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Manual de Municipios Escolares

Ministerio de Educacin del


Per Calle Del Comercio 193,
San Borja Lima, Per.
Telefono: (511) 615 5800
www.minedu.gob.pe

Todos los derechos reservados. Prohibida la


reproduccin de este libro por cualquier medio, total o
parcialmente, sin permiso expreso.

Hecho el Depsito Legal en la Biblioteca Nacional del Per


N 12133 - 2014 1ra Edicin - 2da Reimpresin. Tiraje: 300
ejemplares.
Impresiones Nanay E.I.R.L.
Jr. Aguarico Nro.520 Dpto. 104 Int. BQA (Alt. Cdra. 11 de la Av. Venezuela)
Lima - Lima - Brea
Lima, Setiembre 2014
NDIC
E Regidura de Educacin, Cultura, Recreacin y
Deporte
PRESENTACIN...................................................................................3 ................................................................................................................................
10
CAPTULO I: CONOCIENDO EL MUNICIPIO Regidura de Salud y Ambiente
.................................................................................................................................1
ESCOLAR.......................................................................................................4 1
Qu es el Municipio Escolar?.................................................4 Regidura de Emprendimiento y Actividades
Qu finalidad tiene el Municipio Escolar?...............4 Productivas
Qu capacidades desarrollan las y los ................................................................................................................................
estudiantes en el 12
Municipio Escolar?................................................................................5 Regidura de Derechos del Nio, Nia y
Quines integran el Municipio Escolar?....................6 Adolescente
................................................................................................................................
Quines conforman el Concejo Escolar?..................6 13
Regidura de Comunicacin y Tecnologas de la
CAPTULO II: ORGANIZACIN DEL Infomacin
MUNICIPIO ................................................................................................................................

ESCOLAR 14
....................................................................................................................................
7
Cul es la estructura del Municipio Escolar?.......7
Qu actividades desarrolla el Municipio
Escolar?............................................................................................................8
Cmo funciona el Municipio Escolar?..........................9
Rol de los estudiantes
................................................................................................................................
CAPTULO III: GESTIN DEL MUNICIPIO 23
ESCOLAR Rol de los padres y madres de familia
................................................................................................................................ ................................................................................................................................
15 23
Qu entendemos por gestin? Rol del CONEI y la APAFA
................................................................................................................................ ................................................................................................................................
15 23
Cules son las caractersticas de una buena
gestin? CAPTULO V: ROL DE LA COORDINADORA
................................................................................................................................ DE
15 MUNICIPIOS ESCOLARES (CODEME)
Cules son los elementos de la gestin de los ................................................................................................................................
Municipios 24
Escolares? Qu es la CODEME?
................................................................................................................................ ................................................................................................................................
15 24
Quines participan en la CODEME?
CAPTULO IV: PAPEL DE LA COMUNIDAD ................................................................................................................................
EDUCATIVA EN 24
LA ORGANIZACIN DEL MUNICIPIO Quines representan a las CODEMES?
................................................................................................................................
ESCOLAR
................................................................................................................................ 24
21 Cules son las funciones de la CODEME?
................................................................................................................................
Rol del director de la Institucin Educativa
................................................................................................................................ 25
21
Rol del docente asesor BIBLIOGRAFA
................................................................................................................................
................................................................................................................................
22 26
1
PRESENTACIN
E n el marco de la Resolucin Vice Ministerial 0067-2011-ED emitida el 26 de setiembre del
2011 por el Ministerio de Educacin, Accin por los Nios y Save the Children elaboran el
MANUAL DE MUNICIPIOS ESCOLARES. Dicho material contribuye a impulsar el trabajo de
participacin estudiantil desde un espacio permanente de Opinin, Participacin y Organizacin
Infantil que fomenta el desarrollo de valores, ciudadana y democracia, diseado como una
estructura sostenible, participativa, flexible y descentralizada, articulada a la
institucin educativa, que contribuye a la socializacin y formacin ciudadana de los nios,
nias y adolescentes.

Por ello, el propsito de la publicacin es ofrecer a los integrantes de la comunidad


educativa, los instrumentos necesarios para fortalecer la organizacin y orientar la
gestin del Municipio Escolar en el desarrollo de acciones de prevencin de la violencia
desde el mbito de la familia, la escuela y la comunidad, accediendo a espacios de
concertacin y vigilancia ciudadana.

