traduction de bien d' autres associations - et peut-tre de tout
l'univers . Si cette dfinition gnralise des soc its est saisis-
sante, c 'est parce qu' elle reconflg ure entirement le sens de la
subjectivit et de l'objectiv it : un sujet, c 'est ce qui est prsent ;
un objet, ce qui tait pr sent. De telle sorte que tout assemblage
payant le prix de so n e xistence dans la devi se forte de la mobili-
sation et de l' extension e st, o u plutt a une subjectivit. Cela est
vrai d 'un corps, d'un e in stitution , et mme d 'un vne ment
historique, toute s choses qui so nt pour Whitehead de s orga -
nisme s . La su bjectiv it n' e st pa s un e p ropri t d e s mes
humaines mais du fait mme d' tre rassembl - supposer que
le rassemblement perd ure, bien sr , Si nous pou vions adopter
cette si gnification trs tend ue du terme .. socit JO, alors nous
serio ns nouveau en mesure de comprendre ce que Tarde avait
l' e sprit lorsqu'il disait que toute chose e st une socit, que tout
phnomne est un fait social ' 1 .
Troisime mouvement
3 19
C""'IIIt'IIlIY'lrar II'X <J.ocialiollS ?
qui dportait l' observateur so it de l' interac tion loc ale vers le
global, soit de la structure abstraite vers la pratique situe . Le
premier dplacement replaait le global, le contextuel et le struc-
turel l'intri eur de site; con fins, nou s permettant ainsi d' ide n-
tifier les circulations dooble sens qui permettent ces sites de
se rendre importants pour d' autres sites . Le second mouvement
transformait c haque site en terminus pro visoire d'autres sites
distribus dans le temps et dans l'es pace, c haque localit deve-
nant ai nsi la rsultante de formes d' exist ence ag issant distance.
plusieu rs repnses. Te lecteur a t prve nu : ce n' est q ue
lorsque ces deux exercices de gymnas tique corrective eurent t
pratiqus avec ass iduit qu 'un troi sime phnomne apparatra,
le seul qui mrite les effo rts d'abstraction que nous avons d
faire jusqu 'ici.
Il est temps pour le termite de venir dcroc her sa rcompense.
Que se passe-t-il lorsque nous pratiquon s les deux gestes - loca-
liser le globa l et distribuer le local - simultanment? Chaq ue
fo is qu'il faudra tablir une conne xion, nous devrons d'abord
tablir un nouveau conduit pour qu'il transporte un nouveau type
d' entits qui devront circuler I'mr rieur de; canaux, trans-
portant , si l' on peut dl re. fe rrrenstonnerm d' autres lieux.
Ds q u' un site prtendra porter sur un a utre site, il aura besoin
d'un moyen de transport pour vhiculer ces moyens d' action sur
toute la di stance parcourir ; pour contin uer ag ir, il faudra qu 'il
maintienne une connexion plu s ou moins durable. Inversement,
c h aq ue lieu pour ra tre cons idre co m me le ter m ina l de
nombreu x moyen s de trans po rt, l e ca rrefo ur de nom breu x
cond uits, le dpt provi soire d'un grand nombre de vhicules.
Transforms pour de bon en acteurs -r seaux. les localits passent
main tenan t J'arrire-plan : ce sont les chem in>, les moyen s de
transport et les connexions qui occ upe nt le premier plan. Nous
nous retrouvons devant une superpos ition de diffre nts types de
liai sons, tout aussi e ntrem ls et d ive rsifis que ce ux q u' un
a natomiste pourrait voir e n coloriant simulta nme nt tous le s
cond uits ne rv eux, veineux, lymphatiques e t hormon aux qui
mairnierment I'organisme vivant. Rseaux admi rables (retia
mirabilia) es t l'expression que les hist ologistes emploient pour
dcrire ces formes e xtraordinaires r vles par le microscope. Le
soc ial ne semble-t-il pas, dsormais, a ussi adm irable q ue le corps
humain ? La sc ie nce sociale ne pourrai t-elle pas, com me la
320
Tr oisim e lIIOuwmelll: cr>llllt'Cler [1 tes
32 1
C<>mmelll re/racer les a."'''ali""s?
322
Tr oisime lIIOuvemelll : cr>llllt'Cle r /1 IeS
1 Po... n dhol""I"" "''' pi.. ompr, voir B. LAnm .. E. HItlMANT, Paril. villi! invi
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l'oxpOn.n ...rdo no_ax _ .. , ch.pit.. , do co .."'.
323
Cmllmelll "'tracer /'" lll<ocialirJII.<?
324
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qui. ,,' m i. "" f . ,,"e ou, pl... eu""""<ft. "" f o. "",. La go,"'"" ",,ie .. 1" ~" Im<>k>gie
soot l"()he, 1
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docrire .... F" .videmme.. lllI dph cc"",.. san.< ' l"iUI.fonrIlDOIl, m oi . lllI d.pl ",. "",..
C"", melll re/racer /'" 1ll<000ialirJII.<?
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326
Troisim e lIIOuvemelll : cr>llllt'Cler les ,gle$
327
CmlllIIl'lIl re/racer /'" lll<ocialirJIIs?
1 . Pou, un ou"'p l< .ip .:licllif. voir G.C . BoWJ<ll S.L STM SoninJ Th", &, o UI
{ l '119 ). ROjTO<hor ~ coux ",i form ot<at dou. ob,.ni" Ollsbtuem . ua exempl. d.
" """,..tilde dplocte ~ . C'o" 10 limite di: J. Lw... COIf1l~i ,.. '" P1'iJc~ c< (19!l8). ",i
dtmollue p. ailleu n u otteJ>a hle.".e ...e t la pmi",e d> olcw.
l ' . w ""I noo",ons affilire .u p... mo. '''''' re",,,,idrero,,, tl< nooveau 1< l " r-.l
av os' . e de la PO WOII de GufiBkni , " l'etllJmntOOdolol"' aWJ" h de cette .. xli
ob""ve de. hi" soci.1lX co mme otan. un o ... li.. on p" ",o comn do ch.",o
, oeiotO . procOdiJI' u.iquomea. et e . hemc oujoun .. p arto ut, du tnvll de '
...,rnhre.. u , ....lisation .''''renomm. "'l'ni."" .. n. "'renomm' tl<scriptihle. ~it<
locale"",.. et d. mlUli~ .. eJd>~. ... , ..\kho .. ..", p<JMibititO d 'oSv",",,1l de di ";
mu lotion, <f O"l.ui.ve. d . p .....,..,' 00 do d &;i.&-e.,emml H. G .... N""-. l ' <tIm<>-
Intl>:Hlologio et le rI' oohlil! de Dodhoim (2OOl ~ p. 44 J .
328
Tr <Ji.<ii'me lIIOuvemelll : cOIIIIeCle r II.'S "'le.
qu 'il e st artifi ciel. Ds que le s sites mythiqu es du local e t du
global s'vanouissen t, apparais sent e n plein milieu de la scne
l'Importance dci siv e des talons, des norm es, des standards , de s
be nchma rks, et le s a vantages immen se s qu e nous ti ron s d e la
mtrologie - au sen s le plus large du terme .
Prenons par exemple le cas du kil o de platine qu e le Bureau
international de s Poids et mesures c onserve jalousement dans un
profond c aveau dans le Pa villon de Bre teuil, au parc de S vres .
E st-c e une c o nve ntion? Oui . E st-c e un objet mat riel ? Oui.
E st -c e une i nst it ut io n intern ationale ? Une fois e ncore, o u i.
Rep r sente-t-ilI'extrrnit d 'une chane mtrol ogique, le modle
idal auquel sont compare s toute s le s autre s cop ies de qu alit
infrieure au c ours d'une c r monie solennelle qui se tient tous
le s deux ans ? nou veau, oui. Il n' y a aucun doute qu ' il s'agit
l d'un hybrid e. Et pourt ant , c e sont pr ci s ment ces ent its
droutantes qui permettent au x rs eaux mtrolog iques du mond e
entier d ' avoir une dfinition commune des poids et mesure s .
Une r fre nce m t rolo giqu e c omm e le kil og ramm e e st -e lle
locale ou globale ? Locale, puisqu ' elle rside touj ours quelque
part e t qu' elle c ircule l' intrieur de botes spc iales, grce de s
signa ux s pcifiq ues, ce rtai ns moments dtermins, e n s uivant
des protocoles spci fiq ues 16 . Est-die globale ? Bien sr, puisque
sans le s units mtrol ogique s co mme le watt, le newton, l' alun,
l' ampre, c ' e st- -dire sans le Systme international d 'unit s, il
n' y aurait rien de glob al, dan s la me sure o o n ne disposerait
nulle part du .. mme " temps, de la .. mme " di stanc e, du
.. mme" poids, de la .. mme " inten sit du courant lectrique,
d e s .. mmes " ractifs c hi miq ues, de s .. mm es " matriau x
biolo giqu e s de r fre nce, ete . Il n ' y aurait au cun fondement,
a u cu n repre; tous le s s ites sera ien t v rit abl ement
incommensurables .
