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INTRODUCCION

La psicologa es una ciencia y como tal tiene un cuerpo de teoras que procuran
explicar los fenmenos propios de su campo. Adems, como ciencia debe llevar
a cabo investigaciones cientficas que permitan dar fundamento a sus teoras.
Algunos de los diseos de investigacin que utiliza la psicologa se asemejan a
las de otras ciencias, aunque incorporando estrategias particulares. Algunas
tcnicas o estrategias de investigacin son ms caractersticas de la psicologa
propiamente.

METODOS DE PASICOLOGIA

Existen distintos mtodos para el abordaje teraputico, en funcin al caso que se presente, y
segn la cosmovisin y posicin terica del psiclogo.
Un psiclogo con experiencia, por lo general, utiliza todos los instrumentos que tiene a su
alcance para realizar su trabajo; sin embargo se centrar en la tcnica que a l le parezca ms
operativa para llevar a cabo el tratamiento.

Es comn que en todos los casos se realice una historia clnica con los datos personales y
que se proceda a escuchar al paciente atentamente.
Lo mejor es no intervenir, en el caso que se perciba la necesidad de esa persona de ser
escuchado; y si por el contrario, dicho paciente no emite ni una palabra, se puede esperar un
breve tiempo para que proceda a ordenar sus pensamientos y luego ayudar a iniciar el dilogo
si fuera necesario.

Algunos psicoanalistas ortodoxos pueden llegar a no articular palabra durante toda la


entrevista y hasta despedir al paciente hasta la prxima fecha una vez transcurrido el tiempo
de la sesin, pero no todos los profesionales pueden realizar esta prctica que a algunos les
puede resultar intolerable.
Los tratamientos modernos suponen una participacin ms activa del terapeuta, por ejemplo,
por medio de preguntas, sealamientos ante las contradicciones en el discurso de su paciente
o mediante la presentacin de alternativas o puntos de vistas diferentes a la posicin del
sujeto, empeado en ver una sola perspectiva.
La riqueza mayor de la entrevista est en lo que el paciente dice y en el motivo de la consulta
y resulta operativo tomar nota para que el profesional eventualmente pueda evaluar despus,
con ms tranquilidad.
El Test de Rorschach es un test de personalidad de gran valor diagnstico y muy apreciado
por psiclogos, psiquiatras e investigadores.
Este instrumento revela la estructura de la personalidad, los rasgos emocionales e
intelectuales y las tendencias de un sujeto; y puede identificar casos fronterizos, desrdenes
cerebrales y la diferencia entre una psicosis y una neurosis.
La capacitacin ms adecuada para implementar este mtodo como forma de trabajo, es un
estudio de post grado de tres aos de duracin, que habilita para utilizarlo con la mayor
idoneidad.
No obstante, la preparacin sobre este tema que se adquiere durante la carrera, brinda una
capacidad razonable para utilizar este test.
En la actualidad, las terapias cognitivas estn ocupando un lugar preferencial en la
metodologa de trabajo de muchos psiclogos. Estas terapias se centran en el motivo de la
consulta y son de objetivos y tiempos limitados.
El fundamento terico de esta modalidad teraputica son las teoras cognitivas, del
aprendizaje, de la motivacin y de la percepcin.
Los sistemas de salud socializados, las cuestiones econmicas, la falta de tiempo y las
necesidades masivas de tratamientos, debido principalmente a las exigencias de la vida
moderna, han priorizado este enfoque en Psicologa que ha demostrado ser una herramienta
eficaz para ayudar a enfrentar los malos hbitos, los problemas emocionales, de conducta y
de adaptacin, como la ansiedad, las fobias, las depresiones reactivas, las adicciones y los
problemas familiares y de relacin.

CLASES DE METODOS

Mtodo experimental en psicologa

El empleo del mtodo experimental en psicologa parte de la concepcin de


sta como una disciplina cientfica que considera que los fenmenos
psicolgicos pueden ser estudiados por medio del mtodo experimental, siendo
por tanto una de las bases fundamentales de la concepcin cientfica de la
psicologa.

