Universidad de Concepcin

Facultad de Ciencias Jurdicas y Sociales

Departamento de Administracin Pblica y Ciencia Poltica

UNIDAD ACADMICA RESPONSABLE: Departamento de Administracin

Pblica y Cs Polticas.
CARRERA a las que se imparte: Cs Polticas y Administrativas.

I.- IDENTIFICACION

Nombre de asignatura : Bases de la teora social

Cdigo: 852001-1 Crditos: Crditos SCT:

Prerrequisitos: No tiene

Modalidad: Calidad: obligatorio Duracin: semestral

presencial

Semestre en plan Carrera: Ciencias Polticas y Administrativas.

estudios: I

Trabajo Acadmico

Horas Tericas: 4 Horas Prcticas: 2 Horas

Laboratorio:

Docente Responsable: Violeta Montero Barriga

II.- DESCRIPCION

Asignatura de carcter eminentemente terico que dialoga, de manera

transversal, con dos reas claves en la formacin del Administrador Pblico:
Administracin y Ciencia Poltica.

Profundiza en las particularidades y en el dilogo de distintas disciplinas de

ciencias sociales, especialmente ciencia poltica, antropologa y sociologa,
para reflexionar desde el individuo, en las interacciones sociales y vnculos
entre sujeto poltico e institucionalidad.

En un escenario social, caracterizado por una mayor relevancia de la

ciudadana, la discusin sobre el individuo y sus particularidades permitira
atender a la relevancia de intervenciones pblicas pertinentes y adecuadas,
desarrollando capacidades para comprender de mejor forma a este sujeto de
intervencin heterogneo y demandante.

Para esta reflexin se recurrir en trminos tericos a literatura clsica y

contempornea de ciencias sociales; lo que se complementar con ejercicios
de investigacin empricos, desarrollados por los propios estudiantes.
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III.- RESULTADOS DE APRENDIZAJE ESPERADOS

Al terminar la asignatura los alumnos sern capaces de:

1. Identificar y comprender el aporte de distintas disciplinas de ciencias

sociales para caracterizar al individuo y la sociedad.

2. Conocer enfoques principales y perspectivas de anlisis que se

concentran en la caracterizacin del individuo y dinmicas sociales.

3. Comprender y analizar las interacciones y desafos de relacin entre

Institucionalidad Pblica y sociedad.

4. Emprender anlisis empricos que permitan identificar problemas y

desafos de la intervencin pblica.

5. Reflexionar sobre los desafos profesionales, que se imponen al

administrador pblico, al considerar ms ampliamente al individuo y
sociedad en procesos de intervencin pblica.

IV.- CONTENIDOS

1.- Campos y enfoques disciplinarios en Ciencias Sociales.

2.- Claves de lectura para la comprensin y anlisis de teora social.

3.- El Individuo, la sociedad y la poltica. Enfoques macro y micro.

4.- La construccin de la realidad Social.

5.- Interaccin Individuo - Sociedad Institucionalidad Pblica.

6.- Desafos disciplinarios y profesionales para la intervencin pblica.

V.- METODOLOGIA

Los objetivos del curso se trabajan desde una perspectiva terica y

aplicada, tomando el caso chileno como vertebrador principal de los
trabajos prcticos.

La dinmica de la clase estar dada por tres ejes: 1) exposiciones tericas

del profesor apoyadas en medios audiovisuales que faciliten la comprensin
de las teoras y conceptos entregados; Y 2) trabajos prcticos basados en la
investigacin y presentacin de estudiantes.
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La eleccin de los temas de trabajos prcticos sern definidos por los

propios estudiantes en el contexto de la materia. Con esto se busca
asegurar una participacin ms motivada en las discusiones de la
asignatura.

VI.- EVALUACION

Certamen presencial 1 35%

Certamen presencial 2 35%

Participacin trabajos prcticos a lo largo de la asignatura

30%
La entrega oportuna de seminarios ser requisito para aprobar.

VII.- BIBLIOGRAFIA Y MATERIAL DE APOYO

Toda la bibliografa indicada en la Planificacin del curso. Se entregar dossier de lectura

con el compendio de textos considerados.

VIII.- PLANIFICACIN

Bibliografa Resultado
Trabajo
de
Semana Actividad Responsable acadmic
aprendiza
o
je
UNIDAD 1 INTRODUCCION Y ESCUELAS
10 Presentacin Violeta 3h Weber, M. El poltico y el Cientifico 1
marzo asignatura/ Montero
Conceptos De la ciencia y el pensamiento cientfico
bsicos de al ejercicio profesional
Ciencias Sociales
Prueba diagnstica
17 Las ciencias Violeta 3h Hugo Zemelman Pensar terico y 1
marzo sociales y la Montero pensar epistmico: los retos de las
produccin de ciencias sociales latinoamericanas En.
conocimiento
http://www.ipecal.edu.mx/Biblioteca/Docu
cientfico
mentos/Documento7.pdf

Textos escogidos sobre Epistemologa y

Ciencia: Hugo Zemelman, Carlos Perez,
Mario Bunge.

