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Comit Cientfico
Mawency Vergel Ortega, Lic. Matemticas y Fsica. Esp. Estadstica Aplicada, Esp.
Informtica Educativa, Universidad Francisco de Paula Santander, M.Sc. Educacin
mencin Gerencia Educativa, Universidad Pedaggica Experimental. Venezuela, Ph.D.
Educacin, Universidad Pedaggica Experimental. Venezuela.
Liliana Yanet Surez Contreras, Lic. Biologa y Qumica. M.Sc. Biologa nfasis Gentica,
Pontificia Universidad Javeriana. Bogot. Suficiencia Investigadora. Universidad Pablo de
Olavide de Sevilla, Espaa.
Jos Antonio Alvarez Trillos. Contador Pbluco. Lic.en Supervisin Educativa. Dr. en
Ciencias Administrativas de la Universidad Simn Rodrguez de Caracas, Dr. en
Educacin de la Universidad Politecnica del Sur de los EE. UU de Mxico, PHD en
Gerencia de las Organizacines de la Universidad Dr. Rafael Belloso Chacn - URBE de
Maracaibo (Venezuela) y PHD en Educacin Latinoamericana de la Universidad
Pedaggica Experimental Libertador UPEL de Rubio (Venezuela).
Erika Tatiana Ayala Garcia. Arquitecta. P.H.D (c) en Arquitectura. Universidad Politcnica
de Catalua. M.Sc Teora e Historia de la Arquitectura, Universidad Politcnica de
Catalua. Espaa. M.Sc Estudios Territoriales y de la Poblacin, Universidad Autnoma
de Barcelona. Espaa.
Compilador
M.Sc (C)., Ing. Jessica Lorena Leal Pabn, Profesional de Apoyo Oficina de Investigacin
Diseo y Diagramacin:
Los autores de los trabajos asumen toda la responsabilidad que pudiera derivarse de los
mismos.
CONTENIDO
PRESENTACIN ...9
PROGRAMACIN ................................................................................................ 13
MISION
La Vicerrectora Asistente de Investigacin y Extensin dinamiza, fomenta, coordina y
apoya eficazmente los procesos y actividades de investigacin y extensin en los que
participa la Universidad Francisco de Paula Santander con el propsito de integrar los
programas docentes y de extensin en concordancia con las tendencias de la universidad
del siglo XXI de generacin y aplicacin de acuerdo con las fronteras de conocimiento.
VISION
La Vicerrectora Asistente de Investigacin y Extensin proyecta consolidar a la
Universidad Francisco de Paula Santander a nivel local, nacional e internacional como
una institucin generadora de conocimiento, al promover e integrar la docencia y
extensin con la investigacin desde el punto de vista tecnolgico y cientfico en
concordancia con las exigencias y visin integral de la institucin.
OBJETIVOS
Coordinar, desarrollar y administrar las actividades de seguimiento, evaluacin y
promocin de las actividades de investigacin y extensin en la Universidad.
Velar porque la investigacin este coordinada con la docencia y con los programas
de desarrollo industrial y social.
Fomentar la generacin de recursos propios y suministrar los instrumentos
necesarios para facilitar la ejecucin de la labor investigativa.
Desarrollar programas institucionales de apoyo a la difusin y divulgacin de los
resultados de investigacin.
Realizar seminarios de formacin en investigacin dirigidos a los docentes y
estudiantes de la universidad que participan en grupos o semilleros de
investigacin.
Impulsar la creacin y fortalecimiento de las unidades de investigacin.
EQUIPO DE TRABAJO
E-mail: viceinvestigaciones@ufps.edu.co
PROGRAMACIN
20 DE OCTUBRE DE 2015
INAUGURACIN DEL EVENTO
Lugar: Auditorio Eustorgio Colmenares Baptista
2:00 pm a 2:30 pm. Tratamiento Informativo acerca del Proceso de Paz de la Habana
por parte del Informativo Noticias RCN.
M.Sc., Comunicadora Social Periodista y Organizacional. Erika Alejandra Maldonado
Estvez. Grupo Interdisciplinario de Investigacin en Comunicacin Apira-Kuna,
Universidad Francisco de Paula Santander.
3:00 pm a 3:30 pm. Flipped Classroom (Aula Invertida): Una modelo que integra las
competencias Tic del docente para mejorar el desarrollo de competencias
matemticas en los estudiantes.
M.Sc., Esp., Licenciado en Matemticas y Computacin. Cesar Augusto Hernndez
Suarez. Grupo de Investigacin en Pedagoga y Prcticas Pedaggicas GIPEPP,
Universidad Francisco de Paula Santander.
13
3:30 pm a 4:30 pm. Conferencia Magistral:
Mutaciones Urbanas en Bogot a partir de los Centros Comerciales
Ph.D., M.Sc., Arquitecto. Claudio Jos Rossi Gonzlez, Profesor Asociado,
Coordinador de Posgrados, Departamento de Arquitectura, Universidad de Los Andes.
21 DE OCTUBRE DE 2015
14
10:00 am a 10:30 am. Estrategia resonante integral para control activo de vibraciones
en una estructura tipo viga.
Ph.D., M.Sc., Ingeniero Electrnico. Francisco Ernesto Moreno Garca. Grupo de
Investigacin y Desarrollo en Microelectrnica Aplicada GIDMA, Universidad Francisco
de Paula Santander.
15
22 DE OCTUBRE DE 2015
8:30 am a 9:00 am. Efecto del uso y manejo sobre la respiracin edfica y biomasa
microbial de un suelo del distrito de riego del Rio Zulia.
M.Sc., Ingeniera Agronoma. Ibonne Geaneth Valenzuela Balczar. Grupo de
Investigacin Ambiente y Vida GIAV, Universidad Francisco de Paula Santander.
11:00 am a 11:30 am. Efecto del ultrasonido en las propiedades fsicas de la leche
entera.
M.Sc., Microbiloga con nfasis en Alimentos. Yesenia Campo Vera. Grupo de
Investigacin en Ciencia y Tecnologa Agroindustrial GICITECA, Universidad
Francisco de Paula Santander.
16
2:30 pm a 3:00 pm. Coyunturas polticas Colombo-Venezolanas en la zona de
frontera.
M.Sc., Esp., Economista. Liliana Marcela Bastos Osorio. Grupo de Investigacin para
el Desarrollo Socioeconmico GIDSE, Universidad Francisco de Paula Santander.
23 DE OCTUBRE DE 2015
8:00 am a 8:30 am. Riesgo familiar total de las familias que han experimentado la
mortalidad materna en Norte de Santander durante el periodo 2010 2014.
Enfermera. Leidy Lozano Avendao. Grupo de Investigacin en Salud Pblica GISP,
Universidad Francisco de Paula Santander.
17
9:30 am a 10:30 am. Conferencia Magistral:
Metasntesis: metodologa coherente para evidencia cientfica de investigacin
cualitativa en enfermera.
Ph.D. Yolanda Mara Gonzlez William, Departamento de salud de adultos. Facultad
de Enfermera. Universidad de Panam.
21 DE OCTUBRE DE 2015
22 DE OCTUBRE DE 2015
Lugar: Entrada Principal UFPS, Edificio Fundadores
Horario: 3:00 pm 5:00 pm
18
rea De Conocimiento: Educacin, Artes y Humanidades
19
rea De Conocimiento: Ingeniera
Diseo de una tobera supersnica basada en teoras de flujo compresible.
Ingeniero Mecnico. David Fernando Marcucci Pico. Grupo De Investigacin De
Desarrollo En Procesos Industriales GIDPI, Universidad Francisco de Paula
Santander.
20
Percepciones sobre el espacio pblico en la juventud de la avenida Guaimaral -
Ccuta.
Ph.D, M.Sc., Esp., Licenciada en Matemticas y Fsica. Mawency Vergel Ortega.
Grupo de Investigacin en Didctica de la Matemticas EULER, Universidad Francisco
de Paula Santander.
23 DE OCTUBRE DE 2015
21
PONENCIAS MAGISTRALES
RESUMEN
22
Esta investigacin pretendi detenerse dinmica social, un escenario en el que
en los problemas de la ciudad y la las relaciones entre las personas y las
arquitectura, abordado reflexiones de instituciones hacen que un tejido, con
otros campos del saber para enriquecer diferentes tipos de interacciones, ejes y
el discurso y explorar la ciudad en sus encuentros, colisionen con los agentes
aspectos ms arraigados e intangibles. que lo habitan.
23
ciudad ya no coinciden con el antiguo reafirm como miembro de la comunidad,
centro, independientemente de su estos son: el espacio pblico como un
importancia histrica. Entonces, la lgica hecho poltico y el espacio pblico como
con la que se desarrolla la ciudad un lugar de comercio.
contempornea establece una serie de
centralidades emergentes, donde los Es entonces cuando entendemos al Mall,
centros comerciales asumen el rol de los como generador de nuevas identidades
dinamizadores y generadores de su en la ciudad y definidor de un nuevo
identidad. espacio pblico donde se satisface el
deseo de consumo de la sociedad post-
Por lo tanto, si hay mltiples moderna (Jencks [5]) y la interaccin
centralidades emergentes, entonces, social humana necesaria. Todo dentro de
podemos suponer dos cosas: primero, una sola unidad fsico-espacial.
que estas centralidades redefinen la
utilidad del centro histrico y en segundo Los centros comerciales cambiaron los
lugar, que el centro histrico con sus hbitos de consumo de la ciudad. La vida
cargas requiere una redefinicin de sus pblica, generalmente asociada al rito de
funciones. compra generalmente ligado a la calle,
se traslad a este nuevo espacio pblico.
Inevitablemente, en ambas ideas hay Esto afect, las relaciones sociales, las
una comprensin clsica del espacio pautas de crecimiento, la recuperacin y
pblico. Koolhaas [4], en La Ciudad el desarrollo del entorno y de su
Genrica, aborda el problema de la composicin en pro del fortalecimiento de
tensin en las formas en que se las estructura de consumo como una
construyeron o reconstruyeron los identidad cultural. Estos cambios se
centros histricos, reconociendo que se denominaron mutaciones por lo que se
ha dejado un vaco en la forma en que la adaptan y evolucionan para satisfacer un
periferia se desarrolla, ya que esta ltima propsito funcional en la perpetuacin
"(...) ha sido hurfana. La disertacin del del sistema de consumo de los
autor concluye que el espacio pblico ciudadanos.
tradicional ha sido estudiado y teorizado
en exceso, mientras que el fenmeno del El espacio pblico, punto de encuentro y,
centro comercial y el papel que jug en por tanto, el reconocimiento de los
constitucin en la periferia, ha llegado a dems, ha dejado de existir. Todas las
entenderse ms tarde. La proliferacin plazas y los mercados no son como
de centros comerciales, explica, antes, ya sea por la falta de propiedad o
transformaron el tiempo, el espacio y la porque hay nuevas instancias y medios
sociedad. que hacen parecer obsoleto o peligroso.
Han perdido su carcter y han sido
3. BOGOT Y EL CONSUMO absorbida espacio privado actividad.
Aqu es donde los centros comerciales
Si aceptamos que el espacio pblico establecen como una nueva oportunidad
tradicional ya no tiene una funcin social de ponerse en contacto con "el otro" y
cotidiana, entonces la construccin de la mantener la tensin necesaria para darle
identidad ha sido absorbida por el vida a la ciudad.
espacio privado, como un lugar que
emulsiona, mezcla y superpone dos
variables en las que el ser humano se
24
4. MUTACIONES EN EL TIPO DE todo con el centro tradicional del que se
LA CIUDAD Y EL CAMBIO estaba alejando. Hoy en da, Unicentro
ENTRE ESCALAS es parte de la ciudad plenamente
consolidada en la que parece interferir en
lo ms mnimo.
Parece una contradiccin dentro de un
artculo sobre ciudad, hacer referencia
Esta ubicacin estratgica fue parte de
directa a escalas propias de la
su gentica y gener una reorganizacin
arquitectura, sin embargo resulta
territorial de su contexto vaco; Por lo
fundamental entender todas las
tanto, se ha creado un nuevo centro
mutaciones, sin importar la escala que
emergente de la ciudad en Bogot al
esto suponga, para establecer la
haber generado una expansin fsica de
condicin rica y diversa de estos nuevos
los lmites urbanos y un tejido diverso de
espacios pblicos.
servicios y vivienda a su alrededor.
Se analizaron 21 centros comerciales
El segundo ejemplo es Plaza de las
tipo Mall construidos en Bogot desde el
Amricas construido en 1990, con una
ao 1976 hasta el 2010, de ms de
lgica y dinmica diferente. A diferencia
10.000 m2, medida bsica de una
de Unicentro, Plaza de las Amricas fue
manzana tradicional. Esto permiti
diseada tratando de emular los caminos
construir dos grandes grupos: Las
al aire libre y plazas de la ciudad, todo
mutaciones que transforman lo urbano
debido a su incorporacin en un sector
(MTU) y las mutaciones formales del
de la vivienda unifamiliar que se ha
proyecto (MFP). A continuacin
convertido en parte de las afueras del
describiremos los hallazgos de cuatro de
suroeste de Bogot. Es decir, mientras
estos casos como breves evidencias de
Unicentro se posiciona como un nuevo
algunos aspectos de la investigacin.
ncleo de referencia de la ciudad, Plaza
de las Amricas tiene que apelar a una
4.1. Mutaciones que transforman lo
correspondencia de otra referencia
urbano
emocional. Lo singular es que, desde su
creacin, la zona se convirti en un
En el 1970 Unicentro aparece como el
apoyo al Mall, (y no al- revs)
primer centro comercial en la ciudad de
densificando sus bordes urbanos con
Bogot. Segn Reyna [6], este edificio
nuevas viviendas y cambiando
tuvo el diseo de otros centros
radicalmente el primer piso de las
comerciales de pases latinoamericanos,
edificaciones que lo rodean. Claramente
pero con especial nfasis en la dinmica
Plaza de las Amricas tuvo el mismo
de los centros comerciales en los
impacto en la generacin de una
Estados Unidos. Sin embargo, lo que nos
centralidad en la ciudad, como lo hizo
interesa ac fue verificar como este
Unicentro.
centro comercial se convirti en el
principal componente para el desarrollo
Bulevar Niza contrasta con los casos que
de la ciudad en los suburbios del norte y
hemos mencionado antes, en el sentido
en la transformacin de su entorno.
que propuso una solucin similar a la
Plaza de las Amricas (plazas abiertas y
Fue colocado en una periferia incipiente
senderos para caminar), sin embargo
como regulador del espacio y las
tuvo xito momentneamente y tuvo que
tensiones con el resto de la ciudad, sobre
mutar para adaptarse a las necesidades
25
del usuario. Fue presentado como parte levantar un edificio destinado para el
de un desarrollo suburbano de clase estacionamiento y oficinas en los
media, sin embargo lo residentes prximos aos.
contaban con la posibilidad de
trasladarse a otros Mall de la ciudad con El cambio de fachada o envolvente no
mayor diversidad. Esto ocasion, que el tuvo nada que ver con la idea de verse
centro comercial buscara nuevas mejor o interesante. Esta mutacin se
maneras de adaptarse y competir ante produce como una mejora del edificio
sus adversarios. desde un enfoque de marketing y
publicidad, para promover una nueva
Centro Mayor tiene un valor muy imagen simblica. Es la misma estrategia
relevante como el centro comercial ms que los diseadores grficos utilizan para
grande de Bogot, para el momento de la recrear el logotipo de una empresa.
muestra. Tambin es el ltimo ejemplo Unicentro busc por un lado, promover el
que tenemos en esta investigacin, por lo uso de nuevos consumidores jvenes, y
que el aprendizaje de otros centros por otro, hacer una gran convocatoria a
comerciales es evidente en su los inversionistas de bienes races. Por lo
implementacin. Centro Mayor realiza tanto, este cambio envolvente funciona
una operacin muy interesante para en ambos sentidos. Para efectos internos
cambiar la idea de unidad cerrada y y externos. La ltima cosa que debe
aislada, ya que logra la permeabilidad; destacarse sobre Unicentro y sus
una caracterstica esencial de este centro mutaciones fsicas tiene que ver con la
comercial fue su capacidad de incorporar torre de oficinas que se crear en el
el sistema de transporte pblico masivo futuro en una de las esquinas del
de la ciudad, a su estructura edilicia, estacionamiento. La torre de oficinas
llevando un puente directamente al ser el primer programa fuera del
segundo piso del centro comercial. complejo cerrado, por lo que, este
edificio ser una contradiccin de la
Lo que define la relacin dialctica naturaleza del proyecto, una mutacin.
absoluta entre la ciudad y cada centro
comercial es la propiedad de modificar su El caso de la Plaza de las Amricas es
contexto urbano, cultural y social para diferente. Desde su creacin, este centro
promover las centralidades emergentes. comercial slo pensaba en una tienda de
cadena como el principal atractivo para la
4.2. Mutaciones formales del proyecto comunidad que lo rodea. Debido a los
(FMP) cambios en la dinmica de uso inmediato
de la ciudad a su alrededor,
Todo lo que hemos dicho anteriormente especficamente hablando sobre el
se desprende que en primer lugar, la cambio a una vivienda multifamiliar, hubo
ciudad fue evolucionando, pero luego los la necesidad de adjuntar una parcela
centros comerciales mutaron en adyacente a su integridad formal para
respuesta a lo que requiere el usuario. implementar un cine como un atractivo
programa para diversificar su gama de
Tomemos el caso de los cambios fsicos atributos y atraer a diferentes tipos de
de Unicentro. En los ltimos aos hubo usuarios.
dos cambios. El primero fue la
actualizacin de la envolvente del Bulevar Niza ha tenido mutaciones
edificio, y el segundo, es la propuesta de grandes y constantes a travs de su
26
historia con el fin de adaptarse a las interacciones entre objetos y sujetos de
demandas de los usuarios. El patio de estudio, la ciudad, el centro comercial y
comidas interior tuvo que ser cerrado y el usuario. Una de las condiciones para
se traslad a las fachadas exteriores. tener xito en cualquier centro comercial
Con el tiempo, el lugar destinado a los de Bogot tiene que ver con la creacin
eventos fue convertido en restaurantes y de la identidad. Cada uno de ellos tiene
en una tienda de la cadena, que ahora que usar su espacio y evolucin lgica a
acta como un factor atractivo para los ser un paso adelante por parte del
habitantes. Actualmente, cambi su usuario. El centro comercial tiene que
envolvente para corresponder a lo que se absorber y cubrir las actividades de la
considera un diseo ms moderno. Este vida diaria reafirmando su potencial
centro comercial es una sntesis de las absoluto como una centralidad. Sin lugar
mutaciones de los otros dos. a dudas, cada aparicin de una nueva
entidad de consumo y el ocio aparecen
Finalmente, los elementos fsicos del en respuesta al aprendizaje de su
Centro Mayor muestran un diseo de modelo anterior, pero proponiendo
aprendizaje con el paso del tiempo. Si nuevas formas de atraer ms usuarios,
nos referimos a los excesos de Aug es decir, la comprensin de la lgica (la
(2003), se entiende que el tamao tiene gentica) y las mutaciones (la
implicaciones espaciales ya que tambin estratgica).
combina elementos; que incluye
reflexiones del espacio pblico REFERENCIAS
tradicional. El hecho de que una de sus
principales preocupaciones es la [1] Mller, J. (2004). Grandes centros
asignacin del espacio y la re-creacin comerciales y recreacional en Santaf de
de los parques pblicos y plazas, pero en Bogot: Origen caractersticas y
este caso con zonas verdes artificiales, tendencias de desarrollo. Perspectiva
tiene como objetivo consolidar reas Geogrfica, 3.
congregacionales para reemplazar el
espacio pblico exterior. Este caso es [2] Borja J., La ciudad Conquistada,
compatible con la hiptesis de que los Alianza Editorial S.A. Madrid, 2003.
centros comerciales son el espacio
pblico por excelencia de la [3] Aug M., Los "no lugares": Espacios
postmodernidad, como resultado de la del Anonimato, Gedisa. Barcelona, 1993.
experiencia de sus predecesores,
reunidos bajo el mismo techo, lo que [4] Koolhaas R., La Ciudad Genrica,
lleva a la apropiacin de este espacio por Gustavo Gili. Barcelona, 2006.
los usuarios que no tienen que
trasladarse a otro carro para satisfacer [5] Jencks C., What is Post-
sus necesidades y deseos. modernism?. St. Martin Press. New
York, 1986.
5. CONCLUSIONES Y
RECOMENDACIONES [6] Reyna M., Pedro Gmez 40 aos.
Letra Arte Editores Ltda. Bogot, 2008.
Los centros comerciales analizados nos
permiten entender las nuevas
27
rea De Conocimiento: Ingeniera
RESUMEN
28
cuentan, tales como herramientas importancia de la adopcin de soluciones
bsicas de gestin y control de sus que permita a las empresas ser ms
operaciones. El software libre permite a competitivas.
las empresas accesar a soluciones de
gestin que les permita tener acceso a En Febrero de 2007 surgi el concepto
esa competitividad, pero lo ms denominado OFICINA LIBRE en la Open
importante es el detectar el nicho de World Source Conference (OSWC,
mercado para las soluciones libres. Por Conferencia Internacional de Software
otro lado, uno de los problemas a los que Libre) [1], celebrada en Badajoz, Espaa,
enfrentan las MPyMEs es que un gran de ah se deriv que todas las empresas
porcentaje de las soluciones son tienen necesidades bsicas para su
privativas y sus costos, en su mayora control, manejo y administracin, de tal
estn fuera del alcance de las mismas, forma, que las soluciones que se
sin contar con la falta de empresas generaron para satisfacer las
regionales o nacionales que ofrezcan necesidades de las empresas deberan
soluciones de software de gestin a bajo ser soluciones de SL, promoviendo as
costo. varios elementos: emprededurismo,
economa regional, especializacin del
Finalmente en el presente artculo se estudiante y profesionista entre otros
busca motivar a los actuales y futuros argumentos destacados de las
profesionistas a ocuparse (no conferencia.
preocuparse) en aprender herramientas
de gestin de SL que puedan tener un A continuacin se describen algunas de
impacto positivo en las empresas de su stas necesidades.
regin y por aadidura obtener
remuneracin econmica por ello. 2.1. Autenticacin nica
29
2.2 Seguridad Cabe sealar que el tema principal del
evento en 2007 fu solo SL y 5 aos
La seguridad informtica o seguridad de despus al evento en su versin 2012 del
tecnologas de la informacin es el rea OSWC [2], denominada Open
de la informtica que se enfoca en la Business, se refuerza la idea de utilizar
proteccin de la infraestructura soluciones empresariales de SL.
computacional en las organizaciones y
todo lo relacionado con esta y,
especialmente, la informacin contenida 3. OPORTUNIDADES AL INTERIOR DE
o circulante. LA UNIVERSIDAD
Para ello existen una serie de Por otro lado, uno de los objetivos
estndares, protocolos, mtodos, reglas, fundamentales de las universidades es la
herramientas y leyes concebidas para de formar profesionistas pertinentes con
minimizar los posibles riesgos a la su entorno, para las universidades ya no
infraestructura o a la informacin. La es suficiente son el objetivo, hoy en dia
seguridad informtica comprende busca promover entre sus estudiantes la
software (bases de datos, metadatos, creacin de empresas incubadas, modelo
archivos), hardware y todo lo que la que ha sido adoptado por el Instituto
organizacin valore y signifique un riesgo Tecnolgico de Sonora (ITSON,
si esta informacin confidencial llega a www.itson.mx), por medio del cual se
manos de otras personas, permite a los estudiantes e
convirtindose, por ejemplo, en investigadores incubar empresas, tanto
informacin privilegiada [5]. tradicionales como empresas de base
tecnolgica.
En SL existen una gran variedad de
herramientas de software que permiten a Mediante ste modelo, se ha incubado
las organizaciones minimizar los riesgos en ITSON una empresa que tiene como
de seguridad, inclusive existe objetivo el potenciar las soluciones de
distribuciones de Linux que se enfocan software libre (Soluciones Integrales en
en las herramientas para mantener Innovacin Tecnolgica para el
seguridad en la organizacin, una de Negocio SIITNE S.C.
ellas es la distribucin de linux ClearOS www.siitne.com.mx), donde se ha visto
[6], con la cual se puede restringir que ste tipo de empresas son
accesos no deseados a la organizacin, sustentables y tienen el xito asegurado
asi como el ancho de banda utilizado, siguiendo el modelo de software libre.
barreras de contensin (firewall), entre Este tipo de empresas de base
otros. El resto de las aplicaciones tecnolgica pueden marcar la pauta para
necesarias para las MiPyMES son las la creacin de empresarios dedicados a
siguientes: Control del acceso a internet, ofrecer productos de software
Telefona, Correo electrnico, empaquetados.
Mensajera instantnea, Herramienta de
trabajo en grupo, Herramienta de fax en Partiendo de las necesidades de las
red, Software de gestin y ofimtica, empresas en software de gestin, la
Organizacin de documentos, empresa SIITNE, tom la decisin de
Centralizacin de datos, Copias de integrar un sistema de facturacin e
seguridad, Alta disponibilidad, entre inventario, denominado E-SYSTEM
otras. Facturacin, en la figura 1 se muestra el
30
logotipo del producto, en la figura 2 se solucin integral de facturacin e
muestra lector de cdigos de barras y en inventario que permita a las micro y
la figura 3 se muestra la computadora de pequeas empresas contar con una
bajo costo. infraestructura de facturacin a bajo
costo.
31
que permitan que MiPyMES logren su aprender a utilizar dichas soluciones y
objetivo primordial, el cual es hacer empezar a ofrecer servicios de
negocios y gestionar adecuadamente sus consultora en la adaptacin e
operaciones, no habria podido ser implementacin de dichas soluciones,
posible utilizando software privativo. permitiendo as, crear una carrera
profesional como consultor en negocios y
convertirse as en emprendedor,
4. CONCLUSIONES tomando el control de su futuro
profesional, es decir, empoderndose del
Toda MiPyME en pases conocimiento.
latinoamericanos requieren de soluciones
de software de gestin para realizar sus REFERENCIAS
actividades comerciales y eficientar los
procesos de negocios al interior. Existen Estas se han citado en el documento,
soluciones de SL que pueden ser como se indic. Se organizan por orden
implementadas en dichas MiPyMES y numrico.
permitirn competir con otras empresas,
no tanto en productos y servicios, sino [1] Open Source World Conference 2007
adems en gestin eficiente de sus en Badajoz, Espaa,
procesos. http://www.opensourceworldconferen
ce.com/presentacion
Por otro lado, el conocer y aprender a [2] Open Source World Conference 2012
utilizar dichas herramientas permitir a en Granada, Espaa,
los actuales y futuros profesionistas estar http://www.opensourceworldconferen
mejor preparados para el mundo fiero y ce.com/
feroz que es el mundo profesional, de tal [3] Autenticacin unica,
forma que puedan decidir integrar stas https://es.wikipedia.org/wiki/Single_Sig
soluciones de SL en sus trabajos n-On
actuales, sino que adems, les permita [4] Introduccin a LDAP sobre Linux,
empoderarse de las soluciones de SL http://www.linuxfocus.org/Castellano/J
con el objetivo de emprender, tal y como uly2000/article159.shtml
se describe a la empresa SIITNE al [5] Definicin de seguridad Informatica,
empaquetar productos de SL integrales. https://es.wikipedia.org/wiki/Seguridad
_inform%C3%A1tica
[6] Distribucin linux ClearOS,
5. RECOMENDACIONES http://www.clearfoundation.com/
[7] Solucin SystemBack,
Una de las recomendaciones del http://sourceforge.net/projects/system
presente artculo, es a los actuales y back/
futuros profesionistas, quienes debern
de ocuparse en identificar necesidades
de su entorno, investigar soluciones de
SL que satisfacen las necesidades,
32
rea De Conocimiento: Ciencias Bsicas
RESIDUOS Y SUBPRODUCTOS. OPORTUNIDAD DE NEGOCIO. EJEMPLO EN LA
EXTRACCIN DEL ACEITE DE OLIVA EN ANDALUCA (ESPAA)
RESUMEN
33
presin. En la actualidad, los sistemas genera una gran cantidad de residuos en
continuos, tanto de dos como de tres forma de lodos.
fases, separan el aceite de la pasta de
aceituna haciendo uso de la fuerza En los sistemas de dos fases, que ya se
centrfuga, que separa las diferentes han implantado en el 90% de las
fases en base a sus diferentes almazaras espaolas.
densidades. En Espaa, la mayor parte de estos
lodos son utilizados en agricultura como
El sistema continuo de tres fases fertilizantes, ya que se considera el
produce, adems del aceite, dos destino ms adecuado para este tipo de
residuos: el orujo como fase slida y el subproductos. Sin embargo, el uso de los
alpechn como lquida. El residuo slido lodos en aplicacin agrcola tiene riesgos
constituye la materia prima de la industria de contaminacin del medio ambiente,
orujera que, por accin de un disolvente especialmente del suelo. Las dosis de
qumico, obtiene como producto final el aplicacin deben fijarse en base a las
aceite de orujo y un subproducto, el caractersticas agronmicas, a la
orujillo, que se aprovecha como pienso o acumulacin permitida de metales en los
combustible. Al residuo lquido se le suelos y a las exigencias en nutrientes
aade el agua de lavado de la aceituna y de los cultivos. Actualmente se estn
el agua del proceso de extraccin, considerando otras alternativas para la
obtenindose un efluente denominado disposicin final de estos residuos. Una
alpechn. El sistema continuo de tres solucin ambientalmente correcta es la
fases genera en torno a 1,25 litros de utilizacin de los lodos como adsorbente
alpechn por cada Kg. de aceituna, de valor aadido para la eliminacin de
siendo un lquido que posee un elevado contaminantes [3] o su incorporacin
poder contaminante: importante carga como materiales de construccin. Su
orgnica, DQO, pH cido, elevada empleo en construccin incluye su
conductividad elctrica y un alto empleo en la fabricacin de ladrillos [4-8],
contenido en polifenoles. La depuracin ridos ligeros [9, 10], y en cemento [10-
del alpechn por los mtodos 15]. La utilizacin de desechos
convencionales es difcil y costosa industriales en los materiales de
debido al contenido de polifenoles. [2] construccin es muy deseable para el
El alpeorujo o residuo de obtencin del desarrollo sostenible de la economa y la
aceite de oliva an contiene una sociedad.
proporcin de aceite que puede
extraerse mediante doble centrifugacin 2. MATERIALES Y MTODOS.
y/o extraccin con disolventes,
obtenindose aceite de orujo de oliva y Las materias primas utilizadas en este
orujillo utilizado como combustible. El estudio son arcillas, que provienen de la
tratamiento de aguas y procesos de industria cermica de la ciudad de Bailn
purificacin han sido generalizados en en la provincia de Jan (Espaa),
todo el mundo, especialmente en los subproductos de la industria del olivar en
pases con mayor escasez de recursos Jan (Espaa), as como el agua de la
hdricos. La depuracin de efluentes red de abastecimiento general.
lquidos es una parte esencial de la Las acciones llevadas a cabo son:
gestin ambiental en cualquier industria. 1. secado de materias primas: arcilla y
El tratamiento de las aguas residuales residuos en un horno de 24 h a 105o
del proceso de extraccin de orujo C.
34
2. caracterizacin de materias primas y Figura 1. Tg del efluente lquido
subproductos mediante tcnicas de
anlisis trmico y fluorescencia de
rayos x. Tabla 1, Tabla 2
3. consolidacin de materiales
4. sinterizacin de los materiales
desarrollados en el horno durante 1 h
a 900, 950 y 1000 oC.
5. Estudio de las propiedades de los
productos y la caracterizacin
microestructural de los productos
obtenidos. Figura n3.
Figura 2. DSC del efluente lquido
2.1.2. Tablas y figuras:
A. 47. 12.5 6.5 13. 2.1 0.0 0.3 3.6 0.8 0.1 1.6 0.0 0.0 10.
1 5 5 4 1 4 6
A. 35. 11.3 8.7 20. 3.9 0.0 3.1 3.0 0.5 5.5 5.8 0.0 0.0 62.
L 8 9 4 1 1 7
Tabla 2.
Muestra Materia %C %H %N %S PCS
orgnica (KJ/
(%) Kg)
35
3. CONCLUSIONES Y [3] R. Borja, F. Raposo, B. Rincn.
RECOMENDACIONES Treatment technologies of liquid and
solid wastes from twophaseolive oil
El estudio ha demostrado la viabilidad de mills. Grasas y aceites 57 (1), 32-
utilizar como agente formador de poros 46. 2006.
los lodos procedentes de la industria de [4] L. Martnez-Nieto, S. Rodrguez, J. A.
extraccin de aceite de orujo de oliva Gimnez, J. L. Lozano, A. Cobo, J.
como sustituto parcial de arcilla en la Ortega, G. Hodaifa. Efluentes de la
fabricacin de ladrillos. industria del aceite de oliva:
Contribucin al estudio de la
El residuo contiene altas concentraciones composicin y tratamiento de las
de materia orgnica. La cantidad de aguas de lavado de aceituna y de
residuo (0-30 % en peso) tiene un lavado de aceite. En pp. 73-102 de
impacto importante en la calidad del Aguas de lavado de aceituna y
ladrillo. De acuerdo con los ensayos aceite: procesos de tratamiento. Ed.
tecnolgicos la incorporacin de hasta un Infaoliva. Crdoba. 2004.
10 % en peso de residuo da lugar a [5] J. Vilar, M. M. Velasco, R. Puentes.
ladrillos con similares propiedades El Olivar Tradicional Giennense.
mecnicas. Estrategias de futuro para el posible
contexto de ausencia de ayudas.
No obstante, los ladrillos cumplen la Fundacin Caja Rural de Jan.
normativa UNE. El uso del residuo como 2009.
materia prima secundaria en la [6] J. Vilar. Incidencia del modo de
fabricacin de ladrillos implica un ahorro Explotacin del Olivo sobre la Renta
de materias primas y energa en el Neta del Productor. GEA Westfalia
proceso de coccin debido a su alta Separator Iberica, S. A. Jan. 2009.
potencia calorfica. Adems, puede [7] A. Fernndez. Compostaje de
ayudar a mejorar el ciclo de vida de los Alperujo como Tcnica de
productos cermicos, reduciendo as el Revalorizacin. Efectos de la
impacto ambiental generado durante su Aplicacin de Compost en el Olivar.
fabricacin, proponiendo soluciones Resultados Experimentales. IFAPA.
sostenibles. Centro Venta del Llano. Mengbar
(Jan). Jornada Ecoinnovacin:
Factor de Diferenciacin en el sector
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36
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37
rea De Conocimiento: Ciencias Agrarias y del Ambiente
FLIX MORONTA-BARRIOS
Centro de Microbiologa y Biologa Celular. Instituto Venezolano de Investigaciones
Cientficas. Caracas, Venezuela. fmoronta@ivic.gob.ve
RESUMEN
Las bacterias endofitas son ubicuas de todos los tejidos vegetales terrestres y son
conocidas por influenciar directa o indirectamente el desarrollo de las plantas. Sin
embargo, el repertorio endoftico capaz de promover el crecimiento de las plantas es
ampliamente inexplorado, incluso en cultivos de importancia estratgica como el arroz. Es
por ello que nos planteamos el objetivo de obtener aislados bacterianos endfitos
prometedores para la formulacin de biofertilizantes. Para ello se obtuvieron muestras de
races de dos cultivares venezolanos de arroz, Pionero210FL y SD20A, de cuyas races
se lograron aislar en total 112 bacterias endfitas. Se determinaron para todos los
aislados algunas actividades promotoras del crecimiento vegetal como: produccin de
cido indol actico y crecimiento en medios de cultivos sin nitrgeno. Ello permiti
seleccionar algunos aislados para proceder con la identificacin molecular. Los resultados
preliminares arrojan que los aislados autctonos pertenecen a los gneros:
Pseudomonas, Flavobacterium, Chryseobacterium, Agrobacterium y Bacillus. Estos
aislados resultan atractivos para aplicaciones agrobiotecnolgicas como el desarrollo de
biofertilizantes, cuyo uso tiene un aumento sostenido del 10 % a nivel mundial. El
desarrollo de esta biotecnologa basada en bacterias endofitas permitir avanzar hacia
una agricultura ms ecolgica y sustentable.
38
del control biolgico de enfermedades y desarrollo de la planta [14]. Se cree que
malezas y en la bsqueda de las bacterias que colonizan los tejidos
estimuladores biolgicos (bioinoculantes) interiores de las plantas podran
del crecimiento vegetal y de tolerancia al interactuar ms de cerca con su husped
estrs [5]. vegetal, tendran menos competencia por
los nutrientes y viviran en un entorno
Los microorganismos que viven en ms protegido [11]. Estas caractersticas
estrecha interaccin con las plantas hacen de los endofitos bacterianos unos
pueden ejercer distintas clases de candidatos atractivos para el desarrollo
efectos positivos sobre su crecimiento de bioinoculantes [12] [13] [14]. Ms de
[6]. Los efectos de la microbiota que la mitad de la poblacin mundial utiliza el
coloniza los tejidos de las plantas arroz como un alimento bsico. Para
incluyen un aumento en la disponibilidad mantener la seguridad alimentaria, el
de nutrientes (biofertilizacin), la Instituto Internacional de Investigacin
capacidad de competir, eliminar o del Arroz estima que la produccin anual
disminuir el efecto de potenciales de arroz se debe aumentar en hasta 10
organismos patgenos (biocontrol), la millones de toneladas de con menos
capacidad de estimular qumicamente el tierra y menos agua, en sistemas ms
crecimiento del hospedero y/o su amigable con el medio ambiente [15]
tolerancia al estrs abitico [16]. En este trabajo, se aislaron
(fitoestimulacin) y tambin la capacidad bacterias endfitas de dos cultivares de
de inactivar o degradar sustancias Venezuela. Los aislados han sido
txicas existentes en el suelo caracterizados segn su capacidad de
(biorremediacin) [7]. Las bacterias que producir hormonas vegetales, crecer en
habitan el suelo que est en contacto medios carentes de nitrgeno y de
ntimo con las races, la rizsfera, son solubilizar fosfatos inorgnicos;
capaces de realizar alguna o varias de principales rasgos bacterianos
estas funciones. Estas son habitualmente promotores del crecimiento vegetal.
conocidas como rizobacterias
promotoras del crecimiento o PGPR [8]. 2. MATERIALES Y MTODOS
Dentro de este grupo, merecen especial
atencin aquellas bacterias capaces de 2.1 Muestreo e aislamiento de
atravesar la superficie de las races y bacterias.
colonizar sus tejidos internos (nicho Plantas de dos cultivares de arroz (Oryza
conocido como endorizsfera) para sativa cv. PioneroFL210 y Oryza sativa
ejercer su efecto beneficioso [9]. Se ha cv. SD20A) fueron colectadas en
reportado que estas bacterias son Acarigua, Estado Portuguesa,
capaces de prevalecer en la competencia Venezuela. La superficie de las races
por los recursos con el resto de la fue esterilizada con etanol 70% por 1
comunidad microbiana rizsfrica, minuto y agitadas en una solucin de
superar las defensas de la planta y hipoclorito de sodio 1.2% durante 15
establecerse como habitantes minutos. Las muestras luego fueron
permanentes de los tejidos internos sin lavadas tres veces con agua destilada
generar efectos adversos para el estril. Cinco gramos de las muestras
hospedero [10]. estriles fueron maceradas en un
Las bacterias endfitas son capaces de mortero estril con 5 mililitros de solucin
disparar cambios fisiolgicos drsticos salina estril (NaCl 0.85%). El macerado
que modulan el crecimiento y el se diluy serialmente hasta 10-8. Cien
39
microlitros de cada dilucin fueron L de agua destilada una cierta cantidad
sembrados en medio rico YEM de biomasa endfita durante 5 min y 1 L
compuesto por: manitol 10 g, extracto de fue usado como molde en las reacciones
levadura 1 g, K2HPO4 0.5 g, MgSO47H2O de PCR. Las condiciones de las
0.2 g, NaCl 0.1 g, Ca2CO3 1 g y agar 1.5 reacciones fueron: 30 s a 94 C, 30 s a
g por litro. El crecimiento se llev a cabo 57 C, 1 min a 72 C durante 40 ciclos.
durante 48 horas a 30 C. Los oligonucletidos fueron: fD1
(AGAGTTTGATCCTGGCTCAG) y rP2
2.2 Fijacin de nitrgeno. (ACGGCTACCTTGTTACGACTT). El
Los aislados obtenidos fueron crecidos tamao esperado fue de 1.4 kb y la
en 3 mL del medio de cultivo respectivo, enzima Taq Polimerasa (Invitrogen,
luego se sedimentaron las clulas EE.UU.). Las reacciones de PCR fueron
mediante centrifugacin (2000 x g, 5 min) purificadas usando un kit de purificacin
y se realizaron 3 levados con solucin (Qiagen, Pases Bajos). La secuencia
salina estril. Finalmente se nucleotdica fue determinada por
resuspendieron las clulas en 100 L de Macrogen (Corea del Sur). La secuencia
solucin salina estril y se sembraron de los genes 16S de los endfitos fue
gotas de 10 L de cada cultivo sobre comparada con aquellas depositadas en
placas con medio de cultivo Burk. Este NCBI BLAST.
medio carece de nitrgeno y comprende:
glucosa 10 g, KH2PO4 0.41 g, K2HPO4 3. RESULTADOS
0.52 g, Na2SO4 0.05 g, CaCl2 0.2 g,
MgSO47H2O 0.1 g, FeSO47H2O 0.005 3.1 Aislamiento de bacterias endfitas.
g, Na2MoO42H2O 0.0025 g y agar 1.8 g El contaje de unidades formadoras de
por litro. Las placas fueron cultivadas a colonias result en 717550 UFC/mL de
30 C durante 10 das. macerado. Segn la diversidad de
morfologa de las colonias, fueron
2.3 Produccin de cido indol actico. arbitrariamente escogidas 65 colonias
Los aislados fueron cultivados en 20 mL para continuar con el anlisis.
de medio YEM (YEMA sin agar)
suplementado con triptfano 0.1% 3.2 Crecimiento en medio de cultivo
durante 4 das en agitacin constante y carente de nitrgeno.
30 C. El sobrenadante de los cultivos La capacidad de fijar nitrgeno
fue obtenido por centrifugacin a 4 C atmosfrico se estim cualitativamente
durante 15 min a 8000 rpm. Luego, el segn la capacidad de los aislados en
reactivo de Salkowski (HClO4 35% 50 crecer en el medio Burk, el cual no posee
mL, FeCl3 0.5M 1 mL) y el sobrenadante fuente de nitrgeno. De los 65 aislados,
fueron mezclados en una relacin 2:1 e 53 mostraron un crecimiento significativo
incubados en oscuridad durante 30 min. en el medio. La apariencia de este
Despus de la reaccin, la absorbancia ensayo se muestra en la figura 1. En el
de las mezclas fue estimada a 540 nm y centro de placa se sembr Escherichia
expresadas segn el peso seco de la coli DH5 como control negativo.
biomasa.
3.3 Produccin de cido indol actico.
2.4 Identificacin molecular. La produccin bacteriana de esta
La identificacin molecular consisti en la hormona vegetal suele medirse en
secuenciacin parcial del gen ribosomal cultivos que han llegado a la fase
16S. El ADN se obtuvo hirviendo en 100 estacionaria de crecimiento. De los 65
40
aislados endofitos, 35 fueron capaces de De ellos, 6 pertenecen al filo Bacteroides
producir niveles detectables de la auxina (1101, 1103, 1108, 1201, 1205 y 2205), 5
(produccin de color rojo, figura 2), de los a Proteobacteria (1204, 2101, 2309,
cuales 3 acumularon una cantidad 2311 y 2315), 2 a Firmicutes (2314 y
elativa de IAA significativamente mayor 2321b) y 3 aislados clasificados como No
que el resto de los aislados (Tabla 1). Cultivados (1302, 1308 y 2102) segn el
Blast (tabla 1).
41
de etileno y proporcionan defensas Especial inters reciben las bacterias que
contra patgenos. residen en los tejidos internos de la
planta, las bacterias endofitas; se piensa
Tabla 1. Aislados endfitos productores que son capaces de modular
de IAA. Se indica la nomenclatura del positivamente la fisiologa de la planta
aislado, el cultivar de arroz del cual fue husped con mayor eficacia que las
aislado, la capacidad de crecer en medio bacterias de la rizsfera [13]. En este
Burk (-N) y la produccin de IAA. La estudio hemos aislado bacterias
identificacin preliminar de 16 aislados endofitas a partir de la endorizsfera de
escogidos arbitrariamente tambin se dos cultivares venezolanos de arroz. El
muestra (nd, no determinado) nmero de UFC por mililitro de macerado
de raz (cuya superficie fue previamente
esterilizada) que contamos ascendi
hasta 717550, un nmero 10 veces de
magnitud menor a las estimaciones ms
recientes [17] [18] [19]. Probablemente la
eleccin del medio de cultivo fue el factor
influyente.
42
esta limitacin, los resultados [3] Tilman D, Cassman KG, Matson PA,
preliminares resultan interesantes. El Naylor R, & S Polasky (2002).
aislado 1205 productor de IAA ha sido Agricultural sustainability and intensive
identificado molecularmente como production practices. Nature 418:671-
perteneciente al gnero 677.
Chryseobacterium. Este hallazgo resulta [4] Ryan PR, Dessaux Y, Thomashow LS, &
interesante puesto que no hay reportes DM Weller (2009). Rhizosphere
en la literatura de esta bacteria endfita engineering and management for
en arroz, sino en maz [17] [18] [19]. sustainable agriculture. Plant Soil
321:363-383
Un caso similar surge con [5] Liang Y, Zhu Y-G, Smith FA, & H
Agrobacterium; si bien es un habitante Lambers (2010). Soil-plant interactions
habitual de la microbiota rizosfrica y en and sustainability of eco-agriculture in
el suelo, su presencia en la endorizsfera arid region: a crucially important topic to
de arroz no ha sido previamente address. Plant Soil 326:1-2.
establecida. Por su parte, los [6] Kim YC, Leveau J, McSpadden Gardener
representantes de Flavobacterium, pero BB, Pierson EA, Pierson LS 3rd, & CM
sobre todo de Pseudomonas, han sido Ryu (2011). The multifactorial basis for
frecuentemente hallados en la plant health promotion by plant-
endorizsfera de arroz [17] [18] [19]. associated bacteria. Appl Environ
Microbiol 77:1548-55.
Los aislados endfitos que muestran [7] Vacheron J, Desbrosses G, Bouffaud ML,
potenciales actividades bacterianas del Touraine B, Monne-Loccoz Y, Muller D,
crecimiento vegetal son buenos Legendre L, Wisniewski-Dy F, Prigent-
candidatos para ser incluidos en Combaret C (2013). Plant growth-
formulaciones de bioinculos; no solo promoting rhizobacteria and root system
para arroz, sino tambin para otros functioning. Front Plant Sci 4: 356.
rubros de inters agrcola. Futuros [8] Bhattacharyya PN, Jha DK (2012). Plant
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Endophytes of Rice Their Diversity,
Characteristics and Perspectives.
44
rea De Conocimiento: Ciencias Empresariales
RESUMEN
45
(1997) coinciden al sealar los Para Kuhn un paradigma es lo que
elementos fundamentales de la comparten los miembros de una
programacin de aula o unidad didctica comunidad cientfica y consiste en un
como aspecto clave para evaluar el conjunto de teoras, normas, reglas,
proceso de la enseanza es decir modelos de guan un campo de accin
(objetivos y/o competencias, bloque de determinado.
contenidos temticos, actividades
metodolgicas, recursos didcticos y En el mbito educativo los paradigmas
evaluacin) y la interaccin entre ellos, nos sirven para comprender el hecho
como aspectos fundamentales para educativo ya que nos proveern de un
determinar si el proceso de la enseanza marco conceptual y metodolgico a
es el adecuado o no. partir del cual podemos elaborar las
respuestas pertinentes y adecuadas
Otros especialistas como Shulman propias de nuestro quehacer docente
(1989), plantean aspectos entre los que (Alfaro, 2000, p.71. Para Lukas y
se incluyen el discurso en el aula, las Santiago (2004:41) estos planteamientos
cogniciones del maestro, el sentido que pueden ser extrapolados a la evaluacin
los alumnos le dan a la instruccin, la educativa.
forma como est organizada el aula y
se trabaja en ella. Sin adentrarnos en la discusin respecto
a los paradigmas antes mencionados
En el caso de las Universidades desde la perspectiva filosfica, los
Nacionales en Venezuela no existe una mismos servirn como categora de
reglamentacin Ad-hoc, cada institucin anlisis global (no exhaustivo) en la
establece algunos parmetros entre los enseanza como objeto de estudio, para
que se mencionan: cuando es personal ello nos apoyaremos en las tres lneas
contratado en los inicios de la carrera paradigmticas aceptadas por las
docente tenemos: el informe del jefe del comunidades educativas como son el
departamento sobre el cumplimento de positivista, el interpretativo, y el crtico, a
sus obligaciones, la realizacin de cursos partir de los cuales se va a estudiar la
que tengan que ver con la formacin gestin del conocimiento en la praxis
continua, ya cuando se es personal pedaggica de la enseanza.
docente fijo de la universidad, el docente
no es evaluado directamente, pero se 2. LOS PARADIGMAS
han implementado mecanismos que FUNDAMENTALES EN
premian su desempeo como EDUCACIN SON:
investigador, o su productividad
acadmica.. 1. El positivismo.
2. El interpretativo.
Para entender el papel de dicha 3. Y el critico
disciplina debemos analizarla tomando
como referente los paradigmas de Cada uno de estos paradigmas ha sido
investigacin los cuales orientan las utilizado para orientar los aspectos
diferentes tendencias, y / o enfoques, de psicopedaggicos de modelos
gestionar el conocimiento desde la educativos en lo que respecta a cmo se
enseanza y la manera de concebir la concibe la enseanza, el aprendizaje, y
evaluacin. la manera de evaluar.
46
2.1. En el marco del paradigma comparacin a utilizar para su valoracin
positivista: la enseanza se concibe son los objetivos establecidos.
como una manera de adiestrar,
suministrar informacin, para que el Cuando se evala en el marco del
alumno almacene informacin y la enfoque conductista se parte del
evoque de la misma manera como le fue supuesto de que todos los alumnos son
enseada. En el caso de este paradigma iguales, por lo tanto, todos reciben la
la verdad es una sola, la que tiene misma informacin; y se evalan
basamento cientfico; la cul es generalmente de la misma manera, con
transmitida por el docente dosificando los los mismos instrumentos y pautas
temas y/o tpicos a manera de pldoras establecidas para calificarlos.
del saber, como si fuese algo nico,
absoluto, inmodificable y definitivo. En la Una evaluacin basada en criterios
prctica educativa los docentes inducen conductistas, se orienta hacia:
a los alumnos a mecanizar los procesos
a partir de la memorizacin de los Evaluacin de los productos y
contenidos, dando sus clases mediante no de los procesos de
ejemplos imaginarios, aprendizaje.
descontextualizados de la realidad que
Evaluacin por objetivos
circunda al alumno. expresados en funcin de
conducta esperada.