En ese sentido, el Manual rene informacin a travs de cinco captulos sobre el Municipio
Escolar. As tenemos que el primer y segundo captulo permiten conocer qu es el
Municipio Escolar y cmo se organiza. El tercer captulo precisa sobre la gestin del
Municipio Escolar, el cuarto captulo describe el papel de la comunidad educativa y el
quinto captulo detalla el significado de los CODEMES.

Esperamos que la actualizacin de esta publicacin, sirva como insumo para fomentar estos
espacios en las diversas instituciones educativas a fin de que contribuyan a la lucha contra
todo tipo de violencia hacia los nios, nias y adolescentes y al fomento del buen trato.
3
CAPTULO I:
CONOCIENDO AL
MUNICIPIO ESCOLAR
Qu es el Municipio Qu finalidad tiene el
Escolar? Municipio Escolar?
Es una organizacin que representa a 4 Promueve la participacin estudiantil
los estudiantes de la institucin propiciando que las nias, nios y adolescentes
educativa. Es elegida en forma
sean actores de su desarrollo personal y social.
democrtica por voto universal y
secreto. Constituye un espacio
4 Contribuye. a su formacin integral a travs de
formativo que promueve en los
la vivencia de valores, la ciudadana y la
estudiantes el ejercicio de sus
democracia.
derechos y responsabilidades. (RVM
N 0067-2011-ED, Art. 7.1)
4 Aporta. a la construccin de una cultura que
reconozca a las nias, nios y adolescentes como
sujetos sociales de derechos, con capacidades
para contribuir a su desarrollo personal, a su
Chicos y chicas, el
Municipio Escolar institucin educativa, su familia y su comunidad.
es una organizacin
de nosotros.
4
CAPTULO I: CONOCIENDO AL MUNICIPIO
ESCOLAR

Qu capacidades desarrollan las y los estudiantes en el


Municipio Escolar?
decisi
ones.
4 Aprender a escuchar a los
4
dems. 4 Argumentar o
Responsabilizarse sobre
sustentar una propuesta. las consecuencias de
4 Expresar su opinin sin temor y
reconocer las diferencias de opinin las decisiones

de las dems personas.


adoptadas.
4 Aceptar y respetar los
diferentes puntos de vista.
4 Cuestionar aquellas
decisiones que afecten
el desarrollo de la
institucin educativa.
4 Ponerse en el lugar del otro.
4 Aceptar las reglas consensuadas
sobre las que se toman las
Saban ustedes que el Municipio Escolar es un espacio donde S... y
los nios, nias y adolescentes desarrollan experiencias de funciona
organizacin, participacin y opinin? en nuestra
escuela.

5
CAPTULO I: CONOCIENDO AL MUNICIPIO
ESCOLAR

Quines integran el
Municipio Escolar?
Recuerda...
todos los y las
Est conformado por la Directiva (Alcalde y estudiantes formamos
parte del Municipio
los Regidores) y el Concejo Escolar. Escolar.

Quines conforman el
Concejo Escolar?

Est constituido por la Directiva del Municipio


Escolar y los Delegados de las aulas de la
institucin educativa, organizados en las diversas
asambleas.
6
CAPTULO II: ORGANIZACIN

DEL MUNICIPIO ESCOLAR

Cul es la estructura del


Municipio Escolar?
Directiva:
a Alcalde(sa).
a Teniente Alcalde(sa).
Somos a Regidor(a) de Educacin,
el Concejo
Escolar. Cultura, Deporte y
Recreacin.
a Regidor(a) de Salud y
Ambiente.
a Regidor(a) de
Emprendimiento y
Actividades Productivas.
a Regidor(a) de Derechos del
Nio, Nia y Adolescente.
a Regidor(a) de
Comunicacin y
Tecnologas de la
Informacin.
7
CAPTULO II: ORGANIZACIN DEL MUNICIPIO ESCOLAR

Qu actividades desarrolla el Municipio


Escolar?
Las lneas de actividades estn definidas por los mbitos de
responsabilidad de las regiduras. Se coordinan con el Docente
Asesor, Coordinador de Tutora y docentes de las reas
curriculares afines a los objetivos de la actividad.

