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UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO

ESCUELA NACIONAL DE MSICA

LICENCIATURA EN ETNOMUSICOLOGA

PROGRAMA DE ASIGNATURA

SEMESTRE: 2 CLAVE:1246

DENOMINACIN DE LA ASIGNATURA

Folklorologa II
HORAS HORA / SEMANA
MODALIDAD CARCTER CRDITOS
SEMESTRE H.T. H.P.
Curso Obligatorio 32 2 0 4

LNEA DE FORMACIN REA DE CONOCIMIENTO

Humanstica - Social Histrica - Social

SERIACIN OBLIGATORIA ANTECEDENTE SERIACIN OBLIGATORIA CONSECUENTE

Folklorologa I Ninguna

DESCRIPCIN DE LA ASIGNATURA
En Amrica Latina y en Mxico, la Ciencia del Folklore o Folklorologa, ha servido como base
para los estudios propios de la etnomusicologa. Su estudio permitir tener una visin histrica de
las primeras investigaciones sobre la msica de tradicin oral realizadas en Latinoamrica. Desde
esta perspectiva, el presente curso pretende brindar un panorama diacrnico que permita conocer
los principales estudios de la msica tradicional, sus aportes y sus principales limitaciones. Con el
conocimiento previo de los principales presupuestos epistemolgicos de la Folklorologa, los
alumnos podrn comprender la relacin entre el desarrollo de los estudios del Folklore y los
distintos proyectos nacionalistas de los diferentes pases de Amrica Latina. En particular, y a la
manera de mostrar un ejemplo, se analiza con mayor detalle el caso de Mxico.
El presente curso pone nfasis en el folklore musical aunque de manera general se hacen los
sealamientos pertinentes a otros aspectos del lore, como son las expresiones dancsticas, los
aspectos literarios, costumbres y tradiciones en general. Otra particularidad del presente curso es
mostrar la relacin estrecha entre el folklore musical y la etnomusicologa.

OBJETIVO GENERAL
Brindar un panorama de los estudios del folklore musical en Latinoamrica, con especial nfasis
en el caso de Mxico.

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N DE N DE OBJETIVO PARTICULAR
HORAS HORAS Al finalizar el estudio de la unidad UNIDAD DIDCTICA
TERICAS PRCTICAS el alumno ser capaz de:
16 0 Conocer algunos de los estudios del I. Los estudios de folklore en
folklore musical en Latinoamrica Latinoamrica
Los estudios en Argentina y
Uruguay
Los estudios en Brasil
Los estudios en Per
Los estudios en Chile
Los estudios en Cuba
Los estudios en Venezuela
10 0 Mencionar los aspectos generales II. Los estudios de folklore en
del desarrollo de la Folklorologa en Mxico
Mxico y conocer la obra de sus Los antecedentes
principales protagonistas El contexto histrico social
del surgimiento y desarrollo
de los estudios de folklore en
Mxico
Los primeros estudios del
folklore
El auge de los estudios del
folklore
Los primeros acervos
musicales en Mxico
Los herederos del folklore
6 0 Discutir sobre la interrelacin entre III. El encuentro entre los estudios
los estudios del Folklore y la del folklore y la etnomusicologa
Etnomusicologa en Mxico en Mxico
El movimiento estudiantil del
68 y su impacto en el
desarrollo de la
etnomusicologa en Mxico
La etnomusicologa en las
instituciones culturales y
educativas
Etnomusicologa y praxis
social
TOTAL TOTAL
HT: 32 HP: 0
TOTAL: 32

SUGERENCIAS DIDCTICAS SUGERENCIAS DE EVALUACIN


Exposicin oral (x) Exmenes parciales (x)
Exposicin audiovisual ( ) Exmenes finales (x)
Ejercicios dentro de clase (x) Trabajos y tarea fuera del aula (x)
Ejercicios fuera del aula (x) Participacin en clase (x)
Seminarios (x) Asistencia a prcticas ( )
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Lecturas obligatorias (x) Otras:
Trabajos de investigacin (x) Elaboracin de una sntesis de los dos textos
Prcticas de taller o laboratorio ( ) de que debern leer ntegros en cada
semestre
Prcticas de campo ( )
Examen final
Otras:
Participacin en clase
El profesor preparar en Power Point una
Presentacin de un ensayo sobre algunas de
introduccin de cada una de las unidades
los estudios del folklore en Amrica Latina
didcticas en donde se sugieran algunos
y en Mxico
puntos de discusin
El profesor ser el encargado de dirigir la
discusin, de ampliar la informacin del
tema y de resolver las dudas surgidas en la
sesin
La unidad didctica III, se abordar con una
investigacin documental previa realizada
por los alumnos. En dicha investigacin se
podr incursionar en los trabajos ms
recientes de los investigadores y docentes
vinculados a la etnomusicologa
Los alumnos leern dos textos ntegros. Se
proponen: La Africana de la msica
folklrica de Cuba de Fernando Ortiz y la
Historia de la Msica en Mxico de Gabriel
Saldivar
Los alumnos leern previamente algunos
textos relativos a cada una de las unidades
didcticas
Los alumnos podrn proponer alguna forma
de revisar y discutir los textos
Proyeccin de videos
Se discutirn los textos en cada clase y de
manera conjunta se sacarn las conclusiones
correspondientes

BIBLIOGRAFA
BIBLIOGRAFA BSICA
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OTRAS FUENTES DE INFORMACIN:


(INTERNET, SOPORTES SONOROS Y AUDIOVISUALES, SOFTWARE Y OTROS)
http://cursa.ihmc.us/servlet/SBReadResourceServlet?rid=1102954192406_1432518949_4121
http://lanic.utexas.edu/la/region/folklore/indexesp.html
http://www.ipgh.org/spanish/publicaciones/periodicas/infka.htm
http://www.lafi.org/
http://www.sonidosdelfolklore.com.ve/instrumentos.html
Revista Musical Chilena

PERFIL PROFESIOGRFICO
Profesor con estudios de Licenciatura en Etnomusicologa, en Etnologa o en Antropologa con
experiencia en la investigacin musical.

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