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DIAGNSTICO TCNICO
PNFCP
ORIENTACIONES PARA EL
DIAGNSTICO TCNICO
La presente informacin tienen la finalidad de
dar a conocer el diagnstico tcnico y cmo
ste debe estar presentado dentro del informe
final del diagnstico participativo. A
continuacin se muestra el orden en que debe
ser desarrollado su contenido por subttulos y
una explicacin de aquellos puntos que son
necesarios para completar dicho estudio.
PARA EMPEZAR UBIQUE EN LA ESTRUCTURA DEL INFORME FINAL DEL DIAGNSTICO
PARTICIPATIVO LA SIGUIENTE CITA LA CUAL CORRESPONDE A LA PARTE DEL
DIAGNSTICO TCNICO:
Descripcin de la Problemtica.
Contextualizacin Terica.
Vinculacin del Contexto Terico con las Unidades Curriculares del PNFA.
Identificacin de Alternativas de Solucin.
Anlisis de las Alternativas de Solucin.
-Anlisis y seleccin de Medios.
-Anlisis Cualitativo.
-Anlisis Cuantitativo.
-Anlisis de la alternativa seleccionada. (Anlisis descriptivo realizado en
base a los criterios descritos en los cuadros de anlisis cualitativo y cuantitativo,
luego, describir cmo se visiona la organizacin una vez resuelta la problemtica)
Se debe identificar los temas relacionados con los medios seleccionados en el rbol de
objetivos, desarrollar cada tema desde el punto de vista terico:
De cuerdo a los medios directos o seleccionados (en un primer momento, previo al anlisis
y seleccin del medio o medios y alternativas o alternativas elegidas) en el rbol de
objetivos, se deben definir los temas. Por ejemplo: Medio: Los voceros del Consejo
Comunal conocen cmo planificar y organizar la informacin de los proyectos.
Identifique palabras claves que estn en dicho medio para definir los temas, por ejemplo:
Se debe identificar segn los temas investigados con cul o cules unidades
curriculares vistas o bien por ver en los siguientes trayectos aportaron o aportarn
conocimientos sobre dichos temas, Por ejemplo: siguiendo el ejemplo anterior, si
algunos de los temas son: Consejo Comunal y planificacin, entonces, se puede decir
que la UC Sociocrtico aport conocimiento sobre los Consejos Comunales,
planificacin participativa, leyes que regulan la planificacin pblica, participacin
comunitaria. Se deben identificar todas las unidades curriculares que se vinculen con
los temas.
ALTERNATIVA 3
ALTERNATIVA N
ALTERNATIVA 1
ALTERNATIVA 2
ALTERNATIVA 3
Tiempo: Qu pronto puede implantarse la solucin?
Costo: Cun costosa resulta ser la implementacin de la solucin?
.
Impacto: Cul es el beneficio que se espera obtener de la solucin?
Factibilidad: Existen los recursos necesarios?
Competencias: El equipo de trabajo tiene las competencias para llevar a cabo la solucin?
Manual para la formulacin de planes de gestin local (PGL) citado en: Gua para Elaboracin de Proyectos. Autor: Marcos Crespo
TABLA DE VALORACIN DE LOS FACTORES PARA LA EVALUACIN DE OPCIONES
ESTRATGICAS.
CRITERO 1 2 3 4 5
Tiempo Muy Largo Largo Mediano Corto Inmediato
Costo Demasiado Costoso Algo Poco Muy poco
Impacto Muy Poco Poco Algo Alto Muy Alto
Factibilidad Muy poca Poca Algo Alta Muy Alta
Competencia Muy poca Poca Mediana Alta Muy Alta
Otros
VINCULACIN DE LA
ALTERNATIVA DE SOLUCIN
OBJETIVOS HISTRICOS,
OBJETIVOS NACIONALES, LNEAS DE INVESTIGACIN
VINCULACIN PNFA 2011
OBJETIVOS
ESTRATGICOS.
Con cul o cules objetivos del plan de la patria y lneas de investigacin del PNFA
La alternativa de solucin seleccionada contribuye o aporta de manera
significativamente para el cumplimiento o logro de dicho(s) objetivo(s) y lnea (s)?
Y de qu manera contribuye con estos lineamientos?
Alcalda
Grupo de
empresas.
Consejo Comunal
Junta Parroquial
Direccin de
Educacin
Grupo deportivo
Direccin de la
escuela