Acciones para la promocin de la convivencia escolar:


4.Hacer consultas en las aulas sobre las necesidades e
intereses de los estudiantes. 4.Apoyar actividades del
calendario cvico escolar.
4.Participar de las actividades deportivas y recreativas.
4.Promover la inclusin educativa y los derechos de las nias,
nios y adolescentes con discapacidad.
4.Realizar acciones para el mejoramiento y cuidado de los
servicios de la institucin educativa.
4 Difundir y promover los derechos de las nias, nios y
adolescentes.

Difundir las Normas de Convivencia de la IE.:


4.Apoyo a la Campaa Tengo Derecho al Buen Trato y
Estudiantes sanos libres de drogas.
4.Promocin de jornadas de reflexin sobre Educacin en
Seguridad Vial.
4.Apoyo a las acciones de prevencin de infecciones de
transmisin sexual, VIH y SIDA, tuberculosis, entre otras.

8
CAPTULO II: ORGANIZACIN DEL MUNICIPIO ESCOLAR

Cmo funciona el Municipio Escolar?

El Alcalde o Alcaldesa Escolar


4 Convoca peridicamente a sus Regidores(as) para implementar el Plan de Trabajo en
coordinacin con las Comisiones de Trabajo y las organizaciones estudiantiles que
existan en la institucin educativa; recibiendo el apoyo del Docente Asesor y del
Comit de Tutora.
4 Consulta con el Concejo Escolar, la Direccin, el Comit de Tutora, el Consejo
Educativo Institucional (CONEI) y la Asociacin de Padres de Familia, para el apoyo y
ejecucin de actividades que por sus caractersticas tienen que ver con el desarrollo
de la institucin educativa.
4 Coordina actividades con instituciones pblicas y de la sociedad civil, as como con otros
Municipios Escolares
de su localidad.

El Concejo Escolar
4 Est constituido por la Directiva del Municipio Escolar y los Delegados de Aula, reunidos en
Asamblea. Se rene en Asamblea General de Delegados de Aula, al inicio de la gestin del
Municipio Escolar, para la presentacin del Plan de Trabajo. Sus reuniones ordinarias son
cada 60 das y las extraordinarias cuando se requiera.
4 Interacta permanentemente con la Directiva del Municipio Escolar para la
implementacin del Plan de Trabajo y sus miembros participan de las Comisiones de
Trabajo.
4 Su papel es de consulta, as como de la garanta en la transparencia y la tica de la gestin del
Municipio Escolar.

9
CAPTULO II: ORGANIZACIN DEL MUNICIPIO
ESCOLAR
a
C
o
n
Regidura de Educacin, Cultura,
c
Recreacin y Deporte u
r
s
4 Promueve actividades que son
o
coordinadas por la Comisin de
s
Cultura, Recreacin y Deporte. Para
su implementacin la Comisin o
coordina con el responsable del rea
Curricular respectiva, solicitando el f
apoyo de la Direccin de la e
institucin educativa. s
t
4 Actividades sugeridas: a i
Biblioteca/videoteca/ludoteca escolar, v
para a
lo cual se pueden organizar l
e
campaas de recoleccin de
s
libros, videos, juegos, etc.
a Visitas guiadas o paseos a lugares a
de inters histrico, cultural o r
recreativo. t
sticos (msica, danza, poesa,
ensayo, cuento, etc.).
a Deportes de competencia (ftbol,
vley, basquetbol, ajedrez, etc.).

Estudiantes, tengan
en cuenta que sus
propuestas deben incluir
actividades de Educacin,
Cultura, Recreacin y
Deporte.

10
CAPTULO II: ORGANIZACIN DEL MUNICIPIO ESCOLAR

Qu bueno
es trabajar
por nuestro
ambiente.
Regidura de Salud y Ambiente

4 Coordina las actividades de la Comisin de Salud y Ambiente.

4 Promueve campaas que favorezcan la salud, el ornato y el cuidado del


ambiente en la institucin educativa y su entorno, coordinando con las
autoridades y docentes, as como con otros Municipios Escolares.