El conductismo ha sido una de las
Evaluacin externalista.
teoras psicolgicas que ha servido de
base durante dcadas para organizar las
Cuantificacin de las
prcticas educativas; su metfora bsica
conductas.
es la mquina
La atencin centrada en las
Parte de una concepcin mecanicista de conductas de tipo
la realidad entendida como una cognoscitivo y psicomotriz.
mquina. Porln, R. (1993: 55) indica al Evaluacin de conductas y
respecto: el reduccionismo maquinista posibilidad de respuestas
aplica el modelo de maquina artificial a la Precisin de indicadores.
maquina viva (alumnos) Valoracin de los cambios en
el alumno como resultado del
Para los conductistas el aprendizaje es la aprendizaje
manifestacin externa de una conducta
sin importar los procesos internos que se 2.2. El Paradigma Interpretativo:
dan en la mente del sujeto objeto del conocido tambin como fenomenolgico,
mismo. hermenutico o constructivista; la
enseanza est centrada en los
La evaluacin se centra en el producto, procesos de mediacin que desarrolla el
es decir, en las ejecuciones de las docente para que el sujeto aprenda. El
acciones, muchas veces repetitivas sin modelo que subyace es el procesamiento
dar cabida a la reflexin sobre la de la informacin. La verdad no es una,
conducta ejecutada, estas deben ser ni nica, sino que cada sujeto la va
medibles y cuantificables y el criterio de construyendo de acuerdo a sus
estructuras mentales y la vinculacin de
estas con el contexto. Avolio de C (2000)
47
sostiene que el conocimiento deriva de guiarnos hacia la reflexin; por lo tanto,
la interaccin del sujeto con el medio, es preciso efectuar un replanteamiento
est determinado por las caractersticas de cmo se estn efectuando las
del sujeto y de la realidad. La realidad actividades, de qu manera se incorpora
que se le atribuye al mundo es lo relativo a incentivar su estima personal
construida. Por lo que es importante y la importancia de un aprendizaje
tomar en cuenta las habilidades y significativo en el que tenga sentido lo
estrategias bsicas que el alumno que aprende.
domina, los conocimientos previos, y el
contexto en que l est inmerso. En el Entre las caractersticas de este enfoque
marco de esta postura se debe dar ms de evaluacin, se encuentran:
importancia a la actividad pedaggica
centrada en la construccin de La subordinacin de la
conocimientos y en resolver situaciones enseanza al aprendizaje
problemicas, estos conocimientos sirven El protagonismo fluctuante del
para comprender, interpretar, dar maestro y los estudiantes.
significados, establecer hiptesis de La diversificacin de los roles
trabajo. del maestro en la
intervencin, medicin,
El aprender haciendo y la vinculacin coordinacin y facilitacin
teora-practica es un aspecto del aprendizaje de los
caracterstico en la enseanza.La alumnos.
evaluacin del proceso de enseanza-
La evaluacin debe estar
aprendizaje debe ser vista como una
orientada a la valoracin, al
parte integrante del mismo y no como el
anlisis cualitativo de los
acto terminal. La evaluacin forma parte
procesos, sus estadios
indisociable de la enseanza... y acta
intermedios y los productos,
como un instrumento de autorregulacin
con una inspiracin crtica y
y perfeccionamiento dentro del proceso
una finalidad formativa,
instructivo. Se debe valorar tanto los
educativa.
procesos como los productos y ser
preferentemente formativa.
2.3. Por otro lado, en el paradigma
crtico: segn Roman & Diez (1990) el
La evaluacin de procesos parte del
profesor ante todo es un gestor del aula,
supuesto de que el aprendizaje responde
que potencia interacciones, crea
al flujo y reflujo de informacin que se
expectativas y genera un clima de
construye y reconstruye al tener que
confianza. el modelo utiliza como
enfrentarse a una nueva situacin o
metfora bsica el escenario de la
buscar la manera de solucionar un
conducta escolar y se preocupa sobre
problema; es decir, la evaluacin de los
todo por las interrelaciones persona-
aprendizajes consiste en el proceso de
grupo y persona-grupo-medio ambiente.
recoger informacin, realizar los juicios
de valor pertinentes de manera que
El proceso de enseanza est centrado
permitan la orientacin y la toma de
en la vida y en el contexto; el trabajo
decisiones con relacin al proceso de
colaborativo es un aspecto importante
enseanza-aprendizaje. En fin, la
que favorece el aprendizaje y las
evaluacin no es el punto final del
relaciones de convivencia social y
aprendizaje, sino un medio que debe
48
emocional, la persona ms que un Entre las caractersticas de este enfoque
procesador de informacin, es un de evaluacin, se encuentran:
constructor de modelos y teoras que va
desarrollando para explicar diferentes Se expresa como un proceso de
dominios del conocimiento. comunicacin interactiva, de
investigacin en la accin y
El aprendizaje no es meramente aditivo, participativa en los diferentes
es decir un nuevo aprendizaje contextos.
sumndosele al anterior, sino ms bien Se estimula una evaluacin
un proceso activo y dinmico en el cual formativa, cualitativa e integradora
las conexiones entre el conocimiento y una actitud responsable de los
cambian y los modelos y teoras se docentes y estudiantes.
reformulan. Se pone nfasis en los aspectos
ticos de la evaluacin y en el uso
Es importante vincular el conocimiento de tcnicas etnogrficas de
con la prctica y la experiencia del evaluacin como la observacin, la
alumno o alumna pues de esta manera autoevaluacin, los estudios de
se facilita su comprensin, adems se caso y las entrevistas
debe propiciar el dialogo, la
confrontacin de puntos de vista y REFERENCIAS
discusin, de esta manera los
conocimientos nos sirven para mejorar, [1] Avolio de C. S. (1987): Planeamiento
transformar, potenciar cambios, del Proceso de Enseanza
mediante los acuerdos y negociaciones Aprendizaje. Argentina: Marymar.
que se establecen entre el docente y los [2] Blanco. O (1995). Manual de
alumnos, y de estos entre s. Evaluacin Educativa. Universidad
de Los Andes. Ladyser. San
En cuanto a la evaluacin se parte del Cristbal. Venezuela.
principio que si hay un cambio de [3] Blanco. O (2003). Estrategias de
paradigma, hay tambin un cambio en la Evaluacin que Utilizan los Docentes
evaluacin. Es decir, el proceso de de la Carrera de Educacin Bsica
evaluacin de los alumnos debe ser Integral de la ULA-Tchira. Tesis
realizado de manera cualitativa como Doctoral. Universitat Rovira i Virgili.
algo natural que forma parte de las Indita. Tarragona. Espaa.
actividades ordinarias de clase, y no [4] Castro, O (1999): Evaluacin Integral
como una actividad especial que se del Paradigma a la Prctica. La
realiza en un momento determinado del Habana: Pueblo y Educacin.
proceso de enseanza-aprendizaje; [5] PORLAN, R. (1995): Constructivismo
consiste en hacer descripciones y y Escuela. Sevilla: Dada.
narraciones de manera global y [6] Roman, M. y Diez, E. (1992):
comprensiva de lo que ocurre en una Currculum y Aprendizaje. Un modelo
situacin de aprendizaje en el contexto de diseo curricular de aula en el
en que se desarrolla. La participacin del marco de la reforma. Madrid: Itaka.
alumno en su propia evaluacin y la de Tejada, J.(2005). Didctica-
sus compaeros es de importancia en Curriculum. Diseo, desarrollo y
este enfoque. Evaluacin Curricular. Davinci.
Barcelona. Espaa.
49
METASNTESIS: METODOLOGA COHERENTE, EVIDENCIA CIENTFICA DE
INVESTIGACIN CUALITATIVA EN ENFERMERA.
YOLANDA M. GONZLEZ W. 1
Facultad de Enfermera, Universidad de Panam, Docente
Lnea de investigacin Prctica en Enfermera.
Salud Internacional y el fenmeno de las Drogas
Yolamari22@yahoo.com
RESUMEN
Se trata de una revisin temtica, que se realiza utilizando fuentes primarias, las bases de
datos utilizada fue Ebscos, Proquest, Cinhall tambin en Medline, Science Direct, Scielo,
Redalyc, el objetivo del presente documento es proporcionar conocimientos bsicos y
nuevos enfoques acerca de la metasntesis como metodologa coherente y el enfoque
actual de su validez. Encontrndose: diversas conceptualizaciones entorno al concepto
metasntesis; once (11) distintos mtodos para realizar metasntesis, estos son: meta-
etnografa, teora fundamentada, sntesis temtica, sntesis narrativa textual, meta-
estudio, meta-narrativa, sntesis interpretativa crtica, triangulacin ecolgica, marco de
sntesis,, la meta-interpretacin y el metasumario cualitativo. Se identifican las nuevas
formas de validez con autenticidad sustentado en los procesos de cristalizacin. Con este
artculo se espera contribuir ciertamente al abordaje de la metasntesis como mtodo
investigativo valido para la indagacin de los fenmenos de inters en Enfermera.
50
para la toma de decisiones en la prctica modernista: dcada de los 70, intento por
cotidiana de Enfermera, el mtodo con formalizar mtodos cualitativos, intentando
abordaje cualitativo novedoso es la darle rigor a la investigacin cuantitativa,
metasntesis. El objetivo del presente los investigadores buscan la probabilidad
documento es proporcionar de apoyar de la frecuencia de unos hechos
conocimientos bsicos y nuevos enfoques pueden ser aplicados a una situacin
acerca de la metasntesis como especfica para poderla mejorar, la
metodologa coherente y el enfoque investigacin cuantitativa y la cualitativa
actual de su validez. Esta revisin rigorosa establecen teoras causales para
temtica, se realiza utilizando fuentes explicar fenmenos sociales, criterios
primarias, las bases de datos utilizada fue evaluados: validez interna y externa,
Ebscos, Proquest, Cinhall tambin en utilizan anlisis estadsticos, Huberman y
Medline, Science Direct, Scielo, Redalyc Miles [8], se considera que lo temas de
encontrndose: diversas validez, fiabilidad y objetividad pueden ser
conceptualizaciones entorno al concepto controlados. C. Mezcla de gneros y Crisis
metasntesis; once (11) distintos mtodos de Representacin: dcada de los 80,
para realizar metasntesis, estos son: existe diversidad de gneros, paradigmas,
meta-etnografa, teora fundamentada, tcnica y procedimientos para captar con
sntesis temtica, sntesis narrativa mayor profundidad la realidad. El mundo de
textual, meta-estudio, meta-narrativa, la experiencia solo lo captura la memoria
sntesis interpretativa crtica, triangulacin del escritor. Aparece el mtodo etnogrfico.
ecolgica, marco de sntesis, , la meta- Se busca nuevos modelos de validez que
interpretacin y el metasumario superen la triangulacin, Janesick [9].
cualitativo. Tambin se identifican las d. Triple Crisis: dcada de los 90, 1.Crisis
nuevas formas de validez con de representacin: los investigadores
autenticidad sustentado en los procesos cualitativos no pueden capturar la
de cristalizacin. Se comenta brevemente experiencia real directamente, tal
acerca de la polmica actual de la experiencia es creada en el texto escrito
investigacin cualitativa respecto al por el investigador. 2. Crisis de
adecuado rigor de la investigacin, legitimizacin: surge la problemtica con
asociada a los problemas de los criterios tradicionales para evaluar e
interpretacin. Con este artculo se interpretar la investigacin cualitativa. 3.
espera contribuir ciertamente al abordaje Crisis de la prctica, aqu el investigador
de la metasntesis como mtodo cuestiona Cmo es posible efectuar un
investigativo valido para la indagacin de cambio en la sociedad, si esta solamente
los fenmenos de inters en Enfermera. se construye en un texto?. E. Momento
actual: existe la batalla sobre la naturaleza
2. INVESTIGACIN CUALITATIVA de la investigacin cientfica entre los de
lnea positivista y los que rechazan el
2.1. Evolucin histrica: la investigacin movimiento postmoderno (los
cualitativa se desarrolla en cinco etapas postmodernistas con su filosofa de la
segn resumen presentado por Flick,[4] reconstruccin y desnormalizacin) Howe
Denzin y Lincoln [5]y Moral, C. [6], estas [10] y los transformadores, Scheurich y
son: a.Periodo tradicional: caracterizado Clark[11]; Erickson [12] propone utilizar
por investigacin cualitativa con estudios microsociolgicos, que se centran
perspectiva positivista, surgen las en encuentros e interacciones cara-a-
narraciones fiables y objetivas, se busca la cara, asi se lleva el anlisis donde se
objetividad, Harmersley [7]. B. Fase produce la accin y la energa emocional
51
de los sujetos en la construccin de la correcta, secuencialmente se llega a
realidad y en la transformacin de la diferentes perspectivas del evento.
misma. La National Research Council,
manda a fomentar la produccin de 3. METASNTESIS
investigacin cualitativa para evitar su
parlisis. Segn Richards [13], Se discute 3.1. Generalidades: el trmino
el concepto de Triangulacin (procesos metasntesis fue utilizado por primera vez
de triangulacin)como imagen central de la en 1985 por Stern y Harris; Noblit y Hare
investigacin cualitativa y se llega a sintetizan hallazgos etnogrficos que
considerar el Cristal (proceso de llamaron meta-etnografa en 1988;
cristalizacin) como la imagen central de la Estarbooks utiliz el trmino agregando
investigacin cualitativa, ya que es un hallazgos y lo consider como incrementar
prisma que refleja externamente y se el nivel de abstraccin desarrollando teora
refracta dentro de s mismo. de mediano rango, Carrillo-Gonzlez;
Gmez-Ramrez y Vargas-Rosero [14] esta
2.2. La Imagen Central existe una diversidad de
conceptualizaciones acerca del concepto
Se discute el concepto de Triangulacin metasntesis, Gu Jifa [15], seala que es
como imagen central de la investigacin un sistema de conocimiento abierto que
cualitativa (combinacin de prcticas pretende la integracin de datos, teoras,
metodolgicas mltiples, materiales mtodos, hallazgos y cualquier otro tipo de
empricos, perspectivas y observadores o conocimiento para dar respuesta a
sea mltiples mtodos y tcnicas de problemas complejos. Glvez [16] la define
representacin e interpretacin para hacer como un tipo de evidencia cientfica de
la construccin del montaje. gran complejidad que implica rigor en la
seleccin del conocimiento. Finfgeld [17]
Este montaje se interpreta y se percibe seala que es la metodologa que permite
como un todo, no se ve secuencialmente, la clarificacin de conceptos, patrones y
aunque su construccin si lo sea, se crea resultados para el refinanciamiento de
una unidad psicolgica y emocional en estados del conocimiento existente y el
forma simultnea para interpretar la surgimiento de nuevos modelos y teoras.
experiencia realidades, segn Denzin y Estas definiciones demuestran el
Lincoln [5], Richardson [13] seala aunque dinamismo del concepto y me atrevo a
se intenta asegurar una profunda decir que est en pleno crecimiento y
comprensin del fenmeno en cuestin, la desarrollo, implicando un proceso
realidad objetiva nunca puede ser sistemtico con aportes al conocimiento de
capturada, por lo tanto no se pueden Enfermera. La metasntesis se caracteriza
conocer las cosas a travs de su por que surge con la globalizacin; es una
representacin. Richardson [13] seala respuesta al crecimiento exponencial de la
que se llega a considerar el Cristal como informacin circulante; huye del
la imagen central de la investigacin Dogmatismo; pone en tela de juicio la
cualitativa, ya que es un prisma que refleja prctica social del conocimientos; incorpora
externamente y se refracta dentro de s nuevos procedimientos de sntesis y
mismo, creando diferentes colores, anlisis; es pragmtica se orienta a la
modelos y direcciones permitiendo el accin; es una tica crtica al uso del
avance desde distintos caminos, en este dogma de la ciencia normal. La dimensin
proceso el escritor cuenta el mismo hecho cuantitativa de la metasntesis es la
desde diferentes perspectivas, no hay una Evidencia Cientfica, la crtica reflexiva en
52
las ciencias de la Salud va ms all de la
evidencia cientfica, va a un sistema de
conocimiento abierto denominado
Metasntesis en su afn de llegar al
conocimiento a travs de su dimensin
ms ampliada en busca de respuestas a
problemas complejos implicando el rigor en
la seleccin del estudios cualitativos
publicados, integrndolos, interpretndolos,
analiza datos, teora, hallazgos, transforma,
explora, explica, busca similitudes,
contradicciones, compara, acumula el
conocimiento (elabora un mapa de
contenidos de la investigacin), busca la
calidad, examina el contexto histrico
social-poltico, bases teorticas,
escenarios, construye,, deconstruye,
interpreta y vuelve a construir. Con las
investigaciones utilizando este mtodo se
puede formular polticas para el cuidado de
la salud [17].
53
Tabla 2. Clasificacin del Alcance de los cientfica, ya que en esta ltima la mejor
Hallazgos segn el Diseo de la evidencia es el resultado de estudios
Investigacin Cualitativa aleatorios, controlados, pero en la
Alcance Diseos investigacin cualitativa en el campo de la
hallazgos salud existen muchos fenmenos que no
Nivel 1 1.Metasntesis cualitativa: pueden ser conocidos, adems el sesgo,
metamtodo y metadatos demuestra la debilidad poniendo en juego
anlisis su validez; investigadores como
II. Revisin crtica n=1 de una Hodder[22], Denzin [5] y Richardson [13],
metasntesis cualitativa llegaron a un acuerdo, a un consenso de
adaptada a las peculiaridades una nueva forma de rigor consensuado y
de un contexto cultural. negociado que fomenta procesos de
Nivel 2 III. Metaestudio tipo cristalizacin observe la tabla,3. No
metanalisis cualitativo (re- obstante se mantienen los esquemas de la
anlisis cualitativo de las propuesta convencional. Guba y Lincoln
categoras de cada estudio [23], proponen los criterios de Evaluacin
particular) de la Cuarta Generacin, introduce cinco
IV. Metaestudio tipo versin (5) criterios: autenticidad, equidad o justicia
sistemtica cualitativa (fairness), autenticidad ontolgica,
(sntesis narrativa de las autenticidad educativa, autenticidad
evidencias disponibles sobre cataltica.
un tema concreto tras la ,
lectura crtica). Tabla 3. Trminos convencionales y
V. Estudio interpretativos. Alternativos de Criterios de Calidad (Rigor)
VI. Revisin crtica n=1 de un en la investigacin cualitativa.
metaestudio cualitativo Aspecto Trmino convencional Guba y Lincoln Miles y Huberman *Hodder, 2000,
Nivel 3 VII. Estudios descriptivos. (1985) (1994) Denzin, 1998)
Guba (1989) Richardson 1997
VIII. Estudios interpretativos
Valor de Validez interna Credibilidad Autenticidad Justicia e
n=1.
verdad imparcialidad
IX. Revisin crtica n=1 de un Validez
Aplicabilidad Transferibilidad Fittingness Inteligencia
estudio descriptivo o externa/Generalizacin crtica
interpretativo. Consistencia Fiabilidad Dependencia Auditability Accin y
Nivel 4 X. Estudios descriptivos n=1. prctica
Fuente Glvez (2003) Propuesta de Neutralidad Objetividad Confirmabilidad Confirmabilidad Apertura y
clasificacin, revisin del manual Publicidad
Enfermera basada en las evidencias.
Fuente: Gonzlez, W. Y (2015) informacin
3.5. Evidencia cientfica y metaanlisis: obtenida de Moral (2006), Criterios de
en lo referente a la prctica basada en la validez en la investigacin cualitativa actual
evidencia la revisin sistemtica es de gran y Paz Sandin (2000) Criterios de validez en
valor ya que aplica tcnicas de anlisis la investigacin cualitativa. *Nueva forma
estadstico para integrar los efectos sobre de validacin sustentada en procesos de
una temtica, pero el metasntesis se cristalizacin.
presenta la mejor evidencia como resultado
de la indagacin, existe confusin acerca 3.6. Pasos para desarrollar el
de su rigor debido a la combinacin de metaanlisis: existen diversas propuestas
paradigmas, teoras, etc. Por lo tanto el que sirvan de gua para el planeamiento e
meta anlisis va ms all de la evidencia implementacin del metanlisis,
54
acontinuacin presentaremos nuestra REFERENCIAS
propuesta integrativa en la tabla4.
[1] Garzn Alarcn, Nelly. Etica profesional
y teora de Enfermera. Aquichan. 2005;
vol. 5, No.1.
[2] Newman, Margaret; Sime, Marylin;
Cocoran Perry, Sheila. The Focus of the
disciplina of Nursing. Advances Nursng
Science.
[3] Robles, Luz. Aspectos ontolgico y
epistemolgicos de las visiones de
Enfermera jnmersas en el quehacer
profesional. Ciencia y Enfermera. 2011,
XVII, No. 1, p. 37-43.
[4] Flick, U. Introduccin a la investigacion
cualitativa. 2002, Madrid: Morata
[5] Denzin, N.K. y Lincoln, Y.S. 1998.
Entering the field of qualitative research.
En N.K. Denzin y Y.S. Lincoln (Eds.),
Collecting an interpreting qualitative
materials (pp. 1-34). London: Sage
Publications, pp. 1-34
[6] Moral, C. Criterios en la Investigacin
cualitativa actual. Rev. Investigacin
educativa, 2006. Vol. 24,No. 24, p. 147-
4. CONCLUSIONES
164
[7] Hammersley, M. (1999). Whats wrong
El meta anlisis es una metodologa
with ethnography? The myth of
investigativa compleja que busca el
theoretical description. En A. Bryman y
conocimiento de nuestra realidad. Los
R. G. Burgus (Eds.). Qualitative
diversos mtodos de meta sntesis
Research. London: Sage Publications,
responden a las necesidades investigativas
p. 53-71.
en diversos contextos especfico de
[8] Huberman, A.M. y Miles, M.B. (1998).
enfermera.
Data management and analysis
methods. En N.K. Denzin y Y. S.
5. RECOMENDACIONES
Lincoln
(Eds.), Collecting an interpreting
Al utilizar meta sntesis el investigador
qualitative materials. London: Sage
debe tener concordancia entre los objetivos
Publications, pp. 179-210.
planteados al inicio del estudio y la nueva
[9] Janesick, V.J. (2000). The
interpretacin que emerge y la
choreography
reconstruccin del fenmeno de inters.
of qualitative research design: Minuets,
Aplicar ms en el campo de la Enfermera
improvisations, and cristalization. En N.
al abordar el estudio de las intervenciones
K.
de enfermera, para profundizar en el
Denzin y Y. S. Lincoln (Eds.), Handbook
conocimiento del mismo dentro del
of Qualitative Research. London: Sage
contexto socio-poltico y cultural actual.
Publications, pp. 379-399.
[10] Howe, K. R. (1998). The interpretative
55
turn and the new debate in education. [20] Barnett E; James Thomas. Methods
Educational Researcher, November, for Research Synthesis Nod, Evidnc for
pp. 13-20. Policy and Practic Information and Co-
[11] Scheurich, J. J. y Clark, C. ordinating (EPPI) Centre, Social
Qualitative studies in education at the Science Research Unit. London. 2009.
beginning of the twenty-first century. [21] Glvez Toro A. Enfermera Basada en
International Journal of Qualitative la evidencia: como incorporar la
Studies in Education, 2006, 19 (4), pp. investigacin a la prctica de los
401. cuidados. Fundacin Index Enferm
[12] Erickson, F. (2004). Talk and social Granados. 2007,
theory: Ecologies of speaking and [22] Hodder, I. (2000). The interpretation of
listening in everyday life. Cambridge, documents and material culture. En N.
UK; Polity Press. [23] Guba, E.G. y Lincoln. Fourth
[13] Richardson, L. (1997). Fields of play: generation evaluation. (2 ed.). London:
Constructing an academia life. New Sage.August 1998, p. 274-279
Brunswick NJ: Rutgers University
Press.
[14] Carrillo,; Olga Gomz-E. Vargas-
Rosero. La Metasntesis: una
metodologa de Investigacin. Rev
Salud Pblica; 2007; vol. 9 No.4; p,
609-
617.Kr
[15] GuJifa T. Meta-Synthesis Knowledge
System (MSKS). Institute of systems
Science, AMSS, CAS. Bijing.
2001;21- 23.
[16] Glvez Toro A.Actualidad de la
Enfermera Basada en la Evidencia,
superando la Evidencia Cientfica, la
metasntesis. Index Enferm 2003;40-
41:7-8.
[17] Finfgeld. DL. Metasynthesis: the State
of the art so far. Qualitative Health
Research. 2003; 13:893-904.
[18] Thorne S, Jensen L, Kearney MH,
Noblit G, Sandelowski M. Qualitative
metasynthesis: reflections on
methodological orientation and
ideological agenda. Qual Health Res
2004; 14:p. 134265.
[19] Walsh, D; Soo Downe. Meta-synthesis
method for qualitative research: a
literatura review. Methodological
Issues in Nursing Research, 2004,
May., p. 204-211.
56
PONENCIAS MODALIDAD ORAL
RESUMEN
57
calidad y mejoramiento de las lugar los procesos anlogos de
condiciones del hbitat construido. configuracin y en segundo lugar los
procesos digitales de fabricacin,
Reconociendo que la Arquitectura es un buscando en el camino de ambos
oficio en constante evolucin, encontrar elementos diferenciadores
entendemos que la forma de proyectar, para nuestro sistema constructivo
de representar y de construir lgicamente tradicional donde la tecnologa permita
tambin ha evolucionado. El impacto de rescatar en lo artesanal, la capacidad de
la incorporacin de las tecnologas de la innovar. [3-4].
informacin y la comunicacin (TIC) en la
disciplina es una discusin tanto De este modo los avances de esta
contempornea, como emergente que ha investigacin, apuestan a la innovacin y
permitido el desarrollo y el avance en los el desarrollo tecnolgico en funcin de la
procesos de diseo y ha posibilitado la exploracin, diseo y prototipado de
produccin de formas antes imposibles productos cermicos a travs de la
de concretar.[1]. La tecnologa digital fabricacin digital para la configuracin
soportada en softwares capaces de de envolventes arquitectnicas. [5-8].
modelar geometras complejas ha
desarrollado consigo un sistema no solo 2. MATERIALES Y MTODOS
de prefiguracin y anticipacin de la
forma, sino de construccin donde las La Metodologa para esta investigacin
mquinas de control numrico permiten consisti en una primera fase en
con mayor exactitud y rigor la exploracin desarrollar una prctica con estudiantes
y fabricacin de estas nuevas formas del programa de Arquitectura, tomando
arquitectnicas. Este trabajo pretende como material de estudio el ladrillo a
ampliar las posibilidades de materializar escala 1:10 y posteriormente escala 1:1.
y construir diversas ideas para la El ladrillo empleado para la prctica fue
configuracin de fachadas con productos proporcionado por la empresa Margres
cermicos, siguiendo procesos que van ubicada en el rea metropolitana de la
de lo simple a lo complejo, encontrando ciudad de Ccuta, Colombia.
en las fachadas la analoga perfecta para
referirnos a la piel que configura la Para este ejercicio era importante
envolvente arquitectnica. seleccionar un producto de fabricacin
artesanal y econmico, sin mayores
Trabajos como el desarrollado por cualidades estticas, para condicionar
Zappulla Carmello, nos presentan el que la innovacin estuviera intrnseca en
estudio de la envolvente arquitectnica el proceso de configuracin y armado;
como una excusa para hablar de buscando una mejora de las
tecnologa, sabiendo que no solo est prestaciones tectnicas a partir de la
creada para ser producida en serie, sino disposicin de los elementos
para entender y poner de manifiesto la (colocacin), la estabilidad en el
creatividad que subyace en nuestra apilamiento, la originalidad en la
mente durante el proceso de diseo.[2]. configuracin, la bsqueda de confort
climtico a travs de la ventilacin por
De este modo pretendemos socializar juego de llenos y vacos y la facilidad de
ante la comunidad acadmica y cientfica colocacin y montaje.[9-12]. _As
un proceso de enseanza/aprendizaje estaramos abordando el proceso
que se divide en dos partes: en primer
58
anlogo aplicado a la construccin de
envolventes cermicas arquitectnicas.
Fuente: http://eat-a-bug.blogspot.com.co/
59
diseo posibilit la proyeccin de una Kohler de la ETH de Zrich desarroll un
superficie compleja de doble curvatura largo muro de ladrillo de 100 metros que
que solo poda ser entendida y dibujada fue proyectado a travs de reglas
a travs de estas herramientas; el algortmicas y desarrollado por la unidad
modelo de impresin 3D permiti ver en de fabricacin robtica mvil.
fsico la forma antes de su posterior
concrecin donde se utilizaron mtodos
tradicionales de armado en ladrillo,
conjugando as el proceso de fabricacin
anlogo, con la exploracin y fabricacin
digital. Figura 6. Exploracin digital y fabricacin
Figura 5. Prototipo Superficie Compleja de muro del pabelln Suizo de la Bienal
en Ladrillos a Escala 1:1 de Venecia. (Gramazio & Kohler).
Fuente:
http://gramaziokohler.arch.ethz.ch/
Fuente: http://eat-a-bug.blogspot.com.co/ El estudio centra su investigacin en las
tcnicas digitales utilizadas para la
Para la exposicin Exploraciones de la construccin de formas complejas,
Bienal de Arquitectura de Venecia del desarrollando componentes
2007-2008 el estudio Gramazio and arquitectnicos que no hacen parte del
60
estndar. Lo describen como un proceso 4. CONCLUSIONES Y
de impresin tridimensional, que RECOMENDACIONES
desarrolla criterios para un nuevo
sistema de lgica estructural que es Este trabajo comprueba que tcnica y
intrnseca a la fabricacin digital. tecnologa estn presentes en el proceso
Comenzaron con mdulos de ladrillos creativo y en su posterior desarrollo y
como material principal y ahora estn concrecin de la idea, que el patrn
ampliando el espectro a materiales como elemento ordenador de la
fluidos.[13). geometra incide de manera directa en la
estabilidad mecnica de las fachadas,
3. RESULTADOS Y DISCUSION acercando la relacin entre herramientas,
tcnica, materiales y forma.
La prctica con ladrillo evidenci, que Comprobando as que la forma estar
para la construccin de fachadas con dada por la materialidad y por la tcnica
piezas cermicas se est atravesado por empleada. Esta investigacin demostr
el vector de la tcnica; la cual est que en el proceso de diseo de
sometida a acciones tales como el envolventes arquitectnicas existe
viento, terreno y resistencia al peso dependencia entre la generacin de la
propio, adems de factores como la idea espacial y su concrecin material
dilatacin y retraccin por cambios donde ambas se influencian y convergen
trmicos y las posibles expansiones por en un ciclo de afectaciones sobre el
absorcin de humedad. [14-15]. Desde espacio y la materia.
este punto de vista los prototipos De este modo entendemos que la
concebidos a escala 1:10 presentaron manera como construimos requiere
facilidades de desarrollo e instalacin evolucionar involucrando los procesos de
que cuando fueron puestas a prueba a innovacin en la meta por minimizar el
escala 1:1 en diversos casos presentaron impacto ambiental derivado del
fallas por inestabilidad y dificultades en la crecimiento de la ciudad, entendiendo
colocacin trayendo como consecuencia que para ello universidad y empresa
el derrumbamiento. De este modo deben caminar de la mano en la ruta por
entendemos en la prctica que la primera los retos de innovacin que requiere en
condicin con la cual debe cumplir una este caso el Departamento de Norte de
envolvente est relacionada a la Santander en Colombia. [16].
resistencia mecnica, es decir su
estabilidad. En cuanto a los procesos de REFERENCIAS
configuracin digital se est
desarrollando la experiencia a travs de [1] ORTEGA, Llus. (2009). La
la Electiva III Morfologa Digital del digitalizacin toma el mando. Texto de la
programa de Arquitectura, Diseo y introduccin. Recuperado de:
Urbanismo de la Universidad Francisco http://ggili.com/es/tienda/productos/la-
de Paula Santander, donde se adquiri digitalizacion-toma-el-
una impresora 3D a travs de un mando?section=content
proyecto de investigacin financiado; que [2] ZAPPULLA, C. 2014. Tecno-patrones:
posibilitar el desarrollo de prototipos Pieles, contexto y fabricacin.
que verifiquen las exploraciones de los Palimpsesto DOI: 10.5821.
estudiantes. [3] SNCHEZ, J. 2004. Diagnstico de la
situacin de los artesanos de la arcilla
del rea metropolitana de Ccuta. Grupo
61
GITEC. Universidad Francisco de Paula (ASCER). Cermica para la arquitectura -
Santander, Ccuta. fundamentos. Espaa.
[4] SNCHEZ, J. (2008). Conformacin [13] Gramazio, F. y Kohler, M. [En lnea]
e implementacin del clster de la disponible:
cermica de Norte de Santander. Grupo http://gramaziokohler.arch.ethz.ch/web/e/
de investigacin en tecnologa cermica. forschung/index.html
Universidad Francisco de Paula [14] AITEMIN, centro tecnolgico, 2004.
Santander. Patologa de las piezas cermicas y
[5] PEDCTI, 2014-2024. Plan estratgico nuevas tendencias en la edificacin.
departamental de ciencia, tecnologa e Toledo, Espaa.
innovacin. Gobernacin de Norte de [15] VELASCO, R. y Torres, D. (2011).
Santander, Colciencias. Diseo de eco-envolventes - Modelo
[6] DNP (2006). Agenda Interna para la para la exploracin, el diseo y la
Productividad y Competitividad del evaluacin de envolventes
Departamento Nacional de Planeacin. arquitectnicas para climas tropicales.
[7] OCyT. (2012): Indicadores de Revista de Arquitectura. 13, pp 92-105.
Ciencia y Tecnologa. Observatorio [16] Gobernacin Norte de Santander
Colombiano de Ciencia y Tecnologa (2012). Plan de Desarrollo para Norte de
[8] Colciencias, (2005). Plan estratgico Santander 2012-2015 - Un Norte
Programa nacional de investigaciones en Palante.
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poltica de promocin de la innovacin y
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2005 2015. ISBN: 958-8130-93-X,
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[9] ASCER, 2006. Asociacin Espaola
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proyectar. La Cermica en Arquitectura.
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36
[10] Colegio Territorial de Arquitectos de
Castelln. Gua de
la baldosa cermica. Castelln, Espaa.
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http://www.g2arquitectos.es/enlacesinter
es/archivos/004_guia_baldosa_ceramica.
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[11] NAVARRO, J. (1994). Requisitos
tcnicos de baldosas cermicas para
usos concretos. Qualicer 94. Castelln,
Espaa. Recuperado de:
www.qualicer.org/recopilatorio/ponencias
/pdf/9411060s.pdf
[12] Asociacin Espaola de Fabricantes
de Azulejos y Pavimentos Cermicos
62
FLIPPED CLASSROOM (AULA INVERTIDA): UNA MODELO QUE INTEGRA LAS
COMPETENCIAS TIC DEL DOCENTE PARA MEJORAR EL DESARROLLO DE
COMPETENCIAS MATEMTICAS EN LOS ESTUDIANTES
RESUMEN
63
como un aprendizaje ms profundo, la adquisicin de competencias y la
motivacin del estudiante en el aula. En contraposicin, presenta aspectos
que pueden dificultar su implementacin, como el trabajo previo y la
planificacin necesaria por parte del docente.
Palabras claves: Flipped Classroom (aula invertida), Competencias TIC del docente,
Competencias matemticas.
64
competencias, habilidades y valores [4]. aplicacin de dichos contenidos para
Por tal motivo, un ambiente de interactuar en un ambiente diferente al
aprendizaje debe propiciar espacios y tradicional.
tiempos diferentes a lo tradicional,
aprovechar las TIC en la implementacin De igual manera el modelo Flipped
de estrategias para desarrollar Classroom (Aula Invertida), se
competencias y propiciar la motivacin caracteriza por garantizar que los
del estudiante. estudiantes reciban una educacin
personalizada que se adapta a los
Flipped Classroom (Aula Invertida) es un intereses y ritmos de cada uno,
modelo de aprendizaje mediado por favoreciendo el aprendizaje colaborativo
herramientas TIC que transforma ciertos ya en el aula de clase. Staker y Horn,
procesos utilizados en la enseanza expresan que en este modelo los
tradicional para convertirlos en ambientes estudiantes rotan en un horario
de aprendizaje que favorecen los ritmos y determinado o bien a discrecin del
estilos de cada estudiante; el cual se docente entre las modalidades de
involucra de manera activa accediendo a aprendizaje presencial y virtual [7]. Por
los contenidos desde su hogar, mientras lo que se deduce que el modelo Flipped
que los ejercicios y talleres se realizan en Classroom (Aula Invertida) permitir
clase con colaboracin presencial del favorecer un aprendizaje duradero
maestro y sus compaeros. Fernndez mediante el uso y aplicacin de las
explica: El Flipped Classroom o clase Tecnologas de Informacin y
invertida es una estrategia de Comunicacin (TIC), en el que se
aprendizaje que permite, de manera fcil, combinan procesos tradicionales con
introducir en el aula, el proceso de herramientas digitales y videos mediante
aprendizaje necesario para el siglo XXI: comunicacin e interaccin en lnea. Es
mayor protagonismo y autonoma del decir, el docente asume su rol de
alumnado, profesorado como gua, facilitador para desarrollar entornos de
trabajo cooperativo y colaborativo [5]. En trabajo colaborativo sacando provecho
efecto es el docente quien prepara de la tecnologa para ayudar al
materiales para acceder en lnea como estudiante a planificar y alcanzar sus
videos, infografas, recursos propios o objetivos. Esto permite desarrollar en los
existentes en la web para que se utilicen docentes competencias TIC y lo dotarn
a su propio ritmo y tiempo. En este de un mejor dominio.
sentido, Snchez, Ruiz y Snchez
afirman con respecto al modelo Flipped En este mismo orden de ideas, las
Classroom (Aula Invertida): El alumnado matemticas son percibidas por la
en casa realiza tareas como aprender sociedad con una imagen negativa; se
contenido online mediante cree que son complicadas e intiles; los
videoconferencias, lecturas y en clase estudiantes mantienen un temor
realizan tareas que necesiten mayor generalizado frente a ellas durante toda
interaccin y colaboracin con los su educacin, y teniendo en cuenta este
compaeros. Potenciando, aprendizaje referente deciden continuar sus estudios
activo, el trabajo colaborativo y el trabajo universitarios con programas donde no
mediante proyectos [6]. Es decir, que el se incluya. Asimismo, la imagen que se
estudiante se apropia de su conocimiento tiene de los docentes es poco favorable,
con el material que el docente ha son considerados inhumanos y no se
preparado con anterioridad y ya en la entiende por qu no contextualizan las
65
temticas. Por lo tanto existe un rechazo desarrollo de competencias y optimizar
generalizado. resultados acadmicos, se caracteriza
por conducir los procesos de aprendizaje
En el colegio Santo ngel de la Guarda de los estudiantes fuera de los salones
de la ciudad de Ccuta, institucin lder a de clase. Deber permitir subsanar
nivel departamental y nacional por la dificultades de aprendizaje que en
aplicacin exitosa de su Proyecto ocasiones provocan frustracin tanto
Educativo Institucional. No obstante, para el docente, como para el estudiante.
dentro del anlisis de la evaluacin Por lo tanto esta investigacin pretende
institucional que realiza el equipo de dar respuesta al interrogante: El modelo
calidad se observa que la mayor Flipped Classroom (Aula Invertida) es
dificultad a nivel acadmico-pedaggico una estrategia para mejorar el desarrollo
se viene presentando en el rea de de competencias matemticas en los
matemtica, especialmente los grados estudiantes?
noveno, en el desarrollo de las
competencias del rea y esto se 2. MARCO METODOLGICO
refleja en el bajo rendimiento y los
resultados de las pruebas SABER, La presente investigacin se ubica
constante presentada en los ltimos dentro del paradigma cuantitativo de
aos. Adems, se observa que el trabajo tipo proyecto factible, su diseo de
realizado por los estudiantes fuera del investigacin es no experimental de
aula de clase no presentan nivel descriptivo y su modalidad es de
acompaamiento por parte del docente campo.
para observar dificultades segn el
ritmo de aprendizaje de cada uno de 2.1 Sujetos objeto de estudio:
los estudiantes, puesto que los horarios Esta investigacin se realiz en el
establecidos por la institucin se usan colegio Santo ngel de la Guarda de la
para la explicacin del proceso. Lo ciudad de Ccuta ubicado en la
anterior requiere atencin para la urbanizacin la Rinconada en un entorno
bsqueda de soluciones a tiempo, debido de estrato alto. Para los fines de esta
a que el desarrollo de competencias investigacin la Poblacin est
matemticas de este grado es conformada por 45 docentes de
indispensables para el trabajo en los educacin bsica y media que trabajan
aos siguientes donde se debe aplicar y en el rea de matemticas del colegio
contextualizar la trigonometra y el Santo ngel Ccuta. La muestra final
clculo. qued compuesta por los 14 docentes de
matemticas para conocer las opiniones
Con base en lo anterior, se deben con respecto a la metodologa y
generar estrategias que motiven y estrategias que ellos conocen y utilizan
despierten el inters de los jvenes a con los estudiantes de noveno grado en
desarrollar la adquisicin de cuanto al desarrollo de competencias
conocimientos de manera individual matemticas.
segn su propio ritmo. Es as como, el
modelo Flipped Classroom (aula 2.2. Etapas del proyecto:
invertida) es un modelo innovador que Por ser un proyecto factible este se
utiliza las TIC en la enseanza para desarrolla mediante etapas o fases.
impulsar el mejoramiento de estrategias y
obtener resultados favorables al
66
2.2.1. Fase I Diagnstica: En esta fase estudiante en su totalidad, estos deben
se elabor una encuesta (escala de planificarse con mucho cuidado puesto
Likert con respuestas de seleccin) que que el objetivo es que el estudiante
fue aplicada a los docentes para conocer entienda los temas de la asignatura que
las opiniones con respecto a la se exponen sin necesidad del docente lo
metodologa y estrategias que ellos que supone una coherencia en el
conocen y utilizan con los estudiantes en contenido: Diapositivas claras y
cuanto al desarrollo de competencias agradables con ejemplos que le den
matemticas. Esto, permiti comprobar la claridad a los conceptos presentados y
necesidad de disear una propuesta para claridad en la exposicin, presentar el
satisfacer las necesidades de los tema de forma agradable, utilizar una
docentes en cuanto al uso de estrategias entonacin y nfasis adecuado, evitar
para abordar el proceso de enseanza sonidos o msica de fondo debido a que
aprendizaje. puede interrumpir la explicacin del
docente. La duracin de un video debe
2.2.2. Fase II Diseo: Dentro del diseo estar entre 10 y 15 minutos, esto para una
tecnopedaggico se consideraron los mejor compresin, para ello se
siguientes aspectos: recomienda dividir los temas para que se
puedan exponer en este tiempo, el
El componente tecnolgico: el uso de estudiante necesita realizar tareas
recursos informticos como el aula virtual previas, que tambin requiere
y sus herramientas, dentro de la conocimiento y prctica; Adems, la
institucin, los programas para la edicin grabacin de un video conlleva problemas
de textos, audio, video y la elaboracin tcnicos de diversa ndole que hacen que
de presentaciones. el tiempo dedicado, por ejemplo, a grabar
10 minutos pueda multiplicarse. Tambin,
El componente pedaggico: recursos no es conveniente saturar a los
de diseo curricular en relacin a las estudiantes con la visualizacin de
actividades para la enseanza, el muchos vdeos para la siguiente sesin,
aprendizaje y la evaluacin como el aunque stos sean cortos.
aprendizaje colaborativo como estrategia
de enseanza-aprendizaje, el uso del 3. RESULTADOS
portafolio como evidencia de avances del
grupo. Se analizan las opiniones que manifiestan
los docentes en relacin a algunos
2.3. Aspectos a tener en cuenta en la aspectos de la metodologa empleada en
aplicacin de la estrategia: la asignatura de matemticas.
Para aplicar el modelo Flipped Classroom
(Aula Invertida) es importante que tener 3.1. Qu estrategias utiliza en el
en cuenta el esfuerzo que va a suponer aula?:
generar el material docente adecuado y Respecto a las estrategias, se puede
necesario para llevar a cabo su ejecucin. notar que la exposicin o clase magistral
Como el modelo se apoya principalmente predomina en su uso con un 29%,
en vdeos, lo primero que se debe mientras que la clase participativa, el
considerar es la calidad de contenido que taller y las exposiciones se utilizan en un
aporten al aprendizaje, se deben evitar 21%, cada uno. Tienden a emplearse con
cometer errores que no garantizan que el menor frecuencia los proyectos de aula.
video que se est creando aporte al
67
3.2. Con qu frecuencia hace uso de modelo en sus clases (79%), los que la
los siguientes recursos para apoyar su utilizan con cierta regularidad (14%) y los
labor docente: que la utilizan siempre o casi siempre
(7%), lo que lleva a decir que es casi
3.2.1. Tablero: El 79% de los docentes nulo el uso que se le da a estos modelo.
encuestados siempre lo utilizan como
medio de apoyo para su labor docente; 3.3. Cree usted que su institucin
seguido de un 14% que afirma que nunca est preparada para adoptar un
lo usa. En otros porcentajes, afirman que modelo educativo apoyado en la
a veces s lo utilizan, deduciendo el tecnologa como una medio de
tablero es un material didctico de uso aprendizaje?:
diario. EL 86% de los docentes encuestados s
est preparado para adoptar un modelo
3.2.2. Material escrito (talleres y guas): educativo apoyado en la tecnologa como
Los docentes encuestados responden herramienta de aprendizaje, mientras
que siempre utilizan material escrito como que el 14 % de los docentes no lo estn.
apoyo a su labor con un 100%, esto
permite concluir que el docente siempre 4. CONCLUSIONES Y
prepara sus clases y hace uso de material RECOMENDACIONES
como talleres y guas en sus clases.
El aula invertida facilita al estudiante la
3.2.3. Videobeam: El 36% de los repeticin de explicaciones, guas y
docentes encuestados siempre lo utilizan actividades, como tambin permite
como medio de apoyo para su labor visualizar contenidos las veces como le
docente; seguido de un 21% que afirma sea necesario para aclarar situaciones
que algunas veces lo usa. complejas de la matemtica. Esta
experiencia aumenta tanto el inters del
3.2.4. Videos: El 50% de los docentes estudiante, como la posibilidad de que se
encuestados expresa que rara vez los d realmente un aprendizaje duradero,
han utilizado; seguido de un 29% que avanzando de acuerdo a su propio ritmo.
afirma que nunca los han empleado,
siendo este uno de los materiales que El docente publica en la web, videos de
casi no se usa. las clases que normalmente explica en el
aula, obteniendo as un tiempo valioso
3.2.5. Internet: El 29% de los docentes para poder realizar en clase los talleres y
encuestados lo siempre lo usan como tcnicas que facilitan la adquisicin de
medio de apoyo para su labor docente; los conocimientos. Permite potenciar el
seguido de un 21% que afirma que lo usa desarrollo de competencias, puesto que
rara vez. se adapta mucho mejor a los ritmos de
trabajo de los propios estudiantes y
3.2.6. Blog o sitio web docente: El 71% permite que el docente pueda estar
de los docentes encuestados afirma que presente como gua y orientador de
nunca lo han utilizado; seguido de un 21% diferentes estrategias en el momento
que expresa utilizarlo rara vez. ms relevante del proceso de
aprendizaje que corresponde a las
3.2.7 Modelo Flipped Classroom (Aula aplicaciones prcticas.
Invertida): Se encentra con docentes
que no utilizan nunca o casi nunca este
68
En concordancia con lo anterior, para el Conceptual Estudios Pedaggicos,
desarrollo de competencias se propone 29. 2003. pp. 97-113.
la aplicacin de estrategias en diferentes [5] N. M. Fernndez. Flipped
ambientes de aprendizaje aprovechando Classroom: Vuelve tu clase al revs.
las TIC. Para ello, el modelo Flipped Curso UIMP. Valencia. 2015.
Classroom (Aula Invertida) es una opcin [6] J. Snchez, J. Ruiz, & E. Snchez,
que va a contribuir a fortalecer los Flipped Classroom, una experiencia
procesos matemticos en los de enseanza abierta y flexible.
estudiantes. 2014.
[7] H. Staker y M. B. Horn. Classifying
Se necesita que el estudiante se apropie K-12 Blended Learning. California:
de su proceso cognitivo y empiece a Clayton Christensen Institute. 2012.
analizar situaciones que contextualizadas
a la matemtica en los diferentes niveles
de competencia logren alcanzar los
estndares de competencia propuestos
por el MEN. Se requiere que se
aprovechen los espacios para el trabajo
colaborativo con docentes capacitados
que utilicen y saquen provecho de las
TIC en diferentes ambientes de
aprendizaje y las apliquen en el
desarrollo del proceso de enseanza
aprendizaje para potenciar en cada
individuo un ser competente en todas sus
dimensiones.
