1 BACHILLERATO FYQ. TEMA 5 DINMICA . TEORA.

Fuerza es toda aquella causa que sea capaz de producir deformaciones en los cuerpos o variar su estado de movimiento.

Cuando sobre un cuerpo actan ms de una fuerza, parece como si en realidad tan slo se aplicara una fuerza sobre el
mismo. Esta fuerza se llama fuerza resultante. Para calcular la fuerza resultante basta con sumar VECTORIALMENTE
todas las fuerzas aplicadas sobre el cuerpo.

Leyes de la dinmica. Las tres leyes de Newton.

- 1 Ley de Newton o Ley de la inercia. Cuando la fuerza resultante que acta sobre un cuerpo es nula, el cuerpo
permanece en reposo o en movimiento rectilneo y uniforme.

- 2 Ley de Newton o Principio fundamental de la dinmica: Mientras acta una o ms fuerzas =m a

sobre un cuerpo, este se mueve con un movimiento acelerado cuya aceleracin es el cociente F
entre la fuerza resultante y la masa de dicho objeto.

- 3 Ley de Newton o Ley de accin y reaccin. A toda accin ejercida por un cuerpo sobre
otro, se opone una reaccin ejercida por este ltimo sobre el primero, de la misma intensidad F12= F21
y direccin, pero de sentido contrario.

Momento lineal o cantidad de movimiento: Es el producto de la masa de un objeto por su velocidad

p = Momento lineal o cantidad de movimiento. (Kgm/s)

m = masa del cuerpo (kg)
p=mv v = velocidad del cuerpo (m/s)

Cuando aplicamos una fuerza o conjunto de fuerzas sobre un cuerpo durante un intervalo de tiempo t, la cantidad de
movimiento de este cuerpo vara:

p = Incremento del Momento lineal o cantidad de movimiento. (Kgm/s)

p = FR t FR = Fuerza resultante (N)
t = Intervalo de tiempo en el que se aplica la fuerza (s)

La magnitud momento lineal o cantidad de movimiento es muy importante por dos razones:

1.- A partir de ella se pueden reformular las leyes de Newton (Se ver el ao que viene).

2.- Es una magnitud que se conserva: Principio de conservacin del momento lineal:

En un sistema aislado (que no recibe fuerzas externas), el momento lineal permanece constante.

Este principio de conservacin ser muy til a la hora de hacer problemas de choques y de explosiones.

Tipos de fuerzas:

Fuerza elstica. Es la fuerza que ejerce un muelle o una goma cuando se estira o encoje. El valor de esta fuerza
viene dado por la ley de Hooke:

F = Fuerza (N)
F = -k l k = constante elstica del muelle (N/m)
l = Alargamiento del muelle (m)

Fuerza normal: Cuando un cuerpo ejerce una fuerza sobre una superficie, la superficie ejerce sobre este cuerpo
una fuerza de igual mdulo y direccin, pero de sentido contrario. Esta fuerza es conocida como fuerza normal,
porque siempre es perpendicular a la superficie de apoyo.

1
 Fuerzas de rozamiento. Son las fuerzas que se producen al estar dos superficies en contacto. Se calculan
mediante la frmula:

Fr = Fuerza del rozamiento (N)

Fr = N N = Fuerza normal (N)
= Coeficiente de rozamiento. Es un coeficiente adimensional que nos indica cmo
rozan las superficies entre s. Su valor oscila entre 0 y 1. Si el =0, las superficies no
rozan y si el =1, indica que el rozamiento es mximo.

La direccin y sentido de la fuerza de rozamiento siempre es opuesta al movimiento de los cuerpos.

Fuerza gravitatoria: Es la fuerza de atraccin mutua entre dos masas. Su valor viene dado por la Ley de
gravitacin universal, descubierta por Isaac Newton en el siglo XVII.

Dos masas puntuales m1 y m2 separadas una distancia r, se atraen mutuamente con una fuerza directamente
proporcional al valor de las masas e inversamente proporcional al cuadrado de la distancia que las separa

F = Fuerza (N)
G = Constante de gravitacin universal = 6,6710-11 Nm2/kg2
m1m2
F= G m1, m2 = masas que interactan (kg)
r2 r = distancia que separa a las dos masas (m).