Ce tte fameuse que stion de la relativ it qui semble intimider
tant de mond e , le s norm e s e t la mt rol o gie la r solvent fort
16. Il ex"," dt. or....i. UDe ricbe lil"r......, . ur l"en eD.i,., pnlliq . """.ux
' '''''''IX le. ""-Odllllh. Vo;,- K. A L-I-, ~ A Rev olorit, ., Me llO" e (I 99S) ; R. .NNlNO
Cooa.ANE, M.."" .. jor Pm !", 11976} : A. Mr.u..un. IL, .. ",. "u J/lILf '" co<"J~
liai;'"'* /',.,,"))\ (1996) ; F. MHAl.n. ~ L ' '''J> rio! do. i..ttume <!lm> 10prnductio. <li
lioeDsoci.l ~ 12001) : e' l . O 'CoNNlll., ~ Mettolt'IY : the Cre it., ofU lIivc...lily lJy lbe
Circubtion of P rnicub n . ( 199 3). Voir le . ' ''VIWX dci . if> de Simon Scb ille. ,
5 . SoIMIHI., . A _ nom"", M IlIi T ime . 119!l8) ; 5. SoIM~,. A Man..c.... "'Y of
OHM . ( 199 1h ).
329
O mllllelll rr'/racer II.'S a~"dali""s ?
17. DaM ln ,..nti ng CClracy ( 1 990~ COIl1ld MocK... ... fou". UII .Xomp" ui.. ....,.
d. r .... p' d. Il 1Ot. ". ",ie d..., 1. dt"" ' '''' Il '"'''''''' aux or"'.,,''''.....
18. Voi, ., JIOmtro '!'ki d .'O: ;. nc. , volulIl< '\mi " S700, 19 . ov. mII", 2004.
Mot"..,."",..,,,... . ma OUIBIIis... ..,. ri... n . .. V<ftl m.II' jr l' orticl. f.bu.....x d.
P. HuNnl.. "' Th. Notional Sy".m of Scie.. ir., M. """, me.. . ( 19 !1l).
330
Tr oisim e lIIOuvemelll : cr>llllt'Cler les ,gle$
19. q. 1.. , .odords <l< ["lo ~mllli ",,'" Al;oO<lOOnl S. rdordo Bo.. d (IASB _ C",,"':l
deo llO.m ,,, OOIllI,,"b1eo illtemot;ol..leo~ lm, oq: lUIi n pri "" ri~ .!I' _ ~ Lo...I0 ~
(0'1,> 10 r u oi"" 'UropeD,"" 0 ~I<l'" u'"" poni, d lm""'"
n i L O. don, l, jO<l 1
cco. n ring, Organ",,""'" and S (' 'Y d, ..,mil""", , ,,,,mpl.. uiri ...,... <l< Jo r"'0111
do ... 1" ~h:>iqu" C<mI"b1" " lIl;,;ro ~ iDn""""'D' [" ooos",o",,", " "'''''0 ~ Il>
profit "de . thk>rle. k Olll'lCIIi",eo . Voir au... T , SU<lJ X~ " Th, EP ...rooI"llY of Moo" ..
, o""omio Reoll' y ~ (200.1).
20. q. A . MlNVIEUJ'., ,, De '100; lm, ''''''rri'' , ,, ell, ""poIIl, 1. (' 0 coonJ . Sor
too~, 0" "",0:"", <l< ["" 'Xl""i"" ~ d"" 10 ~"'I" et d"" 1'''1''0' ~ ,,"Vet, Il " hllJri.
omOlll d, ternI" et d ', ,,,,",,", voir le ... mo!ro rpk; 1Il de Jo .. V"" Or8"nizatiJm, et ..'"
p..-ueut_ _ G. 1""",,, c. McU.AN et P. ().JA""""",, Sp"'inJ ...d T" inJ (2004).
2 L S A . l'lU et H . Kun:: >IlN 'I, imet ,.." " " DSM 1 (998 ).
33 1
C"", melll re/racer les a. ocialirJIIs ?
332
Tm i , ime mouwmelll : cf>llllt'Cler [1 tes
22 Alrun tw, do for", ,oflo xif B'OS< nk ossai", 1""" ' W~ q"" co principe . la ,octo-
J"Iiio do Tanlo 0< . 10 lIOC.,b gio do J'""", ,,, ...!.,,,.,, o n o ~ mo. A..,,,,,o "",,6011 priviJ-
, io",un c.... do ,H ",,,,o . b!inw "" sont oxi,,"' 1""" 0\""";0' "'''''''O'"
cot
23. &1 p u. do A. 8o.JJ..... U, l 'IId'l!0 Vo x ,...,.,lIIi. l<'X D, i ( I992 J. ' SOD "'opifi",
QIloJ OlMo[ '''''1;' ( I990J. voir r oxomplo mod<mo "ffon F 10 """' 0 . ... v:iro.....
moDt . d .,.. F. OiA.VCI1N. L 'inwn ri"" .. / ', miron...mr nl , n 1',= , (2oo3J. Po", "".
333
C<>mmelll1't!/rar [1 a.<focialimu: ?
lhSon. gO,rrale d", """ c.... "'<eu... voir F. 0>0.., Th< OrJ'll\izin! p~ " ty ofCmI ","'
nie.""" (20011. D.... lme v<ine ditf&..., e, voU- J. P. l'AVE, u"! "!n '{)loi;"' ;"', (19721.
qoi m"..r e 0"" .olle loOD de prendre ou srieux 1. I"'i... nco eronee' ve do5nonco5,
!opOcifi'l""'. Sur l'u "P' de, oorih lIOCio-li"P'i"i'l""" "",. L. ~ . Dieri", la vilh
""""
24. Voi< le lnvail de Jim D..tw ....- l'ex"", "'OII ~ pillcipe de prk lWOII d.... le.
i", . nces eoropOm"'" : J. DUT"'''' ~ T.kinl Ri,b with .... e Ptecouliono'Y Princilie ~
(200'\1.
2S. R AsLAN. Nt; r;oJ bMl God .. Th. 0rir;i1Ll, evo"' ''en, .nd FMI"'" of/ st.Jm (200S).
26 . Pou, ... ' ''l''r!>< "'""l'le de lx c.pacit cOllReC6"" de, _ m,,," .. voir M. 8AxAN
M U .. Forme, Je l' ''".''';en i 1991). Timo.... y MlTOIEU. iRiol" <f br"" {2002D off",
1'00 de, moiDe"" exemple , de lx fk Olldit d' ''''e xwrocbe qui COlI""" t ,'odie" oor",
le dh olq>pem_ d .. mm.:/5 c<>Ilectao..., le jXlIlvoU- <1< flD ge <1<, le<ilJlok> gi...
i"",noa""lle , .
334
Tr M i m e mo~""IIIt'IIl : cr>llllt'Cler /'" Ies
formats 11. C'es t prcis ment parce que l' chelle n' est pas une
caractristique fixe du social que ces noncs collec tarus j ouent
un rle si important. D b; qu' on leur permet ne serait-ce que de
reprsent er, rifi er o u o bjectiver q uelq ue c hose d' autre - PM
exemple le conte xte social qui se trouve derrire eux - , leur
effic acit cesse d' tre vis ible. Mai s ds qu'il s sont nouveau pri s
co mme autant de s tandards circ ulant le long de frles cha nes
mtrologiques, ils deviennent la source de ce que nous appel ons
" tre en socit " . San s nonc collectant, com ment pourrait-on
jamais rassembl er le collectif ?
335
CmlllIIl'lIl re/racer /1'Ji IllfOC;at;'HU: ?
plu s toute la soc iologie que la mtrologie n' est toute la science :
le social n 1 dont la soc it es t faite ne reprsente qu'une partie
des associe ons - le social n 2 - dont se compose le collectif.
Si nous voulon s r a s sembler le social, il est ncess aire d e
dtecter, outre la circulation et le formatage des liens sociaux tel s
qu 'ils sont traditionnellement con us, la circ ulation d' autre s
type s d' entits.
Cette d tection devi ent dj plu s aise si nou s sa vo ns
com ment ne pas confo ndre le social dj assembl avec le travail
de rassemblege. et lorsq ue nou s a pprenons ne pas remplacer
les entits que nous recherchons par quelque chose qui serait lui -
mme en oufait de social. En localisant la circulation, la produc-
tion, le form atage e t la mtrologie du social l' intrie ur de
conduits troits, expans ifs e t coteux, nous avons tout le moins
o uvert un espace dan s lequel d' autres ty pes d' entits peuve nt
commencer circuler plu s librem ent
Mais, si nou s souhaitons profit er de cette petite fentre
d' opportunit , il nous faut modifier le rglage par dfaut de no s
e n qu tes . N ous ne de vons pas partir du principe suiva nt :
" Co nfronts un objet, ignorons son contenu pour considrer
plutt les aspects sociaux qui doivent l' entourer :>, mais de celui-
ci : e Ccnfrcnts un objet, porton s d'abord notre attention s ur
les a ssocia ons dont il se co mpose, et cons idro ns, dan s un
deuxime temp s, les diverses manire s dont elles peuvent avoir
ventue lleme nt renouvel le r pertoire s ta ndardis des liens
sociaux. :> En d'autres termes, ce qu'il nous faut comprendre,
c'est pourquoi les sociologues sont si timid es lo rsqu'il s'agit de
rencont rer les e ntits non sociales qui viennent co mposer le
monde social. alors que cette rencontre, bien que troublante, est
nanmoin s qu otidienne. Tou t se pa ss e com me si nou s ne
pou vions supporter de regarder e n face ces phnomnes surpre-
nan ts qui ne cessent de prolifrer ds que nous sentons que la vie
collective est e n trai n de se d lite r. Po urq uoi faut -il que ,
confronts, pa r exemple, un nouveau mouvement religieux,
nou s ayons tendance limiter rotre enqute ses dimension s
sociales , considrant mme comme une vert u scientifique le
fait de ne pas tudier la rel igion elle-mme? Confronts la
sc ience, po urquoi notre premire raction es t-elle de nou s en
tenir poliment a ux " id ologies qui vienn ent la biaiser " au lieu
de prendre e n compte J'objectivit elle- mme? Pourquoi faut-il
336
qu e, e n e nq utant sur l'art, nous nous limitions " ce qui est
soc ial JO dans l' ap prc iatio n d'un c bet- d' uwe, sans c onsidrer
les a utre s so urces d' o sa valeur pourrait bien provenir ? Lorsqu e
nous t udions l' conomie , pou rquoi hsitons -nous tant plon ge r
au cur de notre attac hement pa ssim pour le s biens et nou s
limiton s-n ous poliment, en soc iologues, cette dimen sion
sociale JO dans laquelle le s c alc u ls " puremen t ra tio nnels"
semblent encas tr s JO ? Et ainsi de suite . T out se p asse comme
si notre p remire raction consistait n'accueillir le s assoc ia-
tions qu e si elles o nt t pralablement drapes d 'un manteau de
liens soc ia ux; co mme si nou s ne po uvions j amai s accepter de
parler aux vritable s personnage s, mai s se u leme nt aux forc e s
sociales qui e n seraient les mandants. une poque qui n' e st p as
rpute pour sa c hastet, une telle pruderie est assez e xtrao rdi-
naire : " A vant de vous aventurer plu s loin dan s le palai s d e s
sciences sociales, di ssimule z vos a ppts d erri re le tchador des
ex plications soc ia les ; Cachez, cachez, s' il vo us plat, ces
. . . 1
a ssocranons qu e je ne saurais v orr t ...
