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PREFEITURA DA CIDADE DO RIO DE JANEIRO

SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAO

Coordenadoria de Educao
SUBSECRETARIA DE ENSINO

COORDENADORIA DE EDUCAO

1 Bimestre

6 Ano
1 BIMESTRE / 2012
-
CINCIAS
2012
Coordenadoria de Educao
EDUARDO PAES
PREFEITURA DA CIDADE DO RIO DE JANEIRO

CLAUDIA COSTIN
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAO

REGINA HELENA DINIZ BOMENY


SUBSECRETARIA DE ENSINO

MARIA DE NAZARETH MACHADO DE BARROS VASCONCELLOS


COORDENADORIA DE EDUCAO

MARIA DE FTIMA CUNHA


SANDRA MARIA DE SOUZA MATEUS
COORDENADORIA TCNICA

SANDRA RADICETTI DE SIQUEIRA RODRIGUES


SIMONE CORRA DOS SANTOS MEDEIROS
ELABORAO

6 Ano
1 BIMESTRE / 2012
CARLA DA ROCHA FARIA
LEILA CUNHA DE OLIVEIRA

-
SIMONE CARDOZO VITAL DA SILVA
REVISO

CINCIAS
LETICIA CARVALHO MONTEIRO
MARIA PAULA SANTOS DE OLIVEIRA
DIAGRAMAO

BEATRIZ ALVES DOS SANTOS


MARIA DE FTIMA CUNHA
DESIGN GRFICO
Coordenadoria de Educao
QUERIDO ALUNO, QUERIDA ALUNA,

Bem vindos ao 6 ano e ao ensino das Cincias Naturais. Seu Professor os levar a uma viagem ao mundo da Cincia.
Venham conosco!

Nossa primeira jornada ser atravs do Universo, com todos os seus mistrios sobre a sua origem e o que nele existe.
Voc sabia que todos ns fazemos parte dele? Pois ! A gente vive na Terra, no mesmo? E a Terra? O que ela ?
Onde est? O que ela possui? O que fazemos nela e por ela?

Quantas perguntas! E as respostas? Ora, vamos ajud-los a descobrir. No pensem que seu Professor vai dizer tudo,
assim sem mais nem menos. Voc ter que descobrir. Que tal ser um aprendiz de cientista? Observar, investigar,
experimentar e descobrir. Para que isso seja possvel, procuramos, atravs de experimentos simples, exerccios,
pesquisas, jogos e desafios, tornar seu aprendizado mais interessante e ldico. E, a, voc chega l. Fcil, no
mesmo?

Vejam tambm os filmes sugeridos, que so muito legais. Consultem os sites na internet, como a Educopdia, para
ver coisas diferentes do que mostramos aqui. Realizem as pesquisas sugeridas e construam lindos trabalhos para

6 Ano
1 BIMESTRE / 2012
serem expostos na sala de aula, nos murais da escola ou numa Feira de Cincias. Para isso existe a Sala de Leitura.
No deixem de ir l com freqncia, pois temos certeza de que o seu conhecimento ser ampliado e vocs
descobriro um mundo muito mais interessante!

-
CINCIAS
Tomara que seja possvel sair da escola com seu Professor para visitar o Museu de Astronomia em So Cristvo, o
Planetrio da Gvea ou o de Santa Cruz e o Museu Nacional da Quinta da Boa Vista. Temos certeza que iro desvendar
todos esses mistrios de outra maneira, e conhecer os verdadeiros cientistas que l trabalham. Quem sabe algum da
sua famlia no vai com voc, hein?

Agora, abram o caderno, feito especialmente para cada um de vocs e... boa viagem!

Um abrao bem carinhoso.


Prof Sandra Radicetti e Prof Simone Medeiros
UNIVERSO

O que existe no cu?

Coordenadoria de Educao
http://www.biguniverso.com.br/blog/wp-content/uploads/2011/07/ceu.jpg

No de hoje que o ser humano tem


curiosidade sobre tudo o que v no cu e
aqui na Terra tambm. Desse desejo de
investigar tudo a sua volta, nasceu a
Cincia e, com ela, algumas dessas
respostas.

Voc tambm curioso? Deseja aprender


coisas novas? Ento, venha, conosco!
Embarque nessa viagem e desvende os
mistrios do Universo!

http://correiofederal.wordpress.com/2009/12/03/ano-internacional-da-astronomia/

6 Ano
1 BIMESTRE / 2012
1- Observe a figura acima. O que voc acha que ela que ela representa? Registre aqui as suas observaes.

-
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________

CINCIAS
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________

2- O que voc v no cu, durante o dia?


______________________________________________________________________________________________

3- O que voc v num cu limpo, durante a noite?


______________________________________________________________________________________________

3
UNIVERSO

Observando o cu noite...

Coordenadoria de Educao
Escolha o dia, o horrio e o tempo de durao da observao. Siga os passos, anote os resultados e depois complete
a folha de registro.

PASSO: Escolha uma janela da sua casa para observar o cu. Nesse dia, ele dever estar limpo, sem nuvens
ou nvoa. Coloque a data e a hora do incio da observao. Desenhe tudo o que v no cu, nesse momento.

6 Ano
1 BIMESTRE / 2012
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CINCIAS
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PASSO: Agora, responda.

a) O que voc acha que so esses pontos luminosos no cu?

Coordenadoria de Educao
___________________________________________________________________________________

b) Eles esto juntos ou separados?


___________________________________________________________________________________

c) Todos so do mesmo tamanho e da mesma cor? Explique.


___________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

PASSO: Deixe passar 2 ou 3 horas. Olhe, novamente, pela janela, como da


primeira vez.
Observe bem e, depois, responda.
a) Os pontos luminosos so os mesmos da primeira observao?
_________________________________________________________________
b) O que voc acha que aconteceu?

6 Ano
1 BIMESTRE / 2012
_________________________________________________________________

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CINCIAS
PASSO: No dia seguinte, na escola, discuta com seus colegas o que vocs viram. No deixe de registrar,
aqui, as concluses acerca do que foi observado.
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
5
UNIVERSO
A origem do Universo

Vamos fazer de conta que estamos viajando atravs do

Coordenadoria de Educao
cosmos, numa nave espacial. Ela nos levar de volta no
tempo, h 13,7 bilhes de anos, como se fosse o tnel do Agora, vamos conhecer a verso da Cincia
tempo. Nessa poca, acreditam os astrnomos, a Terra, o sobre a origem do Universo.
nosso sistema Solar e o Universo eram uma coisa s.
Mas para que voc tenha uma idia do que estamos falando, Dizem os astrnomos que o Universo est se
expandindo, que, hoje em dia, as galxias esto se
vamos fazer uma experincia.
afastando umas das outras. Ento, em algum
momento, no passado, o Universo deve ter sido
muito, mas muito menor mesmo.
Dizem os cientistas que o Universo se originou a
partir de uma Grande Expanso. Antigamente
VOC VAI PRECISAR DE dizia-se Big-Bang, mas no houve exploso
1 bola de aniversrio nenhuma. O que aconteceu o que mostra a
1 caneta hidrocor de cor diferente da bola experincia abaixo: o afastamento das galxias
primitivas. Foi dessa maneira que todas as
COMO FAZER galxias, estrelas, o nosso Sistema Solar e a Terra
Pinte vrios pontos no fundo da bola, de modo que fiquem se originaram.
bem prximos. difcil de acreditar... Mas os astrofsicos podem
explicar melhor!!!

6 Ano
Encha a bola e v observando o que acontece com os

1 BIMESTRE / 2012
pontos.
Anote o resultado da sua observao.

-
_________________________________________________

CINCIAS
_______________________________________________

Se a bola de aniversrio representar o Universo e os pontos


coloridos as galxias, o que acontece quando voc enche a
bola?
________________________________________________
http://theuniversalmatrix.com/pt-br/artigos/?p=1249

De forma semelhante ao experimento, as galxias do


Universo esto __________________________. Isso Glossrio:
representa a Expanso do Universo. cosmos - espao sideral;
astrnomos - cientistas que estudam o Universo e 6
seus corpos celestes.
UNIVERSO
O que h no Universo?
Observe as imagens. Tente identificar os vrios tipos de corpos celestes, de acordo com as informaes do quadro
abaixo. Caso encontre dificuldade, pea ajuda ao seu Professor ou procure no livro didtico.

Coordenadoria de Educao
http://www.sobiologia.com.br/conteudo
http://tudosobreastronomia.files.wordp

http://www.on.br/glossario/alfa

s/Universo/constelacoe.php/
http://www.infoescola.com/
ress.com/2010/03/cometa1.jpg

astronomia/agua-na-lua/
beto/s/saturno.html
http://zamorim.com/arquivo/2005
Constelao: grupamento de estrelas representadas por
http://expespacial.blogspot.

figuras. Ex.: Escorpio.


com/p/estrelas.html

Cometa: ncleo de gelo e cauda gasosa e brilhante, que gira

_08_01_zarq.php
ao redor do Sol.

6 Ano
Galxia: formada por bilhes de estrelas, nebulosas e matria

1 BIMESTRE / 2012
interestelar, considerada o berrio das estrelas. Ex.: Via
Lctea.

-
Planeta: gira ao redor de uma estrela,pode ser rochoso ou

CINCIAS
gasoso. Ex.: Saturno.
Satlite: gira ao redor de um planeta. Ex.: Lua.
Estrela: emite luz e calor, podendo formar sistemas
planetrios. Ex.: Sol.

O Universo composto por mais de 200 bilhes de galxias, nas quais se encontram nebulosas, estrelas, cometas, planetas e
seus satlites. Numa dessas galxias, a Via Lctea, fica o nosso Sistema Solar, com sua estrela, o Sol, e os oito planetas girando
ao seu redor. Esse movimento ao redor do Sol chama-se translao. A Terra um desses planetas, e tambm realiza o mesmo 7
movimento.
UNIVERSO
Nosso endereo no Universo

A figura ao lado, em forma de disco, a nossa galxia, chamada de Via Lctea.

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A Via Lctea formada por um aglomerado de poeira, planetas e bilhes de
estrelas. Entre as milhares de estrelas, est o Sol, a estrela que o centro do
nosso sistema planetrio, chamado de Sistema Solar.
Repare na seta que indica a localizao do Sol. Est dando para ver? Pois ! Ele
um pontinho neste vasto Universo.
A fora que mantm tudo isso unido, os planetas e a Terra em torno do Sol, a Lua
na rbita terrestre e voc sobre a terra, a FORA GRAVITACIONAL.

Comparando com os outros planetas, voc sabe onde a Terra se localiza, no


Sistema Solar?
_________________________________________________________ www.sobiologia.com.br

E voc, onde fica na Terra? Responda no formulrio abaixo!!!

Onde posso te

6 Ano
1 BIMESTRE / 2012
encontrar???
Nessa viagem imaginria, atravs do cosmos, voc encontrou um planeta com vida
e conheceu seus habitantes. Neste caso, voc o ET. Eles gostaram de voc e

-
querem visit-lo no futuro. Voc dar seu endereo csmico para que eles possam

CINCIAS
encontr-lo. Vamos ajud-lo para que no falte nenhuma informao.
Nome: _____________________________________________________________
Endereo: __________________________________________________________
Bairro: ___________________________________ CEP: ___________________
http://vivendocidade.com/tag/et Cidade: __________________________ Estado: __________________________
Pas: __________________ Continente: ________________________________
Planeta: ________________ Sistema Planetrio: _________________________
Estrela: ________________ Galxia: ___________________________________
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UNIVERSO
O Sol, a nossa estrela

1- Imagine se, um dia, o Sol se apagasse. Como seria a Terra?

