2015

KEKAYAAN terbesar Indonesia ada pada manusianya. Pemerintah Jokowi-JK meningkatkan kualitas hidup manusia Indonesia
melalui Nawa Cita dan Rencana Pembangunan Jangka Menengah Nasional (RPJMN). Salah satu pilarnya melalui pendidikan
dan kebudayaan. Kemendikbud menerjemahkan Nawa Cita dan RPJMN itu ke dalam visi terbentuknya INSAN serta EKOSISTEM
pendidikan dan kebudayaan yang berkarakter. Untuk mencapai visi itu, Kemendikbud merancang tiga strategi, yaitu: 1) pengua-
tan pelaku pendidikan dan kebudayaan, 2) peningkatan mutu dan akses, 3) pengembangan efektivitas birokrasi melalui per-
baikan tata kelola dan pelibatan publik.

PROGRAM INDONESIA PINTAR

KURIKULUM 2013 Sebelumnya:
Sebelumnya: Sasaran pada anak miskin yang bersekolah
Kurikulum 2013 dikembangkan dan
diterapkan dalam waktu singkat. Sekarang:
Ditemukan kekurang-selarasan antara Sasaran diperluas untuk anak dari keluarga
ide, desain, dokumen dan penerapan. rentan miskin dan yang mengikuti program
pendidikan nonformal.
Banyak sekolah yang belum disiapkan
untuk menerapkan.
Sekarang :
Dilakukan penelahaan
ulang, revisi konsep dan
dokumen kurikulum
PENUMBUHAN BUDI PEKERTI
dengan melibatkan publik. Sebelumnya: Sekarang:
Penerapan dilakukan Dikembangkan hanya melalui jalur Dikembangkan juga melalui proses pem-
secara bertahap sampai intra dan ekstra kurikuler dan hasil biasaan pada jalur non kurikuler dan praktik
batas waktu penerapan penilaiannya dituangkan dalm rapor. baik.
total pada tahun 2020.
Menyentuh aspek penting lain yang luput dari
perhatian seperti penguatan nasionalisme
dan literasi.