REFERENCIAS
69
CONDICIONES CUALITATIVAS Y HABITABILIDAD DE LAS VIVIENDAS DE LOS
SECTORES DE BAJOS INGRESOS EN EL OCCIDENTE DE CCUTA
DEPARTAMENTO DE ARQUITECTURA
FACULTAD DE EDUCACIN, ARTES Y HUMANIDADES
arquitecto.jas@gmail.com / josealfredoso@ufps.edu.co
UNIVERSIDAD FRANCISCO DE PAULA SANTANDER
RESUMEN
70
modelo de evaluacin de la calidad de la En este contexto, donde las acciones del
vivienda que recibi subsidio de Estado dejan de ser la intervencin o
mejoramiento y de la vivienda nueva con construccin directa, sino principalmente
subsidio en Bogot entre los aos 1991 a el otorgamiento de subsidios a la
1996. Tambin se tiene en cuenta la demanda, Rueda [3] reconoce que los
investigacin de demanda se tiene en resultados no han sido los esperados
cuenta el trabajo de Ceballos [2]: despus de 16 aos de vigencia y
Poltica habitacional y calidad de la aplicaciones de las nuevas polticas, al
vivienda, el cual genera importantes sealar que:
aportes sobre la especialidad de la
vivienda de bajo costo en las ltimas tres Una proporcin significativa de los
dcadas en la periferia de Bogot. subsidios a los demandantes no se
han hecho efectivos en razn de las
El presente artculo hace entonces caractersticas socioeconmicas de la
mayor parte de las familias que no les
referencia a los resultados del trabajo
permite acceder a un crdito a largo
denominado Polticas Habitacionales en plazo. Igualmente la vivienda
Colombia: Rentabilidad de los privados producida por los constructores
Vs baja calidad de las soluciones para privados no corresponde a las
los usuarios desarrollada dentro de la caractersticas socioeconmicas, ni a
lnea de investigacin Vivienda y Hbitat las expectativas y necesidades en las
del grupo de investigacin TAR_GET del dimensiones y opciones de utilizacin
departamento de arquitectura UFPS. de los espacios de la vivienda. (p.4)
71
6.000 estn en proceso, de los 56.000 formalmente es de 5,5 personas de los
que se encuentran invadidos. Este cuales de 2 a 3 son adultos y los dems
proceso le cuesta al municipio cerca de son los nios. En los barrios de origen
$9.500 millones. informal, existen un gran nmero de
hogares de hasta 7 personas de los
3. PROBLEMTICA DE cuales 4 son adultos y 2 a 3 nios, as
HABITABILIDAD EN LAS VIVIENDAS mismo cuentan con un inquilino o
FORMALES E INFORMALES DE persona viviendo en alquiler. De esta
CCUTA manera, la relacin entre el nmero de
personas por habitacin supera el ideal
Para el caso de las viviendas producidas de 2 personas por dormitorio lo que hace
formalmente en el occidente de Ccuta difcil su separacin por gnero y edad
durante la ltima dcada, se evidencia produciendo problemas de privacidad y
que desde la misma poltica habitacional, violacin de la intimidad y sospecha de
no hay estndares para cumplir con problemas de abusos sexuales.
condiciones adecuadas de calidad y
habitabilidad, con lo cual las empresas En las viviendas entregadas por las
constructoras entregan productos que no constructoras privadas y reguladas por la
cumplen adecuadamente las poltica de subsidios el programa
necesidades bsicas de los usuarios, en arquitectnico se compone de un espacio
este caso personas de bajos ingresos. mltiple: sala-comedor, una cocina y un
bao, dos habitaciones y en contados
Se evidencia que al estudiar casos un espacio libre para una futura
comparativamente las viviendas ampliacin, generalmente una
producidas informalmente con aquellas habitacin. En este caso se observa que
que han sido obtenidas mediante se busca generar rentabilidad con lo cual
subsidio o mejoramiento, los niveles de se arriendan las habitaciones y el
calidad y las condiciones fsicas atenta espacio mltiple se configura como el
contra la habitabilidad y confort de las espacio donde se duerme, pero tambin
familias. Lo anterior significa que el donde se cocina y se socializa
Estado no ha intervenido directamente eventualmente.
para que se adopten verdaderamente
parmetros de calidad, por cuanto Rasgos que se manifiestan en las
persisten deficiencias en las condiciones viviendas de origen informal donde la
de higiene, lo cual incide directamente en autoproduccin configura viviendas
la salud fsica y mental. Se presentan incompletas que no cuentan en sus
graves niveles de hacinamiento por inicios con bao independiente o cocina
cuanto las soluciones tpicas no separada de las habitaciones. Estas
contemplan familias numerosas o un caractersticas comunes indican que si
desarrollo progresivo. Es notorio tambin bien la vivienda informal no se planifica o
el bajo nivel de los acabados y desarrolla en estricto sentido siguiendo
especificaciones constructivas tanto en las necesidades de los hogares, la
las entregadas por el Estado como las vivienda formal producida legalmente no
auto producidas informalmente y cuenta con un marco que regule su
consolidadas hoy da. calidad y no representa realmente un
Segn los resultados de la investigacin, gran cambio en trminos de calidad y
el promedio de personas o tamao del habitabilidad frente a la producida
hogar en las viviendas entregadas informalmente.
72
Otra caracterstica manifiesta en los poblacin residente y la incapacidad de
proyectos entregados y gestionados por participar en programas de legalizacin,
el Estado y que afecta la habitabilidad, es titulacin y mejoramiento barrial.
la baja o nula consideracin por los
aspectos climticos y de iluminacin y De igual manera, tanto los proyectos
ventilacin. La poca circulacin de aire y formales como los de origen informal se
la baja altura entrepisos genera encuentran ubicados en las periferias de
sensaciones trmicas inadecuadas. En la ciudad, en este caso en el occidente
las viviendas producidas de Ccuta y sin una conexin adecuada
clandestinamente la obvia falta de con las vas de comunicacin lo que
asesora tcnica y las propias dificulta el acceso a los bienes y servicios
limitaciones econmicas de las familias, de la ciudad en su conjunto por lo cual se
no favorecen el logro de espacios con un genera aislamiento y marginalidad. La
mnimo de habitabilidad. ausencia de equipamientos colectivos
desde la concepcin de los proyectos se
Las zonas hmedas como baos y soluciona posteriormente de manera
cocinas en las viviendas de los parcial e insuficiente y el espacio pblico
programas estatales presentan acabados se limita a las reas de cesin exigidas
de baja calidad y con presencia de por el Plan de Ordenamiento sin unas
hongos debido a un inadecuado proceso condiciones de calidad ambiental o
de impermeabilizacin, as como riesgos paisajstica. En el caso de los
de accidentalidad al no usarse materiales asentamientos de origen clandestino, el
antideslizantes. En las viviendas espacio pblico es prcticamente nulo y
informales, la cocina en muchos casos la dotacin de equipamientos es escasa
no se encuentra separada de los dems por parte del estado, presentndose
espacios como las habitaciones y el bao solamente salones comunales e iglesias
o unidad sanitaria es insuficiente para el o centros de culto de diferentes
nmero de personas que componen el religiones, pero que en ltimas no
hogar, careciendo de privacidad y un representan una satisfaccin de las
adecuado sistema de evacuacin de necesidades ciudadanas colectivas.
residuos.
Los resultados tanto de las encuestas y
En cuanto a la localizacin de los fichas de observacin coinciden con la
programas de vivienda ofrecidos por el percepcin que los ciudadanos tienen de
Estado, si bien la ubicacin no la vivienda y el entorno urbano inmediato
corresponde a zonas de alto riesgo, el que no satisface adecuadamente sus
proyecto Cormoranes se encuentra en necesidades. Manifiestan que no sienten
inmediaciones de un canal de aguas una conexin y vinculacin directa con la
lluvias que recibe un gran caudal de ciudad y acusan problemas de
aguas negras y de contaminacin con lo inseguridad, falta de pertenencia,
que se producen malos olores y carencia en la prestacin de servicios y
presencia de vectores transmisores de ausencia de espacios de socializacin
enfermedades. En el caso de las tanto como espacios pblicos como
viviendas de origen informal, como San equipamientos. Estas problemticas se
Gernimo, Nuevo Horizonte (parte alta) y incrementan en los barrios y
Trece de mayo se encuentran en zonas asentamientos de origen informal.
de alto riesgo por remocin en masa, lo
que implica serias amenazas para la
73
En cuanto a la condicin de tenencia, los En los barrios de origen clandestino, la
propietarios demuestran un gran grado densificacin se da de manera
de preocupacin por cuanto deben pagar progresiva y sin dejar las reas
servicios pblicos, impuesto predial e necesarias para los espacios pblicos y
hipotecas. Los moradores de los barrios el programa inicial de la vivienda que
informales y particularmente los que se consiste en un espacio mltiple se ve
encuentran inscritos en los procesos de reducido al subdividirse para generar
legalizacin de asentamientos habitaciones tanto para los integrantes
consideran ms seguro su derecho a la de las familias como para arrendar. El
vivienda por cuanto poseen documentos planeamiento y crecimiento urbano de
de compra-venta y documentos legales Ccuta y su rea metropolitana ha
que los acreditan como propietarios del generado bajo estas lgicas, vacos y
suelo o las mejoras. discontinuidades y la interpretacin
flexible de la norma por parte de los
4. RELACIONES ESPACIALES Y privados y desconocimiento por parte de
PROGRAMA ARQUITECTNICO DE los agentes promotores de la
LAS VIVIENDAS informalidad. El desarrollo predio a
predio que des configura la continuidad
Abordando la escala general que del trazado urbano, da como
corresponde a los procesos de consecuencia unas periferias de baja
urbanizacin tanto formal como informal calidad habitacional con un alto costo
para llegar a la distribucin de los social y un gran desafo para las polticas
espacios en las soluciones urbanas que deben estar dirigidas a
habitacionales, en la escala urbana se cerrar la brecha social y disminuir los
evidencian ciertas similitudes por cuanto desequilibrios. El resultado? Una ciudad
por la parte legal, el trazado o producida por la agregacin paulatina de
conformacin del tejido sigue un orden fragmentos producidos tanto formal como
geomtrico. As mismo en los de origen informalmente que necesariamente hay
informal, donde el urbanizador pirata que reconocer e integrar y unas nuevas
genera un trazado, que al igual que en el maneras de intervenir la ciudad
caso formal busca el mximo densamente den detrimento de los
aprovechamiento del suelo. espacios privados que no encuentran
complemento o compensacin en los
Al tratar de lograr una mayor densidad espacios urbanos mnimos dentro de lo
para un mximo aprovechamiento, los que permite la norma.
espacios al interior de la vivienda se
reducen logrando efectivamente unas 5. NO CONCLUIR SIN PROPONER
muy altas densidades por agrupaciones
en altura generando buena rentabilidad Una importante reflexin tiene que ver
lo que explica por qu el auge de este con el replanteamiento de la poltica
tipo de proyectos en los ltimos 4 aos habitacional en nuestro pas, cuyos
en Ccuta, pero que definitivamente va vacos tienen que ver con que los
en contra de los modos tradicionales de promotores privados no definen
habitar por cuanto existe informacin y estndares mnimos de calidad y por su
evidencia, Suarez O [6] de que la naturaleza rentista tampoco estn en
mayora de las personas de los estratos obligacin de hacerlo. Es responsabilidad
1,2 y 3 prefieren vivir en viviendas del Estado definir los parmetros bajos
unifamiliares de hasta 2 pisos. los cuales se debe garantizar el acceso a
74
la ciudad de grupos de poblacin Bogot. Bogot: Instituto Colombiano
vulnerable que merece ms atencin para el Desarrollo de la Ciencia y la
para no causar ms desequilibrios. Tecnologa, COLCIENCIAS, BID,
PONTIFICIA UNIVERSIDAD
El problema de la vivienda en Colombia JAVERIANA, Instituto Javeriano de
es un problema de acceso a las Vivienda y Urbanismo (INJAVIU) Editorial
oportunidades urbanas, es decir de Pontificia Universidad Javeriana.
educacin, empleo, cultura y [2] Tarchpulos, Doris y Olga Luca
esparcimiento. Las propuestas que Ceballos (2006). Poltica habitacional y
surgen desde las academias de calidad de la vivienda. Instituto
arquitectura e ingeniera basadas en Colombiano para el Desarrollo de la
resultados de investigacin Ciencia y la Tecnologa, COLCIENCIAS,
interdisciplinar y de enfoque cualitativo BID, PONTIFICIA UNIVERSIDAD
constituyen la materia prima para JAVERIANA, Instituto Javeriano de
cambiar los actuales escenarios. Vivienda y Urbanismo (INJAVIU), Centro
Editorial Javeriano.
Es necesario formular conjuntamente [3] Rueda, N. (2012). La integracin de la
documentos, manuales o guas que demanda informal a la poltica de
establezcan con fuerza de ley las vivienda: algunas opciones iniciales. En:
condiciones cualitativas de las Revista de Ingeniera, nm. 35, julio-
intervenciones urbanas que van a definir diciembre, 2011, pp. 108-115.
la calidad de vida de los habitantes en Universidad de Los Andes: Bogot,
condicin de vulnerabilidad o bajos Colombia.
ingresos. El Estado debe contar con la [5] Maldonado, M y Smolka, M. (2003).
participacin de las Universidades pues Las Plusvalas en beneficio de los
es desde all donde se pueden plantear Pobres: El Proyecto Usme en Bogot,
soluciones duraderas. Colombia. En: Smolka, M., y MULLAHY,
L. (Ed.), Perspectivas Urbanas: Temas
Los procesos de legalizacin merecen Crticos en Polticas de Suelo en Amrica
especial atencin por cuanto hasta ahora Latina. (p. 250 254). Estados Unidos de
se considera como un estmulo a la Amrica: autor.
urbanizacin informal y se debe penalizar [6] Secretaria de Planeacin Municipal
duramente a sus promotores, porque (2012). Documento Diagnstico
hasta ahora no se ha dado solucin a los Territorial. Marzo de 2012. Ccuta,
derechos fundamentales de los Colombia: Autor.
ciudadanos establecidos
constitucionalmente lo que nos configura
como un Estado fallido y una sociedad
no viable.
REFERENCIAS
75
VIOLENCIA Y AFECTACION PSICOSOCIAL EN LOS NIOS Y ADOLESCENTES
ESCOLARES EN NORTE DE SANTANDER
RESUMEN
Las consecuencias que viven los estudiantes a diario a causa de la violencia, se traducen
en situaciones como el desplazamiento forzoso, el desarraigo cultural, la prdida de seres
queridos, maltrato fsico y psicolgico, entre otros, lo cual genera malestar psicosocial
fomentando conductas no adaptativas, que repercuten en el proceso de aprendizaje y la
relacin del individuo con el contexto comunitario, profesional y laboral. Motivos que
invitan a la reflexin de diferentes entes, especialmente de la comunidad educativa
nortesantandereana.
Los resultados parciales han permitido: identificar las distintas formas de violencia que se
generan en el contexto educativo, determinar el malestar psicosocial que repercute en el
desarrollo integral de los menores. Tambin se ha detectado la carencia de programas
orientacionales, preventivos y correctivos para atender esta problemtica. Por tanto es
necesario enfrentar esta situacin, esto significa reconocerla, analizarla y actuar, de tal
manera que se trabaje en orientar a los miembros de la comunidad educativa y dems
agentes sociales sensibles a esta realidad de nios (as) y jvenes para que adquieran
herramientas que permitan la atencin y el manejo de estrategias de intervencin
psicopedaggica; para tratar el malestar psicosocial de las vctimas de la violencia en las
instituciones educativas de Norte de Santander.
76
1. INTRODUCCIN ICBF afirman haber estado vinculados a
su grupo armado con otros nios y nias
Las distintas formas de violencia que se [4]. En nuestra regin, el informe
generan a nivel nacional y regional tienen presentado por la Gobernacin del
sus vctimas ms vulnerables en la Departamento en: Rendicin Pblica
poblacin infantil y adolescente, de Cuentas sobre la garanta de los
generando en ellos distintas formas de derechos de la infancia, adolescencia y
maltrato fsico y psicolgico, lo cual trae juventud, eje de proteccin un Norte para
como consecuencia a corto, mediano o todos, establece se encuentras casos
largo plazo la prdida del potencial denunciados posteriores a la Ley 906 a
humano, manifestada al mundo en la partir del ao 2008 cuando esta entra en
generacin de conductas psicosociales vigencia la Ley en mencin [4].
que afectan el desarrollo integral de esta
poblacin. Lo anterior refleja que en Colombia la
situacin de conflicto ha girado en
Alrededor del eje investigativo se torno no solo a la violencia por
encuentran investigaciones dentro de los armas, sino que adems estn las
cuales se desatacan la realizada por disputas de organizaciones que han
Cojid, et al. quien referencia a la
enmascarado el cumplimiento de los
UNICEF, para revelar datos
preocupantes que sealan que 6 derechos humanos en este contexto
millones (aproximadamente el 40%) de la violencia, que afecta la poblacin
los menores colombianos viven en la ms vulnerable donde los nios (as) y
pobreza y 1 milln en la miseria; la adolescentes son los ms
UNICEF seala adems de esto el perjudicados.
incremento ao por ao de los
desplazados a partir de 1985, situacin La problemtica generada por las
que desafortunadamente favorece el distintas formas de violencia, son
riesgo psicosocial [1], dado que en la producto de la falta de tolerancia y el
etapa de desarrollo del ser humano se respeto por el otro que se inicia desde el
han identificado estos factores como seno del hogar y trasciende lo social y
riesgo para la salud mental; es decir, las educativo, trayendo consigo la formacin
condiciones de pobreza, los de personas vctimas de ste fenmeno
acontecimientos generadores de estrs y que entre otros terminan convirtindose
el maltrato, entre otros [2]. en victimarios, constituyndose la
violencia como patrn de la cotidianidad
La Constitucin Poltica de 1991 [3], en nuestra sociedad. Por tanto, esta
consagra la prevalencia de los Derechos investigacin pretende a travs del grupo
del Nio; establece el deber de de investigacin GIOEVO determinar la
protegerlos integralmente y la afectacin psicosocial que se generada
corresponsabilidad entre el Estado, la por las conductas violentas en el
Sociedad y la Familia (artculos 44 y 45) contexto familiar, educativo y
para su garanta y efectividad. As mismo sociocultural, para presentar como aporte
en Colombia, de acuerdo con la el desarrollo de estrategias de
Secretaria Tcnica de la Comisin intervencin psicopedaggicas que
Intersectorial, citado por el Departamento prevengan y atiendan a la poblacin
Nacional de Planeacin (2010) seala afectada.
que el 90% de los nios atendidos por el
77
2. METODOS presentan con los estudiantes con
problemas psicosociales.
El diseo del estudio investigativo
corresponde al enfoque cualitativo con 1.2.2 Instrumento. El instrumento esta
diseo de campo, que refiere los conformado por entrevistas dirigidas a
mtodos a emplearse cuando los datos los estudiantes, docentes, directivos y
de inters se recogen en forma directa padres de familia de las Instituciones
de la realidad; estos datos, obtenidos seleccionadas, as como la observacin
directamente de la experiencia emprica, directa con registro de las conductas
son los primarios (Prez I, 1997) [5]. violencia que se dan en la institucin
educativa. Tambin se desarrollaron
1.1. Poblacin y muestra estrategias pedaggicas como talleres y
1.1.1. Poblacin. La poblacin con la dinmicas grupales sobre: expresin de
que se adelanta la presente investigacin emociones, solucin de conflictos entre
corresponde a los nios y jvenes que compaeros, situaciones difciles en la
se encuentran escolarizados en las familia y charlas informales para lograr
instituciones educativas de Norte de un cambio de actitud que motiven a los
Santander. jvenes a que aspiren a metas grandes
que orienten sus vidas.
1.1.2. Muestra. La muestra est
representada por 17 instituciones
1.3 Procedimiento y anlisis para la
educativas pertenecientes a 8 municipios
recoleccin de datos: Para la
del departamento Norte de Santander
recoleccin de datos se motiv y orient
(Ccuta, Chincota, El Zulia, Los Patios,
a los estudiantes en el tema de
Ocaa, Pamplona, Tib y Villa de
conductas no adaptativas, a travs de la
Rosario) tomando una muestra por
orientacin e intervencin
conveniencia aquellos alumnos que han
psicopedaggica en las diferentes
sido vctimas de alguna forma de
etapas de la infancia y adolescencia en
violencia.
las difciles situaciones vividas. Las
encuestas aplicadas se estn tabulando
1.2 Tcnicas e instrumentos para la
directamente por los responsables de la
recoleccin de la informacin
investigacin. En el proceso investigativo
1.2.1 Tcnica. Para esta investigacin se
como paso inicial, se realizaron consultas
involucraron los estudiantes
con las Secretarias de Educacin, tanto
pertenecientes a los colegios de los
Departamental como Municipal, con el fin
municipios relacionados anteriormente,
de obtener la totalidad de colegios
que presentaron problemas de malestar
pertenecientes a Norte de Santander,
psicosocial, generando en ellos
cantidad de estudiantes matriculados en
inseguridad, y algunos estados
esas instituciones; entrevistas con las
emocionales como miedo, rabia,
directivas de cada Institucin Educativa,
tristeza. Para el desarrollo de sta, se
con el fin de lograr la autorizacin y
elaboraron encuestas con el objetivo de
colaboracin de las mismas para el
determinar el grado de malestares
desarrollo de los objetivos, exponiendo a
psicosocial que existan entre los
cada una de las instituciones
estudiantes a nivel individual, grupal y
seleccionadas la investigacin a
familiar, as mismo encuestas a maestros
desarrollarse. Luego de obtenida la
de las instituciones educativas para
autorizacin se procedi a la
identificar las problemticas que se
78
planificacin a fin de determinar la fecha hijos forman individuos que pasan de ser
y hora de la aplicacin de los vctimas a victimarios porque consideran
Instrumentos, buscando casi siempre las que el imponerse a travs de la agresin
horas de clases para garantizar la fsica o psicolgica es una forma de vida;
asistencia. Se realizaron visitas a las est marcada formacin trasciende los
aulas de clases, se inform sobre la hbitos familiares y se proyecta al
aplicacin de la encuesta y los objetivos. contexto educativo en donde se pudo
De igual manera se les solicit su detectar a travs de esta investigacin
participacin y colaboracin en el que los principales agentes generadores
desarrollo de esta investigacin. El de distintas formas de violencia en la
instrumento se est aplicando en forma escuela son los alumnos, en donde ellos
individual a estudiantes de los colegios asumen un rol de ser vctimas a
seleccionados en la muestra, al igual que convertirse en victimarios y volver a ser
a los docentes que hacen parte de ella. vctimas en un ciclo continuo que se da
Luego de tener la informacin en su interaccin social.
correspondiente, se analizan los
resultados de forma manual y Tambin como resultado de esta
computarizada para conocer los investigacin se encontr que otros
diferentes estados malestares agentes generadores de violencia en el
psicosociales que vienen generando mbito educativo lo constituyen los
conductas no adaptativas en los docentes y directivos docentes y las
estudiantes de los colegios de Norte de formas de violencia que ms se da en
Santander objeto de estudio, a causas de ellos es la psicolgica, especialmente a
las diversas formas de violencia. Se travs de la imposicin de sus ideas o de
utiliz el programa Excel, el cual permiti los procesos de comunicacin que se
crear una base de datos, para luego dan con los alumnos o sus pares
disear las tablas y grficos que facilitan acadmicos; estas formas de actuar de
el anlisis e interpretacin de la los docentes y directivos docentes son
informacin obtenida. modelos que en muchas ocasiones son
asimilados por los alumnos de su
3. RESULTADOS PARCIALES proceso de formacin. No solo la escuela
es generadora de violencia si no tambin
Colombia se ha caracterizado ante el el contexto sociocultural en donde esta
mundo por ser un pas con altos ndices est inmersa, se a podido apreciar en la
de violencia; violencia que se manifiesta investigacin que debido al conflicto
de distintas formas y tiene su origen en interno que posee la nacin y al alto
patrones socioculturales que se han nmero de procesos sociales que se
trasmitido de generacin en generacin y generan en las comunidades se dan
en donde las personas tienen la creencia muchas formas de violencia tanto fsicas
que ejercer el poder o imponer sus ideas como psicolgicas que repercuten
a travs de la agresin fsica o directamente en el desarrollo psicosocial
psicolgica es la nica solucin del alumno generando malestar y
existente. Ello ha trado como afectacin psicosocial en el proceso de
consecuencia que desde el seno de los desarrollo integral del nio y del joven;
hogares se formen a las personas dentro existen generadores de violencia como
de patrones agresivos que son vistos los grupos armados de derecha e
como algo natural. Estos patrones de izquierda quienes quieren imponer sus
crianza que se permiten de padres a ideas a las comunidades a travs del
79
atropello, amedrentamiento, distintas adaptativas que repercuten en lo
formas de desplazamiento y hasta la personal, acadmico y social.
privacin de la libertad de ser personas
integrales y en muchos casos hasta Se viene constatado que las instituciones
quitarle la vida. (Ser testigos de educativas y su talento humano no
homicidios y masacres de propios y cuentan con herramientas de
extraos en las casas y calles de su intervencin psicopedaggica que les
comunidad). permita prevenir y atender a travs de
programas de atencin primaria los altos
A lo anterior hay que sumar la grados de violencia que se vive en los
inseguridad reinante en muchas centros educativos, para lo cual se
comunidades en donde lo ilcito, el robo, generarn estrategias psicopedaggicas
el trfico de estupefacientes, la trata de de intervencin que minimicen esta
personas y otras formas de conductas problemtica determinante en la salud
delictivas son el pan de cada da mental de las prximas generaciones
generando violencia que es captada por norte santandereanas.
los nios y jvenes trayendo como
consecuencia afectacin psicosocial, REFERENCIAS
para la cual las instituciones educativas y
el talento humano con las que cuenta, no [1] Fondo de las Naciones Unidas para la
estn preparados para realizar procesos Infancia - UNICEF. (2000). Carta para los
de prevencin y atencin primaria, para nuevos Gobernantes. Oficina de Arca
abordar esta problemtica que va hacer para Colombia y Venezuela. Santa F de
determinante en el futuro desarrollo Bogot. Colombia: Litocamargo.
integral de los jvenes victimas pasivas o [2] Cojid, et al. The science of prevention:
activas de este flagelo. A conceptual framework and some
directions for a national research
4. CONCLUSIONES program. En: American Psychologist, 48:
1013-1022.
El avance del trabajo investigativo ha [3] Colombia. Congreso de la Repblica
permitido determinar las distintas formas (1991), Constitucin Poltica. Bogot.
de afectacin psicosocial que se generan [4] Colombia. Departamento Nacional de
en nios(as) y jvenes en edad escolar Planeacin. Poltica de prevencin del
que son vctimas de la violencia, tanto reclutamiento y utilizacin de nios,
dentro como fuera de la institucin nias, adolescentes por parte de los
educativa; identificando aquellas grupos armados organizados al margen
comportamientos o conductas violentas de la ley y de los grupos delictivos
que se dan en el mbito escolar o fuera organizados. Bogot. Documento
de la institucin. Conpes DNP 3673 de 2010).
Recuperado de:
Tambin se ha establecido las clases de http://www.icbf.gov.co/cargues/avance/do
malestar psicosocial que se dan en los cs/conpes_dnp_3673_2010.htm
jvenes vctimas de la violencia [5]Prez Indiiart, H. El Diseo de
generando estados emocionales como: Investigacin. Buenos Aires (Argentina).
miedo, rabia, tristeza, aislamiento, Recuperado de:
agresividad, impotencia, apata, http://www.hugoperezidiart.com.ar/tallerd
desadaptacin, falta de inters, entre etesis-pdf/56-sabino-pp93-152.pdf.
otros, lo cual traer a futuro conductas no
80
rea De Conocimiento: Ingeniera
RESUMEN
81
menas de sulfuro para la extraccin de una cepa de Acidithiobacillus
metales preciosos es bien conocido, se ferrooxidans a partir de los drenajes
considera que en Colombia es comn cidos de minas de carbn. Las cepas
que los depsitos de oro filoniano posteriormente fueron adaptadas para el
muestran al menos cierto grado de procesamiento de un concentrado de
refractariedad, lo que afecta la extraccin minerales de oro refractario. Las fases
de este metal. que hicieron parte del estudio se
describen a continuacin.
Misari [3] afirma que el proceso de
lixiviacin bacteriana fue diseado como 2.1 Toma de muestra bacterial de la
pretratamiento a cualquier proceso de mina. Las muestras bacterianas fueron
recuperacin de oro por cianuracin obtenidas a partir de los drenajes cidos
(percolacin, agitacin, en botadero o de minas de carbn del Norte de
heap) para liberar el metal precioso de Santander: la mina Montgomery ubicada
algunos componentes que lo encapsulan, en la vereda Ayacucho, municipio de san
y como proceso de disolucin en la Cayetano y la mina La don Juana nivel 6
recuperacin de metales como el cobre, ubicada en la vereda Honda Norte,
debido a la formacin de sulfatos municipio de Chincota.
metlicos, desde donde es posible
recuperarlos por extraccin por solventes 2.2 Crecimiento, aislamiento y
y electrodeposicin. En el caso de la adaptacin de la bacteria. Se utiliz
recuperacin de oro, con el uso de la como medio selectivo 9K de Silverman
lixiviacin bacteriana normalmente se Lundgren [4]. Adems, se usaron medios
disminuye la cantidad de cianuro modificados para las diferentes etapas
necesario en el proceso. del estudio tal como se muestra en la
tabla 1 y se menciona en cada etapa del
2. MATERIALES Y MTODOS estudio.
En el presente artculo se describe los
resultados obtenidos en el aislamiento de
2aSolucin
FeSO4 * 7H2O 44,2 10 0 20,0 10
AGUA 300mL 300mL 300mL 200mL 300ml
82
El agente solidificante utilizado para la 2.6 Enriquecimiento bacteriano: Se
preparacin de medios slidos fue el realizaron pases consecutivos cada 10
agar agar, en una proporcin de 2 das en medio slido y cada 15 das en
2.4% (20 24 gramos por litro de medio medio lquido, para asegurar un
9K), servidos en cajas petri. crecimiento selectivo de la cepa y un
enriquecimiento de la misma.
2.3 Cultivo en medio lquido: Las
muestras bacteriales se cultivaron en 2.7 Adaptacin de la bacteria: El
tubos de ensayo conteniendo medio 9k y objetivo final es lograr que la bacteria
medio Leathem en proporcin de 4mL de libere el oro encapsulado en los sulfuros,
medio por cada 500 microlitros de por lo que se hace necesario ir
inoculo de muestra bacteriana. disminuyendo gradualmente el contenido
de sulfato de hierro en el medio y
2.4 Cultivo en medio slido: Las aumentando gradualmente el contenido
muestras bacteriales se cultivaron en de mineral, para que ella lo utilice como
cajas petri con medio 9k gelificado con su alimento oxidando la pirita y liberando
agar agar por los mtodos de: siembra el valor metlico. El proceso se realiz en
masiva y estra simple y compuesta. 6 fases, en las cuales se fueron
cambiando las condiciones del medio tal
2.5 Pruebas de identificacin como se muestra en la tabla 2. Estas
bioqumica: Una vez se comprob que fases permitieron, adems de la
la morfologa de las bacterias aisladas adaptacin de la bacteria, observar el
corresponde a bacilos Gram negativos, efecto de la densidad de pulpa en los
se identificaron a travs de unas pruebas microorganismos. Se usaron valores
bioqumicas para determinar la reaccin mximos (23.59%) y mnimos (7%) de la
hacia los siguientes compuestos: densidad de pulpa como condiciones
tetrationato, tiosulfato, tiocianato y extremas en las fases de adaptacin.
azufre, utilizando purpura de metacresol
como indicador de pH.
83
3. RESULTADOS Y DISCUSIN
El procesamiento de la muestra
bacteriana permiti verificar
caractersticas de crecimiento,
aislamiento y sobrevivencia del
Acidithiobacillus ferrooxidans tales como
su capacidad de crecer en medios cidos
(pH 1 3, ideal 2), y temperaturas que
oscilan entre 28 y 35 C (Mesfilos). Figura 2. Bacilos Gram negativos y
cristales alrededor coloreados por violeta
Durante la etapa de cultivo por medio de genciana y safranina. Aumento 100X.
slido y lquido se observ que cepas de
Acidithiobacillus ferrooxidans crecen Durante el proceso de enriquecimiento
favorablemente en condiciones de baja bacteriano se observ que al aumentar el
luminosidad y gran rea superficial, lo contacto del medio con el rea superficial
que le permite adecuarse a las existan mejores resultados de
condiciones inciales en que fueron crecimiento, por lo que se verific que la
encontradas. bacteria Acidithiobacillus ferrooxidans
utiliza el oxigeno presente en la
Como se puede evidenciar en la figura 1 superficie para oxidar el hierro en
el crecimiento de colonias de solucin como parte de su metabolismo.
Acidithiobacillus ferrooxidans muestran la Este proceso demuestra que la bacteria
formacin de colonias pequeas y Acidithiobacillus ferrooxidans no es
amarillas, aisladas en cajas petri con aerbica facultativa, sino por el contrario,
medio 9k solidificado con agar agar. es aerbica estricta.
Las colonias aisladas que mostraron
morfologa bacilar Gram negativa La fase de adaptacin demostr que el
coloreadas con safranina, ver figura 2, se crecimiento de la bacteria se ve afectado
pasaron a cultivo en tubos de ensayo por la cantidad de mineral contenida en
donde se realizaron las pruebas el medio. Se comprob que valores de
bioqumicas, las cuales dieron resultado densidad de pulpa muy bajos, menores
positivo para tetrationato, tiosulfato y al 7 %p/v, inhiben el crecimiento
azufre, y negativo para tiocianato lo que bacteriano al escasear la fuente de
en efecto confirm la presencia de energa y en grandes cantidades,
Acidithiobacillus ferrooxidans. superiores al 23% p/v, la bacteria es
aplastada por el mineral que se
encuentra en agitacin. Debido a ello, se
consider realizar las pruebas finales con
una densidad de pulpa de 10%, con la
cual se asegur un sustrato suficiente
como fuente de energa y se minimiz el
riesgo de aplastamiento de la bacteria
durante la agitacin.
Figura 1. Colonias de Acidithiobacillus
ferrooxidans aisladas en medio 9K Un anlisis semicuantitativo realizado por
solidificado con agar. DRX del mineral tratado, tabla 3,
evidenci una disminucin de
84
aproximadamente el 22% de la pirita Extensin de la UFPS y a COLCIENCIAS
presente en el mineral original. Este por la financiacin del proyecto.
resultado preliminar permite considerar
que el procedimiento es promisorio para REFERENCIAS
su uso en el tratamiento y recuperacin
del oro desde estos minerales. [1] LASPRILLA GOMEZ, Mauricio y
LOZANO MEJIA, Rodrigo. Evaluacin
Tabla 3. Anlisis DRX del mineral antes geolgica del yacimiento de oro y plata
y despus del tratamiento con la bacteria de la mina reina de oro. Vetas.
Acidithiobacillus ferrooxidans. Bucaramanga: Universidad Industrial de
Original Tratado Santander,
1990. p.96.
Pirita 12,4 9,7
Cuarzo 70,3 77 [2] Ingeominas. 1987. Recursos
Zeolita A 0,5 1,6 minerales de Colombia. Publica-ciones
Zeolita Geolgicas Especiales del Ingeominas.
Rho 16,8 11,7 Tomo I. Segunda edicin.
85
CAWI-UFPS SISTEMA INFORMTICO PARA ADMINISTRAR ENCUESTAS DIGITALES
PARA LA UNIVERSIDAD FRANCISCO DE PAULA SANTANDER
RESUMEN
86
1. INTRODUCCIN Paula Santander que requieran realizar
encuestas electrnicas de una manera
La Universidad Francisco de Paula fcil y rpida. Esta aplicacin nace como
Santander es una institucin de un banco de encuestas para apoyar los
educacin superior dedicada a la procesos de formacin en el rea de
formacin de profesionales en diversas investigacin.
reas. Para toda institucin o empresa es
necesario contar con la opinin de sus Tratar de explicar CAWI y todo su
clientes o funcionarios, ya que este potencial en un artculo es complicado,
insumo es de vital importancia para porque abarca muchas funcionalidades,
realizar un seguimiento a sus procesos y las cuales deben ser utilizadas para ser
evaluar la calidad de los mismos. entendidas.
87
encuestas no se integran con los datos Vista. Aqu se programa la parte visual
de otros sistemas o la autenticacin de del software, o lo que es lo mismo, la
los mismos. parte que usa el usuario. En el caso de
un sitio web la parte de HTML, CSS y
3. ANLISIS Y DISEO DE UN JavaScript normalmente.
SISTEMA INFORMTICO PARA
ADMINISTRAR ENCUESTAS Controlador. Es quien controla las
DIGITALES interacciones del usuario solicitando los
datos al modelo y entregndolos a la
3.1 Metodologa vista para que sta, lo presente al
La metodologa empleada fue XP usuario, de forma humanamente
(Extreme Programming). En el proceso legible.
se defini la metfora como:
Aplicacin desarrollada en ambiente
web para la administracin de encuestas
electrnicas para la Universidad
Francisco de Paula Santander. Al
sistema los usuarios podrn ingresar por
medio de su cdigo y contrasea de
divisist, realizar los procesos de creacin,
bsqueda, actualizacin y eliminacin de
encuestas. El usuario tambin podr
resolver encuestas que se adapte a su
perfil, es decir, que coincida con su
cdigo, materia o carrera
Durante la etapa de anlisis y diseo se
emplearon las historias de usuario,
pruebas de unidad, codificacin y
pruebas de aceptacin, estas ltimas con
PHPUnit [2] y Selenium [3].
88
Doctrine [7]: utilizado en la capa de
modelo para mapear las estructuras de
datos.
Se utilizaron herramientas adicionales
como CSS, Javascript, HTML5, Jquery,
JSON, fpdf entre otras.
4. DESARROLLO DE UNA
APLICACIN WEB PARA LA
ADMINISTRACIN DE
ENCUESTAS
89
Restricciones: permiten orientar a los Privacidad de la informacin. Cabe
usuarios a las diversas encuestas y de resaltar que el sistema no almacena
esta manera permite decidir qu pblico claves, el solo valida el usuario en el
puede acceder a las mismas. En CAWI sistema de la Universidad y hace uso de
las encuestas pueden ser dirigidas a todo esta validacin para acceder.
el pblico o restringidas a carreras, Igualmente cuando se crea una plantilla
docentes o estudiantes especficos, se debe incluir el contenido cdigo de
segn sea la necesidad. usuario, para poder almacenar este dato,
ya que de no ser as, las encuestas seria
Vista previa o previsualizacin. El annimas.
sistema permite visualizar las encuestas
a travs de una vista previa, y de esta Reportes de resultados. El sistema
forma conocer visualmente el resultado permite generar un reporte con los
del instrumento como se observa en la resultados de la aplicacin de la
Figura 5. encuesta. Los resultados pueden ser a
travs de un PDF formateado con en la
Figura 7 o solo descargar los datos a
Excel.
90
Diseo responsivo. El sistema cuenta permite obtener todos los datos, pero
con un diseo adaptable para que se an falta realizar los mdulos de anlisis.
pueda utilizar en todos los dispositivos de
escritorio o mviles. Como se observa Las posibilidades de restricciones son
en la Figura 8 en la que la interfaz se muy amplias y estn definidas por la
adapta al celular. informacin que contenga la base de
datos a la cual se desee integrar, y
podemos llegar a restringir por gnero,
estrato, etc.
6. CONCLUSIONES
REFERENCIAS
[ 1 ] EDUCARCHILE, "Procesamiento de
Figura 9. Pruebas de uso de CAWI datos de una encuesta". Disponible:
http://www.educarchile.cl/ech/pro/app
CAWI es una herramienta interesante /detalle?ID=206990
para ser aplicada en los procesos [ 2 ] https://phpunit.de/
investigativos, pero debe seguir [ 3 ] http://www.seleniumhq.org/
creciendo a travs de la inclusin de [ 4 ] https://www.mysql.com/
diversos mdulos de anlisis de [ 5 ] https://www.php.net/
informacin a travs de la aplicacin de [ 6 ] http://getbootstrap.com/
algunos modelos estadsticos. CAWI nos [ 7 ] http://www.doctrine-project.org/
91
ESTRATEGIA RESONANTE INTEGRAL PARA CONTROL ACTIVO DE VIBRACIONES
EN UNA ESTRUCTURA TIPO VIGA
RESUMEN
Palabras clave: control activo de vibraciones, CRI, actuador piezoelctrico, PZT, viga.
92
influencia de mltiples modos de Las vibraciones pueden deberse a
vibracin de bajo orden. excitaciones externas del entorno en el
que se encuentra trabajando el sistema,
Este trabajo estudia una estrategia de o debido a su funcionamiento. En
control activo clsico poco abordada cualquiera de los dos casos son un
llamada control resonante integral (CRI). fenmeno indeseable que puede poner
Dicho controlador es en esencia un en riesgo la integridad de la planta, y en
controlador integral con prdidas. Cuya algunos casos la de personas que
simplicidad en control proporciona una tengan relacin directa con ella.
relacin muy beneficiosa en comparacin
con sistemas de control moderno. Una Cuando el sistema vibra producto de
presentacin a nivel conceptual, diseo factores externos que no estn
electrnico y sintonizacin de dicho relacionados de ninguna manera con la
controlador se expone a continuacin. El dinmica de ste se dice que las
cual es sustentado la veracidad de dicha vibraciones son forzadas. Si el fenmeno
estrategia a travs de resultados externo produce una fuerza a una
experimentales. frecuencia que corresponda con una
frecuencia natural de la estructura se
2. MARCO CONCEPTUAL presenta resonancia, lo cual genera
oscilaciones de gran amplitud que
2.1 Concepto de vibraciones pueden llegar a ser peligrosas.
Una variacin en el tiempo de un sistema
con respecto a un punto de equilibrio Si las vibraciones se producen como
estable se define como movimiento producto de la accin de fuerzas que
vibratorio. La caracterstica ms pertenecen al mismo sistema, se
relevante de ste tipo de movimiento es denominan vibraciones libres. Las
su reminiscencia con el movimiento vibraciones libres de un sistema se
armnico simple dado a su naturaleza pueden presentar en varias frecuencias
tambin peridica; esto permite que se especficas que corresponden a los
llegue a una primera aproximacin modos de vibracin de la planta.
relativamente sencilla de las vibraciones
mediante un anlisis del movimiento 2.2 Control de vibraciones
armnico simple (M.A.S) [1]. En la prctica, las vibraciones
indeseadas de un sistema mecnico
Es importante aclarar que los trminos pueden reducirse o controlarse mediante
oscilacin y vibracin aunque parecen tcnicas pasivas o activas de control o
indicar lo mismo no hacen referencia implementando estrategias que incluyan
estrictamente al mismo fenmeno fsico. estos dos tipos de estrategias.
Por un lado, las oscilaciones hacen
referencia a un fenmeno de movimiento Se habla de controladores pasivos
peridico con respecto a un punto de cuando se introducen a la planta
equilibrio estable que implica un proceso elementos mecnicos que disipen la
de cambio entre energa cinemtica y energa que genera las oscilaciones.
energa potencial gravitatoria, mientras Entonces, una estrategia de control
que las vibraciones se refieren de pasivo consiste en aadir prdidas de
manera similar al cambio de energa manera controlada al sistema para
cintica y la energa potencial elstica reducir los tiempos de estabilizacin [3].
[2]. A pesar de ser tan sencilla su
93
sintonizacin e implementacin, es extremo fijo para controlar el primer
necesario complementarlo con modo de vibracin.
estrategias de control activo.
El sistema de adquisicin se desarroll
Un controlador activo de vibraciones mediante un microcontrolador
mide mediante elementos sensores el PIC18f4550 de Microchip, estableciendo
estado de la variable a controlar y, de una comunicacin USB tipo bulk y
acuerdo con un algoritmo de control realizando un enlace con MATLAB para
establecido ejecuta un clculo y enva analizar la respuesta de la viga.
una seal de control a elementos
actuadores que se encargan de Como etapa de potencia para el manejo
oponerse a las vibraciones indeseadas. del actuador piezoelctrico se utiliz un
Pueden ser controladores analgicos o driver de referencia PDU100b, el cual
discretos y, utilizados junto con sistemas con una alimentacin DC de entre 3V y
de control pasivos dan origen a los 5V puede amplificar una seal por un
controladores semiactivos que tienen las factor de 27.5 y hasta 100V pico.
ventajas de los dos tipos de estrategias
de control. La instrumentacin para el
acondicionamiento de las seales del
Un esquema de control activo se muestra sensor y el controlador se implementaron
en la figura 1. El controlador est en un sistema electrnico analgico
sintonizado para seguir una seal de basado en amplificadores operacionales
referencia cerca de la cual se desea y elementos pasivos discretos.
mantener la variable de salida y enva a
los actuadores situados en la planta una Figura 2. Banco experimental.
seal de control para este propsito.
Fuente: Autores
Fuente: Autores
3. BANCO DE EXPERIMENTOS
La figura 3 muestra un esquema del
El estudio se realiz sobre una barra circuito de filtro que fue utilizado; ste
flexible tipo viga en voladizo mostrada en corresponde a un filtro pasabajas de
la figura 2. La estructura consta de una topologa Sallen-Key de cuarto orden.
base sobre la cual se monta la viga, Una discusin acerca de los criterios de
adaptada con un acelermetro MMA7361 la eleccin de los valores de los
en su extremo libre para medir la componentes del filtro puede verse en
aceleracin del movimiento de la viga y [10].
un actuador piezoelctrico QP21B en el
94
Las figuras 4 y 5 muestran el Figura 5. Seal de aceleracin filtrada.
comportamiento de la seal de 1.5
aceleracin sin la implementacin del
filtro y luego de la implementacin de 1
Voltaje(V)
de acople de impedancias (etapa 0
filtrar. 0.1
Aceleracin (g)
2 0
1.5 -0.1
1
-0.2
0.5
-0.3
Voltaje(V)
0
-0.4
0 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50
-0.5 Tiempo (Segundos)
-1 Fuente: Autores
-1.5
-2
4. CONTROLADOR ACTIVO DE
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
tiempo(seg) VIBRACIONES
Fuente: Autores
4.1 Estrategia resonante integral
Una estructura flexible tipo viga presenta
mltiples modos de vibracin que se
modelan como diferentes frecuencias de
resonancia. As, la funcin de
transferencia de una estructura tipo viga
corresponde con la sumatoria de las
95
funciones que modelan cada una de los Figura 7. Esquema de control
modos de vibracin, como se muestra en equivalente al CRI propuesto en [4]
la Eq. (1):
=
=1 Eq. (1)
2 +2i i +2
96
El cual fue implementado mediante el fsico (Viga) se activ el controlador
circuito analgico mostrado en la figura desarrollado.
8.
Figura 9. Respuesta del sistema
Figura 8. Esquema elctrico del controlado del primer ensayo
circuito controlador CRI experimental.
0.3
0.2
0.1
Amplitud (g)
0
-0.1
-0.2
-0.3
-0.4
0 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50
Tiempo (Segundos)
Fuente: Autores
Fuente: Autores
El desarrollo de este tipo de controlador
Es importante aclarar que para esta
parti de la seleccin de resistencias
estructura de control, su sintonizacin
variables de precisin en lugar de
descrita anteriormente debi
resistores discretos comerciales para
considerarse adems de la informacin
conseguir el mayor grado de precisin
brindada por el diagrama LGR, la seal
posible y realizar pruebas de
de control mxima que soporta el
sintonizacin variando los parmetros actuador sin llegar a saturarse. As,
y con respecto a los previamente realizando pruebas con una perturbacin
calculados. mayor a la mxima que puede soportar el
sistema de control implementado se
5. RESULTADOS observ que la respuesta de la planta
EXPERIMENTALES durante los primeros momentos de
oscilacin parece no tener incidencia del
De la figura 6 donde se presenta la sistema de control. Esto se evidencia en
respuesta de la viga en malla abierta se la figura 10.
puede observar que el tiempo de
estabilizacin es superior a los 40 Figura 10. Respuesta del sistema
segundos. Al desarrollar y aplicar el controlado a una perturbacin mayor
controlador CRI se obtuvo la respuesta para el segundo ensayo experimental.
mostrada en la figura 9. Aqu puede 0.25
verse que el tiempo de estabilizacin se 0.2
0.1
Amplitud (g)
0
partir de la generacin de una seal -0.05
senoidal para excitar a los actuadores a -0.1
-0.25
estado inestable (oscilatorio) el sistema 0 5 10 15 20 25
Tiempo (Segundos)
30 35 40 45 50
Fuente: Autores
97
6. CONCLUSIONES element software. Revista Ingeniera e
Investigacin, [S.l.], v. 29, n. 1, p. 5-12,
Al realizarse modelamiento de la planta 2010. ISSN 2248-8723.
siguiendo mtodos experimentales es muy [3] PEREIRA, E. Mejora del Control de
importante validar el modelo obtenido Vibraciones en Estructuras Flexibles
realizando mltiples pruebas al sistema Tipo Viga mediante la utilizacin de
libre y controlado hasta encontrar el propiedades mecnicas. Tesis Doctoral.
modelo que mejor se adapte. Es de gran Universidad de castilla-la mancha.
importancia el truncamiento dinmico de Espaa, 2009.
los modos para altas frecuencias debido a [4] APHALE, S., FLEMING, A.,
su incidencia en el modelado. MOHEIMANI, R. Integral resonant
control of collocatedsmartstructures.
Los actuadores piezoelctricos tipo PZT 2007 Smart Mater. Struct. Journal, Vol.
(ZirconatoTitanato de Plomo, por sus siglas 16, n 2, pp439.
en ingls) tienen una pobre respuesta a [5] MORENO G. F. E.; BECERRA V. J. A;
seales de control DC, por lo que fue de CARDENAS C. E. M. Implementacin
vital importancia la eliminacin total de la de una estrategia fuzzy adaptativa para
seal de control con niveles de offset que el control activo de vigas
se presentaron. En este caso, al ser un vibratorias. RevistaFacultad de
controlador tipo analgico desarrollado, el Ingeniera. 2014, vol.23, n.36, pp. 56-
nivel de DC fue influenciado por los 64. ISSN 0121-1129.
mismos amplificadores operacionales y el [6] FEI, J. Active Vibration Control of
circuito de instrumentacin. Flexible Steel Cantilever Beam Using
Piezoelectric Actuators. System Theory,
La ubicacin del actuador o actuadores a la 2005. SSST '05. Proceedings of the
estructura no debe contener elementos de Thirty-Seventh Southeastern
adhesin que puedan aadir un alto grado Symposium on, pp 35-39.
de amortiguamiento entre el actuador la [7] MOHEIMANI S.; FLEMING, A.
viga, ya que esto limita la capacidad de Piezoelectric transducers for vibration
control de los actuadores sobre la control and damping. Ed Springer
estructura. Verlag, 2006. 91p.
[8] MOHEIMANI S.; RYALL, T.
Se consigui una reduccin mayor al 70% Considerations on placement of
en el tiempo de estabilizacin pasando de piezoceramicactuatorsthat are used in
una respuesta libre que se extenda por
structural vibration control.Proceedings
ms de 40 segundos a una respuesta del
sistema controlado con una duracin de of the 38th IEEE Conference. 1999. Vol
aproximadamente 10 segundos, ante una 2, pp 1118-1123 ISSN :0191-2216.
perturbacin limitada segn rango de [9] MOHEIMANI, S. O. R; FLEMING, A. J.
operacin del actuador. Piezoelectric transducers for vibration
control and damping. 2006. 256p. Ed.
REFERENCIAS
Springer Verlag, London Limited.