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_______________________________________________________________

2- Que bom que temos o Sol brilhando no cu! O que ele nos d que

planetario.ufrgs.br
to importante para a nossa vida, para a vida das plantas e dos demais seres
vivos da Terra?
_______________________________________________________________

3- Como o Sol a estrela do nosso Sistema Solar, ele tambm ilumina e


d energia aos outros planetas. Estar mais prximo ou mais distante do Sol
deve fazer diferena, no mesmo?
Ento, responda: O Sol uma estrela, um
a) Que tipo de energia essa que o Sol nos d?________________________ corpo celeste luminoso, isto ,
b) O que acontece com os planetas que esto bem prximos do Sol? que possui luz prpria.
Ele ilumina os planetas e
_______________________________________________________________ satlites, que giram ao seu
c) E o que acontece com os que esto bem distantes?

6 Ano
redor, pois so corpos que

1 BIMESTRE / 2012
_______________________________________________________________ no emitem luz. Por isso, a
d) Ser que esses planetas mais distantes do Sol podem ter vida como a Lua e Vnus aparecem

-
nossa? iluminados, noite, no cu.
Alm disso, o Sol, que uma

CINCIAS
D a sua opinio. ________________________________________________
_______________________________________________________________ fornalha de gs hidrognio,
queimando sem parar, irradia
essa energia, que se
4- Ah! Outra coisa. J pensou sobre o porqu de os planetas, girando ao transforma em calor.
redor do Sol, em rbitas definidas, no sarem voando pelo espao? O O Sol gira e leva os planetas
que voc acha? com ele, graas fora
_______________________________________________________________ gravitacional que existe no
Universo.
_______________________________________________________________
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UNIVERSO

Poluio luminosa

Coordenadoria de Educao
Ser que onde voc mora h poluio luminosa (PL)?
Para descobrir, faa as seguintes observaes, sempre noite, quando as luzes das casas, das ruas e da cidade esto
acesas.

Cu nublado olhe para cima. As nuvens esto brancas, amareladas ou alaranjadas? ________________________
Cu limpo apague todas as luzes da sua casa. Feche todas as janelas. Espere 10 minutos para que seus olhos se
acostumem com a escurido. Abra a janela e tente olhar as estrelas. O que voc v? ___________________________
Se voc mora em apartamento, consegue ver as lmpadas das luminrias da rua? ____________________________

Depois de registrar as suas observaes, confira:


poluio luminosa nuvens amareladas ou alaranjadas; voc no v as estrelas ou v apenas um pequeno nmero
delas; v as lmpadas das luminrias da rua.

Aproveite para fazer o seguinte teste:

6 Ano
Voc saberia dizer qual das luminrias abaixo no causa poluio luminosa? Marque com um X a sua escolha, discuta

1 BIMESTRE / 2012
com seus colegas o porqu de sua deciso e registre nas linhas abaixo.

-
CINCIAS
_________________________________________________________________________
http://www.oba.org.br
_________________________________________________________________________
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SISTEMA SOLAR
Geocentrismo e Heliocentrismo

Agora, olhe as figuras abaixo e tente reconhecer os

Coordenadoria de Educao
Modelos Geocntrico e o Heliocntrico.
Voc j se perguntou se a Terra que gira em torno do
Sol ou se o Sol que gira em torno da Terra?
__________________________________________________

Se voc respondeu que a Terra, voc est falando do

www.brasilescola.com
modelo _________________________________________
(Geo - Terra; centrismo - centro).

Se voc respondeu que o Sol, voc est falando do


modelo _________________________________________
(Helio - Sol; centrismo - centro) .

Se voc ficou em dvida, no se preocupe! Essa dvida j


existiu... Durante muito tempo, no passado, at os anos
1400, as pessoas acreditavam ser de um jeito... Depois, um

6 Ano
www.brasilescola.com

1 BIMESTRE / 2012
astrnomo, chamado Galileu, contestou e provou que no
era bem assim. Na Cincia, as coisas esto sempre
mudando... sempre so feitas novas descobertas...

-
CINCIAS
Agora, j d para voc saber qual o modelo de Sistema
Solar que aceito atualmente? Descobriu? Discuta com
seus colegas. Registre aqui suas concluses.
_________________________________________________ Galileu Galilei foi condenado por defender, de
_________________________________________________ forma comprovada por observaes com lunetas,
a ideia do movimento da Terra ao redor do Sol.
_________________________________________________
Leia mais em http://chc.cienciahoje.uol.com.br/quem-
_________________________________________________ foi/galileu-galilei/a-condenacao-de-galileu/a-
condenacao-de-galileu-0/?searchterm=galileu
11
SISTEMA SOLAR
Vamos registrar algumas informaes sobre O

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Veja como representamos o nosso Sistema Solar, Sistema Solar, relembrando o que aprendemos
atualmente. Compare com o seu desenho. Faltou alguma em anos anteriores.
coisa?
1- Quem nos d luz e calor o
________________, que a nossa estrela.

2- Conte quantos planetas esto iluminados pelo


Sol. Eles so em nmero de _____________.
http://pt.wikipedia.org/wiki/Sistema_Solar

3-O planeta mais prximo do Sol


______________e o mais afastado
____________ .

4- O maior planeta _______________,


enquanto o menor _________________.

5- Quem tem anis luminosos a sua volta

6 Ano
__________________.

1 BIMESTRE / 2012
6- O terceiro planeta ___________________ ,

-
o nico com condies para a existncia de vida.

CINCIAS
Agora, escreva o nome dos oito planetas, em ordem de
7- O stimo planeta ___________________e o
afastamento do Sol:
segundo ________________, chamado de
____________________________________________________
Estrela DAlva, porque aparece iluminado pelo
____________________________________________________
Sol, ao entardecer.
____________________________________________________
8- O quarto planeta _____________________,
conhecido como o planeta vermelho, devido a
sua cor no cu noite.
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SISTEMA SOLAR

Veja o caminho dos planetas ao redor do Sol.

Coordenadoria de Educao
http://isiefernandes.blogspot.com/2011/08/rimando.html
http://www.brasilescola.com/geografia/sistema-solar.htm

Os planetas, com exceo da Terra,


receberam nomes de deuses.

Mercrio: Mensageiro dos deuses

Vnus: Deusa do Amor

Como voc vem para a escola todo dia?_____________________ Marte: Deus da Guerra
Geralmente, esse caminho o mesmo ou muda com frequncia?
______________________________________________________ Jpiter: Deus dos Deuses
Quanto tempo voc leva para chegar at a escola?
_________________

6 Ano
Saturno: Deus da Agricultura

1 BIMESTRE / 2012
Veja o caminho dos planetas ao redor do Sol. Ser que eles so os
mesmos sempre ou mudam com frequncia? _________________ Urano: Deus dos Cus

-
CINCIAS
O caminho dos planetas chama-se RBITA. Parece um caminho Netuno: Deus do Mar
circular, mas no . As rbitas so elpticas (tm a forma de elipse,
isto , de curva fechada) e cada planeta leva um tempo diferente Quer saber mais sobre eles? Jogue
para dar uma volta completa ao redor do Sol ( o seu movimento os SUPER CARDS PLANETAS e
de translao). aprenda mais um pouco a respeito de
cada planeta, de uma maneira
Quanto tempo a Terra leva, girando em sua rbita, para dar uma muito legal e diferente.
volta completa ao redor do Sol? _______________________. Veja nas prximas pginas.

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SISTEMA SOLAR
Que tal jogarmos com os SUPER CARDS PLANETAS?

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Urano Mercrio

http://www.pianeti.info/pianeta-urano.html

http://www.explicatorium.com/quimica/Planeta_Mercurio.php
Recorte os CARDS e cole
numa cartolina. Divida os
CARDS igualmente para 2 Distncia do Sol: 2.800 milhes Distncia do Sol: 58 milhes de
participantes. O primeiro a de Km Km
comear escolhe o item Nmero de satlites: 15 Nmero de satlites: no tem
que estar valendo Tamanho: dimetro 51.800 Km Tamanho: dimetro 2.439 Km
(distncia do sol, nmero Tempo de translao: 84 anos Tempo de translao: 0, 24 ano
de satlites...) e o jogador Tempo de rotao: 17h Tempo de rotao: 1.392 h
que tiver em sua carta o
maior nmero do item,
ganha o CARD do colega. Netuno Marte

6 Ano
http://www.apolo11.com/tema_astronomia_netuno.php

1 BIMESTRE / 2012
Quem conseguir o maior

http://www.observatorio.ufmg.br/pas11.htm
nmero de cards ganhar
o jogo. O SUPER CARD

-
o planeta Terra e ele

CINCIAS
derrota qualquer outro
CARD!

Distncia do Sol: 4.500 milhes Distncia do Sol: 228 milhes


de Km de Km
Nmero de satlites: 8 Nmero de satlites: 2
Tamanho: dimetro 49.492 Km Tamanho: dimetro 6.794 Km
Tempo de translao: 164 anos Tempo de translao: 1,8 ano
Tempo de rotao: 16h Tempo de rotao: 24 h 36 min
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CINCIAS - 6 Ano
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SISTEMA SOLAR

http://www.if.ufrgs.br/ast/solar/portug/jupiter.htm
Saturno Jpiter

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http://astro.if.ufrgs.br/solar/saturn.htm6
Distncia do Sol: 1.429 milhes Distncia do Sol: 778 milhes
de Km de Km
Nmero de satlites: 62 Nmero de satlites: 64
Tamanho: dimetro 119.300 Km Tamanho: dimetro 142.984 Km
Tempo de translao: 29 anos Tempo de translao: 12 anos
Tempo de rotao: 10 h 40 min Tempo de rotao: 10 h

http://www.brasilescola.com/geografia/planeta-venus.htm
Terra Vnus

http://meioambiente.culturamix.com/ecologia/planeta-terra

6 Ano
1 BIMESTRE / 2012
-
CINCIAS
Distncia do Sol: 149,6 milhes Distncia do Sol: 109 milhes
de Km de Km
Nmero de satlites: 1 Nmero de satlites: no tem
Tamanho: dimetro 12.756 Km Tamanho: dimetro 12.102 Km
Tempo de translao: 1 ano Tempo de translao: 0,61 ano
Tempo de rotao: 24 h Tempo de rotao: 5.832 h
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CINCIAS - 6 Ano
Coordenadoria de Educao
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1 BIMESTRE / 2012
SISTEMA SOLAR

Voc leu, nos cards, que os planetas do nosso


Sistema Solar so de tamanhos diferentes,

Coordenadoria de Educao
no mesmo?