DATA POKOK PENDIDIKAN

UJIAN NASIONAL
Sebelumnya:
Ujian Nasional menentukan kelulu-
san.
Ujian Nasional dipetakan hanya
dengan parameter nilai ujian.
Ujian Nasional dilakukan
sepenuhnya dengan tes berbasis
kertas.
SELEKSI TERBUKA PEJABAT KEMENDIKBUD
Sebelumnya:
Proses menentukan pejabat
Eselon secara tertutup.
GERAKAN PAUD BERKUALITAS
Sebelumnya:
Akses PAUD bermutu dan terjang-
kau belum merata.
Gerakan Satu Desa Satu PAUD
dimulai.
PENOMINASIAN WARISAN BUDAYA
Sebelumnya:
Penominasian warisan budaya
ditentukan oleh Pemerintah.
Sebelumnya: Sekarang:
Data pendidikan tersebar dalam Integrasi ke dalam sistem Data Pokok Pendi-
beberapa satuan kerja (DAPODIK- dikan (DAPODIK) untuk menjamin keselarasan
DAS, DAPODIKMEN, Padamu Negeri, dan keseragaman data serta menyeder-
dll). hanakan proses manajemen data.
Sekarang: Terjadi inefisiensi dan keberagaman DAPODIK menjadi rujukan dalam perencanaan
Ujian Nasional tidak lagi menjadi penentu kelu- sistem data. pendidikan.
lusan.
Penentu kelulusan dikembalikan sepenuhnya
GURU GARIS DEPAN
kepada sekolah dan guru. Sebelumnya: Sekarang:
Pemetaan Ujian Nasional dilengkapi dengan Penyebaran guru belum merata, Pengiriman ribuan guru secara bertahap untuk
Indeks Integritas Ujian Nasional untuk melihat terutama di daerah 3T. ditempatkan di daerah 3T dengan masa tugas TAMU KEHORMATAN FRANKFURT BOOK FAIR 2015
tingkat kejujuran ujian di sekolah dan daerah. Guru di daerah 3T ditempatkan jangka panjang, sebagai guru permanen.
Sebelumnya: Sekarang:
Telah dilakukan inisiatif Ujian Nasional dengan untuk masa tugas jangka pendek Penyiapan insentif khusus termasuk pengang-
tes berbasis komputer pada sekitar 550 seko- (1-2 tahun) melalui SM3T. katan sebagai PNS daerah dan kredit rumah Pengelolaan Komite Nasional dip- Di bulan November 2014, Komite FBF
lah dan lebih dari 170 ribu siswa. untuk Guru Garis Depan. impin dan dikelola secara birokra- dirombak. Budayawan diberi otoritasuntuk
tis, sehingga terjadi keterlam- memimpin dan tim kreatif diberi ruang
batan dalam persiapan. kreasi yang luas, staf birokrasi diubah
Indonesia sebagai pembeli hak menjadi penopang. Kerja Komite menjadi
Sekarang:
HARI PERTAMA SEKOLAH cipta karya penulis luar negeri. bisa cepat & efektif.
Paviliun dan stand Indonesia mendapat
Dilakukan melalui Seleksi terbuka oleh panitia Sebelumnya: Sekarang: pemberitaan sangat positif di media luar
independen. Belum banyak orangtua yang Menjadi gerakan nasional. dan dalam negeri.
Pejabat Eselon 1 terpilih adalah staf karier menyadari pentingnya mengan- Sekolah dan guru bersiap untuk menyambut Pelibatan ratusan penulis, seniman, koki,
yang sudah terbukti berkinerja baik dan berIn- tarkan anak pada hari pertama dan berinteraksi dengan orangtua desainer, dll.
tegritas. sekolah. Indonesia bukan lagi sekadar pembeli,
Membuat siswa merasa lebih nyaman berada tapi menjadi penjual hak cipta.
Terlewatkan momen penting dalam lingkungan baru.
bagi orangtua untuk mengenal
sekolah dan bagi anak agar Himbauan dan kelonggaran bagi pegawai
merasa nyaman memasuki negeri untuk mengantarkan anak di hari perta-
Dilanjutkan dengan: ma sekolah.
lingkungan baru.
Percepatan dan pemerataan bantuan peningka- MASA ORIENTASI SISWA
tan mutu dan akses PAUD.
Sebelumnya: Sekarang:
Masih banyak perpeloncoan pada Mendikbud mengeluarkan Surat Edaran ke
PENYERAPAN ANGGARAN masa masa Orientasi Siswa. semua sekolah untuk mengantisipasi perpe-
Sebelumnya: Sekarang: Pemerintah baik di pusat maupun di loncoan.
Pengelolaan laporan belum terinte- Implementasi sistem monitoring keuangan daerah cenderung diam dan men- Inspeksi mendadak dilakukan oleh jajaran
grasi secara optimal. terintegrasi secara daring. diamkan praktek perpeloncoan. Kementerian.
Sekarang: Kemdikbud berada pada Peringkat tiga Dibuatkan laman khusus laporan MOS untuk
Penominasian melibatkan masyarakat. penyerapan anggaran dari 10 kementerian ditindaklanjuti oleh Kemdikbud dan dinas
Perbaikan menyeluruh dalam proses persia- dengan anggaran terbesar. pendidikan daerah.
pan. Penyerapan anggaran tidak terhambat karena
restrukturisasi.

