DOKUMEN NEGARA

UJIAN NASIONAL
TAHUN PELAJARAN 2016/2017

KISI-KISI SOAL TEORI KEJURUAN

Satuan Pendidikan : Sekolah Menengah Kejuruan

Kompetensi Keahlian : Keperawatan
Kode : 3014
Alokasi Waktu : 120 menit

No. Kompetensi Kemampuan yang Diuji

1 Memahami dasar-dasar anatomi, Menentukan anatomi fisiologi, patologi
fisiologi, patologi tubuh secara sebagai sistem tubuh secara umum
umum Mengurutkan anatomi fisiologi, patologi
sebagai sistem tubuh secara umum
2 Memahami pemberian obat kepada Menentukan cara-cara pemberian obat
klien kepada pasien.
3 Melaksanakan pemberian obat Menerapkan pemberian obat kepada pasien
kepada klien sesuai advis dokter.
4 Memahami jenis pemeriksaan Mengklasifikasikan jenis pemeriksaan
labolatorium dasar yang di perlukan laboratorium dasar yang di perlukan oleh
oleh klien /pasien klien/pasien.
Menentukan tahap pemeriksaan
laboratorium dasar yang di perlukan.
5 Memahami kemampuan melakukan Menentukan tujuan dan manfaat komunikasi
komunikasi terapeutik teurapeutik.
6 Menunjukkan kemampuan Menerapkan tindakan keperawatan
melakukan komunikasi terapeutik menggunakan komunikasi terapeutik.
7 Menerapkan keselamatan, Menenerapkan K3 dengan cara penularan
kesehatan kerja, dan lingkungan mikroorganisme
hidup (K3LH) Menerapkan prosedur K3
8 Memahami kontinum sehat - sakit Menjelaskan definisi sehat-sakit
Menentukan nilai-nilai yang mempengaruhi
kesehatan
9 Memahami dasar-dasar penyakit Mengidentifikasi nama penyakit pada
sederhana yang umum di sistem Endokrin sederhana yang umum di
masyarakat masyarakat
Mengidentifikasi nama penyakit pada
sistem kesehatan Reproduksi sederhana
yang umum di masyarakat
10 Memahami peningkatan kesehatan Menentukan tentang tindakan peningkatan
dan pelayanan kesehatan utama dan pencegahan penyakit.
11 Memahami pemberian obat Menentukan Bentuk obat oral
Menentukan faktor yang mempengaruhi
kerja obat
12 Mendeskripsikan proses komunikasi
3014-16/17 Hak Cipta pada Kemdikbud KST-1/2
 No. Kompetensi Kemampuan yang Diuji
Memahami kemampuan Menentukan faktor-faktor yang
interpersonal dan massa mempengaruhi komunikasi secara umum
13 Memahami prinsip-prinsip Menentukan pola tahap pertumbuhan dan
perkembangan manusia perkembangan manusia
Menentukan faktor yang mempengaruhi
tumbuh kembang
menentukan tentang proses kelahiran
14 Memahami tahap-tahap Menjelaskan tahap perkembangan masa
perkembangan manusia bayi
Menjelaskan perkembangan psikoseksual
pada masa balita
Menentukan perkembangan masa remaja
15 Memahami sikap pelayanan Menentukan sikap perawat terhadap
perawat sesuai dengan tahapan klien/pasien sesuai dengan tahap
perkembangan perkembangan
16 Memahami tentang stres Menjelaskan konsep stres
Menentukan adaptasi terhadap stres
17 Memahami kebutuhan dasar Menerapkan kebutuhan dasar manusia
manusia
18 Memahami tentang kesehatan Menjelaskan konsep kesehatan reproduksi
reproduksi Mengidentifikasi masalah yang
berhubungan dengan kesehatan reproduksi
19 Memahami perilaku empatik Menentukan sikap empatik terhadap
kehilangan, kematian, duka cita saat
melakukan tindakan keperawatan
20 Melakukan pemeriksaan tanda- Menentukan pedoman mengukur tanda-
tanda vital tanda vital
Mengurutkan pedoman mengukur tanda-
tanda vital
21 Melakukan mobilisasi pasif Menentukan tentang mobilisasi dan
terhadap klien/pasien pengaturan gerak
Menentukan gangguan mobilisasi
22 Melakukan pemberian nutrisi Menentukan kemampuan memberikan
makan peroral pada pasien/klien
23 Melaksanakan dokumentasi Menjelaskan tahapan dokumentasi
tindakan keperawatan keperawatan
24 Melaksanakan tugas sesuai dengan Menjelaskan pentingnya etika dan hukum
etika keperawatan dan kaidah keperawatan dalam melaksanakan tugas
hukum

3014-16/17 Hak Cipta pada Kemdikbud KST-2/2