Repare que os planetas mais prximos do Sol Material:


so menores e os mais distantes so maiores. - massa de modelar de vrias cores, papel branco para
Mercrio, Vnus, Terra e Marte, os menores, so forrar a carteira, seu livro de Cincias.
rochosos ou terrosos; Jpiter, Saturno, Urano e Procedimentos:
Netuno so gasosos. Alm disso, existem 140 - faa 9 bolas coloridas, de tamanhos diferentes, que
luas ou satlites naturais (a Lua o nosso representem o Sol e os planetas do Sistema Solar;
satlite), cometas, asterides, meteoritos e - sobre o papel, monte o seu Sistema Solar, obedecendo
planetas anes, como Pluto, Sedna e outros. distncia dos planetas em relao ao Sol;
Veja a comparao estimada do tamanho dos - use o seu livro didtico ou a Educopdia para se
planetas e alguns objetos conhecidos nossos: orientar.

http://escola1santacruz.blogspot.com/2008/08/trabalho-sistema-solar.html
Jpiter: do
tamanho de
Vnus: do uma bola de
tamanho de uma futebol
bola de pingue-
pongue Saturno: do

6 Ano
tamanho de

1 BIMESTRE / 2012
uma bola de
vlei

-
Urano: do

CINCIAS
Mercrio: do
tamanho de
tamanho de
uma bola de
uma bola de No ptio:
tnis
gude pequena
Pea a seu Professor para levar voc e seus
Terra: do colegas ao ptio da escola e fazer grupos de
tamanho de 10 alunos, de modo que cada grupo seja
uma bola de Netuno: do composto pelo Sol, os oito planetas e a Lua.
borracha Marte: do Posicionem-se, simulando as rbitas e
tamanho de
tamanho de distncias dos planetas ao redor do Sol.
uma bola de
uma bola de
bilhar Simulem a posio da lua ao redor da Terra.
gude maior
18
Revista Recreio n1. Para Saber Mais: Cincias Naturais. A Terra no espao. Ed. Abril.
SISTEMA SOLAR

Coordenadoria de Educao
Misso para desvendar os mistrios de Jpiter

Nasa lana sonda Juno ao espao para estudar


o maior planeta do Sistema Solar.

Lanada com sucesso pela Nasa, atualmente a

http://odia.terra.com.br/portal/mundo/html/2011/9/missao_para_desvendar_os_misterios_de_jupiter_192992.html
sonda est comeando a se afastar da Terra para
seguir seus cinco anos de viagem at o Gigante
Gasoso. Jpiter constantemente chamado assim
pelos cientistas porque, ao contrrio de planetas
como Terra, Marte, Vnus e Mercrio, formado,
em sua maioria, por gases, tanto que a sonda nem
pousar. O equipamento vai ficar orbitando o astro
33 vezes durante um ano, enviando para a Terra
informaes sobre seus polos magnticos,

6 Ano
1 BIMESTRE / 2012
atmosfera e quantidade de gelo, material que os
pesquisadores acreditam existir l.

-
Observe a imagem ao lado e responda.

CINCIAS
1- Quantas luas possui Jpiter?
________________________________________

2- Quanto tempo leva Jpiter para realizar o


movimento de translao?
________________________________________

3- Qual o dimetro do planeta Jpiter?


________________________________________ 19
SISTEMA SOLAR

1- Ajude a nave Voyager a chegar at o planeta mais distante do Sistema Solar!

http://www.ciencia-cultura.com/Astronomia/infantil00/atividades-I.html#6atividade

CINCIAS - 6 Ano
Coordenadoria de Educao
20

1 BIMESTRE / 2012
SISTEMA SOLAR

2- Ache os nomes relacionados ao Universo e complete o exerccio ao lado:

Coordenadoria de Educao
a) Nome do maior planeta do Sistema
M E R C R I O A I S F E N A S Solar:
_________________________
A T L A S T I S V S F A G F R F
b) Nome do planeta do Sistema Solar
G A L L E O G A L I L E I S O N
que fica mais prximo do Sol:
P L A N E T A S D S S I S T E M _________________________
A S N E T U N O T E L S O L B A c) Nome do planeta mais distante do
E S T R E L A A D S T H U Y G E Sistema Solar:
A S T I N J P I T E R R O T A __________________________
d) Nome do quarto planeta do
R V T T R A N S L A O D O C
Sistema Solar:
F V E A G I T R I O L U N A R
___________________________
R B R S O N D A D E P V N U S e) Nome do movimento dos planetas
U R A N O T I V I D A D E S L O ao redor do Sol:
R T A B A S M A R T E C S C E L ___________________________
A N T U O O B E R O N S A L U f) Corpo celeste que emite luz:
N E S A T U R N O U I U O U W ____________________________

6 Ano
O N T A R A E R Z D P K U T M O g) Corpos celestes no luminosos que

1 BIMESTRE / 2012
giram ao redor de corpos
luminosos: __________________

-
3- Na figura ao lado, esto representadas as rbitas de h) Segundo planeta do sistema solar:

CINCIAS
alguns planetas ao redor do Sol. ___________________________
a) D o nome de cada um desses planetas:
_____________________, ____________________,
___________________, _______________________,
___________________ e ______________________.

sobiologia.com.br
b) D o nome dos planetas que no esto representados na
figura:
______________________________________________
c) Que nome recebe o caminho realizado pelos planetas ao
redor do Sol: _____________________________
21
SISTEMA SOLAR

De onde ns viemos?

Coordenadoria de Educao
http://caderninhodaturma.blogspot.com/

Voc j pensou de que maneira se formou o nosso planeta Terra?

As pessoas tm ideias diferentes sobre a formao do nosso planeta. Que tal voc contar o que pensa a respeito do
assunto?

______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________

6 Ano
1 BIMESTRE / 2012
Vamos desenhar o cenrio imaginado por voc, para a formao de nosso Planeta Terra. Use toda a sua criatividade

-
CINCIAS
22
SISTEMA SOLAR

A formao da Terra

Coordenadoria de Educao
Muitos cientistas estudam de que forma o
nosso planeta se formou junto com o
Universo.
Na figura abaixo, apresentamos o esquema do processo de
Acreditam, apoiando-se em dados do que
transformao da Terra, de acordo com as evidncias que os
ocorre hoje nos cus, fazendo clculos e
pesquisadores tm estudado.
simulando processos, que, aps bilhes de
anos, aps a Grande Exploso, deve ter se
A TERRA
formado uma enorme massa pastosa
INCANDESCENTE
incandescente que, ao longo do tempo, se
resfriou, desprendendo gases e vapores.

http://avosices.blogspot.com/2009/11/actividades-para-criancas-aventura-da.html
Uma parte desses vapores, que deveria ser
o vapor d'gua, medida que se afastava da
massa incandescente, resfriava-se e se
transformava em gua lquida, caindo em
forma de chuva.

6 Ano
1 BIMESTRE / 2012
Assim, repetindo-se por muitas vezes e por

-
milhares de anos, a superfcie da Terra foi se A TERRA ATUAL
esfriando lentamente e grandes quantidades

CINCIAS
de gua foram nela se acumulando.

Ao longo do tempo, ela sofreu muitas outras


transformaes.

Os continentes, os oceanos e at a
composio do ar mudaram, para a Terra ser
o que hoje.

23
SISTEMA SOLAR

A formao da Terra

Coordenadoria de Educao
Observe as imagens abaixo:

http://professorasilviacristina21.blogspot.com/2010/04/origem-da-
http://ojornaldaevolucao7ano.blogspot.com/2011/04/o-x-da-

Repare na sequncia das


figuras 1, 2, 3 e 4. Elas
tentam mostrar o que deve
ter ocorrido com a Terra,
durante a sua formao, at
o momento atual.
Que tal tentar ordenar os
eventos de 1 a 4? Coloque a
questao.html

1 ____________________________ 2 ____________________________

vida.html
____________________________ ____________________________ legenda correspondente,
abaixo de cada figura.
http://www.klickeducacao.com.br/materia/print/0,5920,PPR-16-48- Dicas de legendas:
http://dinossauroswwwdinossaurosecia.blogspot.com/2010/07/periodo

6 Ano
FORMAO DOS MARES

1 BIMESTRE / 2012
E ATMOSFERA PRIMITIVA

-
INTENSO VULCANISMO

CINCIAS
CROSTA TERRESTRE SE
s-da-terra-pre-cambriano.html

FORMANDO
626-,00.html

3 ________________________ FORMAO DOS


________________________ CONTINENTES

4 ____________________
____________________
24
SISTEMA SOLAR
O planeta Terra O Planeta Terra parcialmente iluminado pelo Sol.

Coordenadoria de Educao
foto NASA
tuvisseisso.blogspot.com

Fig. 1 Fig. 2

Olhe as duas imagens do planeta Terra. Repare que elas so


diferentes.

6 Ano
1 BIMESTRE / 2012
A Terra, o nosso planeta, gira em sua rbita ao redor do
1- Por que, nas duas figuras, a Terra um planeta azul, visto
Sol. Esse movimento completo, chamado translao,
do espao? dura 365 dias e 6h ou 1 ano, sendo responsvel pelas

-
_________________________________________________ quatro estaes do ano. Isso acontece devido
2- Que bolinha aquela vista do lado esquerdo da Terra?

CINCIAS
inclinao do seu eixo, em relao aos raios solares.
_________________________________________________
Possui tambm um movimento prprio, ao redor de seu
3- Por que a Terra e a Lua no saem voando pelo espao? eixo imaginrio, que chamado de rotao. Esse
_________________________________________________ movimento completo dura 24h ou um dia.
_________________________________________________
A Terra recebe luz e calor do Sol. Essa temperatura
adequada (15C em mdia), gua e oxignio em sua
4- E a Lua, por que ela no cai na Terra?
atmosfera, permitiram a existncia da vida. Por estar a
__________________________________________________
140.600.000km de distncia do Sol, a luz solar leva 8
__________________________________________________ minutos para chegar at ns. A Lua o seu satlite
natural.
25
SISTEMA SOLAR

Movimentos da Terra: Translao e Rotao

http://leonardoalvesdemelo.blogspot.com/2010/09/os-movimentos-da-terra.html

Coordenadoria de Educao
Observe a figura ao lado.
1- Esse movimento realizado pela Terra em volta
do Sol chamado de______________________.
e origina as estaes do ano: vero,
outono, inverno e primavera.
2-Veja se descobre quais so essas estaes,
aqui em nosso pas, a partir das seguintes datas:
a) 21/12- _________________________
b) 23/03 - _________________________
c) 21/06 - _________________________
d) 23/09 - _________________________

3- Veja, agora, a Terra recebendo os raios solares diretamente.


Repare

6 Ano
que uma parte est iluminada e a outra est escura. Isso acontece

1 BIMESTRE / 2012
rotao
todos os dias, devido ao movimento de ______________________,
em torno do seu prprio eixo,originando os dias e as noites. E o

-
nascer e o por do Sol tambm, claro.

CINCIAS
Glossrio: pititi.com
rotao - movimento ao redor de si mesmo; 26
www.cdcc.sc.usp.br translao - movimento ao redor de outro corpo.
SISTEMA SOLAR
O nascer e o pr do Sol

Jlio convidou Sueli para fazer um programa diferente no

Coordenadoria de Educao
final da tarde de sbado. Levou-a para a Praa do Pr do Sol,
Pense no seu dia a dia, como o Sol nasce e
perto de sua casa, um lugar incrvel! Muita gente vai l para ver o
se pe.
entardecer, quando o dia est bonito. Ficaram tomando sorvete e
Observe a ilustrao abaixo. Desenhe nela o
comendo pipoca. Quando a noite chegou, Sueli, muito romntica,
caminho que o Sol percorre desde o incio
olhou para o alto e comentou:
at o final de um dia.
Que cu estrelado! Que Lua maravilhosa!
Realmente. Pena que as estrelas desapaream durante o
dia, n? disse Jlio.
mesmo uma pena, falou Sueli. Mas o Sol tambm
precisa ter sua vez.
Por que ser que o Sol no pode aparecer junto com as
estrelas?
Bom, eu acho que no tem jeito. S quando o Sol vai
embora que as estrelas podem aparecer, concluiu Sueli.

