CONTOH-CONTOH CARA PENULISAN REFLEKSI DALAM
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN (RPH)
20/30 murid-murid yang mengikuti
PdP, manakala bakinya tidak
bersungguh-sungguh dalam PdP.
15/20 murid dapat menguasai semua
aras tetapi 5 lagi hanya menguasai
aras 1 & 2. Tindakan susulan; 5
murid tersebut akan diberi bimbingan
selepas kelas.
Murid-murid dapat menguasai
objektif pembelajaran dengan 10
daripada 22 mencapai target.
15/15 murid-murid dapat menguasai
kemahiran pembelajaran secara
intensif.
36/36 murid-murid telah menyertai
aktiviti PdP dengan jayanya.
27/27 murid-murid dapat menguasai
aras satu dan dua daripada hasil
pembelajaran.
5 /30 murid tidak menguasai aras 3
daripada hasil pembelajaran.
10/30 murid tidak menguasai aras 2
daripada hasil pembelajaran.
20/20 murid-murid dapat menguasai
kesemua aras PdP.
* CATATAN ditulis bawah refleksi.
Refleksi :..
Catatan : Pelajaran hari ini ditangguhkan kerana..
CONTOH-CONTOH CARA PENULISAN CATATAN
5/22 murid tiada didalam kelas
kerana menghadiri aktiviti luar kelas.
PdP ditangguhkan kerana menghadiri
mesyuarat
Sebahagian aktiviti PdP diulang
semula kerana 10/30 murid tidak
menguasai objektif pembelajaran.
Kumpulan A & B yang membuat
pembentangan, manakala Kumpulan
C&D di waktu pembelajaran akan
datang kerana kesuntukan masa.
22/25 murid dapat mencapai hasil
pembelajaran. 3 murid yang belum
capai akan diberi bimbingan/latihan
susulan untuk pengukuhan.
25/25 murid dapat menguasai semua
kemahiran yang dipelajari.
18/21 murid menyiapkan latihan
yang diberi dengan baik. 3 lagi
menyiapkan dengan bimbingan guru.
15/22 murid-murid dapat menguasai
kesemua kemahiran yang dipelajari
20/20 murid menguasai 5
komponen / istilah yang dipelajari
22/22 murid-murid mencapai
objektif /target yang diingini.
PdP ditangguhkan kerana menghadiri
program luar sekolah.
Aktiviti PdP tidak dapat dijalankan
dengan sempurna pada tempoh yang
 ditetapkan atas sebab yang tidak
dapat dielakkan.
PdP ditangguhkan kerana menghadiri
program luar kelas.