Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD - Vicerrectora Acadmica

y de Investigacin - VIACI
Escuela: Ciencias de la salud Programa: Interdiciplinar Bsico
Comn
Gua de Actividades y Rbrica de Evaluacin
Unidad 1: Fase 2 - Contextualizacin
Contexto de la estrategia de aprendizaje a desarrollar en el curso:
Estrategia de aprendizaje basado en investigacin - ABI. Esta estrategia busca establecer una relacin entre la construccin de
conocimientos por parte de los estudiantes y la produccin de conocimientos en la ciencia. Se basa en el aprendizaje basado
en la identificacin de problemas de inters y a travs del desarrollo de actividades, se orienta a la bsqueda de la solucin del
problema de investigacin.
La estrategia est compuesta por las siguientes fases: Fundamentacin, contextualizacin, anlisis, elaboracin y propuesta
final.
Temticas a desarrollar:
Unidad 2: Fundamentos para la bsqueda de informacin sobre problemas de investigacin
Nmero de semanas: 4 Fecha: Febrero 20 a Marzo 19 Momento de evaluacin: Entorno:
de 2017 Intermedio Aprendizaje
colaborativo
Seguimiento y
Evaluacin
Fase de la estrategia de aprendizaje: Contextualizacin
Productos acadmicos y Productos acadmicos y
Actividad individual ponderacin de la Actividad colaborativa* ponderacin de la actividad
actividad individual colaborativa
Para el desarrollo de esta Participacin en el foro: N/A N/A
actividad realizar las Fase 2 - Contextualizacin
lecturas contenidas en el con aportes pertinentes,
Entorno de coherentes y suficientes.
Conocimiento sobre la 30 puntos
Unidad 2.

Elegir uno de los siguientes Entrega en el entorno de

temas de acuerdo a sus seguimiento y evaluacin
intereses: las dos (2) fichas de
Poltica pblica en resumen completamente
salud diligenciadas con la
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Ambientes laborales informacin de los artculos
saludables revisados sobre el tema
Ciencia y Tecnologa seleccionado.
Procesos de El modelo para la
produccin realizacin de la ficha
Realizar una bsqueda resumen lo encontrar al
bibliogrfica en bases de final de este documento.
datos sobre el tema elegido. 120 puntos.

Extraer de las bases de

datos revisadas dos
artculos cientficos sobre el
tema elegido.

Realizar la lectura detallada

de los dos artculos y hacer
una ficha resumen por cada
artculo. El modelo para la
realizacin de la ficha
resumen lo encontrar al
final de este documento.

Participacin en el Foro Fase

2 - Contextualizacin con la
publicacin de sus fichas
resumen y la
realimentacin a mnimo
dos de sus compaeros.

Ingreso al e-portafolio en el
entorno de Seguimiento y
Evaluacin para registrar
su avance, debilidades y
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fortalezas identificadas en
la realizacin de la
actividad.

*Lineamientos para el desarrollo del trabajo colaborativo

Roles y responsabilidades para
Planeacin de actividades para el Roles a desarrollar por el estudiante
la produccin de entregables
desarrollo del trabajo colaborativo dentro del grupo colaborativo
por los estudiantes
N/A N/A N/A
Recomendaciones por el docente:
Todas las actividades deben ser entregadas dentro de las fechas estipuladas en la agenda, de lo contrario tendrn una nota de 0.
Solo en los casos en que el estudiante por razones de fuerza mayor o caso fortuito debidamente demostrados no pueda realizar la
actividad, podr solicitar ampliacin de la fecha de entrega de la actividad.
Es muy importante que las participaciones sean de calidad.
Uso de la norma APA, versin 3 en espaol (Traduccin de la versin 6 en ingls)
Cada entregable debe incluir las respectivas citas bibliogrficas y las referencias bibliogrficas segn la norma APA, Versin 3 en espaol, la
cual puede consultar en el siguiente enlace: http://portales.puj.edu.co/ftpcentroescritura/Recursos%20C.E/Estudiantes/Referencia
%20bibliogr%C3%A1ficas/Normas%20APA%206a%20actualizada.pdf
Polticas de plagio: Qu es el plagio para la UNAD? El plagio est definido por el diccionario de la Real Academia como la accin de
"copiar en lo sustancial obras ajenas, dndolas como propias". Por tanto el plagio es una falta grave: es el equivalente en el mbito
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acadmico, al robo. Un estudiante que plagia no se toma su educacin en serio, y no respeta el trabajo intelectual ajeno.
No existe plagio pequeo. Si un estudiante hace uso de cualquier porcin del trabajo de otra persona, y no documenta su fuente, est
cometiendo un acto de plagio. Ahora, es evidente que todos contamos con las ideas de otros a la hora de presentar las nuestras, y que
nuestro conocimiento se basa en el conocimiento de los dems. Pero cuando nos apoyamos en el trabajo de otros, la honestidad acadmica
requiere que anunciemos explcitamente el hecho que estamos usando una fuente externa, ya sea por medio de una cita o por medio de un
parfrasis anotado (estos trminos sern definidos ms adelante). Cuando hacemos una cita o una parfrasis, identificamos claramente
nuestra fuente, no slo para dar reconocimiento a su autor, sino para que el lector pueda referirse al original si as lo desea.
Existen circunstancias acadmicas en las cuales, excepcionalmente, no es aceptable citar o parafrasear el trabajo de otros. Por ejemplo, si
un docente asigna a sus estudiantes una tarea en la cual se pide claramente que los estudiantes respondan utilizando sus ideas y palabras
exclusivamente, en ese caso el estudiante no deber apelar a fuentes externas an, si stas estuvieran referenciadas adecuadamente.
Para mayor informacin visitar el siguiente enlace:
http://datateca.unad.edu.co/contenidos/434206/434206/anexo_2_polticas_sobre_el_plagio.html