1- Sobre o que Sueli e Jlio conversavam no banco da

6 Ano
1 BIMESTRE / 2012
praa?
________________________________________________ /
www.telecurso2001.com.br

-
________________________________________________

CINCIAS
2- Jlio e Sueli assistiram ao pr do sol. Em que direo 5- Agora, voc j pode responder, colocando
eles estavam olhando? as palavras leste e oeste no lugar certo:
________________________________________________
3- Se quisessem ver o Sol nascendo, para que direo eles a) O sol nasce no ______________________.
teriam que de olhar?
b) O sol se pe no ____________________.
________________________________________________
4- Por que no vemos as estrelas durante o dia? c) O Sol se move no cu de ______________.
________________________________________________ para ________________ .
27
Extrado e adaptado de: www.telecurso2001.com.br
SISTEMA SOLAR
As fases da Lua

Coordenadoria de Educao
http://vilamulher.terra.com.br/menina-10-3160408-13769-pf-karina114312.php

Fases da Lua: Nova, Crescente, Cheia e Minguante.

Jlio e Sueli estavam na praa quando o Sol se


ps. Logo depois, a Lua apareceu linda, redonda
e brilhante no cu.
Observe o desenho ao lado.
1- Que tipo de Lua Jlio e Sueli viram no cu?
Nova, crescente, cheia ou minguante?
_______________________________________
2- Enquanto o Sol se punha de um lado, a Lua
nascia do outro. De que lado nasceu a Lua no
cu? _______________________________

3- Compare o nascer da Lua com o do Sol.


Discuta

6 Ano
1 BIMESTRE / 2012
com o seu grupo e responda: qual o caminho da cdcc.usp.br

Lua no cu?
http://revistaescola.abril.com

-
_______________________________________
.br/fundamental-

CINCIAS
1/movimentos-fases-lua-
4- Repare no desenho que um lado da Lua 644667.shtml
escuro
e o outro claro. Repare nas setinhas que esto de
baixo para cima. O que isso tudo quer dizer? A Lua o nico satlite natural da Terra e gira ao seu redor.
_______________________________________ Seu movimento de translao, ao redor da Terra, leva 29
_______________________________________ dias. O conjunto Terra-Lua gira ao redor do Sol, durante 365
dias e 6h (1 ano). O Sol ilumina a Terra e a Lua. As
mudanas de fase da Lua so resultado da sua posio em
Quer saber mais? Acesse: relao Terra. 28
http://omnis.if.ufrj.br/~tati/webfisica/sissolar/fasesdalua.htm
SISTEMA SOLAR
A Lua tambm orienta os filhotes de tartaruga
A Lua e os seres vivos
que nascem na areia e andam at o mar. Os
filhotes, geralmente, nascem noite e,
A Lua no tem luz prpria, mas reflete a luz do

Coordenadoria de Educao
seguindo a luz refletida na gua do mar, se
Sol e ilumina a Terra. Mas... ser que a Lua orientam e descobrem o caminho.
influencia os seres vivos? Fonte:
http://www.cbra.org.br/pages/publicacoes/rbra/
download/RB056%20Gomes%20p19-27.pdf
Assista ao filme A ltima msica e veja o que
uma famlia faz para que as tartaruguinhas,
recm-nascidas, cheguem at o mar.
http://bichoscaprichosvet.blogspot.com/2009_07_01_archive.html

http://juliaogoulart.blogspot.com/2009/05/tartaruga-que-queria-conhecer-seus-pais.html
Segundo pesquisa da Fiocruz, a Lua influencia o
comportamento de alguns insetos, que se tornam
mais ativos na lua cheia.
Fonte:
http://www.jornaldaciencia.org.br/Detalhe.jsp?id=2
9568

6 Ano
1 BIMESTRE / 2012
-
O fruto do murici importante para as

CINCIAS
populaes ribeirinhas do Norte e
Nordeste do Brasil. Um estudo
comprovou que ciclos lunares
influenciam o desenvolvimento da planta.
Fonte:
http://cienciahoje.uol.com.br/revista-
ch/2010/270/semeando-ao-
luar/?searchterm=Semeando%20ao%20l
uar

29
SISTEMA SOLAR

Coordenadoria de Educao
Todo o dia o Sol levanta
e a gente canta
3- Escolha, entre as opes abaixo,a frase
o Sol de todo dia.
que complete as explicaes sobre o dia e a
Fim da tarde a Terra cora,
noite e as estaes do ano.
e a gente chora porque fim da
tarde.
a) O dia e a noite, como os definimos na
Quando noite a Lua amansa
Terra, acontecem porque
e a gente dana venerando a noite.
( ) o Sol gira ao redor da Terra.
( ) a Terra gira ao redor do Sol.
http://criantiaecontos.blogspot.com/2010/05/menina-que-canta-encanta.html

Caetano Veloso.
( ) a Terra gira sobre o seu prprio eixo.
Canto do povo : LP Jia.
( ) a Terra se afasta do Sol durante a noite
e se aproxima do Sol durante o dia.
1- Os versos acima, da msica Canto do povo, de Caetano
Veloso, retrata a alternncia entre o dia e a noite. Qual o b) As estaes do ano ocorrem
movimento realizado pela Terra que responsvel pela ocorrncia ( ) porque no vero a Terra est mais

6 Ano
1 BIMESTRE / 2012
dos dias e noites? prxima do Sol e no inverno est mais
_____________________________________________________ afastada do Sol.
( ) devido ao movimento de rotao da

-
2- Coloque MR para Movimento de Rotao ou MT para Terra sobre seu prprio eixo.

CINCIAS
Movimento de Translao. ( ) devido ao movimento de translao da
( ) o movimento que a Terra realiza ao redor do Sol. Terra ao redor do Sol
( ) O tempo aproximado de uma volta completa de 24 horas. ( ) devido inclinao do eixo de rotao
( ) O tempo aproximado de uma volta completa de 365 dias da Terra.
e 6 horas.
( ) o movimento que a Terra realiza em torno de si mesma.

30
SISTEMA SOLAR

Nasa confirma que satlite Uars caiu no oceano Pacfico

Coordenadoria de Educao
Voc lembra do satlite que caiu na Terra em
setembro do ano passado?

Caso no se lembre, veja a notcia ao lado.

1- Sabendo que a Lua um satlite, voc acha que a


Lua tambm pode cair na Terra?
______________________________________________
http://super.abril.com.br/blogs/superblog/files/2011/09/satelite.jpg
______________________________________________
___________________________________________
Satlite de 6,5 toneladas caiu na Terra
2- Qual a diferena entre a Lua e o satlite da imagem

6 Ano
O satlite UARS, que orbitava o nosso planeta

1 BIMESTRE / 2012
ao lado?
desde 1991, estava velho e acabou
______________________________________________
atravessando a nossa atmosfera para encontrar
____________________________________________

-
o nosso cho. Ele operou durante quase 15
______________________________________________

CINCIAS
anos.
Aps concluir em 2005 sua vida cientfica, o
UARS se despedaou em 26 partes aps a
reentrada na atmosfera. O satlite foi construdo
por US$ 750 milhes, e sua finalidade era medir
mudanas atmosfricas e os efeitos da
poluio.
Fontes:http://noticias.terra.com.br/ciencia/noticias/0,,OI5380983-
EI301,00-
Nasa+confirma+que+satelite+Uars+caiu+no+oceano+Pacifico.html;
http://galeria.colorir.com/natureza/meteorologia/lua-pintado- http://super.abril.com.br/blogs/superblog/satelite-de-65-toneladas-vai-
31
por-lua-796540.html cair-na-terra-e-a-nasa-nao-sabe-quando-e-nem-onde/
SISTEMA SOLAR

Eclipse do Sol e da Lua

Coordenadoria de Educao
Que tal fazer uma pesquisa sobre os eclipses do Sol e da
Lua que aconteceram o ano passado?

Utilize a Sala de Leitura para fazer a pesquisa bsica Visite a Educopdia e aprenda mais sobre a
sobre o assunto. Depois, use a internet para origem do universo e do Planeta Terra:
complementar com as notcias atualizadas e belas fotos.
http://www.educopedia.com.br/educopedia/aul
Pesquise tambm quais eram as vises sobre eclipses a/show/6/cie/353/1741
que a humanidade, no passado, tinha.

6 Ano
Tambm sobre o sistema solar:

1 BIMESTRE / 2012
Exponha seus trabalhos no mural da escola para que http://www.educopedia.com.br/educopedia/aul
todos vejam. Convide seus pais, responsveis e a/show/6/cie/354/19363

-
familiares para dividirem com voc esse momento

CINCIAS
cientfico. Combine tudo com seu Professor. Boa Sorte! Sobre satlites:
http://www.educopedia.com.br/educopedia/aul
a/show/6/cie/355/1763

Aprenda se divertindo!

32
CAMADAS DA TERRA
http://mastersuno.blogspot.com/2010/06/estrela-alcione-e-o-planeta-terra.html

Coordenadoria de Educao
Se voc pudesse abrir o planeta Terra, como se abre uma fruta, ao meio, o que acha
que encontraria?
Use a sua criatividade e seus conhecimentos, e traduza o que pensou num desenho
bem bonito!

6 Ano
1 BIMESTRE / 2012
-
CINCIAS
33
CAMADAS DA TERRA

Coordenadoria de Educao
Observe a parte externa do abacate.
Agora, responda:

ATENO
Prezado Aluno,
Muito cuidado ao manusear materiais nos experimentos. Toda
experimentao deve contar com a participao do seu 1- Como seu aspecto? Textura e cor?
Professor ou de um de seus familiares. A presena de um _____________________________________________
adulto imprescindvel. Pea ao seu professor para cortar o abacate ao meio,
em duas metades.

Vamos tentar compreender utilizando uma fruta 2- O que voc observa, agora?
bem conhecida nossa: o abacate. _____________________________________________

Voc vai precisar de: 3- O aspecto interno do abacate semelhante ao


externo?

6 Ano
1 abacate inteiro

1 BIMESTRE / 2012
1 faca de serra _____________________________________________
4- Pelo aspecto, voc percebeu quantas partes
diferentes h no abacate?

-
_____________________________________________

CINCIAS
ATENO: s realize essa atividade com a
orientao do seu Professor! Evite acidentes. 5- Olhando o abacate externamente, antes de abri-lo,
voc poderia imaginar como seria o seu interior?
_____________________________________________
Conclumos que a aparncia _______________ do
abacate diferente e no revela o que tem em seu
___________________________.

http://www.frutas.radar-rs.com.br/frutas/abacate/abacate.htm
34
CAMADAS DA TERRA
http://escolakids.uol.com.br/camadas-da-terra.htm

Coordenadoria de Educao
De forma semelhante ao abacate, o planeta Terra
tambm apresenta camadas diferenciadas, como mostra
a figura abaixo: Vamos criar um modelo da Terra com as suas
diferentes camadas?

Voc vai precisar de:


- bolinhas de isopor de dois tamanhos diferentes,
tintas de duas cores para diferenciar as camadas e
gel de cabelo ou
- massa de modelar de trs cores diferentes.