Bien qu e n ou s soyons inond s qu otidienn ement p ar d e
nou veaux e ntran ts qui so nt, de toute vidence, c andidats l'exis-
tenc e com mune, pourq uoi nous obsti no ns- no us ne conserver
qu e la li ste troite des membres b ien doc u ments? Un e tel le
limitati on avait un sens au temps de la modernisati on: il tait
logique, afin de marquer une rupture avec le pass , de limiter
l'a va nce le s composa nts de la socit un p etit nombre de
p ersonoc graJae. Mais cela ne signifie p as qu e la soc iologie ait
a ccept pour touj ou rs d' tre prive d ' o bjet s, c 'est--d ire une
di scipline scientifique, la se ule d e son espce, sa ns objet.
Re specter la puissance de formatage de la sociologie du social
est une chose, mai s se restre indre la mtrol ogie en dlai ssant
la d c ouverte de n ou veaux phnomne s e n es t une autre.
Comment pourrions-nous appeler " e mp irique JO une discipline
qui ne retient des donnes que celles qui so nt susceptibles d ' tre
e mbal les dan s des" ex plications societes JO ? Il n' y a pts besoin
d' avoir beauco up de co urage ou d 'imagination pour vo ir qu e,
une foi s l'hypoth se du moderni sme cart, une telle attitude n ' a
plus aucun sens scientifique, politique ou mme moral.
Considrez par e xemple ce qu i se produirait si vous abordiez
l ' tud e de la reli gion tout e n maintenant l' an cien r glage par
dfaut. Le s mes pieuses font malh eureusement preu ve d 'une
337
C""'1IIt'1Il rr'lra r les aJ:<OCialirHIS ?
29 . L'ide que lo clOYOe e u " De in ti' '''.,. m"d..,., lie de lo l''' ~ '''''' <rii.,.., e u l" Wl
d .. ' ' 'OC!>mpononl> de l' Ku"" de l"iCloc..... e el d e ', le rp "'o<re de. ~e" ..
cri'ique . q B. LAY'OOJ. el P. W1ill>IL, /c",",cwh (2002) .
338
c ours : cette soc it qui n'existe p a.s, c'es t elle qui es t nan-
moins ch arge de donner de la c hair toutes ces euus qui, e lles
non plu" n'existent pa, mai s auxqu elles croient pourtant to us ce,
malh eureux induit , e n erreur sur l'existence d e; di eux ... Qu ell e
comdie. Et tout cela au nom de la bonne science et du srieux
univ e rsitai re ! P endant Ce temps le , pe r sonn e , ordinaire ,
s'obstinent tranquillement affirmer qu ' elle s so nt p ous ses
agir par de s e ntits relle s dont la vie es t e xtrieure la leur...
Toute science doit mettre au point des instrum ent, risqu s et
a rtificiels pour rendre I'observareor sensible de nouveaux type,
de ph nom ne s. N ' e st-il p a s v id ent qu 'il est em piriquemen t
absurde de refuser de rencontrer le s forme , d'existence qui pous-
se nt les gens agir ? Pourqu oi ne pes pren dre au srieux ce qu e
les ge ns s'obstinent dire ? Pourqu oi ne pas suivre la direction
qu 'ils indiqu ent lorsqu'Ils montrent du doigt ce q ui le, " fai t
a gir " ? Un p rove rbe chinoi s (certa inement apoc ryphe) dit qu e
lo rsque le sage mont re la lune du doi gt , l 'idiot regarde le
doigt . Je n 'arrive pa s accepter l'ide qu'on puisse avilir le s
sciences soc iales au p oint de crer des discipline s en tires p our
rendre les cherche urs volontairemen t idiots... Pourqu oi ne pas
accept er de dire q ue ce qui compte dan s la religion, c'es I'ex is-
tence d'un type d 'tres q ui font a gir le, gens commetout croya nt
n ' a j amai s cess de l ' affirmer "'? Ce rglage de l' enqut e ne
serait-il pa , plu, empirique, peut- tre plus scientifique, en tout
cas plus re spectueux, et surto ut beaucoup plus conomique. qu e
l' invention de d eux domain es qui n ' existent p es : l'es p rit du
croyant d'une part, et, d' autre part, le royaume illusoire du social
qui n'aurait d e solidit qu ' en s'app uyant s ur d'autres illusions ?
Qu 'y a - t- il d e si scie n ti fique d an , le fa it d e cro ire la
croyance ?
Si l'o n accep te d e mod ifi er le s r glag es par dfau t, et d e
prendre dor navant en consid ration d' abord l'objet, e t se ule-
ment e nsuite le social standardis , il y a bien s r une difficult.
Je ne suis pa, suffisa mment na f p our croire q ue la th orie d e
l' acteur-r seau puisse c happer au de stin de toute tho rie: la
pense ne rsout j amai s les problme" elle le , reco nfigure . Pour
qu 'une telle rencontre avec de s obje ts puisse avoir lieu , p our qu e
l'objet de s sciences soc iales soit e nfin visible, il faudrait acc order
339
un minimum de droi ts civils d'autre s mode s d' existence, en
acceptant de les laisser siger, e ux auss i, au ct de s membre s
plus a nciens. Mais, si l' on faisait preuve d 'un tel laxis me ontolo-
giq ue, ce serait l'indignation c hez le s sociolog ues du social, une
sa inte colre saisirait le s sociologues critiques : ne sont -ils
pa s j usteme nt flers d' avoir di ssou s tou s le s objets rels qui ne
so nt pas soc iaux, d' a voir dniais les croy ances illu soire s de s
acreurs j e Faut-il vraiment que n ous invoquions de nouveau le s
dieux lorsqu'tt est que stion de religion ; les chefs-d' uv re
lorsqu ' on a nalyse l' art ; le s faits objectifs lorsqu ' on t udie la
science ? N' e st-ce pa s l prci sment l' ob stacle que le s sciences
sociales se targuent d ' avoir enfin surmont? Invoq uer l' exi s-
tence d'autre s mode s d' existence, c'es t la dmarche la plus rac -
tionnaire, la plus rtrograde, la plu s archaque ! JO C'est parvenu
e n ce point que la sociologie d e l' acteur-rseau pas se o u casse :
pouv on s -nous a nticiper un e science socia le qui prenne (l U
srieux les tres qui f ont agir les gens? La sociologie peut-elle
devenir empirique, au sens o elle re specterait l' trange nature
de ce qui est e donn dans l'exprience JO, comme le s zoologues
le font a vec le s zoos e t les bo ta nis tes avec leurs herbiers ?
Pouvon s-nou s tracer les lien s sociaux qui fassent d 'un tre non
social un a utre, a u lieu d e remplac er toutes le s e nt its qui
peuplen t le monde par de s e rsa tz taill s dans un m atri au
social? Plus simple encore : les sce nces socia les peuvent-elles
avoir un objet rel ?
Avant de r pondre avec sanstacon bien sr que non ! JO,
pren ez une minut e pour im agin er l'effet qu' aurait s ur la sensibi-
lit d e oos instruments le fait d e c hanger leur rglage par d faut
en co ns id rant que le s objets, oui, le s tres qui n ous font agir,
sont premiers, au lieu de filer en douce leur cherc her de s ex plica -
tions sociales . Comparez. e nsuite cette dmarche la faon dont
la religion a t maltraite dans l'e xe mple que je v ie ns de
mentionner. Prenez par exemple les c hefs-d' uvre l' . La religion
mise part, aucun domaine n'a t autant saccag et ma ssacr
par la sociologie critique que la socio logie de l' art. On a expliqu
chaque sculpture, chaque tableau, chaque plat de la haute cuisine,
c haque rave party e t c haq ue ro man par le nant de s fac teurs
l I. roi dfjil mccJ'~ dom .. p <rni~ plO1i. <p1<l <ff.. m . 1<110 d&D,... 0 "" pour la
!IOCioklr;i' do. "'",De",.