[1] LAFITA, F.; MATA, H. Introduccin a la ISBN: 978-1-84628-331-4
teora de vibraciones mecnicas.Ed [10] HAMBLEY, A. Electrnica.Ed. Pearson
labor. 1968. 160p. Education, Madrid 2001. ISBN: 84-205-
[2]PALLARES M. MYRIAM R.; 2999-0
RODRGUEZ C. WILSON. Modeling of
forced vibration phenomenon by making
an electrical analogy with ANSYS finite
98
E-BUSINESS COMO ESTRATEGIA DE NEGOCIO EN LINEA
RESUMEN
99
los bienes y servicios, adems de Adems, el comercio electrnico incluye
mejorar el tiempo de entrega de los procesos de negocios electrnico como
bienes o servicios. Por lo tanto no debe acceso a extranet por clientes y
seguirse contemplando el comercio proveedores a bases de datos de
electrnico como una tecnologa, si no inventarios (procesamiento de
que es el uso de la tecnologa para transacciones), acceso a intranet por
mejorar la forma de llevar a cabo las representantes de ventas y servicios al
actividades empresariales, de tal forma cliente a sistemas de administracin de
que estas resulten transparentes a las relaciones con clientes (servicios y
personas que lo utilizan dentro de las soporte) y colaboracin con clientes en el
empresas. desarrollo de productos a travs de
intercambios de correo electrnico y
2. ALCANCE DEL COMERCIO grupos de discusin por Internet
ELECTRONICO (mercadotecnia/hallazgos) [3].
Las empresas involucradas en el
comercio electrnico, tanto compradoras 2.1 Tecnologas del comercio
como vendedoras, dependen de electrnico.
tecnologas basadas en Internet y en
aplicaciones y servicios de comercio Para lograr el desarrollo del e-
electrnico para realizar los procesos de business en la organizacin son
mercadotecnia, hallazgos, procesamiento utilizadas una serie de herramientas que
de transacciones y servicios a productos permiten a la organizacin desenvolverse
y clientes, en la figura 1 por ejemplo, se ms rpidamente y obtener la
puede incluir los procesos de satisfaccin en sus diferentes canales.
mercadotecnia interactiva, solicitud de CRM, Administracin de la Relacin
pedidos, pagos y soporte al cliente en con el Cliente (Customer Relationship
sitios de subasta y catlogos de Management).
comercio electrnico de la Web [2]. SCM, Administracin de la Cadena de
Suministros (Supply Chain
Figura 1. Arquitectura de aplicaciones e- Management).
business BI, Inteligencia del Negocio, (Business
Intelligence).
KM, Administracin del Conocimiento,
(Knowledge Management).
ERP, Planeacin de los Recursos
Empresariales (Enterprise Resource
Planning).
Qu es el comercio electrnico? Se
define como el intercambio de bienes,
servicios, informacin y conocimientos,
mediante la utilizacin de un flujo o
medio electrnico, diseado para facilitar
la entrega de los mismos (incluido el
dinero), a travs de los distintos procesos
Figura tomada de Commerce al e-business de negocios de las organizaciones [4].
Kalakota, Robinson, Addison, Robinson,
Wesley, Pearson Educacin.
100
La figura 2 ilustra la definicin de este extranet para sus clientes y proveedores
concepto. comerciales [5].
101
gua tcnica del uso del producto, E-business supone reorganizar la
respuestas a preguntas de empresa para que tenga la capacidad de
adecuacin. intercambiar bienes, servicios, dinero y
Ventas, pago electrnico (usando conocimiento digitalmente o sea,
transferencia electrnica de fondos, empleando las Tecnologas de la
tarjetas de crdito, cheques Informacin y de la Comunicacin (TIC)
electrnicos, caja electrnica). basadas en Internet.
Distribucin, incluyendo tanto gestin
de distribucin y reparto para Ventajas del comercio electrnico
productos fsicos, como distribucin Creacin de oportunidades de negocio
de los productos que puedan ser y nuevas formas de distribucin de
repartidos electrnicamente). sus productos y servicios.
Asociaciones virtuales, grupos de Acceso a clientes de cualquier zona
empresas independientes que anan geogrfica sin limitacin, apertura y
sus competencias de manera que expansin hacia nuevos mercados.
puedan ofrecer productos o servicios. Aumento de la competitividad y
calidad de servicio.
2.2 QUE ES E-BUSINNES. Respuesta rpida a las necesidades y
cadenas de entrega ms cortas o
Gracias al comercio electrnico se puede inexistentes lo que puede dar lugar a
efectuar casi cualquier transaccin sin una reduccin de precios finales.
moverse de casa. Las empresas instalan Control de pedidos y clientes.
una tienda virtual que despliega un
catalogo de diversos productos, el cliente Esto quiere decir que cada empresario
selecciona los de su inters e inicia el debe ver el Internet como una fuente de
procesamiento de pago que, por crecimiento para su negocio, ver figura 4.
coherencia y comodidad debe ser Emprender en el comercio electrnico es
tambin electrnico. E-business es la una excelente oportunidad para que las
aplicacin de las tecnologas para empresas aumenten sus niveles de
facilitar la compraventa de productos, ventas en sus productos y servicios [7].
servicios e informacin a travs de redes
pblicas basadas en estndares de Figura 4. E-Business como estrategia de
comunicacin, ver figura 3 [6]. Negocio
Figura 3. E-business
102
De acuerdo con sus caractersticas, se
3. IMPLEMENTACIN DE UN puede sealar que existen cuatro
E-COMMERCE grandes tipos de plataformas de e-
commerce: desarrollos propios,
E-commerce es el paso ms reciente de plataforma de cdigo abierto, plataforma
la evolucin de las transacciones de con licencia y otras.
negocio. Substituye (o aumenta) el
intercambio del dinero o de las Desarrollos Propios: Estn diseadas y
mercancas por el intercambio de la construidas a la medida de la empresa
informacin a la computadora. que solicita su creacin.
103
El Front-end: Corresponde a la tienda
virtual que se despliega en el sitio, la que El eBusiness implica el uso de
tambin es llamada vista de usuario. Tecnologa de Informacin: ERP, SCM,
CRM, KM y BI, Infraestructura de
3.2.2 Alojamiento online. Al momento Cmputo y Telecomunicaciones.
de seleccionar un servicio de hosting es
importante atender varias Este artculo se ha desarrollado con la
consideraciones para asegurar su ptimo colaboracin del Programa de Ingeniera
funcionamiento. de Sistemas y el Grupo de Investigacin
y Desarrollo de Ingeniera del Software
Existen diversos paquetes de hosting en GIDIS de la Universidad Francisco de
el mercado, con membrecas mensuales, Paula Santander- Ccuta- Norte de
anuales y con todo tipo de promociones. Santander, Colombia.
Asimismo existe un gran nmero de
empresas dedicadas a brindar este REFERENCIAS
servicio. Antes de elegir un proveedor se
recomienda evaluar, entre otros [1] Jones Hill. Administracion
aspectos: la reputacin de la empresa, estratgica. Un enoque integrado.
confiabilidad, garantas, formas de Sexta edicin. MC Graw Hill, 2005.
contacto y de pago, tipo de soporte [2] F Damanpour. "E-business e-
tcnico que ofrecen, y porcentaje de commerce evolution: Perspective
disponibilidad que ofrecen. and strategy", Managerial Finance,
Patrington 2007, Vol 27, No. 7, pp.
Un proyecto de e-Business como 16-18
inicia? [3] Garza, Jos. Factores Crticos de
Los nuevos modelos de negocio deben xito en la Planeacin Estratgica
tener presente los siguientes puntos de Tecnologas de Informacin para
Relevantes: los Negocios Electrnico MATI, 2006,
Enfocarse en el cliente, la creacin ITESMMTill, 2006.
del valor es un proceso continuo [4] G. Moore, Best-Seller. Crossing the
Descentralizar la administracin pero Chasm, inside y living on the fault
centralizar la coordinacin line. E-Business, 2006, ITESMMTill,
2001.
4. CONCLUSIONES Y [5] Thomas M. Siebe.. Principios de
RECOMENDACIONES Tornado Ediciones Granica, S.A.
2006.
Tener una tienda online puede ser de https://books.google.com.co/books?i
gran ayuda para un negocio. En la d=fIwadA2lDEwC&printsec=frontcov
actualidad, existe un gran nmero de er&hl=es#v=onepage&q&f=false
plataformas de e-commerce que facilitan [6] Jonatan Rosenoer. The clickable
las transacciones entre empresa y Corporation. Successful strategies
cliente. for capturing the Internet advantage.
Para atraer visitantes hacia un sitio Nueva York, 2006.
online, las empresas deben integrar una [7] Gua Prctica para el Desarrollo de
mezcla eficiente de distintas tcnicas de Plataformas de Comercio Electrnico
comunicacin, ya sea basadas en en Mxico. 2014 Derechos
Internet o por medios tradicionales. reservados Visa, S.A. de C.V.
104
rea De Conocimiento: Ciencias Bsicas
RESUMEN
105
sedimentologistas y los qumicos que Tabla 1. Clasificacin de los recubrimientos
estudian los coloides) y constituidas por de acuerdo al proceso.
variados minerales arcillosos (silicatos
alumnicos hidratados, con iones Naturaleza del Naturaleza del
principalmente de Mg, Fe, K y Na) y otros proceso proceso
minerales acompaantes como el cuarzo,
los feldespatos, los carbonatos, etc. CVD, Sol-gel,
Adems, poseen un comportamiento fsico Qumico Agalvnico,
muy peculiar frente al agua, salvo algunas Biomimtico
excepciones, la cual propicia su
plasticidad, e incluso endurecen cuando Reacciones de
son secadas o sometidas a tratamientos superficies como
trmicos a altas temperaturas [1]. Reaccin formacin de
conversin capas de diamante
La proyeccin trmica es una tcnica sobre la superficie
utilizada en la fabricacin de componentes, del sustrato
que consiste en proyectar pequeas
partculas fundidas, semifundidas, Termorrociado por
calientes e incluso fras (cold spray) que se Pirolisis,
unen sucesivamente a una superficie. El Fsico oxiacetilnico,
objetivo es proveer un tratamiento HVOF, plasma y
superficial a las piezas que van a estar PVD
sometidas a condiciones extremas de
rozamiento, desgaste, calor y/o esfuerzos
mecnicos. Escoger el material de Electroqumico Galvanizados
recubrimiento, el proceso para recubrir y Difusivos Soldaduras
su grosor [2], es una de las decisiones ms
difciles tanto para el fabricante como para
Pintura por sol-gel,
los responsables del mantenimiento.
recubrimiento por inmersin en
mojado e inmersin material lquido o
Los recubrimientos incrementan la
fundido
durabilidad de una pieza mejorando su
resistencia trmica, a la corrosin y al
desgaste, haciendo la pieza ms durable y
conservando su cualidad atractiva, al Los procesos utilizados para recubrir, son
mejorar su apariencia fsica y ornamental. determinantes de las caractersticas y la
Sumado a esto, los recubrimientos brindan calidad del recubrimiento. Ellos limitan los
un mejoramiento en el comportamiento de materiales usados, el grosor, desempeo,
una pieza, ya que se incrementan las durabilidad y hasta las formas de las
caractersticas de reflectividad de la luz o piezas o estructuras usadas. Algunos
su absorbancia, la conductividad o su procesos permiten cubrir nicamente
capacidad de ser aceptadas por el cuerpo superficies externas y cuando mucho
humano, es decir, las hace biocompatibles interiores, otros pueden ser aplicados en
[3]. cavidades intrincadas, u operan mejor en
geometras particulares. En funcin de la
interaccin recubrimiento-sustrato, los
procesos de recubrimiento pueden
clasificarse como se muestra en la Tabla 1.
106
2. MATERIALES Y MTODOS llevar a cabo usando horno tipo mufla
marca Ney D-130, con una curva de
2.1. Preparacin y caracterizacin de los coccin a una temperatura mxima
polvos de cenizas volantes: aproximada de 1100 C.
107
simulaciones realizadas con el software en las muestras se realiz mediante
Jets et Poudres y siguiendo lo reportado en comparacin del perfil observado con los
la literatura [6], quienes utilizaron los perfiles de difraccin reportados XXX; el
mismos parmetros y el mismo equipo de anlisis cuantitativo de las fases
sistema de proyeccin trmica para la encontradas se realiz mediante el
elaboracin de los recubrimientos de refinamiento por el mtodo de Rietveld del
polvos de cenizas volantes. perfil observado habindole agregado a la
muestra una cantidad de un estndar
Tabla 2. Parmetros del proceso de interno correspondiente al 20%; y
proyeccin trmica oxciacetilnica. microscopia electrnica de barrido (MEB,
FEI Quanta FG 650) ; la resistencia
Flujo de mecnica a la flexin se llev a cabo
Muestra Polvo utilizando la norma NTC-4321-4
Proyeccin 1 = 5 pases 6 g/min
Proyeccin 2 = 9 pases 6 g/min 2.3 Caracterizacin estructural del
recubrimiento:
Proyeccin 3 = 14 pases 6 g/min
Parmetros del sistema Las fases que constituyen los
Velocidad de rotacion porta- recubrimientos se determinaron mediante
116,0 rpm los resultados de los anlisis de Difraccin
muestra
Velociad vertical de la de Rayos X, las muestras fueron
0,72cm/s pulverizadas en un mortero de gata y
antorcha
distancia de la antorcha al llevadas a un tamao de partcula menor a
8,0 cm 38 m. El espcimen seleccionado de cada
sustrato
Presin del N 40,0 psi muestra fue montado en un portamuestra
de polimetilmetacrilato (PMMA) mediante la
Presin del O 50,0 psi
tcnica de llenado frontal, se realiz en un
Presin del Acetileno 12,0 psi difractmetro de polvo marca BRUKER
Flujo de N 16,0 L/min modelo D8 ADVANCE con Geometra
94,0 L/min DaVinci
Flujo de O
El anlisis a las secciones transversales
Flujo de Acetileno 22,0 L/min del sistema sustrato-recubrimiento se
Fuente:Grupo de Investigaciones realiz usando el Microscopio Electrnico
Pirometalrgicas y de Materiales de Barrido (MEB), FEI Quanta FG650,
(GIPIMME) ubicado en la Universidad Industrial de
Santander UIS-Guatiguara. Para lo anterior
En la Tabla 1, se observa que el flujo de la muestra se embebi en resina de
polvos de cenizas volantes utilizado para polister y una vez sinterizada, se
las tres proyecciones es el mismo; que la realizaron cortes, y proceso de pulido
distancia de la antorcha a la muestra fue de usando pasta de diamante de 3
8 cm. micrmetros a 300 rpm.
La estructura fue estudiada usando
Difraccin de Rayos X (DRX, Bruker D8 3. RESULTADOS Y DISCUSIN
Advance), se realiz en un difractmetro de
polvo marca BRUKER modelo D8 A continuacin se presenta la figura 2, una
ADVANCE con Geometra DaVinvi bajo las imagen usando MEB a 20KV y 500X de los
siguientes condiciones: Voltaje 40(KV); el polvos de cenizas volantes, en la cual se
anlisis cualitativo de las fases presentes puede evidenciar una morfologa irregular
108
esfrica, con tamaos de partcula con sustrato, lo cual fue consistente con los
promedios de longitud que varan desde las resultados de la adherencia y las
12.766 m, pasando por 33.8 m, hasta propiedades mecnicas estudiadas.Del
llegar a las 43.076 m. Se pueden anlisis estructural usando DRX, los
evidenciar espacios significativos en la recubrimientos producidos por combustin
superficie, lo cual indica un cierto grado de de llama oxiacetilnica se evidencia el
porosidad en el sistema sustrato- cambio de fase de Mullita (Al ( Al1,272
recubrimiento. Si0,728 O4,864 )), donde este se
transforma aumenta el porcentaje de
Figura 2. Morfologa superficial de las Magnesioferrita (Mg Fe2 O4), en donde el
cenizas volantes, 9 pases. porcentaje de material fase cristalina
disminuye en un orden de 50,9% a 9,1%,
lo cual me indica que los recubrimientos de
polvos de cenizas volantes son cristalinos
aumentando su porcentaje de 49,1% a
90,9%
109
Tabla 3. Anlisis cualitativo de los polvos Figura 4. Micrografa de la seccin
depositados por proyeccin trmica transversal de los recubrimientos de las
CANTIDAD cenizas volantes sobre sustratos de arcilla
FASE NOMBRE
(%) roja atomizada usando MEB-FEI Quanta
Si O2 Cuarzo 4.2 FEG 650 en muestra de 9 pases
Fe2 O3 Hematita 0.1
Mg Fe2 Magnesioferrita 4.8 b)
O4
Si O2 Cuarzo Alfa N.C
Fe2 (Si Ringwoodita N.C Recubrimiento
O4)
Total cristalino 9.1
Amorfos y otros 90.9
Fuente: Fuente: Laboratorio de rayos X, Sustrato
UIS sede Guatiguar
110
polvos de cenizas volantes, por ser el [3] Santaella, L. H. (Julio de 2001).
sustrato poroso y compatible mecnica y Caracterizacin fisica, qumica y
qumicamente; adems se obtuvieron mineralgica de las cenizas volantes.
buenos resultados en cuanto al Ciencia e Ingeniera Neogranadina(10), 47-
mejoramiento de las propiedades fsicas, 62.
mecnicas.
[4]Velsquez Vallejo, L. F., De la Cruz
Del anlisis microestructural a la seccin Morales, J. F., Snchez Morales, J. F., &
transversal de las muestras usando MEB, Marin Laverde, M. A. (2007). Remocin de
se encontr que los recubrimientos a carbn inquemado de laas cenizas
medida que se incrementa el nmero de volantes producidas en el proceso de la
pases, son ms porosos y sus espesores combustion del carbn. Revista
aumentan, reportndose valores promedios Energtica(38), 107-112
de 48,6 m para 5 pases; de 189,03 m
para 9 pases y de 292,36 m para 14 [5] Elaboracin de recubrimientos
pases. Se observ que los recubrimientos cermicos mediante proyeccin trmica por
para 14 pases, presentan una separacin o combustin a partir de residuos slidos
desprendimiento del sustrato, indicando industriales
que la buena adherencia del recubrimiento
puesto que no slo se desprende el [6] Araque, M. (2015). Crecimiento y
recubrimiento sino el sustrato. caracterizacin de recubrimientos mediante
Finalmente, se concluye que, con el proyeccin trmica de xido de aluminio
recubrimiento R2 (9 pases) se obtuvo las sobre sustratos de arcilla roja. (Tesis de
mejores propiedades fsicas y mecnicas Maestra), Universidad Francisco de Paula
del sistema sustrato-recubrimiento ya que Santander, Ccuta, Colombia.
este presenta mejor adherencia de
recubrimiento. [7] D. Franco, F. Vargas, M. E. Lpez, and
J. Rodrguez, Development of a
Agradecimientos: al FINU-UFPS, por el metal/ceramic coating applied by flame
apoyo econmico contrato No.026-2015. thermal spraying process to protect molds
used in glass manufacturing from theeffects
REFERENCIAS of temperatureRevista Colombiana de
Materiales., Vol 5, pp. 114-119, 2013.
[1] Rodrguez, L, Torrecillas R. (2002)
Arcillas cermicas: una revisin de sus
distintos tipos, significados y aplicaciones.
Instituto Nacional del Carbn (CSIC). Dpto.
de Qumica de Materiales
111
APLICACIN DEL ANLISIS FORMAL DE CONCEPTOS AL ESTUDIO DE
RELACIONES ENTRE LAS CAPACIDADES BACTERIANAS DE BIOADSORCIN DE
URANIO Y TORIO EN LA BIORREMEDIACIN DE DESECHOS RADIACTIVOS
NANCY Y. QUINTERO1
GUILLERMO RESTREPO2
1
Estudiante del Programa de Doctorado en Biotecnologa de la Universidad de Antioquia
en convenio con la Universidad de Pamplona, Universidad Catlica de Oriente y
Universidad Pontificia Bolivariana; becaria de COLCIENCIAS, investigadora adscrita al
Laboratorio de Qumica Terica, Grupo CHIMA, Universidad de Pamplona. E-mail:
ytrioradiac@gmail.com
2
Dr. rerum natura, Docente lder del grupo CHIMA; investigador adscrito al Bioinformatics
Group, Department of Computer Science Universitt Leipzig, Germany y al Laboratorio de
Qumica Terica, Universidad de Pamplona, Facultad de Ciencias bsicas. E-mail:
guillermorestrepo@gmail.com
RESUMEN
112
intercambio [3]); la interferencia de metales Un concepto es una unidad de
contaminantes en la electrlisis [4]; el pensamiento [10], compuesta de dos
empleo de grandes cantidades de agentes partes, la extensin o conjunto de objetos y
orgnicos (extraccin con solventes la intensin o conjunto de atributos [9] o
orgnicos) [5]; el aumento considerable en propiedades.
la cantidad de aguas de desecho, los
tiempos de espera (precipitacin qumica) y En un concepto formal los objetos deben
el alto costo en la regeneracin de tener slo las propiedades que los
adsorbentes (adsorcin) [4]. caracterizan y esas propiedades slo
pueden caracterizar a esos objetos; en este
Desde hace varios aos y debido al alto estudio, los objetos sern las bacterias
costo de estos mtodos, se ha propuesto la empleadas en biorremediacin de U+Th en
alternativa biotecnolgica de la solucin acuosa, representadas por B y los
biorremediacin usando bacterias, algas y atributos sern las propiedades que las
hongos [6]. Dada su composicin celular, caracterizan, representadas por P.
estos organismos son capaces de
acumular, inmovilizar y biotransformar Si se tiene que b B es una bacteria y p
radionucledos, por procesos enzimticos o P una propiedad, el hecho de que m tenga
de captacin celulares [7], lo que la propiedad p se representa por mRp.
representa rapidez y bajos costos Con el conjunto B y el conjunto P, se
derivados de la utilizacin de su biomasa. construye una matriz de relaciones entre B
y P, denominada contexto formal :=
La presente investigacin se basa en la (B,P,R), donde cada celda de esta matriz
aplicacin del Anlisis Formal de evala la relacin bRp, tomando el valor de
Conceptos (Formal Concept Analysis, FCA) 1 si la relacin existe y 0, si no; en trminos
y su objetivo es establecer reglas de matemticos esto puede escribirse como:
asociacin (implicaciones y asociaciones)
entre las capacidades de adsorcin de Definicin 1: El contexto formal :=
uranio (U) y torio (Th) que caracterizan a (B,P,R), de este estudio, se define como la
las bacterias clasificadas segn la tincin terna de bacterias (m), las propiedades (p)
de Gram. Este estudio, se enmarca en la que las caracterizan y una relacin binaria
lnea de la qumica terica, campo de entre dichas bacterias y sus propiedades
trabajo del grupo CHIMA, al que que se expresa como R B x P [9], lo que
pertenecen los autores de este artculo. A significa que cada bacteria m posee la
continuacin, se procede a explicar la propiedad p, donde b B y p P.
tcnica del FCA y su aplicacin en la matriz
de 28 bacterias caracterizadas por las En el FCA, el contexto formal se
propiedades seleccionadas, para la visualiza como una tabla, donde en las filas
obtencin de las reglas de asociacin se ubican los objetos de B, en las
(implicaciones y asociaciones) [8]. columnas se representan las propiedades
Finalmente se dan algunas conclusiones de P y la relacin de incidencia R est
basadas en la interpretacin de dichas simbolizada por una x cada vez que
reglas. ocurra bRp; para construir este contexto se
utiliz el software libre Concept Explorer
2. MATERIALES Y MTODOS [11], que implementa las funcionalidades
del FCA.
El FCA, es una tcnica matemtica de
anlisis de datos formulada por Wille [9]
basada en la idea filosfica de concepto.
113
2.1 Bacterias seleccionadas: 28 Thiobacillus novellus IAM 12110 [12]
Las especies de bacterias para este Fuente: Datos tomados de [12], [13] y [14].
estudio fueron tomadas de [12, 13 y 14] y
se muestran en la Tabla1. 2.2 Propiedades seleccionadas:
En los estudios de biorremediacin de
Tabla 1. Bacterias usadas en U+Th, la cantidad de biomasa bacteriana
biorremediacin de uranio y torio fue de 15 mg en peso seco [12, 13, 14]; la
No Bacterias biomasa fue suspendida en solucin
1 Arthrobacter cireus IAM 1660 [12] acuosa conteniendo U+Th en
2 Arthrobacter cireus IAM 12341 [12] concentracin de 50 M, para cada
3 Arthrobacter nicotianae IAM 12342 elemento [12, 13, 14]; asimismo el pH se
[12] ajust a 3,5 y el tiempo de contacto entre
4 Bacillus licheniformis IAM 111054 las bacterias y dicha solucin acuosa fue
[12] de 1 h [12, 13, 14]. Como las propiedades
5 Bacillus megaterium IAM 1166 [12] mencionadas fueron iguales para las 28
6 Bacillus subtilis IAM 1026 [12] bacterias, se seleccionaron las siguientes
7 Citrobacter freudii IAM 12471 [12] propiedades para la construccin del
8 Corynebacterium equi IAM 1038 [12] contexto:
9 Corynebacterium glutamicum IAM
12435 [12] 2.1.1 Capacidad de bioadsorcin, Qi:
10 Escherichia coli IAM 1268 [12] Esta propiedad cuantifica la habilidad de la
11 Micrococcus luteus IAM 1056 [12] biomasa bacteriana para acumular metales
12 Micrococcus varians IAM 13594 [12] desde una solucin acuosa; se expresa en
13 Nocardia erythropolis IAM 1399 [12] mg de metal/g biomasa seca [15]. En este
estudio se analizar la capacidad de
14 Pseudomonas aeruginosa IAM 1054
bioadsorcin para uranio, QU y para torio,
[12]
QTh, referenciados en [12,13, 14].
15 Pseudomonas fluorescens IAM
12022 [12]
2.1.2. Clasificacin de las bacterias
16 Pseudomonas stutzeri IAM 12097
segn la tincin de Gram: Esta tincin
[12]
corresponde a la habilidad que tienen las
17 Starkeya novela IAM 12100 [12] bacterias para teir sus paredes celulares y
18 Streptomyces albogriseolus fue considerada en este estudio por su
HUT6045 [13] posible relacin con la capacidad de las
19 Streptomyces albus HUT 6047 [13] bacterias para atrapar metales como el
20 Streptomyces flavoviridis HUT 6147 uranio [16]. Las bacterias Gram (+) y Gram
[13] (-) difieren en la cantidad de peptidoglicano
21 Streptomyces griseoflavus HUT presente en sus paredes celulares donde
6153 [13] se localizan grupos funcionales que por
22 Streptomyces hiroshimensis HUT atraccin se unen a los cationes de U [16] y
6033 [13] Th.
23 Streptomyces fradie HUT 6054 [14]
24 Streptomyces levoris HUT 6156 [13] 2.3 Escalamiento conceptual de las
25 Strepmotyces olivaceus HUT 6061 propiedades para aplicacin del FCA:
[13] Para construir el contexto formal se hacen
26 Streptomyces scabies HUT 6027 escalas de intervalos y se tiene en cuenta
[13] la naturaleza discreta o continua de cada
27 Streptomyces viridochromogenes propiedad. De esta forma, la propiedad de
HUT 6030 [13] una bacteria de ser clasificada como Gram
114
(+) o Gram (-) se considera discreta y las medidas estadsticas, que pueden
corresponde a una propiedad binaria o de entenderse como probabilidades [8]. Para
presencia/ausencia; en tanto que la este estudio se tendrn en cuenta dos de
propiedad Qi para U y Th es de naturaleza estas medidas, conocidas como soporte y
continua y por consiguiente, requiere de confidencia.
evaluacin estadstica mediante pruebas
no paramtricas para analizar si sus En trminos generales, el soporte es el
valores se ajustan o no a una distribucin nmero de objetos que cumplen lo
normal [17]. Como los valores de las establecido en los antecedentes y la
propiedades QU y QTh, tienen confidencia es el porcentaje de esos
comportamiento normal, se dividieron en objetos que cumplen los antecedentes que
tres intervalos etiquetados como: bajo (B), tambin cumplen los consecuentes [8]. De
medio (M) y alto (A) [17], cuyos intervalos modo que si una regla de asociacin posee
B, M y A estn comprendidos entre [-3, - un soporte del 3% y una confidencia del
1], (-1, 1] y (1, 3], respectivamente 60%, significa que cuando A aparece, el
(Tabla 2). 60% de las veces B tambin aparece, y
que A y B estn apareciendo juntos en el
Tabla 2. Intervalos para las propiedades 3% de los casos.
QU y QTh de bacterias usadas en
biorremediacin de U+Th. 3. RESULTADOS Y DISCUSIN
115
I2 Toda bacteria que tenga una alta (mayor a 21,7 mg U/g biomasa seca) y
capacidad de bioadsorcin de torio, tienen una capacidad media de
es Gram (+) bioadsorcin de Th (entre 28,01 y 66,0 mg
(7) Gram (+) QTh Alto =[86%] (6) Th/g biomasa seca) (A2). De la asociacin
QU Medio A3 se establece que toda bacteria Gram (+)
Hay seis bacterias con capacidad tiene alta capacidad de bioadsorcin para
media de bioadsorcin, de cada U y Th con una probabilidad del 33%. Se
A1 espera en un prximo trabajo, aplicar FCA
siete que son Gram (+) y que tienen
una alta capacidad de bioadsorcin a una matriz de hongos usados en
de torio biorremediacin de U+Th, con el fin de
hacer la comparacin de los resultados con
(3) Gram (+) QU Alto =[67%] (2) los ya obtenidos en este estudio.
QTh Medio
A2 Hay dos bacterias con capacidad REFERENCIAS
media de bioadsorcin de torio, de
cada tres que son Gram (+) con alta [1] Domingo A. CAMPO R. Estudio de la
capacidad de bioadsorcin de capacidad de remocin de plomo,
uranio cadmio y nquel de soluciones acuosas
(3) Gram (+) QU Alto =[33%] (1) sintticas, por biomasa seca del alga
QTh Alto Chlorella sp. Tesis de Maestra en
A3 Hay una bacteria con alta capacidad Qumica. Pamplona: Universidad de
de adsorcin de torio, de cada tres Pamplona, Facultad de Ciencias
que son Gram (+) y que poseen alta Bsicas, 2014. 88 p.
capacidad de bioadsorcin de
uranio [2] B. W. ATKINSON; F. BUX y H. C.
KASAN. Considerations for application
4. CONCLUSIONES Y of biosorption technology to remediate
RECOMENDACIONES metal-contaminated industrial effluents.
Water SA, vol. 24, No. 2, 1998, p. 129-
Se puede inferir que bajo las mismas 136.
condiciones de pH, concentraciones de
metales y de biomasa y tiempo de [3] O. ABDI y M. A. KAZEMI. Review study
contacto, las bacterias Gram (+) son ms of biosorption of heavy metals and
efectivas que las Gram (-) en la comparison between different
biorremediacin de uranio y torio; esa biosorbents. J. Mater. Environ. Sci., vol.
efectividad se ve reflejada en las 6, No. 5, 2015, p. 1386-1399.
capacidades ms altas de bioadsorcin
para estos radionucledos encontradas en [4] S. AL-ASHEN. Sorption of heavy metals
bacterias de esta clase (I1, I2). by biological materials. Tesis Doctoral.
Asimismo, el 86% de las bacterias Gram Otawa: University of Ottawa, 1997, 271
(+) consideradas poseen una alta p.
capacidad de bioadsorcin para Th (ms
de 66,01 mg Th/g biomasa seca) y al [5] F. XIE; T. A. ZHANG; D. DREISINGER
mismo tiempo tienen una capacidad media y F. DOYLE. A critical review on solvent
para bioadsorcin de uranio (entre 2,25 y extraction of rare earths from aqueous
21,6 mg U/g biomasa seca) (A1). Se solutions. Minerals Engineering, vol. 56,
concluye tambin que el 67% de las 2014, p. 10-28.
bacterias Gram (+) estudiadas poseen una
alta capacidad de bioadsorcin de uranio
116
[6] REENA; M. CH. MAGHI; A. K. ARYA; R. [12] A. NAKAJIMA y T. TSURUTA.
KUMAR y A. KUMAR. BioRadBase: A Competitive Biosorption of thorium and
database for bioremediation of uranium by Micrococcus luteus. J.
radioactive waste. African Journal of Radioanal. Nucl. Chem., vol. 260, No.1,
Biotechnology, vol. 11, no.35, 2012, p. 2004, p. 13-18
8718-8721.
[13] T. TSURUTA. Accumulation of
[7] E. van HULLEBUSCH; P. N. L. LENS y Thorium and Uranium by Microbes - the
H. H. TABAK. Developments in Effect of pH, concentration of metals,
bioremediation of soils and sediments and time Course on the accumulation of
polluted with metals and radionuclides. both elements using Streptomyces
3. Influence of chemical speciation and levoris. J. Nucl. Radiochem. Sci., vol. 7,
bioavailability on contaminants 2006, No. 1, p. 1-6.
immobilization/mobilization bio-
processes. Rev. Environ. Sci. [14] A. NAKAJIMA y T. TSURUTA.
Biotechnol., vol. 4, 2005, p. 185-212. Competitive biosorption of thorium and
uranium by actinomycetes. Journal of
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interestingness measures for association
rules: user oriented description and [15] Z. YI, B. LIAN. Adsorption of U (VI) by
multiple criteria decision aid. European Bacillus mucilaginosus. J. Radioanal.
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No. 2, january 2008, p. 610-628. 321-329.
117
MECANISMOS DE BIODETERIORO DEL CONCRETO REFORZADO
J. FERNANDO MRQUEZ P.
Universidad Francisco de Paula Santander, Ccuta, colombia
Profesor Asociado UFPS. Departamento de Construcciones Civiles, Vas y Transporte.
jfmarque@bari.ufps.edu.co
RESUMEN
Durante las ltimas dcadas, los estudios sobre el deterioro del concreto reforzado (CR) se han
centrado principalmente en problemas tales como el ingresos de cloruros, la corrosin y la fatiga;
sin embargo, recientemente, otros mecanismos de deterioro como el biodeterioro del concreto ha
llamado la atencin de los investigadores. El biodeterioro ha demostrado ser crtico en las
estructuras ubicadas en ambientes agresivos, que pueden incluir el aire contaminado, aguas
residuales, aguas profundas, aguas de escorrenta, lixiviacin en rellenos sanitarios, drenajes
cidos en minas, y condiciones de altamar. Tambin se ha observado que ciertas condiciones
internas del concreto tales como el uso de concreto reciclado o residuos de demolicin como
escoria como agregados y el uso de agregados pirticos favorecen el ataque microbiano que
amenaza tanto la durabilidad como la calidad del concreto. Este artculo presenta una visin
general del ataque microbiano y el biodeterioro de las estructuras de CR; se centra
principalmente en las transformaciones biolgicas que afectan el material estructural. Adems, el
artculo presenta las iniciativas de investigacin actuales y retos futuros en el mbito del
biodeterioro del concreto.
118
actuales y retos futuros en el mbito del organismos vivos [8], desempea un papel
biodeterioro del concreto. clave en el proceso. La biorreceptividad del
concreto, mortero y piedra expuesta a
2. DEFINICIN Y CONCEPTOS BSICOS ambientes interiores y al aire libre se ha
identificado como una cualidad favorable
El biodeterioro se puede describir como para el crecimiento microbiano [21-25].
"cualquier cambio indeseable en las Segn Prieto et al. [25], la biorreceptividad
propiedades de los materiales causados por se puede medir usando siete categoras (de
las actividades vitales de los organismos" inapreciable a muy intensa), basado en una
[28]. Por lo tanto, el estudio del biodeterioro evaluacin cualitativa del cambio de color.
abarca un campo multidisciplinario que usa Por otro lado, durante la etapa de desarrollo,
conceptos tanto de ingeniera como de el crecimiento de microorganismos, y/o el
biologa. Los problemas del biodeterioro se agrietamiento excesivo pueden facilitar el
han observado y estudiado en varios tipos ataque qumico (por ejemplo, el debido a los
de materiales como madera, metales y cloruros) que afectan negativamente a la
concreto [28-29]. integridad material con ya que producen
Los mecanismos de biodeterioro se pueden incremento de la porosidad, prdida de peso
clasificar de acuerdo a los efectos sobre el y reduccin de la resistencia (Fig 1).
material [28] como: a) rotura fsica o
mecnica; b) deterioro esttico, promovido
por el moho, el micelio, algunas microalgas,
e importantes productores de biomasa que
causan afeamiento de la apariencia del
material [11]; y c) afectacin qumica, que se
produce cuando los microorganismos utilizan
materiales del concreto como sustrato de
crecimiento, o excretan productos nocivos
en el material daando su estructura interna.
Un aspecto crucial del deterioro del concreto
es el dao causado a la estructura interna
del material, que con frecuencia conduce a
un aumento en la porosidad que reduce la Figura 1: Tendencia de cambios en el
resistencia y facilita la formacin de grietas y material debida al biodeterioro
el ingreso de cloruros [8-28].
El proceso de biodeterioro del CR se puede 3. BIODETERIORO DE
dividir en dos etapas: fase de iniciacin y INFRAESTRUCTURA
fase secundaria o de desarrollo [14]. Durante
la primera fase se produce el 3.1 Biodeterioro de sistemas de agua
acondicionamiento del sustrato para que potable
puedan desarrollarse all los organismos Problemas asociados al crecimiento
vivos (disminucin del pH, aumento de la bacteriolgico, formacin de biopelculas y
humedad, formacin de biopelculas). corrosin microbiana de las tuberas han
Tambin esa fase se generan cambios sido reportados en sistemas de agua
internos (reacciones qumicas, agrietamiento potable. Los desencadenantes ms
por contraccin) y pequeos cambios en la importantes de estos problemas son la
apariencia. En esta etapa la biorreceptividad, temperatura, la edad del agua, la
es decir, la capacidad intrnseca de un concentracin de compuestos orgnicos y
material para permitir la colonizacin por concentracin de cloro residual. El rebrote
119
bacteriolgico, la formacin de biopelculas y se investigaron estos dos mecanismos de
la corrosin microbiana son los principales ataque. En estos experimentos, muestras
problemas biolgicos asociados a los cbicas de 100 mm de lado, fueron
sistemas de agua potable. Tambin las expuestos a 20% de dixido de carbono,
prcticas operacionales afectan el humedad relativa de 70% y cuatro formas de
crecimiento de microorganismos como las sulfato durante 360 das. Los resultados
bacterias nitrificantes y el re-crecimiento mostraron prdidas de peso que oscilaban
bacteriolgico general modificando su entre 13.5% y 20.2%. Las prdidas de
influencia sobre los materiales de los resistencia a la compresin y al cortante
sistemas de distribucin [19]. medidas fueron del orden de un 10% y 19%,
respectivamente [10].
3.2 Biodeterioro de sistemas de
alcantarillado El hinchamiento (expansin) y la formacin
En los sistemas de alcantarillado, la de grietas pueden aparecer debido a la
carbonatacin y la presencia de sulfuro de formacin de etringita retardada, lo que
hidrgeno hacen que el pH inicial del agua debilita la matriz del concreto y acelera otros
de los poros baje de 13 o ms (pH original mecanismos perjudiciales tales como la
de concreto) a aproximadamente 9. En estas corrosin del acero. Se pueden observar
nuevas condiciones, el crecimiento efectos an ms nocivos cuando hay
microbiano inicia con sus subproductos penetracin de cloruros, carbonatacin y
metablicos correspondientes. Por ejemplo, ataque de sulfatos. Tal caso es descrito por
las bacterias oxidantes de azufre o bacterias Moradian et al. [23] un sistema de
sulfooxidantes (SOB) producen cido alcantarillado enterrado en suelos que
sulfrico que reacciona con el hidrxido de contienen cantidades considerables de
calcio formando yeso (CaSO4 2H2O), que sulfato y cloruros, y en donde el ambiente
posteriormente reacciona con aluminato interior es rico en sulfatos y dixido de
triclcico conduciendo a la formacin de carbono, puede requerir intervenciones tipo
etringita (3CaO Al2O3 3CaSO4 32H2O) [23]. salvavidas en menos de 10 aos.
Para concentraciones de sulfuro de
hidrgeno (H2S) entre 30 y 400 ppm las 3.3 Componentes del sistema de
SOB pueden causar reducciones de espesor transporte
en las alcantarillas a tasas que van desde
1.4 hasta 7.6 mm/ao en perodos de 2 El uso de sales de deshielo y los procesos
meses a 14 aos. Adems de las SOB, de congelacin-descongelacin pueden
estn las bacterias reductoras de sulfato o conducir a la corrosin del acero en
bacterias sulforeductoras (SRB) que viven pavimentos y tableros de puentes de
en el biofilm que se forma en las paredes de concreto agrietados y porosos. Tambin el
las tuberas de alcantarillado o sumergidas reciclaje de pavimentos, la presencia de
en las aguas residuales. Las SRB convierten compuestos de amoniaco-nitrgeno, nitrato-
anaerbicamente los sulfatos (tpicamente nitrgeno y ortofosfato-fsforo incrementa la
20 y 50 mg / L de aguas residuales) a porosidad del concreto, cambia la forma y el
sulfuros que posteriormente usan las SOB tamao de las estructuras porosas y
para su provecho [14]. aumenta la vulnerabilidad por obstruccin de
los materiales en las estructuras de
La carbonatacin y la combinacin de pavimento de carreteras [13]. Los
ataque de sulfatos aceleran el dao en las microorganismos contenidos en aguas de
capas ms profundas de las tuberas de CR. escorrenta tambin pueden llegar a capas
En algunos experimentos reportados en [10], de geotextil y permanecer all durante largos
120
perodos de tiempo. Su crecimiento implica que la de etringita [7]. Esta estructura
reacciones qumicas que pueden afectar el qumica que se combina con agua sub-
sustrato del concreto. superficial y el agua subterrnea
contaminada podra ser una fuente de
3.4 Biodeterioro en rellenos sanitarios ataque microbiano. Se requiere ms
La disposicin de residuos slidos en investigacin sobre estos suelos mejorados.
rellenos sanitarios y la recuperacin de
tierras que han sido usadas para estas u 4. BIODETERIORO DE COMPUESTOS
otras aplicaciones tambin han mostrado DE CONCRETO
problemas como resultado del ataque
microbiano. El uso de materiales de Los agregados pirticos en RC son una
construccin como los denominados fuente de energa para los microorganismos.
Drywall hechos de yeso papel, pueden En la naturaleza, piritas y pirrotitas son los
llegar a ser hasta el 30%, en peso hmedo minerales ms abundantes que contienen
de los residuos de demolicin dispuestos en sulfuro de hierro. La pirita (FeS2), se asocia
rellenos sanitarios. Algunos investigadores con rocas gneas y metamrficas y venas
han medido la presencia de H2S en minerales que han estado sujetas a altas
cantidades que llegan hasta 12000 ppmv temperaturas. Cuando esas rocas se forman
que son un producto de la descomposicin en condiciones de baja temperatura se
de dicho material. La presencia simultnea relacionan con sedimentos ricos en materia
de yeso, la humedad, las condiciones orgnica. La pirita es inestable bajo
anaerobias, alguna fuente de carbono, el condiciones atmosfricas y se oxida en
medio ambiente de pH neutro y presencia de agua y oxgeno. Los procesos
temperaturas del medio (30 a 38 C) dan las microbianos y qumicos oxidan la pirita
condiciones ptimas para el crecimiento de produciendo hinchazn y formacin de
SRB. Estas SRB metabolizan yeso y grietas en el material que la contiene [24].
producen sulfuro de hidrgeno. A su vez, la
presencia de H2S y de carbono facilitan la Los problemas de deterioro relacionados con
proliferacin de bacterias oxidantes de depsitos de roca estril con contenido de
azufre en ambientes aerbicos [30]. pirita hasta de 30% y la acidificacin de las
aguas subterrneas en la minera del carbn
3.5 Biodeterioro en sistemas de han sido investigados ampliamente [26].
estabilizacin de suelos
La escasez actual de buenas canteras en
Los mtodos de estabilizacin de suelos algunas partes del mundo ha llevado al uso
utilizados para manejar los problemas de de rocas que contiene pirita como agregado
expansin son tratados con frecuencia de concreto [32]. El contenido de azufre y
mezclando cemento Portland con tierra. El compuestos ferrosos en el interior del
material resultante puede ser clasificado concreto resultante ofrecen una fuente de
como un mortero de cemento que puede alimento para las bacterias SOB y SBR que
sufrir de problemas de bioderioro. Durante la a su vez generan biodeterioro.
hidratacin del cemento, se forman ms de
veintitrs minerales, que producen hasta un 5. BIODETERIORO E INGRESO DE
15% de etringita/masa causando la CLORUROS
hinchazn del suelo. La etringita y el yeso
son los principales vinculantes de sulfato En las estructuras de CR la corrosin del
despus de 28 das de curado el concreto refuerzo puede ser facilitada cuando est en
siendo ms importante la cantidad de sulfato contacto con cloruros. La corrosin del acero
121
de refuerzo en las estructuras RC afecta transferencia de un electrn de un donante a
negativamente su ductilidad, su fuerza y su un receptor.
resistencia a la fatiga [9-17].
Los microorganismos se denominan
Poco despus del vaciado, los altos valores aerbicos si el aceptor de electrones es
de pH alto (>13) garantizan una proteccin oxgeno o anaerobios, si el aceptor de
del concreto alcalino sobre el acero de electrones es diferente de oxgeno. En
refuerzo que a su vez por lo general se ausencia de un aceptor de electrones
protege a si mismo por una pelcula de xido externo, los electrones pueden ser
superficial. Los iones cloruro pueden llegar a redistribuidos dentro de la fuente de
la superficie del concreto debido electrones, oxidando parcialmente algunos
principalmente a entornos marinos o a la tomos de carbono y reduciendo los otros
aplicacin de sales de deshielo para tomos de carbono (metabolismo
superficies de las vas. Cuando los iones anaerbico) [14]. Los organismos principales
cloruro penetran en la matriz del concreto y involucrados en el biodeterioro de concreto
entran en contacto con el refuerzo, un incluyen bacterias, hongos, algas y lquenes
proceso llamado despasivacin se produce [28].
iniciando su corrosin [3].
6.2 Algas, hongos y lquenes
Este proceso se acelera cuando el concreto
envejece. La presencia de gases tales como El crecimiento de hongos se ha observado
el CO2 o el H2S en el medio ambiente puede en edificios, monumentos y estructuras
disminuir el pH del concreto hasta alrededor subterrneas. Los hongos ms comunes
de 9, fomentando que los microorganismos observados son Alternaria, Aspergillus,
crezcan y modifiquen la porosidad [14]. Cladosporium y Penicillium [2]. Las bacterias
y hongos quimioorganotrficos con o sin la
En las estructuras de RC expuestas a presencia de fotoauttrofos pueden actuar
ambientes que combinan la proliferacin de colectivamente como colonizadores
bacterias y la disponibilidad de cloruro, la microbianos primarios, preparando la
porosidad y las grietas causadas por el superficie para su posterior herencia
ataque bacteriano aumentan, facilitando la microbiana [12]. La Stichococcus sp.,
difusin de cloruro dentro de la matriz de Chlorella sp. y Cianobacterium Gloeocapsa
concreto, lo que conduce a la corrosin del son los gneros de algas ms comnmente
refuerzo [4]. halladas y usadas en pruebas relacionadas
con los materiales de construccin [21]. Por
6. EFECTO DE LOS otro lado los Cocoides y las colonias de
MICROORGANISMOS EN RC Cianobacterias, Endolitos, Trentepholia,
Thyrea, Aspicilia, Verrucaria, Caloplaca son
6.1 Tipos de microorganismos los lquenes asociados al biodeterioro de
terracota, cemento y yeso pintado [11].
El crecimiento de los microorganismos se La colonizacin de las superficies exteriores
puede lograr cuando existen una fuente de de los edificios por parte de cianobacterias,
carbono, un donador de electrones y un algas, brifitos y lquenes lleva a formar
aceptor de electrones final. Los microbios se comunidades complejas que facilitan el
llaman hetertrofos cuando la fuente de desarrollo de bacterias hetertrofas,
carbono es orgnica, o auttrofos cuando la protozoos, moluscos y artrpodos. Muchos
asocian al dixido de carbono. La dinmica de ellos son termo-tolerantes (65-70 C) en
de los microorganismos se basa en la condiciones secas pero termo-sensible en
122
condiciones hmedas (20-55 C). Se han Adems de los anteriores se han observado
propuesto tratamientos fsicos basados en la en tuberas de alcantarillado los Thiobacillus
humectacin y calentamiento (45-55C) o ferrooxidans, Leptospirilium y Acidiphilium
envoltura de plstico para inhibir la Cryptum [33]. Las Cianobacterium
proliferacin de microoragnismos [31] con Chroococcidiopsis y las Cianobacterium
mediano xito que an requiere Pleurocapsa fueron encontradas en las
investigacin. biopelculas de edificios y monumentos [11].
Las ASOM puede moverse hacia las
6.3 Bacterias profundidades de las capas corrodas del
concreto pero las NSOM no pueden hacerlo.
Las bacterias son los microorganismos ms La actividad de las bacterias puede modificar
agresivos para los elementos de CR. En un las tasas de corrosin haciendo que varen
ambiente adecuado metabolizan entre 2 y 4.7 mm/ao [5-18-27-33]. Por otro
compuestos que conducen a reacciones lado se ha observado que en ambientes
qumicas nocivas para el concreto. Este ricos en ASOM, el deterioro microbiolgico
proceso se denomina corrosin microbiana es ms perjudicial que el deterioro qumico
del concreto (MICC) y se puede presentar en (inmersin en cido sulfrico) conduciendo a
los sistemas de alcantarillado, instalaciones una prdida adicional de peso de material de
de tratamiento de agua, piscinas, torres de hasta el 8% en el primer caso [22].
enfriamiento e instalaciones hidrulicas [27].
En las aguas residuales, hay una Giannantonio et al. [12] estudiaron las
transformacin continua de H2S en azufre principales comunidades microbianas
parcialmente oxidado (tiosulfato, azufre presentes en superficies de concreto a la
elemental y especies de polisulfato). La vista. Ellos identificaron las Proteobacteria,
existencia de nutrientes y la turbulencia del Acidobacteria, Firmicutes, Actinobateria,
flujo facilitan el ascenso de H2S hacia las Cianobacterias, Bacteroidetes y
paredes de la tubera. En este entorno las Planctomycetes, siendo las gamma-
especies Thiobacillus pueden crecer usando proteobacteria la ms abundante (75%).
CO2 atmosfrico como fuente de carbono Tres filotipos bacterianas: Actinomycetales,
[27-28]. El metabolismo de dichas especies Xanthomonadales y Rhodospirillales fueron
produce un descenso del pH y promueve un identificados como los ms abundantes (ms
mejor ambiente para que otras bacterias de 70%) de la composicin de la comunidad
crezcan, se reproduzcan y mueran. microbiana en las alcantarillas, mientras que
Los microorganismos sulfooxidantes slo el 4% de toda la comunidad perteneca
neutrfilos (NSOM) ms estudiados y su a acidithiobacillales (por ejemplo, A.
rango de pH incluyen T. thioparus (4,5-10), thiooxidans) [6].