Modo de fazer:

Prepare uma bolinha menor para representar o


ncleo. Divida a bola maior (que representa todo o
planeta Terra) ao meio e escave uma das partes
A camada mais superficial, onde estamos, chamada de (como a metade de um abacate). Preencha-a com

6 Ano
CROSTA TERRESTRE. A camada intermediria gel de cabelo, que representar o manto. Coloque a

1 BIMESTRE / 2012
http://www.cepa.if.usp.br/energia/energia1999/Grupo4B/Eneralte/Terra.htm
chamada de MANTO. A camada mais interna chamada bolinha de isopor menor no centro, representando o
de NCLEO. ncleo da Terra.

-
Vamos relacionar as camadas da Terra com as partes do Outra maneira de fazer apenas cortar a bola de

CINCIAS
abacate? Crie legendas. isopor maior ao meio e pintar as trs camadas com
cores diferentes, como a imagem abaixo.

35
http://caroldaemon.blogspot.com/2009/10/abacate-as-receitas-mais-faceis.html6 http://cartografiaescolar.wordpress.com/duas-respostas/
CAMADAS DA TERRA

Qual das camadas da Terra a mais quente? E 1- O que voc percebeu? Como est o interior da
a mais fria? batata?

Coordenadoria de Educao
_____________________________________________
Vamos experimentar, cozinhando a batata... _____________________________________________
_____________________________________________
Voc vai precisar de:
1 batata mdia 2- E o exterior?
1 panela com gua _____________________________________________
fogo
1 adulto para realizar os procedimentos 3- Voc saberia explicar esse resultado?
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________

http://saude.abril.com.br/edicoes/0322/nutricao/conteudo_546635.shtml
_____________________________________________

4- A partir desse resultado, podemos imaginar as


camadas do nosso planeta, certo? Portanto, que
http://gartic.uol.com.br/cacou/desenho-jogo/1236739224

camada estaria representada pela casca da batata?


Pea para um adulto cozinhar, numa panela com gua, _____________________________________________

6 Ano
1 BIMESTRE / 2012
uma batata inteira, com casca e tudo.
Depois deixe esfriar por 30 minutos ou mais. 5- Que camada estaria representada pelo interior da
Depois, desse tempo, pea ao adulto para verificar a batata? E a parte intermediria da batata?

-
temperatura externa da batata. J d para segur-la? _____________________________________________

CINCIAS
Se no der, espere mais um pouco... 6- Pensando no experimento que voc realizou, veja se
consegue responder pergunta do incio da
Quando der para segur-la na mo, pea a um adulto
para cortar a batata ao meio. Observe e responda.
experimentao.
_____________________________________________

ATENO! Prezado Aluno, 7- Podemos deduzir que, assim como a batata, a parte
Muito cuidado ao manusear materiais nos experimentos. Toda mais externa da Terra se ______________ primeiro,
experimentao deve contar com a participao do seu Professor
enquanto a parte mais interna a mais
ou de um de seus familiares. A presena de um adulto
imprescindvel. _______________________. 36
CAMADAS DA TERRA

Agora vamos conhecer as caractersticas de cada camada da Terra:

Coordenadoria de Educao
NCLEO a camada mais interna da
Terra, por isso suas temperaturas so as
mais altas, como o interior da batata que
cozinhamos. A temperatura pode chegar
a 6.000C. O material de dentro dessa Para compreendermos melhor a
camada Ferro lquido e Ferro slido. A extenso do ncleo da Terra, vamos
extenso dessa camada de pensar numa viagem do Rio de
aproximadamente 3.400 quilmetros Janeiro a So Paulo. A distncia
(Km). entre esses dois estados de,
aproximadamente, 400 Km. Portanto,
para sabermos quantas viagens Rio-
So Paulo equivalem extenso do
Para compreendermos o quo alta ncleo da Terra, s dividirmos
a temperatura do ncleo da Terra, 3.400 por 400. Vamos fazer a conta?
podemos pensar na temperatura
mdia do nosso corpo que de
http://pesquisafree.blogspot.com/2011/02/como-usar-um-termometro.html

6 Ano
36C. Tambm podemos comparar

1 BIMESTRE / 2012
com a temperatura mdia de um dia
quente de vero carioc :40C.

-
O C indica a unidade de medida de
temperatura utilizada aqui no Brasil,

CINCIAS
que Celsius (C). Agora, podemos responder que a
extenso do ncleo equivale a
___________ viagens Rio-So Paulo.

O Km indica uma unidade de


distncia chamada quilmetro.

http://mamaenadia.blogspot.com/2010/09/viagem-com-as-criancas-kit-de-viagem.html

37
CAMADAS DA TERRA

Coordenadoria de Educao
MANTO a camada intermediria da Cinzas de vulco voltam a causar
Terra. Portanto, fica entre o transtorno em seis pases.
________________ e a As cinzas do vulco Puyehue, no

http://gavetinhadeatividades.blogspot.com/
______________________________. Chile, voltaram a afetar o espao
composto de um material quente e areo sul-americano e agora j
pastoso chamado MAGMA. afetam pelo menos seis pases,
Suas temperaturas so bem altas, incluindo os dois principais da
podendo chegar a 3.400C. Oceania, Austrlia e Nova Zelndia.
Sua extenso de 2.900 quilmetros http://www.bbc.co.uk/portuguese/noti
(Km). cias/2011/06/110613_vulcao_2a_mar
cia_pu.shtml

Aps ler as duas notcias ao lado, responda: Vulco registra exploses e lana gases e
1- Voc acha que essas notcias esto relacionadas camada da cinzas na Nicargua
Terra denominada MANTO? http://www1.folha.uol.com.br/mundo/915978-

6 Ano
__________________________________________________ vulcao-registra-explosoes-e-lanca-gases-e-

1 BIMESTRE / 2012
cinzas-na-nicaragua.shtml 15/05/2011
2- O que sai de uma erupo vulcnica?

-
__________________________________________________

CINCIAS
http://www.ofitexto.com.br/nacrateradokaala/01.htm
3- De onde vem esse material?
__________________________________________________

4- Que problemas as erupes vulcnicas podem causar ao


homem?
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
38
CAMADAS DA TERRA

Coordenadoria de Educao
Vamos simular a sada do magma para a superfcie? 3- Depois, pressione o tubo com os dedos, como fez
anteriormente. Observe.
Voc vai precisar de:
1 tubo de pasta de dente
Um palito de dente

Como fazer:
- confira se a tampa do tubo de pasta de dente est bem
fechada;
- use os dedos para fazer presso sobre o tubo de pasta
de dente. Experimente em vrios pontos do tubo e
observe. 4- O que aconteceu agora?
___________________________________________

5- O que representou, nessa simulao, o furo que


voc fez no tubo?
___________________________________________

6 Ano
1 BIMESTRE / 2012
6- O que representou a pasta de dente?
___________________________________________

-
1- O que acontece com a pasta de dente dentro do tubo?

CINCIAS
____________________________________________ 7-Conclumos que a presso no interior do
_____________ pode empurrar o
2- Agora, com o auxlio do palito de dente, faa um furo no _________________ que acaba por sair para a
tubo da pasta de dente. superfcie da ___________________________
atravs de um ____________________________.

(Adaptado de: Bauman, A. Planeta Terra. Ncleo e Crosta


Terrestres. Girassol Ed. 2008)

39
CAMADAS DA TERRA

CROSTA TERRESTRE a camada superficial da Terra. a

Coordenadoria de Educao
nica que apresenta condies de abrigar seres vivos. Essa
camada tambm recebe o nome de litosfera (esfera de
pedra). Essa esfera de pedra se formou pelo resfriamento do
magma. O magma quando sai para a superfcie se resfria,
Crosta
endurece e forma rochas.

http://www.essaseoutras.com.br/estrutura-e-composicao-da-terra-resumo-para-estudo-definicoes-e-mais
A espessura dessa camada pode variar de 5 a 50 A crosta slida teria a
quilmetros. Parte da Crosta coberta por gua, na verdade espessura da casca.
cerca de 75%. A ponta de um alfinete
seria suficiente para Manto
A crosta terrestre como se fosse a casca do abacate, atingir o manto.
lembra? Porm, essa camada no inteira, ela formada por
vrios pedaos unidos, chamados de placas tectnicas. Olhe
o esquema abaixo.
Ncleo
externo
http://mundoeducacao.uol.com.br/geografia/as-principais-placas-tectonicas.htm

Ncleo

6 Ano
1 BIMESTRE / 2012
interno

-
1- Repare no nosso pas. Ele fica no meio de uma placa tectnica ou

CINCIAS
situado entre duas placas tectnicas?
_______________________________________________________

2- Voc j viu em noticirios de jornal ou ouviu pelo rdio sobre


terremotos no Brasil?
_______________________________________________________

3- A que voc acha que se deve esse fato?


As linhas mais escuras representam ________________________________________________________
os limites das placas tectnicas ______________________________________________________ 40
CAMADAS DA TERRA

Coordenadoria de Educao
Vamos simular o movimento das placas tectnicas?

Voc vai precisar de:


- 1 tigela de vidro
- mel
- biscoitos tipo cream cracker
- caixas de fsforos vazias

Como fazer:
Coloque bastante mel na tigela de vidro.
Depois, com bastante cuidado, coloque os biscoitos sobre o mel, sem afund-los.

6 Ano
1 BIMESTRE / 2012
-
CINCIAS
Agora, coloque as caixas de fsforos, em p, representando as casas e edifcios, sobre a crosta terrestre.

1- Ao colocar as caixas de fsforo, voc considera que o mel e os biscoitos esto totalmente parados? Justifique.

_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________

(Adaptado de: Bauman, A. Planeta Terra. Ncleo e Crosta terrestres. Girassol Ed. 2008)
41
2- Balance um pouco a tigela e observe o que vai acontecer. Anote.
_______________________________________________________________________________________________

Coordenadoria de Educao
3- Que fenmeno natural estamos simulando?
_______________________________________________________________________________________________

4- Ao tentar mover um biscoito, o que acontece com os outros?


_________________________________________________________ _____________________________________

5- Ento, assim como os biscoitos, o movimento de uma ______________________________________ afeta a outra.

6- Em que locais desse experimento voc considera que as caixas de fsforo esto mais seguras? No meio de um
biscoito ou entre um biscoito e outro?
_______________________________________________________________________________________________

7- Conclumos que o mel representou o ________________, material do _________________ terrestre que est em

6 Ano
1 BIMESTRE / 2012
constante ____________________.

-
8- Os biscoitos representaram as _______________________________ que tambm esto em constante

CINCIAS
__________________________. Nos pontos de encontro dessas ___________________ o terreno mais instvel e
por isso os terremotos causam maiores problemas.

9- De acordo com o mapa da pgina anterior, o Brasil est situado no meio de uma placa ou entre uma placa e outra?
______________________________________
10- Isso explica por que, no Brasil, no temos tragdias provocadas por _____________________________________ .
42
CAMADAS DA TERRA

E por falar em terremoto...