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

NOMBRE DEL CURSO: FUNDAMENTOS Y GENERALIDES DE INVESTIGACIN

RBRICA DE EVALUACIN UNIDAD 2
Criterios de desempeo de la actividad individual
Aspectos
Valoracin alta Valoracin media Valoracin baja Puntaje
evaluados
El estudiante seleccion 2 artculos El estudiante seleccion solo 1 artculo
El estudiante no seleccion artculos
Bsqueda de cientficos. Estos artculos presentan los cientfico. ste artculo presenta los
cientficos. 40
informacin resultados de investigacin. resultados de investigacin.
(Hasta 40 puntos) (Hasta 20 puntos) (Hasta 0 puntos)
Fichas Resumen El estudiante realiz las dos fichas resumen El estudiante realiz las dos fichas El estudiante diligenci solo una 80
de acuerdo a la estructura indicada. resumen de acuerdo a la estructura ficha resumen.
Las fichas se encuentran completamente indicada, pero las fichas no se encuentran
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RBRICA DE EVALUACIN UNIDAD 2
Criterios de desempeo de la actividad individual
Aspectos
Valoracin alta Valoracin media Valoracin baja Puntaje
evaluados
diligenciadas y cumplen con lo solicitado por completamente diligenciadas y no cumplen
cada uno de los tems. con lo solicitado por cada uno de los tems.
(Hasta 80 puntos) (Hasta 50 puntos) (Hasta 25 puntos)
Participacin El estudiante publica sus dos fichas El estudiante publica solo una ficha
El estudiante nunca ingres o
individual del resumen en el foro: Fase 2 resumen en el foro fase 2
particip en el foro.
estudiante en el contextualizacin. contextualizacin.
10
Foro Fase 2
Contextualizacin (Hasta 10 puntos) (Hasta 5 puntos) (Hasta 0 puntos)
.

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NOMBRE DEL CURSO: FUNDAMENTOS Y GENERALIDADES DE INVESTIGACIN

RBRICA DE EVALUACIN UNIDAD 2
Criterios de desempeo de la actividad Colaborativa
Aspectos
Valoracin alta Valoracin media Valoracin baja Puntaje
evaluados
Realimentacin El estudiante realiz la realimentacin El estudiante realiz la realimentacin El estudiante no realiz 20
del estudiante a mnimo a dos publicaciones de sus mnimo a dos publicaciones de sus realimentacin a sus compaeros en
sus compaeros compaeros, con aportes fundamentados, compaeros, pero sus aportes no estn el foro.
en el Foro Fase 2 suficientes, pertinentes y oportunos. fundamentados, nos son suficientes, ni
Contextualizacin. pertinentes y ni oportunos (5 das antes del
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NOMBRE DEL CURSO: FUNDAMENTOS Y GENERALIDADES DE INVESTIGACIN

RBRICA DE EVALUACIN UNIDAD 2
Criterios de desempeo de la actividad Colaborativa
Aspectos
Valoracin alta Valoracin media Valoracin baja Puntaje
evaluados

cierre de la actividad).

(Hasta 20 puntos) (Hasta 10 puntos) (Hasta 0 puntos)

Calificacin final 150

Ficha Resumen para la realizacin de la actividad

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Ttulo del Incluir el ttulo del artculo consultado

Documento

Fuente Incluir la cita bibliogrfica del artculo de acuerdo a la norma

APA

Resumen Incluir el objetivo de la investigacin en forma clara y

precisa; la descripcin general de la poblacin; la muestra y
tipo de estudio realizado; los hallazgos ms importantes que
arroj la investigacin; la conclusin ms importante
derivada del objetivo y los resultados.

Problema de Incluir la temtica abordada en el artculo, la cual se

Investigacin pretendi intervenir o dar solucin

Principales Enumere los conceptos ms relevantes tratados en el

Conceptos artculo

Metodologa Incluya el tipo de estudio realizado, la poblacin y muestra

de estudio, los instrumentos de recoleccin de la
informacin y los procedimientos utilizados para la
recoleccin.

En lo posible anexe el instrumento de recoleccin utilizado

en la investigacin

Recomendacion A partir de la lectura analtica del artculo incluir las

es para futuras recomendaciones que puedan ser tiles para futuras
Investigaciones investigaciones relacionadas con el tema tratado en el
artculo.
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