LOGRO:

Realiza las operaciones de sustraccin y adicin con los fraccionarios y los organiza de forma correcta

ESTNDARES DE MATEMTICAS

1. Interpretar las fracciones en diferentes contextos:

2. Analizar y explicar las distintas representaciones de un mismo nmero (naturales, fracciones, decimales,
porcentajes).

COMPETENCIAS

INTERPRETATIVA: identificar la resolucin de la suma y la resta

ARGUMENTACIN: escribir y leer nmeros fraccionarios.
PROPOSITIVA: propone situaciones para hacer uso de las fracciones.

VALORES

Respeto, responsabilidad, disciplina, tolerancia, honestadas, solidaridad.

Los Fraccionarios

Entre dos fracciones con igual

denominadores, es mayor la que tenga
mayor numerador.

Ejemplo: 5/2 > 3/2, porque 5 > 3

Entre dos fracciones con iguales numeradores, es mayor la que tenga menor denominador.

Ejemplo: 3/2 > 3/5, porque 2 < 5

En cualquier caso se puede saber cul es mayor o menor, aplicando la multiplicacin cruzada.

Suma o adicin de fracciones

1.1- Con igual denominador

Si dos fracciones tiene el mismo denominador, se suman los numeradores y se deja el mismo
denominador. Si la fraccin resultado se puede simplificar, se simplifica.

1.2- Con distinto denominador

Si las fracciones tienen distinto denominador se reducen a comn denominador y se suman los
numeradores dejando el denominador. Finalmente, si es posible se simplifica.

Para resolver esta suma podemos aplicar varios mecanismos

1 Amplificamos o simplificamos todas o algunas de las fracciones dadas, para obtener fracciones
con igual denominador.

Luego Sumamos los numeradores, segn corresponda y conservamos el denominador. Recuerda

que para expresar los resultados obtenidos como fraccin irreductible debes simplificarlos.

En nuestro ejemplo:

2 Utilizar el mtodo productos cruzados. Este mtodo lo podemos aplicar slo cuando tenemos 2
fracciones.

El mtodo consiste en multiplicar los dos trminos de cada fraccin por el denominador de la
otra fraccin.

En nuestro ejemplo:
3 Mtodo del mnimo comn mltiplo

Recordemos que el mnimo comn es simplemente el ms pequeo de los mltiplos

comunes. Para calcularlo slo escribe los mltiplos de los nmeros hasta que encuentres uno que
coincida.

Para reducir dos o ms fracciones por el mtodo de mnimo comn mltiplo, se toma como
denominador comn el m.c.m. y como numerador el resultado de multiplicar cada numerador por el
cociente que resulta al dividir el denominador comn entre el denominador correspondiente.

En nuestro ejemplo tenemos:

2- Resta o sustraccin de fracciones

2.2- Con igual denominador
Si dos fracciones tiene el mismo denominador, se restan los numeradores y se deja el mismo
denominador. Si la fraccin resultado se puede simplificar, se simplifica.

2.2- Con distinto denominador

Si las fracciones tienen distinto denominador se reducen a comn denominador y se restan los
numeradores dejando el denominador. Finalmente, si es posible se simplifica.

En la resta se pueden aplicar las mismas alternativas que explicamos en la suma para su desarrollo.

Videos

Puedes afianzar tus conocimientos viendo los siguientes videos dando clic en los siguientes enlaces
https://www.youtube.com/watch?v=7eCKIMYzfCg
https://www.youtube.com/watch?v=8sViQZCKC9g

DESARROLLA TUS COMPETENCIAS