340
Tr<Ji.< im ~ IIIO UYeIlll'IIl : cf>llllt'Cler /1 "'leS
soc iaux qui se cac haient derrire " e ux. Par une triste inver-
sion de l' allgorie platonicienne de la Caverne, tous le s objets
qu e le s a mateurs ont appris ad mirer o nt t remplac s par d es
marionn ette s projetant d e s ombres soc iales supposes tre la
seu le ralit vraie qui se tiendrait derrire ou de ssous
l' apprciation de l'uvre d' art . Nulle part l' explication sociale
n' a autant j ou le rle d'un roi Midas invers, transtmanr l' or,
l' argent, le diamant e n poussi re. Et pourtant, dans le cas de l' art
com me dans le cas de la religio n, si l' on coute ce q ue disent le s
amateu rs ordinaire s, o n verra q u' ils prennent le temps d' expli-
quer pourquoi et comment il> sont profondment attachs , mus
et affects par le s uvre s d' art qui leur font senr de s cho ses.
Imp ossible ! Interdit ! tre affec t ne pe ut tre qu'une simp le
a ffectation H . Qu e de vri on s-n ous donc fa ire si n ous devion s
gard er les a nciens rglages? Eh bien, l e ncore, comme pour la
religion , co mme pour la science , co mme pour la politiqu e,
l' emprise scientifique de s sciences sociales forcerait le s gens
s'tre berc s d'Illusion s propo s d'uvre s sans co ntenu : une
foi s de plus, le s voil transform s e n c royants! Et nouve au,
c omme touj ours, certains d' entre e ux, rendus furieux par l' irr-
v re nce d es " e xplications sociales " , von t s' av a nc e r pour
d fendre le " ca ractre sac r" d e l'uvre d 'art co ntre le s
barbare s de la sociologie . Et malheureusement - car la pente est
ra ide et l'issue invitable -c- nous finirons par osciller mollement
entre le point de vue " interne " e t le point de vue " e xterne " ,
l' e sth tique et les e xplications sociales, jusqu' finir comme de s
bbs dan s le bac sable ",
341
Cmllmelll re/racer [1 1ll<000ialirJIl< ?
.1 4. Voir A HINN"" .. G. Tu.. u ,.,olt du vi... Po.., m e sociol"lie <*' l"". trr>-
000 (2l)Ol J. 00 lIOUVe... d .... 1e mai", ~ _ del.L. KiluNll , Thr RtformaJo,n tf Ih<
/""'! ' (2004) . un< dnexion ' ll<5i profonde '1"" dlain" . ur '" 'l'''' l''' u'<*',,,,nir l"hl5toi",
de l" .. Quand eDe p ... d ... sri... x les mtaplty. iQu." de. ",,",un .
.1 '. Le ,..item"n' QU" rtain. bi .rori"n. de l"." (. in.i S. Au n . L."U" J ,
R,""'randr (l 99lJ) d.,,,,,...,IIIU d'lefs-d ",,_ off", UBeX ",n. . . m:>dl!le de lRiteme..
du 5O ciol. mm.e pour _xQui. ne '" l.is.... on..- ucune tbb ie 5OcioI.ogiQue .
36. Je"'IWnte ce _ " li""" ~ A. YANEVA. L affbee de. obj'" (2ool J.
342
TrM im e mou""lIIt'lIl : c""""cler II tes
dans une autre dimensi on, dans un autre niveau, le monde soc ial
qui se tenait touj ours au-del. Rien ne pouvait interfrer avec les
humain> q ui n' tait pas compos d e li ens sociaux a u sen> n" 1.
Telle tait l'tiquett e d e cette trange diplomatie. Av ec notre
nouvelle dfinition, c'est tout l'inverse : les participant s humain s
comme le contexte ont bascul dan s l'arrire-plan et ce qui prend
dsormai s du relief, ce sore les mdiateurs dont la prolifration
engendre, parmi d'autres en tits, ce qu' on pourrait appeler des
qu asi-obj ets et d es q uasi-s ujets. Pour reprendre e n I'tnversant
une analogi e astronnlq ue plu tt malh eureuse et d j frag ilise
par l'usage que Kant en a fa it, plutt que d ' avoir des objets tour-
nant autour d' agrgat s sociaux comme dan s la soc iologie pr -
relativiste, nous voyons maintenant div ers types d'attachement
qui occu pen t dsormais le cen tre de l' univers soc ial . Peu importe
les limites d e la mtaphore: c'est un tel chan geme nt d e per-
spective qu e la sociologie d e l' acteur-rseau souhai te contri-
bue r: les objets, les mode s d ' existence, le s con te nus et le s
attachements, voil les composants qui doivent occuper le centre
du monde soc ial, et non l' agen t, la personne, le membre ou le
participant - pas plus que la soc it ou l' un de ses av ata rs .
N' est-ce pas l une m eilleure faon d e rendre la sociologie, pour
r eprendr e une a utre ex p ressio n d e Kant , e nfi n ca pable d e
marcher sur la voie sre d 'une science ?
L e lecteu r se so uvie ndra pe ut- tre qu e, d an s les toute s
premi res pages de ce livre, lorsqu' il m' a fallu esquisser la diff-
rence entre la sociologie chi social et la soc iologie des associa-
ti on s, j'ai dit , en suiva nt Tard e, q ue la premire ava it tout
simpleme nt confo nd u l ' explan an s avec l ' ex plan andum e n
prenant la socit pour la cause des as siaons bien qu' elle ne
so it que leur cons quence . Au mom ent o j e l' ai formule, cette
distinction tranche ne pouvait convaincre puisqu' ell e seconten-
tait d'inverser la direction de l'efficacit causale. Je peux main-
tenant donner une dfinition plu s prcise: il existe bien d'autres
faons d e retracer l'ensemble d es associations e n d ehors d e la
d flnitit troite qu' en donnent les liens soc iaux standard iss.
Je pourrais bien sr me contenter encore de la version simpli-
fie de cet argument e t affirmer, par e xemple, ce que j 'ai souvent
fait, que ce ne sont pas les facte urs soc iaux qui expliquen t la
science, mai s le contenu scientifiq ue q ui explique la forme d e
son propre conJexte : que ce n' est pas la domination sociale qui
343
Omllllelll rr'/racer II'S aS"'<:lIll/rms ?
344
partout, e n liant de s e ntits d ' une f aon scientifique. Et, bien
qu ' il serait vain d' expliquer la reli gion comme une all gorie
fanta stique de la socit, faire le contrai re ne serait gure mieux ,
puisqu e la rdigion ne vi se pas mme expliquer la form e de la
soci t . Ell e aussi a de s choses be aucoup plus import ante s
faire : elle doit en l' occurrence ra ssembler le s mmes entits qu e
le droit ou la science mais les relia de fa on religieus e. Puisque
le fait d' expliquer la p olitique par le p ouvoir e t la domination es t
un argumen t o iseux, il n'y aurait gure de sens se contenter de
I'Inverse- : la politique doit s'acquitter de tche s bien plus fonda-
mentales, et notamment tracer sans cesse le contour paradoxal du
corps politique d 'une fa on p olitique . Et o n pourrait dire la
mme c hose d'autre s espces de connecteurs qui so nt mainte-
nant sur le devant de la scne, dans la me sure o ce so nt leurs
dplacem ents qui tracent le s connedons social es - ex pression
qui , comme nou s le savo ns, ne sig nifie pas des connexio ns
faite s d e soc ial , m ai s d e n ouvelle s associa tions e ntre de s
lments non sociaux.
Nous arrivons la partie la plu s difficile : dplacement, oui,
mais de quoi? Qu e ve ut-o n dire lorsqu e l'on p arle de e fa ons ,.
religieuses, scientifiq ues, tec hniques, conomiq ues et politiqu es
d' engendrer d es a ssociatio ns? Et comment cela pourrait -il tre
co mparable avec le s trace s lai sse s par 1e5 dfinitions calibres
de s li ens sociaux ? C 'est ici que l' analo gie a vec la rvolution
copernicienne p eut paratre un e uphm isme; c ' e st ici qu e se
produit la vritable rupture avec toute so rte de science e sociale ,.
si nous ne modifions pas pour d e bon le sens de cet adjectif - et
c 'est ici qu e le s qu elqu es lec teurs q ue je sui s parvenu garder
jusqu' maintenant vont srement dcider d' abandonner j amai s
ce tte thorie mon strueu se 11. Pour co mprendre ce que j e co ns i-
dre comme le but ultime de la sociologie de l'ac teur-rseau, il
nous fa ut lc her hors de leurs c ages de s e ntits auxquelle s on
a vait j usq u' ici stric tement interdit d ' entre r sur scne, et leur
31. c... ..... i id q'"' j . doi. fi... lomoDtI" "''''. on"," d. T.rd.. qui D. j."",is oru
D ..wr. '*'
<le di ..mIl"'J le. diff~" JU 'l'l" " d. fih . _ 1""I,",h iI li ~"'; , .. d ~ rlJlitiOll
monde ", d . l &t o...... l'J~d. T.do OIflll;,lIm u "".dffmi.tion ""' ..... Ii<tl. .. """ ..1..
tiv i ... d. Jo 'IOC i(~"Ilio.
" 5
C<>mllll'/Il relror /'" aJ:<ocialirlS ?
J8. n .. peut Q U ' u ~ ",no <l"""d., soir b"", de pon .... peu' 1.. scio,.,.. soa:. I0. ..
qu'olle ... t 10 J'bil"",jiIio. M IIi . f iii ",pri . d' A. Mo l O<JRllDO de Dowoy '1"0 10 J'bilo-
. ojilio omp'ri'l"0 po<IVlIit etro w o . """ ....oi1<o de liIi", de 1. scio,.,o socilllo.