T. novellus (5-9,2), T. neapolitanus (4-9), T. Las picaduras por corrosin del acero son
intermedius (1,7-9); mientras que los tambin una preocupacin importante en la
microorganismos sulfooxidantes acidfilos corrosin del acero. Johnston y Voordouw
(ASOM) incluyen A. Cryptum (4.6 a 5.3). y T. [15] informaron de que la influencia de SRB
thiooxidans (0,5-4). Las T. thiooxidans en las picaduras de acero puede causar
(ahora llamada Acidithiobacillus thiooxidans) prdidas de 0.050, 0.090 y 0.095 mm/ao,
producen cido sulfrico (H2SO4) que ataca para razones oxgeno/azufre de 1.0, 1.6 y
la matriz del concreto produciendo sulfato de 2.4 respectivamente. Estos resultados
calcio (CaSO4) [18] y la muy expansiva sugieren que el crecimiento bitico genera
etringita capaz de causar agrietamiento una mayor distorsin material que el ataque
interno, hinchazn y roturas capilares [22- qumico o el crecimiento abitico.
27-28].
123
Un resumen de las cepas ms comunes de Bacteria: Acidiphilium
bacterias utilizadas en pruebas de cryptum, Thiobacillus
biodeterioro en concreto y materiales neapolitanus, Thiobacillus
relacionados se muestra en la Tabla 1. thioparus, Acidithiobacillus
thiooxidans.
Tabla 1: Pruebas correspondiente a Material: Mortero de
efectos de las bacterias en el concreto cemento Portland
Lors et al.
MATERIAL Y 2009.
AUTOR Bacteria: Acidithiobacillus
MICROORGANISMOS
thiooxidans.
Material: Concreto
resistente a los sulfatos Material: Concreto (pintado
/ superficies sin pintar)
Monteny et
al. 2001. Bacteria: Bacteria sulfuro- Giannantonio
oxidante (Bacteria et al. 2009b Bacteria: Phylum
Proteobacteria,
Thiobacillus) y biopolmeros
principalmente
Material: Concreto. Gammaproteobacteria.
Coronas de tuberas de
alcantarillado 7. EFECTOS POSITIVOS DE BACTERIAS
Hernandez
et al. 2002 Bacteria: Thiobacillus Las bacterias se han utilizado tambin para
ferrooxidans, Thiobacillus mejorar el rendimiento del concreto; en este
thiooxidans, Leptospirilium caso, en lugar de describir el proceso como
ferrooxidans y miembros biodeterioro, se denomina biorremediacin.
del gnero Acidiphilium. La biorremediacin utiliza microbios para
Material: Morteros de producir cambios benficos en las
aluminato de calcio, propiedades de un material y parece ser una
microslice y cemento alternativa para hacer frente al biodeterioro.
Roberts et al. Portland. Por ejemplo Kaur et al. [16] estudiaron los
2002 efectos de los hongos (Eupenicillium
crustaceum) en concretos mezclados con
Bacteria: Agua servida de arenas de fundicin residuales tratadas.
la ciudad de Houston Ellos encontraron que el material tratado por
Material: Mortero de hongos tuvo una ganancia en la resistencia
cemento Portland a la compresin (28 d) del 24%. Adems, la
absorcin de agua y la porosidad cayeron
Aviam et al. del 44% a 50% en comparacin con el
2004. Bacteria: Thiomonas material sin tratar. Esta mejora puede
intermedia and explicarse por la capacidad del cultivo de
Halothiobacillus hongos para formar biominerales y llevar a
neapolitanus. cabo biodeposicin (precipitacin de
Material: Concreto de carbonato bacteriano). La posible interaccin
tubera nueva para de liquen, micorriza y hongos saprotrficos
Bielefeldt et recoleccin de aguas con los sistemas naturales de roca, tierra y
al. 2009 servidas edificios, yeso y granitos y su influencia en la
formacin de biomineral secundario sobre
124
los sustratos atacados se proponen como difusividad de cloruros en el mortero est
iniciativas de investigacin futuras. siendo investigada. Estos temas requieren
Segn Achal et al. [1], el uso de Bacillus sp. ms investigacin especficamente en la
CT-5 (aislado a partir de cemento) conduce dinmica microbiolgica implicada.
a la biomineralizacin de carbonato de calcio Las necesidades adicionales de
y mejora la resistencia a la compresin en investigacin en el campo pueden incluir:
un 36%, reduciendo la absorcin de agua 1. El estudio de ataque microbiano en las
hasta en un 83% en los cubos de mortero. estructuras de CR construidas en zonas
Una ganancia menor (18%) se observ en la saturadas con agua sub-superficial
resistencia a la compresin de las muestras contaminada o en suelos estabilizados.
de mortero de cemento sometidas a Bacillus 2. Estudio del efecto del ataque microbiano
pasteurii y Pseudomonas aeruginosa. en las estructuras construidas en tierras
recuperadas.
8. PRUEBAS Y PROCEDIMIENTOS PARA 3. Se requiere mejor comprensin de los
BIODETERIORO problemas de biodeterioro de los elementos
de CR enfocados desde los procesos
Hay muchos mtodos de ensayo disponibles microbiolgicos.
para identificar la actividad bacteriana en el 4. Es recomendable estudiar los efectos de
concreto. En primer lugar, los mtodos la combinacin de biodeterioro y ataque de
mineralgica-microbiolgicos pueden ser cloruros sobre estructuras construidas mar
utilizados para describir la topografa adentro y sobre la infraestructura energtica
superficial de los materiales, la morfologa 5. Es importante estudiar posibles
de microorganismos, la composicin del estrategias correctivas para mitigar los
material, y otras propiedades usando efectos del biodeterioro del CR.
radiacin electromagntica o de difraccin 6. Estudio de la posible aplicacin de
de electrones. Algunas de las pruebas ms biodegradacin en la creacin de nuevos
comunes incluyen Microscopa Electrnica materiales verdes.
de Barrido (SEM), espectroscopia de 7. Desarrollo de modelos integrales para
energa dispersiva (EDS), espectroscopia de explicar los procesos de biodeterioro en
energa dispersiva de rayos X (EDAX), cada uno de los temas anteriores
difraccin en polvo con rayos X (XRPD).
Tambin hay pruebas qumicas que se 10. RESUMEN Y CONCLUSIONES
centran en la identificacin y cuantificacin
de los componentes qumicos y sus El biodeterioro de las estructuras de CR,
reacciones dentro de los materiales. Estos tambin llamado corrosin microbiana del
incluyen el anlisis cuantitativo (gravimtrico concreto microbialmente (MICC), es un
y volumtrico) y cualitativo. facilitador y un actor principal del proceso de
deterioro global. El biodeterioro fsico y
9. FUTUROS RETOS DE qumico son las clases ms agresivas de
INVESTIGACIN deterioro, los cuales son comnmente
promovidos por la actividad bacteriana. El
Actualmente se adelantan investigaciones biodeterioro puede afectar a las barras de
sobre el efecto de la conjuncin de la refuerzo de concreto directa o
disponibilidad de los microorganismos y indirectamente debido a repercusiones
agregados pirticos dentro del concreto en biognicas (grietas, aumento de la
ambientes hmedos o saturados. Tambin la porosidad) y la penetracion de cloruro.
influencia del ataque bacteriano sobre la
porosidad, la resistencia mecnica y la
125
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127
COMUNIDAD VIRTUAL DEL MUSEO INTERACTIVO DE LA FRONTERA
1
Facultad Ciencias Bsicas. UFPS. henrygallardo@ufps.edu.co.
2
Facultad Ciencias Bsicas. UFPS. sandraortegasierra@yahoo.es
RESUMEN
Los resultados permiten conformar una comunidad virtual que propende por la
popularizacin de la ciencia y la tecnologa y la proyeccin social del museo.
La UFPS se convierte as en Institucin pionera, no slo en materia de
museos interactivos, sino en la incorporacin de la virtualidad y la
interactividad con las comunidades educativas y pblico en general. El modelo
desarrollado es dinmico, rpido y gil para vincular conocimientos y para
hacer avanzar los sistemas educativos en mayor grado que los enfoques de
educacin tradicionales, acercndose ms a la realidad del desempeo
conceptual y cientfico requerido, lo cual implica no slo disponer de
conocimientos y habilidades sino de la comprensin del conocimiento como
elemento articulador en la formacin de ciudadanos competentes con un
pensamiento crtico para juzgar su pertinencia y validez.
128
tecnolgico generacional al permitir a realizan dos eventos: la feria de la ciencia,
maestros y estudiantes interactuar en la creatividad y la tecnologa que integra a
igualdad de condiciones con los montajes estudiantes de instituciones educativas de
de la exposicin y desarrollar proyectos de la regin, y el simposio de enseanza de
conocimiento del entorno social en que se las ciencias..
encuentran.
2. FUNDAMENTOS TERICOS
La funcin del Centro Interactivo, museo de
ciencias interactivo de la UFPS, va desde 2.1 Los Museos de Ciencias
brindar un ambiente de aprendizaje libre
pero con rigor cientfico, hasta el La Red Nacional de Museos Colombianos
acercamiento al conocimiento del entorno y presenta la siguiente definicin: Un museo
la popularizacin de la ciencia. Uno de sus es una institucin permanente, sin fines
principios fundamentales es: el visitante lucrativos, al servicio de la sociedad y de
debe recrearse con la visita al museo para su desarrollo, abierta al pblico, y que
que le facilite el acercamiento a la ciencia y efecta investigaciones sobre los
la tecnologa a fin de alcanzar un testimonios materiales del ser humano y de
conocimiento significativo. su medio ambiente, los cuales adquiere,
conserva, comunica y exhibe, con
El Centro Interactivo es un resultado del propsitos de estudio, educacin y
trabajo del Grupo de Investigacin deleite. [2]
Arqumedes que rene docentes y
estudiantes de la Universidad para Puede hablarse de hasta cinco
adelantar investigacin en torno a la generaciones en los museos, clasificados
enseanza de las ciencias y sus didcticas as tanto por su evolucin histrica como
especficas y la museologa como por su filosofa en cuanto a la participacin
estrategia didctica para el aprendizaje de del visitante. La primera se refiere a los
las ciencias. Fortalece y desarrolla la museos de colecciones, que exponen
apropiacin social de la ciencia y la materiales de gran valor histrico o
tecnologa con el nimo de propiciar una artstico, como los museos de historia y de
aproximacin agradable al reconocimiento arte, entre otros. La segunda generacin la
de que la ciencia, la innovacin y el constituyen los museos tecnolgicos, que
desarrollo tecnolgico estn presentes en siendo tambin expositivos, se especializan
nuestro entorno y en nuestra cotidianidad a en colecciones que evidencian la
fin de facilitar su incorporacin inmediata y revolucin tecnolgica.
eficaz a los diferentes procesos de tal
forma que se generen pautas especiales Los museos de tercera generacin son
para impulsar el crecimiento y desarrollo museos interactivos, en los cuales el
econmico, social y cultural de la visitante interacta con los objetos
comunidad en general. expuestos en el museo y se constituye en
parte activa de la misma. Los museos de
Los planes y programas que desarrolla el cuarta generacin involucran parques
Centro Interactivo de la Frontera se temticos y, por lo general, parques de
resumen en: visita guiada a la exposicin; atracciones. Finalmente hablamos de los
museo interactivo virtual; cursos y talleres a museos de quinta generacin al referirnos
docentes y estudiantes; exposiciones a los museos que involucran exposiciones
itinerantes que se realizan de conformidad virtuales [3].
con requerimientos de instituciones As, un museo de ciencias constituye un
educativas; y con periodicidad anual se espacio donde se crean y recrean
129
representaciones imaginarias de la ciencia predispone al visitante positiva o
en cada visitante, que a su vez se negativamente. As, los museos, al igual
transforman en elementos fundamentales que los centros comerciales, los fabricantes
para el desarrollo de su pensamiento y y comercializadores de productos, deben
alcance de altos niveles de aprendizaje en realizar toda una campaa de marketing,
su trabajo escolar [4]. no escapando al estudio de factores
productivos, como diseo, ubicacin,
Los museos se constituyen en socios del marca, publicidad, promocin que implican
docente pues siempre estar presente la una relacin directa no slo con la
idea de educar en la visita a un museo. educacin sino con los factores y procesos
Todo museo, maneja un lenguaje de productivos de la sociedad.
comunicacin, que permite al visitante
acceder en mayor o menor grado a un nivel Uno de los placeres que se experimenta en
de educacin, educacin informal, ya que los museos es el asociado a entender.
sta se encuentra fuera del entorno Entender es placentero. Por tanto, es
escolar. En consecuencia, para que un necesario que el diseo de la exposicin y
museo cumpla su misin debe definir su puesta en escena brinden un clima
claramente su pblico objetivo para as apropiado que propicien espacios de
disear claramente los contenidos y emocin y de interaccin social y cognitiva
estrategias didcticas presentes en cada de los visitantes. El arte de disear los
montaje de su coleccin. mdulos y montajes consiste en
presentarlos de manera que toda clase de
La visita al museo con sus estudiantes, no pblico, desde los nios hasta la tercera
slo coloca al maestro en igualdad de edad capte algo. El diseo debe incitar a
condiciones y expectativas que sus nios y adultos a interpretaciones ms
discpulos, sino que le permite interactuar sofisticadas, de acuerdo con sus
con aparatos novedosos que re-despiertan experiencias previas y a sus posibilidades
su creatividad e impulsan a crear intelectuales [6].
situaciones y objetos para que sus
estudiantes alcancen mejores niveles de Los museos de ciencias, a diferencia de los
aprendizaje [5]. Este nuevo rol que juega el museos de historia, de arte y, en general
docente con sus estudiantes, permite, entre de los de primera y segunda generacin,
otros, establecer nuevos lenguajes de deben cambiar junto con el cambio
comunicacin, vivir la experiencia tecnolgico y, a su vez, ser partcipes de la
inigualable de ser aprendices, reafirmar los generacin de ese cambio tecnolgico, en
conocimientos tradicionales como base el sentido de que generen cambios de
fundamental para alcanzar nuevos pensamiento, percepcin y aplicacin de
saberes, interactuar con herramientas las ciencias en sus visitantes.
informticas disponibles y llevar la
educacin ms all de los muros de la De esta manera, se constituyen en
escuela. escenarios de aprendizaje no tradicional,
donde el visitante recibe una educacin
Se parte de la premisa de que los visitantes informal, pero que puede generar un
deben llegar al museo sin ideas aprendizaje significativo en
preconcebidas, sin embargo esto es correspondencia directa con la calidad de
inevitable, ya que el slo desarrollo del la experiencia vivida al interior de la visita.
inters por la visita al museo implica tener Por tanto, no slo se deben centrar en la
una nocin de ste. La versin de otras exposicin y la interaccin del visitante,
personas sobre su experiencia en el museo sino que deben generar una proyeccin
130
hacia la sociedad, propiciando entre las 2.2 El Modelo Pedaggico Dialgico-
personas el conocimiento del entorno y Crtico
generando programas de cambio y
mejoramiento continuo del mismo. El modelo pedaggico dialgico-crtico
adoptado por la UFPS en su Proyecto
Es as, como museos de Colombia Educativo Institucional, tiene como
pertenecientes a la Red Liliput, Red de propsito motivar una reflexin permanente
Pequeos Museos de Ciencias del rea por parte de la comunidad docente de la
Andina, han realizado proyectos para Universidad sobre sus prcticas
conocer fauna y flora de su rea de pedaggicas y adopta como principio
influencia y propiciado cambios en sus institucional un enfoque pedaggico,
habitantes para mejorar su entorno dialgico y crtico, desde una perspectiva
ecolgico. Tambin se preocupan por la que asuma la prctica pedaggica como
seguridad y salud de sus habitantes al una cultura de paz; por lo tanto, las
emprender campaas de prevencin y polticas acadmicas contribuyen a
educacin en salud, comportamiento y erradicar el simple transmisionismo de
seguridad social, entre otras; aspectos informacin y privilegien modelos
fundamentales a tener en cuenta cuando pedaggicos centrados en la construccin
se piensa en la creacin de un museo a fin del conocimiento, a partir del dilogo
de que las ciencias se conviertan en permanente entre el maestro y su
actividades creativas del ser humano [7]. estudiante en torno a la ciencia, atendiendo
la formacin integral de nuestros
La sociedad actual demanda rigor e profesionales [8].
informacin, pero tambin que esta
informacin se ofrezca de modo cada vez Es decir, una pedagoga que forme y
ms ldico y atractivo, para la mayor parte transforme a las nuevas generaciones a
de los pblicos objetivo de cualquier partir de reconocer la potencialidad y
museo. As lo entiende la mayora de los responsabilidad para desarrollar la
museos de la Red y en particular, el Centro creatividad, la imaginacin y la inteligencia
Interactivo de la Frontera de la UFPS, a partir del estmulo a la crtica de las ideas
quienes basan su filosofa en el juego, y el dilogo fundado en la tolerancia. El
permitiendo que el pblico se recree modelo est basado en una filosofa
durante la visita, interacte con los humanista empirista con nfasis en
montajes que conforman la exposicin y, a propiciar el dilogo y las relaciones
su vez, alcancen un conocimiento interpersonales, motivando el aprendizaje
significativo. contextualizado a partir de contenidos
problmicos, con el fin de desarrollar la
El Centro Interactivo no slo cumple una capacidad de interpretacin del alumno
funcin de divulgacin de la ciencia, mediante el trabajo en grupo en
tambin propende por la apropiacin social experiencias de aprendizaje, evaluando
de la ciencia y la tecnologa, lo cual implica logros con enfoque cualitativo [9].
la ejecucin de un conjunto de acciones
encaminadas a difundir la ciencia entre el El enfoque pedaggico de la UFPS tiene su
pblico, permitindole familiarizarse con ella, origen en los dilogos socrticos, cuya
aprender a utilizarla adecuadamente y experiencia pedaggica se centraba en el
comprender su importancia, dentro del dilogo y en la pregunta del maestro
contexto ambiental, social y cultural de ste. Scrates a sus discpulos y est basado en
la Teora de la Accin Dialgica [10] para
quien la naturaleza humana es dialgica y
131
la comunicacin constituye un papel miembro activo de la Red Liliput. Est
fundamental en nuestra vida, la ubicado en el primer piso del nuevo edificio
aproximacin de la indagacin dialgica de postgrados y cuenta con ms de treinta
como un enfoque educativo que reconoce montajes interactivos en su sala de
la relacin dialctica entre el individuo y la exposicin. Proyectos realizados con la
sociedad, y una actitud para la adquisicin participacin de estudiantes de la
de conocimientos a travs de las Universidad, han permitido no slo la
interacciones comunicativas de [11], con la elaboracin de nuevos montajes, sino su
teora de la Accin Comunicativa de proyeccin social a lo largo de toda la el
Habermas [12] en la que el conocimiento rea de frontera [16].
es el proporcionado por el mundo objetivo y
por la intersubjetividad del contexto donde El Centro Interactivo maneja dos contextos:
se desarrolla la accin, la nocin de la el de la exposicin y el del visitante, as la
imaginacin dialgica de Bakhtin [13] exposicin cuenta con montajes o mdulos
segn la cual existe la necesidad de interactivos diseados para permitir la
creacin de significados de una manera manipulacin, exploracin e indagacin de
dialgica con otras personas y establece conceptos tcnicos y cientficos de tal
una relacin entre el lenguaje, la forma que sean fcilmente asequibles por
interaccin y la transformacin social y la el visitante, quien, no slo interacta, juega
teora del Yo dialgico de Soler [14]. y se divierte durante su visita a la
exposicin, sino que logra un aprendizaje
Este enfoque pretende centrar las prcticas significativo en aspectos especficos de
pedaggicas desde el aprendizaje de los ciencia, tecnologa y sociedad, enmarcado
estudiantes, lo cual obliga una en su contexto sociocultural. Una vez
autoevaluacin permanentemente de la desarrollada la segunda fase, podr
manera como los docentes entienden el tambin acceder al conocimiento del
proceso de aprender de sus alumnos, cuerpo humano, su funcionamiento,
llevando a plantear la prctica docente de cuidado y salud y, adems, le permitir un
modo que estimule la construccin de acercamiento y exploracin de la
conocimiento y no la simple transmisin de naturaleza y el medio que le rodea.
datos y contenidos [15].
A partir de la base de que todos deben
3. EL MUSEO INTERACTIVO DE LA poder acceder al conocimiento cientfico, el
FRONTERA Centro Interactivo fortalece los tres tipos de
educacin: la formal, que es la que se recibe
El Centro Interactivo surge como una a travs del sistema escolar; la educacin no
alternativa de la Universidad Francisco de formal, es decir aquella que a pesar de
Paula Santander para romper la brecha enmarcarse dentro de programas
tecnolgica y acercar al visitante, escolar estructurados est fuera del sistema escolar
en su mayora, al conocimiento de la tradicional; y la informal, la cual se recibe a
ciencia y la tecnologa, buscando romper el travs de los medios de comunicacin y
paradigma sobre su concepcin y otros componentes de la vida cotidiana.
ponindolas al alcance de su mano.
La funcin del Centro Interactivo va desde
El Centro Interactivo es un museo de brindar un ambiente de aprendizaje libre
tercera generacin, construido mediante el pero con rigor cientfico, hasta el
apoyo conjunto de la UFPS y acercamiento al conocimiento del entorno y
COLCIENCIAS y la colaboracin cientfica la popularizacin de la ciencia. Su funcin
del Museo de la Ciencia y el Juego. Es educativa implica la descripcin los
132
saberes generados en los visitantes, estudiantil de la regin; la primera se
capacitacin de profesores, concibi sobre temas de ciencia, pero la
establecimiento de relaciones entre dinmica de los participantes fue tal que,
aprendizajes tericos de ciencias en las siguientes se abordaron tambin
experimentales y rea tecnolgica, temas de creatividad y manifestaciones
conceptualizacin de tecnologa, formacin artsticas y culturales de los estudiantes de
y preparacin de los jvenes para que las diferentes instituciones educativas.
rompan el fetichismo tecnolgico y
establecimiento de una relacin continua y El Centro Interactivo cumpli tambin con
dinmica entre educacin, investigacin, funciones a nivel internacional, pues fue
produccin. sede de la Primera Escuela
Latinoamericana de Museologa, evento
Las exposiciones estables e itinerantes del que se realiza anualmente con sede
Centro estn enmarcadas dentro del itinerante y cuenta con participacin de
mbito social y cultural de su pblico directores y profesionales vinculados a
objetivo. As se convierte en un ambiente museos de los diferentes pases de
que propicia la enseabilidad de las Latinoamrica.
ciencias, la educabilidad del ser humano y
la aprendibilidad de saberes puesto que los En el desarrollo de la segunda fase, el
hace atractivos y alcanzables por el museo cambia de sede, se disean nuevos
visitante, entendiendo que todo aprendizaje montajes interactivos por parte de
exige un cierto grado de inters o, al estudiantes y docentes de la Universidad,
menos, de motivacin. se implementan cursos, talleres y nuevas
alternativas en educacin bajo la premisa
Durante el desarrollo de su primera fase, el de que el museo constituye un escenario
Centro Interactivo atendi a ms de cinco alternativo de aprendizaje informal como
mil visitantes, en su mayora estudiantes de complemento a la educacin formal, y se
colegios y universidades de la regin; desarrolla el Museo Interactivo Virtual, sin
capacit a estudiantes de la UFPS, olvidar sus principios fundamentales: el
mediante Cursos Opcionales de Museo, en visitante debe recrearse con la visita al
el diseo y elaboracin de montajes y museo para que le facilite el acercamiento
como guas y orientadores de la visita; a la ciencia y la tecnologa a fin de alcanzar
revivi la Feria de la Ciencia a nivel un conocimiento significativo.
regional, realizando cuatro versiones con
periodicidad anual; facilit los medios para 4. EL MUSEO INTERACTIVO VIRTUAL Y
el desarrollo del proyecto liderado por la LA COMUNIDAD VIRTUAL
profesora Mawency Vergel, denominado
Modelacin en un Museo Interactivo, que La experiencia surge de la necesidad de
permite a los estudiantes de Ecuaciones implementar metodologas de enseanza
Diferenciales de la UFPS, aplicar que permitan al estudiante adentrarse en el
conceptos tericos a la vez que elaboran mundo de las ciencias, conceptualizar y
montajes interactivos para el museo, este aplicar el conocimiento adquirido con el
trabajo fue valorado por el Ministerio de propsito de profundizar en los
Educacin Nacional como Experiencia aprendizajes para desarrollar
Significativa en la Enseanza de las competencias, poniendo atencin en la
Matemticas en Educacin Superior [17]. construccin de modelos y el principio de
reconstruccin e invencin por el alumno a
Las Ferias de Ciencia y Creatividad fueron travs de una enseanza orientada a
tomando gran acogida entre la poblacin
133
procesos que favorezca el desarrollo de los
diferentes tipos de pensamiento. Con el fin de que el portal web del Museo
Interactivo Virtual tenga un impacto positivo
La metodologa implementada utiliza en la educacin se realiza una fase de
sustentos tericos de la teora del sensibilizacin de docentes, tanto de la
aprendizaje significativo de David Ausubel, universidad como de las instituciones de
sigue principios bsicos de la reingeniera educacin media, de diferentes reas del
didctica e inteligencias mltiples, acerca al saber, mediante la realizacin de talleres
estudiante al aprendizaje por que involucran, entre otras actividades,
descubrimiento al aplicar conocimientos visita al museo, diseo de exposiciones,
propios de competencias especficas de su prcticas para elaboracin de montajes y
perfil profesional y desarrolla su capacidad capacitacin en el uso del portal.
analtica en el marco del modelo
pedaggico institucional; adems, permite Se conforma as una comunidad virtual que
al estudiante interactuar en tres contextos propende por la popularizacin de la
de formacin: el del aula de clase, el de la ciencia y la tecnologa y la proyeccin
institucin y el social. social del museo. La vinculacin de la
institucin al portal es libre y se le asigna
El estudiante integra diferentes una clave de acceso que le permite
conocimientos, desde descripcin de su administrar su sitio. En l se colocan
entorno, el diseo y anlisis de modelos, algunos elementos corporativos de la
aplicacin de conceptos al modelamiento y institucin y se deja un espacio para que
la sustentacin formal de su trabajo. As los docentes informen sobre actividades de
mismo, la metodologa permite interactuar ciencia y tecnologa que desarrollen as
con sus compaeros del grupo y con como la interaccin entre instituciones. Se
estudiantes y profesores de otras reas, mantiene informacin actualizada del
fomentando el trabajo interdisciplinario, el Museo de Ciencias y de las actividades
trabajo en equipo y otros valores en el acadmicas y culturales que se realizan.
contexto axiolgico que permiten la De esta forma, no slo se comparte
formacin integral de los futuros informacin entre instituciones y
profesionales. estudiantes, sino que se establecen
vnculos de amistad y de estudio y
El proyecto de investigacin parte de la colaboracin entre estudiantes y docentes
descripcin del concepto de ciencia en los de la regin.
estudiantes de la regin y la identificacin
de sus necesidades en torno a ella Desde el Museo Virtual se promueve la
establecindose una relacin entre la realizacin de eventos en cada una de las
educacin formal y las actividades instituciones afiliadas y se publican fotos,
acadmicas complementarias que se videos y memorias de su realizacin.
realizan en las instituciones, para Tambin ser la base para la realizacin de
establecer una relacin entre el Museo la Feria de la Ciencia y del Simposio de
Interactivo, el Museo Virtual y las Enseanza de las Ciencias que
expectativas de la comunidad acadmica; anualmente realiza la UFPS a travs del
como resultado se desarrolla un portal web Museo.
que permite la difusin de novedades en
ciencia y tecnologa, la presentacin de La UFPS se convierte as en Institucin
montajes virtuales interactivos y la pionera, no slo en materia de museos
interaccin con y entre las instituciones interactivos, sino en la incorporacin de la
educativas. virtualidad y la interactividad con las
134
comunidades educativas y pblico en conocimientos y para hacer avanzar los
general. El modelo desarrollado es sistemas educativos en mayor grado que
dinmico, rpido y gil para vincular los enfoques de educacin tradicionales,
acercndose ms a la realidad del un aprendizaje significativo y un alto
desempeo conceptual y cientfico desarrollo en su pensamiento.
requerido, lo cual implica no slo disponer
de conocimientos y habilidades sino de la La metodologa permite al estudiante
comprensin del conocimiento como desarrollar su capacidad de anlisis y de
elemento articulador en la formacin de sntesis, al tiempo que desarrolla
ciudadanos competentes con un habilidades comunicativas al proponer,
pensamiento crtico para juzgar su sustentar y desarrollar proyectos que sern
pertinencia y validez. expuestos para la comunidad en general, lo
cual facilita el desarrollo del pensamiento y
5. IMPACTO SOCIAL de sus competencias.
135
[9] Gallardo, H. (2014). El Modelo
Pedaggico Dialgico Crtico en la
Educacin. Respuestas. Vol. 19. UFPS.
Ccuta
[10] Freire, P. (1990). La Naturaleza
poltica de la educacin. Cultura, poder y
liberacin. Espaa: Ediciones Paids
[11] Wells, Gordon. (2001). Indagacin
Dialgica: hacia una teora y una
prctica socioculturales en la educacin.
Barcelona: Paidos
[12] Habermas, J. (1987). Teora de la
Accin Comunicativa. Madrid: Ed.
Taurus
[13] Bakhtin, M. (1981). The dialogic
imagination: Four essays. Austin:
University of Texas Press
[14] Soler, M. (2004). Reading to share:
Accounting for others in dialogic literary
gatherings. Aspects of the Dialogic Self,
157-183. Berln: Lehmans
[15] Urbina, J. (2010). El enfoque
pedaggico de la UFPS: la perspectiva
crtica y dialgica como posibilidad para
el mejoramiento de la docencia
universitaria. UFPS
[16] Gallardo, H. y Vergel, M. (2005). De
una experiencia en formacin de
orientadores y diseadores a la
proyeccin social de un museo
interactivo. Ponencia presentada en IX
reunin de la Red Pop. Ro de Janeiro,
Brasil. Disponible:
www.redpop.org/8reunion/9rrp_ponencia
s/henrygallardo.doc
[17] Vergel M. y Gallardo H. (2007).
Modelacin en un Museo Interactivo.
Ponencia presentada en X reunin de la
Red Pop, San Jos, Costa Rica.
Disponible:
http://www.cientec.or.cr/pop/2007/CO-
MawencyVergel.pdf
136
rea de Conocimiento: Ciencias Agrarias y del Ambiente
RESUMEN
137
la caracterizacin molecular de las cepas Santander e inicialmente se tomaron las
pertenecientes al gnero Paecilomyces veintidos (22) cepas existentes,
sp presentes en el banco de cepas de la rotuladas con diferentes cdigos e
UFPS para ser utilizadas con certeza en identificadas segn los mismos como
los proyectos de investigacin como en pertenecientes al gnero Paecilomyces
docencia. El hongo Paecilomyces es un sp , dichas cepas fueron aisladas en dos
entomopatgeno que causa la proyectos anteriores sobre control
enfermedad y posterior muerte en biolgico[2][3]. .Para la conservacin Se
nematodos, por lo tanto es utilizado sigui el protocolo de desinfeccin
como un bionematicida. Tambin es descrito por Surez (2004) [4], y se
considerado un excelente biocontrolador sembr en cajas de Petri con Agar
por su papel antagonista en los ensayos Patata Dextrosa (PDA) Composicin: 200
preliminares in vitro para control biolgico g de infusin de papa, 20 g de glucosa y
de la moniliasis, enfermedad producida 15 g de Agar-agar; se incubaron a 28C
por el fitopatgeno Moniliopthora roreri bajo un monitoreo diario durante siete
que ataca el cacao, y produce prdidas das; se hicieron repiques en este agar
superiores al 50% de las cosechas al hasta obtener cultivos puros para la
sector cacaotero, [1] por esta razn es posterior siembra en Caldo Papa
muy importante su estudio. Dextrosa (PDB).
138
ml de buffer de extraccin (50mM Tris- como sigue: La reaccin de PCR fue
HCl pH= 7,5; 50 mM EDTA; 2% de SDS llevada a cabo en tubos de 0,5 mL con
y 1% de Na2SO3). Se procedi a un volumen final de 25 L que contenan:
macerar la muestra con ayuda del rotor 1 L de ADN , 16,65 L de agua
durante 1 minuto; luego se agit en nanopura, 0,75 L de MgCl2 (1,5 mM),
vortex por un minuto y posteriormente se 2.5 L de Buffer (1X), 1.25 L de ITS
centrifug a 6000 x g, por diez minutos; 4(0.5 mM), 1.25 L de ITS 5(0.5 mM), 0.1
el sobrenadante se incub a 70 C L de Taq polimerasa, 0.5 L de DNTPs
durante quince minutos. Despus, se (0.2 mM). La reaccin se llev a cabo en
adicion un volumen fenol/cloroformo de un termociclador
(1:1) a cada muestra y se centrifug a (CFX96 TOUCH REAL-TIME PCR,)
10.000 x g, por diez minutos. Se transfiri utilizando el siguiente programa: 94C
la fase acuosa a otro microtubo y se le por 5 minutos para la desnaturalizacin
agreg un volumen de isopropanol. Se inicial, seguido de 35 ciclos de 30
dej en fro (congelacin) 10 minutos, segundos 94 C para la
nuevamente se centrifug a 10.000 x g, desnaturalizacin, 58 C por 1 minuto
durante diez minutos, el precipitado se para el anillamiento y 72 C por 1 minuto
sec a 37C, se resuspendi en 50ml de para la extensin; finalizando con una
TE 1X pH=8 y se adicion 1 ul de RNAsa elongacin de 72C por 10 minutos. Los
a cada extraccin. amplicones fueron analizados por
electroforesis en gel de agarosa al 1 % y
2.4 Purificacin y verificacin del ADN se ti con bromuro de etidio.
de Paecilomyces sp
Para la purificacin de las extracciones 2.6 Secuenciacin de los fragmentos
del ADN se utiliz etanol y fueron ITS y comparacin de secuencias con
verificadas mediante electroforesis de bases de datos
acuerdo a Surez (2005) en un gel de Los amplicones ITS generados fueron
agarosa al 1% en solucin de Buffer TBE enviados al laboratorio de Corpogen y
1X (Tris base PM 121.14, cido brico Los resultados de la secuenciacin de
PM 61,84 y EDTA 0,5 M, pH 8,0).Para la cada aislamiento se compararon con las
preparacin de la muestra, se tom 8 ul reportadas en el NCBI utilizando BLAST
del ADN extrado en un microtubo de 1ml y RDP sequence match
y se agreg 2 ul de buffer de carga (programas informticos de alineamiento
(compuesto por azul de bromofenol y de secuencias). Comparando la
xilencianol) para chequear la migracin secuencia problema con una gran
del ADN extrado en el gel de agarosa cantidad de secuencias que se
(Figura 6b) . Se mantuvo voltaje de 100 encuentren en la base de datos
V durante 20 minutos durante la indicando el gnero de la especie a la
electroforesis, luego el gel se visualiz en que pertenece cada cepa.
el transiluminador de UV verificando la
correcta extraccin del ADN. 3. RESULTADOS
139
la escases de medio PDA en el que 3.2 Caracterizacin microscpica de
estaban. los aislamientos de Paecilomyces sp.
El hongo Paecilomyces sp. present en
Tabla 1. Lista de cepas de Paecilomyces su morfologa (Figura 2), conidiforos
procedentes del Banco de Cepas, UFPS. tabicados de paredes lisas y ramificados
Cepas de Paecilomyces sp. Obtenidas en sus extremos, con metulas cortas y
de la UFPS fialides con el pice puntiagudo, de
NUMERO CODIGO CODIGO donde nacen los conidios lisos o
ANTIGUO NUEVO equinulados, tal como lo indican Arias E
1 HA010 GIAV2 y Pieros P, (2008) [8] formando largas
2 HA011 GIAV3 cadenas, sin ramificar, con aspecto
3 HA012 GIAV8 caracterstico de pincel, segn Barnett,
4 HA013 GIAV9 H.L., and Hunter, B.B. (1999). [9].
5 HA014 GIAV12
6 HA015 GIAV13 Figura 2. Morfologa microscpica de los
7 HA016 GIAV14 aislamientos de Paecilomyces sp.
microscopio 40X.
8 HS021 HS021
9 HS022 HS022
10 HC002 HC002
11 HC003 HC003
12 HC004 HC004
13 HC006 HC006
14 HZ002 HZ002
Tabla 2. Clasificacion macroscopica de
Paecilomyces segn su morfologia.
Algunas cepas tenan dos cdigos: un
cdigo antiguo y uno nuevo, en estos
casos se estableci un solo cdigo
(cdigo nuevo) para ambas cepas.
Una vez purificadas las cepas en PDA,
presentaron diferencias morfolgicas
desde el color hasta la textura (Figura 1),
categorizndolas en 2 grupos, con color
rosa-grisceo tpico el grupo A y el
verde- grisceo propio del grupo B (Tabla
2).
140
g/l de ADN a partir de esta extraccin, Tabla 3. Cantidades y concentracin de
se escogieron las extracciones que reactivos para PCR de Paecilomyces sp.
presentaban mejor calidad y cantidad del
ADN.
141
Figura 5. Electroforesis en gel de de anillamiento de 58C.Y as se
agarosa de productos de amplificacin identificaron molecularmente cinco de las
con iniciadores universales a partir de cepas, como Purpureocillium lilacinum
ADN de Paecilomyces sp. (HC002, HZ002, GIAV3), Penicillium
copticola (GIAV12) y Penicillium paxilli
(GIAV14).
Los resultados obtenidos son relevantes,
ya que Purpureocillium lilacinum es
considerado de gran inters para el
control biolgico de enfermedades de
acuerdo a los ensayos de antagonismo in
vitro con M. roreri.
3.6 Secuenciacin de los fragmentos
ITS y comparacin de secuencias con REFERENCIAS
las bases de datos
Los resultados del anlisis taxonmico [1] GRISALES, S.; y AFANADOR, L.
de estas secuencias fue de Anlisis de la variabilidad gentica en
aproximadamente 500 pb para HC002, Moniliophthora roreri con AP-PCR y
HZ002, GIAV3. Segn la base de datos RADP En Antioquia, Colombia.
del NCBI, indican que las secuencias Revista Colombiana de
tiene un 100% de identidad en el 100% Biotecnologia.9 (2):15 - 32. 2007.
de su longitud con secuencias de ITS [2] SUREZ, L. Y RANGEL A.
pertenecientes a las especies Aislamiento de microorganismos para
Purpureocillium lilacinum. De acuerdo control biolgico de Moniliophthora
con la literatura, Purpureocillium lilacinum roreri. Acta Agronmica. 2013.
se denominaba anteriormente [3] FIGUEROA, Wilmer; RAMIREZ,
Paecilomyces lilacinus, pero despus de Jess; SIGARROA, Alina.Efecto de
una revisin taxonmica se clasific en las cepas nativas Paecilomyces sp.
un nuevo gnero llamado Purpureocillium (Bainier) y Lecanicillium sp. (Zimm)
debido a varias diferencias fenotpicas en el control de Carmenta foraseminis
con especies del gnero Paecilomyces Eichlin (Lepidoptera: Sesiidae) en
segn Luangsa-ard JJ, et al. (2011) [12]; cultivos de cacao (Theobroma cacao
por otra parte el resultado del anlisis de L.).Acta Agronomica, Palmira, vol.62,
la secuencia de GIAV12 identific esta No.3, Jul. 2013.
cepa como Penicillium copticola; en [4] SUREZ, L. Aislamiento e
cuanto a GIAV14 fue caracterizada identificacin del hongo
molecularmente como Penicillium paxilli. Moniliophthora roreri a partir de
cultivos de cacao ubicados en Norte
4. CONCLUSIONES Y de Santander- Colombia. Universidad
RECOMENDACIONES Pablo de Olavide. Tesina. Sevilla,
Espaa. 2004.
En este trabajo se purificaron y [5] Manual de Laboratorio de Sanidad
reactivaron 14 cepas de hongos aislados Vegetal. Preparacin de cmara
de diferentes municipios de Norte de humedad para hongos. UFPS. 2000.
Santander, conservadas en el Banco de [6] SUREZ, L. Extraccin y purificacin
Cepas de la UFPS-Patios. Se del ADN de Moniliophthora roreri
estandariz la PCR utilizando los hongo que ataca el cacao, en Norte
cebadores ITS4 y 5, con una temperatura
142
de Santander. Respuestas. Ao 10,
No. 2, Diciembre de 2005, p. 3-7.
[7] SUREZ, L. Y RANGEL A.
Aislamiento de microorganismos para
control biolgico de Moniliophthora
roreri. Acta Agronmica vol. 62, No.
4, Octubre-Diciembre, 2013, p. 370-
378.
[8] ARIAS E, PIEROS P. Aislamiento e
identificacin de hongos filamentosos
demuestras de suelo de los Pramos
de Guasca y Cruz Verde (Tesis de
pregrado). Bogot: Pontificia
Universidad Javeriana; 2008. 204 p.
[9] BARNETT, H.L., y HUNTER,
B.B.1999. Illustrated Genera of
Imperfect Fungi. Second edition.
American Phytopathological
SocietyPress. St. Paul, Minnesota,
USA. 218 p.
[10] MARTIN L. Caracterizacin
molecular, fenotpica, patognica y
medios de control de
Phaeoacremonioum aleophilum y
otros hongos asociados a los
decaimientos de la vid en Castilla y
Len. 2013
[11] PERDOMO Ziems y HAYBRIG
Mercedes. Caracterizacin fenotpica
y molecular de hongos filamentosos
oportunistas: Scedosporium,
acremonium, phialemonium,
lecythophora y Paecilomyces. 2011.
[12] Luangsa-Ard J, J Houbraken, van
Doorn T, Hong SB, Borman AM,
Hywel-Jones NL, Samson AR.
Purpureocillium, un nuevo gnero de
la importancia mdica
lilacinus Paecilomyces". FEMS
Microbiology Letters. (2011).
143
EFECTO DEL USO Y MANEJO SOBRE LA RESPIRACIN EDAFICA y BIOMASA
MICROBIAL DE UN SUELO DEL DISTRITO DE RIEGO DEL RIO ZULIA
1
Docente investigador. Facultad de Ciencias Agrarias y del Ambiente. Universidad
Francisco de Paula Santander. Grupo de investigacin Ambiente y Vida- GIAV. Correo
electrnico: ibonnevb@ufps.edu.co, ivalenbal@hotmail.com
2y4
Estudiantes de Ingeniera Ambiental UFPS.
3
Docente investigador. Departamento de Ingeniera Agronmica UNET.
RESUMEN
Esta investigacin tiene por objetivo evaluar propiedades del suelo, como la
respiracin edfica y la biomasa microbiana en tres sistemas de uso y manejo
del suelo. El estudio se realiz en un suelo del orden Entisol, ubicado en la
vereda las Vacas del distrito de riego del rio Zulia. El estudio consisti en un
experimento de campo con diseo factorial completamente al azar de tres
repeticiones. El primer factor es el tipo de uso del suelo (sistema Arroz con
riego, Arroz sin riego y Bosque con Cacao) y el segundo factor es la etapa del
cultivo, que fueron 5 pocas de muestreo que corresponden a la duracin del
ciclo del cultivo de arroz y la poca de descanso o barbecho. La metodologa
utilizada corresponde al Mtodo de absorcin esttica para el caso de la
respiracin edfica y para la biomasa microbiana, se estim por el mtodo de
respiracin inducida. Como avance de resultados del proyecto en ejecucin se
identific que el uso de suelo tiene influencia sobre la respiracin edfica
mostrando que el cultivo de Arroz con Riego (4328,58 mg C-CO2) y sin riego
(4274,07 mg C-CO2) representa una mayor emisin de C-CO2 comparado con
el Bosque con Cacao (3234,50 mg C-CO2). En cuanto a la biomasa microbial
se observ que el tipo de uso de la tierra en Bosque con Cacao expresa
mayor actividad microbial comparado con el sistema de arroz.
144
condiciones fsicas del suelo; generalmente de varios rdenes de
reducciones en la capacidad de magnitud.
almacenamiento del agua, en los
contenidos de carbono orgnico y El valor de este proyecto radica en que
nutrientes, e incrementos de las reas los suelos representan la mayor reserva
erosionadas y desprovistas de cobertura de Carbono en el ciclo terrestre de este
vegetal, entre otros efectos, lo cual se ha elemento. Por esta razn, los flujos de C
evidenciado en la alteracin de la calidad entre suelo y atmsfera representan un
ambiental y de la sostenibilidad del suelo aspecto clave para mitigar o acelerar el
(Daz, 2008). [2]. cambio climtico. (Albaladejo et al.,
2009). [1].
Los bosques nativos son considerados
ecosistemas sustentables, debido al Por ello, a sabiendas que el COS incide
equilibro existente entre ganancias y en las propiedades fsicas, qumicas y
prdidas de carbono (C) orgnico, que biolgicas vinculadas con la calidad,
preserva la estructura del suelo. Sin capacidad productiva y sustentable del
embargo, el proceso de transformacin suelo, se presenta la necesidad de medir
de los bosques nativos en sistemas y comparar la biomasa y la respiracin
agrcolas, resulta en la reduccin del C edfica en dos tipos de uso de la tierra
del suelo, debido al aumento de las tasas (Arroz y bosque con cacao) con tres
de descomposicin de la materia sistemas de manejo diferentes (Arroz con
orgnica del suelo, reduccin de las riego, arroz sin riego y bosque con
cantidades de material vegetal cacao), en el distrito de riego del rio
adicionadas al suelo, adems de la Zulia, Norte de Santander, y de esta
diferencia de calidad y en relacin a los manera conocer y evaluar como el uso y
residuos vegetales provenientes del manejo del suelo ha intervenido en esta
bosque nativo. De esa forma, el equilibrio dinmica.
del sistema es afectado, de modo que las
prdidas superan a las ganancias de C, La respiracin edfica juega un papel
reduciendo los contenidos de C en el importante en la determinacin de un
suelo (Navarro et al., 2010) [3]. amplio rango de fenmenos ecolgicos
que van desde el funcionamiento
El cambio de usos del suelo es la fuerza individual de la planta hasta la
motriz que determina el papel fuente o concentracin global del CO2
sumidero de C del suelo. La roturacin atmosfrico. En aos recientes, se ha
de tierras ha supuesto una prdida de enfocado en la respiracin edfica, ya
carbono orgnico (en adelante CO) y el que este proceso ecolgico reconoce
aumento inmediato de las emisiones de como la principal fuente de carbono
carbono, mientras que la reforestacin de procedente de la superficie del suelo y
tierras cultivadas comporta un aumento uno de los componentes cruciales dentro
en el secuestro de carbono. Sin del ciclo del carbono en un ecosistema
embargo, el secuestro de C por terrestre. El cultivo de arroz es uno de los
forestacin u otros cambios a usos no potenciales agrcolas de Norte de
agrcolas, slo recupera muy lentamente Santander y su manejo requiere grandes
el CO perdido por el cultivo y las cantidades de agua en donde se
diferencias de escala temporal entre presentan cambios en la respiracin
prdidas antrpicas y recuperacin son edfica y en la biomasa microbial.
145
Este trabajo presenta resultados de Teniendo en cuenta el crecimiento
avance del proyecto de investigacin vegetativo del cultivo, se realizarn cinco
FINU 004-2015 Efecto del uso y manejo muestreos (antes de la siembra, 1, 2, 3
sobre la dinmica del Carbono orgnico, meses despus de la siembra y en post-
emisin de gases de efecto invernadero cosecha). Siendo los factores: Factor 1:
(GEI) y propiedades de un suelo del Manejo de suelo (3): Arroz Riego, Arroz
Distrito del riego del rio Zulia, Norte de sin Riego, Bosque con Cacao. Factor 2:
Santander. Etapa de cultivo (5 meses)
El anlisis estadstico utilizado es el de la
estadstica descriptiva. 2.3 METODOLOGA
2. MATERIALES Y METODOS 2.3.1 Respiracin edfica
146
respiracin en el uso del suelo de arroz
con riego. 6000
mg C del CO2
respirado
A partir de la etapa cuatro se observa un 4000
descenso abrupto en la respiracin de
los suelos con uso de arroz. Por otra 2000
parte, el suelo en bosque con cacao
mostro un incremento desde la etapa uno 0
a la etapa 4, disminuyendo ligeramente AR ASR BC
para la ltima etapa. Esto permite inferir Figura 2. Respiracin edfica total de
que si existe un efecto de la etapa del cada uso del suelo.
cultivo sobre la respiracin edfica,
donde la actividad de las plantas Este comportamiento se corresponde
participa en la emisin de CO2 desde el con lo observado por diversos autores
suelo. Tambin indica que los cambios entre ellos (Albaladejo et al., 2009).[1],
en las variables ambientales que ocurren quienes han sealado que el cambio de
durante los cinco meses del ciclo del uso del suelo de bosque a monocultivo
cultivo, pueden afectar la respiracin con mecanizacin, incrementa
edfica. significativamente la respiracin edfica.
2000
mg C del CO2 respirado
1500
Los resultados de la respiracin inducida
1000
muestran el comportamiento de la
500 biomasa microbiana en cada tipo de uso
0 del suelo durante las cinco etapas del
Etapa Etapa Etapa Etapa Etapa cultivo. Se observa que en el suelo de
1 2 3 4 5 arroz con riego y arroz sin riego el
comportamiento de la biomasa
AR ASR BC microbiana es similar, en las dos
primeras etapas, para descender en
Figura 1. Respiracin Edfica de los tres proporciones iguales hasta la cuarta
usos del suelo en las cinco etapas del etapa. En la quinta etapa el suelo bajo
cultivo. arroz con riego y sin riego, aumentan
drsticamente el carbono de la biomasa
Cuando se compara el comportamiento microbiana. Por otra parte, en el bosque
de la respiracin edfica total en cada con cacao, la biomasa microbiana del
uno de los usos del suelo, encontramos suelo, muestra un comportamiento
que el bosque con cacao, expreso la errtico, ya que aumenta de la etapa 1 a
menor respiracin total. Mientras que los la etapa dos, para disminuir en las
dos suelos en manejo con arroz, tienen etapas 3 y 4. Luego aumenta al mayor
mayor respiracin total y no muestran valor registrado en la etapa 5.
diferencia significativa entre ellos.
147
sistemas de manejo del suelo el cual
mg C de Biomasa 3 confirma un efecto de la actividad de las
microbiana 2 plantas en la emisin de CO2.
