Gua de tcnicas de grupo

Qu es una dinmica de grupo?

Es una designacin sociolgica para indicar los cambios en un grupo de personas

cuyos participantes buscan poder afianzar sus relaciones mutuas ya que son
importantes, hallndose en contacto los unos con los otros, y con actitudes
colectivas, continuas y activas.

Escribe caractersticas de una dinmica de grupo?

Una asociacin de dos o ms personas identificables por nombre o tipo.

Los miembros se consideran como grupo, tienen una "percepcin colectiva de
unidad", una identificacin consciente de unos con otros.
Existe un sentido de propsitos compartidos. Los miembros tienen el mismo
objetivo, inters o ideal.
Existe un sentido de dependencia recproca en la satisfaccin de necesidades. Los
miembros necesitan ayudarse mutuamente para lograr los propsitos para cuyo
cumplimiento se reunieron en grupo.
Los miembros se pueden comunican unos con otros.

Escribe los tipos de dinmicas de grupo?

De presentacin (cada candidato debe presentarse al resto). Suelen ser para

romper el hielo, pero tambin se valora el grado de originalidad o no de los
candidatos. Ej. si el primero en hablar se presenta de una determinada forma y el
resto se presenta de forma idntica como si fueran loros.
De conocimiento y confianza, se busca valorar la capacidad de escuchar al resto
de personas y ver si recordamos su presentacin realizada al grupo.
De emociones, menos utilizadas, pero importantes sobre todo en puestos de
tensin, buscan ver la reaccin emocional de los candidatos a una historia.
De cohesin y colaboracin, suelen plantear un problema o situacin a resolver
y se valora tanto alcanzar la solucin como que se interacte y colabore para
conseguirlo.
De evaluacin, buscan conocer el conocimiento o habilidades que se poseen con
respecto a una tarea o funcin especfica del puesto.

Describe cinco funciones de un facilitador de grupo?

Garantiza la participacin.
Conduce al grupo y centra el tema.
Maneja tiempo y ritmo.
Concreta los aportes, conclusiones y puntos esenciales del debate.
Aborda los conflictos y apoya su resolucin.
Qu factores deben considerarse para la organizacin de una actividad?

Como ensear.
Cuando ensear.
Que ensear.
Que, Como y Cuando Evaluar.

En qu reas se puede aplicar una dinmica de grupo?

Formativa.
Psicoteraputica.
Educativa.
Sociabilizacin.
Trabajo en equipo.
Psicodrama.

Qu factores intervienen en una dinmica de grupo?

El primer factor es la cooperacin.

El segundo la pertinencia.
Tercero la logstica.
El aprendizaje, la comunicacin.

Qu aspectos inciden en el grupo?

Son como medios que sirven para el desarrollo colectivo, al apoyarse en la

teora reciben un sustento y una funcionalidad diferente cuando se aplican
como fin en s mismas. Esta caracterstica deja de lado la crtica hecha por
algunos detractores de las tcnicas de accin sustentada en que cuando el
coordinador de grupos utiliza tcnicas de accin est confundiendo su rol o
puede enviar al grupo al lugar de la recreacin y la ldica tergiversando el
verdadero objetivo de los grupos de aprendizaje.

Cmo se pueden dividir los grupos y que son los roles?

Escribe cules son las etapas de desarrollo del grupo?

 1. La formacin, se caracteriza por una gran cantidad de incertidumbre
sobre el propsito, estructura y liderazgo del grupo. Sus miembros
"prueban el agua" para determinar cules tipos de comportamiento son
aceptables. Esta etapa termina cuando los miembros piensan de s que
son parte de un grupo.
La etapa de tormenta es la del conflicto al interior del grupo. Los
miembros aceptan la existencia del grupo pero se resisten a las limitantes
que ste impone a la individualidad. Adems, hay conflicto acerca de quin
controlar el grupo. Cuando esta etapa termina, hay una jerarqua
relativamente clara de liderazgo dentro del grupo.
La tercera etapa es en la que se desarrollan relaciones cercanas y el
grupo demuestra cohesin. Existe un sentido fuerte de identidad y
camaradera en grupo. Esta etapa de normalizacin termina cuando la
estructura del grupo se solidifica y ste ha asimilado un conjunto comn de
expectativas que define lo que constituye el comportamiento correcto de
sus miembros.
La cuarta etapa es la de desempeo. En este punto, la estructura es
funcional aceptada por completo. La energa del grupo se ha transferido de
conocer y entenderse uno al otro, a llevar a cabo la tarea de que se trate.
Para los grupos de trabajo permanentes, el desempeo es la ltima
etapa desarrollo. Sin embargo, para los comits temporales, equipos,
fuerzas de tarea grupos similares que tienen una labor especfica por
cumplir, hay una etapa de terminacin. En sta, el grupo se prepara para la
desbandada, el alto rendimiento en su trabajo ya no es su prioridad
principal sino que la atencin se dirige a terminar las actividades. En esta
etapa las respuestas de los miembros del grupo varan, al nos estn
elogiando los logros del grupo, otros se encuentran deprimidos por prdida
de camaradera y amistad ganadas durante la vida del grupo.