39. Si l' o ~ utiOll de p<>'Iitiv""", pu pla.oor SOI moi lor !lljOo je "'jo"; . muto /0"'0
""dl ~ (if- la douximo "'....,., d' inc m .udol, il 0" mainl <Il m' d ..iI '1'" il "" . ' "Il isui. '1"0
d'u .. iml"" "'011 po."",*"' ,
346
r m i, ime 1IIOUl'l'1IIt'1Il: cf>ll1lt'cler /1 tes
40. C . " co Qui ...ad .. i..o5 <lo I phik" ophi .. """"'"' o.n. dB;" ..... SO<lriw
(Ln- Jifflm ". mo4<-. d ..i n c. (19 .1 D. J. mo propo d. 10, dfinir ot <lo 1.. oxp.or
d m . "":lB procb ain pJOj.~ '1'" j . JlO<Inlo . doriro OOTNnO UDO '.'l''~''' " 1 mod
d.:ti, .. ~ ", ou 10' n5gimo, do5...,.,d ..:o ,,-
4 1. La .... tativ. ~ Ti""l>, .. <lo N. Lub mlUlll v tt ..."""..rl dim.."" h,..".... la
n"'i<>nd .p.1r.. ou1<>nan... JOlI.,..........., , h gldJ.&: p. >Cft obSlinoti<>n ' ~
<ou.,. O" 1IpM... da.o . llII mtal .. ~"II' .mJl'Ullo! ~ UDO O. rt.lliDO biologi.
347
C<>m melll retracer [1 a.ocialimu ?
348
Tm i.<ii'me lIIOuvemelll: c""""aer les ,g te.
349
C"",melll re/racer les D.<focialimu: ?
350
Troisime lIIOuvemelll : " mllt'eler les ,gle$
4 S. J. LAw,A.j'" M" hod : Mf.., in S><iaI Sci.,.,. R...arch (2 004~ l'. 144.
46. G. TAn ... PsydlolOlJi< l cm <>ni". . il 902), (l n o.
4 7. G. Tuoo, LJ is soc iah (1999), l'. I l S.
4S. Av"" 50 p,ila .up bi. do l"oxpli oil>uun des onvolupp'" d. n. IO"luollo. nuu.
"'''''''''' mu. o",," .u. _ br . Qu"lo ",il uh diffi!..... do la d","' '';''' do. n!.. ",x,
ma ",""'o quil trou"" d . iU ...... . ano!mi",o 1_ P. Slolm!Yl (' lOlJ1lil ..... d....,-iplial
. ,.,,,,,no 01r.... do 00 Qui IDOaj"" 'wi""'" ~ ob"!",, OI-.nplO ..... ID.
35 1
C""'1IIl'1Il re/racer [es lll'IocialirJIIX ?
352
Si nou s voulons int erprter un c omportement, nou s d evons
donc nou s morner c apables d' en accep ter un grand nombre de
version , diffrentes, ce qui ne v eut pa, dire qu'il faut revenir a ux
int eractions locales - le social n" 3 . J' ai critiq u plusieurs
reprise, le, phnomnologue" et peut -tre aussi le s humaniste s,
pour leur tendance croire que le s int eraction> face face, le,
agents individu els e t les ac teurs int entionnels fourniss aien t un
site plus raliste e t plus vivant que les vaine s abstractions de la
socit. Bien qu' ils ai ent e u raison d'insister sur le s incertitudes ,
il s se sont tromp, lorsqu'ils o nt voulu localiser leu rs so urces .
Le , humain, capables d 'intention, le, personne s doue s d 'inti-
mit, le s mes dote s d'individu alit ne sont pa s le s seu ls agents
interprtatifs dans un monde de fait s indiscutables p rivs de toute
s ign ific ation . Ce qu e l' on en ten d ici par int erpr ta tions _,
" flexibilit et " fl uidit _ n' est qu 'une faon d e prendre acte
du vast e en-de hors q ue tout e act ion doit inv oquer afin de se
drouler - ce social n" 4. Cela n'e st pa s vrai de s seu les actions
humaines, mai , de toute activ it . L'hermneutique n'e st pes un
privilge des humains mai s, p our ainsi dir e, une proprit du
monde lui- mme. Ce derni er n' e st pas un continen t solide de
fait s ponctu d e qu elqu es lacs d 'incertitudes, mais un vaste ocan
d'incertitudes pars em d e quelqu es lot s d e forme, calib res et
stabilises.
En savons-nous vritablement si peu ? Nous en savons moin s
e ncore . Paradoxalement, ce tte ignorance as tro no mique _
e xp lique beaucoup de choses . Pourqu oi de redoutables armes
di sparai ssen t-ell es en un e se maine? Pourqu oi d e s em pires
e n tie r" co m me l ' empire sovit iq ue. s'va no uissent -ils e n
quelques moi s ? Pourquoi de, entre prise, qui s'tendent sur toute
la surface du globe font-elles faillite aprs la publication de leurs
dernires p revisions trimestrielles ? Pourquoi les mme s e ntre-
prise s passent-elles en moins d'un an d'une situation alarmante
d e s p rofit s norme, ? Pourquoi d es citoyens tranquill es se
tran sforment-ils en fo ules rvolutionnaires, o u po urq uoi d e
m orn e s rassem blemen ts d e ma sse deviennent-ils so uda in d e
joyeu se s assembles de citoyens lib res 10 ? Pourquoi arrive -t -il
50. VoirIe ""pfi lllt d<><me iJe de H..... Fu"" Vi'*"8rams tf ~ Nrvol..",...
1991 .. ["anicl< dAn. Miljld i d B. LArouR" P. WEIl" "', Mot;"" lJIinS' Poblic
(2OO'l1
353
Commt'1Il re/racer les lll'IocialiOllX ?
354
mobilisable. Comment une action politique serait-elle possible si
elle ne puisait pas dans ces virtualits en auers e ?
Il se peut q u' il ex iste des lois du monde social, mai s elles
occ upe nt une place trs di ffrente de celle q ue la tradition leur
assignait. Elle s ne se cachent pas derri re la scre ou au-dessus
de nos ttes, elles n'exi stent pa s avant l'action mai s apr s elle,
elles se situent en dessous des participants e t au p rem ier p lan .
Elle s ne couvre nt p as. n'incluent pa s, ne rassemblen t pas,
n' expliquent pis : elles circ ulera, elles formatera, elles sta nda r-
di sent , elles coordo nnent, elles doivent t re expliques. Il n'y a
pa s de soc it ou, plutt, la soc it n' est pas le rom par lequel
on peut dsigner l'intgralit du terrain. Nou s pouvon s reprendre
tout depuis le dbut et rec ommencer explorer le vaste paysage
dans lequel les sciences soc iales se sont jusqu 'ici conte ntes
d' tabli r qu elques ttes de pont. L' re des gra ndes explorations
peut donc s'ouvrir nouveau peur la sociologie, condition que
nou s gardions l' esprit ce mot d' ordre: ne pas f aire de remplis-
sage . Pourquoi devrion s-nou s nou s montrer impatients avec cette
di scipline ? La soc io log ie est une sc ie nce n ou ve lle , la
dernire-ne d'une famille nombreuse compose de nombreux
frres et s urs plus gs . On peut comp rendre q u'elle ait d' abord
tent d'imiter leur r ussite e n reprenant leur d finit ion de la
science et du social. Il faut du temp s pour trouver sa voie.
Conclusion
De la socit au collectif
- peut-on rassemb ler le socia l ')
357
Chang", de socit
358
Omri....;""
son c he min travers l'tat stable d'une soc it est ce lui-l mme
qui vous paralyse en temps de crise. La tentation est trop grande
de s' en tenir alors a u r pertoire d es m embres d e la socit ayant
des doc uments e n rgle d d ' liminer des donn es cell es qui ne
cadrent pa s. Or, en reprenant le projet de s scie nces socie tes. en le
ramenant l' tonnement orig ina ire, on peut redevenir sensibles
des types d'assemblages inusits. Lorsque n ous pensions tre
modernes. n ous pouvions n ous contenter des deux collecteurs de
la socit et d e la nature. Mai s il nou s faut aujourd'hui nou s
pencher nouv eau sur ce dont no us sommes faits, en tendant
le rperto ire des liens a ins i que le nombre d ' a ssociations bien
a u-de l de s liste s dan s le squell e s le s expl icat ions sociales se
contentent de puiser. tout moment, la science, la reli gion, la
politique, le droit, l'c onomi e, les organisations. etc ., offrent des
ph no mnes q ue nou s devon s nou v eau lai sser no us intriguer
si nous voulon s co mprendre le type d ' entits dont les collectifs
so nt s usce p tibles d e se composer l' avenir. Pu isq u' il semb le
d sormais que le s deux co llecteurs ne so nt plu s assez vastes pour
nous contenir, il est temps de remettre l'ouvrage sur le mti er.
B ien qu e l' ide de r epr endre le tr a vai l de tr aa g e d e s
connexions pour le rediri ger vers tou s les objets q ue le s soc io-
lo gues du soc ial avaient cru rai sonnable de laisser de ct puiss e
s usc iter c hez ces derni ers un certa in em barras, j'ai pourtant
maintenu la contin uit avec la socio logie de l' acteur-rseau. Il y
aura peut-tre des dsaccords mthodologiqu es e t quelqu es grin-
cemen ts de dents, mais la compatibilit logic ielle, comme 00 dit
sur le marc h des p rogramm es, a t mainten ue.
Le cas d e la sociolog ie cr itique est di ffrent. Comme o n le
sa it, j'ai rserv celle tiquette ce qui se passe lorsqu' on ne se
co ntente pa s de se limiter au co nte xte socia l en dl ai ssan t le s
contenus. comme le s autres coles, mai s lorsqu ' on ass ure en plu s
que le s contenus eux-mmes ne so nt faits que de lien> soc iaux.