1 El comportamiento de la biomasa
0 microbiana total del suelo fue similar en
EtapaEtapaEtapaEtapaEtapa los tres sistemas de manejo.
1 2 3 4 5
5. AGRADECIMIENTOS
AR ASR BC
Los autores expresan sus
Figura 3. Carbono de la biomasa
agradecimientos a la Universidad
microbiana medido por la respiracin
Francisco de Paula Santander,
inducida.
Vicerrectora asistente de investigacin y
extensin Proyecto FINU 004-15 por la
Al observar la biomasa microbiana total
financiacin para llevar a cabo el
del suelo en cada uso del suelo,
presente estudio.
encontramos que no existe diferencia
significativa entre los tres tipos de uso
REFERENCIAS
del suelo. Esto permite inferir que la
actividad de la biomasa microbiana del
[1] ALBALADEJO, J., MARTINEZ, M.,
suelo es afectada por las plantas y las
ALMAGRO, M., RUIZ, A. Y ORTIZ, R.
condiciones ambientales de cada etapa
2009. Factores de control en la dinmica
del cultivo.
del Carbono Orgnico de los suelos de la
Regin de Murcia. Soil Erosion And
10 Desertification. Espaa.
mg C de Biomasa
8
microbiana
El uso y manejo del suelo bajo arroz con [4] Lozano Z., Hernndez R.M y Ojeda
riego y sin riego tiene un efecto tal que A.2005. Manual de Mtodos para la
genera una mayor respiracin edfica en evaluacin de la calidad fsica, qumica y
comparacin con el suelo bajo bosque biolgica UCV. 71 p.
con cacao.
La respiracin edfica fue diferente para
cada etapa de cultivo en los tres
148
DISEO DE UN PROCESO DE TRANSESTERIFICACIN ENZIMTICA DE ACEITE
SINTETICO DE MICROALGAS PARA LA PRODUCCIN DE BIODIESEL
RESUMEN
149
1. INTRODUCCIN 2. METODOLOGA
150
2.3. Recuperacin de biomasa. MS) para la determinacin de steres
La biomasa cultivada se recuper por metlicos de cidos grasos (FAME).
medio de floculacin con cloruro de
aluminio [8], seguido de una liofilizacin 3. RESULTADOS Y DISCUSIONES
por 48 horas.
3.1 induccin de lpidos.
2.4. Elaboracin del aceite sinttico. En las grficas 1 y 2 se presenta la
Se llev a cabo el diseo de un aceite produccin de biomasa y lpidos de la
sinttico de la microalga Chorella sp, microalga chlorella sp, bajo condiciones
mediante la comparacin del perfil de induccin de lpidos por nueve das de
lipdico con aceites vegetales de oliva, cultivo.
girasol, linaza y sper estearina de
1e+7
palma, clasificando su composicin en 50% N y NaHCO3
NaHCO3 y 100%N
saturados, mono insaturados, di 8e+6 Cotrol
Biomasa (Cel/mL)
su composicin se seleccionaron los dos 6e+6
Tiempo (Dias)
Chlorella sp, con base en el modelo
matemtico planteado por Gamboa &
Grfica 1. Cintica de crecimiento en la
Celis, 2010 [13].
induccin de lpidos. --Concentracin
2.5 Transesterificacin enzimtica. celular experimento B1, ----
Concentracin celular experimento B2, --
Se realiz un diseo experimental
factorial 22 por duplicado, con un nmero Concentracin celular experimento
total de 8 experimentos, evaluando dos B3.
temperaturas (33 C y 38 C) y dos 5
concentraciones de enzima lipasa XX 25 50% N y NaHCO3
NaHCO3 y 100%N
split lquida (5% y 10%) donde la 4 Control
Produccion de lipidos (gr/L)
151
En los experimentos evaluados se mtodo de Neubauer y 0,913 gL-1 para
observ que la reduccin en la peso seco para la cintica de 10L y
concentracin de nitrgeno en el 1.5x107cel. mL-1, 0,603 gL-1 para la
experimento B1 disminuy la cantidad de biomasa de 2L. La productividad de
biomasa con respecto al experimento biomasa obtenida fue 0.0377 y 0.0338
control, al obtener valores mximos de g.L-1.d-1 para cinticas de 2L y 10L
5.67x106 cel.mL-1 y 7.41x106 cel.mL-1 respectivamente, valores inferiores a los
respectivamente. Gonzlez, (2010) [14], reportados por Alvear, et al., (2011) [17],
reporta valores de 16 x 106, y 2.3 x 106 con la microalga Chlorella nativa quien
cel .mL-1 en medio BBM estndar rico en alcanz una productividad de 0,098 g.L-
1 -1
nitrgeno y con deficiencia de este, .d con una concentracin de lpidos
respectivamente, sin embargo coincide de 40.23%, sin embargo la mxima
con una disminucin de biomasa al concentracin de biomasa con un valor
reducir la concentracin de nitrgeno, ya de 0,597 gL-1 fue inferior a la reportada
que al ser este nutriente indispensable por el presente estudio con 0,913 g L-1
en la sntesis de protenas para el para Chlorella sp, bajo condiciones de
crecimiento y divisin celular, estas reduccin de nitrgeno y suplementacin
actividades se detienen y se redirige el con bicarbonato de sodio. La produccin
metabolismo de la microalga a la de lpidos se vi afectada positivamente
produccin de lpidos [15]. produciendo bajo condiciones de
induccin de lpidos un aumento de 3.9%
Por otro lado, la produccin de biomasa a 23% de acumulacin lipdica para
para el experimento B2 con 100% NaNO3 cinticas de 2L y 10 L respectivamente.
y suplementacin con NaHCO3 como
fuente de carbono, present la menor 3.3 Produccin de aceite sinttico de
produccin de biomasa con un valor de Chlorella sp.
1.96x106 cel.mL-1 para la mxima Con base en los perfiles lipdicos de los
concentracin. La produccin de lpidos aceites vegetales y de microalgas se
se vio afectada positivamente por la realiz el aceite sinttico cuyas
reduccin de la fuente de nitrgeno y la proporciones msicas de los aceites
suplementacin con NaHCO3 seleccionados se muestran en la tabla 3.
evidencindose que el experimento B1
present menor biomasa que el control, Tabla 3. Masa de los componentes de 1
pero la produccin de lpidos fue mayor kg de aceite de Chlorella sp sinttico.
que en los experimentos B2 y B3
presentando la mxima concentracin en Componentes de la Masa (g)
el noveno da, con tendencia de seguir mezcla
aumentando, ya que entre la fase Aceite de girasol 439.33
exponencial tarda y estacionara tarda
Aceite de oliva 565.43
es donde se producen la mayor cantidad
de lpidos [16]. Fuente: Autores
152
rendimiento promedio de reaccin con Se obtuvieron mejores resultados de
91,348%, seguido del experimento E4 conversin de TAG a una concentracin
con 89,878% bajo la misma temperatura de enzima del 5 % aunque no existan
pero concentracin de biocatalizador del diferencias significativas entre los
10% p/p. Este hecho supone que un experimentos 1,2 y 4, de igual forma
aumento en la concentracin de enzima, como lo reporta Arango et al, (2004) [21]
afecta directamente el rendimiento de la se debe trabajar a bajas concentraciones
reaccin disminuyndolo en un 2% de enzima de tal forma que la acidez del
aproximadamente bajo una misma producto interesterificado sea mnima,
temperatura, fenmeno que puede ser as mismo no se observaron variaciones
justificado por una produccin mayor de significativas al aumentar la temperatura
glicerol, compuesto que puede inhibir la de reaccin, pero si al aumentar la
actividad enzimtica. Sin embargo un concentracin de la enzima al 10 %
aumento de la temperatura bajo una existiendo una relacin sustrato /enzima
misma concentracin de biocatalizador, mayor e inhibiendo as la actividad
genera un aumento de enzimtica, ya que una cantidad elevada
aproximadamente 4% en el rendimiento de biocatalizador limita el rendimiento, lo
de la reaccin. cual se debe a que la viscosidad del
medio aumenta, dificultando el contacto
4.5 Anlisis de FAME. entre los componentes [22], registrando
El anlisis cromatogrfico de metl valores de FAME por debajo del 96,5%
esteres realizado al biodiesel obtenido de porcentaje mnimo para indicar un
aceite sinttico de Chlorella sp, arroja biodiesel de buena calidad cuando es
cuatro compuestos principales, Metil puro. Un bajo contenido de metl steres
Palmitato, Estearato, Oleato, linoleato, indica unas condiciones de reaccin no
siendo el metl oleato el mayoritario en apropiadas, o la presencia de
todos los experimentos realizados. contaminantes tales como alcohol
Segn la norma europea UNE-EN 14105 residual, glicridos, glicerol, metales o
el porcentaje mximo permitido de metl componentes menores como tocoferoles,
linolenato debe ser como mximo del fosfolpidos, esteril glucsidos
12%(m/m). (fitoesteroles), clorofilas, grasas solubles,
vitaminas e hidrocarburos (Moser, B,
El presente estudio no registra la 2009, citado por Avellaneda, 2010) [18],
presencia de este mtil ster (C18:3) por por lo tanto solo los experimentos E1 y
lo tanto, el biodiesel posee alta E2 cumplen con este requisito,
estabilidad oxidativa y no genera mostrando valores superiores a este.
depsitos en el motor [18] ya que por
cada nivel de instauracin la estabilidad 4. CONCLUSIONES
oxidativa baja en un factor de 10, siendo
as el 18:3 100 veces ms inestable que Se determin que la disminucin de la
el 18:0 [19]. fuente de nitrgeno al 50%, y una
El biodiesel de los cuatro experimentos suplementacin con bicarbonato de sodio
realizados a partir de aceite sinttico en sustitucin a la proporcin de NaCl en
Chlorella sp posee un contenido de metil medio basal BOLD, estimula la
steres de cidos grasos saturados entre produccin de lpidos, de un 3,9% para la
el 8.25% y 10,85% porcentajes bajos que cintica de 2L al 23% para escala de
le confieren un mejor comportamiento a 10L, en la microalga Chlorella sp.
bajas temperaturas [20].
153
El anlisis estadstico implementado en adecuadas de lubricacin y resistencia a
los experimentos propuestos en el bajas temperaturas, as una buena
presente estudio, permiti determinar estabilidad a la oxidacin al no presentar
que no existen diferencias significativas cidos grasos tri-insaturados.
(p<0,05) entre la variacin de
temperatura a una misma concentracin REFERENCIAS
de enzima, pero si existen diferencias
significativas al realizar un reduccin en [1] OXFAM International. Alimentacin,
la concentracin del biocatalizador en la combustibles fsiles y fondos sucios.
reaccin, obteniendo mejores resultados. (2014) Informe de OXFAM 191.
Sin embargo se evidencia que al Recuperado
aumentar la temperatura bajo una misma de:https://www.oxfam.org/sites/www.oxfa
concentracin de enzima se registra un m.org/files/file_attachments/bp191-fossi-
leve aumento en el rendimiento y sp.pdf.
produccin de FAME, al igual que una [2] Garibay, A., Vzquez, R., Snchez,
disminucin en la concentracin de M.P., Serrano, L., & Martnez, A. (2009).
enzima, alcanzando valores mximos Biodiesel a partir de microalgas.
para los experimentos E1 y E2, con un BioTecnologa, 13 (3), 38-61pp.
rendimiento de 87,42 %, 91,35% y [3] Uribe Gmez, M. (2010). Simulacin
107,45 %, 108,2 %, de metl steres de de una planta piloto para la produccin
cidos grasos respectivamente. de biodiesel en el laboratorio de
operaciones unitarias de la ESIQIE.
Se concluye que la implementacin de Escuela superior de ingeniera qumica e
aceite de microalgas es una alternativa industrias extractivas. Mxico, D.F.
amigable con el ambiente y promisoria [4] Federacin nacional de
para la produccin de biodiesel con biocombustibles en Colombia,
buenas caractersticas, sin embargo se Fedebiocombustibles (2015).
debe profundizar en la bsqueda de Biocombustibles. Boletn informativo
nuevas tcnicas o metodologas que Nm. 124. Recuperado de
aumenten la produccin de lpidos en las http://www.fedebiocombustibles.com/nota
microalgas mejorando la eficiencia y -web-id-2022.htm
rendimientos en cultivos, que permitan [5] Plata, V., Kafarov, V., & Moreno, N.
un escalamiento a estanques abiertos (2009). Desarrollo de una metodologa
para la produccin a gran escala de de transesterificacin de aceite en la
aceite microalgal y su implementacin en cadena de produccin de biodiesel a
la industria de biocombustibles. partir de microalgas. Prospect.7 (2), 35-
41.
El anlisis cromatogrfico realizado a los [6] BOLD, H.C. 1949. The morphology of
biocombustibles obtenidos por Chlamydomonas chlamydogama sp.
transesterificacin enzimtica, arroj la nov.. Bull. Torrey Bot. Club. 76: 101
presencia de metl palmitato (16:0), metl 108.
estearato (18:0), metl oleato (18:1), y [7] BISCHOFF, H.W., and BOLD, H.C.
metl linoleato (18:2), presentando su 1963.Phycological Studies IV. Some Soil
mayor proporcin en cidos grasos Algae From Enchanted Rock and Related
mono-insaturados como el metil oleato ( Algal Specie. University of Texas, Austin,
43,6- 57,25%), y con tan solo un 14,1% 6318: 1 - 95.
de cidos grasos saturados, balance que [8] Urbina, N. A. (2010). Establecimiento
le proporciona al biodiesel propiedades del cultivo mixotrfico de Scenedesmus
154
incrassatulus para la produccin de (2014). Extraccin de lpidos de
carotenoides en un fotobiorreactor Tetraselmis suecica: proceso asistido por
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Pina-Valdez, P., Nieves-Soto, M., Reyes- 30(1), 17-21pp.
Moreno, C., & Contreras-Andrade, I.
155
EFECTO DEL ULTRASONIDO EN LAS PROPIEDADES FSICAS DE LA LECHE
ENTERA
YESENIA CAMPO-VERA1
DORA C. VILLADA-CASTILLO1.
RESUMEN
156
la leche en comparacin con el agua destilada y luego se agregaron 3
convencional proceso [5, 6, 7]. El US gotas de fenolftalena al 1% y se titula
afecta significativamente el tamao de con NaOH al 0,1 N (la acidez se expres
los glbulos grasa, pH, densidad, como porcentaje de cido lctico) [11].
protenas o polisacridos y aumenta la
estabilidad y consistencia de la emulsin 2.4 Determinacin de la Viscosidad
obtenida, al modificar la viscosidad y la Se tom una muestra homognea de
conductividad trmica, como 200 mL en un vaso, donde se introduce
consecuencia de la friccin interna entre la aguja N 4 con una rotacin de 10
molculas modificando las propiedades rpmdel viscosmetro (Brookfield modelo
funcionales de la leche [8, 9]. El objetivo RVT) se ley el valor del porcentaje
de la investigacin fue evaluar los arrojado; las cuales se convirtieron a
efectos de diferentes tratamientos de unidades de centipoises (cps) [12].
ultrasonido en las propiedades fsicas de
la leche entera almacenada durante 15 2.5 Determinacin de la Densidad
das bajos condiciones de refrigeracin Se coloc 250 ml de la muestra en una
52C. probeta y se introdujo el lactodensmetro
en la parte central; transcurridos
2. MATERIALES Y MTODOS aproximadamente 30 segundos se hizo
la lectura en la escala correspondiente a
2.1 Preparacin de las muestras. 15 C y aplicando el factor de correccin
La leche de vaca se obtuvo de granjas necesario para la escala [13].
del municipio de Chinacota, Norte de
Santander, Colombia. Se tomaron 500 2.6 Anlisis estadstico
mL de la muestra, para ser empacados Se analizaron las diferencias
al vacio en bolsas de polietileno de baja significativas entre los resultados
densidad. obtenidos con cada tratamiento,
mediante prueba de anlisis de varianza
2.2 Tratamiento con Ultrasonido (ANOVA) y prueba post hoc de
Se empleo un equipo Branson 1510 (40 Diferencias Mnimas Significativas (DMS)
KHz) y como medio de transmisin agua del 5% (p<0,05) usando el programa
desionizada, el tratamiento de US se SPSS versin 19.0.Todos los
llev a cabo a temperatura de 40, 50, 60 experimentos se hicieron por triplicado.
y 70C, durante 30 minutos cada uno,
dando lugar a nueve tratamientos y una 3. RESULTADOS
muestra control. Las muestras se
almacenaron en refrigeracin (5 2 C). 3.1 pH
Todos los anlisis fueron realizados por En la cuadro 1, se observa el efecto de
triplicado en los das 1, 3, 6, 9, 12 y 15 la frecuencia de tratamiento de
posteriores al tratamiento. ultrasonido, temperatura y tiempo de
exposicin sobre el pH de las muestras.
2.3 Determinacin del pH En las muestras tratadas con US, el pH
Se tomaron 20 mL de la muestra y medio aument significativamente (p<0,05) en
el valor de pH con un potencimetro todos los tratamientos en comparacin
Standard (Hanna instruments, HI-1208, con la muestra control de 6,12 a 6,23.
Italia), los resultados se reportaron como
el promedio de dos lecturas [10]. Los resultados muestran que al
aumentar la temperatura de exposicin
Determinacin de la Acidez al tratamiento con US (50, 60 o 70C), se
Se peso 5 gr de la leche en un vaso de evidencia un incremento significativo
precipitado y se mezclo con 50 mL de (p<0,05) en el valor del pH, en un
157
promedio de 0,5 unidades en el 3.2 Acidez
transcurso de los 15 das de En la figura 1, Se encontr que la
almacenamiento, por el contrario al muestra control, el tratamiento 40KHz/40
comparar la muestra control y la muestra y 70C/30min., superaron el rango que
tratada con US a menor temperatura es permitido por la Decreto 616 del 2006
(40C) no presentaron DMS (p<0,05) en que es de que 0,13-0,17 % de acido
la mayora de das de almacenamiento, lctico para leche fresca; las muestras
mostrando los valores ms bajos durante que cumplieron con la normatividad
los 15 das. durante los 15 das de almacenamiento
fueron las de 40KHz/50 y 60C/30min.
Cuadro 1. Efecto del US sobre el pH de
las muestras. Los aumentos en l porcentaje de acidez
de la muestra control se atribuyen a la
existencia de microorganismos en
particular las Pseudomonas y pequeas
trazas de bacterias lcticas, que
degradan la lactosa y los lpidos de la
leche y dependen de la temperatura y
tiempo de almacenamiento del producto;
produciendo una variacin de la acidez y
del pH de la misma [22, 23].
158
Figura 1. Efecto del US sobre l % de Figura 2. Efecto del US sobre la
acidez de las muestras. densidad de las muestras.
3.4 Viscosidad
3.3 Densidad El cuadro 2, se observ que el rango
La figura 2, podemos observar que todas normal es de 1,7-2,2 cps a temperatura
cumplieron con el rango exigido por el ambiente a 20C para leche entera [30,
decreto 616 del 2006 que es de 1,030- 31] parmetro que cumpli la muestra
1,033 g/mL durante los 15 das de control; por el contrario todas las
almacenamiento; el incremento de la muestras tratadas con US incrementaron
densidad de las muestras tratadas con significativamente en casi 7 unidades.
US no es significativo al compararlo con
la muestra control. El tratamiento que present mayor
valores en el parmetro de viscosidad
Este efecto se puede deber a las ondas durante los primeros 9 das de
de US que generan gradientes de almacenamiento fue el de
presin y temperatura instantneos en el 40KHz/60C/30min, en los das
interior de la clula debido a la siguientes disminuye a medida que se
cavitacin. incrementa el tiempo de
almacenamiento, lo cual puede atribuirse
El gradiente de temperatura, que puede a que el calcio micelar se solubiliza y al
llegar hasta los 5500C, forma una solubilizarse parcialmente tiende a
microevaporacin del agua contenida en abandonar la micela, volvindose ms
la leche debido a la liberacin de los dbil la estructura de la misma, por lo
iones de hidrgeno o sonlisis [18, 28]; que sus cogulos son muchos ms
la propagacin de las ondas se ven dbiles en funcin al tiempo de
afectadas, entre otros, por la densidad, almacenamiento [32]. La presencia de
la temperatura y la composicin del las casenas y los glbulos grasos tiene
fluido; debido al coeficiente de gran influencia en la viscosidad de la
atenuacin con que la onda penetra el leche, mientras que las lactosas y las
material [29]. protena de suero contribuyen
minoritariamente a este parmetro; a
temperaturas mayores la viscosidad es
menor presentando una relacin
inversamente proporcional [33].
159
[21,26]; se observ una reduccin de la densidad que no present cambios
sinresis y una mejor viscosidad, fusin significativos. Los tratamientos que
de la casena y protenas del yogurt, los conservaron los parmetros dentro de
efectos posteriores se atribuyeron al los rangos permitidos de la leche durante
aumento en la retencin de agua de la los 15 das fueron los que utilizaron
casena que estara disponible conforme ondas sonoras a 40KHz a temperaturas
aumentara el rea de la superficie de la de 50 o 60C durante 30min., mostrando
membrana de los glbulos de grasa [34]. que esta tecnologa es eficiente para la
El US acta como tratamiento conservacin del producto bajo
homogenizador causando que la leche condiciones de refrigeracin y tiene
aumente su viscosidad, probablemente potencial en la industria alimentaria para
por la disminucin de atraccin de los desarrollar procesos seguros,
glbulos grasos, como resultado de la econmicos que impacten positivamente
destruccin de las aglutininas. Adems, las propiedades de los alimentos,
las altas temperaturas que provocan el comparadas con los mtodos
US causan un incremento en la tradicionales.
viscosidad de la leche debido a la
desnaturalizacin de las - REFERENCIAS
lactoglobulinas y a su posterior
asociacin con las micelas de casena. [1] Sfakianakis P and Tzia C.
As mismo, un incremento del pH en la Conventional and innovative processing
leche causa un aumento en su of milk for yogurt manufacture,
viscosidad, probablemente debido al development of texture and flavor: A
hinchamiento de las molculas de review, Foods, vol. 3: 2014, p. 176193.
casena y su interaccin con la protena [2] Massoud R, Belgheisi S, and
de suero [22, 30, 35, 36, 37, 38] Massoud A. Effect of High Pressure
Homogenization on Improving the Quality
Cuadro 2.Efecto del US sobre la of Milk and Sensory Properties of Yogurt:
viscosidad de las muestras. A Review. International Journal of
Chemical Engineering and Applications,
Vol. 7, N1: 2016, p. 66-70.
[3] Olorunnisomo O, Ososanya T, and
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[5] Karlovi S. Bosiljkov T. Brni M.
4. CONCLUSIONES Semenski D. Dujmi F. Tripalo B. and
Jeek D. Reducing Fat Globules
La presente investigacin permiti Particle-Size in Goat Milk: Ultrasoun.
establecer los efectos de la aplicacin de Chem. Biochem. Eng. Q., 28 (4): 2014,
las ondas de ultrasonido sobre las p. 499507.
propiedades fsicas de la leche entera, [6] Semenski D. Brni M. Bosiljkov T.
concluyendo que el US afecta Karlovi S. Jeek D. Tripalo B. Ultrasonic
positivamente los parmetros de pH, processing and mechanical testing in
acidez y viscosidad de la leche durante Food technology and biotechnology.
el almacenamiento; a excepcin de la Porto/Portugal: 2012, p. 1-6.
160
[7] Ertugay M. Sengul M. Sengul M. [18] Porras, O. Efecto de la aplicacin
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action. Annals of Nutrition & Metabolism,
61(2): 2012, p. 160-174.
[35] Anema G. Lowe E. Lee S.
Klostermeyer H. Effect of the pH of skim
milk at heating on milk. International
Dairy Journal. Volume 39, Issue 2: 2014,
p. 336343.
[36] Borges A. Gonalves A. Stephani R.
Leal M. Perrone I. Bueno R. Evaluation
of the viscosity profile obtained for
dispersions containing different
proportions of milk processing. Food
Science and Technology. Volume 64,
Issue 2: 2015, p. 536539.
[37] Anema S. y Li Y. Reassociation of
dissociated caseins upon acidification of
heated skim milk.Food Chemistry.
Volume 174,1: 2015, p. 339347.
162
rea De Conocimiento: Ciencias Empresariales
RESUMEN
1 Universidad Francisco de Paula Santander; Programa Administracin de Empresas. Grupo de investigacin para el Desarrollo Socio
Econmico-GIDSE. e-mail: deivifranciscoufps@gmail.com
2 Universidad Francisco de Paula Santander; Departamento de Ciencias Administrativas. Grupo de investigacin para el Desarrollo Socio
Econmico-GIDSE. e-mail: luzstella@ufps.edu.co.
3 Universidad Francisco de Paula Santander; Departamento de Ciencias Administrativas. Grupo de investigacin para el Desarrollo Socio
Econmico-GIDSE. e-mail: jhonantuny@ufps.edu.co
163
1. INTRODUCCIN aspectos que abarca la taxonoma de
grados y ttulos; los problemas nodales
Para comprender la titulacin, es preciso de la graduacin en Colombia, y los
definirla: La titulacin es simplificada aspectos determinantes asociados a la
como ttulo acadmico entendido como titulacin.
el reconocimiento expreso de carcter
formal, otorgado a una persona natural a 2. PERSPECTIVAS DEL SISTEMA DE
la culminacin de un programa, por haber EDUCACIN SUPERIOR EN
adquirido un saber determinado en una COLOMBIA
institucin de Educacin Superior [1].
Para el Consejo Nacional de Educacin
Esta definicin, destaca la trascendencia Superior, en su propuesta de poltica
de la titulacin dentro del proceso pblica para la excelencia de la
formativo desde lo acadmico y educacin superior, precisa que la
administrativo. Un proceso que afianzado sociedad debe encontrar en su sistema
en la misin y visin institucional, de educacin superior una de las
engloba las acciones de cada Institucin herramientas ms poderosas de la
de Educacin Superior para certificar un inteligencia para superar las barreras
nivel ptimo por el cual, el profesional, ha sociales de la exclusin, la poca
de ser competente para asumir su vida confianza, la desigualdad y la ignorancia.
productiva y contribuir en la dinmica As mismo, ser el instrumento clave
nacional. para construir las condiciones
permanentes que permitan cerrar las
Esta responsabilidad no es exclusiva de brechas en materia de equidad social,
un plan de estudios, nace de los retos y mejorar las condiciones de
necesidades del sistema educativo competitividad y vivir en armona [2].
nacional, donde se busca consolidar el
quehacer acadmico, para que brinde En ese contexto, cada Universidad debe
garantas reales durante el proceso considerar como suyos los retos y
formativo y permita obtener resultados necesidades del sistema educativo
con ventajas competitivas. Colombia y nacional, a fin de consolidar el quehacer
Amrica Latina, ha de ofrecer al acadmico que brinde garantas reales
estudiante programas acadmicos para el proceso formativo y permita tener
acordes, estandarizados y resultados competitivos. Precisamente, la
desarrolladores de una formacin de titulacin, que es el resultado final del
calidad, desde los procesos de proceso formativo, es presentada como
inscripcin hasta la titulacin. Si bien la garanta que certifica el cumplimiento
estas ideas son razonables, resulta de unos requisitos por parte del
necesario analizar los criterios, estudiante, el cumplimiento de los
alternativas y procedimientos con que objetivos de formacin, la adquisicin de
cada Institucin de Educacin Superior, conocimientos y el desarrollo de
cumple con el proceso de titulacin, con capacidades que emplear en el
el fin de identificar las tendencias y ambiente laboral. Indistintamente de las
aspectos determinantes para la titulacin opciones de educacin superior, el ttulo
de los programas de pregrado en la certifica un nivel ptimo por el cual el
universidad colombiana. Se expondrn profesional ha de ser competente para
las perspectivas del sistema de asumir su vida productiva y contribuir en
educacin superior en Colombia, los la dinmica nacional.
164
Para efectos de diagnosticar el estado que marca un claro elemento de estudio
actual de la titulacin en pregrado en la cuando se habla de titulacin. Del total
universidad colombiana, es importante de IES, el porcentaje de las que han sido
tener en cuenta algunos datos de acreditadas, a julio de 2015, es del 13%;
referencia nacional. de las 39 acreditadas, el 26% son
pblicas.
2.1. Instituciones de Educacin
Superior: 2.3. Graduacin en las IES: en la
Una primera mirada al panorama bsqueda de un sistema de educacin
nacional se da conociendo el nmero de que brinde las condiciones de bienestar
instituciones de educacin superior del para los miembros de la comunidad
pas, aspectos que se muestra en la universitaria y se garantice el acceso,
tabla 1. permanencia y graduacin de todos los
estudiantes; es importante estudiar las
Tabla 1. Distribucin de IES estadsticas que se asocian con la
IES Programas Programas
Carcter acadmico IES
Acreditadas Acadmicos acreditados
graduacin en las IES del pas.
Instituciones tcnicas
34 0 453 25
La tasa de graduacin ms alta se
profesionales
presenta en los programas de nivel
Instituciones tecnolgicas 57 3 1173 79
universitario (34,3%); en programas
Instituciones universitarias /
123 5 2515 tcnicos y tecnolgicos es menor (22.4%
Escuelas tecnolgicas 811
Universidades 82 31 8334
y 23%). Estas cifras constituyen un
Total 296 39 12475 915
indicador valioso de la capacidad del
Fuente: CNA, SNIES. Julio 15 de 2015 sistema de educacin superior
colombiano para retener a sus
Estos datos, evidencian la distribucin estudiantes. Aunque el crecimiento de
del Sistema de Educacin Superior estudiantes graduados ha sido el de nivel
Colombiano de acuerdo a la naturaleza universitario, su porcentaje de
de las Instituciones; destaca que el 28% participacin tiende a disminuir (18%).
corresponde a las que tienen el carcter As mismo, el otorgamiento de ttulos en
de Universidad, que representan 8334 los niveles de formacin tcnica
programas acadmicos responsables de profesional y tecnolgica ha duplicado su
la Titulacin en Pregrado en Colombia participacin en trminos porcentuales.
165
Respecto a los ttulos por rea de previo concepto del Consejo Nacional de
conocimiento, en el periodo 2001-2012 Educacin Superior.
se observa un descenso de 5 puntos
porcentuales en los ttulos otorgados en Las diferentes denominaciones de
los programas de ciencias de la grados y ttulos, dimensionan la magnitud
educacin, y de 1.7% en el rea de de procesos que se adelantan para su
ciencias de la salud; en las otras siete obtencin en las diferentes IES, que con
reas del conocimiento hay aumentos su estudio otorgan valor y trascendencia
porcentuales que compensan la al quehacer acadmico.
disminucin que se presenta en las dos
pr. Meras. En trminos generales se 3. PROBLEMAS NODALES DE LA
incrementa la titulacin en todas las GRADUACIN EN COLOMBIA
reas de conocimiento entre 2001 y
2012. El Acuerdo por lo Superior 2034, revela
gran cantidad de problemticas que
Estas estadsticas implcitamente pudiesen asociarse a la titulacin, se
recogen los esfuerzos del pas para identifican los aspectos o factores claves,
mejorar el acceso, la permanencia y la nacientes a partir del comportamiento
graduacin en la educacin superior; actual del sistema de Educacin Superior
esfuerzos que se referencian en el en Colombia.
ranking del Foro Econmico Mundial
(WEF) como uno de los factores que ms Alta repitencia como consecuencia del
contribuyeron a mejorar la eficiencia del bajo capital acadmico de ingreso, y
pas. En trminos de competitividad, en las insuficientes iniciativas de
2013 Colombia ocup el puesto 69, entre nivelacin y atencin a necesidades
148 pases, segn el Reporte Global de especficas.
Competitividad del Foro Econmico Insuficiente acompaamiento
Mundial; mientras que la educacin acadmico y metodolgico para
superior ascendi del puesto 67, en cumplir con los requisitos de grado
2012, al 60, en 2013 [4]. Ante los (tesis de grado, judicaturas,
enormes desafos que an se tienen en preparatorios, pasantas y prcticas).
competitividad, resulta interesante Dificultades para cumplir con los
conocer los problemas nodales que requisitos de graduacin, bien sea por
afectan la graduacin en Colombia y sus poca flexibilidad en los mismos o por
implicaciones en las IES. el elevado costo de los derechos de
grado
2.4. Taxonoma de grados y ttulos. Es
de exclusividad de las instituciones Al hablar de alta repitencia como
reconocidas por el Ministerio de consecuencia del bajo capital acadmico
Educacin Nacional otorgar la titulacin, de ingreso, se puede visualizar que los
que se efecta a travs de un diploma, procesos de articulacin de la educacin
en el que se registra la personera media con la educacin superior no
jurdica de la institucin de Educacin toman en cuenta las necesidades
superior [5]. pedaggicas y caractersticas especiales
de la poblacin actual, creando una
La reglamentacin de estos ttulos es barrera que impide el ptimo desarrollo
potestad del gobierno nacional, en de la formacin.
concordancia con las leyes vigentes,
166
Sobre el insuficiente acompaamiento definidas, respecto de los diferentes
acadmico y metodolgico para cumplir procedimientos que integran el proceso,
con los requisitos de grado, devela cmo especficamente en lo relacionado a la
las prcticas pedaggicas centradas en titulacin [6].
el docente, se desarrollan en la mayora
de los casos, sin tener en cuenta las 4.2. reas y perspectivas en materia
caractersticas de los estudiantes y el de Educacin Superior relacionadas
contexto en el que se insertan las con la titulacin: El Consejo Nacional
acciones educativas. de Educacin Superior, en su propuesta
de poltica pblica para la excelencia de
Las dificultades para cumplir con los la educacin superior en el escenario de
requisitos de graduacin. Bajo un simple la Paz, sustenta un estudio en el que
anlisis este problema pone de pone de manifiesto los aspectos que
manifiesto el trmite que constituye considera esenciales para proyectar el
obtener el ttulo en la ltima etapa de la sistema de educacin superior en el pas,
formacin; bien sea por los requisitos definiendo una visin para el ao 2034:
interpuestos por la Institucin de Para el ao 2034 el sistema de
Educacin Superior, o por las educacin superior ser uno de los
caractersticas socioeconmicas del pilares sobre los cuales los colombianos
estudiante; que pueden tener un habremos construido una sociedad en
atenuante por los grandes esfuerzos que paz (justa, culta, democrtica, solidaria,
le conlleva cumplir los requisitos para prspera, competitiva e incluyente), en la
graduarse. que convivan digna y pacficamente
ciudadanos libres, ticos, responsables y
Efectivamente, dos de los tres problemas productivos [7].
nodales de la graduacin hacen
referencia a los requisitos para obtener el Dicha visin, estar enmarcada dentro
ttulo, lo cual se configura como un de un mapa estratgico con el que se
elemento de la gestin acadmica y expresa la relacin entre los elementos y
administrativa de los planes de estudio y la funcin que les corresponde, en
las IES. concordancia con la propuesta que se
proyecta para el sistema de educacin
4. ASPECTOS DETERMINANTES superior:
ASOCIADOS A LA TITULACIN
Teniendo como punto de partida la
4.1. Elementos esenciales para la visin, se reconocen tres objetivos
gestin: El modelo EFQM de fundamentales para la educacin
Excelencia, desarrollado por la European superior en relacin con: acceso e
Foundation for Quality Management, inclusin, calidad y pertinencia e
utilizado en este diagnstico y adaptado investigacin (la ciencia, la tecnologa y
para comprender el proceso de titulacin, la innovacin).
tiene de manera uniforme unos
elementos esenciales que permiten la Para avanzar en direccin hacia los
gestin dentro de las organizaciones. logros previstos en los objetivos se
Cada IES y en su defecto cada programa plantean cuatro estrategias vitales:
acadmico deben considerar estos regionalizacin, nuevas modalidades
elementos para permitir la direccin y educativas, internacionalizacin y
operacin exitosa de las estrategias comunidad universitaria.
167
De otra parte, la Oficina de Cooperacin entorno, en donde los planes de estudios
Universitaria (proyecto de las (como operadores de los procesos en
Universidades pblicas de Alcal, Carlos trminos de las estructuras de las IES),
III de Madrid, Castilla-La Mancha, Rey brindarn resultados innovadores o de
Juan Carlos, Salamanca y Valladolid y valor agregado que otorguen soluciones
del Grupo Santander basado en las ideas concretas a lo eventualmente planteado.
de cooperacin, servicio, participacin y Los aspectos determinantes que se
eficiencia en la gestin), en su estudio de identifiquen, son favorables para permitir
prospectiva tendencias Universidad la mejora continua de los procesos que
2020, profundiz en el alcance y alimentan la titulacin en las IES, lo que
contenido de las transformaciones y, en a partir de la poltica nacional de
consecuencia, acortar los plazos y educacin, se convierte en un claro
favorecer el avance en la evolucin del elemento para la gestin y la bsqueda
sistema universitario; partiendo de que de resultados de valor, que trasciendan
la sociedad actual est experimentando favorablemente en las expectativas de la
cambios muy rpidos y profundos en sociedad.
todos los mbitos. Las Tecnologas de la El proceso de formacin, particularmente
Informacin y de la Comunicacin (TIC) el universitario, es la principal alternativa
estn siendo protagonistas principales de para transformar positivamente la vida de
estos acontecimientos [8]. las personas y por ende el crecimiento
como nacin. La titulacin como antesala
El estudio revela que las Universidades a la incorporacin de los egresados al
estn trabajando para lograr que la medio laboral, es en s misma una
incorporacin de la tecnologa a sus garanta de calidad que vitaliza el
procesos investigativos, docentes y de sistema y le da un enfoque trascendental
gestin sea un hecho y para que las en la funcin de cada IES. De manera
redes de conocimiento, de recursos de objetiva, cada programa acadmico
aprendizaje e investigacin y los puede perfilar una revisin de cmo se
servicios telemticos sean algo habitual y plantea la formulacin y desarrollo del
natural para los miembros de la trabajo de grado, que en esencia da paso
Comunidad Universitaria. a la obtencin del ttulo en pregrado.
5. CONCLUSIONES Y REFERENCIAS
RECOMENDACIONES
[1] Instituto Colombiano para el Fomento
En Colombia la graduacin presenta de la Educacin Superior ICFES.
unos problemas nodales que deben ser (2012). Glosario Online. Recuperado de
atendidos desde la autonoma de cada http://www.icfes.gov.co/ciudadano/glosari
universidad, particularmente al realizar el o?pid=55&sid=93:Titulo-Academico.
ejercicio regular de revisin del sistema
de educacin en torno a la titulacin, los [2] Consejo Nacional de Educacin
diferentes planes de estudio pueden Superior. (2014). Acuerdo por lo Superior
emprender acciones para fortalecer el 2034. Bogot.
este proceso como un elemento esencial
en la formacin del estudiante. [3] Consejo Nacional de Acreditacin.
Sin lugar a dudas, este tipo de (2014). En L. G. Isaza, Rutas
revisiones, abre espacios de integracin acadmicas e institucionales de la
entre la academia y los problemas del educacin superior que referencian
168
conceptual y metodolgicamente la
evaluacin. Bogot.
169
COYUNTURAS POLITICAS COLOMBO-VENEZOLANAS EN LA ZONA DE FRONTERA
RESUMEN
1. INTRODUCCIN
milenio, entre los que se encuentran la
La Frontera Colombo-Venezolana, cada del precio del bolvar y la inflacin
comprendida entre el Departamento de galopante del vecino pas Venezuela, las
Norte de Santander y el estado Tchira, crisis polticas y los conflictos entre los
ha sufrido grandes variaciones y gobiernos que afectan el desarrollo de la
problemas en la ltima dcada de este zona de frontera.
170
La actual situacin poltica y econmica Los antecedentes revisados se
por la que atraviesa Venezuela que encuentran en las siguientes categoras:
experiment hasta agosto del 2014, un
inflacin acumulada anual de 39%, luego - Estudios histricos
de que en 2013 este indicador cerrara en - Zonas de Fronteras
56,2%, ms de treinta puntos - Enfoques econmicos
porcentuales por arriba del ao 2012. El - Poltica Exterior
ndice de escasez se ubic en 22,4%,
para el 2013, particularmente en aceites El objetivo general de este trabajo de
comestibles de maz y girasol y en partes investigacin, sobre el cual se sustenta
de vehculos. El Peridico El esta ponencia es: Determinar el impacto
Colombiano (1) publica las principales econmico de las coyunturas polticas
cifras econmicas de Venezuela, y colombo-venezolanas en la zona de
presenta que el pas con las mayores frontera la frontera del Norte de
reservas petroleras, experiment en Santander y el estado Tchira.
2013 un crecimiento del PIB de 1,6%,
frente a 5,6% en el perodo del ao Los objetivos especficos son:
anterior. Analizar las coyunturas polticas que
afectaron la zona de frontera
Esta situacin viene afectando la colombo-venezolano.
economa de la zona fronteriza, lo cual Examinar los indicadores
se ve reflejado en la devaluacin de la econmicos en la frontera del Norte
moneda venezolana que afecta a los de Santander y el estado Tchira.
comerciantes de la ciudad de Ccuta y a Evaluar la incidencia de las
los del vecino pas, a los comerciantes coyunturas polticas en la economa
de Ccuta se les ha reducido de la zona de frontera de Norte de
considerablemente el volumen de Santander y el estado Tchira.
ventas, y los de Venezuela han visto
aumentar el volumen de ventas La metodologa de la investigacin es
considerablemente y situaciones aplicada de tipo descriptiva-analtico, con
diversas que afectan el nivel de empleo y metodologa cualitativa y evaluativa. Se
crecimiento socioeconmico de la zona tiene previsto aplicar el mtodo analtico-
fronteriza, Montenegro (2). Esta descriptivo para la comparacin de los
dependencia se evidencia cada vez que datos obtenidos, lo que genera un
hay conflicto entre los pases, a nivel conocimiento adicional sobre la situacin
nacional Venezuela era nuestro segundo y relacin de frontera y un trabajo de
y ms fuerte socio comercial y destino de campo para evaluar la situacin de la
exportaciones que empieza a descender frontera. Para el desarrollo de este
con el paso de los aos y a ser artculo se realiz una revisin de los
remplazado por otros pases. principales acontecimientos entre
Colombia y Venezuela.
El impacto y las oportunidades de la
crisis internacional causado por la 2. REVISIN DE ACONTECIMIENTOS
relacin entre ambos pases, hacen cada ENTRE COLOMBIA Y VENEZUELA
da ms necesario el estudio y anlisis
de cmo estas coyunturas estn La integracin en la economa de ambos
impactando la economa de las fronteras pases pudo verse reflejada en los
de estos dos pases.
171
periodos 1990 al 2008, en lo cual lo negociacin acordados a fines de los
manifiesta Beltrn (3), aument en ms aos ochenta.
de 14 veces de los flujos de bienes y
crecimiento de 30% de las inversiones Como se pudo observar en el anlisis
cruzadas. Sin embargo, entre los aos individual de cada ao, las relaciones
2009 y el 2011, dicha prosperidad cay a bilaterales siempre estuvieron marcadas
niveles del ao 2000, cuando se por una creciente tensin, que generaron
present a nivel mundial una crisis en los 93 roces diplomticos, 22 cierres de
mercados. frontera y 36 reuniones bilaterales de alto
nivel, que se pueden apreciar de manera
Al realizar una revisin de las relaciones ms especfica en los siguientes puntos
polticas colombo-venezolanas y los del captulo.
acuerdos econmicos que han
desarrollado, es bueno tener en cuenta
REFERENCIAS
algunas diferencias que han existido en
torno a la delimitacin de fronteras entre
[1] El peridico El Colombiano de
Colombia y Venezuela.
Venezuela y recuperado el 19 de
noviembre en la pagina
Desde 1952, Colombia y Venezuela han
http://www.elcolombiano.com/venezuela_
tenido serios desencuentros polticos
cierra_2013_con_una_inflacion_de_562_
como consecuencia de posiciones
por_ciento-FAEC_276021
divergentes relacionado a la soberana y
la demarcacin de aguas marinas y
[2] Montenegro, A. (1988). Una nota
submarinas en el ocano Atlntico,
sobre las relaciones econmicas entre
bsicamente en lo que hoy se conoce
Ecuador y Colombia. En: Ensayos sobre
como el golfo de Venezuela. No obstante
poltica econmica. Revista ESPE, No.
que los acontecimientos de desencuentro
14, Art. 03, Diciembre de 1988 Pginas
se han logrado mitigar por las comisiones
65-77
bilaterales para lograr acuerdos en la
materia, no se ha podido firmar un
[3] Beltran (2012). Negocios y relaciones
tratado definitivo que ponga fin en
internacionales Colombo venezolanas.
espacio y tiempo al diferendo, Vsquez
Universidad del Valle. Colombia.
(4)
[4] Vasquez, A (1987). Colombia y
3. CONCLUSIONES Y
Venezuela. Una historia atormentada.
RECOMENDACIONES
Bogot. Tercer Mundo.
Las relaciones ColomboVenezolanas se
[5] Ramirez (2006). De una aguda
han desarrollado en el siguiente
tensin a una asociacion estratgica? En
escenario, como lo plantea Ramrez, (5):
Colombia y Venezuela retos de la
convivencia. Bogot. CAF/El Tiempo
Historia de una relacin centrada en la
/Universidad Nacional.
delimitacin de las fronteras terrestre y
de reas marinas y submarinas.
[6] Snchez, F. (2007). La Zona de
Integracin Fronteriza: Tchira-Norte de
Relacin con el corto pero productivo
Santander: aspectos jurdicos,
esfuerzo de acercamiento mutuo y de
institucionales y administrativos.
establecimiento de canales de dilogo y
172
NUEVOS PARADIGMAS EN GESTIN HUMANA, EL VALOR AGREGADO Y LA
PRODUCTIVIDAD LABORAL EN EL SECTOR MINERO DEL DEPARTAMENTO
NORTE DE SANTANDER COLOMBIA, PERIODO 2012-2014
RESUMEN
173
El sector minero en el Departamento la capacitacin, la asistencia tcnica y el
Norte de Santander Colombia, tiene un fortalecimiento de la seguridad en los
peso importante en la regin por sus socavones.
aportes a la economa y social por la
generacin de empleo. Se pretende Lo anteriormente expuesto revela la
coadyuvar al sector a mitigar el impacto importancia del sector minero en el
negativo en sus labores, muchas veces Departamento Norte de Santander y su
por falta de capacitacin y potencial de crecimiento. No atender
desconocimiento de la normativa minera estas nuevas tendencias en la gestin de
vigente. Esto incluye a la direccin de las empresas podra incidir en la perdida de
empresas y la revisin de las tcnicas de oportunidades y de competitividad del
gestin. Se conoce que representantes sector en una economa globalizada.
del sector han motorizado iniciativas Aunado a esto, dado que el sector est
tendientes a la formacin y capacitacin contemplado en la Agenda Nacional de
en diferentes reas de produccin, Competitividad y con base en las
capacitacin, seguridad industrial minera declaraciones de sus representantes
y competitividad entre otros. sobre la importancia de reforzar el
conocimiento de los actores involucrados
En el artculo La minera un sector con + en todo el proceso, surgi la inquietud
Trabajo (2013, 06 de agosto) publicado por evaluar la aplicacin de nuevos
por el SENA, se dice "Los mineros del paradigmas en gestin humana, el valor
departamento han planteado la agregado y la productividad laboral en el
necesidad de suscribir un convenio con sector minero del Dpto. Norte de
la entidad para que los empresarios Santander Colombia.
puedan asistir a distintos cursos y a su
vez para que la institucin forme En consecuencia se plante la siguiente
aprendices con las habilidades y pregunta: Cmo se relacion la
capacidades que se requieren al interior aplicacin de nuevos paradigmas en
de una mina como electricidad, gestin humana, el valor agregado y la
seguridad minera, manejo de explosivos, productividad laboral en el sector minero
transporte de hidrocarburos, entre otras". del Dpto. Norte de Santander Colombia
periodo 2012-2014?
En Ilegalidad, la cara sucia de la
minera (2013, 05 de mayo), se seala Con los resultados de la investigacin se
que la minera en Norte de Santander aspira apoyar a las empresas del sector
legal e ilegal genera 14.187 empleos. en la gestin administrativa as como a
En relacin al potencial de crecimiento los planes y proyectos diseados por el
minero de la regin la ingeniera Maritza gobierno central y regional enfocado en
Fernndez, coordinadora regional del la insercin del sector en la economa
Servicio Geolgico Colombiano durante global favoreciendo la superacin
su asistencia al Primer Encuentro econmica, social y tecnolgica del
Empresarial Minero el 01 de Octubre de Departamento.
2012 afirm que se estima elevar la Se espera que una vez evaluada la
produccin anual de carbn a niveles de creacin de valor y la productividad
cinco millones de toneladas para el 2019 laboral a la luz de la aplicacin de los
es decir el doble de la explotacin actual, nuevos paradigmas de gestin en las
esta es la meta que piensa cumplir el empresas del sector se puedan elegir
sector minero de la regin de la mano de formas organizativas que permitan
174
adaptarse a los cambios y explorar una 2. MATERIALES Y MTODOS
concepcin organizativa que d En el trabajo se consideran las siguientes
respuesta a las aspiraciones de la definiciones:
persona dentro de un proyecto que tenga
sentido para l como reto profesional. Valor agregado (VA): Mide la creacin de
Desde el punto de vista de la riqueza, el aporte del proceso de
investigacin se considera una produccin especfico a la adicin de
contribucin a la academia en su funcin riqueza o valor a un cierto insumo, bien o
de aporte de conocimiento a la sociedad servicio y al crecimiento de la economa.
y a la investigacin en el programa de Constituye un elemento central de los
Administracin de Empresas en la estudios econmicos concernientes al
Universidad Francisco de Paula desarrollo.
Santander.
Paradigmas: Estructuras mentales,
Como objetivo general se plantea: conjunto de creencias que consideramos
Evaluar los nuevos paradigmas en ciertas y que nos conducen a pensar y
gestin humana, la creacin de valor actuar de determinada manera, a
agregado y la productividad laboral en el resolver problemas (Ospina, 2010).
sector minero del Departamento Norte de
Santander Colombia periodo 2012-2014,
este se apoyar en los siguientes 3. MARCO REFERENCIAL
objetivos especficos: a) Caracterizar el
sector minero del Departamento Norte de La bsqueda de evidencias sobre el
Santander, b) Identificar los paradigmas tema permiti ubicar una serie de
de gestin aplicados en el sector minero importantes trabajos y reportes que
del Norte de Santander en el periodo de apoyan al presente trabajo. Entre ellos
estudio, c) Analizar la creacin de valor podemos citar:
del capital humano en el sector minero
del Departamento Norte de Santander en En el articulo La gerencia al revs:
el periodo propuesto d) Determinar la liderazgo centrado en los valores,
productividad en el sector minero del Chandler quien estuvo invitado a
Departamento Norte de Santander en el Colombia expuso que en los ltimos
periodo indicado. aos, a medida que luchaba con su
empresa para incorporar los valores a las
La investigacin se desarroll como una prcticas empresariales, se dio cuenta de
investigacin descriptiva correlacional. que las personas deben ser entrenadas
En cuanto a la informacin se consult en este enfoque centrado en valores y en
en informes de gestin, informacin efecto que deben ser convertidas una a
financiera del sector y publicaciones una en una nueva raza de gerente.
sobre el tema objeto de estudio, adems
se apoy en cuestionarios aplicados a Por su parte Schvarstein (marzo 12 de
directivos y empleados del sector minero 2008). Nuevos paradigmas para la
del carbn en el Departamento Norte de gestin humana de las organizaciones.