Fuerza peso: Cuando calculamos esta fuerza en la superficie de la Tierra, el producto de G, la masa de la Tierra y el
radio de la Tierra da un valor de 9,8 m/s 2. A la fuerza de atraccin gravitatoria que sufre un objeto de masa m sobre
la superficie de la Tierra se le llama peso. Por eso podemos decir que:

P = peso (N)
P=mg m = masa (kg)
g = gravedad. En la superficie de la Tierra 9,8 m/s 2.

Fuerza peso en un plano inclinado: Cuando un cuerpo se apoya en un

plano inclinado, la fuerza peso se halla fuera de los ejes definidos por el
plano y su normal, por lo que se descompone en dos componentes, P x y Py.
Px es la parte del peso que est en el eje x del sistema de coordenadas. P y es
la parte del peso que est en el eje y del sistema de coordenadas

P = mg
Px = mgsen
Py = mgcos
N = Py

Fuerza centrpeta. Es la fuerza que obliga a un cuerpo a girar para

hacer un movimiento curvilneo de radio R.

Fc = fuerza centrpeta (N) m = masa (kg)

Fc = m v2/R v = velocidad (m/s) R = radio de giro (m)

Fuerza atraccin elctrica: Es la fuerza de atraccin mutua entre dos cargas elctricas. Su valor viene dado por
la Ley Coulomb.

Dos cargas puntuales q1 y q2 separadas una distancia r, se atraen o se repelen mutuamente con una fuerza
directamente proporcional al valor de las cargas e inversamente proporcional al cuadrado de la distancia que las
separa
q1 q2 F = Fuerza (N) K = Constante dielctrica = 9109 Nm2/C2
F =K 2 q1, q2 = cargas que interactan (C) r = distancia que separa a las dos cargas (m).
r

2
Fsica y Qumica 1 Bachillerato. Tema 4. Dinmica (I). CUESTIONES Y PROBLEMAS.

Tema 4. Dinmica (I).

CUESTIONES SOBRE LOS PRINCIPIOS DE LA DINMICA.

Primer principio de la dinmica

1. En el pasillo central de un autobs ponemos una mesita y, sobre ella, un vaso lleno de agua.
Explica qu ocurre si:
a) El autobs viaja por una carretera recta a velocidad constante.
b) El autobs viaja por una carretera recta y el conductor pisa el acelerador.
c) El autobs viaja por una carretera recta y el conductor pisa el freno.
d) El autobs viaja a velocidad constante por una zona de curvas.

2. Explica, segn las leyes de la dinmica, la utilidad del cinturn de seguridad.

3. Cual es la magnitud fsica ms relacionada con la inercia?

4. Cocemos un huevo y, una vez cocido, lo haces girar. Pon un dedo encima durante un instante y
sultalo. Haz lo mismo con un huevo crudo. Compara sus comportamientos. Da una explicacin
del mismo.

Segundo principio de la dinmica

5. Un cuerpo de masa m y otro de masa 2m caen desde la misma altura h. Cul llegar con mayor
velocidad?

6. Establece la equivalencia entre Kilogramo- fuerza (Kgf) y Newton. Por qu se confunden las
magnitudes masa y peso?

Tercer principio de la dinmica

7. En los casos siguientes, identifica la fuerza de accin y la fuerza de reaccin. Cul se ejerce
primero?
a) Pedro persona camina.
b) Mara lanza un baln medicinal hacia delante montada en un carrito con ruedas.
c) Luisa navega por un lago usando una canoa con remos.
d) Un atleta usa unas cuas de apoyo en la salida de una carrera.
e) Un cohete es propulsado por la accin de los gases.
f) Un calamar lanza un chorro de agua hacia atrs impulsndose hacia delante.

8. Un libro est apoyado sobre una mesa. Identifica todas las fuerzas que actan sobre el sistema.

9. Un alumno razona de la siguiente manera: Juan ejerce una fuerza sobre un cuerpo, el cuerpo
ejercer sobre Juan una fuerza de igual mdulo, igual direccin y sentido contrario; estas fuerzas
se anularn, pues, entre s. Por tanto, no se movern ni Juan ni el cuerpo Ests de acuerdo con
este razonamiento? Por qu?

3
Fsica y Qumica 1 Bachillerato. Tema 4. Dinmica (I). CUESTIONES Y PROBLEMAS.

PROBLEMAS.

PROBLEMAS DE APLICACIN DEL 2 PRINCIPIO DE LA DINMICA.