Menciona 6 razones por los que la gente forma grupos?

RAZONES POR LAS QUE LA GENTE FORMA GRUPOS. La satisfaccin de

necesidades es una de las motivaciones ms fuertes para la formacin de grupos.
Proximidad = Distancia fsica entre los empleados que desempean un trabajo. El deseo
de pertenecer a un grupo seala la intensidad de las necesidades sociales

Escribe las condiciones externas impuestas por el grupo?

Un grupo se ve afectado por:

La estrategia de la
Organizacin
Las relaciones de autoridad
Reglas formales y normatividad
Disponibilidad de recursos
Criterios de seleccin de empleados
 Distribucin fsica del espacio de trabajo
Recursos de los miembros de un grupo
El potencial de desempeo de un grupo depende en gran medida de los recursos
que cada individuo aporta
Estos incluyen conocimiento, habilidades, capacidades y rasgo de personalidad
La personalidad afecta al desempeo de un grupo.
Rasgos Positivos
Rasgos Negativos

Explica la diferencia entre habilidades y caractersticas de la personalidad en el

grupo?

Caracterizacin de las habilidades del lder ha sido estudiada a partir de pruebas

de carcter personal y tambin mediante la observacin de la conducta en
contextos grupales. Esta lnea de estudio ha logrado correlacionar casi la totalidad
de los rasgos del liderazgo.

De qu aspectos se apoya la estructura del grupo y cules son sus procesos?

Estructura grupal al ordenamiento y distribucin funcional y jerrquico consistente y

estable que emerge a partir de la interaccin -basada en la cooperacin, la semejanza y la
proximidad- del que resulta un patrn de relaciones de prestigio, deferencia, sumisin, o
aquiescencia repetidas y permanentes reflejo del consenso evaluativo y normativo
alcanzado por los miembros.

Qu aspectos debes considerar para el liderazgo?

Cultiva tu humildad

Un buen lder debe caracterizarse por ser humilde. Lejos de ser arrogante, debe
saber escuchar a los dems y siempre pensar en el beneficio de colectividad.

Sabe cmo mantener el control

Una de las claves para ser un buen lder radica en la capacidad para mantener el
control de todas las situaciones.

Aprende continuamente

Un lder obtendr el xito a travs del aprendizaje continuo con sus colaboradores.
Por eso siempre debe buscar estar rodeados de personas que lo retroalimenten.
No hagas diferencias ni distinciones

Para liderar una empresa eficazmente es importante que a todo el personal se lo

trate por igual, ya que cada miembro forma parte de un mismo equipo. Los lderes
deben tener claro que su rol es mantener a su grupo unido, otorgando el lugar que
se merece con respeto y sin daar su integridad.

No seas conformista

Un lder que desea ser exitosos trabaja continuamente con sus colaboradores. Aprende
de ellos, lucha contra sus debilidades y planea tcticas ante posibles imprevistos.

Cmo puede ser la comunicacin?

Para que la comunicacin sea exitosa, el receptor debe contar con las habilidades que le
permitan decodificar el mensaje e interpretarlo. El proceso luego se revierte cuando el
receptor responde y se transforma en emisor (con lo que el emisor original pasa a ser el
receptor del acto comunicativo).

Qu diferencia hay entre equipo de trabajo y grupo de trabajo?

Entre grupo de trabajo y equipo de trabajo. Conjunto de personas que realizan dentro de
una organizacin una labor similar. El trabajo en equipo implica que un grupo de personas
trabajan de manera coordinada en la ejecucin de un proyecto. En el grupo de trabajo
cada persona responde individualmente.