Santander. Plantea que una organizacin sana es
capaz de ser efectiva en sus resultados
mientras vela simultneamente por el
bienestar de sus miembros.
175
Ospina, H. (2010). Nuevos paradigmas desempeo, la innovacin y la estrategia,
en gestin humana. El autor plantea que el cual es denominado Medicin de la
una visin integral de la gestin humana productividad del valor agregado
de carcter estratgico constituye un (MPVA)
gran reto para la gerencia actual; el
nfasis en el desarrollo de actividades MARCO TERICO
generadoras de valor representa una
referencia obligada al momento de Gestin Humana. En muchas
incorporar nuevas herramientas, organizaciones se dice que las personas
enfoques o modelos que contribuyan a son el activo ms importante, no
la formulacin y ejecucin de la obstante, de acuerdo con Hall (2008)
estrategia empresarial, al tiempo se citado por Ospina (2010, p.80) solo el
requiere de velar por una gestin 9% de los lderes de Gestin Humana
humana que permita una actitud reportan que su compaa es efectiva o
permanente de reto e innovacin en el muy efectiva en conectar las prcticas de
empleado y que ahonde en un perfil Gestin Humana con el desempeo de la
adecuado de los directivos de la organizacin y luego se pregunta, cmo
empresa. es que la variable ms importante de una
empresa est tan pobremente
Pons, F y Ramos, J. (2012). Influencia de gestionada?
los Estilos de Liderazgo y las Prcticas
de Gestin de RRHH sobre el Clima As mismo Ospina (p.81) seala que es
Organizacional de Innovacin. Los cierto que la administracin moderna ha
investigadores indican que frente a logrado descomponer actividades
propuestas de valor asociadas a un bajo complejas en pasos pequeos y
coste productivo, numerosas naciones y repetibles, hacer cumplir unos
organizaciones buscan convertir a la procedimientos operativos normalizados,
innovacin en la palanca de un nuevo medir los costos y las utilidades,
modelo de crecimiento econmico. Por coordinar los esfuerzos de miles de
su marcado carcter social, este estudio empleados y sincronizar las operaciones
analiza la relacin entre el clima a escala global, aunque el precio que se
organizacional de innovacin, los estilos ha debido pagar ha sido excesivamente
de liderazgo y las prcticas de gestin de alto en trminos de costos para el
RRHH caractersticas en la organizacin talento: ha convertido a las personas en
Morales, C y Masis A. (2014). La seguidoras de instrucciones simples,
medicin de la productividad del Valor cumplimiento de normas y
Agregado en una cooperativa procedimientos, obedientes ciegos de los
agroalimentaria de Costa Rica La superiores y a cambio han perdido
medicin de la productividad a nivel de capacidad de aporte, entrega,
las empresas, as como de las cadenas compromiso, libertad y creatividad.
productivas, resulta ser una condicin
necesaria para la evaluacin de su Plantea entonces que al crear el
desempeo, la innovacin y la definicin paradigma ideal de la gerencia, las
de sus estrategias empresariales.. Este personas no han hecho otra cosa que
trabajo tiene como objetivo aportar comportarse de acuerdo con este y
evidencia emprica acerca de la aade que sin embargo, la concepcin
aplicacin de un modelo que da que an se tiene de la organizacin
respuesta sobre la evaluacin del corresponde con una imagen
176
mecanicista, se cree que descontar de las ventas netas, las
descomponindola en partes se compras a terceros (materiales, energa
comprende el todo, se habla de reas, y otras) y sumar el cambio en inventario
departamentos, secciones, entre otras. de producto en proceso y terminado.
177
Regional y Boletn Econmico Regional) 5. RESULTADOS
; Perfil Norte de Santander presentado
por el Ministerio de Industria y Comercio El sector carbn en el departamento
(MINCIT) e informacin de Norte de Santander
Supersociedades. Se describi un
conjunto de dimensiones de la actividad La investigacin mostr que las reservas
minera en el mbito nacional e de carbn del Departamento Norte de
igualmente en el Departamento Norte de Santander para el ao 2012, ocupan el
Santander. La caracterizacin del sector sexto lugar en el pas con 102,9 millones
minero efectuada se presenta desde un de Toneladas equivalentes al 2% del
enfoque descriptivo y no se considera volumen de reservas de carbn en
completamente exhaustiva. Colombia. En nivel de produccin de
carbn se evidencia que el
El fundamento terico se bas en Departamento Norte de Santander ocupa
indagar el tipo de liderazgo percibido en el cuarto lugar en el pas. Los municipios
el sector, la identificacin de los de Sardinata, El Zulia y Ccuta en ese
paradigmas de gestin se apoy en dos orden son los municipios que mas
encuestas utilizando como instrumento el aportaron al total de la produccin de
cuestionario. Se aplicaron dos carbn en el Departamento Norte de
cuestionarios, el cuestionario 1 para el Santander en el ao 2014.
personal supervisorio contentivo de 33
preguntas se construy con base en el En cuanto al Valor Agregado del sector
Test de Liderazgo de Kurt Lewin; el carbn en el Departamento Norte de
cuestionario 2 con 30 preguntas se Santander represent en promedio el
aplic a supervisores y al personal de 2,4% de participacin en el PIB del
apoyo, este cuestionario se bas en Departamento, mientras que el coque y
Rodrguez (2010). El anlisis de los las hullas representaron el 63,2% de las
datos se desarroll partiendo de los exportaciones de productos en el
resultados cuantitativos en conjunto con Departamento Norte de Santander.
el resultado de la aplicacin de las
entrevistas. Por su parte en el Censo Minero se hall
que en el Departamento Norte de
Por su parte el anlisis del Valor Santander 424 Unidades de Produccin
Agregado se fundament en una revisin Minera (UPM) es decir el 49,4%
documental con base en informacin explotaban el carbn y 426 UPM el
contable de la informacin consultada en 49,7% Minerales No-metlicos.
Supersociedades, en el DANE y en la
Cmara de Comercio de Ccuta. Se Al analizar la informalidad se encontr en
procedi a un anlisis descriptivo el Departamento Norte de Santander un
clasificando y adaptando la informacin 70% - 75% de legalidad entre mineros
para su posterior estudio. Posteriormente artesanales y pequeos mineros y 100%
se calcul el Valor Agregado con la en los medianos. De la proporcin que se
informacin tomada de SIREM de encuentran en legalidad; cerca del 50%
Supersociedades y se efectu una son formales y el otro 50% present
comparacin entre los resultados. menor formalidad.
178
subsector minera de carbn en el
departamento Norte de Santander, se
evidenci que la micro empresa (1-5
empleados) relacion el 54,2% de las
personas ocupadas mientras la pequea
y mediana empresa (6-100 empleados)
report el 41,7% de las ocupaciones.
179
puntuacin tres corresponden a los
relacionados con el Liderazgo
Transformacional.
Transformacional
Transaccional
180
Las ventas del sector carbn en el
Departamento Norte de Santander
cayeron en cada ao de estudio, en
efecto en el ao 2012 disminuyeron
35,8% con respecto al ao 2011, en el
ao 2013 la baja fue del 33,0% en
relacin al ao 2012 y en el ao 2014 la
cada fue del 56,3% al comparar con el
ao 2013.
Los resultados del Valor Agregado
mostraron que fue desmejorando al
reducirse la actividad del sector. Figura 6
Figura 7. Resultados del Valor Agregado
con datos del DANE y clculos propios
con datos de SIREM
181
PROME 243,50 2,4% minero, se present en el ao 2011 y
DIO de all en adelante se evidenci una
DESVIA 42,98 0,4%
CIN cada en la produccin. Se verific que la
produccin de carbn creci en promedio
Fuente: el investigador con datos del cerca del 3.28 % anual entre los aos
DANE Cuentas Departamentales 2009 y 2013, consolidndose como el
mineral ms importante del sector
El Valor Agregado del subsector carbn minero colombiano.
en el Departamento Norte de Santander
en promedio alcanz 243,5 miles de Por su parte el Departamento Norte de
millones de pesos equivalente al 2,4% en Santander para el ao 2012, ocupa el
el VA del subsector carbn en el mbito sexto lugar en las reservas de carbn en
nacional. el pas con 102,9 millones de Toneladas.
Se encontr que en el Departamento
Se verific que la participacin Norte de Santander se encuentra el 2%
porcentual del subsector carbn del del volumen de reservas de carbn en
Departamento Norte de Santander en el Colombia. Mientras que en nivel de
Valor Agregado nacional ha disminuido, produccin de carbn el Departamento
en el ao 2012 baj 2,2% respecto al ao Norte de Santander ocupa el cuarto lugar
anterior y en el ao 2013 la cada fue de en el pas. Los municipios de Sardinata,
11,9% con respecto al ao 2012 El Zulia y Ccuta en ese orden son los
municipios que mas aportaron al total de
Estos son resultados parciales del la produccin de carbn en el
proyecto que adelanta este investigador. Departamento Norte de Santander en el
ao 2014
6. CONCLUSIONES
Al analizar la informalidad se encontr en
El sector minero juega un papel relevante el Departamento Norte de Santander un
en la economa colombiana, en los 70% - 75% de legalidad entre mineros
ltimos aos ha incrementado su peso artesanales y pequeos mineros y 100%
en la economa del pas convirtindose de legalidad en los medianos. La
en uno de los sectores ms importantes consulta sobre la estructura y
de la economa. El comportamiento del composicin de las empresas en el
PIB del subsector minas ha evidenciado subsector minera de carbn en el
un crecimiento que ha estado en el orden departamento Norte de Santander,
del 2% anual aproximadamente. evidenci que la micro empresa (1-5
empleados) relacion el 54,2% de las
De acuerdo a la informacin del DANE la personas ocupadas mientras la pequea
participacin del carbn en el PIB y mediana empresa (6-100 empleados)
minero para el ao 2014 fue de 66,60% report el 41,7% de las ocupaciones.
, encontrndose que en el sector de
minera, la participacin en el PIB total En lo que respecta al uso de
del ao 2014, decreci frente al ao herramientas administrativas en
2013. subsector minera del carbn mostr que
el 50,3% de las UPM manifest utilizar la
El mayor porcentaje de variacin y contabilidad, mientras el control de
aumento de la produccin en el sector inventarios es utilizado por el 26,6%. En
182
el 49,3% de las UPM afirmaron que si en
utilizaban herramientas administrativas. www.altec2013.org/programme_pdf/1
080.pdf
Por su parte en el censo minero se [2] Aponte E. (2015, Mayo). Gerencia y
report que la poblacin ocupada en el sus Paradigmas. Actitudes en la
sector carbn en Ccuta A.M entre los Gerencia. Disponible en
aos 2011 y 2014 promedi las 2 mil http://actitudesrz.blogspot.com/p/los-
personas con un numero promedio de gerentes-se-lespresentaran-
das trabajados de 22 das con una grandes.html
media de 8 horas trabajadas por turno. [3] Cmara de Comercio de Ccuta.
Igualmente se encontr que el 56,9% del (2014).
personal ocupado tena poca formacin [4] Mercado Laboral rea Metropolitana
profesional. de Ccuta. Disponible en
Los resultados de la investigacin sobre http://media.wix.com/ugd/57f688_bdf
el tipo de liderazgo permiten afirmar que 4cf7bc7c04f2faa29cc97ca811565.pdf
segn los supervisores encuestados el
estilo de liderazgo democrtico es [5] Chvarri, F. (2001). Hacia un modelo
predominante con el 69% de opiniones complejo unificado de
favorables. comportamiento de liderazgo en la
organizacin moderna: Sntesis de
Al evaluar la aplicacin de liderazgo modelos e investigaciones:
transformacional y del liderazgo Validacin del modelo en el entorno
transaccional se encontr que los empresarial espaol. Tesis
encuestados perciben que los factores (Doctoral), E.T.S.I. Telecomunicacin
de liderazgo transformacional tienen (UPM).
mayor influencia en el sector que los [6] Codina, A. (2005). Cambios en
factores de liderazgo transaccional. paradigmas empresariales. Retos
para la gerencia. (2005, 17 de
Los resultados del Valor Agregado marzo). Degerencia.com. Disponible
mostraron que este indicador fue en
desmejorando al reducirse la actividad http://www.degerencia.com/articulos.
del sector. Se verific que la php?artid=705. Consultado en
contribucin porcentual del subsector Febrero 2014
carbn del Departamento Norte de [7] Fedesarrollo. (2011). Pequea y
Santander ha venido perdido mediana minera de carbn del
participacin en el Valor Agregado interior del pas: alternativa de
nacional. comercializacin y financiacin a
Los resultados y conclusiones que se partir de la conformacin de alianzas
presentan corresponden al avance de la estratgicas. Disponible en
investigacin. http://www.fedesarrollo.org.co/wp-
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185
EL ROL DE LA EMPRESA PRIVADA EN EL POSTCONFLICTO Y LA CONSTRUCCION
DE PAZ EN COLOMBIA
RESUMEN
Desde lo local hay casos exitosos que han servido como piloto para ganar experiencia,
diagnosticar el inters y conocimiento de las empresas y posteriormente ser replicados en
todo el territorio colombiano.
186
1. INTRODUCCION ya que la actual no ha tenido un solo da de
paz. Son cincuenta aos de conflicto, el
Varias son las perspectivas de abordar el ms largo la era moderna, que deja un
posconflicto entre ellas la minimalista que saldo trgico en vidas, en desarrollo,
pretende reparar los daos de la guerra, educacin, oportunidades y sueos
atender las vctimas y reconstruir la frustrados de toda una generacin. Por eso
infraestructura; la maximalista que no solo hablar de posconflicto alienta a quienes
se enfoca en arreglar los daos sino que desean una realidad distinta, para el Pas
adems cree que es necesario resolver las con nuevas oportunidades y nuevo retos,
estructuras sociales que dan origen a las con una paz duradera y un desarrollo social
causas del conflicto. Una tercera sostenible.
perspectiva es la eclctica donde la
construccin de paz se debe iniciar antes Lograr el fin del conflicto es entrar en una
que cesen las hostilidades y culmina etapa en la que deben ser resueltos los
cuando la sociedad se ha recuperado del temas que dan origen a la confrontacin y
dao fsico causado en el transcurso del en la que el Estado, la sociedad y la
conflicto, ha aprendido a jugar con nuevas empresa deben hacer su mejor esfuerzo
reglas sociales, polticas y econmicas y ha para establecer reglas de juego
sanado sus heridas individuales y suficientemente efectivas, que logren ser
colectivas. aceptados por las partes. "El postconflicto
es el perodo de tiempo que sigue a la
El estudio nos muestra que en cualquiera superacin total o parcial de los conflictos
de las perspectivas, la empresa tiene un armados." (Universidad del Rosario, 2014),
papel fundamental en la reconstruccin de "es aqul perodo de tiempo que se inicia
paz, es consciente de su rol, quiere ayudar con el cese de hostilidades entre las partes
y est comprometido en ello pero en previamente enfrentadas" (Rettberg, 2003)
muchas ocasiones no encuentra la forma y se resuelven los temas estructurales de
de realizarlo. la sociedad de tal forma que garanticen la
no repeticin del conflicto.
Los principales mecanismos con los que se
puede involucra en el proceso son: a) como Pero, los esfuerzos aislados del Estado no
financiador de paz, b) estableciendo son suficientes para resolver todos los
alianzas con el Estado y organismos problemas, por lo que es necesario la
nacionales e internacionales para canalizar participacin activa de los distintos actores
recursos, experiencias e ideas, c) de la sociedad aportando recursos, ideas y
ejerciendo responsabilidad social experiencias, en una forma coordinada y
empresarial y d) asumiendo su articulada (Garzn, 2003). En este caso la
responsabilidad como generador de ayuda no slo constituye el suministro de
desigualdad e inequidad social y bienes y servicios, sino que ante todo se
transformando sus estructuras y su trata de una actuacin tica y humanitaria
accionar para eliminar las causas de la que no discrimine a los destinatarios y
violencia. reivindique la igualdad entre los seres
humanos. Esta lgica es conocida como
2. REVISION Y DISCUCIN "construccin de paz", que la (ONU, 1992)
define como un conjunto de [] medidas
Hablar de posconflicto y construccin de destinadas a individualizar y fortalecer
paz en Colombia es mirar el futuro estructuras que tiendan a reforzar y
esperanzador para una nueva generacin,
187
consolidar la paz a fin de evitar una concentra en unos pocos, originando una
reanudacin del conflicto inequitativa distribucin de la riqueza de la
nacin (Swearingen, 2010) y favorecidas
2.1. El rol de la Empresa Privada en el por un sistema de democracia a medias,
Conflicto como una forma de asegurar que unas
lites sociales se perpeten en el poder
El esfuerzo para la construccin de paz, no (Robinson, 2013).
es solo responsabilidad de los actores en
conflicto, sino que involucra a la sociedad Otra corriente identifica un potencial papel
civil entendida como el conjunto de de la empresa en la construccin de paz,
asociaciones voluntarias que no son parte especialmente la local, como generadora
del Estado y sin embargo ejercen alguna de oportunidades de empleo y
forma de poder social, los partidos emprendimiento para las personas con
polticos, los movimientos ciudadanos, los menores posibilidades, desmovilizados y
medios de comunicacin, la empresa vctimas de la guerra (Prandi, 2010). Una
privada, los gremios, los sindicatos, las cuarta perspectiva es la empresa como
iglesias y las ONG (PNUD, 2003). vctima, en la que es obligada a pagar
extorsiones y chantajes para poder trabajar
En ese sentido el papel de la empresa y comercializar bienes y servicios en
privada en el conflicto armado, ha sido determinados territorios con el agravante
objeto de diversos estudios y controversias: que la las organizaciones prefieren no
para unos su accionar puede generar denunciar ya que el costo puede ser mucho
mayor escalamiento e intensidad en el mayor en trminos econmicos, de
conflicto, y por tanto es vista como una de seguridad y retaliaciones que puedan
las causas del mismo; para otros es clave tomar los grupos armados (ANDI, 2014)
en la resolucin de problemas de la
sociedad y por ende imprescindible para La cuatro perspectivas exigen que la
eliminar las causas que justifiquen la empresa privada, sea considerada como
guerra; otra corriente cree que la empresa un actor influyente en la etapa del
privada, especialmente la local, es posconflicto y la construccin de paz, de
indispensable para la creacin de empleo y manera que coadyuve a la creacin de
oportunidades de emprendimiento, por escenarios factibles para el desarrollo
tanto debe ser tratada con un actor econmico del pas y a la estabilidad
principal y una cuarta categora, ubica a la social, entendiendo que no es la nica
empresa como vctima del conflicto y quien responsable y su esfuerzo aislado no
ha recibido el mayor perjuicio econmico puede dar los resultados que se requieren,
consecuencia de la guerra. por lo que debe encontrar cohesin con el
Estado, los actores en armados, los
Quienes creen que la empresa es factor organismos nacionales e internacionales
clave en la generacin y perpetuacin del que propicien un entendimiento y le
conflicto explican que en las guerrillas o permitan desempear eficientemente su
grupos armados al margen de la ley se rol.
financian a travs de las llamadas vacunas
o contribuciones de las empresas, a 2.3 Mecanismos de Participacin de la
cambio de permitir su funcionamiento y no Empresa Privada
afectar su infraestructura. Adems creen Si se pudiera documentar lo que
que la empresa privada es la raz de los pierde el sector privado a causa de los
conflictos debido, al poder y riqueza que conflictos armados y lo que ganara si
188
hubiera paz, las organizaciones que miran proceso, mediante la generacin de
por sus propios intereses preferiran invertir empleo directo; identificacin y asesora a
tiempo y dinero en la construccin de paz, proyectos productivos; apadrinamiento de
en lugar de soportar la incertidumbre de los Pymes; generacin de pasantas o
mercados, la devastacin de recursos que prcticas laborales; compra de productos o
afecta al comercio e intercambio de bienes servicios provistos por beneficiarios del
y servicios (Rettberg, 2010). programa y la implementacin de proyectos
productivos (PNUD, 2006).
Colombia es quiz el nico pas en el
mundo que habiendo guerra interna, tiene Estas acciones pueden ser realizadas,
una economa emergente y una estructura principalmente mediante tres mecanismos
empresarial slida, al punto de ser la conocidos como: a) financiadoras de
tercera economa de Latinoamrica, con construccin de paz y posconflicto dada su
presencia de grandes multinacionales capacidad econmica (Kolk y Lenfant,
locales y extranjeras, varias de ellas con 2013); b) alianzas estratgicas con el
ms empleados que la totalidad de las estado y otras empresas nacionales o
guerrillas (Fundacin Ideas Para la Paz, multinacionales dada su credibilidad,
2015). En caso de producirse un cese a la liderazgo, experiencia y capacidad de
violencia, el PIB de un pas podra adelantar acciones que trascienden en la
multiplicarse por dos (Schippa, 2010), por sociedad (Abramov, 2010); y c) a travs de
ejemplo en el 2014, la economa la Responsabilidad Social Empresarial
colombiana, hubiera crecido un 8.4% , y la (RSE) contribuyendo a la construccin de
convertira en una de las de mayor paz, como contraprestacin tica y moral a
crecimiento a nivel mundial. la sociedad, por permitir su accionar
El sector privado reconoce estas (Jimnez, 2006).
condiciones de la economa y sabe que
con un pas estable y seguro las Como financiadora de construccin de paz,
oportunidades de negocios se pueden la forma ms directa es el pago de
multiplicar, entiende su rol que debe impuestos y incluso alguno extra que los
desempear en el posconflicto, pero empresarios estara dispuestos a pagar,
desconoce las formas para canalizar su ya que el esfuerzo econmico, en ltimas
apoyo al proceso y teme que esa representara una inversin necesaria para
responsabilidad, la termine asumiendo en ampliar los negocios y tener mayor
su totalidad con los consecuentes costos probabilidad de rendimiento financiero
econmicos y polticos (Velazco, 2006). A (Dinero, 2012).
los empresarios les falta claridad sobre los
roles institucionales, ya que son muchas A travs de las alianzas estratgicas con el
las instituciones del Gobierno que Estado y las ONGs, ya que la capacidad de
participan en el proceso y envan mensajes la empresa privada para canalizar recursos
a veces contradictorios o divergentes y distribuirlos adecuadamente en los
(ANDI, 2014). sectores ms necesitados, es limitado,
como quiera que no es su misin esencial.
Para generar confianza y contrarrestar En este sentido y facilitar la eficiencia de
estas preocupacin, el Estado a travs del este mecanismo, la Asociacin Nacional de
Programa Nacional de Reinsercin y el Industriales (ANDI), que es el gremio
Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) econmico ms representativo de la
elaboraron un rol de oportunidades, para plataforma productiva colombiana, en el
que gremios y empresarios apoyen el ao 2005 adhiri a la Red del Pacto Global,
189
iniciativa de Naciones Unidas que algunas organizaciones que y en la
promueve la responsabilidad social de las ausencia de los ente de control que
empresas, comprometindose a respetar impidan el abuso de poder ANDI(2014).
sus principios, representados en Derechos
Humanos, Medio Ambiente, Estndares Figura: Principales mecanismos de
Laborales y Anticorrupcin (Jimnez, 2014) participacin de la empresa privada en
la Construccin de Paz
La adhesin a esta iniciativa logra que el Aportaciones Alianzas Respons Trasform
Financieras estratgicas con el
aporte de la empresa sea ms significativo, Impuestos estado y otras abilidad ar las
Apoyo al empresas Social institucio
ya que las empresas que conforman este desplazado nacionales o Empresa nes para
pacto son ms propensos a llevar a cabo Coadyuvar a
la
multinacionales
dadas su rial eliminar
acciones concretas de construccin de paz, reconstrucci credibilidad, Liderazg focos de
n de liderazgo, o, inequidad
que las que slo adelantan programas de Comunidades experiencia y
experien y
e capacidad de
RSE por s mismas. infraestructur adelantar acciones cia, desiguald
a afectada. que trascienden en Credibili ad social.
la sociedad
dad, Establece
Otra iniciativa para mejorar la cooperacin Empleo, asesora a proyectos productivos; elConoci
apadrinamiento de rPymes; la
y coordinar los esfuerzos entre los generacin de pasantas o prcticas laborales; la miento
compra deyproductosrelaciones
o servicios
provistos por beneficiarios del programa e impulso de proyectos productivos.
Habilida de
donantes, es la creacin por parte del des confianza
Gobierno Nacional de la Agenda de Adminis y respeto
Cooperacin Internacional (ACI), trativas con la
CONSTRUCCION DE PAZ sociedad
mecanismo que articula la cooperacin y el
pblica y privada de todos los actores Fuente: Elaboracin Propia Estado.
polticos, econmicos especialmente del
nivel internacional. Desde luego que estos mecanismos no son
El tercer mecanismo que cuenta la nuevos y las empresas, especialmente las
empresa privada para contribuir en la grandes, los han ido adoptando pero el
construccin de paz, es la Responsabilidad ideal es que todo el sector productivo los
Social Empresarial (RSE), generalmente conozca y los adopte con confianza y
encaminada a inversin social y seguridad y se comprometa en la
actividades filantrpicas que ayudan al construccin de un pas ms equitativo y
proceso de fortalecimiento de capacidades libre de causas que perpeten el conflicto.
en las comunidades (OSPINA, 2008). Este
mecanismo es utilizado principalmente por 3. CONCLUSIONES
las grandes empresas, pero las PYMES
empiezan a comprender sus beneficios y a Construccin de paz, no es solo cesar la
adoptarlo con mayor confianza. confrontacin armada, sino tomar una serie
de medidas sobre las estructuras sociales
Por otro lado, si se considera los que eliminen las causas de la guerra,
planteamientos de Swearingen, (2010) y se produzcan reglas aceptadas por los
acepta que la base del conflicto est en las ciudadanos y garanticen la solucin de sus
desigualdades e injusticias sociales diferencias sin recurrir a la violencia. Este
generadas la empresa privada, ya que la proceso es denominado "construccin de
riqueza est en manos de unos pocos y en paz", y adems se caracteriza por que la
detrimento de la mayora, es claro que los ayuda no solo es la entrega de bienes y
aportes, debe orientarse a transformar la servicios, sino una actuacin tica, que no
manera de operar las instituciones, es decir discrimine a los destinatarios y reivindique
encontrar la forma de romper ese crculo la igualdad entre los seres humanos.
vicioso representado en el actuar de
190
El esfuerzo para la construccin de paz es Son tres los mecanismos principales
responsabilidad de todos los actores, que mediante, con los cuales los empresarios
aunque no son parte del Estado, ejercen contribuyen al proceso de construccin de
alguna forma de poder social como los paz: a) Como financiadoras de
partidos polticos, los movimientos construccin de paz y posconflicto dada su
ciudadanos, los medios de comunicacin, capacidad econmica; b) alianzas
la empresa privada, los gremios, los estratgicas con el estado y otras
sindicatos, las iglesias, las ONG, etc. La empresas nacionales o multinacionales
empresa privada es considerada un actor dada su credibilidad, liderazgo, experiencia
protagnico, no solamente por sus fines y capacidad de adelantar acciones que
altruistas y de responsabilidad social, sino trasciendan la sociedad; y c) a travs de
porque prefieren invertir tiempo y dinero en Responsabilidad Social Empresarial
la construccin de paz, en lugar de contribuyendo a la construccin de paz,
soportar la incertidumbre de los mercados, como contraprestacin tica y moral a la
la devastacin de recursos que afecta al sociedad, por permitir su accionar.
comercio, la extorsin, secuestros,
ausencia de inversin en infraestructura y REFERENCIAS
los ataques por parte de los grupos
armados. [1] ANDI (2014). Como construir la paz
desde el sector empresarial en
El sector privado reconoce su rol y Colombia. Asociacin Nacional de
responsabilidad, pero desconoce las Empresarios de Colombia (ANDI),
formas para canalizar su esfuerzo, teme Consejo Internacional de Industria
que esa responsabilidad la terminen Sueca (NIR), Fundacin Ideas para la
asumiendo en su totalidad, cree que el Pas (FIP).
gobierno enva mensajes contradictorios o
divergentes, les preocupa que a travs de [2] Abramov, I. (2010). Building peace in
estos procesos se premie a las personas fragile states Building trust is essential
que han estado al margen de la ley, for effective public private partnerships.
perciben que el Gobierno solo los tienen en Journal of Business Ethics, , 481-494.
cuenta cuando enfrenta problemas [3] Dinero (2012). Ms impuestos para
financieros y siente que no se le explica lo conseguir la paz.
suficiente sobre cmo se invierten los http://www.dinero.com/pais/articulo/mas-
recursos aportados. impuestos-para-conseguir-paz/158239
[4] FUNDACION IDEAS PARA LA PAZ
Para generar confianza y canalizar los (2015). Los empresarios y la paz.
esfuerzos del sector privado, el Estado ha http://www.ideaspaz.org/tools/download/
elaborado una serie de mecanismos que 73430. Consultado mayo de 2015.
permiten desarrollar acciones especficas
como generacin de empleo directo, [5] GARZN (2003), Coordenadas para la
identificacin y asesora a proyectos Paz. Pontificia Universidad Javeriana.
productivos, apadrinamiento de Pymes, Trabajo de Grado en Derecho.
generacin de pasantas o prcticas
laborales, compra de productos o servicios [6] Jimnez, G. (2006). Ms all de la
provistos por beneficiarios del programa, Responsabilidad Social Empresarial:
implementacin de proyectos productivos, Hacia un punto de vista de la ciudadana
etc. corporativa deliberativa. Revista Vox
Populi Vox Populi, 5.
191
postconflicto: de la gestin del riesgo a
[7] Jimnez , G (2014). Multinacionales y la creacin de valor. EDSADE.
responsabilidad social empresarial en la Universidad Ramon Ilulu. ISBN: 978-84-
Construccin de paz en Colombia. 614-4160-0.
Cuadernos de Administracin, vol. 27,
nm. 48, enero-junio, 2014, pp. 67-96. [14] Schippa C (2010). El valor de la paz
Pontificia Universidad JaverianaBogta, para la economa, Universidad Ramon
Colombia Ilulu. ISBN: 978-84-614-4160-0.
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Diplomacia preventiva, establecimiento armados a la construccin de paz. La
de la paz y mantenimiento de la paz. participacin del sector privado en la
Memoria del Secretario General sobre la construccin de paz: inventario e
labor de la organizacin, A/47/277, identificacin de algunos ejemplos
S/24111, 17 de junio de 1992. ilustrativos. Universidad Ramon Ilulu.
ISBN: 978-84-614-4160-0.
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aporta a los objetivos del milenio?. Gua Another 100 Years Of Solitude? (Plus
prctica para los empresarios. The Spanish Translation). Current
OBJETIVOS DEL MILENIO History 112 (751): 43-48
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Representante Legal GTZ. Bogot D.C.
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Bogot: Panamericana, 2003, p. 459. /ur/Proyecto/.
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RSE en contextos de conflicto y 2.
192
rea de Conocimiento: Ciencias de la Salud
1
Enfermera Docente Facultad Ciencias de la Salud. Universidad Francisco de Paula
Santander. azbohorq@hotmail.com
2
Representante de la Facultad Ciencias de la Salud, Enfermera Docente. Universidad
Francisco de Paula Santander. gloriae91@hotmail.com
3
Enfermera Instituto Departamental de Salud, Salud Sexual y Reproductiva.
enfermeriamujer@hotmail.com
4
Joven Investigador Facultad Ciencias de la Salud. Universidad Francisco de Paula
Santander. ladyloav@gmail.com
RESUMEN
Objetivo: Describir el riesgo familiar total de las familias que han experimentado la
mortalidad materna en el departamento Norte de Santander.
Materiales y Mtodos: Estudio de tipo cuantitativo, descriptivo y transversal; se realiza
en la poblacin total (52 familias). Cada familia se valor con el instrumento de Riesgo
Familiar Total 5-33.
Resultados y Conclusiones parciales: Se realiza la visita a 84,6% de las familias,
evidenciando que despus de ocurrida la muerte materna hay cambios en la dinmica
familiar, con fragmentacin del hogar; los hijos hurfanos (94 en total para la poblacin
estudiada) presentan las mayores repercusiones, dejan de estudiar, cambian sus roles o
quedan en abandono. Estas familias residen en reas marginadas, en condiciones de
pobreza extrema, donde las redes de apoyo son escasas o nulas y los servicios de salud
considerados ineficaces. Se encuentra que existe subregistro de este evento, hecho que
no permite conocer su real magnitud.
Las familias que han experimentado la muerte materna se ven expuestas a factores de
riesgo en las condiciones psicoafectivas, en el manejo de menores, en la situacin
econmica, en el medio ambiente, en prcticas y servicios de salud; riesgos que se
asocian a mltiples problemticas de salud individual, familiar y social; que ameritan
acciones de cuidado de enfermera y del equipo interdisciplinario.
193
1. INTRODUCCIN Con la intencin de conocer los riesgos
familiares, se presentan los resultados
La mortalidad materna es un indicador que parciales del trabajo de investigacin
refleja las inequidades sociales y realizado conjuntamente por la Universidad
econmicas de la mujer en la sociedad. Francisco de Paula Santander (UFPS) e
Cada da mueren en todo el mundo unas Instituto Departamental de Salud (IDS)
800 mujeres por complicaciones cuyo objetivo es describir el riesgo familiar
relacionadas con el embarazo o parto. En total de las familias que han experimentado
2013 ocurrieron 289.000 muertes maternas la mortalidad materna en Norte de
(1). En la regin de Latinoamrica y el Santander durante el perodo 2010-2014.
Caribe ocurren anualmente 22.000 muertes
maternas que corresponden a 4% del total 2. MATERIALES Y METODOS
de muertes en el mundo (2) y en Colombia
ocurren 500 muertes maternas al ao (3). Estudio cuantitativo, descriptivo y
transversal. La poblacin de estudio est
La mortalidad materna debe ser vista ms conformada por 52 familias de Norte de
all de una cifra, es una tragedia familiar Santander donde ocurrieron casos de
que repercute en el bienestar, el desarrollo muerte materna durante los aos 2010 a
y supervivencia de todos sus miembros; 2014. La informacin se obtuvo a travs
genera cambios en la dinmica familiar, de la aplicacin del instrumento Riesgo
con cambios de roles, desintegracin y Familiar Total (RFT 5- 33) diseado por la
afectacin afectiva, econmica y social. Doctora Pilar Amaya de Pea, el cual
cuenta con un nivel de confiabilidad
Las familias juegan roles claves en la aceptable, estimada mediante el
proteccin de sus miembros y en la coeficiente de consistencia Kuder-
produccin del bienestar (4). La familia que Richardson #20 (KR: 20), con una
ha experimentado la muerte materna exige consistencia entre 0.6 y 0.76 indicando que
una de las mayores atenciones por su son factores homogneos y altamente
impacto y los riesgos a los cuales se consistentes (5).
enfrentan todos sus miembros; sin
embargo, son pocos los estudios o El instrumento de Riesgo Familiar Total
investigaciones que la aborden; por ello, el consta de cinco secciones principales, las
inters de trabajar en la temtica cuatro primeras identifican y describen
relacionada con la descripcin de los aspectos para la tipificacin de familia y las
riesgos del manejo de los menores, de los caractersticas generales, y la puntuacin
servicios de salud, de las condiciones se obtiene de los tems que puntan en la
psicoafectivas, de la condicin econmica y seccin quinta compuesta por 33 tems de
de la vivienda a los que se encuentran Factores de Riesgo con los que se evala
expuestos estas familias. en conjunto Riesgo Familiar Total, as:
Condiciones psicoafectivas, Servicios y
Los resultados de esta investigacin, se prcticas de salud, Condiciones de
consolidan como una herramienta para la vivienda y vecindario, Situacin
implementacin y fortalecimiento de socioeconmica y Manejo de menores.
polticas en salud pblica, como tambin el Segn Amaya el puntaje total del
establecimiento de nuevas metas y instrumento RFT: 5-33, se define en tres
propsitos que nacen de la necesidad de la niveles de calificacin del Riesgo Familiar,
atencin de este grupo familiar y social. en trminos de escala, como familias en
riesgo bajo, familias amenazadas y familias
194
con riesgo alto segn los puntajes brutos y categorizacin el tipo de familia que
estandarizados; y para cada factor de prevalece son las tipo II (70%), esto se
riesgo como familias amenazadas o con debe principalmente a que despus de la
riesgo alto (5). muerte materna hay fragmentacin del
hogar, donde unas familias adoptan
Los datos obtenidos son ingresados a un completamente a otras (7).
software estadstico (Microsoft Office Excel
2010) formando una base de datos para la 3.2 Composicin familiar y riesgos
tabulacin. El anlisis estadstico se hizo individuales
con el programa SPSS v 22.
Se estudiaron 44 familias con un total de
239 miembros, con un mnimo de 2
3. RESULTADOS PARCIALES Y integrantes, un mximo de 14, el promedio
DISCUSIN de integrantes encontrado fue 5.4
personas, superior al promedio nacional de
Se realiza el 100% de los desplazamientos, 4.1 personas segn lo encontrado por la
con la aplicacin del instrumento a 84,6% Encuesta Nacional de Salud 2010(7) y al
de las familias que han experimentado la promedio local de 4 miembros (8).
muerte materna, al 15,4% de las familias
que no fue posible visitar, se debi a La edad de los miembros de las familias
condiciones de orden pblico, presencia de oscil entre 0 meses y 88 aos con un
grupos al margen de la ley que ejercen promedio de 25.521.16 aos. Con
control en el rea, desplazamiento y respecto al rol familiar, predominaron los
ubicacin desconocida de las familias. hijos (hurfanos) con 33%, seguido de los
abuelos con 18% y del padre con 9%, el
3.1 Identificacin de la familia resto de integrantes constituyen el 40% de
la poblacin total.
El 40% de las familias residen en el rea
metropolitana de la ciudad de Ccuta, Villa El 71% de la poblacin afiliada al Sistema
del Rosario, los Patios y Atalaya; el 60% General de Seguridad Social en Salud
restante en los dems municipios de Norte (SGSS) se halla en el rgimen subsidiado;
de Santander; stas ltimas habitan el 14.4%, en el contributivo y 14,6% no se
principalmente en reas rurales y/o encuentran afiliadas y estn catalogadas
marginadas y en condiciones de pobreza, como vinculadas al SGSS. Respecto a la
situacin que reafirma que la mortalidad percepcin del riesgo de enfermar, el 69%
materna es mayor en las zonas rurales y de los integrantes se consideraron sanos,
en las comunidades ms pobres (6). el 21% enfermos y el 10% en riesgo. Cabe
resaltar que aunque la poblacin se
Segn la tipologa de familia, la de mayor percibi sana, esta percepcin no siempre
proporcin es la familia extensa modificada es congruente, por la presencia de riesgos
(32%), seguida de la familia extensa (30%), y problemas que afectan la salud fsica,
en menor proporcin la familia nuclear psicolgica y social, que ms adelante se
modificada (14%) y atpica (10%). Para detallarn.
efectos de estandarizacin se reducen
estas categoras a dos tipos de familia: En relacin a los riesgos individuales, el
Familias tipo I (familias nucleares y 10% ha sufrido algn accidente, el 50,6%
parejas) y las familias tipo II (Familias de la poblacin tiene problemas de salud
extensas y atpicas); segn esta oral y el 28% problemas visuales.
195
3.2.1 Riesgos en Menores de 12 aos: (58%), como se observa en la figura 1. La
De las 239 personas que conformaban los muerte materna genera cambios en los
grupos familiares, el 36% correspondi a roles y responsabilidades, carencias
menores de 12 aos. Entre estos, el 23% afectivas y de proteccin y carencia de los
tena problemas nutricionales, el 9% un recursos bsicos (10).
esquema de vacunacin incompleto, el 3%
historia de maltrato, y el 35% antecedentes Figura 1. Condiciones Psicoafectivas
de enfermedades virales; esta ltima
condicin de riesgo, est relacionada con
el perfil epidemiolgico de la regin, donde
son la segunda causa de atencin por
consulta externa (9).
196
Figura 2. Situacin socioeconmica 4. CONCLUSIONES Y
RECOMENDACIONES
197
hurfanos y sus familias, en pro de su http://www.who.int/mediacentre/factshee
bienestar fsico, psicolgico y social. ts/fs348/es/
[7]. PROFAMILIA. Caractersticas de
REFERENCIAS los hogares. En: Encuesta de
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Centro de prensa de la OMS. [Citado PLoS One 2013 08; 8(8)
2014 jul 20]. Disponible en:
198
LA PERCEPCIN DEL RIESGO DE ACCIDENTALIDAD DE LOS ESTUDIANTES
PRESENCIALES MOTOCICLISTAS DE LA UNIVERSIDAD FRANCISCO PAULA
SANTANDER, EN CCUTA DURANTE EL PRIMER SEMESTRE DEL 2015
RESUMEN
199
1. INTRODUCCIN fueron analizadas inicialmente de forma
individual, dejando de lado los juicios de
Durante el ao 2012 el Sivigila reporto valor que se presentan en la lectura y
6131 casos sobre accidentes de trnsito anlisis de los datos, se debe clarificar,
ocasionados por moto en Norte de reflexionar y corroborar en cada encuentro,
Santander, de los cuales 4905 estuvieron la esencia del discurso del informante, los
entre un rango de edad de 15-44 aos cdigos se agrupan por los temas y se
(80%). La gran parte de accidentes de clasifican. Con la ayuda de las notas de
trnsito en moto se present en Ccuta con campo, se realiza la reduccin, posterior se
un nmero de 3918 que corresponde al inici la labor de organizar dichos datos en
64%. El gnero ms afectado por los las diferentes categoras y subcategoras
accidentes de trnsito por moto fueron los [1]. Los resultados son presentados en
hombres con 3982 casos que corresponde categoras y/o subtemas as como con
al 65%, y las mujeres con 2149 casos que fragmentos textuales de la entrevista [2].
equivalen al 35%. Segn informacin de la
secretaria de Trnsito Vehicular hasta el 20 Este trabajo tiene en cuenta los aspectos
de marzo del ao actual circulan alrededor ticos de la investigacin en seres
de 25135 motocicletas, y hasta esa fecha humanos, segn en la Resolucin No 8430
se han reportado 120 accidentes, los del 4 de octubre de 1993, Artculo 5[3].
cuales ocurren con mayor frecuencia en la
zona centro de la ciudad, en el transcurso 3. OBJETIVOS
de 7 a 9 de la noche. Podemos
comprender la importancia de conocer las
Analizar la percepcin del riesgo de
experiencias de los motociclistas y la
percepcin que tienen sobre estos eventos, accidentalidad que tienen los estudiantes
en los que se encuentran involucrados motociclistas de la Universidad Francisco
tambin los familiares y la comunidad, de Paula Santander.
convirtindose en un problema de salud
pblica. 4. RESULTADOS Y DISCUSIN
200
sale del trabajo y quiere llegar a sus casas
y estn como con el afn de llegar rpido
entonces hay ms movilidad de carro y
esas horas son caticas y genera un estrs
en todos los conductores.
Las vas de Ccuta, que se encuentran en
mal estado, mal funcionamiento de los
semforos, poca sealizacin, presencia
de baches, se convierten en factores de
riesgo, adems los factores ambientales
como la situacin climtica, y animales en
las vas aumentan los ndices de
accidentalidad en la ciudad.
I5, E1: los semforos, en Ccuta los
FIGURA 13 semforos estn terribles, eh! el sistema
vial est colapsando, entonces eso genera
Factores de Riesgo mucho caos y hace que la gente o sea, no
Hay factores de riesgo que determinan o tenga ningunas precauciones y, y que y
limitan, la ocurrencia accidentes. Se pues vayan rpido y cometan muchas,
evidencia que las emociones, la muchas imprudencias."
infraestructura e incumplimiento de normas Hay factores endgenos ligados a
son los prevalentes aumentando el riesgo comportamientos de los conductores, tales
de accidentalidad. El ser humano como el desconocimiento e irrespeto a las
experimenta diferentes situaciones durante normas y a las seales de trnsito, y
su vida, estos factores motivacionales aspectos socioculturales.
influyen en las acciones que pueden I5, E2: Hay veces que uno por ahorrar
llevarle hacia una conduccin ms insegura tiempo hace los retornos en u y esos en la
aumentando el riesgo. Conducir en la mayora de vas esta prohibidos Uno
ciudad de Ccuta, especialmente en la compra generalmente un casco que se le
comuna 1, para los motociclistas genera vea bonito y a veces no se lo coloca
miedo ya que se pueden encontrar con porque se le daa el blower.
personas imprudentes, con poca Algunos informantes tienen conocimiento
experiencia al manejar o en condiciones no de las normas de trnsito pero debido a
aptas para hacerlo, como el estado de factores como el tiempo, o la imprudencia
embriaguez y problemas en de salud, entre llevan a incumplirlas.
otros. I4, E2: que uno ve que las calles estn
I4,E2: el miedo que de pronto pueda llegar solas pero pues uno prefiere comerse el
a pasar algo, uno nunca sabe que uno semforo que estar esperando ah.
cometa una imprudencia, o sea otra Tengo que ir all no ms, entonces no
persona que la cometa no en cualquier quiero usar el casco, son imprudencias de
momento algo puede pasar, uno no se uno mismo.
puede confiar, bueno uno no se debe
confiar Experiencias
Adems, estas condiciones estn influidas Conducir una motocicleta tiene una primera
por el estrs generado por factores en el vez, esta falta de experticia genera poca
entorno, y la condicin de las vas. habilidad en los conductores a la hora de
I2,E2: en las horas pico es ms mayor el tomar decisiones frente a situaciones de
riesgo de accidente puesto que la gente riesgo. Esto genera emociones como el
201
miedo, ocasionando en los conductores o las amenazas, por separado, no
inseguridad y ansiedad al momento de representan un peligro. Pero si se juntan,
conducir su motocicleta; modificando la se convierten en un riesgo, o sea, en la
percepcin del riesgo de accidentalidad. probabilidad de que ocurra un accidente.
I1, E2: las personas que inician I1, E1: Riesgo es como un parmetro si,
conduciendo algn tipo de vehculo, en un parmetro o sea tenemos una lnea que
este caso una moto, pues inician con cierto de aqu para atrs o sea existe una
temor por no haber salido nunca a la calle seguridad y de ah para all no entonces
propiamente, ese temor a medida que de ah al pasarnos puede ser que pues o
transcurre la experiencia se va perdiendo. sea empiece a correr un juego de la vida
Conforme un conductor adquiere de nosotros s, ese riesgo puede ser un
experiencia, la tarea de conduccin se accidente.
toma como relativamente ms fcil en lo El informante refiere que este parmetro se
concerniente a sus exigencias perceptivas sobrepasa o se mantiene, debido a unas
y motoras [4]. conductas, que pueden generar un riesgo o
I3, E1: por el tiempo, pues uno se va un beneficio propio y hacia los dems.
acostumbrando y va viendo que los carros I1, E3: las actitudes que sobrepasan ese
todos son brutos, as como nosotros como lmite correspondera a todas aquellas
ellos piensan que nosotros somos brutos, infracciones, torpezas por as decirlo, e
nosotros pensamos que ellos son brutos, incluso acciones que peligren con la vida
porque las busetas ven una persona all y de uno o muchas personas como son
Bumm!...Entonces, es la experiencia, uno evadir las normas de trnsito por x o y
tiene, va ah, va conociendo, entonces uno motivos.
va precavido. Durante la conduccin el motociclista
Conducir conlleva riesgo y puede producir presencia diferentes estmulos aversivos
daos, lo que debe motivar a los dando una respuesta previa para evitar
conductores a identificar y evitar las dichos eventos, estas respuestas se deben
situaciones que puedan ser peligrosas para a comportamientos propios que se han
ellos. desarrollado a travs de las experiencias
I4, E1: con mi papa una vez me estrelle, del conductor es decir la persona responde
eso fue un da que fuimos a comer y pues identificando el riesgo como son los
en esos das me estaba enseando a huecos, el aumento de la velocidad, los
manejar l iba de parrillero y pues yo en la animales en las vas, las calles lisas entre
tierra frene con el freno de adelante, y pues otros de tal manera que el estmulo
claro nos fuimos de (Risas) nos fuimos aversivo no se presenta.
para el piso. I3, E2: si yo s que el semforo est
daado esperar que pase el que viene all
Percepcin y despus si paso yo, yo no me voy a tirar
La percepcin es un proceso subjetivo y de loco porque yo no s si l me va a dar el
divergente de seleccin, interpretacin y paso, si hay huecos ande despacio porque
correccin de los estmulos recibidos por en Ccuta en todo lado hay huecos, el
los sentidos; en este proceso se pueden agua? Ah yo s que all est el agua,
identificar factores ambientales, reduccin de velocidad, los animales ah si
econmicos, culturales, sociales y tener cuidado porque ah se le atraviesan
psicolgicos que alteran la percepcin de en cualquier lado. Entonces toca es
las situaciones. Estos riesgos aumentan la mitigarlos.
probabilidad de que una amenaza se El riesgo percibido depende, de la
convierta en un desastre. La vulnerabilidad evaluacin que hace el conductor de las
202
causas y beneficios que se dar como despus o sea porque uno no sabe a qu
consecuencia de sus decisiones, prudentes se va a enfrentar.
o arriesgadas. La decisin estar en
funcin, de la percepcin del conductor Medidas preventivas
segn sus expectativas en relacin con su Los motociclistas tienen en cuenta
manera de visualizar el riesgo; algunos conductas propias, que actan como
jvenes suelen cumplir con las normas de mecanismos preventivos o de control, ante
trnsito por miedo a la sancin, no por el eventuales situaciones de riesgo, como el
riesgo que conlleva el no cumplirla. cumplimiento de ciertas normas, adems
I1, E1: Pero ms que pensando en la dentro de estas influyen algunos principios
seguridad no, ms pensado en los policas culturales religiosos de la idiosincrasia
de trnsito s. colombiana. Estas conductas van
La intuicin se percibe independientemente encaminadas a disminuir el riesgo tanto
de nuestro cinco sentidos y debido a esto objetivo como subjetivo frente a estmulos
se le llama sexto sentido, refirindose a la aversivos.
capacidad de presentir ciertos estmulos, I2, E2: Hay que tener en cuenta muchas
algunas personas desarrollan ms esta cosas para prevenir un accidente y esto va
intuicin que otras. Siendo esta una desde usted sabe y tener claridad sobre las
sensacin difcil de explicar, que se da de normas de trnsito hasta ponerlas en
manera inesperada proporcionando prctica de manera adecuada, yo siempre
informacin certera que se debe tomar en trato de respetarlas y tenerlas siempre en
cuenta en el momento para prevenir cuenta como le deca antes siempre salir
eventos de riesgo. con el casco, no adelantar, respetar los
I4, E1-E2:Andar con malicia, porque pues semforos, usar lo direccionales son
como le digo uno nunca sabe, con que muchas cosas.
personas se tope, que por ejemplo no vaya Debido a la cultura de nuestra regin para
con sus cinco sentido y pues pueda los informantes la proteccin divina juega
ocasionar algn accidente, pues uno tiene un papel muy importante a la hora de
primero que todo que ir con los cinco conducir motocicleta, ya que tienen en
sentidos y con el sexto que es la malicia cuenta la devocin a ciertos credos y
Malicia me refiero a estar mucho ms figuras espirituales, de acuerdo a la religin
pendiente de cualquier otra cosa, no de m, que profesan, la cual les genera
sino de lo que pasa alrededor tranquilidad ante situaciones de peligro.
