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INTRODUCCIN.IX
III
CAPTULO 2 LA INFLUENCIA DE LAS
CARACTERSTICAS DEL SUJETO EN LA
COGNICIN CONTABLE
.....................................................101
2.1.1.1. La percepcin...............................................108
2.1.1.2. El objeto de la percepcin contable a
travs de su concepcin sistmica....................................129
IV
CAPTULO 3 LA INCIDENCIA DE LOS FACTORES
PROCEDENTES DEL ENTORNO SOCIAL EN
LA CAPTACIN
CONTABLE......................................................293
V
CAPTULO 4 EL LENGUAJE EN LA CAPTACIN CONTABLE Y
EL FENMENO INTERPRETATIVO...................................................... 405
4.4.2. Las actitudes intencionales del sujeto y su incidencia sobre el significado... 547
VI
EPLOGO: LA CAPTACIN EN EL MTODO OPERATIVO
CONTABLE...................................................................................587
BIBLIOGRAFA............................................................................641
CONCLUSIONES........................................................................649
BIBLIOGRAFA GENERAL.........................................................663
VII
INTRODUCCIN
INTRODUCCIN
XI
la que el individuo capta e interpreta la realidad que se presenta ante
sus sentidos. Son aspectos que van a estar presentes en las diversas
actuaciones que se llevan a cabo en la articulacin contable. En
muchas ocasiones sern la causa explicativa de las limitaciones que se
le imputan a la ciencia contable.
XII
fundamentando sus actuaciones, ni stas se mantienen constantes en
dos percepciones consecutivas, aunque aparentemente sean iguales.
Termina este primer captulo haciendo una especial referencia a
la investigacin sobre procesamiento humano de la informacin que se
ha llevado a cabo en contabilidad, realizadas principalmente en el
mbito de toma de decisiones.
XIII
En primer lugar estudiaremos la percepcin, distinguiendo en
ella, por una parte, el procesamiento guiado por los rasgos fsicos del
bien observado y el entorno en el que se sita. Por otra,
contemplaremos la percepcin guiada conceptualmente, que se
produce conforme a las ideas que previamente existen en el intelecto.
stas provienen de la experiencia o del aprendizaje y estarn
recogidas en la memoria. Ambos elementos delimitarn hacia donde
dirige la atencin el individuo. En segundo lugar, hablaremos de las
representaciones mentales analizando principalmente cmo
conceptualiza y categoriza el individuo y el modo en el que quedan
recogidas en el intelecto, refirindonos tanto a las representaciones de
carcter imaginativo como a las de contenido semntico ya sean
simples, para representar los conceptos, como complejas para recoger
representaciones proposicionales. Por ltimo, veremos cmo afecta a
la captacin de la realidad econmica el modo de razonar y
comprender propios del sujeto, viendo el papel que juega en todo el
proceso la experiencia.
XIV
La contabilidad no es una ciencia natural y las cualidades en las que se
basa para cubrir sus objetivos no tienen un carcter esencial en la definicin de
lo que la cosa es. Los conceptos no quedan perfectamente delimitados
mediante la simple observacin, siendo necesario, en ocasiones, acotarlos
convencionalmente. Esta realidad nos lleva a profundizar en las fuerzas que
intervienen en su delimitacin, ya que sobre su descripcin pueden incidir
intereses concretos y juicios de valor que deben ser analizados. Estas
circunstancias, unidas a la trascendencia social de la informacin contable,
justifican la existencia de una instituciones que determinan un marco contable
comn donde se proporcionan los conocimientos bsicos. El estudio de estos
aspectos cierra el captulo.
XV
en el captulo. Por ltimo, haremos referencia al uso prctico que se hace del
lenguaje contable. El usuario, de acuerdo con sus habilidades, conocimientos,
y tomando como referencia el marco normativo y las especiales caractersticas
del lenguaje contable, interpreta la realidad de los hechos. En este momento
tambin analizaremos la incidencia de las actitudes intencionales del sujeto que
elabora la informacin contable. El captulo se cierra considerando el papel que
juegan los lugares comunes en el acto comunicativo. El contable cuenta con el
conocimiento contextual de los diversos usuarios en la elaboracin de su
discurso contable.
XVI
XVII
CAPTULO 1
EL CONOCIMIENTO EN CONTABILIDAD
2
1.1. GNESIS Y EVOLUCIN DEL CONOCIMIENTO
3
4
El conocimiento en contabilidad
5
El conocimiento en contabilidad
1
KUHN, T.S: La estructura de las revoluciones cientficas, Ed. Fondo de Cultura
Econmica, Madrid, 1977, pp. 149-158.
6
El conocimiento en contabilidad
2
LAKATOS, I.: "La falsacin y la Metodologa de los Programas de Investigacin
Cientfica", en LAKATOS, I. y MUSGRAVE, A.: La Crtica y el Desarrollo del Conocimiento, Ed.
Grijalbo, Barcelona, 1975, pp. 245-246.
7
El conocimiento en contabilidad
3
POPPER, K.R.: "La ciencia normal y sus peligros", en I. LAKATOS- A. MUSGRAVE
(editores), La crtica y el desarrollo del conocimiento, Grijalbo, Barcelona, 1975, pp. 144 -158.
8
El conocimiento en contabilidad
Comenzaremos por las ideas griegas para seguir con los planteamientos
cartesianos, las propuestas empiristas y racionalistas. Finalizaremos con las
teoras positivistas y conductistas, como orgenes de las corrientes
cognitivistas, que constituirn nuestra herramienta conceptual.
9
El conocimiento en contabilidad
mundo sensitivo del mundo de las Ideas. En este sentido, Howard Gardner4
refiere que "las formas ms puras de conocimiento eran arquetipos idealizados
de los que slo poda tenerse un mero atisbo en la realidad mundana". Desde
este punto de vista, se defiende que poseemos las ideas de forma innata en
nuestro entendimiento y que, por lo tanto, nunca se obtienen a partir de lo
sensible. El conocimiento es posible independientemente del mundo real y
tiene una entidad propia. Las Ideas tienen una existencia propia de la que la
realidad sensible es un mero reflejo. La enseanza consista simplemente en
traer a la conciencia ese saber innato.
4
GARDNER, H.: La nueva ciencia de la mente. Historia de la revolucin cognitiva. Ediciones
Paids, Barcelona, 1987, p. 20.
10
El conocimiento en contabilidad
5
GARDNER, H.: Op.cit., p.69.
11
El conocimiento en contabilidad
6
Descartes lleg a la conclusin que la conjuncin de la mente y el cuerpo se produca en la
glndula pineal situada en la hipfisis.
12
El conocimiento en contabilidad
13
El conocimiento en contabilidad
Con Kant comienzan los intentos por conciliar y sintetizar las dos
corrientes paralelas antes reseadas. Defiende que, para que sea posible el
conocimiento, es necesario que el individuo sea afectado por el objeto a travs
de una sensacin, y que sta se una a una forma poseda a priori por el
individuo. De esta manera, Asin sensibilidad, no nos sera dado objeto alguno; y
sin entendimiento, ninguno sera pensado. Pensamientos sin contenidos son
vanos, intuiciones sin conceptos son ciegas. Por eso es tan necesario hacerse
sensibles los conceptos (es decir, aadirles el objeto en la intuicin) como
hacerse comprensibles las intuiciones (es decir, traerlas bajo conceptos).
Ambas facultades o capacidades no pueden tampoco trocar sus funciones. El
entendimiento no puede intuir nada, y los sentidos no pueden pensar nada.
Slo de su unin puede originarse el conocimiento@7.
7
KANT, E.: Crtica de la Razn Pura. Ed. Porra, Mxico, 1987, p. 58.
