Profesorado de Historia

Historia Contempornea I 2016

Prof. Pablo Salomn

1 Parcial Historia Contempornea I. (Domiciliario)

Consignas formales:

Plazo mximo de elaboracin: 15 das.

Fecha de entrega: mircoles 27/5/2015 18.30 hs

Condiciones formales de entrega

El trabajo debe contener una portada con nombre de la institucin, carrera, materia, nombre del
estudiante y nombre del docente a cargo;

Referencias Consignas 1 y 2:
Extensin mnima: 3000 palabras (aproximadamente 6 carillas)
Extensin mxima: 5000 palabras. (aproximadamente 10-11 carillas)
Fuente: Time New Roman/Calibr Tamao de fuente: 12
Nmero de interlineado: 1.0
Forma de citado. Nota al pie de pgina.

Consignas sustantivas

a. El Trabajo debe ser respondido en su totalidad para ser evaluado (es decir, que deben
responder s o s, todas las preguntas)
b. El Trabajo debe entregarse a tiempo. Excepto que haya sido beneficiado con un plazo de
extensin extraordinario, un Trabajo entregado fuera del plazo quedar automticamente
desaprobado.
c. El Trabajo Prctico no debe ser una mera transcripcin de las clases, los textos de lectura
obligatoria, el manual de sntesis o bien las reseas subidas semanalmente a internet. Dado que
tienen 15 das para realizarlo y que tienen a su disposicin todo el material bibliogrfico, se
espera que puedan reconstruir de una manera personal y, en lo posible crtica, las tesis
expuestas por los autores y que puedan responder las preguntas de una manera argumentativa.
e. En caso de ser detectado alguna forma de plagio (ya sea del texto, o de algn otro recurso), el
Parcial queda automticamente desaprobado.

Consignas del Parcial 1

HISTORIA CONTEMPORNEA I
IFDC El Bolsn. Profesorado de Historia

1. A) Explicar por qu Hobsbawm denomina revoluciones burguesas a la

doble revolucin industrial y francesa.

2. El capitalismo industrial consolida el trabajo asalariado como forma hegemnica

de organizacin de la produccin.
A) Explique los conceptos de Explotacin y Alienacin asociados a l en los
trminos en los que Marx lo propone.
B) Explique en sus rasgos generales el proceso de consciencia y de
organizacin de la clase obrera hasta la publicacin del Manifiesto
Comunista en 1848.

3. Propuesta A Programa de Radio (Columna)

Elegir una problemtica econmica, poltica y/o social que tenga tratamiento
meditico hoy en dia y que encuentre puntos de contacto con las
problemticas abordadas hasta aqu en Historia Contempornea 1.
Proponer un abordaje histrico para complejizar el universo de las
explicaciones de los fenmenos sociales.
Articular la propuesta en un pequeo guin radial que contenga:
. Presentacin del nudo problemtico y su abordaje meditico
(Fundamentacin)
. Contextualizacin histrica del problema
. Entrevista breve que refuerce la idea planteada. (Idea guin de
entrevista realizable)
. Tema musical que ilustre sobre el problema.

Propuesta B Planificacin de Clase

Elegir una problemtica econmica, poltica y/o social que tenga tratamiento
meditico, que tenga vinculaciones directas con problemticas asociadas a
los jvenes-adolescentes de hoy en dia y que encuentre puntos de contacto
con las problemticas abordadas hasta aqu en Historia Contempornea 1.
Proponer un abordaje histrico para complejizar el universo de las
explicaciones de los fenmenos sociales.
Articular la propuesta en una Unidad didctica (una, dos o tres clases) que
contenga:
Presentacin del nudo problemtico y su abordaje meditico.
(Fundamentacin)
Contextualizacin histrica del problema
Propsitos generales de la actividad
Metodologa y herramientas didcticas para su abordaje.
Evaluacin.

FECHAS DE ENTREGA:

Punto 1 y 2 Fecha de Entrega 4 de mayo

Punto 3 Fecha de Entrega 11 de Mayo