El mtodo experimental implica la observacin, manipulacin, registro de las variables


(dependiente, independiente, intervinientes, etc.) que afectan un objeto de estudio. En el caso
especfico de la psicologa, es posible describir y explicar dichas variables en su relacin con
el comportamiento humano y, por consiguiente, tambin predecir sus modificaciones.
Los psiclogos experimentales estn interesados, en conocer el comportamiento de un
individuo, manipulando dentro del laboratorio los factores que puedan afectar o influir en la
vida. Usan instrumentos de precisin y exigen un alto grado de control y medicin. Por ello,
realizan experimentos en humanos; pero, sobre todo, en animales. El uso de animales es ms
frecuente ya que permite, no slo explicar la conducta del hombre por medio de la inferencia,
sino porque permite que el investigador pueda disponer de ellos en cualquier momento y bajo
cualquier circunstancia. Adems, hay ciertos experimentos que no pueden hacerse en
humanos por razones ticas que lo prohben. Sin embargo, cabe destacar que, en algunos
pases, la investigacin con animales tiende a disminuir, debido a las protestas y crticas de
los ecologistas y protectores de animales.
Mtodo correlacional (correlational method)
El mtodo correlacional consiste en la bsqueda de algn tipo de relacin entre dos o
ms variables, y en que medida la variacin de una de las variables afecta a la otra, sin
llegar a conocer cual de ellas puede ser causa o efecto. La informacin que se recoja
sobre las variables involucradas en la relacin comprobar o no esa relacin, en
cuando a su magnitud, direccin y naturaleza.

El mtodo correlacional permite estudiar fenmenos que no son suceptibles de


manipulacin al ser constructos hipotticos (realidades no observables) como la
inteligencia, la personalidad

Una correlacin positiva indica una relacin directa, es decir, que dos
variables aumentan o disminuyen al mismo tiempo.

Este mtodo se usa frecuentemente en las ciencias de la conducta como la sociologa y


la psicologa, y en sta ltima, en particular, en la psicologia diferencial

Briones, G.(1982). Mtodos y tcnicas de investigacin para las ciencias


sociales. Mxico: Trillas
DEFINICIN EN INGLS

A non-experimental type of research design without manipulation of an independent


variable or control of extraneous variables, in which patterns of corrrelations between
two or more variables are analysed.

Colman, A.M. (2001). Dictionary of Psychology. Oxford: Oxford University Press


Como ejemplo de un estudio correlacional, cuyo objetivo es investigar la relacin que
existe entre diferentes variables organizativas y el rendimiento acadmico. Para ello se
emplea el mtodo correlacional puesto que las variables no son subceptibles a la
manipulacin. A continuacin dejamos un enlace de dicho estudio correlacional.

Mtodo observacional

Cuando hablamos de mtodo observacional nos referimos no tanto a la


observacin con la que comienza la investigacin cientfica como a uno de los
mtodos de los que dispone el cientfico para la comprobacin de sus hiptesis.
Aunque toda verificacin de una hiptesis cientfica (tambin la verificacin
experimental y la correlacional) implica algn tipo de observacin,
generalmente se habla de mtodo de verificacin observacional cuando se
intenta verificar una hiptesis o recabar datos de la realidad sin introducir
ningn tipo de artificio, sin ejercer un control sobre las variables
independientes o sobre los sujetos a estudiar, simplemente observando las
conductas que espontneamente ejecutan los sujetos.
Este mtodo es necesario porque a veces no es posible utilizar ni
la verificacin experimental ni la correlacional, como ocurre por ejemplo
cuando intentamos estudiar la conducta del maestro en el aula, o las relaciones
entre los miembros de una familia, o el comportamiento del lder en una banda
juvenil.

CONCLUSIONES

En un mundo ideal, los mtodos de investigacin experimental deberan ser utilizados para
cada tipo de investigacin, cumpliendo con todos los requisitos de la falseabilidad y de
la generalizacin.
Sin embargo, la tica , el tiempo y el presupuesto son factores importantes, por lo quelos
diferentes diseos experimentales debe hacer concesiones. Siempre que un investigador
reconozca y evale las deficiencias del diseo al escoger entre los diferentes mtodos de
investigacin, cualquiera de los mtodos de investigacin cientfica son contribuyentes vlidos
al conocimientos cientficos.

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