14
El conocimiento en contabilidad
Con Kant y sus categoras del pensamiento aparece por vez primera la
idea de que nuestro conocimiento no almacena multitud de conceptos, sino que
se dirige por los contenidos. Es decir, existen una serie de esquemas o formas
de percibir el mundo, en funcin de los cuales se organiza y dirige el proceso
cognitivo hasta llegar a la representacin mental de la realidad concreta y
alcanzar as su conceptualizacin.
15
El conocimiento en contabilidad
16
El conocimiento en contabilidad
17
El conocimiento en contabilidad
8
El grupo inicial constituy el llamado Crculo de Viena, iniciado en 1924 por Moritz Schlick.
Posteriormente le sucedi Rudolf Carnap y formaron parte de este grupo Wittgenstein, Morris,
Tarski, Weisman, etc.
18
El conocimiento en contabilidad
A pesar de que este anlisis lgico del mundo no tiene una aplicacin de
carcter general, s que supone un avance hacia las nuevas ciencias
cognitivas, ya que, por vez primera, se afronta un anlisis de la estructura
lgica de las ciencias y, ms concretamente, del lenguaje utilizado, su sintaxis.
Es decir, el conjunto de smbolos y las reglas que los relacionan.
19
El conocimiento en contabilidad
9
Aunque el conductismo, en su forma ms radical, afirma que los procesos mentales
internos son producidos por conductas externas, autores como Wittgenstein no rechazan la
existencia de fenmenos internos, sino que insisten en la primaca de la conducta sobre
cualquier otro proceso.
20
El conocimiento en contabilidad
10
Esta corriente fue iniciada por John Watson apareciendo por primera vez recogida en
"Psychology as a Behaviorist views it", Psychological Review, n.20, 1913, pp. 158-177.
21
El conocimiento en contabilidad
Esta corriente propone que los procesos mentales son subjetivos. Slo
el propio individuo puede tener acceso directo a sus procesos mentales. El
conocimiento de estos procesos nicamente puede establecerse por analoga o
mediante la extraccin de elementos comunes. Las generalizaciones, que
pueden obtenerse de la observacin de los procesos mentales de distintos
individuos, no pueden convertirse en leyes formales, por su calidad de
experiencias personales individuales y por las muchas limitaciones que
presentan. Sin embargo, s que nos sirven como elementos explicativos y
tienen un gran valor en un anlisis precientfico del proceso cognitivo. Esto, al
menos de una forma intuitiva, parece corresponderse ms con la realidad que
el planteamiento conductista.
11
La filosofa mentalista defiende la tesis de que los procesos mentales son internos y
privados, que no tienen porqu manifestarse al exterior y, por lo tanto, no son analizables.
22
El conocimiento en contabilidad
Por su parte, para el materialismo existe una total identidad entre los
procesos mentales y los procesos cerebrales, que sern la causa de la
conducta. Esta teora no es del todo incompatible con las tesis conductistas,
aunque supone un paso adicional sobre sus postulados al decir que los
procesos mentales no pueden identificarse con la conducta, hiptesis
fundamental del conductismo. El materialismo rechaza todo proceso mental
aceptando nicamente la existencia de lo fsico, es decir, de los procesos
cerebrales. Segn sus hiptesis de partida, la neurociencia, cuando fuese
desarrollada totalmente, debera dar explicacin a cualquier fenmeno
psicolgico.
23
El conocimiento en contabilidad
12
PUTNAM, H.: "Reductionism and the Nature of Psichology", Cognition, Vol. 2 1973, pp.
131-146.
13
Tesis defendida por ARMSTRONG, D.: En la obra A Materialist Theory of the Mind. Ed.
Routledge & Kegan Paul, Londres, 1968.
24
El conocimiento en contabilidad
14
MARTNEZ FREIRE, P.F.: La nueva filosofa de la mente. Ed. Gedisa, Barcelona, 1995, p.
96.
25
El conocimiento en contabilidad
15
La perspectiva emergentista fue propuesta por SEARLE, J.: En la obra Mentes,
Cerebros y Ciencia, Ed. Ctedra, Madrid, 1985.
26
El conocimiento en contabilidad
16
MARTNEZ FREIRE, P.F.: Op. cit., p. 24.
27
El conocimiento en contabilidad
28
El conocimiento en contabilidad
29
El conocimiento en contabilidad
Sea cual sea el momento en el que surge como ciencia, nos parece
oportuno esbozar brevemente los pasos efectuados durante el perodo
precientfico, donde tiene lugar el fenmeno de acumulacin de conocimientos.
ste proporciona un entramado necesario para articular la disciplina cientfica.
30
El conocimiento en contabilidad
17
HERNNDEZ ESTEVE, E.: Contribucin al estudio de la historiografa contable en
Espaa. Servicio de Estudios. Estudios de Historia Econmica n13 . Banco de Espaa. Madrid,
1981, p. 27
18
Tras el imperio romano se produce la invasin de los brbaros existiendo una fuerte
inseguridad en las vas comerciales que provocaron la decadencia del sistema econmico
mantenindose hasta la Edad Media sistemas autrquicos. Tomado de VLAEMMINCK, J.H.:
Historia y Doctrinas de la Contabilidad. Ed. EJES, Madrid, 1961, pp. 40-48.
31
El conocimiento en contabilidad
19
FERNNDEZ PIRLA, J.M.: Teora Econmica de la Contabilidad, Ed. ICE, Madrid,
1970, p. 7.
32
El conocimiento en contabilidad
20
Segn DAUPHIN-MEUNIER, ya en tercer milenio a. J.C. nos encontramos con la
costumbre de hacer calcular las cifras recapitulativas a escribas distintos a los que redactaban
los estados. Tomado de VLAEMMINCK, J.: Op. cit., pp. 7-8.
21
GERTZ MANERO, F.: Origen y evolucin de la contabilidad. Ed. Trillas, Mxico,
1976, p. 110.
22
Tomado de VLAEMMINCK, J.: Op. cit., p. 9
33
El conocimiento en contabilidad
23
VLAEMMINCK, J.: Op. cit., p. 42.
24
VLAEMMINCK,J: Op. cit., p.42. Existen autores como ZERBI, T. que s que
consideran la existencia de un nexo de unin entre la contabilidad de los romanos y los
precedentes histricos de la partida doble.
34
El conocimiento en contabilidad
Por ltimo, la contabilidad por 'partida doble', que surge como evolucin
natural de la partida simple. sta sigue un orden racional sobre el que
profundizaremos posteriormente. Este sistema ofrece mayores posibilidades
25
VLAEMMINCK, J.: Op. cit., p. 47
26
DE JCANO Y MADARIAGA, S. Tomado de HERNNDEZ ESTEVE, E.: Op. cit., p.
62.
35
El conocimiento en contabilidad
36
El conocimiento en contabilidad
A finales del siglo XIX o albores del XX, podemos hablar del inicio del
perodo cientfico al organizarse la contabilidad como ciencia. Es en este
27
Para un estudio ms detallado puede confrontarse REQUENA RODRGUEZ, J.M.:
Epistemologa de la contabilidad como teora cientfica, Ed. Universidad de Mlaga, (50 Edicin),
Mlaga. 1988, pp. 49-60, y VLAEMMINCK, J.: Op. cit., pp. 215-286.
28
VLAEMMINCK, J.: Op. cit., p. 273.
37
El conocimiento en contabilidad
29
PIFARR RIERA, M.; tomado de REQUENA RODRGUEZ, J.M.: Op. cit., p.27.
30
VLAEMMINCK, J.H.: Op. cit., p. 336.
38
El conocimiento en contabilidad
39
El conocimiento en contabilidad
31
REQUENA RODRGUEZ, J.M.: Op. cit., pp.149-150.