Coordenadoria de Educao
Voc sentiu isso?
Provavelmente, no. Mas acontecem 5 terremotos a cada
minuto em nosso planeta. Todos os dias acontecem cerca de
1.100 terremotos e 80% deles so abaixo ou ao redor do
oceano Pacfico, onde as placas tectnicas esto se
distribuindo, colidindo e se deslocando umas sobre (ou com) as
outras.
No Japo ocorrem cerca de 1.500 terremotos que podem ser
sentidos. No sul da Califrnia ocorrem mais de 10 mil
terremotos por ano, mas s entre 15 e 20 so de magnitude 4
(na escala Richter), ou seja, podem ser sentidos pelas pessoas.
(Murrie & Murrie, 2009. Cada minuto na Terra. Panda Books)

http://www.pensevestibular.com.br/enem/terremotos-logaritmos-e-a-escala-richter/

6 Ano
1 BIMESTRE / 2012
http://gavetinhadeatividades.blogspot.com/

-
Escala Richter

CINCIAS
Foi criada pelo fsico Charles Richter (o nome
da escala uma homenagem ao cientista),
em 1935, para medir a intensidade de um
terremoto. A escala comea no grau 1 e no
tem limites para terminar. Porm, os grandes
terremotos, registrados foram acima de 7
graus na escala Richter. O terremoto do
Chile, ocorrido no ms de fevereiro de 2010,
alcanou 8,8 graus e causou muito estrago.
43
CAMADAS DA TERRA

Pinte de marrom as caractersticas da crosta terrestre, de amarelo as

Coordenadoria de Educao
caractersticas do manto terrestre e de vermelho, as do ncleo da Terra:

Camada superficial da Terra. Temperaturas podem chegar


a 6.000C.

Camada mais fina da Terra.


Formada por Sua extenso de
magma. 2.900Km.

Camada interna da Terra.

6 Ano
1 BIMESTRE / 2012
Camada intermediria da
Terra. Formada por ferro e nquel.

-
CINCIAS
nica camada que Camada formada por placas tectnicas..
abriga os seres vivos

Sua extenso de 50 Km. Temperaturas podem chegar a 3.400C.

44
AMBIENTES DA TERRA

Coordenadoria de Educao
Agora que j conhecemos as CAMADAS DA TERRA, vamos Quando no sabemos, ou estamos em dvida
conhecer os AMBIENTES DA TERRA? em relao a algum significado, o melhor a
Observe os ambientes da Terra e complete as lacunas de fazer consultar um dicionrio. Caso voc no
acordo com a legenda abaixo da figura. tenha um, busque na Sala de Leitura e
descubra os significados dos nomes dos
ambientes da Terra.

Conjunto de seres vivos que compem


a Terra (BIO=VIDA).
http://mahne-k.blogspot.com/2011/01/biosfera-e-os-seres-vivos.html

___________________________________
___________________________________

Conjunto de guas que compem a


Terra (HIDRO=GUA).

___________________________________

6 Ano
1 BIMESTRE / 2012
___________________________________

-
CINCIAS
Conjunto de rochas e solos que
compem a Terra (LITOS=PEDRA).

___________________________________
___________________________________
1- Atmosfera 3- Litosfera
Conjunto de gases que envolvem a
2- Biosfera 4- Hidrosfera Terra.

___________________________________ 45
___________________________________
LITOSFERA

http://litosfera2.blogspot.com/2010/09/utilidade-das-rochas.html
Conhecendo o significado de litosfera, marque as imagens que, na sua

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opinio, esto relacionadas a esse ambiente da Terra.
http://www.placage.com.br/ewd_equipamentos.htm

Utenslios de cermica
( )

http://fabiosfs.blogspot.com/2010/06/petroleo.html
Construes
Criao de animais
( ) ( )

http://inet.sitepac.pt/simbolo_2.html
http://tiagriculturafamiliar.blogspot.com/

6 Ano
1 BIMESTRE / 2012
-
CINCIAS
Agricultura Extrao do petrleo
( ) ( )
Alimentos
( )

Calamento de ruas
( )

http://ferrus.blogs.sapo.pt/arquivo/548671.html 46
http://cantodafolha.blogspot.com/2009/01/integrao-do-agronegcio-para-exportao.html
LITOSFERA

Coordenadoria de Educao
Vamos conhecer como formada a litosfera?

Lembra do experimento da batata quente? Que As rochas


parte da batata resfriou primeiro? magmticas so
_________________________________________ utilizadas em
pavimentao de
Da mesma forma que a batata, nosso planeta, ruas.
quando foi formado, era como uma imensa bola
incandescente (de fogo), que foi se resfriando aos
poucos.
A parte que se resfriou primeiro formou a Crosta
Terrestre ou Litosfera e originou as primeira rochas
chamadas MAGMTICAS.
Depois, essas rochas foram sofrendo
transformaes pela ao da gua, dos ventos, do
calor... E deram origem a outras rochas chamadas
SEDIMENTARES e METAMRFICAS. Cole, aqui, uma imagem de granito, basalto ou pedra-

6 Ano
1 BIMESTRE / 2012
Vamos conhec-las? pomes:

Rochas magmticas ou gneas

-
CINCIAS
A pedra escura do calado da praia
de Copacabana chamada de
basalto, um tipo de rocha magmtica.
As rochas magmticas se formam
com a solidificao da lava expelida
pelos vulces. Essa lava ou magma
se esfria e se torna slida. Outros
exemplos de rochas magmticas so
o granito e a pedra-pomes.
http://www.marmirocha.eu/pavimentos/pavimentos/basalto-bujardado-e-pavimentos-em-basalto-envelhecido.html 47
LITOSFERA: ROCHAS

Rochas sedimentares

Coordenadoria de Educao
Se voc conhece o ditado abaixo, complete-o: Os Minerais e as Rochas

gua mole em pedra dura, tanto bate at que As rochas so formadas por minerais,
___________ substncias qumicas, geralmente slidas,
Este ditado popular ilustra o incio da formao das encontradas naturalmente na Terra. A maioria
rochas sedimentares. Chuva, vento, guas dos rios das rochas composta de vrios tipos de
e as ondas do mar vo desgastando as rochas, minerais. Por exemplo, o granito formado por
formando pequenos gros, chamados de trs minerais: quartzo, feldspato e mica. O
sedimentos. Eles se acumulam em camadas no quartzo tem vrios usos. A mica utilizada
fundo dos rios, lagos e oceanos. O peso das como isolante de calor no ferro eltrico de
camadas de cima comprimem as camadas de passar roupa. O feldspato usado para fazer
baixo, formando as rochas sedimentares. tijolos, concreto e cimento.

A pedra clara do calado de Copacabana o

http://gavetinhadeatividades.blogspot.com/
calcrio, uma rocha sedimentar. As rochas
sedimentares so formadas com gros de outras
rochas que se depositam em camadas e se
Operrios encontram fsseis de

6 Ano
solidificam. Outros exemplos de rochas

1 BIMESTRE / 2012
sedimentares: arenito e o argilito. mastodonte em obra no Chile.

-
CINCIAS
Voc sabe o que
so fsseis?

E o que so
mastodontes?

http://www.flickr.com/photos/claudiolara/153800934/
http://noticias.terra.com.br/ciencia/noticias/0,,OI5028309-EI238,00-
Operarios+encontram+fosseis+de+mastodonte+em+obra+no+Chile.html
48
LITOSFERA: ROCHAS

O processo de fossilizao formao de fsseis

Coordenadoria de Educao
Quando os seres morrem, seus corpos so totalmente
transformados em gs carbnico e sais minerais pelos seres
decompositores, representados principalmente por bactrias e
fungos.

Entretanto, em certas condies, os corpos mortos dos seres


vivos so cobertos por sedimentos, de tal modo que as partes
mais duras (ossos, dentes, troncos, conchas...) so
preservadas, no so decompostas, sendo conservadas

paleo-invertebrates.blogspot.com

6 Ano
geralmente nas ROCHAS SEDIMENTARES.

1 BIMESTRE / 2012
-
Fsseis so restos ou vestgios de seres vivos que viveram

CINCIAS
h milhares de anos e que foram preservados nas rochas.
Mas alguns fsseis so pegadas, trilhas e tneis. Alguns
dinossauros deixaram pegadas que ficaram preservadas at
hoje.

49
LITOSFERA: ROCHAS

O processo de fossilizao formao de fsseis

http://t3.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcRipYk3qOeAu6UJ85hLQvDCYhRPOnk211xxRXRMcQetuvurVBg&t=1&usg=__Ol4pjo7qAZeEArEUkuaE9qJE-Zw=

Coordenadoria de Educao
O esquema abaixo ilustra a fossilizao: sequncia de etapas do processo de formao de um fssil.

Complete, colocando a legenda de acordo com a sequncia correta de formao de um fssil:

_______________ _______________
_______________
_______________ _______________
_______________
_______________ _______________ _______________
_______________
_______________ _______________ _______________ _______________
_______________
_______________ _______________ _______________ _______________
_______________

6 Ano
_______________ _______________ _______________

1 BIMESTRE / 2012
_______________ _______________
_______________ _______________ _______________ _______________
_______________
_______________ _______________ _______________ _______________
_______________

-
_______________ _______________
_______________

CINCIAS
_______________
_______________

Pela acomodao natural das Comea a ao dos


camadas de sedimentos, os Camadas de sedimentos cobrem decompositores sobre o corpo
restos ficam visveis na os restos mortais fossilizados. morto.
superfcie.

Seres vivos em seu ambiente natural. Ser vivo morre. 50


LITOSFERA: ROCHAS
http://www.estadao.com.br/noticias/vidae,revelado-maior-dinossauro-carnivoro-do-brasil,692797,0.htm6
J que estamos falando de fsseis...

Coordenadoria de Educao
Voc sabe o que faz um paleontlogo?

Vamos pesquisar no dicionrio?


______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________

http://www.smartkids.com.br/datas-comemorativas/15-junho-dia-do-paleontologo.html
Revelado maior dinossauro carnvoro do Brasil.
Pesquisadores apresentam o gigante 'Oxalaia
quilombensis', encontrado na Ilha de Cajual (MA).
(16 de maro de 2011)

6 Ano
1 BIMESTRE / 2012
Vamos pesquisar qual o dia do paleontlogo?

-
__________________________________________

CINCIAS
Se voc quiser ver fotografias de diversos
fsseis, tiradas pela equipe do Museu
Nacional, (RJ) em expedio pela Antrtida,
visite o endereo abaixo e conhea um pouco
mais sobre a profisso de paleontlogo.
http://www.paleovertebrados.museunacional.u
Esqueleto de 'Tyrannosaurus rex' do Museu Americano de frj.br/projetos_paleoantar/galeria/index.html
Histria Natural (foto: Alexander Kellner)
http://cienciahoje.uol.com.br/colunas/cacadores-de-fosseis/o-rei-dos-dinossauros 51
LITOSFERA: ROCHAS

Coordenadoria de Educao
Oficina de fsseis

Vamos experimentar o processo de fossilizao?

Voc vai precisar de:


- Conchas, bonecos de dinossauros, peixes plsticos,

http://laboratoriodecienciasbatistapereira.pbworks.com/w/page/13063732/Construindo%20modelos%20de%20f%C3%B3sseis
pequenos animais de material plstico.
- Argila ou massa de modelar
- Rolo de macarro
- leo de cozinha
- Gesso
- gua
Aproveite este espao para desenhar o seu fssil.
Como fazer?
- Abra a argila com o rolo at que fique achatada e lisa.