1. Un objeto de masa 10 kg se halla sobre un plano horizontal con un coeficiente de rozamiento de

0,10.
a) Calcula la fuerza necesaria para que el cuerpo se deslice con un m.r.u.
b) Calcula la fuerza necesaria para que el cuerpo se deslice con un m.r.u.a. con una aceleracin
de 1 m/s2.
c) Calcula la fuerza necesaria para levantarlo con un m.r.u.
d) Calcula la fuerza necesaria para levantarlo con un m.r.u.a. con una aceleracin de 2 m/s2.

e)
1 2
2. Responde las siguientes preguntas:
a) Qu cuerpo llegar antes al suelo? Demustralo.
b) Qu cuerpo llegar al suelo con mayor velocidad? h
Demustralo.

3.
a) =100 i Estudia el movimiento del sistema.
F b) Calcula la tensin de la cuerda.

m1 = 10 kg m2 = 12 kg
1 = 0,10 2 = 0,12

4. De una polea sin rozamiento se cuelgan dos masas, de 10 y 20 kg respectivamente.

a) Estudia el movimiento del sistema.
b) Calcula la tensin de la cuerda.

5.
a) En funcin del ngulo estudia el tipo de movimiento
que tendr el cuerpo.
b) Para un ngulo de 60, calcula la reaccin del plano
inclinado y la velocidad con la que llegar al suelo si la
altura es de 10m.

6. Imagina dos cuerpos pesados e iguales en el suelo. Uno lo subimos a una altura h segn la
vertical. El otro lo subimos segn un plano inclinado de ngulo . Comenta la ventaja e
inconvenientes de estas dos posibilidades. Por qu crees que los egipcios usaron el plano
inclinado para haces las pirmides?

7. Sobre el suelo disponemos de un cuerpo de masa 30 kg y queremos levantarlo segn un m.r.u.

Calcula la fuerza que hay que aplicar si:
a) Lo hago directamente.
b) Utilizo una polea.
Qu ventaja supone utilizar una polea?

4
Fsica y Qumica 1 Bachillerato. Tema 4. Dinmica (I). CUESTIONES Y PROBLEMAS.

8. Calcula la aceleracin del sistema en los siguientes casos. Comenta los resultados.

F = 9,8 N
1 kg 2 kg 2 kg

9. Sobre dos muelles, uno de constante elstica doble que el otro, se aplica la misma fuerza. Cul
es la relacin entre sus alargamientos?

10. Qu relacin habr entre los alargamientos que sufren los muelles 1 y 2, representados en los
dibujos siguientes, sabiendo que la constante elstica del muelle 2 es el doble de la del muelle 1?
Dato: m2=2m1

Muelle 2

Muelle 1 m2

m1

11.
m1
Analiza el movimiento del sistema si:
a) m1=m2=10 kg y =0,1

b) Si m1=10 kg y =0,1, haz una discusin del movimiento

del sistema en funcin del valor de m2.
m2

12. Comenta el movimiento del sistema en

funcin del valor de la masa m2. Datos:
m1
m1 = 10 kg m2
=0,1
=30

13. En el sistema de la figura:

a) Haz el diagrama de fuerzas
b) Calcula el valor de m2 para que el sistema
permanezca en equilibrio. m1
m
2

Datos:
m1 = 20 kg
1= 2=0,1
=30 =50

5
Fsica y Qumica 1 Bachillerato. Tema 4. Dinmica (I). CUESTIONES Y PROBLEMAS.

14. En cul de los casos la fuerza es ms eficaz? Demustralo.

F =30 N
m = 12 kg F =0 N m = 12 kg
= 0,2 m = 0,2 =30
m

15. A un cuerpo de 20 kg le aplicamos una fuerza de 100 N. Si el coeficiente de rozamiento es de 0,1

a) Halla la aceleracin del cuerpo.
b) Qu velocidad tendr a los 5 s?
c) Calcula el espacio recorrido en ese tiempo.