4 Actividades sugeridas:
a Organizar jornadas de verificacin de condiciones sanitarias (veedura
escolar): quioscos, servicios higinicos, comercio ambulatorio en el
entorno de la institucin educativa.
a Apoyar campaas de prevencin sobre tuberculosis, VIH/SIDA,
dengue u otras enfermedades.
a Apoyar campaas de promocin y prevencin de diferentes tipos de adicciones.
a Promover y apoyar el cuidado del ornato de la institucin
educativa y el entorno.
a Promover y apoyar actividades de cuidado y
conservacin de las reas verdes de la institucin
educativa y la
comunidad.
a Promover campaas en
educacin y seguridad vial.
11
CAPTULO II: ORGANIZACIN DEL MUNICIPIO ESCOLAR

Regidura de Emprendimiento y
Actividades Productivas

4 Coordinar las actividades de la Comisin de


Emprendimiento y Actividades Productivas con el
Coordinador del rea de Educacin para el trabajo.

4 Actividades sugeridas:
a Realizar talleres temporales de
capacitacin tcnica. a Promover proyectos
productivos y de servicios en la institucin
educativa (granjas, huertos escolares,
reciclaje, arte culinario, artesana y artes
plsticas, animacin artstica y
sociocultural, turismo y patrimonio
local, ensamblaje de computadoras,
fotografa, entre otros).
a Organizar ferias informativas
sobre orientacin vocacional y
de iniciativas de
emprendimiento.
1
2
CAPTULO II: ORGANIZACIN DEL MUNICIPIO ESCOLAR

Regidura de Derechos del Nio, Nia y


Adolescente

4 Coordina las actividades de la Comisin de los Derechos


del Nio, Nia y Adolescente.

4 Actividades sugeridas:
a Promocin y difusin de normas de convivencia
consensuadas en la institucin educativa y en el
aula.
a Campaas orientadas al buen trato y prevencin de
todo tipo de violencia contra las nias, nios y
adolescentes, enfatizando en el acoso o maltrato
entre estudiantes.
a Jornadas de conversacin y reflexin sobre seguridad
ciudadana, educacin en seguridad vial, rol de los
medios de comunicacin, uso del tiempo libre,
inclusin social, interculturalidad y educacin sexual
integral, entre otras.
a Promover la participacin estudiantil organizada y
democrtica. a Acciones de solidaridad social.
a Campaas sobre el derecho a la identidad.
1
3
CAPTULO II: ORGANIZACIN DEL MUNICIPIO ESCOLAR

Regidura de Comunicacin y Tecnologas de la Informacin

4 Coordina con los(as) distintos regidores(as) la implementacin de medios


de comunicacin escolar en diversos formatos para la difusin de las
actividades del Municipio Escolar y de
la institucin educativa que promuevan la identidad institucional y local de los estudiantes.

4 Actividades sugeridas: a Promover medios de comunicacin


(pginas web, blogs, peridicos murales, boletines,
revistas, etc.) en los que se destaquen aspectos relacionados a la vida
institucional y local. a Campaas permanentes sobre el uso adecuado de
las tecnologas de la informacin y
la comunicacin (internet, celulares, redes sociales).
a Campaas para el uso adecuado de las redes sociales para la
prevencin de la pornografa infantil, trata de personas,
cyberbullying.
a Campaas sobre el uso adecuado y cuidado de las Aulas de
Innovacin, as como de los equipos de cmputo de la institucin
educativa.
a Verificacin del cumplimiento de las normas de proteccin a las nias,
nios y adolescentes por los servicios de cabinas de internet en el
entorno de la institucin educativa (veedura escolar), en
coordinacin con la Direccin, el responsable del rea Curricular

respectiva y las organizaciones estudiantiles (Fiscala Escolar).

14
CAPTULO III: GESTIN
DEL
MUNICIPIO ESCOLAR
4 Participativa
4 Consensuada
4 Transparente (rendicin de cuentas)
4 Inclusiva
4 Justa y equitativa
4 Basada en las necesidades de los estudiantes

Qu entendemos
por gestin?
Es el conjunto de acciones
planificadas y desarrolladas por la
Directiva del Municipio Escolar que
permiten el logro de los objeti-vos
del Plan de Trabajo.