Qu reglas deben de existir en una sesin?

Qu tipos de roles puede existir en una actividad grupal?

Rol de emergente: "Puede ser la verbalizacin de uno o varios individuos, alguna actitud
o movimiento individual o grupal, la reaccin primaria ante algn acontecimiento o ante
alguna intervencin interna o externa al grupo".

Rol de portavoz: "Es el miembro que en un momento denuncia el acontecer grupal, las
fantasas que lo mueven, las ansiedades y necesidades de la totalidad del grupo. Pero el
portavoz no habla slo por s, sino por todos, en l se conjugan lo que llamamos
verticalidad y horizontalidad grupal". Todo portavoz es un emergente, aunque no todo
emergente es un portavoz.
Rol del lder: Tiene la finalidad rotativa de asumir implcitamente la organizacin de los
aspectos que integran la tarea, convirtindola en el lder del grupo, caracterstica
fundamental del grupo que opera centrado en una tarea.

Chivo emisario: Es un miembro del grupo que "se hace depositario de los aspectos
negativos o atemorizantes del mismo o de la tarea. Aparecen entonces los mecanismos
de segregacin". De alguna manera, este rol aparece como preservacin del liderazgo,
donde han sido depositados los aspectos positivos, pero debe cuidarse su deposicin
estereotipada.

Saboteador: Es la toma del liderazgo de la resistencia al cambio, es decir, el individuo

excluye el abordaje de la tarea por los miedos bsicos.

Coordinador: Su funcin, que desarrollaremos en el siguiente apartado, consiste en

"ayudar a los miembros a pensar, abordando el obstculo epistemolgico configurado por
las ansiedades bsicas".

Observador: Es el individuo, "por lo general no participante, cuya funcin consiste en

recoger todo el material expresado verbal y pre verbalmente en el grupo, con el objeto de
realimentar al coordinador, en un reajuste de las tcnicas de conduccin".

Moderador: Es la persona que, en un momento del proceso, se encarga de los

contenidos manifiestos o tarea explcita, de su elaboracin y buen abordaje, posibilitando
una red de comunicacin fluida dentro del grupo.

Secretario: Es un papel asumido, en forma rotatoria, por individuos con capacidad de

sntesis, no de escritura veloz, cuya funcin es recoger informacin valiosa que permita al
grupo tomar decisiones pertinentes respecto a su tarea.

Por qu se necesita una cohesin de grupo?

La cohesin grupal est directamente relacionada con la fuerza impositiva de ciertas

normas. Los individuos se asocian entre s basndose en regulaciones o normas sociales,
como un medio de evaluar sentimientos e ideas prefiriendo la cooperacin a la
competencia. El modo en que se organizan los grupos y las normas que rigen su
comportamiento produce efectos importantes en el grado de cohesin.

Qu factores se deben considerar para fomentar la cohesin de grupo?

Un clima adecuado para el trabajo colaborativo se traduce en el respeto a las ideas y

aportes del otro, incluso cuando existan puntos de vista diferentes; en la apertura de
espacios para la discusin o el debate sobre la base de normas de conducta del grupo
que deben ser respetadas por cada uno de sus miembros; en el empeo de cada uno en
ayudar a los dems a cumplir las tareas y compartir los materiales y fuentes bibliogrficas
y en considerar el error como un momento del aprendizaje dentro del proceso.

Qu tipos de liderazgos existen?

 Liderazgo laissez-faire. El liderazgo laissez-faire se basa en la mxima: "deja
hacer a tus empleados, ellos saben lo que deben hacer".
Liderazgo autocrtico.
Liderazgo democrtico.
Liderazgo transaccional.
Liderazgo transformacional

Qu es una terapia de grupo?

Psicoterapia que se lleva a cabo reuniendo a varios pacientes que cuentan y comentan
sus experiencias bajo la gua de un terapeuta.

Cmo funciona una terapia de grupo?

Comparten asuntos personales a los que se quiere o necesita hacer frente. Un

participante puede hablar sobre cuestiones que le han perturbado durante la semana, sus
respuestas a estos sucesos, tanto si las consecuencias han sido negativas o positivas.

Define los siguientes trminos:

Grupos con colderes

La funcin de transmitir una visin global e integrada, mostrar confianza al grupo,

orientar y movilizar a las personas a concretizar los objetivos planteados, animar y
mantener el inters del grupo a pesar de los obstculos y crisis que se pueden
encontrar a lo largo del trabajo, reforzar los sucesos y cuando sea necesario
corregir los desvos. Asimismo, el lder debe de utilizar todo el potencial de su
personal y repartir las funciones a cada uno.

