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Actividad n.1.1: CUADRO COMPARATIVO DE LAS DIFERENTES HERRAMIENTAS QUE PROPORCIONA INTERNET Y
LAS POSIBILIDADES DE USO EN SU ACTIVIDAD PROFESIONAL.

Cuadro comparativo de las diferentes herramientas que proporcionan internet y las posibilidades de uso en su actividad profesional.

Juan C. Castro Arboleda

CVUDES

Trabajo elaborado por:

Juan C. Castro Arboleda, Aula Virtual, Maestra en Gestin de la Tecnologa Educativa, CVUDES.

Este taller es presentado como evidencia de la actividad 1.1 del primer mdulo, a la profesora Marcela Alejandra Prado Tobon,

del mdulo entornos virtuales de aprendizaje de la Universidad de Santander, Campus Virtual. Email: juanky2pac@hotmail.com

INTRODUCCIN
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Actividad n.1.1: CUADRO COMPARATIVO DE LAS DIFERENTES HERRAMIENTAS QUE PROPORCIONA INTERNET Y
LAS POSIBILIDADES DE USO EN SU ACTIVIDAD PROFESIONAL.

Cuando hablamos hoy en da de la informtica, estamos hablando del futuro ahora, es decir, en los tiempos de antes veamos imposible
poder adjuntar o adquirir un equipo de cmputo y a su vez, hacerlo parte de las organizaciones, debido al complejo manejo que tenan
los sistemas para aquellos tiempos, peo hoy da, se facilita el uso de los sistemas, tanto en los hogares, en las empresas e inclusive para
las instituciones educativas, debido a que esta est facilitando a muy bajo costo la elaboracin de gestin de informacin que permite
una buena toma de decisiones.

En el desarrollo de los cuadros comparativos que quedarn plasmado en este taller, podremos apreciar una sntesis de la importancia
de los navegadores, pginas web y sistemas de correo electrnico en la actualidad, en uno de ellos tambin podemos conocer, como en
el pasar de prcticamente tres dcadas, la evolucin que ha tenido las tecnologas de la informacin es sorprendente, porque podemos
dar fe, que en pocos aos toda la industria se mover alrededor de la informacin y aprendiendo los conceptos podremos estar claros
en lo que se nos avecina.
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LAS POSIBILIDADES DE USO EN SU ACTIVIDAD PROFESIONAL.

OBJETIVOS

Objetivo general

Elaborar cuadro comparativo que permitan relacionar diferentes conceptos asociados con las pginas Web y los navegadores.

Objetivos especficos

Definir acerca de los navegadores webs, exploradores y/o buscadores.

Facilitar el aprendizaje de los sistemas informticos a travs de palabras y conceptos.
Desarrollar habilidades en la elaboracin cuadros comparativos en pro del uso de las tecnologas.

CUADRO COMPARATIVO DE LAS DIFERENTES HERRAMIENTAS QUE PROPORCIONA INTERNET Y LAS

POSIBILIDADES DE USO EN SU ACTIVIDAD PROFESIONAL
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Internet es una red de Es una red de redes Para el intercambio Aumento del En octubre de 1962, 4
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QUE PROPORCIONA INTERNET Y
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Leer ms: estar Defensa de los Estados
http://www.monografi presentes Unidos para
as.com/trabajos54/inte fsicamente. investigaciones sobre
rnet/internet.shtml#ixz ordenadores ms
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https://es.wikipedia.org/
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Debido a que no existen conceptos que definan de forma clara los actores del Elearning, me tom el atrevimiento de realizar un mapa
conceptual de lo que es el entorno Elearning, para que de esa manera se facilite la comprensin de la misma.
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LAS POSIBILIDADES DE USO EN SU ACTIVIDAD PROFESIONAL.

Los conceptos de los cuadros comparativos y mapas conceptuales que pudimos observar anteriormente, fueron extrados en su
mayora de los captulos 1 del libro electrnico multimedia: entornos virtuales de aprendizaje, del aula virtual de la universidad de
Santander, algunos conceptos fueron extrados de pginas webs, y o buscadores, tales como Wikipedia, entre otros.