PLAN GLOBAL

DE LA MATERIA DE SEMIOLOGIA

I. DATOS DE IDENTIFICACIN

UNIVERSIDAD UNIVERSIDAD MAYOR DE

SAN SIMON
FACULTAD FACULTAD DE MEDICINA
CARRERA / PROGRAMA MEDICINA
ASIGNATURA / MATERIA SEMIOLOGIA
SEMESTRE / AO TERCER AO
GESTION 2018
CARGA HORARIA
DOCENTE DR. MANUEL E. BARRIOS
RODRIGUEZ

AI. JUSTIFICACIN

La semiologa mdica es una rama de la medicina que tiene como objetivo identificar
los signos o los sntomas y de esta forma establecer un diagnstico. Los sntomas se
recogen a travs de un interrogatorio del paciente y de un examen clnico. Todas estas
informaciones las reagrupa el mdico en forma de un conjunto de datos que permitirn
poner un nombre a la enfermedad del paciente.
La adquisicin y maduracin continuada de conocimientos, el desarrollo de habilidades
que permitan obtener y seleccionar los datos del interrogatorio y del examen fsico, la
seleccin de los exmenes necesarios y de la interpretacin e integracin de sus resultados,
el pensamiento inductivo y el hipottico deductivo, la seleccin de las opciones teraputicas
y saber acompaar al enfermo en su enfermedad son cosas que tienen virtud, tienen arte.

La semiologa mantiene vigencia porque es inherente al ejercicio de la medicina.

Podrn desarrollarse nuevos instrumentos precisos de diagnstico y hasta equipos
ecosonogrficos de bolsillo, pero nada sustituir la entrevista y el examen fsico. Mucho
menos la relacin mdico-paciente.

Corresponde conocer y utilizar debidamente todo lo que el avance cientfico y

tecnolgico produce en beneficio del paciente, pero el abandono de la semiologa aleja al
paciente y favorece las desviaciones como la deshumanizacin, desprofesionalizacin,
descaracterizacin y despersonalizacin.

El arte de la medicina es, precisamente, esa combinacin de conocimientos, intuicin,

experiencia y juicio.

La clnica semiolgica es la demostracin experimental y prctica de la filosofa de la

medicina, es decir, de la patologa general. La semiologa tiene su fundamento en dos
grandes pilares de las ciencias mdicas, a saber: la fisiologa y la patologa general; y
ningn mdico podr llegar a ser buen clnico si no posee conocimientos muy completos en
relacin con las funciones normales del organismo y con el mecanismo de las alteraciones
funcionales que describe la patologa general.

III. COMPETENCIA A DESARROLLAR

El estudiante de Medicina deber adquirir destrezas y habilidades para relacionarse
con el paciente, elaborar la historia clnica y otros registros, desarrollando la prctica del
razonamiento clnico para la integracin de sntomas y signos en el diagnstico por sndromes
y la mejor seleccin de los mtodos complementarios.

VERBO DE OBJETO FINALIDAD CONDICION DE

DESEMPEO REFERENCIA
Adquirir Estudiante de destrezas y desarrollando la
Medicina habilidades para prctica del
relacionarse con el razonamiento clnico
paciente, elaborar la para la integracin
historia clnica y de sntomas y signos
otros registros en el diagnstico por
sndromes y la
mejor seleccin de
los mtodos
complementarios.