32
SNCHEZ FERNNDEZ DE VALDERRAMA, J.L.: Proyecto Docente, Sevilla, 1989,
p. 30.
40
El conocimiento en contabilidad
hacia modelos que consideren todos los factores que, de una forma u otra,
estn presentes en la elaboracin de la informacin contable. La amplitud de
variables a considerar exige, adems, una previa delimitacin de lo que
constituye el objeto de investigacin en contabilidad y lo que cae fuera de su
campo de actuacin.
41
El conocimiento en contabilidad
33
CARMONA, S.: (Por) Los lmites de la Contabilidad. Comunicacin presentada a las
Primeras Jornadas de Teora de la Contabilidad. Jerez, 1993.
42
El conocimiento en contabilidad
34
En este sentido puede consultarse GARCA GARCA, M.: "La teora de la
Contabilidad a debate". Ponencia presentada en el Seminario sobre la Contabilidad basada en
el anlisis de la circulacin econmica. Sigenza, 1995.
35
BERNSTEIN, L.A.: Anlisis de Estados Financieros. Teora, Aplicacin e
Interpretacin. Ed. Irwin, Madrid, 1996, p. 43
43
El conocimiento en contabilidad
36
MATTESSICH, R.: Critique of accounting: examination of the foundations and
normative structure of an applied discipline. Ed. Greenwood Publishing Group, Inc, US, 1995,
p.7.
44
El conocimiento en contabilidad
37
PINA MARTNEZ, V.: A El marco conceptual: una evaluacin@. Ponencia presentada a
la I Jornada de Trabajo sobre Teora de la Contabilidad de la Asociacin de Profesores de
Contabilidad celebrado en Jerez, 1995, p.17.
38
SOLOMONS, D.: "Accounting and Social Change: a Neutralist View", Accounting,
Organizations and Society, 1991, Vol. 16, n13, p. 295.
39
CHAMBERS, R.J.: "The Myths and the Science of Accounting", Accounting,
Organizations and Society, 1980,Vol.5, p.179.
45
El conocimiento en contabilidad
Una vez que se posean los parmetros para configurar los elementos
conceptuales abstractos sobre los que operar, se podr analizar la propia
operatoria contable, as como reglas de actuacin y algoritmos que se aplican
en el tratamiento de la informacin.
40
Este conocimiento debe corresponderse con la realidad habindose obtenido a partir
de la inferencia rigurosa realizada sobre unas premisas verdaderas.
46
El conocimiento en contabilidad
41
Cuando nos referimos al principio de dualidad no debe ser identificado con la partida
doble que es un modelo especfico de representacin al que nos referiremos posteriormente.
42
CHUA, W.: "Radical Developments in Accounting Thought". The Accounting Review.
Vol. LXI, 1986, pp. 601-632.
47
El conocimiento en contabilidad
43
Chua distingue entre la corriente principal y dos enfoques alternativos: uno llamado
interpretativo que considera aspectos sociolgicos como explicativos de la realidad contable y
una alternativa crtica.
48
El conocimiento en contabilidad
44
Consltese PINILLOS, J.L.: "Observaciones sobre la psicologa cientfica". Anlisis y
modificacin de conducta, 1980, p, 537-590 para un anlisis ms detenido.
45
PINA MARTNEZ, V.: Op. cit., p. 10.
49
El conocimiento en contabilidad
consenso de las fuerzas sociales implicadas. Fuera del contexto concreto, los
enunciados planteados pueden carecer de validez.
50
El conocimiento en contabilidad
46
DE VEGA, M.: Introduccin a la psicologa cognitiva, Ed. Alianza Psicologa, Madrid,
1989, p. 33.
51
El conocimiento en contabilidad
52
El conocimiento en contabilidad
47
GARDNER H. recogido en MARTNEZ-FREIRE, P.: Op. cit., pp.143-154.
48
KUHN, T.S.: Op. cit., p.13.
53
El conocimiento en contabilidad
49
KUHN, T.S.: bidem, p. 235.
54
El conocimiento en contabilidad
50
RABOSSI, E.: Filosofa de la mente y ciencia cognitiva E. Rabosssi (comp.). Ed. Paids
Bsica, Barcelona, 1995, p. 20.
55
El conocimiento en contabilidad
51
DE VEGA habla en este sentido de que slo es posible establecer una analoga dbil
entre ambos mbitos. DE VEGA, M.: Op. cit., p.33.
52
El ordenador nos proporciona un modelo, una simplificacin de la realidad, una
simulacin que no deja de ser una analoga en el sentido aristotlico.
56
El conocimiento en contabilidad
53
SEARLE, J.: "Minds, Brains and Programs", The Behavioral and Brain Sciences,
1980, n.3, pp. 417-457.
57
El conocimiento en contabilidad
58
El conocimiento en contabilidad
54
KOSSLYN, S.M.: Imagery and Internal Representation. En Rosch & Lloid Edit.: Cognition
and Categorization. Ed. Lawrence Erlbaum Associates, Hillsdale, 1978, p. 218.
59
El conocimiento en contabilidad
55
FROST, R.: "Introdution to Knowledge Base System". Tomado de DELGADO CALVO-
FLORES, M. "La Inteligencia Artificial. Realidad de un mito moderno". Discurso de apertura de
la Universidad de Granada. Curso acadmico1996/97, p. 37.
56
FODOR, J.A.: La explicacin psicolgica, Ed. Ctedra, Madrid, 1980.
60
El conocimiento en contabilidad
Los smbolos mentales sobre los que se elaboran los actos cognitivos
contienen una enorme riqueza que se pone de manifiesto cuando nos fijamos
en los numerosos procesos cognitivos que recogen: la percepcin, la
conceptualizacin, el pensamiento, el razonamiento, la comprensin, etc.
Adems de aquellos elementos que son directamente formalizables, tambin
vamos a tener en cuenta otros que, aunque intervienen en la cognicin, no lo
son, porque no siempre intervienen y cuando lo hacen es en diverso grado.
57
FODOR,J.A.: The Language of Thought, Ed. Thomas Y. Crowell, Nueva York, 1975,
p.33.
61
El conocimiento en contabilidad
58
BUENO CAMPOS, E; CRUZ ROCHE, I y DURN HERRERA, J.J.: Economa de la
Empresa. Anlisis de las decisiones empresariales. Ed. Pirmide, Madrid, 1987, pp.52-53.
59
FERNNDEZ DAZ, A.; ALONSO GONZLEZ, A.; GRAU CARLES, P.: "Caos y
mercados de capitales: una introduccin". Cuadernos de Economa Aplicada. Centro de
Estudios Universitarios Ramn Areces, Madrid, 1994, p. 4.
62
El conocimiento en contabilidad
60
ZADEH, L.A. y KACPRZYK, J.: Fuzzy logic for the Management of uncertainty, Ed.
John Wiley, New York, 1992, pp. 28-44.
61
STILLINGS, N.; WEISLER, S.; CHASE, C.; FEINSTEIN, M.; GARFIELD, J. y
RISSLAND, E.: Cognitive Science. An Introduction. MIT Press, London, 1995, pp.379-386.
62
GREEN D. & OTHERS: Cognitive Science. An introdution. Ed. Blackwell Publishers
63
El conocimiento en contabilidad
Por nuestra parte hemos de aadir que, en el anlisis del nivel cognitivo,
pueden considerarse varios aspectos. Pensamos que no slo hemos de
considerar los procesos que se operan. Tambin debemos tener en cuenta el
entorno en el que se efectan dichos procesos, tanto el mbito externo en
general, como los factores sociales especficos del rea a la que nos referimos.
Por ltimo, hemos de tener en cuenta el efecto que tiene la experiencia del
operador sobre el sistema.