16. Halla la fuerza necesaria para detener en 8 s con aceleracin constante:

a) Un camin de 3 t que marcha a la velocidad de 80 km/h por una carretera recta y horizontal.
b) Una pelota de 500 g que va con una velocidad de las mismas caractersticas que el camin
del apartado anterior. Sol: 8 400 N; 1,4 N

17. Para sacar, una tenista lanza verticalmente hacia arriba una pelota y, cuando la pelota se
encuentra a una altura de 2 m y desciende con una velocidad de 2 m/s, la golpea, de forma que la
pelota sale con una velocidad horizontal de 25 m/s. Si la masa de la pelota es de 60 g y la raqueta
est en contacto con la pelota 0,02 s, calcula:
a) La variacin del momento lineal de la pelota.
b) La fuerza, supuesta constante, que ejerce la raqueta sobre la pelota.
c) La bola bota en el suelo. Calcula la distancia que hay hasta el lugar donde sac la jugadora.
d) Supn que la jugadora contraria devuelve el golpe y la pelota llega horizontalmente hasta la
primera jugadora, con una velocidad de 30 m/s. Si esta jugadora golpea con la misma fuerza
que antes la pelota y el contacto de la pelota con la raqueta dura 0,06 s, calcula la su
velocidad final.

18. Un can de 2 t dispara horizontalmente un proyectil de 12 kg con una velocidad de 225 m/s.
Calcula la velocidad de retroceso del can y la variacin del momento lineal del can.
Sol: 1,35 m/s; 2 700 kg m/s

19. Un cohete de 3 kg de masa asciende verticalmente con una velocidad de 100 m/s, explota
fragmentndose en dos trozos. Si un de los trozos tiene una masa de 2 kg y sale hacia la derecha
con una velocidad de 150 m/s, calcula la velocidad del trozo 2.

20. Un cohete que se desplaza en lnea recta y con una velocidad uniforme de 2 000 km/h, sufre una
explosin, dividindose en dos partes. Una de ellas, de 2/5 de la masa total, se mueve formando
un ngulo de 30 por encima de la horizontal y con una velocidad de 1 000 km/h. Calcula la
velocidad y la direccin del segundo fragmento. Sol: 2 775 km/h; = 6,9

6
OBSERVADOR INERCIAL OBSERVADOR NO INERCIAL DINMICA DEL MOVIMIENTO CIRCULAR.

1. En el techo de un ascensor se coloca un dinammetro y de l pende un cuerpo de masa 10 kg. Analiza qu

marcar dicho dinammetro si:
a) Se mueve a velocidad constante.
b) Sube con un m.r.u.a de aceleracin 2 m/s2.
c) Baja con un m.r.u.a de aceleracin 2 m/s2.

2. En el suelo de un ascensor se coloca una bscula de bao y en ella se sube una persona de masa 80 kg.
Indica qu marcar la bscula si el ascensor:
a) Se mueve con un m.r.u.
b) Sube con una aceleracin de 2 m/s2.
c) Baja con una aceleracin de 2 m/s2.

3. En el techo de un autobs, que se mueve con una aceleracin de 4 m/s2 hay

colgado un pndulo cuya lenteja tiene una masa de 1 kg.
a) Calcula el ngulo desviado de su posicin de equilibrio.
b) Calcula la tensin de la cuerda.
c) En un instante determinado, se rompe el hilo y la lenteja golpea el suelo, no en
el punto A, sino en el B. Explica este hecho desde el punto de vista de un
observador inercial y desde el punto de vista de un observador no inercial.
B A
4. Un vehculo se dispone a dar una curva de radio 10 m. Calcula la velocidad
mxima a la que puede hacerlo si:
a) La curva no est peraltada y el coeficiente de rozamiento es 0,2.
b) Consideramos despreciable el rozamiento y la curva est peraltada con un ngulo de 10.

5. Calcula la aceleracin normal de una persona situada en un tiovivo a 4 m del centro de la plataforma
girando a razn de una vuelta cada 10 s. Si su masa es de 75 kg, calcula su fuerza centrpeta.

6. La masa de un pndulo es 200 g. En el extremo de la oscilacin, el hilo forma un ngulo de 30 con la

vertical. Calcula en ese punto:
a) La fuerza centrpeta. b) La tensin del hilo. c) La aceleracin total del cuerpo.

7. Qu ocurrira con el movimiento de la Luna si, de repente, desapareciera la atraccin gravitatoria de la

Tierra.

8. A qu velocidad tiene que pasar, por el punto ms bajo, la masa de un pndulo de longitud 20 cm para que,
en ese punto, la tensin sea igual a 3 veces su peso.

9. Una piedra de 0,2 kg, sujeta a una cuerda, describe una circunferencia de 75 cm de radio en un plano
vertical. La tensin de la cuerda en el punto ms alto de la trayectoria es de 9 N.
a) Calcula en ese punto el valor de su fuerza centrpeta y la velocidad que lleva.
b) Si la tensin mxima que puede soportar la cuerda es de 30 N, averigua si sta se romper cuando la
piedra llegue al punto ms bajo de la trayectoria, si la velocidad en ese punto es de 10 m/s.