Cules son las


caractersticas de una
buena gestin del
Municipio Escolar?
4 Democrtica
a Difunde las acciones del Municipio Escolar en la
institucin educativa.
a Coordina, con apoyo del Director, el Docente
Cules son los Asesor y el Comit de Tutora jornadas de
elementos de la capacitacin sobre temas especficos para las
regiduras.
gestin de los a Elabora un directorio de instituciones pblicas y
Municipios privadas que puedan apoyar las actividades del
Plan de Trabajo. Entre estas pueden considerarse
empresas, organizaciones sociales, universidades,
Escolares? colegios profesionales, ONG, gobierno local, clubes
4 Organizacin deportivos, asociaciones culturales, CETPROS,
a El/la Alcalde (sa) distribuye las entre otros.
responsabilidades a las
regiduras de acuerdo a sus

a
funciones.
Establece formas de
15
coordinacin entre la
Directiva del Municipio
Escolar, las Comisiones de
Trabajo, los Delegados de
Aula, la Direccin de la
institucin educativa, el
Concejo Educativo
Institucional (CONEI), el
Comit de Tutora, la APAFA y
las dems organizaciones
estudiantiles.
a Compromete a los docentes
tutores y de las reas
Curriculares, para el apoyo a
las actividades de las
regiduras.
CAPTULO III: GESTIN DEL MUNICIPIO ESCOLAR

Programacin del Plan de Trabajo


4 Responde a las necesidades e intereses de los
Nuestro estudiantes y privilegia acciones formativas y
Plan de Trabajo
ser presentado preventivas.
al director(a)
de la institucin
educativa. 4 No genera gastos que afecten la economa de
los estudiantes y padres de familia.

4 Las actividades deben articularse al Plan Anual


de Trabajo de la institucin educativa.

4 Considera los aspectos relacionados al


diagnstico de la institucin educativa
sealados en el Proyecto Educativo
Institucional.

4 Articula sus objetivos con los objetivos de


otras organizaciones estudiantiles de la
institucin educativa.

4 Presenta su Plan de Trabajo a la comunidad


educativa para su participacin en actividades
programadas.
1
6
CAPTULO III: GESTIN DEL MUNICIPIO ESCOLAR

Evaluacin del Plan de Trabajo


El Plan de Trabajo tiene que ser evaluado peridicamente y debe
considerar el anlisis de las fortalezas y dificultades que se tuvieran
durante su implementacin, proponiendo
nuevas estrategias para su
mejora.

4 Quines pueden evaluar?


a El Concejo Escolar
a Las Comisiones de Trabajo
a Los Delegados de Aula Nuestro Plan de
Trabajo incluye la
celebracin de la
4 Cundo se debe Semana de los
evaluar? a Al finalizar Derechos del Nio.
una actividad a A
mitad de gestin
a Cuando lo requiera el Concejo
Escolar

4 Qu aspectos se deben
evaluar? a Organizacin
de la actividad.
a El cumplimiento puntual y apropiado de las tareas.
a Si los miembros de las Comisiones de Trabajo asumieron
responsabilidades. a Resultados que se consiguieron de las
coordinaciones.
a Participacin de los estudiantes y Delegados de Aula en las
actividades.
a Apoyo de la Direccin, Docentes Asesores, docentes de las reas
Curriculares, Comit TOE y APAFA.
a Dificultades que se presentaron durante el desarrollo de las
actividades.

17
CAPTULO III: GESTIN DEL MUNICIPIO ESCOLAR

Informe Final de la Gestin de la Directiva del


Municipio Escolar
Se lleva a cabo en la ceremonia de clausura del ao
escolar. El Alcalde o Alcaldesa presentar el informe
final de su gestin, ante la comunidad educativa, para
dar cuenta de las acciones realizadas, de los logros y
dificultades presentados, durante la ejecucin del
Plan de Trabajo del Municipio Escolar.
1
8
CAPTULO III: GESTIN DEL MUNICIPIO ESCOLAR

MODELO DE PLAN DE TRABAJO:


Para Cunt Dnd Cund Con
Qu? qu? o? Cmo? e? o? qu? Quines?
Eje de Tra-
bajo Activid Objeti Met Luga Crono- Recu Respon-
ad vo a Estrategia r rsos sable
grama s