64
El conocimiento en contabilidad
65
El conocimiento en contabilidad
66
El conocimiento en contabilidad
64
Llamados as en atencin al clebre matemtico e informtico John von Neumann.
67
El conocimiento en contabilidad
65
Encontramos diversas aportaciones. Puede consultarse, ANDERSON, J.R.: The
Architecture of Cognition, Ed. Harvard University Press, Cambridge, 1983. o NEWELL, A.:
Unified Theories of Cognition, Ed. Harvard University Press, Cambridge, 1990, entre otros.
66
FODOR, J.A.: The Modularity of Mind, Ed. MIT Press, Cambridge, 1983, p.42.
68
El conocimiento en contabilidad
67
FODOR, J.A.: Op. cit., pp.42-68.
68
SPERBER, D: "The Modularity of Thought and the Epidemiology of Representations"
en HIRSCHFELD, L. y GELMAN,S. (editores): Mapping The Mind Domain Specificity in
Cognition and Culture, Ed. Cambridge University Press, Cambridge, 1994, p.44.
69
El conocimiento en contabilidad
69
En PIAGET, J: The Language and Thought of the Child, Ed. Harcourt Brace, New
York, 1926, puede encontrarse un anlisis del desarrollo evolutivo de la elaboracin de la
comunicacin en los nios.
70
Tomado de GREEN D. & OTHERS: Op. cit., p. 78.
71
KARMILOFF-SMITH, A.:Beyond Modularity: A Developmental Perspective on
Cognitive Science, Ed. MIT Press, Cambridge, 1992, p.36.
70
El conocimiento en contabilidad
71
El conocimiento en contabilidad
72
STILLINGS, N.; WEISLER, S.; CHASE, C.; FEINSTEIN, M.; GARFIELD, J. y
RISSLAND, E.: Op. cit., pp.16-18.
73
SIMON, H. A.: "Ciencia cognitiva: la ms nueva ciencia de lo artificial" includo en
Perspectivas de la ciencia cognitiva.Ediciones Paids Ibrica, Barcelona, 1987, p. 27.
72
El conocimiento en contabilidad
73
El conocimiento en contabilidad
74
En el caso de que la conexin inhiba el nodo al que est conectado el peso ser
negativo. Por su parte, un peso positivo activa el nodo al que se conecta.
74
El conocimiento en contabilidad
75
TIENSON, J.L.: "Una introduccin al conexionismo", incluido en RABOSSI, E.: Filosofa de
la mente y ciencia cognitiva E. Rabosssi (comp.). Ed. Paids Bsica, Barcelona, 1995, pp. 366-
380.
75
El conocimiento en contabilidad
76
El conocimiento en contabilidad
77
El conocimiento en contabilidad
78
El conocimiento en contabilidad
76
STEGGMLLER, W: Hauptstrmungen der Gegenwartsphilosophie, Ed. Kroner,
Stuttgart, 1975, pp.520-523, tomado de MATTESSICH, R.: Op. cit., p.129.
77
Para un tratamiento ms amplio de los distintos programas de investigacin puede
consultarse: CAIBANO CALVO, L. y GONZALO ANGULO, J.A.: "Los programas de
investigacin en contabilidad". I Jornada de Teora de la Contabilidad ASEPUC. Jerz, 1995,
pp. 27 y 50.
79
El conocimiento en contabilidad
distintos, de tal manera que las lneas de investigacin no son excluyentes sino
que coexisten y, en muchas ocasiones, se complementan en su intento de
explicar la realidad. Esto nos permite tomar, de los diversos programas,
aquellas lneas de investigacin que puedan proyectar luz sobre el proceso de
captacin de la contabilidad.
78
Para una muestra de ello puede consultarse CAIBANO CALVO, L. y GONZALO
ANGULO, J.A.: Op. cit., pp. 23-61.
79
TUA PEREDA, J.: La investigacin emprica en Contabilidad. La hiptesis de
eficiencia del mercado. Instituto de Contabilidad y Auditora de Cuentas. Ministerio de Economa
y Hacienda, Madrid, 1991, pp. 24-25.
80
El conocimiento en contabilidad
80
CAIBANO CALVO, L.: Teora Actual de la Contabilidad. Ed. ICE, Madrid, 1975,
p.11.
81
El conocimiento en contabilidad
81
BELKAOUI, A.R.: Accounting theory. Academic Press, New York, 1992, p.509.
82
El conocimiento en contabilidad
83
El conocimiento en contabilidad
82
LIBBY, R.: Accounting and Human Information Processing: Theory and Application.
Contemporary Topics in Accounting Series. Prentice Hall, Englewood Cliffs, New Jersey, 1981,
p.2.
84
El conocimiento en contabilidad
Sin embargo, este enfoque tiene cabida dentro del programa elegido ya
que, volviendo al procesamiento humano de la informacin en contabilidad,
podemos sealar que la investigacin del proceso de decisin se ha orientado,
a su vez, hacia dos campos distintos. La primera de las lneas se centra en la
realizacin de modelos predictivos sobre decisiones concretas, siendo la ms
desarrollada, y en ella nos vamos a detener a continuacin. La segunda, a la
que nos referiremos posteriormente y la que vamos a seguir en nuestro trabajo
consiste en el estudio de los componentes cognitivos que intervienen en los
sistemas de procesamiento de la informacin y del modo en el que interactan
con los otros elementos83.
83
LIBBY, R. y LEWIS, B.L.: "Human Information Processing Research in Accounting:
The State of the Art in 1982", Accounting, Organizations and Society, 1982,vol. 7, p. 280.
85
El conocimiento en contabilidad
84
ASHTON, R.H.: Human Information Processing in Accounting. Studies in Accounting
Research, n. 17. American Accounting Asociation, Sarasota, 1982, p. 13.
86
El conocimiento en contabilidad
85
JIMNEZ CARDOSO, S. M.: Una evaluacin de la investigacin sobre procesamiento
humano de informacin en anlisis contable. Tesis doctoral, Sevilla, 1994, p.49.
87
El conocimiento en contabilidad
86
SELLING, T. y SHANK, J.: "Linear versus Process Tracing Approaches to Judgement
Modeling: a New Perspective on Cue Importance" Accounting, Organizations and Society, 1989,
vol. 14. pp 65-77.
87
BIGGS, S. y MOCK, T.: " An investigation of Auditor Decision Processes in the
Evaluation of Internal Controls and Audit Scope Decisions". Journal of Accounting Research,
1983, vol. 21, pp. 234-255.
88
El conocimiento en contabilidad
88
LARCKER, D.F. y LESSIG, V.P.: "An Examination of the Linear and Retrospective
Process Tracing Approaches to Judgement Modeling". The Accounting Review, 1983, pp. 58-
77.
89
Se puede encontrar una revisin de la literatura sobre prediccin de fenmenos
econmicos basados en el estudio de la cifra de negocios en LEV, B.: "On the Usefulness of
Earnings and Earning Research: Lessons and Directions from two Decades of Empirical
Research". Suplemento de Journal of Accounting Research, 1989, pp. 153-192, y en BIGGS, S.:
"Financial Analyst's Information Search in the Assesment of Corporate Earning Power".
Accounting, Organization and Society, 1984, vol. 9, pp. 313-323.
90
MOON, P. y KEASEY, K.: "Information and Decision Making: a Search for Method and
Understanding". Managerial and Decision Economics, 1992, vol 13, pp. 441-452.
