Вы находитесь на странице: 1из 16

ALGEBRA LINEAL

Trabajo Colaborativo No. 2

MARIO BERNARDO SUREZ CASTELLN


Cdigo: 73278228
EDINER ALEJANDRO RODRGUEZ
Cdigo: 73183934
GLADIS DEL ROCI SAPUYE
Cdigo: 270.793.734
KARINA HERNANDEZ AGAMEZ
Cdigo: 1128.049.241
FREDDY ARLEY SALCEDO

Estudiantes

CARLOS EDMUNDO LOPEZ SARASTY


Tutor

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA-UNAD


ESCUELA DE CIENCIAS BSICAS, TECNOLOGA E INGENIERA
PROGRAMA DE INGENIERA INDUSTRIAL
INTRODUCCION

El desarrollo de esta actividad busca establecer temas impartidos en el modulo


para nuestro aprendizaje, Igualmente conocer cada punto y reconocer la
importancia que tiene para cada estudiante los temas de Sistemas lineales, rectas,
planos y espacios vectoriales, enfatizando los procedimientos y desarrollo de la
actividad para cada punto planteado.

Como estudiantes, se hace muy importante enfocar todos los conocimientos


previos que tenemos con respecto a los temas que trataremos en este curso ya
que esto nos permite mirar las debilidades y las fortalezas que tenemos en dichos
temas.
OBJETIVO

OBJETIVO GENERAL

Elaborar un trabajo sobre las temticas de la Unidad dos, con los aportes
de los integrantes del grupo colaborativo.

OBJETIVOS ESPECFICOS

Realizar el proceso de transferencia de los temas de la segunda unidad

Participar activamente para la construccin del presente trabajo


colaborativo, as como tambin afianzar ms en los conocimientos acerca
de sistemas lineales, rectas, planos y espacios vectoriales.

Realizar operaciones con matrices en sistemas lineales.

Utilizar mtodos y propiedades para la realizacin de los problemas.


4. Encuentre la ecuacin general del plano que:

4.1 Contiene a los puntos P=(-8,4,1), Q=(-1,-8,-3) y R=(-3,-2,-1)Escriba aqu la

ecuacin.

La ecuacin general de este plano es

-6y+18z=-6
4.2 Contiene al punto P=(-1,-8,-3) y tiene como vector normal a

=0

5. Encuentre todos los puntos de interseccin de los planos

Reemplazamos en la ecuacin:

5. Encuentre todos los puntos de interseccin de los planos


Reemplazamos en la ecuacin:
CONCLUSION

El desarrollo de la actividad nos permiti adquirir conocimientos acerca de


los sistemas lineales, rectas, planos y espacios vectoriales.

Estos temas nos ensearon a tener enfoques claros de la aplicabilidad en


nuestra vida cotidiana.
BIBLOGRAFIA

Jaime Alberto Leal Afanador (2008).Modulo Algebra Lineal. Bogot

www.rincondelvago.com

www.wikipedia.org

Вам также может понравиться