Ce courant devient d' autant plus inquitant lorsqu e c'est la rac-
tion indi gne de s acteurs q ui est pri se, non pour l ' occasion d e
sa is ir ce qu 'une telle r duc tion a forc ment d'in exa ct , mai s
co mme la meilleu re preuve qu 'il s'ag it l de la seule dmarche
sc ientifique possibl e ... Si le s objets ne so nt faits qu e de lie ns
sociaux, et si l'on suspen d cette so urce de fals ification - les
objectioos de ceux q u'on croit avcir ex pliqus - , il est a lors
d ifficile d e maint enir q uelq ue compatibilit q ue ce soit avec la
359
soc iologie de l'acteur-rseau. Malgr ses pr tentions la scienti-
ficit e t l'objectivit, la soc iologie c ritique ne peut tre une
sociologie - au sens q ue je donn e m aint enant ce terme -
puisqu'ell e semble ne dis poser d'auccn moy en de renouveler son
qu ipement afi n d ' assurer un suiv i des lments non sociaux.
Co nfro nte de nouvelles situations et de nouveaux objet s, elle
risque simplement de rpter qu'ils sont tisss parti r lhl mme
petit nombre de forces dj rpertories : le pouvo ir, la domina-
tion , l'ex ploitatio n, la lgitimation , la ftichisation, la rifica-
tion , I'cbjectlvatlce. Le d roit est peut-t re socialement construit,
mai , la re ligion a ussi, l' conomie, la po litique, le sport, la mora -
lit, l' art ; tout ce qui se compose du mme matriau: seul varie
le nom du " champ JO . Le problme, avec la sociologie c ritique,
c'est qu' elle ne peut j amais manquer d' avoir raison.
Parvenu la conclusion, je doi s nanmoins affro nter cet te
faon de faire de la c ritique sociale, dans la mesure o derri re la
question apparente de ce qui fait la bonne sc ience se cache celle,
bea ucoup plus dlicate, de la pert inence politique. Si la premire
suscite des passions. la seconde laisse libre cours la rage - et
la rage aussi doit tre respecte.
Comme il est a pparent dan , la structure mme de ce livre, j'ai
d it q ue, , i nou s voulions nous montrer fidl es l'ex prience du
socia l, nou s devions mene r bi en , et successi ve ment, troi s
o bjectifs distin cts : le dploiement d' ab ord, la stab ilisat ion
ensuite, et enfin la composition. Il nous faut d' abord apprendre
a) dployer les controve rses afin de jauger le nombre de ceux
q ui po urra ie nt participer tout asse mblage futur (P rem ire
Partie) : b) no us devon , ensuite coller la faon dont le, acteurs
e ux- m me s s tahilise nt ces incertitud es e n co nstru isant des
formats, de, standard, et des mt rologie s (De uxime Partie) ;
e nfin, c) nou s voulo ns voi r co mment les assem blages ainsi
consti tus peu vent renouve ler notre sentiment d' appartenance au
mme collectif. Je d evai s r epou sse r j usqu' la fin le moment
d'indiquer comment cette trcisime tche pouvait tre mene
bien: il estte mps d' affronter celle question d ' pi stmologi e
politique.
360
Omdusilm
36 1
pour le moins appliqu er les lois de leurs science s l' ingnierie
soc iale .
A uss i respectables q ue puissent semb ler Cel> rai son s elles ne
doivent cependant pa, suspendre le travail de dploiement et de
co llecte de , associatio ns . S i l' on ne co mmence pa s par ouv rir,
d f ragmen te r et inspe cte r ce qui doi t tre as sem bl . on n e
parviendra plu s l' assemb ler . Pas b esoin de talen ts h ors du
commun ou d'une grande luc idit politique pour raliser que si
vous devez combatt re une force invisible , int raable. nnipr-
sente et totale , VOl!!> serez impuissant et ra pidement dfa it. On ne
peut esprer modifier une situation donne qu e , i les forces sont
co nstitues de liens plus petits, dont on peut tes ter la rs istance
e n les prenant un par un . Pour le dire sans dtou rs: s' il existe
une soc it, alors aucune politique n 'est possible 1. Si bien que ,
contrairement l'Impression premire, il ex iste une tension forte
e nt re la rec he rc he de p ertin enc e politiqu e et la produc tion
d'explications soc iales. Ou, pour le moin s, rien ne ga rantit qu e
la sociologie critique vo us donnera automatiquement un ce rta in
tranchant.
Comme j e l'ai signal plu sieurs fois, le grand danger de la
sociologie c ritique e st qu ' ell e n'choue jamais dan , ses ex plica-
tion" et c' e st pour cette raison qu ' ell e court toujou rs le risqu e
de devenir emp iri q uement v ide et po litiq uement o ise use . Il est
important de lai sser ouv erte la poss ib ilit d e l ' chec, puisque
c ' e st la se ule faon de maintenir la qualit de la dmarche scien-
tifiqu e et la p ossibilit qu' e lle de vienne politiquement pertinente.
La dfinition de la soc iologie q ue j'ai propos e ici en m'In spi -
rant d e la sociologie d e s science, d evrait pouvoir rev endiqu er
non seulement une prise emp irique renouve le sur le rel, dam la
me sure o e lle se rend partout o vo nt les nouvelles associations
au lieu de s'arrter la fro ntire du soc ial tel qu ' on l' entend habi -
tuelle ment; mais e lle doit pouvoir aus si se rvler politique -
ment pertine nte dan s la moure o e lle a ffronte nouveau la
q uestion de l'assemblage e ntre les nouveaux participants et tous
le s n ouv eau x can d idats l'e xis te nce co mm u ne qu ' elle es t
parvenue dpl oy er. Ce c ha ngeme nt re qu ie rt u n rg lage
1. Je p!DI!T1lli.. ici 1''''11''''''''' de BIWllWln. PO"- qui la , o:;r ' ~ ~,~ iDV.....e lIfill de
..m ploc," lo ""&,..",, l1", kl1iautOire. q Z . BAU....,.,.. Po ,rm(Jd"n ~y .nd., DilCOn
" ,,"(1 997).
362
C"" d ....;'m
les parias sont livrs aux " purs " rapports de domination - et,
ce petit jeu , les agneaux se feron t dvorer beaucoup plus vit e
q ue le s loups. En remettant a ux puissant s les clefs d'un e science
p oli ti se, la sociolo g ie d e l ' ac teu r-rs eau se rsume un e
sociologie d'ingnieurs ou, pire, un groupe de consultants
apprenant ce ux qui ont t affranc his du pouvoir di sciplinaire
de la raison de venir encore p lus machiav liens, e ncore p lu s
c yniques, e ncore plus indiffrents la distinc tion de la science
e t d e l 'idol ogie . Au nom d e l' e xten si on d e s rsea ux, o n
s'empresse d e recouvrir du derni er prt--porter l' empereur dont
il faudrait au contraire d noncer bien haut la nudit ' . La socio -
logie de l' acteur-r seau n' e st rien d' autre qu 'une forme larg ie
de machiavlisme .
Ce s c ritiques m' ont toujours laiss songeur . Il me semble au
contraire qu e les tenant s du progrs ne d evraient pas s'enfermer
dam la th orie sociale la moins apt e accommoder le urs divers
proj et s d' mancipation. S 'il n'y a aucun moyen d'inspecter et de
dfra gmenter le contenu des force s sociales, si elles restent inex-
p liqu es ou c ras antes, on re ste dans l' impuiss ance. Rpter qu e
derri re le s diffrents e njeux se cache la pr sence indiscutable du
mm e syste me, d u m m e em pi re, d e la mm e tot ali t m ' a
toujours se mbl un cas e xt r me de ma so chi sm e , un e fao n
perverse de s'assurer une dfait e ce rta ine tout e n savo urant le
sentiment doux -amer d 'une supriorit politiquement correcte .
N ie tz sche avait bro ss le p ortrait immortel de l'" homme du
re ssentiment " : il visait un c hrt ien ; un soc iologue critique
ferai t tout a ussi bien l'affaire.
N' e st-il pas vident que se ul un c heveau de lien s faibles, d e
co nnexions co nstruites, artificielles, assignables, de scriptible s et
surprenantes offre la se ule faon d'en visager un combat ? Quant
la T otali t, on ne peut que se prosterner devant e lle ou, ce qui
es t moins avoua ble, r ve r d'occ upe r sa pos ition de p ou v oir
absol u. Je crois qu 'il serait beaucoup plus prud ent de dire qu e
l'action n' est possible qu e sur un terrain qui a t ouvert, mis
plat et red imensionn de telle sorte que le s format s, le s struc-
ture s, la globallsation et le s totalit s y circulent l'intrieur de
364
Omdusifm
365
que se munir d'un projet politique n' e st pas l'affaire d'une
science respectable - mme si les deu x hros que j' ai chois is,
G. Tard e et H. Garfinkel, ne sont (Us connus, c'est vrai, pour leur
ferveur militant e 1... Toutefoi s, I'oppcsition e ntre une scie nce
dtache, dsintres se et objective, et une action engage, mili -
tante et passionne perd tout son sens ds que l' on considre le
formidable pou voir de cotteae de toute discipline scientifique
- e t le fait qu' elle soit" naturelle JO ou " soc iale JO n' y c hange
rien. tout prendre, ce scot les sciences sociales qui devraient
s'efforcer d'imiter le pouvoir d'assemblage des sciences natu-
relles. L ' pistmologie politique n' est pas une faon d' viter que
des cons idrations politiques mesquines viennent polluer
la bonne science, ni d' empcher les positivis tes de .. se cac her
derrire l' objectivit JO . Dans la mesure o personne ne sait ce qui
relie des acteurs confronts a ux cinq incertitudes examines dan s
la premi re partie, il nous faut certai neme nt, pour e ngendrer le
co llectif, un effort conce rt, artificiel, origina l et ambitieux en
reco urant un ense mble spcifiq ue de disciplines. Mai s il faut
comprendre ces disciplines de la mme faon que la chimie, la
physiq ue, la mcaniqu e, e tc., c'est--dire comme autant de tenta-
tiv es de rassembl er d'une fao n systmatiq ue les nouveaux
candidats la formation du mond e.