89
El conocimiento en contabilidad
90
El conocimiento en contabilidad
Por otro lado, para obtener estos modelos se necesita procesar un alto
nmero de datos y variables, que hacen difcil su tratamiento. Por ello se
suelen aplicar diversos instrumentos sobre los datos disponibles. Para reducir
el tamao del problema se suele acudir a tcnicas de reduccin de la
informacin, aplicables siempre y cuando intervengan variables entre las que
exista correlacin. Se utilizan procedimientos estadsticos multivariantes,
bsicamente tcnicas de anlisis factorial y de componentes principales, que
delimitan los factores representativos del fenmeno. El resultado de esa
reduccin a priori de la variables supone una prdida de informacin que
limitar el alcance del modelo. La prdida es aceptable en cuanto que la
simplificacin del problema facilita su procesamiento. Sin embargo, esta
actuacin supone la eliminacin del modelo una gran parte de informacin
relevante. Segn Simon91, "una principal fuente de complicacin de las teoras
de la toma de decisiones profesionales es la dependencia de la toma de
decisiones de la gran cantidad de informacin almacenada y los
procedimientos de decisin previamente aprendidos". Una simplificacin de
esos factores puede conllevar la relatividad de las conclusiones alcanzadas.
91
SIMON, H.A.: "From Sustantive to Procedural Rationality" en Methods and Appraisal
in Economics, Ed. Cambridge Press, Cambridge, 1976, p. 146.
91
El conocimiento en contabilidad
92
ASHTON, R.H.: Op. cit., p. 182.
92
El conocimiento en contabilidad
Por otra parte, los modelos formalistas van cediendo hacia la bsqueda
de otros tratamientos ms descriptivos que consideren los procesos de
decisin subyacentes. Para ello, por ejemplo, se introducen en el proceso de
toma de decisiones, connotaciones especficas del decisor. Se tienen en
cuenta variables como la experiencia, la educacin acadmica recibida o las
limitaciones de capacidad del individuo. En palabras de Abdelkhalik93, Ael
bagaje y educacin del decisor le proporcionan un nico conjunto de atributos
que constituyen una parte inseparable de las restricciones contextuales de su
capacidad para la toma de decisiones@.
93
ABDEL KHALIK,A. L.: "User Diference Ordering Value: A Model", The Accounting
Review, 1971, p. 458.
93
El conocimiento en contabilidad
94
EINHORN, H.J.: AExpert Judgment: Some Necesary Conditions and an Example@.
Journal of Applied Psychology, 1974, vol. 59, p. 571.
94
El conocimiento en contabilidad
95
El conocimiento en contabilidad
96
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ZADEH, L.A. y KACPRZYK, J.: Fuzzy logic for the Management of uncertainty,
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104
CAPTULO 2
LA INFLUENCIA DE LAS CARACTERSTICAS
DEL SUJETO EN LA COGNICIN CONTABLE
106
2.1. EL PROCESO PERCEPTIVO EN CONTABILIDAD
107
La influencia de las caractersticas del sujeto en la cognicin contable
108
La influencia de las caractersticas del sujeto en la cognicin contable
109
La influencia de las caractersticas del sujeto en la cognicin contable
189
En este sentido puede consultarse el proceso metodolgico contable
integral del profesor Calafell en CALAFELL CASTELL, A.: "Concepto y contenido
actual de la ciencia de la Contabilidad". Revista Tcnica Econmica, marzo, 1961, p.
88.
110
La influencia de las caractersticas del sujeto en la cognicin contable
111
La influencia de las caractersticas del sujeto en la cognicin contable
112
La influencia de las caractersticas del sujeto en la cognicin contable
2.1.1.1. La percepcin
190
Sin embargo, no podemos decir que sea el origen de toda actividad
intelectual ya que caeramos en el empirismo de Hume que, de modo extremo,
afirmaba que nada estaba en la mente que antes no hubiese estado en los sentidos.
113
La influencia de las caractersticas del sujeto en la cognicin contable
114
La influencia de las caractersticas del sujeto en la cognicin contable
191
Una de las aportaciones pioneras en este campo la encontramos en
GIBSON, J.J.: The Ecological Approach to Visual Perception, Ed. Houghton Mifflin,
Boston, 1979.
192
TURVEY, M.T.; SHAW, R.E.; REED, E.S. y MACE, W. M.: "Ecological
Laws of Perceiving and Acting: In Reply to Fodor and Pylyshyn", Cognition, 1981, pp.
237-304.
115
La influencia de las caractersticas del sujeto en la cognicin contable
116
La influencia de las caractersticas del sujeto en la cognicin contable
193
ANDERSON, J.: "Arguments Concerning Representations for Mental
Imagery", Psychological Review, 1978, pp. 249-277. Tomado de DE VEGA, M.:
Introduccin a la Psicologa cognitiva , p. 55.
117
La influencia de las caractersticas del sujeto en la cognicin contable
194
MARR, D.: Vision: A computational Investigation into the Human
Representation and Processing of Visual Information, Ed. W.H. Freeman, San
Francisco, 1982, p.91.
118
La influencia de las caractersticas del sujeto en la cognicin contable
195
LINDSAY, P. H.; NORMAN, D.A.: Introduccin a la psicologa cognitiva. Ed.
Tecnos, S.A., Madrid, 1983, pp. 31-46.
119
La influencia de las caractersticas del sujeto en la cognicin contable
196
NEISSER, U.: Cognition and Reality. Principles and Implications of Cognitive
Psychology. Ed. W.H. Freeman and Company, New York, 1976, p.16.
120
La influencia de las caractersticas del sujeto en la cognicin contable
197
En el proceso de codificacin se llevan a cabo actividades de anlisis de
propiedades o dimensiones como el color, forma, etc., para desembocar,
posteriormente, en el proceso de comprensin.
121
La influencia de las caractersticas del sujeto en la cognicin contable
198
HENDRIKSEN, E.: Teora de la Contabilidad, Ed. Uthea, Mxico, 1970,
p.129.
122
La influencia de las caractersticas del sujeto en la cognicin contable
123
La influencia de las caractersticas del sujeto en la cognicin contable
124
La influencia de las caractersticas del sujeto en la cognicin contable
125
La influencia de las caractersticas del sujeto en la cognicin contable
199
Neisser las denomina estructuras preexistentes no en un sentido rgido o
predeterminado, sino en el sentido de que la mente posee la capacidad para generar
esquemas definida genticamente aunque, posteriormente, su desarrollo se determina
en interaccin con el entorno.
126
La influencia de las caractersticas del sujeto en la cognicin contable
200
ste es el sentido en el que lo emplea Neisser.
127
La influencia de las caractersticas del sujeto en la cognicin contable
201
NEISSER, U.: Op. cit., p. 57.
128
La influencia de las caractersticas del sujeto en la cognicin contable
129
La influencia de las caractersticas del sujeto en la cognicin contable
202
TRIGUEIROS, D.; TAFFLER, R.: "Neural Networks and Empirical
Research in Accounting", Accounting and Business Research, 1996, Vol.26, p. 348.
130
La influencia de las caractersticas del sujeto en la cognicin contable
131
La influencia de las caractersticas del sujeto en la cognicin contable
203
A partir del problema planteado y las soluciones a las que llegara el
individuo, se establece un entramado de relaciones formado por nodos, que
representan funciones lineales, conexionados por arcos cada uno de los cuales tiene
un peso. A travs de la introduccin de datos en el sistema, lo pesos se van ajustando
a fin de alcanzar los resultados conocidos. Cada solucin es el resultado de una
combinacin de funciones lineales desconocidas a partir de los inputs del sistema.
204
TRIGUEIROS, D.; TAFFLER, R.: Op. cit., p. 353.
132
La influencia de las caractersticas del sujeto en la cognicin contable
205
SELFRIDGE, M.; BIGGS, S. F. "The Architecture of Expertise: the Auditor's
Going- Concern Judgement" incluido en WATKINS, P. R. Y ELIOT, L. B. Editors:
Expert Systems in Business and Finance, Ed. John Wiley & Sons, Inc. Series in
Information Systems, New York, 1993, pp.159- 177.