6 Ano
- Pressione um objeto (concha, bonecos ou animais

1 BIMESTRE / 2012
plsticos) contra a argila como molde de fssil.
- Retire o objeto.

-
- Passe um pouco de leo de cozinha sobre a impresso

CINCIAS
deixada na argila.
- Prepare a massa de gesso, colocando 2 partes de
gesso para uma de gua.
- Coloque a massa de gesso dentro da marca (molde)
deixada na argila.
- Deixe o gesso secar por 1 dia. Depois retire e colecione
seus fsseis.

(Fonte: Pipe, J. Planeta Terra: Rochas e Fsseis. Girassol Ed. 2008)

52
LITOSFERA: ROCHAS

Rochas metamrficas Para quem no sabe, esse belo ponto turstico da

Coordenadoria de Educao
cidade do Rio de Janeiro foi criado pela natureza
O mrmore, a ardsia e o gnaisse so exemplos de pela transformao da rocha granito.
rochas metamrficas. Rochas metamrficas so aquelas
que se originam da transformao (metamorfose) de 1- E como so chamadas as rochas que se originam
outras rochas. No caso do mrmore, a rocha da transformao de outras?
transformada o calcrio, a ardsia se origina da _______________________________________
http://www.wdicas.com/pontos-turisticos-no-rio-de-janeiro-pao-de-acucar/

transformao do argilito e o gnaisse pode se formar pela


transformao do granito. As rochas metamrficas so 2- Portanto, essa paisagem natural composta de
formadas de transformaes de rochas magmticas ou uma rocha _______________________ chamada
sedimentares, quando elas so submetidas a altas de GNAISSE.
presses ou elevadas temperaturas no interior da crosta
terrestre. 3- Veja se reconhece outra paisagem natural
formada por Gnaisse:
_______________
_______________
_______________

6 Ano
http://www6panoramio.com/photo/6483764

1 BIMESTRE / 2012
-
CINCIAS
Esses dois morros se formaram h mais de 500
milhes de anos.
Voc conhece essa bela imagem ?
Fonte:
_____________________________________________ http://www.caminhosgeologicos.rj.gov.br/novo/download/PDF_
A3/RJ_mirante.pdf
53
LITOSFERA: ROCHAS

Coordenadoria de Educao
Montando uma caixa de rochas em minerais

Podemos organizar essa coleo em grupo. So


amostras de rochas e minerais que devem ser
identificados.
O grupo dever providenciar uma caixa de madeira
1 com divisrias, de acordo com o nmero de
rochas/minerais da coleo.

http://pt.dreamstime.com/imagens-de-stock-perseguindo-borboletas-image6748674
Os integrantes do grupo podem visitar marmorarias

http://www.ceap.g12.br/Projetos/Projetos2006/6serie2006/hipertexto/hiperportimpacambient6b/metarmofica.htm
ou pedreiras, para obter pedaos de sobras de
rochas.

Sugestes de rochas para sua coleo:

1- gata: variedade do quartzo, com bandas coloridas.


2- Granito: rocha magmtica que apresenta, na sua
composio, os minerais quartzo, feldspato e mica.

6 Ano
1 BIMESTRE / 2012
2 3- Mrmore: rocha metamrfica muito utilizada em
revestimentos.
4- Pedra-pomes: rocha magmtica porosa. 6

-
5- Arenito: rocha sedimentar.

CINCIAS
6- Calcrio: rocha sedimentar.
7- Ardsia: rocha metamrfica utilizada em
revestimentos.

3
4 5

http://www.rc.unesp.br/museudpm/rochas/metamorficas/ardosia.html
http://www.dicionario.pro.br/dicionario/index.php/Bacia_sedimentar_de_Itabora%C3%AD http://sed.com.sapo.pt/arenito.htm 54
http://shopping.tray.com.br/oferta/pedra-pomes-palmitec/id:5457566 http://www.infoescola.com/rochas-e-minerais/agata/
LITOSFERA: ROCHAS

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Organize sua coleo de rochas, separando-as nas gavetas abaixo (ligue cada rocha sua gaveta):

Pedra-pomes Basalto
Granito Arenito

http://www.geologia.ufrj.br/index.php?module=photoalbum&PHPWS_Album_id=13&PHPWS_Photo_op=view&PHPWS_Photo_id=3036
Calcrio
Mrmore

http://www.ceap.g12.br/Projetos/Projetos2006/6serie2006/hipertexto/hiperportimpacambient6b/metarmofica.htm
Argilito
Ardsia
Gnaisse

6 Ano
1 BIMESTRE / 2012
-
http://pedra-david.blogspot.com/2010/09/pedra-pomes.html

CINCIAS
http://www.rc.unesp.br/museudpm/rochas/metamorficas/ardosia.html http://atrasdotraco.blogspot.com/2007/02/as-gavetas.html
http://www.dicionario.pro.br/dicionario/index.php/Bacia_sedimentar_de_Itabora%C3%AD http://sed.com.sapo.pt/arenito.htm 55
http://www.ulbra.br/mineralogia/conceito_rochas.htm http://www.dicionarioinformal.com.br/argilito/ http://www.infoescola.com/rochas-e-minerais/basalto/
LITOSFERA: SOLOS
Como se formam os solos?
Vamos simular a formao do solo?

Coordenadoria de Educao
Observe a imagem abaixo:
Voc vai precisar de:
- um ralador;
- giz branco;
- um pratinho plstico.

Como fazer:
Rale o giz em cima do pratinho.
http://www.mtaqui.com.br/?attachment_id=34558

Voc pode dizer que o giz desapareceu?


_________________________________________________

O que aconteceu?
_________________________________________________

O giz inteiro pode ser comparado a uma rocha ou a um solo? Por


qu?

6 Ano
Na primeira imagem, temos um bloco nico

1 BIMESTRE / 2012
de rocha. O que voc acha que est ____________________________________________________
acontecendo com essa rocha?
E o p de giz, pode ser comparado a uma rocha ou a um solo?

-
____________________________________
Por qu?

CINCIAS
____________________________________
____________________________________________________
Que fatores naturais podem provocar a ____________________________________________________
transformao que aparece na imagem O material do giz o mesmo, antes e depois de ser ralado?
acima? ______________________________________________
____________________________________
____________________________________ Ento qual a relao que voc pode fazer entre rocha e solo?
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
http://aprendernaestufa.blogspot.com/2010/05/estudo-do-solo-permeabilidade.html
56
LITOSFERA: SOLOS
O processo de formao do solo no envolve
apenas ralar as rochas. Vamos conhecer esse

Coordenadoria de Educao
processo?
3- Numere, ordenando as etapas de formao do
http://www.semarh.df.gov.br/semarh/site/cafuringa/Sec02/Frameset_cap2_6.htm

solo:

http://www.vocesabendomais@blogspot.com

6 Ano
1 BIMESTRE / 2012
4- Agora, construa um texto, colocando as frases acima

-
na ordem correta:

CINCIAS
1- Alm da ao do clima (vento, gua, calor, frio), a ____________________________________________
rocha tambm sofre ao dos ____________________________________________
________________________ que a modificam. Esse ____________________________________________
processo vai originar o ____________. ____________________________________________
____________________________________________
2- Portanto, o solo tem uma parte que se origina da ____________________________________________
fragmentao das __________________, a que ____________________________________________
chamamos de parte INORGNICA, e uma parte que ____________________________________________
vem da ao dos __________________, a que ____________________________________________
chamamos de parte ORGNICA.
57
LITOSFERA: SOLOS

Os solos so iguais?

Coordenadoria de Educao
Voc vai precisar de:
- amostra de solo arenoso (areia da praia); amostra de solo argiloso (barro); Amostra de terra preta (que usamos para
plantar);
- trs funis;
-algodo;
- gua;
- trs filtros de caf;
- trs potes de vidro.

Como fazer
- Coloque um pouco de algodo no fundo dos funis. - - Arrume os filtros nos dois funis e coloque cada funil na boca
http://www.educacaopublica.rj.gov.br/oficinas/geologia/ppriedades_solo/permeabilidade.html

de um pote de vidro. Coloque cada amostra de solo em um funil diferente. Observe o aspecto dos gros, da cor, de
cada amostra e anote.

1- Amostra 1: SOLO ___________________________

6 Ano
2- Caractersticas:

1 BIMESTRE / 2012
______________________________________________________________________________________________

-
3- Amostra 2: SOLO _________________

CINCIAS
4- Caractersticas:
______________________________________________________________________________________________

5- Amostra 3: SOLO _____________________________________________________________________________

6- Caractersticas:
______________________________________________________________________________________________

58
7- Agora, pegue um pouco de gua e coloque em cada funil. Observe o cair da gua no pote de vidro de cada amostra.
A gua caiu igual nos trs potes?
__________________________________________

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8- Explique o que voc observou.
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________

9- Voc acha que a unio (agregao) dos gros que formam o solo pode ter influenciado no seu resultado?
_______________________________________________________________________________________________

10- Para onde acha que vai a gua que atravessa os solos?
_______________________________________________________________________________________________

11- Observe as figuras abaixo e diga em qual delas mais fcil a gua passar:

A- ( ) B- ( )

12- Em qual desenho (A ou B) os gros esto mais unidos?

6 Ano
1 BIMESTRE / 2012
________________________________________________________________________________________________

13- Que desenho representa os gros do solo arenoso?

-
________________________________________________________________________________________________

CINCIAS
14- Qual desenho representa os gros do solo argiloso?
________________________________________________________________________________________________

15- Voc pode responder pergunta inicial do experimento (Os solos so iguais?)?

________________________________________________________________________________________________

59
LITOSFERA: SOLOS
Vamos conhecer os solos?
De acordo com a quantidade e os tipos de minerais do solo, ele pode ser classificado como: argiloso, arenoso e

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humfero (terra preta).

Solos argilosos: so aqueles formados por cerca de 30% de argila. Conhecidos como barro. Os gros de argila
so muito finos e por isso o solo argiloso um solo cujas partculas esto muito unidas, o que o deixa bem
compacto. Esse solo retm a gua. um solo encharcado.

Solos arenosos: so aqueles em que a areia predomina. um solo cujas partculas so maiores e esto mais
separadas, por isso no retm a gua. A gua escoa facilmente. encontrado em regies litorneas.

Solos humferos: so aqueles que apresentam cerca de 10% de camada de hmus. So solos frteis, fofos e
permeveis. A terra preta e possui bastante porosidade, o que permite boa aerao (quantidade de ar no solo) e
boa capacidade de absoro de gua. A terra preta e a terra roxa (rica em ferro) so solos encontrados no Brasil e
bastante frteis, o que os torna apropriados para a agricultura.

http://florabiazi.blogspot.com/2010/09/fornecedor-de-terra-em-campinas.html

6 Ano
1 BIMESTRE / 2012
http://anarcofagia.com/viaje/2011/08/dunas-em-fortaleza/

-
CINCIAS
http://casebonline.blogspot.com/2010_08_01_archive.html
60
LITOSFERA: SOLOS

Coordenadoria de Educao
IMAGINE A SITUAO ABAIXO. VOC IR REGAR OS FUNIS COM TRS TIPOS DE SOLOS DIFERENTES (ARENOSO,
ARGILOSO E TERRA PRETA). PASSADO UM TEMPO, COMO ESTAR O NVEL DE GUA EM CADA COPO? PINTE OS NVEIS
DE GUA DE CADA COPO, SABENDO QUE VOC REGOU OS TRS SOLOS AO MESMO TEMPO. DEPOIS, EXPLIQUE O
RESULTADO.

http://francisco-vasconcelos.blogspot.com/2007/03/esta-notcia-no-resisti-em-divulg-la.html
http://aventuradover.fotosblogue.com/50988/Perdida-na-areia-fina/
ARENOSO ARGILOSO
TERRA PRETA

6 Ano
1 BIMESTRE / 2012
-
CINCIAS
_______________________________ _____________________________ _______________________________
_______________________________ _____________________________ _______________________________
_______________________________ _____________________________ _______________________________
http://axelogunede.zip.net/
_______________________________ 61
http://gartic.uol.com.br/mari09/desenho-jogo/1241836026
LITOSFERA: SOLOS

Fazer relatrios dirios ou em dias alternados e

Coordenadoria de Educao
registrar tudo.
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
Vamos fazer um projeto de pesquisa cientfica na ___________________________________________
escola? ______________________________________

Nesse projeto de pesquisa vamos testar alguns tipos de Deixar um espao nos relatrios para os desenhos a
solos para a germinao de sementes. partir das suas observaes.