PENCANANGAN ZONA INTEGRITAS

PELAYANAN TERPADU SATU PINTU
Sebelumnya:
Lebih dari 50 jenis pelayanan
jasa dan pengaduan di Kemdik-
bud tersebar di masing-masing
unit utama.
BEASISWA UNGGULAN
Sebelumnya:
Penerima beasiswa ditekankan
untuk siswa berprestasi dan pega-
wai Kemdikbud.
STRUKTUR ORGANISASI BARU
Sebelumnya:
Pengelolaan guru dan tenaga
kependidikan tersebar pada
berbagai unit utama.
Belum ada satuan kerja yang
memfasilitasi orangtua sebagai
pelaku sekaligus ekosistem pen-
didikan.
Belum ada satuan kerja yang
melakukan analisis dan sinkroni-
sasi kebijakan.
GERAKAN INDONESIA MEMBACA - MENULIS
Sebelumnya:
Pelatihan menulis karya ilmiah
untuk guru dan kepala sekolah.
Program keaksaraan hanya dilaku-
kan melalui pendidikan nonformal di
Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat
(PKBM) dan Sanggar Kegiatan Bela-
jar (SKB).
Gerakan Indonesia Membaca dan
Menulis dilakukan secara terpisah.
Sekarang: BELAJAR BERSAMA MAESTRO
Pelayanan jasa dan pengaduan Kemdikbud diinte- Sebelumnya:
grasikan ke dalam pelayanan satu pintu untuk
seluruh unit. Seniman jarang dilibatkan dan
berinteraksi secara langsung
dengan anak sekolah.
Sekarang:
Sasaran calon penerima beasiswa diperluas
untuk penggiat sosial dan seniman.
GERAKAN TERIMA KASIH GURU
Sebelumnya:
Sekarang: Penghargaan kepada guru melalui
Pembentukan Struktur baru : Ditjen Guru dan pemberian penghargaan dan tun-
Tenaga Kependidikan, Direktorat Pembinaan jangan dari Pemerintah.
dan Pendidikan Keluarga dan Pusat Analisis
dan Sinkronisasi Kebijakan (PASKA).
AFIRMASI PENDIDIKAN MENENGAH
Sebelumnya:
Program afirmasi pendidikan
menengah dengan memberikan
kesempatan pada siswa dari
daerah 3T, khususnya dari Papua
dan Papua Barat, belajar di seko-
Sekarang: lah bermutu di wilayah Jawa dan
Bali.
Meluncurkan Gerakan Indonesia Membaca
dan menulis melalui program percepatan pem-
berantasan buta aksara, perpustakaan kelil- PEMBANGUNAN PRASARANA PENDIDIKAN
ing, dan pelatihan menulis karya ilmiah bagi
guru dan siswa. Sebelumnya:
Mewajibkan alokasi waktu membaca buku Masih terdapat kantung-kantung
non-pelajaran 15 menit sebelum jam sekolah putus sekolah karena kekurangan
dimulai. prasarana.
Sebelumnya: Sekarang:
Sekarang: Sosialisasi zona integritas Wilayah Pencanangan Zona Integritas menuju Wilayah
Integritas Bebas dari Korupsi. Bebas dari Korupsi.
Siswa dari seluruh Indonesia berkesempatan Pembentukan Unit Pengendalian Mempertahankan Opini Wajar Tanpa Penge-
berinteraksi langsung dengan maestro selama Gratifikasi. cualian.
beberapa hari.
Semakin banyak siswa memiliki akses komuni-
kasi dan inspirasi dengan para pegiat seni
LOKAKARYA MEMBANGUN VISI BERSAMA
dan budaya.
Sebelumnya: Sekarang:
Penerjemahan visi dan program Penyelarasan visi Kemdikbud dilakukan
kerja Kementerian dilakukan oleh seluruh eselon.
tiap unit utama secara tersendiri, Evaluasi seluruh program terhadap kese-
tidak terintegrasi sebagai satu larasan visi Kemdikbud 2014-2019 dilakukan
Sekarang: Kementerian. secara rutin.
Selain tunjangan dan penghargaan dari Pemer-
intah, masyarakat dan dunia usaha diajak
berperan serta memuliakan guru dengan mem-
berikan berbagai kemudahan dan fasilitas
khusus untuk guru.
Sekarang:
Percepatan dan perluasan program yang meli-
batkan siswa dari wilayah seperti NTT, Sulawe-
si, Aceh, dll, belajar di berbagai daerah.
REGISTRASI CAGAR BUDAYA
Sebelumnya: Sekarang:
Pendaftaran cagar budaya dilaku- Pendaftaran cagar budaya dilakukan secara
kan secara konvensional. daring.
Sekarang:
Pemerintah daerah diminta Masyarakat bisa ikut mendaftarkan cagar
Percepatan pemerataan pembangunan mendaftarkan cagar budaya budaya.
prasarana pendidikan. dengan target jumlah tertentu. Pemerintah memfasilitasi proses pendaftaran-
nya.
Perancangan Gerakan Sekolah Aman,
Nyaman dan Ramah Anak.