Al conducir es importante mantener en I5, E3: Yo tengo la costumbre de, de rezar
estado de alerta todos los sentidos lo que el salmo 91, cuando me subo a la moto,
le permite al conductor tener una mayor pues a veces se me olvida, pero rara vez,
percepcin de los posibles obstculos con pues es como mi supersticin, como m,
los que se puede encontrar en las vas mi amuleto de la suerte rezar el salmo 91 y
manteniendo un control de los estmulos arrancar.
que lo rodean para tomar medidas de
accin ante los riesgos. 5. CONCLUSIONES
I2, E1: si yo adelanto tal carro tengo que
mirar que viene adelante o sea tener la Los factores de riesgo que determinan la
vista hacia adelante o tener una mirada ocurrencia de un accidente, se ven
perifrica y saber lo que me est rodeando influidos por las emociones, el mal estado
pienso yo, o sea en carretera si voy de la infraestructura, y el incumplimiento
adelantar en una curva tengo que mirar de las normas, originando acciones que
que va despus de esa curva o que hay pueden llevar a una conduccin insegura e
203
imprudente de los motociclistas. Las [2] Investigacin Cualitativa en
emociones son un factor importante a la enfermera: contexto y bases
hora de conducir, surgen en las situaciones conceptuales, Organizacin
especficas de trfico generando a su vez Panamericana de la Salud.
otras. Adems de estas, los conductores
pueden tener otras generadas por factores [3] 3. Principios ticos de enfermera
externos, ocasionadas por problemas http://www.pol.una.py/sites/default/files
familiares, laborales o acadmicos que /files/bienestar/PRINCIPIOS%20ETIC
influirn en la manera de conducir. La OS%20DE%20ENFERMERIA.pdf
experiencia es un factor determinante en la
accidentalidad, dada su relacin con la falta
de experticia de los jvenes, ya que genera
poca destreza a la hora de tomar
decisiones en la conduccin frente a
situaciones de riesgo. Las medidas
preventivas se encuentran determinadas
segn la percepcin de riesgo que tienen
los conductores, estas dependen tambin
de la cultura propia de la regin, donde son
tenidas en cuenta las creencias espirituales
como forma de proteccin, que sumada al
cumplimiento de las normas de trnsito
modifican el riesgo de accidentalidad
percibido. De esta manera, la misma
percepcin del riesgo modifica las medidas
preventivas y viceversa. Se puede concluir
que la percepcin de riesgo ocurre durante
la actividad de conduccin de los
informantes, y que a partir de un carcter
motivacional, realiza conductas propias,
que actan como mecanismos preventivos
o de control, ante eventuales situaciones
de riesgo.
REFERENCIAS
204
SIGNIFICADO DE CHIKUNGUNYA EN LA COMUNIDAD POLICARPA
SALAVARRIETA AFECTADOS POR EL VIRUS DURANTE EL PRIMER SEMESTRE
DEL AO 2015
RESUMEN
205
1. INTRODUCCION 2. OBJETIVOS
El Chikungunya es una enfermedad
causada por el virus del Chikungunya 2.1. Objetivo general:
debido a la picadura del mosquito infectado
del genero Aedes (Aedes aegypti y Aedes Conocer el significado de Chikungunya
albopictus) produciendo en el hombre en la comunidad Policarpa Salavarrieta
manifestaciones como fiebre alta, mialgias, afectados por el virus durante el primer
artralgias y artritis generalizadas semestre del ao 2015.
acompaadas de cefalea, lumbalgia y
rash cutneo maculopapular predominante 2.2. Objetivos especficos:
en el trax.[1] La OPS/OMS, advierte que Describir las creencias acerca del
los recientes brotes de fiebre por Chikungunya que tiene la
Chikungunya han demostrado impactos comunidad de Policarpa.
importantes a nivel nacional reportndose Describir las prcticas culturales
alrededor de 74.566 casos confirmados para el cuidado del Chikungunya
especialmente en los trpicos como son: en la comunidad de Policarpa
Atlntico, Bolvar, Cesar, Crdoba, Salavarrieta.
Guajira, Huila, Magdalena, Norte de
Santander y Sucre. [2] A nivel local el
SIVIGILA report un total de 261 casos 3. MATERIALES Y MTODOS
mientras que para el 2015 se dieron a
conocer 60 casos sospechosos, notificando Estudio con enfoque cualitativo de tipo
4 de estos en la regin.[3] Esta epidemia etnogrfico; se realiz un muestreo por
se desarrolla dentro de un marco de saturacin terica de forma homognea, en
creencias y valores culturales que total participaron 11 informantes, un
inciden en el significado de las hombre y diez mujeres, con un rango de
enfermedades y en las prcticas que las edad de 20 a 85 aos que de forma
personas realizan para la prevencin, voluntaria accedieron participar en la
atencin y rehabilitacin. Teniendo en presente investigacin. La recoleccin de
cuenta esto Madeleine Leininger afirma datos se realiz en su domicilio, por medio
en su teora Diversidad y universalidad de entrevistas a profundidad permitiendo
de los cuidados culturales cuyo fin es conocer las experiencias, situaciones,
conocer el significado, creencias y creencias, prcticas de cuidado que
acciones de cuidado implementadas por tienen acerca del Chikungunya estas
las personas proporcionando cuidados fueron grabadas con previo consentimiento
culturalmente congruentes y responsables de los informantes hasta lograr la
debido a que cada individuo presenta una saturacin de datos. Se realiz anlisis de
concepcin diferente del mundo.(4) contenido de los datos obtenidos en las
A travs del tiempo se han realizado entrevistas. (5)
estudios sobre el chikungunya abordados
especficamente de tipo epidemiolgico; 4. RESULTADOS Y DISCUSION
dejando en evidencia la falta de
En el estudio participaron 11 informantes,
investigaciones realizadas desde el
Con un rango de edad entre los 26 a 85
enfoque cualitativo de tipo etnogrfico por
aos; 10 pertenecen al gnero femenino y
lo cual surge la necesidad de llevar a cabo
uno masculino, en cuanto a su grado de
el presente estudio.
escolaridad 1 es analfabeta, 7 presentan
primaria completa y 3 secundaria completa;
todos pertenecen al estrato socio
206
econmico 1; predominando la ocupacin picadura del zancudo del anofeles que
de ama de casa en 9 informantes, 1 como llaman y otra serie de zancudos con otras
trabajador independiente, 1 sin ocupacin caractersticas, el del Chikungunya que
actual. En total se realizaron 22 entrevistas, tiene una caracterstica en especial,
a partir de los datos obtenidos y mediante tiene una jorobita y la persona que le da
el anlisis de contenido se obtuvieron 5 esta cuestin o esta enfermedad toman
categoras que son: esta misma figura se encorva la persona.
I06.E1: decan que si alguien tena
4.1. Previniendo el Chikungunya: Chikungunya, donde el tomo, no poda uno
tomar eso; o sea tomar de donde la
Da a conocer las acciones implementadas persona tomo porque eso era prendedizo.
por los participantes como forma de I8-E1: Para m es una enfermedad, as
prevencin, es decir, la accin anticipada a como una gripa, que lo crearon en un
prever un dao, y la reduccin de factores laboratorio all en Venezuela y lo trajeron
de riesgo, mitigando su avance y ac y los esparcieron en el ambiente y
consecuencias.(7) como todo mundo respira pues as es
Tal como lo expresa I9-E1: Lavamos el como se contagia uno, porque imposible
Tanque Areo y lo mantenemos con tapa, y tantos zancudos que le piquen a tantsima
pues aqu casi no hay Zancudo, porque gente.
como permanecen las cortinas ah los
zancudos no tienen oportunidad de entrar. 4.3. Cuidados frente al
En el estudio elaborado por C. Herrera, J. Chikungunya.
Buitrago, M. Rendn y L. Cipamocha, cuyo
objetivo fue identificar el nivel de Los cuidados son una necesidad
conocimientos y prcticas de prevencin multidimensional de todas las personas en
acerca del dengue en una Comuna de cada una de las etapas del ciclo vital, los
Neiva y Acacias en Meta (2013), Se cuales constituyen la necesidad bsica y
encuentra similitud pue 80 de 120 cotidiana que permiten la sostenibilidad de
participantes manifestaron realizar lavado la vida en base a la visin del mundo. De
constante de la alberca, protegerse con el igual forma Madeleine Leininger los
uso de toldillo y repelente; describiendo describe como una de las formas de
como principal factor de riesgo la presencia mantenimiento particular y universal dando
de aguas estancadas (8). a conocer las semejanzas y diferencias de
significados, valores, creencias,
4.2. Adquiriendo el Chikungunya costumbres, prcticas de cuidado que tiene
cada individuo.
Pretende dar a conocer cmo los Dentro de las prcticas implementada por
participantes adquirieron el Chikungunya los participantes encontramos: las
teniendo en cuenta el agente causal y el modificaciones en la dieta, automedicacin,
modo de trasmisin, segn su lo cual est ayuda espiritual, bsqueda de asistencia
ligado fuertemente a su visin y creencia y sanitaria, medicina tradicional y alternativa
el entorno cultural en el que se desarrollan (9).
lo cual se relaciona con la concepcin del
mundo propuesto por Madeleine Leininger, 4.3.1. Modificaciones de la dieta: Factor
donde cada individuo ve el mundo de comnmente manejado y modificados en el
una forma diferente, determinado por la proceso de salud-enfermedad la cual no
diversidad de creencias y pensamientos. est determinada slo por cuestiones
Tal como lo refiere el I01-E01: para m, biolgicas, sino por factores sociales,
este es un virus que est amarrado a la
207
econmicos, culturales y personales. Con reflejando sus costumbres y creencias
el propsito de mitigar dicha enfermedad originados desde su familia o comunidad,
los participantes implementan el consumo los cuales son aprendidos y ejecutados en
de algunos alimentos como parte de los su entorno con el fin de generar beneficios
cuidados para contribuir en el proceso de para su salud.
recuperacin. (10)
Tal como lo refiere: I6-E2: Tomamos 4.3.3. Espiritualidad: Debido a las
caldito de pescado, ese fue el que me par manifestaciones incapacitantes se crea en
de la cama y el caldito de patas de pollo los participantes la necesidad de aferrarse
tambin porque como eso sube las a Dios como fuente de apoyo,
defensas. evidenciando la importancia de la f
Madeleine Leininger plantea que todos los realizando peticiones en busca de mejora
seres humanos segn su visin del mundo, de los signos y sntomas
estructura social, creencias y otras Tal como lo expresa I1-E2: Tambin le
dimensiones; utilizan una serie de factores peda a Dios porque decan que esa
con el fin de mantener o recuperar el enfermedad duraba 2 aos y que eso uno
bienestar, mejorando la calidad de vida. En ya avanzado de edad, eso se moran, que
el concepto de Leininger llamado solo quedaba las personas jvenes, que
universalidad de cuidados culturales el esas personas as como yo ya se moran.
cual permite conocer la similitud de
significados, valores, creencias, 4.3.4. Medicina tradicional: Definida como
costumbres y prcticas que se manifiestan el conjunto de conocimientos, aptitudes y
en la comunidad siendo compartidas de un prcticas basados en teoras, creencias y
individuo a otro y que tiene relevancia por experiencias indgenas de las diferentes
lo que puede generar uniformidad en sus culturas, usados para el mantenimiento de
pensamientos y modelos de conducta. la salud. [12]
E1- I3: El bebedizo que hicimos, de la
4.3.2. Medicina homeoptica: Mtodo esencia del cogollo de mango es para
teraputico basado en el uso de sustancias desinflamar. E2-I6: Hay una hierba que le
naturales, hechas de plantas, animales o dicen mata ratn, uno la machaca y le saca
minerales descubierta por Samuel todo el jugo y con la hierba se restriega.
Hahnemann. (11) Lo anterior guarda relacin con el concepto
Tal como lo expresa E1-I2: yo sigo de cuidados genricos de Leininger
tomando homeopata, estoy tomando caracterizado por las acciones que poseen
zarzaparrilla y sulfur, eso son gotitas para los individuos de acuerdo a su visin del
el dolor, tambin es para limpiar la sangre y mundo, y que son realizadas con el fin de
para aumentar defensas; tambin me restablecer su salud.
aplique unas pomadas de esas verdes que
son calientes, y yo creo que si me hicieron 4.3.5. Automedicacin: Consiste en la
porque sent alivio y todo. administracin de medicamentos por
Por lo anterior se evidencia que el uso de cuenta propia con el fin de disminuir los
los productos homepatas fue efectivo para sntomas que traen consigo las
aliviar las molestias que trajo consigo el enfermedades; Laporte lo define como la
Chikungunya, guardando relacin con el voluntad y capacidad de las personas para
concepto sistema de cuidados genricos participar de forma autnoma en la gestin
de Leininger, caracterizado por una serie de las actividades preventivas,
de actividades que poseen los individuos diagnsticas y teraputicas que les ataen
de acuerdo a su visin del mundo [13].
208
Tal como lo refiere el I1-E1: unas una accin, mientras que otras pueden ser
inyecciones de vitamina de complejo B...yo producto de situaciones naturales que no
me las mande aplicar por el motivo de que implican una responsabilidad humana,
como era vitamina y decan que ese mal como lo refieren los siguientes informantes:
hay que trancarle con vitaminas y para la E2-I6: si, es que como yo hice buenos
diarrea compre unas pastillas de lomotil. remedios pa las defensas y me cuid bien,
La Asociacin Mdica Mundial, en su en reposo hasta que no se me quit y me
Asamblea General de 2002, declara que pude levantar a trabajar. Despus de eso
toda persona puede optar por auto- yo ya no me volv a sentir mala, se me
medicarse, elegir un producto de adecuado quit fue todo; me mejore ms, yo viva
y de seguir las instrucciones de uso ms enferma y ahora estoy mejor. Antes
descritas en la etiqueta [14]. viva ms enferma.
E1-I3: yo llegu a tomar tambin Teniendo en cuenta lo enunciado por el
diclofenaco, eso lo compr y lo tom informante se aprecia que no le quedaron
porque yo saba que era bueno para el secuelas, puesto que realizo remedios
dolor. caseros para cuidarse, se present un
cambio positivo pues dice que ahora no se
4.3.6. Asistencia sanitaria: practica de ve tan enferma como antes. A diferencia de
cuidado que hace alarde a la bsqueda de lo expresado por el siguiente informante:
atencin mdica, por parte de cada E1-I3: S mi salud ya no es la misma,
persona con el fin de optimizar su porque despus de que se me ha quitado
bienestar, aliviar sus problemas de salud y eso me duele una vaina o me duele otra,
en dado caso prevenir alteraciones que he tenido mucho cansancio y los hinchones
interfieran en el proceso de vida de cada que me estn dando, pero eso no, ahora
una de ellas. [4]. me dan ms enfermedades porque me dio
E1-I2: Claro yo fui a medico dgame, al Chikungunya.
otro da ya me haba empezado l me
dijo que tomara mucho lquido y que tuviera 4.5. Aprendizaje.
cuidado que me tuviera en la cama tres
das y que tomara acetaminofn De igual forma la experiencia de haber
E1-I8: No, nosotros no fuimos al mdico presentado Chikungunya y las prcticas de
porque como veamos que a todo el mundo cuidado implementadas gener
le daba y que si uno iba al mdico ya aprendizajes en los participantes como
saban lo que le daban. medio de prevencin ante un nuevo
Se evidencia la no bsqueda de asistencia contagio; Papaila define aprendizaje como
sanitaria por parte de la mayora de los un cambio en el comportamiento, que
participantes puesto que piensan que refleja la adquisicin de conocimientos o
pierden el tiempo al consultar y deciden habilidades a travs de la experiencia, la
adoptar el mismo tratamiento instruccin, la observacin o la prctica
farmacolgico dado a sus familiares o [17]. Tal como lo expresan los informantes:
vecinos que si consultaron. E1-I7: Lavar los tanques porque yo a
veces duraba un mes sin lavar tanques, y
4.4. Consecuencias. estar limpiando permanente el monte. E1-
I1: yo aqu trapeo con un qumico,
El Chikungunya trajo consigo diversidad de Amoniaco, yo le hecho eso a la casa y con
consecuencias, las cuales son eso es que el Zancudo se ha retirado
consideradas como aquellos mucho.
acontecimientos que resultan inevitables de
209
Estas acciones generan beneficios medicamentos en pastillas e inyectados
individuales y colectivos que le permitan en su mayora con el fin de aliviar los
recuperar su salud o prevenir la sntomas. Dentro de estas prcticas
enfermedad. tambin se us la Medicina Tradicional
como la Herbolaria mediante el uso de
5. CONCLUSIONES Frutas en jugos y Plantas por medio de
baos; y en menor medida llegaron a
La problemtica de salud que trajo consultar la Medicina Alternativa para el
consigo el Chikungunya en la comunidad manejo de la Enfermedad.
del Barrio Policarpa Salavarrieta permite En la categora Aprendizaje los
conocer la diversidad de significados, participantes tras haber sufrido la
creencias y prcticas de cuidado Enfermedad y conocer su mecanismos de
culturalmente implementadas por los transmisin, modifico sus prcticas de
participantes del estudio en bsqueda de prevencin, adoptando nuevas o
su bienestar. mejorando las ya implementadas para
En cuanto a la categora Adquiriendo El evitar nuevos contagios, al manifestar
Chikungunya se evidenciaron ideas que ahora realizan lavado peridico de
acertadas en cuanto al agente causal las albercas, estn alertas de eliminar
de la Enfermedad, encontrando que la reservorios de agua, e implementan el uso
mayora de los participantes identificaron el de productos qumicos en el aseo del hogar
vector portador de virus, por otra parte para evitar la llegada del vector.
manifestaron que este es un virus presente En cuanto a las Consecuencias se
en el ambiente; referente a la transmisin obtuvo que las personas identifican en
predominaron las creencias de contagio su mayora aquellas afectaciones de la
indirecto por contacto con objetos salud tras haber adquirido la enfermedad,
manipulados por la persona enferma o las cuales terminaron repercutiendo en su
por inhalacin de partculas en el desempeo diario, por presencia de
ambiente. molestias osteomusculares; las cuales
En la categora Previniendo el poco a poco han disminuido, a diferencia
Chikungunya Se evidencio que la mayora de una minora quienes expresaron que su
no realizo prcticas de prevencin ante la nivel de salud mejoro al sentirse ms
enfermedad debido al desconocimiento de activos y dinmicos tras ser afectados la
que esta pudiera ser contagiosa, dentro de enfermedad.
las acciones que realizaron se encontr el
uso de Toldillo con repelente, eliminacin REFERENCIAS
de recipientes que pudieran almacenar
agua para la disminucin de fuentes de [1] M. Loreto horcadaa, carlos daz-
incubacin del zancudo; colocacin de caldern y laura garrido.
tapas a los tanques areos y a las albercas Fiebrechikungunya. Manifestaciones
con el fin de evitar la produccin de larvas. reumticas de una infeccin
Referente a los cuidados Durante el emergenteen europa (citado el da 10
Chikungunya las acciones de de marzo) disponible en:
automedicacin predominaron por encima [http://apps.elsevier.es/watermark/ctl_s
de la de bsqueda en Atencin Sanitaria, ervlet?_f=10&pident_articulo=0&pident_
ya que al ver la enfermedad en su entorno usuario=0&pcontactid=&pident_revista=
familiar optaron por realizar acciones 273&ty=0&accion=l&origen=reuma&we
encaminadas a la atencin de esta, dentro b=www.reumatologiaclinica.org&lan=es
de las cuales se encuentra la ingesta de
210
&fichero=s1699-258x(14)00158- http://repository.unad.edu.co/bitstream/
2.pdf&eop=1&early=si]. 10596/2424/1/86042636.pdf.
211
MANTENIMIENTO DEL PESO A CORTO PLAZO EN PACIENTES DE TRATAMIENTO
INTEGRAL DE SOBREPESO Y OBESIDAD DE UNA INSTITUCIN DE MEDICINA
ESTETICA DE LA CIUDAD DE CCUTA
RESUMEN
Conclusin: los pacientes logran mantener peso e ndice de masa corporal alcanzado
en el tratamiento, y mantienen stos valores durante cortos periodos como lo es la poca
de navidad y fin de ao; esto debido a que el paciente aprende a llevar los nuevos hbitos
inclusive en sta corta temporada en la que la dieta, a nivel cultural, tiende a ser de alto
contenido calrico.
212
alimentos con un denso contenido cualquier sea el valor del programa, slo
energtico, ricos en grasas saturadas, el paciente puede ponerlo en prctica. [5]
azcares y sal; lo cual, como lo dice el
Dr. Alberto Barcel, Asesor Regional de El sistema de salud en Colombia y
Enfermedades No Transmisibles de la muchos pases de la regin, no tiene
Organizacin Panamericana de la Salud polticas de salud claras en cuanto al
(OPS), unido a una creciente cultura de control y mantenimiento del peso del
sedentarismo y falta de actividad fsica paciente, no existe una intervencin
[3], y el fenmeno de la comida significativa en los hbitos de las
industrializada (junk food) [9]; est personas que empiezan a presentar
contribuyendo gravemente al incremento sntomas de la enfermedad y por lo tanto,
que estamos observando en las altas la mayora de las veces las
tasas de sobrepeso y obesidad en la consecuencias de la enfermedad no se
regin[3], ; ocasionando un incremento previenen a tiempo.
de las enfermedades crnicas no
transmisibles (ECNT) asociadas a estilos Con el presente estudio, se pretende
de vida no saludables como hipertensin demostrar que para lograr una
arterial, diabetes mellitus tipo II, disminucin significativa del peso, del
enfermedad coronaria, accidentes ndice de Masa Corporal y del riesgo
cerebrovasculares y la presencia de cardiovascular (variable dependiente del
algunos tipos de cncer, entre otros son permetro abdominal), es necesario una
las principales causas de muerte, intervencin de los hbitos alimenticios y
discapacidad y deterioro de la calidad de actividad fsica por parte de un
vida. [10] profesional mdico especializado, en
este caso el mdico Especialista en
Debido a su alta prevalencia, se ha Medicina Esttica del Instituto Medico
convertido en la epidemia de este Cientfico de Esttica Avanzada
milenio; en un problema de salud pblica IMCEA, de la ciudad de Ccuta, donde
que en algunos pases representa un alto se llev a cabo el estudio.
porcentaje del gasto social[1]; ante ello, Y de manera principal, se intenta
segn Amzallag, los objetivos del demostrar que despus de un periodo de
tratamiento de la obesidad se han intervencin a largo plazo, por parte del
trasladado de la sencilla prdida de peso especialista, el paciente puede manejar
aislada como meta esttica, hacia una sus hbitos durante un periodo corto de
gestin global de una mejor u optima tiempo, en el que el paciente se
salud. Este nuevo concepto incluye la encuentra expuesto a alimentos con alto
prdida de peso pero no se limita a esto. contenido calrico sin el
Se considera, un programa de gestin acompaamiento clnico, como ocurre en
para la prdida de peso, eficaz si el la poca de navidad y vacaciones de
paciente responde de manera favorable mitad de ao.
a prevenir la gordura, mejorar las
complicaciones, mejorar las reglas 2. METODO
generales de salud e higiene y
adelgazamiento estable a largo plazo. 2.1 Diseo del estudio: es de tipo
[5]; es por ello que alcanzar los objetivos descriptivo observacional de corte
es responsabilidad conjunta del paciente retrospectiva.
y del profesional de la salud al saber que
213
2.2 Poblacin: la poblacin, est obtenidos de las historias clnicas fueron
conformada por 67 pacientes entre consignados en su totalidad en un
hombres y mujeres que recibieron formato elaborado para el estudio.
tratamiento integral de sobrepeso y
obesidad durante el ao 2012 en la 2.5 Variables del estudio: el peso
Institucin Mdico Cientfica de Esttica (kg) al iniciar el tratamiento en el 2012,
Avanzada. peso en el ltimo control del 2012 y peso
en el primer control del 2013, variacin
2.3 Muestra: La muestra se tom por de peso (kg), % de variacin de peso,
conveniencia del investigador y ndice de masa corporal (IMC), variacin
corresponde a 53 pacientes que adems del ndice de masa corporal (IMC) y
de haber asistido al tratamiento de permetro abdominal.
control de sobrepeso u obesidad durante
el ao 2012, asistieron cmo ltimo Igualmente, se analiz las variables de
control en diciembre del 2012 y edad, genero, antecedentes clnicos
reiniciaron actividades en el 2013. Anexo entre otras.
a ello, debe ser paciente no menor de 18
aos y que en el registro de historias 2.6 Anlisis estadstico, la base de
clnicas tenga los datos completos. datos se elabor en Excel y
posteriormente se analiz en SPSS
2.4 Protocolo de tratamiento: Al versin 21.
inicio y durante el tratamiento se hace
una bsqueda de enfermedades El control de sesgos a las variables peso
endocrinas relacionadas con el exceso e IMC se lleva a cabo por medio de
de peso. El paciente debe consignar su pruebas paramtricas (Shapiro Wilk).
estilo de alimentacin y ejercicios Con valor p > 0,05 se considera que
habituales por medio del cual se inicia un tiene comportamiento de una curva de
manejo integral individual con terapia distribucin normal.
mdica nutricional, diversos
procedimientos mdicos estticos de Se determin por prueba de hiptesis, la
acuerdo con los antecedentes comparacin de medias para variables
patolgicos del paciente y control continuas por medio de la t de student y
semanal. Es as como se consignan los prueba de Wilcoxon para muestras
datos correspondientes a las medidas pareadas. Se tom el intervalo de
antropomtricas (peso, IMC y permetro confianza del 95% en cada uno de los
abdominal), variables importantes en el anlisis. Igualmente se har la
estudio. correlacin con el valor de significancia
(valor p) considerando que las
Lo anterior, con el fin de hacer un control diferencias eran estadsticamente
progresivo, continuo y constante del significativas para una p<0,05.
paciente que permite detectar posibles
errores en el cumplimiento de la dieta por Igualmente, se compar la media
parte del paciente as como una mejor obtenida en la variacin del peso,
adaptacin a los diferentes variacin del ndice de masa corporal y el
procedimientos. % de variacin de peso entre la primera
consulta del 2012 a la consulta obtenida
Con el fin de realizar una seleccin en diciembre del 2012 con los resultados
adecuada de la muestra, los datos del estudio de Xiao [6], esto, teniendo en
214
cuenta que la muestra utilizada por Xiao corroborado con la prueba de Shapiro
en su estudio estuvo monitoreada por Wilks, por lo que se obtuvo la mediana,
entrenadores especializados (coach), del IMC, P25 y P75, y se hizo una
tratamiento teraputico similar al comparacin de estas tres variables en
realizado en IMCEA, en la cual se realiza los tres momentos del estudio
un control peridico de medidas a los
pacientes durante todo el tratamiento. Tabla 1. Caractersticas de la muestra.
VARIABLE RESULTADO
3. RESULTADOS
43,45 12,13
Edad (aos) IC 95%(40,12-
Entre las caractersticas demogrficas de
46,7
la muestra estudiada presentadas en la
Tabla 1, se evidenci mayor la Genero %
asistencia del gnero femenino a la Masculino 9,4
consulta del especialista en medicina Femenino 90,6
esttica en un 90,6% (n=48), entre las Estado Civil %
cuales predomina el estado civil casado Casado 52,8
en un 52,8% (n=28). Un 26,4% (n=14) Soltero 26,4
de las pacientes del estudio manifest Unin libre 9,4
haberse realizado algn tipo de ciruga Viudo 5,7
relacionada con moldeamiento y el no Separado 5,7
tener hbito de ejercicio en el momento Antecedentes clnicos de cirugas (%)
de la primera consulta predominaba Liposuccin 13,2
entre las pacientes del estudio en un Liposuccin mas
9,4
58,5% (n=31). As mismo predomino dermolipectoma
enfermedades como la dislipidemia en Ortopdicas 1,9
un 16,7% (n=11) y la hipertensin arterial Otro tipo o ninguna 73,6
en 13,6% (n=9) como antecedentes Antecedentes de enfermedades (%)
clnicos. Dislipidemia 16,7
HTA 13,6
Del total de la muestra (N=53), el
Artrirtis 6,1
paciente de menor edad tena 18 aos, y
el de mayor edad tena 83 aos. Hipotiroidismo 6,1
Sind. metablico 4,5
En los datos condensados en la Tabla 2., Diabetes 3,0
se encuentran la media del peso (Kg)y el Resistencia a la
3,0
permetro abdominal. De estas dos insulina
variables, al presentar una curva de Intolerancia a los
3,0
distribucin normal corroborado por la carbohidratos
prueba de Shapiro Wilks, se consign la Hernia diatal 1,5
desviacin estndar (DS) y el Intervalo Osteospotoris 1,5
de Confianza del 95% (IC 95%) en los Sin antecedentes 33,3
tres momentos del estudio, con el fin de Antecedentes de %
hacer una comparacin de las mismas Habito de
A diferencia de las dos variables antes Ejercicio
enunciadas, los datos del ndice de Masa Si 41,5
Corporal (IMC) no se comport como No 58,5
una curva de distribucin normal,
215
En cuanto a la variacin del peso, IMC y consulta del 2012 y la ltima consulta de
permetro abdominal entre la primera diciembre del 2012 cuyo resultado tiene
consulta del 2012 y la consulta de una media de -7,5 5,5% con los
diciembre del 2012 (p=0,000); a resultados obtenidos en el estudio de
diferencia de la variacin del peso Xiao[6] cuya media se encontraba en -
(p=0,729) e IMC (p=0,774) entre la 7,0% (p=0,947).
consulta de diciembre 2012 a la primera
consulta del 2013. En cuanto a la variacin del IMC se
obtuvo la mediana de la variacin entre
La media de variacin del peso obtenido la primera consulta del 2012 y la consulta
entre la primera consulta del 2012 y la de diciembre del 2012 la cual se
consulta de diciembre fue de -5,85 5,0 encuentra en -1,7kg/m2; y la media de
kg IC 95% 4,47 7,23 % se compar con los valores de la variacin de los valores
un estudio previo realizado por Xiao [6] del IMC obtenidos por Xiao [6] la cual se
cuya media se encontraba en -5,4 encuentra en -1,9kg/m2. No se realiz
(p=0,947). comparacin de medias debido a que el
comportamiento de los datos es diferente
As mismo se compar el % de variacin en los dos estudios.
de peso obtenido entre la primera
Tabla 2. Valores obtenidos de las variables peso, ndice de masa corporal (IMC) y
permetro abdominal en los tres momentos del estudio.
ltimo control
Variable Primer Control 2012 Primer Control 2013
diciembre 2012
ndice de masa
corporal (IMC)
28,5 en P25-50 27,0 en P25-50 26,7 en P25-50
(kg/m2)
216
permanente y constante por una persona que haban perdido al realizarse el
especializada en manejo de hbitos, en procedimiento quirrgico.
ste caso por un mdico especialista en
Medicina Esttica (tambin llamado 5. CONCLUSINES
coach).
Igualmente se permite establecer que es Se determin con la investigacin, la
posible el mantenimiento del peso e IMC importancia de la intervencin en los
durante cortos periodos de tiempo, hbitos y estilo de vida de los pacientes
inclusive si stos son considerados por los que asisten a consulta para tratamiento
pacientes cmo difcil, dada la alta integral de sobrepeso y obesidad, lo cual
frecuencia en el consumo de alimentos permite evidenciar avances significativos
ricos en caloras como ocurre en las en la disminucin del porcentaje de
pocas de navidad y de fin de ao. variacin de peso y la variacin del ndice
de Masa Corporal. Anexo a lo anterior, los
Teniendo en cuenta lo anterior, es pacientes por s mismos, logran
importante recalcar que los pacientes (en mantenimiento de peso en periodos cortos
su mayora mujeres) asisten no slo por la de tiempo inclusive si se exponen a pocas
necesidad de mejorar su apariencia fsica, del ao en la cual la tendencia a nivel
sino porque ya vienen con antecedentes cultural es a consumir dietas con alto
clnicos entre los que se encuentran contenido calrico.
dislipidemia, HTA y trastornos del
metabolismo, entre otros y que a su vez les REFERENCIAS
impide alcanzar el peso ideal y mantenerlo
durante largos periodos de tiempo. [1] LASTRA L. Guido, Lastra. Obesidad:
epidemia del nuevo milenio. Rev.Fac.Med.
Uno de los aspectos que ms preocupa a [revista en la Internet]. 2005 Jul [citado
los especialistas en Medicina Esttica es el 2015 Mayo 18] ; 53( 3 ): 186-195.
riesgo cardiovascular[7] el cual puede ser
medido de acuerdo a la circunferencia [2] OMS. Organizacin Mundial de la
abdominal que presenta el paciente en ese Salud. [Internet]. Obesidad y sobrepeso.
momento, por lo cual uno de los objetivos
de ste tipo de tratamientos es disminuir el [3] Organizacin Panamericana de la
riesgo, disminuyendo la circunferencia Sauld. [Internet]. Diabetes: OPS urge
abdominal. En la muestra analizada, fue luchar contra la diabetes y la malnutricin
significativo la disminucin de la frecuencia en las Amricas.
pacientes que presentaban un riesgo muy
elevado a riesgo elevado. [4] Secretara de Salud de Santander.
[Internet] Factores de riesgo para
As mismo, es significativa la presencia de enfermedades crnicas en Santander,
pacientes que previamente se han mtodo STEPwise
sometido a cirugas relacionadas con
moldeamiento (p.e. liposuccin y/o [5] AMZALLAG, William. De perder peso, al
dermolipectomia), ya que estas pacientes control del peso. En: Revista Cubana de
no desean realizarse ms cirugas y en Invest. Biomd. 2000 Ago[citado 2015 Feb
algunos casos se encuentran autoestima 15]; 19 (2): 98-115.
baja debido a que han recuperado el peso
217
[6] Xiao, L., Yank, V., Wilson, S., Lavori, P. maintenance in primary care based
y Ma, J. Two- year weight-loss diabetes prevention program lifestyle
interventions. Nutr Diabetes. 2013; Vol. 3.
2013.
218
SEGURIDAD DEL PACIENTE: CADA UNO APORTANDO SU GRANITO DE ARENA
RESUMEN
219
1. INTRODUCCIN base para investigaciones futuras, as
como tambin proporciona informacin
Dada la importancia de la calidad en la valiosa para la institucin estudiada
prestacin de servicios en el actual sistema Hospital Universitario Erasmo Meoz
de salud en Colombia, se hace (HUEM), y de esta forma, puedan
imprescindible hablar de la seguridad en la aumentar la calidad en el servicio, orientar
atencin que se brinda, entendiendo esta cuidados y optimizar recursos, enfatizando
seguridad no solo como la prevencin en la en la satisfaccin del paciente frente a la
ocurrencia de eventos adversos, sino seguridad proporcionada y los
tambin en la eficacia y eficiencia de los conocimientos adquiridos para manejar
servicios prestados, que incluye el correctamente su propia seguridad.
bienestar integral y la satisfaccin de las
necesidades del paciente, quien es el que Las investigaciones de abordaje cualitativo
percibe a travs de los sentidos la atencin desarrolladas por los estudiantes, son de
y cuidado brindado por cada uno de los suma importancia en el mbito
profesionales de salud a la hora de ingresar universitario, particularmente el programa
a un servicio, y es aqu donde juega un de enfermera, al involucrarse en el sector
papel importante, puesto a que es el salud en el servicio de urgencias, ya que
paciente quien percibe la seguridad que le indaga, acta y demuestra resultados a
brinda la institucin de salud a travs de la favor de esta competencia.
atencin y el cuidado humanizado, por esta
razn la Investigacin sirve de apoyo para Las secciones que componen el presente
determinar las necesidades de los artculo son la percepcin del paciente,
pacientes y las falencias en los servicios de seguridad del paciente y por ltimo la
salud, de esta forma se ayuda a suplir los participacin del paciente
requerimientos de la atencin sanitaria, en
la que el paciente asume su nuevo rol a la 2. METODOLOGIA
hora de participar en la decisiones de salud
a travs de los diferentes mecanismos con Se realiz un estudio cualitativo de tipo
los que cuenta, en donde el paciente pasa fenomenolgico que le permitir describir,
a ser un sujeto activo haciendo valer sus detallar, especificar y adjetivar las
derechos y al mismo tiempo percepciones de la participacin de los
preocupndose por la atencin que recibe, pacientes sobre su propia seguridad, ya
controlando su salud y la evolucin de su que son ellos los primeros interesados en
enfermedad. su salud, pudiendo dar respuesta al
problema investigativo con detalle y un
Esta propuesta de investigacin difunde un anlisis exhaustivo.
inters global, ya que la seguridad del
paciente, es un fenmeno en el cual tiene La recoleccin de los datos en la
como objetivo prevenir la ocurrencia de investigacin se realiza por medio de la
situaciones que afecten la seguridad del entrevista a profundidad, para as analizar
usuario, reducir y de ser posible eliminar la las percepciones de los pacientes del
ocurrencia de Eventos adversos para servicio de urgencias del HUEM en la
contar con instituciones seguras y participacin sobre su propia seguridad.
competitivas internacionalmente.1
Adems de contribuir con el usuario, El procesamiento de la informacin se llev
conocer la participacin que tienen los a cabo a travs de tres etapas: la primera
pacientes en su seguridad, puede servir de se procedi a la grabacin en totalidad de
220
cada una de las entrevistas, seguidamente
a la transcripcin de las entrevistas en un
documento de Microsoft Word, segn el
nmero de entrevistas e informantes y
finalmente se guardan las transcripciones
con su respectiva codificacin, en una
carpeta para cada entrevista con su audio
correspondiente.
221
siento o lo que necesito, que se deje hablar mejor atencin a la gente de urgencias que
es lo importante. (I4-E1). no demore tanto a la gente, yo all hecho
un uso, fuertemente no lo he hecho., as
Trato humanizado: pero uno tambin debe mismo la institucin cuenta con encuestas
tener y uno tambin exige respeto por parte de que nos permiten conocer la
de las personas que estn prestando el satisfaccin de los usuarios por la atencin
servicio, porque uno a veces no puede ni que presta dicha institucin como lo
preguntarles nada, porque son un poco no manifiesta. (I1E1).
cordiales con los pacientes, en el momento
uno tiene una duda o una pregunta: que se Evento adverso
espere, que no se queje, que qudese La percepcin del paciente sobre evento
all, ehh... no grite, no llore, hay personas adverso vara segn las experiencias que
peores que usted; entonces todo mundo enfrentan durante la atencin brindada por
merecemos respeto. (I3-E1). la institucin de salud, ya que consiste en
los resultados no deseados, como lo es
Participacin en salud una lesin o dao, causados de manera no
intencional al paciente por una intervencin
La participacin del paciente en su propia asistencial mas no por la patologa de
salud se refiere a todos aquellos mtodos base. Estas observaciones resultan de
que de forma directa o indirecta realiza el inters global ya que aportan una mejor
usuario para contribuir a su seguridad y de interpretacin de estos fenmenos para
esta manera poder alcanzar un bienestar desarrollar intervenciones adaptadas a
fsico, emocional, social y espiritual. La cada contexto en particular. As mismo
participacin del paciente en la toma de contribuye con conocimientos
decisiones precisa de un cambio en la contextualizados en torno a la seguridad de
relacin con los servicios de atencin los pacientes, colaborando con la direccin
sanitaria, donde la intervencin de los y administracin de los servicios de salud
usuarios por medio de su opinin es un vistos desde la tica y la calidad de la
papel de suma importancia, pues se atencin sanitaria.
respeta sus decisiones permitindolo
ejercer su propia autonoma. Propias a la IPS: Que por lo menos estn
no s, limpiado el piso, me resbal, si es
Mecanismos externos de participacin: Yo todo el riesgo que uno se puede estar
creo que la participacin en salud debera expuesto en el mismo centro de atencin,
ser eso, que el usuario lo escucharan lo que si fui al bao me resbal y me ca, que
escucharan y no solamente a travs de las si estoy en una camilla y no est bien
demandas que hacen o de los derechos de armada, me, me ca de la camilla (I4E2.)
peticiones que se hacen, eso es ya como
una va de ltimo recurso ah ya como a la Propias a la atencin del profesional: Pues
brava, la vaina debera ser de una forma a actividades como, he por ejemplo que
ms calmada en donde se reuniera con los uno reciba algn tratamiento que no es de
usuarios y dijeran como estn viendo el uno, por ejemplo que le den a uno la
servicio (I1E1). pastilla del paciente de al lado, yo digo que
eso sera una accin pues que me pondra
Mecanismos internos de participacin: a en riesgo ya que esa no sera mi pastilla si
veces s, hay unos buzones donde dice no la del paciente de al lado. (I2E1).
que uno escribe ah su reclamo, y a veces
uno, yo he escrito ah algunos que falta
222
4. CONCLUSIONES Y controlando su salud y la evolucin de
RECOMENDACIONES su enfermedad.
223
PONENCIAS MODALIDAD POSTER
RESUMEN
La ponencia muestra los resultados parciales del proyecto, por cuanto se trata
de una investigacin en desarrollo.
224
RELACION ENTRE LAS INTELIGENCIAS MULTIPLES Y EL RENDIMIENTO
ACADEMICO EN MATEMATICAS
RESUMEN
El objetivo del proyecto es examinar si existe relacin entre las inteligencias mltiples y el
rendimiento acadmico en matemticas de estudiantes de educacin bsica, y si la
cantidad de inteligencias predominantes tiene relacin con el rendimiento acadmico en
Matemticas. Se tom una muestra, de 121 estudiantes de bsica primaria de Institucin
educativa publica de Ccuta, Colombia. El 49% de sexo femenino y el 51% de sexo
masculino, se tom para el variable rendimiento acadmico en matemticas el primer
informe acadmico del 2015 dado por la institucin, y para las inteligencias mltiples, se
utiliz el test adaptado de Walter McKenzie. Los resultados no mostraron normalidad de
las variables, por ello se aplic el coeficiente de Correlacin de Spearman demostrando
correlacin estadsticamente significativa entre las puntuaciones de cada una de las
inteligencias y del nmero de inteligencias predominantes con la puntuacin del
rendimiento acadmico en matemticas, para las variables categricas nivel de
inteligencia y niveles del rendimiento acadmico en matemticas se utiliz la prueba Tau-
c de Kendall obteniendo correlacin estadsticamente significativa entre cada una de las
inteligencias mltiples y el nivel del rendimiento acadmico en matemticas. Los
resultados inducen a la importancia de trabajar las inteligencias mltiples, en el grupo de
estudiantes que participaron como muestra, dado la existencia de relacin entre las
inteligencias mltiples con el rendimiento acadmico en matemticas puede influir
mejorar las competencias y desempeo acadmico en los estudiantes de bsica primaria.
225
BT - BLOQUE TERMODISIPADOR UNA SOLUCION CONSTRUTIVA SOSTENIBLE
DESARROLLADO DESDE EL EMPRENDIMIENTO EMPRESARIAL DISEO +
INDUSTRIA.
RESUMEN
226
ESTRATEGIAS DOCENTES PARA EL APRENDIZAJE CREATIVO
Departamento de Arquitectura
Universidad Francisco de Paula Santander
1
Docente departamento de arquitectura. UFPS. ld_pablo@hotmail.com
2
Docente departamento de arquitectura. UFPS. asportilloro@hotmail.com
2
Docente departamento de arquitectura. UFPS. bsmstudio@hotmail.com
RESUMEN
227
CONSIDERACIONES ENTORNO AL IMAGINARIO URBANO-SOCIAL DE LOS
ESPACIOS PBLICOS DE LA CIUDAD DE CCUTA
RESUMEN
228
REPRESENTACIONES SOCIALES SOBRE CONFLICTO EN INSTITUCIONES
EDUCATIVAS PBLICAS
RESUMEN
Reconocer las representaciones sociales que acerca del conflicto tienen los
jvenes participantes del proyecto pertenecientes a la IE Carlos Ramrez Paris.
Identificacin de diferentes mbitos de abordaje pedaggico y Epistemolgico que
posibiliten la creacin de propuestas de extensin de los profesionales de trabajo
Social en la Institucin Educativa.
229
USOS Y COMPETENCIAS TIC EN LOS DOCENTES DE COMUNICACIN SOCIAL DE
LA UFPS
RESUMEN
Con esto se busca establecer la relacin entre el uso que hace de las TIC y
las competencias TIC que poseen los docentes del programa de
comunicacin social de la UFPS durante el segundo semestre del 2015. Lo
cual se indaga a travs de una encuesta que establece los dispositivos con
que cuenta, las habilidades de uso que poseen los docentes, las principales
dificultades que se presentan en su implementacin y las necesidades de
formacin que poseen los docentes.
230
USO E IMPLEMENTACIN DE TIC: APLICATIVOS MVILES COMO ALTERNATIVA
PARA MEJORAR EL PROCESO DE APRENDIZAJE DE LAS MATEMTICAS EN
ESTUDIANTES DE EDUCACIN MEDIA
RESUMEN
231
rea De Conocimiento: Ingeniera
1
Facultad de ingenieras, Programa de ingeniera mecnica, (GIDPI)
E-mail: davidfernandomp@ufps.edu.co
2
Facultad de ingeniera, Programa de ingeniera mecnica
E-mail: johandersonar@ufps.edu.co
3
Facultad de ingeniera, Departamento de fluidos y trmicas
E-mail: ogutierr@ufps.edu.co
4
Facultad de ingeniera, Director del grupo de investigacin de procesos industriales
(GIDPI) E-mail: josericardobs@ufps.edu.co
RESUMEN
232
PROTOTIPO PARA LA OBTENCION DE MATERIALES COMPUESTOS DE MATRIZ
POLIMERICA TIPO EMPAREDADO
1
Investigador. Universidad Francisco de Paula Santander. GIDPI
wilmernicolasmv@ufps.edu.co
2
Investigador. Universidad Francisco de Paula Santander. GIDPI
sergioandresman@ufps.edu.co
3
Director. Universidad Francisco de Paula Santander. GIDIMA
ingemepe@hotmail.com
RESUMEN
233
RED INALMBRICA DE SENSORES PARA SUPERVISAR VARIABLES CLIMTICAS
EN INVERNADEROS
RESUMEN
234
METODOLOGA GIL PARA DISPOSITIVOS MVILES MADMOV
1
Docente Facultad Ingeniera. Universidad Francisco de Paula Santander.
Miembro del Grupo de Investigacin y Desarrollo en Ingeniera de Software GIDIS.
janethpc@ufps.edu.co
RESUMEN
235
ESPECIFICACIN DE OBJETOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE USANDO MODELOS
1
Docente Facultad Ingeniera. Universidad Francisco de Paula Santander.
borisperezg@ufps.edu.co.
2
Docente Facultad Ingeniera. Universidad Francisco de Paula Santander.
fredyhumbertovera@ufps.edu.co.
RESUMEN
236
MODELAMIENTO, SIMULACIN, CONTROL Y MONITOREO DEL EVAPORADOR DE
TUBOS CORTOS VERTICALES EXISTENTE EN EL LABORATORIO DE PLANTAS
TRMICAS DE LA UNIVERSIDAD FRANCISCO DE PAULA SANTANDER (UFPS)
SAN JOSE DE CCUTA
RESUMEN
237
CONTROL DE CONTAMINACIN DE LOS ACEITES DEL TREN DE POTENCIA EN
LOS EQUIPOS MINEROS DE LA EMPRESA CARBONES DE LA JAGUA
RESUMEN
238
rea De Conocimiento: Ciencias Bsicas
1
Magister en Matemticas Mencin Educacin Matemtica - Departamento
de Matemticas y Estadstica. Universidad Francisco de Paula Santander.
rosavirginiah@gmail.com
2
Magister en Matemticas Mencin Educacin Matemtica - Departamento
de Matemticas y Estadstica. Universidad Francisco de Paula Santander.
fermarin3@gmail.com
3
Magister en Prcticas Pedaggicas - Colegio Santiago Apstol.
alejoveloza@hotmail.com
RESUMEN
239
PERCEPCIONES SOBRE EL ESPACIO PBLICO EN LA JUVENTUD DE LA AVENIDA
GUAIMARAL -CCUTA
RESUMEN
240
CONTENEDORES COMO OBJETOS DE APRENDIZAJE PARA MEJORAR EL
AUTOCONCEPTO EN ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS
MAWENCY VERGEL ORTEGA, PASTOR RAMREZ LEAL, OLGA LUCY RINCN LEAL:
UNIVERSIDAD FRANCISCO DE PAULA SANTANDER, CCUTA, COLOMBIA.
RESUMEN
241
rea De Conocimiento: Ciencias Agrarias y del Ambiente
RESUMEN
242
CARACTERIZACIN DE PROBITICOS DEL TRACTO GASTROINTESTINAL DEL
PEZ PANCHE (Hypostomus plecostomus) Y DESEMPEO EN LA ALIMENTACIN
DE JUVENILES DE TILAPIA ROJA (Oreochromis sp.)
RESUMEN
243
EVALUACIN DEL TIEMPO Y CALIDAD DE PRODUCCIN DEL ABONO ORGNICO
A PARTIR DE RESIDUOS DE COCINA CON LA UTILIZACIN DE
MICROORGANISMOS EFICIENTES Y ROCA FOSFRICA.
RESUMEN
244
rea De Conocimiento: Ciencias De la Salud
RESUMEN
245