ce stade , on ne peut viter le pa ralll e avec les sciences
natu relles, car les deux type s de science doi vent refuser l'ide
que le travail d'assemblage a dj t men bien. Dans un autre
ouvrage, j ' ai montr que la nature partage cette carac tristique
avec la socit !. Sous la mme " ralit ext rieure. la nature
ralise en fait la fusion dedeux fonctions diffrentes : d'une (Urt,
la multiplicit des tres qui compo sent le monde ; et, d'aut re (Urt,
l'unit de ceux qui sont as sembls au sein d' une totalit unique
e t indiscute. Invoquer le ralisme n' est j amais suffisant, puisque
cela implique de me ttre dans le mme sac de mul ti ples fait s
di sput s mlan gs des faits in di scutables pralablement et
prmaturment unifis. Si bien que, lorsque les gens doutent de
l' exi stence de la nature et de la ralit extrieure , vou s ne
savez j amai s s' ils s'en prennent l'unification prmatu re de s
366
Omd....i<m
.,,*.'
LO. l a politi,!". 110 , YI:Iv....'" off", UB .x<mpl. ""'1V",lloux d. la B""""it
dUJI< _ocho ,ymluiqo. q c. TROMl~ON. ' Wbm B~ .." Sland lof c anp <linw
Philo ,op,;", of N...", (2002 1.
367
La diffic ult tie nt au fait qu' une rupture de symtrie intervient
ici, e t c'est la raison pour laquelle il serait tout fait dltre de
confo ndre cette nouvelle dfinition de la politique avec la socio-
logie c ritique.
Tandis que les objets rcal cit rants du ci- deva nt domain e
naturel demeurent en plein milieu de la scne quo ique le s scien-
tifiques puissent dire leur sujet, le s sujets rcalcitrants de la
ci-devant socit semblent se prter trs bien au domptage : ils
se plaignent rarement lorsqu'une explication" suffi t rgl er
leur cas, o u du moins il est rare que leurs plaintes soient a ussi
scrupuleusement enregistres que celles des obj ets " . Bien plus
que le domain e des scienc es naturelles, c ' est le domaine de s
sc iences soc iales qui a trop souvent tendance ressembler au
paysage imagin par les scie ntistes : morne e t vide, peupl de
mat/ers ojJad et parcouru par de rigoureuses c hanes de ca usa-
lits! Et pourtant , dans un cas comme dans l'autre, ce qu'il faut
ras sembler - savoir les membres des anciens assemblage s de
la nature et de la socit que j'ai a ppe ls de s m diateurs, des
o bjets e t de s mode s d' existence - ne ressemble ni aux faits
indiscutables de la nature, ni aux acteurs sociaux de la soc it.
Pour bien comprendre cela, nou s devons garder l' esprit le
fait qu e se comporter comme un fait indiscutable, une mat/er oj
[act; n'est pa s un mod e d' exi stence naturel mais, de faon
assez trange, un anthropomurphisme '1. Les choses, les chaises,
les c ha ts, les tapis e t les tr ous noirs ne se c omportent jamais
comme des faits; mais, e n revanche, il arrive que les humains
le fa ssent, pour d es rai sons politiq ues, a fi n d e rs ister a ux
e nq ut es. Si bien qu 'il es t abs urde d e vouloir" trait er le s
humains comm e des choses . Au pi re, cela reviendrait le s
placer sur un pied d 'galit avec d'autre s faits di sputs, ceux de
la physique, de la biologie, de l'informatique, etc . Mais alors on
ne fera qu'ajouter de la co mple xit de la c omplexit. Loin
I I. Poo, ,,,,e comp.'; "'B W 0"""""'" .. lif de. ""li' ", hwnaiJle . et BOIl humai"" .. "'D-
v . Dr.o; ' ll'l". Nai!WJ1lce J ..... e tII'm ie itll {~ "t iq lU! 1 1 996~ et 1. STfNGUS. L 'inWnlirn J ..
.. ;" ne .. "",ti-'N' ( 1993) ; JlO<I' UB buB .. ... ID<! de e . , ,", .. ., voir L S ThN<l u.,. Ln
Vi" &' ,, /. ",.lrino 12006}.
12 . R oppe lo. . q ue 1" iUBimi .me . .., UBe figu..'ioB au m ~m e <itl e q ue
1" 0":....."", ~ _ . ur 10 BotioBde fi ~u .. liOll. voir (Ioderornro ' p. 76. Poor "'le eB'flOte
",IeBdide "" Jo di .<r~"ri)B de e . di"""". fmIC tion . d." le "",Me. voir P. DE,",ru.,
Po, -d. 1.l ,. " . " TI c. h ", (200S) _ ... ponkuli..- le dl ",i. e d&noou.. (e "",,,," 5'
mthmpocelKri'l"" du ... ""li""" 1
368
md us'rm
369
Changer di' socit
370
Omdusilm
forment le s liens soc iau x e x istan ts doit pouvoir faire l' o bjet
d'une inspection publique. Cela signifie qu e le s deux tche s qui
con sistent prendre en compte et mettre en ordre doivent t re
rig oureu sem ent spares. Le test consiste maint enant voir
qu elle s sc ie nces sociales parvi ennent m aint enir ce tte
di stinction.
De la gograp hie l' a nthropologie, de la comp tab ilit la
sc ience politique , de la linguistique t'cono mie, toute s le s
di sciplines commencent com me autant d e faons d e juxtaposer
le s ingrdi ents du collectif, avant d ' en faire un tout coh rent.
tudier qu elque chose n' est jamais l' quivalent de porter un
regard dsintre ss sur l'objet pour ensu ite, en co nformit avec
les principes dvoils par les rsultats de la recherche, s'engager
dans l' action. Chaque di scipline con tr ib ue plutt tendre la
gamm e des entits l'uvre dam; le mond e, tout e n tran sfor-
mant sim ulta nme nt certaines d ' entre elles e n int erm di aire s
stab les et fiabl e s Il . Ainsi, les conomistes ne se contentent pa s
d e d crire quelque infra stru cture c onomique qui existerait
depuis la nuit des temps : ils rvlent qu e les acteurs disposent
d e fac u lts d e c alc ul dont ils n 'avai ent pas e ux - mmes
consc ience, e t ils s'uss ure m qu e cert ai nes d e ces nouv elle s
comptences se fondent dam le sens comm un par l'int ermdiaire
d 'un grand nombre de dispositifs pratique s, tels qu e le s co mptes
co urants, le s droits de proprit, le s ticket s de caisse et d'autre s
p /ug-ins. Comme nous l' avo ns vu, le s sociologues du social ne
se sont pa.~ se ulemen t contents de " dcouvrir :0 la socit; ils
se so nt toujours ac tivement e ngags dam la multiplicati on des
con nex ions e ntre d es acteurs qui ne savaient pas a uparavant qu e
de s forces sociale s les reliaient les uns au x autres, et ils ont
auss i fourni Ces derniers de nombreuse s faons de se regrouper.
Le s p sycholo gu e s p eu plent le p sychisme d e ce nt aines d e
nou velle s e ntits - le s neurotransmetteurs, l' inconsc ie nt, le s
module s cogn itifs, le s perversi ons, le s habitud es - e n mme
temps qu 'ils en stabilisent ce rtaines so us la fo rme d ' l m ents
routin iers de notre sens co mmun. Le s gographe s sont la fois
ca pables de reprsenter une varit irrductible de rivires, de
montagnes ou de villes, e t de crer un e spece habitabl e l' aide de
c artes, de concepts, de lois, de territoires e t de rseaux. On voit
Ll . Tel e " .. id"",,",,,,, le poi'" <"" J1111 d e M. F<U;/l lJL~. L" ",dn dIl disco.... ( 197 1 J.
371
apparatre ces mmes activits instrumentales dans la langue des
lingui stes, l' h istoire de s historiens, la diversit c ulturelle d es
anthropolo gue" etc. Autrement d it, sans la di scipline cono-
mique , pas d ' conomie ; san> la sociologie. pa, d e socit; sans
la p sych ol o gie. pa, de psychisme ; sans la gogra ph ie, pas
d ' e spac e. Que sau rio ns-n ous du pa ss san, le s histon ens ?
Comment aurions -nous accs la struc ture du langage sans le s
g ram ma iriens? T out co mme la toi le tiss e par l' a ra igne,
l'conomisation e st ce q ui e st p roduit par les conomis tes, la
socialisation ce qui est produit par la sociologie, la psychologi-
sation ce qui est produit par la psychologie, et la spatialisation ce
qui est produit par la gograph ie.