133
La influencia de las caractersticas del sujeto en la cognicin contable
134
La influencia de las caractersticas del sujeto en la cognicin contable
206
El concepto de sistema surge casi simultneamente en biologa, propuesto
por L. von Bertallanfi, y en ciencias sociales, por A. Bogdanov, y ha sido adoptado
tanto por las diversas disciplinas cientficas, tanto aplicadas como tericas.
135
La influencia de las caractersticas del sujeto en la cognicin contable
136
La influencia de las caractersticas del sujeto en la cognicin contable
137
La influencia de las caractersticas del sujeto en la cognicin contable
207
GONZALO ANGULO, J.A.: Modelos normativos para el clculo y control de
costes en la empresa. Ed. Instituto de Contabilidad y Auditora de Cuentas, Madrid,
1992, pp.76-80.
138
La influencia de las caractersticas del sujeto en la cognicin contable
208
Para un tratamiento ms detenido de la teora general del comportamiento
dinmico de sistemas puede consultarse FERNNDEZ DAZ, A.; ALONSO
139
La influencia de las caractersticas del sujeto en la cognicin contable
140
La influencia de las caractersticas del sujeto en la cognicin contable
141
La influencia de las caractersticas del sujeto en la cognicin contable
209
KNAPP, W., tomado de BELKAOUI, A.: Accounting theory. Segunda
Edicin. Ed. Harcourt Brace Jovanovich, Inc, Florida, 1985, p.392.
142
La influencia de las caractersticas del sujeto en la cognicin contable
210
National Association of Accountants, Committee on Accounting for Social
Performance, "Accounting for Social Performance", Management Accounting, 1974,
pp. 39-41.
143
La influencia de las caractersticas del sujeto en la cognicin contable
144
La influencia de las caractersticas del sujeto en la cognicin contable
211
La American Accounting Association habla de proceso de identificacin,
medida y comunicacin. Nosotros hablamos de elaboracin por entender que es un
trmino ms amplio que recoge ms adecuadamente esta parte del proceso.
AMERICAN ACCOUNTING ASSOCIATION: Teora contable bsica, Ed.Uthea,
Mxico, 1968, p.1.
212
NAREDO, J.M.: La economa en evolucin. Siglo XXI de Espaa Editores,
S.A, Madrid, 1987, p.405.
145
La influencia de las caractersticas del sujeto en la cognicin contable
213
Para un tratamiento ms detallado puede consultarse NAREDO, J.M.:
Op.cit., pp. 420-422.
146
La influencia de las caractersticas del sujeto en la cognicin contable
147
La influencia de las caractersticas del sujeto en la cognicin contable
214
Podra entenderse que existe algn tipo de memoria innata. As, hablamos
de memoria filtica o memoria de la especie que puede haberse formado en el curso
de la evolucin, o de la memoria "orgnica" entendiendo por tal la informacin que
posee cada rgano sobre las funciones a realizar.
215
ZUBIRI, X.: Inteligencia sentiente. Inteligencia y realidad, Alianza Editorial,
Madrid, 1984, Tercera edicin, pp. 43-46.
148
La influencia de las caractersticas del sujeto en la cognicin contable
216
ATKINSON R.L. y SHIFFRIN, R.M.: "Human Memory: A proposed System
and its Control Processes", en SPENCE, KW.y SPENCE, J.T.:The Psychology of
Learning and Motivation: Advances in Research and Theory, Vol. 2. Ed. Academic
Press, New York, 1968, pp. 89-195.
149
La influencia de las caractersticas del sujeto en la cognicin contable
217
MILLER, G.A.: "The Magical Number Seven, Plus or Minus Two: Some
Limits on Our Capacity for Proccessing Information", Psychological Review, 1963,
n.63, pp. 81-97. Tambin puede encontrarse en SHIFFRIN, R.M. y NOSOFSKY, R.M.:
"Seven Plus or Minus Two: A Commentary on Capacity Limitations", Psychological
Review, 1994, pp.357-361.
150
La influencia de las caractersticas del sujeto en la cognicin contable
218
EDMONDS, T. P.; ALFORD, R.M.: "Enviromental Complexity and the Level
of Information Processing by Introductory Accounting Students", Issues in Accounting
Education, 1989, pp. 345-358.
151
La influencia de las caractersticas del sujeto en la cognicin contable
152
La influencia de las caractersticas del sujeto en la cognicin contable
153
La influencia de las caractersticas del sujeto en la cognicin contable
154
La influencia de las caractersticas del sujeto en la cognicin contable
155
La influencia de las caractersticas del sujeto en la cognicin contable
156
La influencia de las caractersticas del sujeto en la cognicin contable
157
La influencia de las caractersticas del sujeto en la cognicin contable
158
La influencia de las caractersticas del sujeto en la cognicin contable
220
BIRNBERG, J.G. y SHIELDS, M.D.: "The Role of Attention and Memory in
Accounting Decisions", Accounting, Organizations and Society, 1984, p. 379.
221
Vocabulario debe entenderse aqu en un sentido amplio, ya que no nos
referimos nicamente a los conceptos y definiciones de las diversas magnitudes del
mbito econmico, sino tambin a relaciones existentes entre variables y secuencias
de eventos.
159
La influencia de las caractersticas del sujeto en la cognicin contable
222
KIDA, T.; SMITH, J.F. y MALETTA, M.: "The Effects of Encoded Memory
Traces for Numerical Data on Accounting Decision Making", Accounting,
Organizations and Society, 1998, p.463.
160
La influencia de las caractersticas del sujeto en la cognicin contable
223
ROSCH, E.: "On the Internal Structure of Perceptual and Semantic
Categories", en MOORE, T.E.: Cognitive Development and the Acquisition of
Language, Ed. Academic Press, New York, 1973.
161
La influencia de las caractersticas del sujeto en la cognicin contable
162
La influencia de las caractersticas del sujeto en la cognicin contable
2.1.3. La atencin
163
La influencia de las caractersticas del sujeto en la cognicin contable
164
La influencia de las caractersticas del sujeto en la cognicin contable
165
La influencia de las caractersticas del sujeto en la cognicin contable
224
En este sentido puede consultarse SCHNEIDER, W. y SHIFFRIN, R.M.:
"Controlled and Automatic Human Information Processing: Detection, Search and
Attention", Psychological Review,1977, pp. 1-66.
166
La influencia de las caractersticas del sujeto en la cognicin contable
167
La influencia de las caractersticas del sujeto en la cognicin contable
225
NEISSER, U.: Cognition and Reality. Principles and Implications of
Cognitive Psychology. Ed. W.H. Freeman and Company, New York, 1976
168
La influencia de las caractersticas del sujeto en la cognicin contable
226
STERNBERG, S.: "Memory-Scanning: Mental Processes Revealed by
Reaction Time Experiments", American Scientist, 1969, pp. 421-457.
227
TREISMAN, A.M. y GELADE, G. : "A Feature-Integration Theory of
Attention", Cognitive Psychology, 1980 pp. 97-136.
169
La influencia de las caractersticas del sujeto en la cognicin contable
170
La influencia de las caractersticas del sujeto en la cognicin contable
228
KOSSLYN, S.M.: " The Medium and the Message in Mental: A theory",
Psychological Review, 1981, n.88, pp. 46-66.
171
La influencia de las caractersticas del sujeto en la cognicin contable
229
KOSSLYN, S.M.: bidem., p.46.
172
La influencia de las caractersticas del sujeto en la cognicin contable
230
Para un ejemplo de esta forma de representacin puede consultarse
MORIARITY, S.: "Communicating financial information through multidimensional
graphics", Journal Accounting Review, 1979, p.205.
