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E.E. ______________________________________________________________
2- Faltas:
Quadro IV - Porcentagem de alunos com rendimento abaixo do bsico no SARESP - (ver Plataforma Foco Aprendizagem)
2013 2014 2015
LP
4 / 5 EF MAT
LP
8/ 9 EF MAT
LP
3 EM MAT
Aps anlise dos QUADROS II, III e IV, quais foram os planos de interveno desenvolvidos pela Escola e resultados
alcanados? Justifique.
Quadro V - Mapa das habilidades que exigem prioridade da Escola conforme Plataforma Foco Aprendizagem, de acordo
com os Resultados da AAP - 2016.
1- Sugerimos cpia (aqui) dos dados da Plataforma:
2- Como o assunto foi utilizado para a elaborao do plano de aula e currculo trabalhado em sala de
aula?
Quadro VI - Porcentagem de alunos que demonstraram no domnio das habilidades bsicas (acerto menor que 50%), de
acordo com a Avaliao da Aprendizagem em Processo/2016
% alunos no domnio % alunos no domnio % alunos no domnio
habilidades bsicas 1 habilidades bsicas 2 habilidades bsicas 3
bimestre bimestre bimestre
1 ANO
2 ANO
3 ANO
4 ANO
5 ANO
6 ANO
7 ANO
8 ANO
9 ANO
1 EM
2 EM
3 EM
Analise os resultados dos quadros V e VI, em relao s habilidades no dominadas pelos alunos, e responda:
1- Quais planos de interveno foram desenvolvidos pela Escola ao longo do ano?
3- Apresente aqui o Plano de trabalho de monitoramento e avaliao do processo desenvolvido pela equipe gestora
e PC em 2016, em relao s visitas s salas de aula:
1- Os planos de trabalho dos gestores, do professor coordenador e da formao docente esto coerentes com o
acompanhamento da aprendizagem em sala de aula, com os resultados de desempenho dos alunos nas
avaliaes internas e externas e com a formao docente? Dever ser alterado ou ampliado para 2017?
Justifique.