10. Sea un pndulo cnico de longitud 25 cm.

a) Calcula la velocidad de la lenteja cuando =30
b) Si la masa de la lenteja es de 100 g, calcula su tensin.
c) Calcula su periodo de revolucin.

11. Deduzca una expresin para el periodo de revolucin de un pndulo cnico en funcin de su longitud y del
ngulo de separacin de la cuerda respecto a la vertical.

R3
12. Aplicando la ley de gravitacin universal, demuestra la 3 Ley de Kepler. =Cte.
T2
7
 1 BACHILLERATO FYQ. TEMA 4 DINMICA (I). PROBLEMAS.
EJERCICIOS DE LA LEY DE HOOKE. DEFORMACIONES EN MUELLES

1. Un muelle de longitud 20 cm tiene una constante elstica 6 N/m.

a) Qu intensidad tiene una fuerza que produce un alargamiento igual a su longitud inicial?
b) A qu alargamiento da lugar una fuerza de 0,28 N?
c) Qu longitud tiene el muelle del apartado anterior?
Soluciones: 1,2 N; 4,7 cm; 24,7 cm

2.- Un muelle horizontal de longitud L0 se comprime aplicando una fuerza de 50 N, hasta que su
longitud es de 15 cm. Si le aplicamos una fuerza de 100 N, su longitud queda reducida a 5 cm.
a) Cul es la longitud inicial del muelle? b) Cunto vale su constante? Sol: 0,25 m; 500 N/m.

3.- Un dinammetro se alarga 4 cm a tope de escala, que es 1 N. Cul es su constante de recuperacin

y cunto marca si se alarga 2,5 cm? Sol: 25 N/m; 0,63 N.

EJERCICIOS DE APLICACIN DIRECTA DE LA 2 LEY DE NEWTON.

4.- Halla la fuerza necesaria para detener en 8 s con aceleracin constante:

a) Un camin de 3 t que marcha a la velocidad de 80 km/h por una carretera recta y horizontal.
b) Una pelota de 500 g que va con una velocidad de las mismas caractersticas que el camin del
apartado anterior. Sol: 8 400 N; 1,4 N

5.- Con qu fuerza hay que impulsar verticalmente un cohete de 300 t, para que suba con aceleracin
de 11 m/s2? Sol: 6 243 000 N

6.- A un cuerpo de 20 kg le aplicamos una fuerza de 98 N. Halla la aceleracin del cuerpo. Qu

velocidad tendr a los 5 s? Sol: 24,5 m/s

7.- Durante cunto tiempo ha actuado una fuerza de 60 N inclinada 60 respecto a la horizontal, sobre
una masa de 40 kg, para que alcance una velocidad de 10 m/s? Sol: 13,3 s

8.- El cuerpo de la figura tiene una masa de 10 kg. Calcula la aceleracin

sabiendo que: F1 = 50 N; F2 =75 N; F3 = 20 N; F4 = 100 N.
Sol: a = 2,33 m/s

9.- Ariane es el cohete espacial europeo. En el despegue, los dos motores

propulsores laterales producen una fuerza de 6 713 kN cada uno. Si
suponemos que la masa, 725 t, se mantiene constante durante los 5 primeros
segundos, calcula la velocidad que adquiere el cohete en ese tiempo, expresada en km/h.
Sol: 156,8 km/h

EJERCICIOS DEL PRINCIPIO DE CONSERVACIN DEL MOMENTO LINEAL.

10.- Un can de 2 t dispara horizontalmente un proyectil de 12 kg con una velocidad de 225 m/s.
Calcula la velocidad de retroceso del can y la variacin del momento lineal del can.
Sol: 1,35 m/s; 2 700 kg m/s
11.- Envisat es uno de los satlites lanzados por la Agencia Espacial Europea para estudiar el
medioambiente a escala global. Para cambiar o modificar su rbita utiliza como combustible hidracina
(N2H4). El mdulo de propulsin proporciona una velocidad de salida de gases de unos 3 km/s. Si
queremos incrementar la velocidad del Envisat (m = 8 t) en 0,35 m/s, cunta masa de hidracina se
necesitar? Sol: 0,93 kg

12.- Un cohete que se desplaza en lnea recta y con una velocidad uniforme de 2 000 km/h, sufre una
explosin, dividindose en dos partes. Una de ellas, de 2/5 de la masa total, se mueve formando un
ngulo de 30 por encima de la horizontal y con una velocidad de 1 000 km/h. Calcula la velocidad y
la direccin del segundo fragmento. Sol: 2 775 km/h; = 6,9

EJERCICIOS DE CLCULO DE LA FUERZA DE ROZAMIENTO.