173
La influencia de las caractersticas del sujeto en la cognicin contable
231
LIBBY, R.: Accounting and Human Information Processing: Theory and
Application. Ed. Prentice Hall, Englewood Cliffs, New Jersey, 1981 1981, p. 101.
174
La influencia de las caractersticas del sujeto en la cognicin contable
232
CANADIAN INSTITUTE OF CHARTERED ACCOUNTANTS (CICA): Using
Ratios and Graphics in Financial Reporting, Ed. CICA, Toronto, 1993, p. 122.
233
FOSTER, G.: Financial Statement Analysis, Ed. Prentice-Hall, Englewood
Cliffs, New Jersey, 1986, p. 534.
175
La influencia de las caractersticas del sujeto en la cognicin contable
234
MORIARITY, S.: Op.cit., pp.205-224.
235
STOCK, D. y WATSON, C.J.: "Human Judgement Accuracy,
Multidimensional Graphics and Human versus Models", Journal of Accounting
Research, 1984, pp. 192-206.
236
SMITH, M. y TAFFLER, R.: "Improving the Communication of Accounting
Information Though Cartoon Graphics", Accounting, Auditing and Accountability
Journal, 1996, N12, pp.68-85.
237
SMITH, M. y TAFFLER, R.: Op. cit., pp.77-79.
176
La influencia de las caractersticas del sujeto en la cognicin contable
177
La influencia de las caractersticas del sujeto en la cognicin contable
178
La influencia de las caractersticas del sujeto en la cognicin contable
238
WHITEHEAD, A.N.: Adventures of Ideas, Ed. Free Press, New York, 1967,
p. 183.
179
La influencia de las caractersticas del sujeto en la cognicin contable
180
La influencia de las caractersticas del sujeto en la cognicin contable
181
La influencia de las caractersticas del sujeto en la cognicin contable
239
En nuestro campo, la regulacin se realizar, principalmente, a travs del
derecho mercantil y contable.
182
La influencia de las caractersticas del sujeto en la cognicin contable
183
La influencia de las caractersticas del sujeto en la cognicin contable
240
BOCHENSKI, I.: Los mtodos actuales del pensamiento. Ed. Rialp. Madrid,
1957, pp.166-177.
184
La influencia de las caractersticas del sujeto en la cognicin contable
241
El origen de estos conceptos puede consultarse en VLAEMMICK, J.H.:
Historia y Doctrinas de la Contabilidad. Ed. EJES, Madrid, 1961, pp. 55, 79, 122, 134,
y 335.
185
La influencia de las caractersticas del sujeto en la cognicin contable
242
MILLAN PUELLES, A.: Fundamentos de Filosofa. Ed. Rialp, Madrid, 1962,
pp. 498-499.
243
Esta distincin fue realizada por Aristteles, que consideraba el espacio a
modo de mapa cartogrfico donde cada realidad ocupaba un determinado espacio o
coordenadas, pero siempre incluido en un entorno. El vaco no exista. La
consideracin de empresa como sistema, en la que todos los elementos interactan
permite apoyarnos en la concepcin aristotlica del espacio.
186
La influencia de las caractersticas del sujeto en la cognicin contable
187
La influencia de las caractersticas del sujeto en la cognicin contable
188
La influencia de las caractersticas del sujeto en la cognicin contable
244
Puede ser causal, deficional, funcional, etc.
189
La influencia de las caractersticas del sujeto en la cognicin contable
190
La influencia de las caractersticas del sujeto en la cognicin contable
191
La influencia de las caractersticas del sujeto en la cognicin contable
246
ROSCH, E. y MERVIS, C.B.: "Family Resemblances: Studies in the
Internal Structure of Categories, Cognitive Psychology, 1975, pp. 573-605.
192
La influencia de las caractersticas del sujeto en la cognicin contable
247
Segn la terminologa empleada por WITTGENSTEIN, L.: Philosophical
investigations, 1953, Ed. Macmillan, New York.
193
La influencia de las caractersticas del sujeto en la cognicin contable
194
La influencia de las caractersticas del sujeto en la cognicin contable
248
WASON, P.C. y JOHNSON-LAIRD, P.N.: Psicologa del razonamiento.
Estructura y contenido, Ed. Debate, Madrid, 1980, pp.210-211.
195
La influencia de las caractersticas del sujeto en la cognicin contable
249
Este trmino debe entenderse no exclusivamente en el sentido de palabras
sino incluso hechos y procesos.
196
La influencia de las caractersticas del sujeto en la cognicin contable
197
La influencia de las caractersticas del sujeto en la cognicin contable
250
CARABALLO, T.: "Del cuadro de financiacin de anlisis de la variacin
del capital circulante al cuadro de financiacin del anlisis de la variacin de
tesorera", III Seminario de Anlisis de Estados Econmico-Financieros, Ed. ASEPUC,
Alicante, 1992, p.6.
198
La influencia de las caractersticas del sujeto en la cognicin contable
251
ROBERTS, A.: "The Very Idea of Classification in International
Accounting", Accounting, Organizations and Society, 1995, p. 639.
199
La influencia de las caractersticas del sujeto en la cognicin contable
252
FERNNDEZ PIRLA, J.M.: Teora Econmica de la Contabilidad, Ed. ICE,
Madrid, 1983, p. 535.
200
La influencia de las caractersticas del sujeto en la cognicin contable
253
Para una mayor profundizacin sobre el tema puede consultarse:
RODRGUEZ ARIZA, L. y ROMN MARTNEZ, I. : Anlisis Contable del Equilibrio
Financiero de la Empresa, Ed. EDINFORD, Mlaga, 1996, pp. 81-82.
201
La influencia de las caractersticas del sujeto en la cognicin contable
202
La influencia de las caractersticas del sujeto en la cognicin contable
254
ROBERTS, A.: Op.cit., p. 643.
203
La influencia de las caractersticas del sujeto en la cognicin contable
255
ENTHOVEN, A.J.: "Accounting and Economic Development", Journal of
Accountancy, 1965, p. 31.
204
La influencia de las caractersticas del sujeto en la cognicin contable
205
La influencia de las caractersticas del sujeto en la cognicin contable
256
Hemos tomado como criterios delimitadores de este posible criterio de
clasificacin alguno de los factores tomados por NOBES, C y PARKER, R.:
Comparative International Accounting, Ed. Prentice Hall Inc., Englewood Cliffs, New
Jersey, 1991, p. 50, como factores determinantes de las diferencias entre sistemas
contables.
206
La influencia de las caractersticas del sujeto en la cognicin contable
329
GONZALO ANGULO, J.A. y TUA PEREDA, J.: Introduccin a la Contabilidad
Internacional, Monografa 14, Ed. Instituto de Planificacin Contable, Madrid, 1988, p. 37-38.
207
La influencia de las caractersticas del sujeto en la cognicin contable
En este momento slo nos referiremos a los conceptos identificndolos con los
contenidos mentales. En el prximo captulo veremos cmo inciden sobre ellos
las instituciones o la cultura.
330
En este sentido puede consultarse NOBES, C. y PARKER, R.: Op.cit., pp. 38-51.
208
La influencia de las caractersticas del sujeto en la cognicin contable
331
Para una mayor profundizacin en el tema puede consultarse GONZALO ANGULO,
J.A. y TUA PEREDA, J.: Op.cit.
209
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210
La influencia de las caractersticas del sujeto en la cognicin contable
211
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332
No pensamos que se pueda decir que existe una identidad entre ellos, ya que
pertenecen a mbitos distintos (mbito formal, mbito semntico) que no son convertibles.