Regidura Proye Promover la 0 Proye - Formar un equipo con las y los alumnos y Institu Marzo a Humanos: Comisi
cto In- comu- 1 cto docentes. cin Di- Comisin y n de
de nova nicacin Innovad - Elaborar un cuestionario para conocer las Educat docente Educac
Educacin, dor La efectiva, or a formas de comunicacin en- iva ciembre responsable y in,
Cul- Comunic para estudiant Cultura
tura, acin mejorar la nivel tre estudiantes y entre docentes. es. ,
Recrea- y el
Buen interac entr d Munici - Analizar los motivos que generan una Materiale Pap Recrea
cin y Tra- cin e el - buena y mala comunicacin. s: el cin
Deporte to. y
estudia do pio - Formular el proyecto y validar con las y los bond, Deport
ntes y - Escolar. alumnos. flder, e.
- Presentar la propuesta a la Direccin para
centes. su aplicacin. grapas.
02
Organiza Lograr la Brigada - Identificar los riesgos que atentan contra la Instituc Humanos: Comisi
cin parti- s seguridad de los estudian- in Abril a Comisin y n
Regidura de cipacin tes dentro y fuera de la Institucin Educativa. Educati Diciemb docente de
de Brigadas activa - Organizar las brigadas con apoyo de la va re responsable, Salud
polica. y
Salu de de la las y los Ambien
dy Auto- Institucin - Organizar, capacitar e implementar las alumnos te .
prote Educativa Brigadas de Autoproteccin de las
Ambiente ccin para la Escolar en coordinacin con la APAFA y la brigadas y la
Escol seguridad Direccin.
ar. escolar - Informar a los(as) estudiantes sobre las APAFA.
y reducir los brigadas, cmo deben colabo- Materiales:
fac- Pitos,
tores de rar para prevenir los riesgos por violencia. megfonos,
riesgo. libreta de
- Elabora el Plan de Trabajo de las Brigadas. apuntes.
Talleres Desarrollar 04 - Elaborar una ficha para consultar a las y Instituc Setiemb Humanos: Comisi
Regidura de habi- Talleres los estudiantes sobre el uso de in re a Comisin y n
de Empren- Manualid lidades en su tiempo libre y conocer qu actividades Educati Diciemb docente de
a- las y les gustara aprender. va re responsable. Empre
des y los alumnos - Recoger propuestas para organizar los Materiales: dimient
dimiento y Arte. para talleres. Papel oy
reducir el - Coordinar con la Direccin y los(as) bond, Activid
Actividades estrs y docentes la implementacin de los flder, ades
la
violenc Product
Productivas ia. talleres. grapas. ivas.
01
Campa Sensibili Campa - Identificar a las y los estudiantes y Instituc Humanos: Comisi
a Di- zar y a docentes que organizarn y coordi- in Junio a Comisin y n de
Regidur bujando compro narn la campaa en la Institucin Educati Setiemb docente Derech
a de una meter Educativa. va re responsable., os del
a la
Derecho Sonrisa Instituci - Definir las actividades a realizarse durante docentes de Nio,
s del para n la Campaa para sensibili- aula, Nia y
Crece Educativ las y los Adolesc
Nio, Nia y r sin a para zar a la comunidad educativa. alumnos y ente.
Violencia prevenir la padres de
Adolescente . violen- - Ejecutar la campaa. familia.
cia
familiar Materiales:
. - Evaluar los resultados de la campaa. Afiche,
dptico,
stickers, etc.
01
Regidura Camp Desarr Campa - Elaborar una ficha para consultar a las y los Instituc Setiembr Humanos: Comisi
de aa ollar a estudiantes sobre el uso de in ea Comisin y n de
Comunicaci para el habilidad Educati Diciembr docente Comunicaci
ny buen es en uso del Internet. va e responsable. n y
las y los alumnos - Definir las actividades. Materiales: Papel Tecnologas de
Tecnologas uso
de del la
para - Ejecutar y evaluar las acciones de la bond, Informacin
la Intern manejar de Campaa. flder, .
Informacin. et manera
segura el grapas.