13.- Sobre la superficie de un lago helado se lanza un taco de acero a la velocidad de 15 m/s. Si el
coeficiente de rozamiento es 0,03, con qu aceleracin se mueve el taco? Qu espacio puede
recorrer hasta pararse? Sol: 0,29 m/s2; 388 m

14.- Bajo la accin de una fuerza de 8 N, un taco de madera cuya masa es de 1,4 kg se mueve en un
plano horizontal con una aceleracin de 4 m/s2. Demuestra si hay rozamiento y, si lo hay, halla el
coeficiente. Sol: Existe rozamiento; 0,17

15.- Un cuerpo de 5 kg de masa se desliza por un plano horizontal. Al pasar por un punto, su velocidad
es de 7 m/s y se para 8 m ms all, por efecto del rozamiento. Calcula:
a) La aceleracin del movimiento. b) La fuerza de rozamiento. c) El coeficiente de rozamiento.
Sol: 3,1 m/s2; Fr = 15,5 N; 0,32

EJERCICIOS DE PLANO INCLINADO.

16.- Un cuerpo se lanza con una velocidad de 6,50 m/s hacia arriba por una rampa inclinada 4. Si el
coeficiente de rozamiento vale 0,25, halla la aceleracin de subida. Sol: 3,1 m/s2.

17.- Se deja un cuerpo sobre un plano inclinado 50 con la horizontal. Si entre el cuerpo y el plano
existe un coeficiente de rozamiento dinmico de 0,25, cul es la aceleracin y cul la velocidad a los
5 s? Sol: 5,9 m/s2; 29,5 m/s

18.- Un cuerpo de 25 kg sube por un plano inclinado 25, cuyo coeficiente de rozamiento es = 0,25,
debido a que sobre l se aplica una fuerza de 300 N en la direccin del desplazamiento.
a) Con qu aceleracin asciende el cuerpo? b) Qu fuerza habra que aplicar en la direccin del
desplazamiento para que el cuerpo suba con velocidad constante? Sol: a = 5,6 m/s2; 159 N

19.- Un cuerpo de 5 kg es lanzado a la velocidad de 11 m/s por un plano inclinado 30 con la

horizontal. Si el coeficiente de rozamiento es = 0,25, calcula la aceleracin y el espacio que recorre
hasta detenerse. Sol: 7 m/s2; 8,6 m

20.- En la parte superior de un plano inclinado se deja un cuerpo. Si el coeficiente de rozamiento vale
0,2. Cul es el ngulo de inclinacin del plano en el momento en el que el cuerpo comienza a
moverse? Sol: 11,3

8
EJERCICIOS DE TENSIONES.

21.- De los extremos de una cuerda que pasa por una polea fija de eje horizontal cuelgan pesos de 200
g y 150 g, respectivamente. Calcula: a) La aceleracin con la que se mueven los pesos. b) La distancia
que los separa a 1 s, suponiendo que inicialmente estaban a la misma altura.
Sol: 1,4 m/s2; 2x0,7 = 1,4 m

22.- En una mesa hay un carrito de masa M = 150 g unido a la masa m = 20 g que cuelga mediante un
hilo que pasa por una polea de masa despreciable. Si el sistema se mueve sin rozamiento, calcula la
aceleracin y la tensin del hilo. Sol: 1,15 m/s2; T = 0,17 N

23.- Sobre una mesa, un cuerpo de 500 g va unido mediante un hilo, que pasa por una polea, a otro de
175 g, que cuelga. Suponiendo que no hay rozamiento y que la masa de la polea es despreciable,
calcula la aceleracin y la tensin del hilo. Realiza los mismos clculos considerando un rozamiento
de coeficiente 0,15. Sol: 2,54 m/s2; 1,27 N; 1,45 m/s2; 1,46 N

24.- Sean m1= 1kg y m2 = 4 kg y = 45. Calcula la aceleracin del sistema de la figura y la tensin de
la cuerda, sabiendo que el coeficiente de rozamiento es 0,4. Cunto tendr que valer m2 para que se
mueva con velocidad constante? Sol: 2,54 m/s2 y 6,46 N; 0,943 kg