Cela ne signifie pas que ces disciplines ne sont que de pures
fictions qui inventeraient leur matire partir de rien. Cela veut
simplem ent dire q u'elles so nt, comme l eur nom l'indiqu e, de s
disciplines : chac une a choisi d e d ployer un type de md iateur
spcifique et a privilgi un certa in type de stabilisation, ce qui
les amne peupler le mond e d e diff rents type s d'habitant s
biens rods et pleinement format s. QJ oi que fasse un c her-
cheur qui crit sen compte rendu, il es t dj pris dans cette acti-
vit . Cela ne const it ue pa s un dfau t d e s sciences soc ia les,
comme s' il tait dommage qu' ell es ne puissent s'extraire de cette
boucle infern ale, mai s qu' ell e s sont co mme toute s les a utres
sc iences : e ngages dan> l' activit de multiplier le s forme s
d'exis tence et de so umettre certaines d' entre e lles une disci-
pline. En ce sens, pl us une science est dsintre sse, plus elle es t
engage et politiquement pert inente. L' activit constante q ue
d ploient le, sciences sociales pour faire exister le social et pour
faonner le co llectif en lUI tout cohrent reprsente l' e ssentiel de
ce qu' tud ier le social veut dire. Chaque co mpte rendu qui
vien t s'ajouter cette masse reprsente une dcision sur ce que
le soc ial de vr ait tre, c'es t--dire sur ce qu e de vrai ent tre les
nombreuse s mtaphy siques et l' o ntologie sing ulire du mond e
comm un On com pte aujourd'hui peu de processus de constitu-
tion de groupes qui ne soient qu ips d'In strumen ts fourn is par
les conom istes, les gographes, les anthropologues, le s histo-
r iens et les soc iologues, qu i esprent apprendre com ment le s
groupes so n t cons titus, qu elle s sont leurs fro nti res e t leurs
fonctions, et quell e est la m eilleure manire de les maintenir en
existence. Il serait absurde pour une science sociale d e vouloir
312
Omdusirm
14 . J 'ai . .. . y< d. ...h i , colle difficulto! d lUl' B. 1.Ar oo. , NolIS n ' al'01lS ja.., ;'- '"
.. ad"",n (l99I). o. ",. hrmgo, Ioll><l<bni."". " ""jo... ... do la pom..t. lor. d. Mm
toml" .
373
Chans", de socit
dfinit comme l' intuition que la seule prolifration des assoc ia-
t io ns n e s uffit pas, qu 'une au tre tche co mmence, qu ' elle s
d oivent a uss i t re composes afin d e dessiner un mond e
comm un " . Pour le meilleur o u pour le pire, contrai rement sa
sur l'anthropologie, la sociologie ne s'est jamai s satisfa ite de
la pluralit de s mtaphy sique s : elle a aussi besoin d ' aborder la
que stion ontologique de l 'unit de ce monde c omrn. Cette fois,
cependant, e lle doit le fair e non plus l' intrieur de s panoramas
que j'ai d crits plus haut , mai s l'extri eur et pour d e bon. Il est
donc parfaitement j usti fi de dire q ue la sociologie ne saurait se
satisfaire de simplement dcrire de s associatio ns, et qu' elle
ne saura it se contenter du spectacle de la pure multiplicit de s
n ou velles conne xions . Ell e doit s' acqu itter d'un autre d evoir
pour mriter pl einement l'appellation. pour reprendre encore une
fois le rsum de L Th venot , d e" science de la vi e e nsemble JO :
expression bi en paradoxal e car, si la sociologie e st une science,
qu ' a-t -elle donc voir avec la vie ensemble ? : s ' il faut co ha-
biter, qu ' avon s-nous be soin d'une science l.? R ponse : ca use
du n ombre de nouveaux c andidats l'existence commune et des
limites troites des collecteurs que l'on avait imagins jusqu ' ic i
pour rendre cette cohabitation vivable.
Dan s l 'interlu d e, l't ud ian t de la LSE tant intrigu pa r
J'acteur-rseau avait raison de rechercher la pertinence poli-
tique ; il en va de mme pour tou s les j eunes ge ns qui s' inscri-
ven t, pleins d ' e sp oir, d an s les d p artements d e scie nces
politiqu es, de soc iologie des scie nces, d' tudes fministes e t de
cultural studies, d sireux d e dvelopper une d marche critique,
d e " fai re la di ffrence " , e t d e rendre le mond e plus viable.
Leurs propos sont peut-tre nafs, mai s il est difficile d'imaginer
comment on peut se prtend re soc io log ue et, en mme temps,
faire comme s'ils ne nourrissaient qu'un rve d'adolescents. Se
moqu er de ceux qui veulent, ft-ce dans le s c afs, " c hanger la
socit ", voil le plu s sr signe qu' on a perd u son m e d e c her-
c heu r. D s lors q ue le d sir d ' engagement politiq ue ne se
co nfond plus avec le s deux autres tches; d s lors que le recrute-
m ent d e nouveau x ca nd idats la vi e co llec tive n ' e st plu s
1S. Voir le BOmOlO R de Co""..:, m /itiq ...-, Pn tiqo.. CO!liDOpoIiliqu.. . dro i'
i 2004j
16. L TmvI.NOT. U"" ",i", de la vie eBotmbl< d .... je IOOIIde (2004 j.
374
Omdusilm
376
C""d....i<m
377
c art ions par le s mthodes qui permettent le dploiement e t le
travail de collec te. J usqu' ic i, la soc iologie du social ne s'es t p as
particulirem ent so ucie de proposer des procdure s explicites
permet tant d e distinguer les d eux tch es du d ploi ement et du
rassemb lement. Nous prt endons seulement tre un peu mi eux
quips pour effectuer ces deux mouvements opposs et compl-
mentaires, dans la mesure o l'mergence d'une soc iologie de s
sciences ttu e a modifi n otre conception de ce qu ' e st la science
et d e ce qu ' est la socit . force d e demander : Peut-on suivre
les ecteurs e ux-m nes?" - rgl e d e mt hode sociologiq ue-,
nous allons finir par une rgle politique ou, mi eux, colog ique :
Peut-on co ha biter avec le s acte urs d ans un mme mond e
commun? "
Il e x is te un li en , du m oins m es yeux, en tre la fin de la
mod ernisati on et la d finition d e l' act eur-rseau laquell e je me
s uis livr. Si nou s avio ns t mod ern es, nous po urrions nou s
co ntenter d'ignorer tous ces examens de conscience et toutes ces
subtilits. Nous pourrions reprendre notre co mpte le s tche s de
la modernisation e t nous e fforcer de parvenir une science dsin-
tresse et/ou une p olitique fon de sur la science . En e ffet, la
sociologie du social a touj ours t trs li e la suprior it d e
l'Occident - y com pris, b ien sr, la honte res senti e d evant tant
de puissan ce et d'hg monie . Par co nsque nt, si vous pens ez
vra iment qu e le futur monde commun sera mi eux compos en
recourant aux collecteurs de la nature et de la socit, la socio-
logie de l' acteur-r seau es t tout fait superflue . Ell e ne peu t
devenir int res sant e qu e si ce q u'on a appel depuis qu elqu es
t emps l ' . Oc cident" d cide d e repen s er la mani re d e se
pr senter au re ste du monde, appe l le dpa sser bientt en puis-
sance. Apr s avo ir pris ac te de la fa ibles se rcente et soudaine
de l' ancien Occident, e t c herc h par qu els moyens il pourrait
survivre un peu plu s longtemps so us le soleil, n ous de vons tablir
avec les a utres d es connexions q ue les collecteurs nature " et
socit ne sa uraient plus as surer. Ou , pour utili ser un autre
terme ambigu, nous devon s nou s mettre enfin srieusement la
cosmopolitique 1'.
378
Omd....m
J' ai bien consc ience de ne pas en avoir assez dit pour fonder
vri tablement tous ces arguments. Ce livre n' est qu'une intro-
duction vi sant aider le lecteur int ress tirer le, cens-
q uences de la sociologie des sciences pour la thori e sociale. Il
ne me revient pas de dire si quelqu 'un finira par fa in: usage de
ces savoir-fa ire dans un domaine o u dans un autre. Mai s, au
moins, personne ne pourra dpl orer le fai t qu e le projet de la
sociologie de l'acteur-rseau n' a pas fait l'objet d'une prsenta-
tion syst ma iq ue ... : j'en ai mme volontairement fait une cible
si facile qu 'il n'y a pas besoi n d' tre un ti reur d' lite pour
l' atteindre ! En tout cas, je crois avo ir tenu ma promesse, en me
montrant suffisamment partial pour tire r toute s le, cons-
qu ences d'une position de dpart relativement improbable. Et
p ourtant , j e ne parvi en s pas m e dbarrasser tot al ement de
l'Impression q ue les position , extrmes que j'ai adoptes tien-
nent q uand mme du se ns commun: une poque o la qu es-
tion de l' app artenance traver se un e crise aigu , il ne faut plu,
simplifier outre mesure les tche, de cohabitation. Les cand idats
qui frappent aux portes de nos collec tifs sont dsormais e n si
grand nombre, es t-il si absurde depr rene rviser l'quipement
de nos di sciplin es pour le> rendre nouveau sensibles a u ta page
q ue font ces nouveaux e ntrants? Est-il donc si vai n de vouloir
leur faire une place lgitime ?
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DampiClTe), l'lm, Pori, . bulai.... d~ lN k llu . E lHp'e' , Pori, .
Table
Remerciements 5
399
Une liste pour e nregis trer les c ontrove rses
sur les so urces de l' action 76
Com ment faire fai re q uelq ue c hose q uelqu' un 84
Q ua t rlsue so u r ce d 'incertitude:
des fa il'! i nd i~'IIta hies a u" fa il'! dispu ts 125
Construct ivis me, pas co nstructivis me social 126
L 'heureu x naufrage de la sociologie des sciences 134
Se pa sser de toute ex plicatio n sociale 143
Traduct ion contre transport 152
L' exprience mne p lus loin 157
Une liste pour nous aider dployer les faits dl sput s . 166
II / COMMENT RETRACER
lES ASSOCIATIONS ?
400
LI' mond e s ocia l est plat! 241
Uiblio/!;rnpbie 38 1