Nossa pergunta: Ser que as sementes germinam e se


desenvolvem igualmente em solos pretos, argilosos e
arenosos?
Chegar a um resultado, baseado nessas
Vamos elaborar uma hiptese? Converse com seu observaes e depois a uma concluso,
Professor e pense sobre que hiptese voc vai respondendo pergunta inicial.
trabalhar. ___________________________________________

6 Ano
1 BIMESTRE / 2012
___________________________________________
____________________________________________ ________________________________________
____________________________________________

-
Lembre-se de que, na Cincia no existe resultado

CINCIAS
Agora, vamos montar um passo a passo, que, em ruim ou negativo. Todos os resultados de uma
pesquisa, chamamos de METODOLOGIA,certo? Que pesquisa so importantes e devem ser discutidos.
material vamos utilizar? Tipos de solos, potes,
sementes, p? E o perodo da pesquisa? O tempo de
observao desse projeto? 15 dias, 20 dias, 30 dias?

____________________________________________
____________________________________________

62
LITOSFERA: SOLOS

Observe as imagens abaixo e escreva sobre elas.

Coordenadoria de Educao
http://pt.dreamstime.com/fotos-de-stock-irriga-ccedil-atildeo-manual-image14249293

http://pequenocientista.wordpress.com/2010/10/02/o-que-e-o-aquecimento-global/
___________________________________________ ___________________________________________

6 Ano
___________________________________________ ___________________________________________

1 BIMESTRE / 2012
Nas duas imagens, temos a ao do homem. Porm as aes so diferentes. Podemos dizer que o homem pode

-
________________________ ou ________________________ o solo, assim como o meio ambiente.

CINCIAS
Procure, em seu livro didtico, ou busque na internet ou na Sala de Leitura, as tcnicas que o
homem utiliza para melhoramento do solo. Descreva algumas.
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________ 63
LITOSFERA: SOLOS

As aes de degradao do solo esto bem visveis nos

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cartoons abaixo. Eles mostram tambm algumas das
consequncias dessas aes.
Observe as imagens e aproveite para criar um desenho
sobre os temas, nos espaos ao lado, ou para escrever a
respeito delas.

____________________________________________
____________________________________________

6 Ano
____________________________________________

1 BIMESTRE / 2012
____________________________________________

http://guiaecologico.wordpress.com/tag/tirinhas/
____________________________________________

-
____________________________________________

CINCIAS
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
64
LIXO E MEIO AMBIENTE

Quando o lixo um problema e quando ele uma soluo?

Coordenadoria de Educao
2. O lixo
separado,
1. O lixo ficando apenas
descarregado
http://www.otempo.com.br/noticias/ultimas/?IdNoticia=145696,OTE&busca=Cavo%20meio%20ambiente&pagina=1

aquele que
no aterro. pode gerar
energia (metal, No exemplo ao lado, o
vidro saem) lixo problema ou
soluo?

____________________
5. Uma 4. A umidade
mquina do lixo Voc conhece outros
retirada num 3. O lixo
compacta o lixo, exemplos desse tipo?
reator de triturado num
transformando- Cite-os.
micro-ondas triturador.
o em tijolinhos.

6 Ano
1 BIMESTRE / 2012
____________________
6. Os tijolinhos vo ____________________
para a usina, onde ____________________

-
so queimados, ____________________

CINCIAS
liberando gases ____________________
que movem uma ____________________
turbina a vapor que 7. Essa ____________________
gera energia. energia vai ____________________
ser distribuda ____________________
para ____________________
indstrias e
casas.

65
LIXO E MEIO AMBIENTE

Quando o lixo um problema e quando ele uma soluo?

Coordenadoria de Educao
Veja a imagem ao lado.
Que cenrio ela descreve?
http://poluicaoemgeral.blogspot.com/

____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________

Como so chamados esses depsitos de lixo a cu aberto, como


o da imagem ao lado?
____________________________________________________

Vamos conhecer outros destinos do lixo?


http://sciencepasteur.pbworks.com/w/page/31610312/compostage-

6 Ano
1 BIMESTRE / 2012
http://www.culturamix.com/meio-ambiente/reciclagem/reciclagem-de-materiais

-
CINCIAS
No processo de Reciclagem uma alternativa
incinerao, o lixo para alguns tipos de lixo,
Nas usinas de compostagem, o lixo queimado. Uma vantagem como os mostrados acima. A
orgnico transformado em adubo. a reduo do volume de vantagem que,
lixo e uma desvantagem a reaproveitando materiais, a
poluio do ar. retirada de recursos naturais
do meio ambiente diminui. 66
http://8a-grupo4.blogspot.com/p/areas-ligadas-ecologia-urbana.html
LIXO E MEIO AMBIENTE

Coordenadoria de Educao
Vamos espalhar essas ideias
JOGO DOS 7 ACERTOS pela nossa sala, escola e bairro?
Podemos fazer desenhos ou
cartazes para divulg-las.
Atitudes positivas!
Descubra, no desenho abaixo, 7 atitudes positivas e adequadas
conservao do Planeta Terra.

1. ___________________________
_______________________________

2. ____________________________
_______________________________

3. ____________________________
_______________________________

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1 BIMESTRE / 2012
4. ____________________________
_______________________________

-
CINCIAS
5. ____________________________
_______________________________

6. ____________________________
_______________________________

7. ____________________________
_______________________________
http://acidadeeolixo.blogspot.com/2009/11/contaminacao-do-solo.html

67
LIXO E MEIO AMBIENTE

Oficina de reciclagem de papel na escola

Coordenadoria de Educao
Voc vai precisar de:
- liquidificador;
- bacias, baldes;
-gua;
-cola branca;
- panos velhos cortados em formato retangular;
-telas tamanho ofcio ou peneira de fundo reto (para faz-las, basta encomendar armao de madeira em
fbricas de molduras e afixar uma tela resistente com grampeador);

http://jmeioambiente.blogspot.com/2011/03/importancia-da-reciclagem.html
- jornal, revista e folhas impressas de escritrio.
(Obs.: importante ter uma torneira e uma pia no local da oficina.)

Como fazer?
1. Rasgue o papel e coloque-o numa bacia ou balde.
2. Coloque gua na bacia para amolecer o papel por algumas horas.

6 Ano
3. Coloque dois punhados de papel dentro da jarra do liquidificador.

1 BIMESTRE / 2012
Adicione gua na jarra (acima da metade da jarra).
Adicione um copinho de caf de cola branca e corante, se quiser papel colorido.

-
Bata no liquidificador.
4. Jogue o caldo numa bacia bem grande, retangular.

CINCIAS
5. Mergulhe a tela ou a peneira emborcada para baixo (como na foto acima) e depois puxe a tela de volta para
a superfcie, de forma que o caldo com papel fique sobre a tela.
6. Vire a tela sobre um pano esticado, com jornais embaixo.
7. Puxe a tela devagar e deixe secar o papel reciclado sobre o pano ou pendure no varal.
Depois de seco, puxe o papel reciclado por uma das pontinhas. Est pronto!!!!!!
Sugestes de sites: http://www.apoema.com.br/oficina_reciclagem_papel.htm
http://www.recicloteca.org.br/passo.asp?Ancora=2
http://www.revistaartesanato.com.br/reciclagem/receita-de-papel-reciclado-passo-a-passo/08

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SOLOS E SADE
O solo pode trazer doenas? O doutor explicou que os

Coordenadoria de Educao
bichinhos entravam pelo
p e vinham do solo
Voc conhece a histria de Jeca Tatu? contaminado.
O tempo passou e o Jeca
uma histria de Monteiro Lobato sobre um melhorou! A preguia
caboclo muito pobre que trabalhava na roa. passou e Jeca que era
S que ele era muito desanimado, vivia se medroso, at valente ficou!
lamentando e no tinha nimo pra nada. As pessoas Ningum mais chamou
achavam que ele era preguioso. Jeca de preguioso.

Jeca no se animava para Jeca mudou de vida: plantou,


ajeitar sua casa, cuidar do seu arou a terra, criou gado. Sua
cozinho, que vivia cheio de fazenda ficou famosa no pas
bichos... No queria fazer nada! inteiro. At ingls ele
aprendeu! Ganhou muito
Um dia, um doutor abrigou-se dinheiro e investiu em curar
na casa de Jeca por causa da gente. Ficou to feliz que
chuva e ficou espantado com

6 Ano
queria passar isso para todo

1 BIMESTRE / 2012
tanta pobreza e com a palidez mundo!
de Jeca. Resolveu examin-lo.

-
Agora, responda:
1- Qual era a doena de Jeca?

CINCIAS
Ao examin-lo e ouvir suas __________________________________________
queixas (dores de cabea,
cansao...) descobriu que 2- Como Jeca se sentia por causa da doena?
Jeca tinha uma doena: __________________________________________
amarelo!
O mdico, ento, receitou 3- Como ele pegou essa doena?
um remdio e disse: Nada __________________________________________
de andar descalo! Compre
uma botina para os ps! 4- Como o doutor o orientou para evitar a doena?
http://www.miniweb.com.br/literatura/artigos/jeca_tatu_historia1.html __________________________________________ 69
SOLOS E SADE

Como evitar verminoses? Veja alguns exemplos e coloque as


legendas nos lugares apropriados:

Coordenadoria de Educao
____________________
____________________
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____________________
____________________
____________________
____________________
____________________

http://www.lojamaxipas.com.br/cat/sinalizacao/listagem.php?id=61&ordem=a_dp&page=7
____________________ ____________________ Lavar bem as mos,
____________________ ____________________ principalmente antes das
____________________ ____________________ refeies.
____________________ ____________________
Lavar frutas, legumes e
verduras, antes de comer.

Beber gua filtrada ou


____________________ ____________________ fervida.

6 Ano
1 BIMESTRE / 2012
____________________ ____________________
____________________ ____________________ Manter as unhas cortadas.
____________________ ____________________

-
Usar sempre os sanitrios e

CINCIAS
no defecar no solo.

Comer apenas carnes bem


____________________ cozidas.
____________________
____________________ Andar sempre calado.
____________________
Que tal organizarmos um concurso de cartazes sobre as
formas de se evitar doenas provocadas pelo solo
contaminado? Pea ajuda ao seu Professor.
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CINCIAS - 6 Ano
Coordenadoria de Educao
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