25.- Una gra levanta un contenedor de 1 200 kg con una aceleracin de 0,25 m/s2. Calcula:
a) La tensin del cable de la gra. b) La altura a los 10 s. c) La tensin del cable si el contenedor sube
a una velocidad constante. Sol: 12 072 N; 12,5 m; 11 772 N

26.- Dos masas iguales de 10 kg estn atadas a los

extremos de una cuerda y descansan sobre sendos
planos inclinados, cuyas inclinaciones son 1 = 30 y 2
= 60, como se indica en la figura. Si los coeficientes de
rozamiento de cada masa con sus respectivos planos
valen = 0,1, calcula:
a) La aceleracin del conjunto.
b) La tensin de la cuerda.
Sol: a = 1,1 m/s2; 69 N

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FyQ 1 Bachillerato. Tema 6. Dinmica 2. Ejercicios ampliacin con solucin.

1.- Un coche de 500 kg, que se mueve con velocidad constante de 120 km/h entra en una curva circular de
80 m de radio.
a) Qu tipo de aceleracin lleva? Indica su direccin y sentido.
b) Qu fuerza habr que ejercer sobre el coche para que no se salga de la curva?
c) Quin ejerce esta fuerza sobre el coche?
Sol: centrpeta. La direccin es la del radio de la curva y el sentido hacia el centro de la circunferencia con
que est trazada; 6 930,6 N; las ruedas del vehculo rozando con la carretera.

2 .- Un pndulo est constituido por una esfera de 300 g de masa que cuelga mediante un hilo del techo de
un vagn de tren. Si partiendo del reposo el tren acelera con una aceleracin constante de 3 m/s2, el pndulo
se desplaza un cierto ngulo de su posicin de equilibrio.
a) En qu direccin y sentido se desplaza la masa del pndulo?
b) Qu ngulo forma el pndulo con la vertical mientras dura la aceleracin?
c) Cul es la tensin del hilo?
Sol: en la direccin del movimiento del vagn y en sentido contrario a este; = 17; 3,1 N

3.- Un camin con masa m se desplaza con una velocidad v por el

interior de una pista circular de radio R, como se muestra en la
figura. Calcula el valor de la fuerza normal que sufre el camin en
el punto ms bajo de la pista. v
2
sol : N = m g
R
4.- Una piedra atada a una cuerda gira
uniformemente en un plano vertical. Si la diferencia entre la tensin
mxima y la tensin mnima de la cuerda es 10 N Cul es la masa de la piedra?. Sol:0,5 kg

5.- Un hilo, de 40 cm de longitud, se utiliza para mantener un cuerpo de 50 g describiendo un movimiento

circular en un plano vertical. Si la tensin mxima que puede soportar dicho hilo es de 50 N, determine la
velocidad angular mxima con la que puede girar este cuerpo. Sol: 8,66 rad/s

6.- Calcula el periodo del pndulo cnico mostrado en la figura, si la cuerda tiene 50 cm de
longitud y forma 37 con la vertical. Sol: 5 s.

7.- Sea un pndulo cnico formado por una masa de 1kg atada a un hilo de 2 m de longitud
que est girando en un plano horizontal con velocidad constante, formando un ngulo con
la vertical de 35. Indique si son verdaderas o falsas las siguientes proposiciones:
a) La velocidad angular de la masa es de 2,834 rad/s.
b) La tensin de la cuerda es de 12,2 N
c) La masa se encuentra en equilibrio (la sumatoria de fuerzas sobre la esfera es 0).
sol: FVF

8.- Sea un pndulo cnico formado por una masa de 0,6 kg atada a un hilo de 50 cm de longitud que est
girando en un plano horizontal con velocidad constante. Si la tensin mxima que puede soportar el hilo es
10 N, calcula la velocidad angular mxima a la que puede girar el pndulo sin que se rompa la cuerda. Sol:
5,77 rad/s

9.- Un patinador sobre hielo recorre una pista circular sin rozamiento de radio 12 m con una velocidad de 6
m/s. Cul debe ser el peralte de la pista para que pueda recorrer la misma
sin incidentes? 17,45

10.- Calcula la velocidad mnima necesaria que debe mantener el

motociclista para superar el rizo vertical de 8,1 m de radio

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