1
Interne
t.

9
CAPTULO III: GESTIN DEL MUNICIPIO ESCOLAR

MODELO DE PLAN DE TRABAJO:


Actividad: Campaa Dibujando una Sonrisa para Crecer
sin Violencia
Regidura de Regidura Regidura de Regidura de Regidura de
Educacin, de Salud Emprendimiento Derechos Comunicacin
y
Cultura, Ambien y Actividades y Tecnologas
Recreacin y te Productivas del Nio, Nia y de la
Depo
rte Adolescente Informacin
-
Difun la activid - Coordina con las - Promueve la Feria de - Elabora el proyecto - Difunde las
de s ades de Brigadas de Manualidades de la actividades de
la Campaa en Autoproteccin Escolar para obtener recursos la Campaa a
TAREA

coordinacin para informar econmicos, Campaa. travs de las


con la Comisin a los estudiantes sobre destinados para la redes sociales y
de Derechos los diferentes implementacin pginas web
del Nio y riesgos en la Institucin - Coordina con el relacionadas con
motiva a los Educativa, la de talleres. Alcalde(sa) del el tema.
estudiantes a calle y la comunidad, y Concejo Escolar y
participar en la las acciones Concejos de
campa que deben de seguir - Gestiona diferentes Aula, Director(a) de - Publica las
a. para cuidar su espacios para la Institucin actividades de la
integridad fsica el desarrollo de las Educativa y padres campaa en la
y mental. actividades de de familia, el pgina web de
-
Publi la activid la Campaa en desarrollo de la la Institucin
ca s ades de coordinacin con las campaa. Educativa.
- la
la campaa en el Coordina DEMUN el Comisiones de
peridico con A, CEM Educacin y Derechos
mur Instituc y el Centro de Salud - Coordina con la - Participa en la
al de la in para realizar del Nio. APAFA para promocin de
Educati evaluaci psicol a comprometer su la inscripcin de
va. ones gicas nios, participacin en los concursos
nias y victima - Gestiona recursos: a travs del
adolescentes s de Papel, cartulinas, las actividades. Facebook.
-
Participa l inscripc violencia banderolas, carteles,
en a in familiar. pintura, etc.
de los concursos - Dirige el
de canto, lanzamiento de la
poe danza, - Organizar charlas a los - Coordina con Tutora Campaa en
sa, sociodramas, estudiantes la ubicacin del coordinacin con la
entre sobre violencia Comisin de
otros. familiar y sus equipo de sonido. Educacin, Cultura y
Auxilios cualq emerge
para uier ncia
durante la Campaa.

- Coloca carteles alusivos a la campaa.

20
CAPTULO IV: PAPEL DE LA
COMUNIDAD
EDUCATIVA EN LA ORGANIZACIN
DEL
5
Estudiantes, el
Municipio Escolar
MUNICIPIO ESCOLAR
es un espacio
importante.

Rol del Director de la Institucin


Educativa
4 Difunde ante la comunidad educativa la importancia del
Municipio Escolar como experiencia educativa y formativa.

4 Inserta en el Proyecto Educativo Institucional los objetivos


del Municipio Escolar y en el Plan Anual de Trabajo las
actividades programadas.
4 Selecciona al Docente Asesor del Municipio Escolar, el que se
incorporar
al Comit de Tutora.
4 Conforma un Equipo de Trabajo para apoyar las acciones del
proceso electoral. 4
Brinda al Equipo de Trabajo y al Docente Asesor las facilidades
necesarias para el cumplimiento de sus funciones.
4 Facilita los espacios y tiempos de la institucin educativa
para el funcionamiento del Municipio Escolar (reuniones,
asambleas y actividades).
4 Apoya las coordinaciones del Municipio Escolar con
organizaciones de la institucin educativa (CONEI,
APAFA) y de la comunidad (otras
instituciones educativas, DEMUNA, centros de salud,
ONG, entre otras), para la realizacin de las actividades
programadas.
5
Accin por los Nios. Manual del Municipio Escolar. Lima, 1999, pp. 31-

32. 21
CAPTULO IV: PAPEL DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA EN LA ORGANIZACIN DEL
MUNICIPIO ESCOLAR
estrate
gias
particip
Rol del Docente Asesor ativas
para la
4 Orienta al Municipio Escolar sobre los objetivos de la formaci
participacin estudiantil. n
4 Asesora la elaboracin del Plan de Trabajo, ciudad
considerando las nece-sidades de los estudiantes, su ana y
articulacin con los contenidos curricu-lares y la el
tutora. conoci
4 Coordina con el Comit de Tutora para que los miento
tutores difundan en sus aulas lo siguiente: y uso
a Qu es el Municipio de los
Escolar? a Cules son
servici
sus objetivos?
os y
a Cmo est
bienes
organizado? a Cmo
pblico
funciona?
s
a Cmo se elige al Concejo Escolar y
Delegados de Aula? a Cmo deben funcionar (veedu
las Asambleas? ras
escolar
4 Garantiza que en el Plan de Trabajo se incorporen es).
acciones de prevencin de todo tipo de violencia
(acoso y agresin entre es-tudiantes), as como
Los docentes
debemos apoyar
las acciones del
Municipio
Escolar.