24 Mtodo Cientfico Violeta 3h Wrihgts Mills. La imaginacin 1,2

marzo Montero Sociolgica. Disponible en
http://corinto.pucp.edu.pe/peypp/sites/cor
into.pucp.edu.pe.peypp/files/images/La
%20imaginacion%20Sociologica.pdf

Chalmers, Alan. Qu es esa cosa

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llamada ciencia?

31 El campo y el Violeta 3h Wallerstein, Immanuele. Abrir las 1,2

marzo mtodo de las Montero Ciencias Sociales. Disponible en
Ciencias Sociales http://dcsh.xoc.uam.mx/sociales/Docume
ntos/abrir_ciencias_sociales.pdf

7 de Enfoques Violeta 3h Manuel Pastor (1989) Ciencia Poltica. 1,2

abril disciplinarios Montero Ed. Mc Graw-Hill. Los mtodos de la
predominantes en Ciencia Poltica.
Ciencias Sociales
Ritzer, George (2001) Teora Sociolgica
. Clsica. Mc Graw-Hill. Cp. 3 Auguste
Comte, Cap 4 Herbert Spencer, Cap 5.
Karl Marx, Cap 7 Max Weber, Cap 8
George Simmel

Campbell (1992) Siete teoras de la

sociedad. Ed. Ctedra.

14 de Certamen 1 (35%)
abril
21 de Enfoques macro Violeta 3h Marx, Karl El Capital. Disponible en 3
abril Montero http://aristobulo.psuv.org.ve/wp-
content/uploads/2008/10/marx-karl-el-
capital-tomo-i1.pdf
28 de Enfoques macro Violeta 3h Ritzer, George (2001) Teora Sociolgica 4
abril Montero Clsica. Mc Graw-Hill. Cp. 3 Auguste
Comte, Cap 4 Herbert Spencer, Cap 5.
Karl Marx, Cap 7 Max Weber.
5 de Enfoques micro Violeta 3h Ritzer, George (2001) Teora Sociolgica 4
mayo Montero Clsica. Mc Graw-Hill. Cp. Cap 7 Max
Weber, Cap 8 George Simmel

Goffman, Erving (1959 1 ed) La

presentacin de la persona en la vida
cotidiana. Amorrortu

12 de Enfoques micro Violeta 3h Berger y Luckman: La construccin 4

mayo Montero social de la realidad
La construccin
de la realidad
social
19 de Las ciencias Violeta 3h Arizta, Toms (2012) Produciendo lo 4
mayo sociales y la Montero social. Usos de las Ciencias Sociales en
construccin de la Chile reciente. Editorial Diego
realidad social Portales.Introduccin

Silva, Patricio (2012) Tecncratas y

poltica en Chile: de los Chicago Boys a
los Monjes del Cieplan. En Produciendo
lo social. Usos de las Ciencias Sociales
en Chile reciente. Editorial Diego
Portales.

Joignant, Alfredo (2012) La razn del

EStado: usos poltico del saber y
gobierno cientfico de los technopols en
Chile (1990-1994). En Produciendo lo
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social. Usos de las Ciencias Sociales en

Chile reciente. Editorial Diego Portales.

26 de Las ciencias Violeta 3h Ramos, Claudio (2012) El ensamblaje 4,5

mayo sociales y la Montero de ciencia social y sociedad.
construccin de la Conocimiento cientfico, gobierno de
realidad social las conductas y produccin de lo
social. Ediciones UAH. Captulo III
Gubernamentalidad y Ciencias
Sociales: El enfoque de
Foucault.Captulo V. La ciencia social
como productora de lo social.

PNUD. Informes de Desarrollo Humano

2 de Certamen 2 (35%)
junio
9 de Las Ciencias Violeta 3h Garretn, Manuel Antonio (2014) Las 5
junio Sociales y la Montero ciencias sociales en la trama de Chile
intervencin y Amrica Latina. Estudios sobre
pblica transformaciones sociopolticas y
movimiento social. Editorial LOM,
Universidad de Chile. Captulo I. La
evolucin institucional de las ciencias
sociales en Chile.

16 de Intervencin Violeta 3h Paradigmas y desafos de la intervencin 5

junio Pblica Montero pblica. Textos escogidos sobre
participacin ciudadana
23 de Intervencin Violeta 3h Paradigmas y desafos de la intervencin 5
junio Pblica Montero pblica. Textos escogidos
30 de Notas finales y sntesis de asignatura
junio
5 de Programacin recuperativos
julio

IX. OTROS

Atencin de estudiantes deber solicitarse va correo electrnico a

violetamontero@udec.cl