Grupos dirigidos

Los grupos dirigidos son equipos de trabajo que se manejan de una forma
autnoma y casi independiente a la hora de tomar decisiones para resolver o
llegar a una meta dispuesta por la empresa.

Grupos de tareas

Los grupos pueden ser formales o informales. Por grupos formales nos referimos a
los que define la estructura de la organizacin, con asignaciones determinadas de
trabajo que fijan tareas. En los grupos formales, el comportamiento de los
individuos est estipulado y dirigido hacia las metas de la organizacin.

Grupos de autoayuda

Un grupo de autoayuda es una forma de asociacin y de reunin. Con el tiempo

puede hacerse incluso un movimiento social. Se trata de un grupo de autoayuda
cuando personas que viven similares situaciones se unen para afrontarlas,
narrndose mutuamente experiencias personales e intercambiando informacin.
Grupos educativos

Es una consultora en educacin, que acompaa en terreno a los actores en la

implementacin de procesos de gestin escolar sustentables, formando lderes
educativos y participando de la discusin en temas de polticas educativas
innovadoras.

Grupos de terapia de apoyo

Es la modificacin de la conducta anormal y la promocin de conductas normales

por medios psicolgicos y actitudinales adems de la utilizacin de experiencias
correctivas. Toda psicoterapia es siempre transaccional*, en el sentido que los
procesos psicolgicos van producindose circularmente, de terapeuta a paciente y
viceversa, en virtud de innumerables transacciones.

Grupos de psicoterapia

La psicoterapia de grupo es una forma especial de terapia en la cual un grupo

pequeo se rene, guiado por un/a psicoterapeuta profesional, para ayudarse
individual y mutuamente.

Grupos de terapia breve

Es un nuevo modelo de terapia que busca solucionar los problemas de la manera

ms rpida, eficiente y menos dolorosa. Busca atacar el problema que determine
el paciente como el causante de su conflicto "Aqu y Ahora". En contraposicin al
Psicoanlisis tradicional, cuyo enfoque se basa en el pasado, la Terapia Breve
acude al pasado nicamente en dos casos: cuando el paciente lo considera
importante para solucionar su problemtica ACTUAL, o cuando el terapeuta estime
obtener recursos adicionales y tiles para ampliar la gama de posibles soluciones
al problema planteado.

Grupos intensivos de resolucin de problemas

Es la fase que supone la conclusin de un proceso ms amplio que tiene como

pasos previos la identificacin del problema y su modelado. Por problema se
entiende un asunto del que se espera una solucin que dista de ser obvia a partir
del planteamiento inicial

Equipos multidisciplinarios

Es aquel que est formado por un grupo de profesionales de diferentes disciplinas,

donde uno de ellos es el responsable del trabajo que se lleva a cabo. Sin
embargo, requiere del aporte del resto de los profesionales para obtener el logro
del ob- jetivos comunes.
Grupo de actividad

Es una designacin sociolgica para indicar los cambios en un grupo de personas

cuyos participantes buscan poder afianzar sus relaciones mutuas ya que son
importantes, hallndose en contacto los unos con los otros, y con actitudes
colectivas, continuas y activas.

Grupos de apoyo a compaeros

Son estructuras de apoyo creadas por los propios profesores dentro de los
centros, para dar respuesta a la diversidad de necesidades de alumnos y
profesores. Consiste en la creacin de pequeos grupos de compaeros y
compaeras de un mismo centro que, colaborativamente trabajan sobre problemas
planteados por sus colegas.

Rol en la terapia de grupo

Es una comunicacin o intento de comunicacin con objetos internos -grupo

interno- pero el nfasis recae ms bien en las relaciones internalizadas. Cuando
nos relacionamos en otras situaciones, con objetos externos, no transferimos los
objetos introyectados a esas situaciones, sino transferimos las relaciones, una
matriz de dramas, de pautas de secuencias temporales y espaciales.

Motivos de una terapia en grupo

Como una relacin signada por un objetivo. Los beneficios de las terapias grupales
pueden ser muy efectivos cuando los cambios requieren el apoyo entre varias
personas. Escuchar tu historia en las palabras de otro puede ayudarte a salir
adelante.