2
2
CAPTULO IV: PAPEL DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA EN LA ORGANIZACIN DEL
MUNICIPIO ESCOLAR

Rol de Padres y Madres


Rol de los
Estudiantes de Familia
4 Participar activamente en todas
4 Apoyar las actividades del Municipio
las actividades del Municipio
Escolar. 4 Participar con sus hijas e hijos
Escolar.
en la realizacin
4 Difundir la importancia del
de las actividades del Municipio Escolar.
Municipio Escolar entre los
estudiantes y padres de familia.
4 Participar de las elecciones de
Aula y del Municipio Escolar.
4 Apoyar la gestin del Municipio
Escolar.
4 Participar de las asambleas de Rol del CONEI y la APAFA
grado, multigrado y del
Concejo Escolar. 4 Apoyar el Plan de Trabajo del Municipio
4 Respetar las decisiones Escolar.
del Municipio Escolar y 4 Brindar las facilidades para el uso de la
las diferencias de infraestructura de la institucin
opinin. educativa para las actividades del
Municipio Escolar.
4 Participar en las actividades del
Municipio Escolar.

2
3
CAPTULO V: ROL DE LA
COORDINADORA
DE MUNICIPIOS ESCOLARES
(CODEME)
a Vocal de Educacin, Cultura,
Recreacin y Deporte a Vocal de
Salud y Ambiente
Qu es la CODEME? a Vocal de Emprendimiento y
Actividades Productivas a Vocal de
Derechos del Nio, Nia y
Es una organizacin constituida por todos los
Adolescente
Municipios Escolares de la misma localidad, creada a Vocal de Comunicacin y Tecnologas
con la finalidad de promover, coordinar y ejecutar de la Informacin. Es necesario precisar
actividades entre los Municipios Escolares. que el/la Presidente(a) y
Vicepresidente(a) del CODEME son
miembros del Comit Multisectorial por
Quines representan a las los Derechos de los Nios, Nias y
Adolescentes (COMUDENA).
CODEME?
Las CODEME eligen a un Concejo Directivo que las
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representa ante las autoridades educativas de su
distrito, provincia o regin. Este Concejo Directivo
es reconocido por la UGEL y es conformado por: a
Presidente(a)
a
Vicepresidente(
a) a
Secretario(a)
Quines participan en la
CODEME?
Los Alcaldes(as) de los Concejos Escolares de cada
Institucin Educativa de un distrito, provincia o
regin.

La CODEME har
muchas cosas importantes en
nuestro distrito,
provincia y regin.

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Accin por los Nios. Manual del Municipio Escolar. Lima, 1999, pp. 21.
CAPTULO V: ROL DE LA COORDINADORA DE MUNICIPIOS
ESCOLARES (CODEME)

Cules son las funciones del


CODEME?

4 Representar. a los Municipios Escolares de su localidad.

4 Elaborar y ejecutar un plan de trabajo con


las actividades comunes programadas por
los Municipios Escolares de su localidad.

4Ser. un nexo entre los Municipios Escolares y


las instituciones que las apoyan.
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BIBLIOGRAFA
a ACCIN POR LOS NIOS
Manual del Municipio Escolar.
1999
Lima, Per.
a ACCIN POR LOS NIOS
Manual de Organizacin y Reglamento del Municipio Escolar.
2000
Lima, Per.
a ASOCIACIN PROYECCIN
Gua de trabajo para Docentes y Alumnos. .Construyendo
ciudadana desde los
Municipios
Escolares. 2002
Arequipa, Per.
a MINISTERIO DE EDUCACIN RESOLUCIN VICE MINISTERIAL
N 0067-2011-ED
Manual Complementario de Organizacin y Reglamento del
Municipio Escolar.
2006.
http://destp.minedu.gob.pe/secundaria/nwdes/notas17.htm.
Fecha de consulta: 23/08/2010
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