Januari Februari Maret April Mei Juni

sen sel rab kam jum sab ming sen sel rab kam jum sab ming sen sel rab kam jum sab ming sen sel rab kam jum sab ming sen sel rab kam jum sab ming sen sel rab kam jum sab ming

2016
1 2 3 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 1 2 3 1 1 2 3 4 5
4 5 6 7 8 9 10 8 9 10 11 12 13 14 7 8 9 10 11 12 13 4 5 6 7 8 9 10 2 3 4 5 6 7 8 6 7 8 9 10 11 12
11 12 13 14 15 16 17 15 16 17 18 19 20 21 14 15 16 17 18 19 20 11 12 13 14 15 16 17 9 10 11 12 13 14 15 13 14 15 16 17 18 19
18 19 20 21 22 23 24 22 23 24 25 26 27 28 21 22 23 24 25 26 27 18 19 20 21 22 23 24 16 17 18 19 20 21 22 20 21 22 23 24 25 26
25 26 27 28 29 30 31 29 28 29 30 31 25 26 27 28 29 30 23 24 25 26 27 28 29 27 28 29 30
30 31
1 Mei (May Day / Hari Buruh Internasional)
9 Maret (Hari Raya Nyepi Tahun Baru Saka 1938) 5 Mei (Kenaikan Yesus Kristus)
1 Januari (Tahun Baru 2016 Masehi) 8 Februari (Tahun Baru Imlek 2567 Kongzili)
25 Maret (Wafat Yesus Kristus) 6 Mei (Isra Miraj Nabi Muhammad SAW)
22 Mei (Hari Raya Waisak 2560)

Juli Agustus September Oktober Nopember Desember

sen sel rab kam jum sab ming sen sel rab kam jum sab ming sen sel rab kam jum sab ming sen sel rab kam jum sab ming sen sel rab kam jum sab ming sen sel rab kam jum sab ming
1 2 3 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 1 2 1 2 3 4 5 1 2 3 4
4 5 6 7 8 9 10 8 9 10 11 12 13 14 5 6 7 8 9 10 11 3 4 5 6 7 8 9 7 8 9 10 11 12 6 5 6 7 8 9 10 11
11 12 13 14 15 16 17 15 16 17 18 19 20 21 12 13 14 15 16 17 18 10 11 12 13 14 15 16 14 15 16 17 18 19 13 12 13 14 15 16 17 18
18 19 20 21 22 23 24 22 23 24 25 26 27 28 19 20 21 22 23 24 25 17 18 19 20 21 22 23 21 22 23 24 25 26 20 19 20 21 22 23 24 25
25 26 27 28 29 30 31 29 30 31 26 27 28 29 30 24 25 26 27 28 29 30 28 29 30 27 26 27 28 29 30 31
31 12 Desember (Maulid Nabi Muhammad SAW)
6-7 Juli (Hari Raya Idul Fitri 1437 Hijriyah)
17 Agustus (Hari Kemerdekaan RI) 12 September (Hari Raya Idul Adha 1437 Hijriyah) 2 Oktober (Tahun Baru Islam 1438 Hijriyah) 25 Desember (Hari Raya Natal)
4, 5 dan 8 Juli (cuti bersama Idul Fitri 1437 Hijriyah)
26 Desember (cuti bersama Natal)