212
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215
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216
La influencia de las caractersticas del sujeto en la cognicin contable
333
MINSTRELL, J.A.: "La enseanza de las ciencias para la comprensin", incluido en
RESNICK, L. y KLOPFER, L.: Currculum y cognicin, Ed. Aique Grupo Editor, Buenos Aires,
1989, p. 211.
217
La influencia de las caractersticas del sujeto en la cognicin contable
334
DESCARTES R.: Discurso del mtodo. Ed. Planeta, Barcelona, 1984, p 81.
218
La influencia de las caractersticas del sujeto en la cognicin contable
335
DE VEGA, M.: Op. cit., pp. 389-402.
219
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220
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221
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223
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224
La influencia de las caractersticas del sujeto en la cognicin contable
336
KAPLAN, R.G.; YAMAMOTO, T. y GINSBURG, H.: "La enseanza de conceptos
matemticos", incluido en RESNICK, L. y KLOPFER, L.: Currculum y cognicin, Ed. Aique
Grupo Editor, Buenos Aires, 1989, p.110.
225
La influencia de las caractersticas del sujeto en la cognicin contable
337
En este sentido puede consultarse GINSBURG, H. y YAMAMOTO, T.:
"Understanding, Motivation and Teaching: Comment on Lampet's 'Knowing, Doing and Teaching
Multiplication'", Cognition and Instruction, 1986, pp. 357-370, que se refiere a la comprensin a
travs de vnculos entre conocimiento informal y formal en matemticas.
226
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338
KAPLAN, R.G.; YAMAMOTO, T. y GINSBURG, H.: Op.cit., p.111.
227
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228
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229
La influencia de las caractersticas del sujeto en la cognicin contable
339
REUSSER, K.: "Problem solving Beyond the Logic of Things", Cognition, 1987, pp.
340-355.
230
La influencia de las caractersticas del sujeto en la cognicin contable
231
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232
La influencia de las caractersticas del sujeto en la cognicin contable
340
KAPLAN, R.G.; YAMAMOTO, T. y GINSBURG, H.: Op.cit., p.113.
233
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234
La influencia de las caractersticas del sujeto en la cognicin contable
341
KAPLAN, R.G.; YAMAMOTO, T. y GINSBURG, H.: Op.cit., p.117.
235
La influencia de las caractersticas del sujeto en la cognicin contable
342
HEDDENS, J.: "Bridging the Gap Between the Concrete and the Abstract", Arithmetic
Teacher, 1986, vol. 33, pp.14-17.
236
La influencia de las caractersticas del sujeto en la cognicin contable
Si, adems, estos elementos se vinculan con ideas concretas del mundo
conocido por los individuos en su prctica habitual, la interpretacin de estos
conceptos provenientes del mbito contable se puede apoyar a travs del
conocimiento informal. El empleo de las conexiones existentes con fenmenos
o hechos observables del mundo real conocidos por los individuos dan como
resultado una mayor facilidad en la transicin hacia una comprensin
conceptual abstracta de la compleja realidad econmica.
237
La influencia de las caractersticas del sujeto en la cognicin contable
343
SCRIBNER, s. y COLE, M.: The psychology of Literacy, Harvard University Press,
Cambridge, 1981, p.236.
344
WERTHEIMER, M.: El pensamiento productivo, Ed. Paids, Barcelona, 1991.
238
La influencia de las caractersticas del sujeto en la cognicin contable
239
La influencia de las caractersticas del sujeto en la cognicin contable
345
CHASE, W.G. y SIMON, H.A.: "The Mind's Eye in Chess", incluido en CHASE, W.G.:
Visual information processing, Ed. Academic Press, New York, 1973, pp. 181-215.
240
La influencia de las caractersticas del sujeto en la cognicin contable
346
CHI, M.T.H.; GLASER, R. y REES, E.: "Expertise in problem solving", incluido en
STERNBERG, R.J.. Advances In The Psychology Of Human Intellegence, Ed. Lawrence
Erlbaum Associates, Hillsdale, New Jersey, 1982, Vol.1, pp. 7-75.
241
La influencia de las caractersticas del sujeto en la cognicin contable
347
STERNBERG, R.J.: "Expertise in Complex Problem Solving: A Comparison of
Alternative Conceptions", incluido en FRENSCH, P.A. y FUNKE, J.: Complex Problem Solving,
The European Perspective, Ed. Lawrence Erlbaum Associates, Hllisdale, New Jersey, 1995,
p.309-315.
242
La influencia de las caractersticas del sujeto en la cognicin contable
348
FELTOVICH, P.J.; JOHNSON, P.E.; MOLER, J.H. y SWANSON, D.B.: "El papel y
desarrollo del conocimiento mdico en el diagnstico perfecto", incluido en CLANCEY, W.J. y
SHORTLIFFE, E.H.: Readings in medical artificial intelligence, Ed. Adddison-Wesley, Reading,
1984, pp. 275-319.
349
GROEN, G.J. y PATEL, V.L.: "The Relationship Between Comprehension and
Reasoning in Medical Expertise", incluido en CHI, M.T.H. y GLASER, R.: The Nature of
expertise, Ed. Lawrence Erlbaum Associates, Hillsdale, New Jersey, 1988, pp. 287-310.
243
La influencia de las caractersticas del sujeto en la cognicin contable
350
MURPHY, G.L. y WRIGHT, J.C.: "Changes in Conceptual Structure with Expertise:
Differences Between Real-wolrd Experts and Novices", Journal of Experimental Psychology:
Learning, Memory, and Cognition, 1984, pp. 144-155.
244
La influencia de las caractersticas del sujeto en la cognicin contable
351
BOUWMAN, M.J.: "Experts vs Novice Decision Making in Accounting: A Summary",
Accounting, Organizations and Society, 1984, p. 326.
245
La influencia de las caractersticas del sujeto en la cognicin contable
Otro aspecto que seal Sternberg que debe ser objeto de anlisis en el
experto es la destreza creativa. Los expertos desarrollan la creatividad, segn
veremos en el siguiente epgrafe, de modo que, a travs de la informacin
recibida, son capaces de dar soluciones que no se derivan directamente de los
datos. Es decir, es necesario disponer de una base de conocimientos mnima,
conocer los hechos concretos y relacionarlos, de modo que en la resolucin de
la tarea se apliquen aquellos conocimientos vinculados con los hechos y no se
consideren aquellos que no sean relevantes para el caso.
246
La influencia de las caractersticas del sujeto en la cognicin contable
247
La influencia de las caractersticas del sujeto en la cognicin contable
248
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249
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250
La influencia de las caractersticas del sujeto en la cognicin contable
352
POLO, L.: Introduccin a la Filosofa. Ed. Eunsa, Pamplona, 1995, pp. 141-153.
251
La influencia de las caractersticas del sujeto en la cognicin contable
353
Vamos a seguir en nuestro desarrollo, las diversas lgicas analizadas por Aristteles
a travs de sus libros: Analticos (silogismo categrico), Tpicos, Retrica y Potica.
LEONARDO POLO: Op.cit., pp.141-153.
354
Nuestro conocimiento puede ser cierto, probable, dudoso, por conviccin o acordado
convencionalmente, etc.
252
La influencia de las caractersticas del sujeto en la cognicin contable
253
La influencia de las caractersticas del sujeto en la cognicin contable
254
La influencia de las caractersticas del sujeto en la cognicin contable
355
HENLE, M.: "On the Relation Between Logic and Thinking", Psychological Review,
1962, pp.366-378.
356
En este sentido puede consultarse REVLIN,R. y LEIRER, V.D.: "The Beliefs Bias
Effect in Formal Reasoning: The Influence of Knowledge on Logic", Memory & Cognition, 1980,
pp. 584-592.
357
Anteriormente ya referimos que, aunque las formas lgicas no recogen las
estructuras reales porque son entes de razn, tienen su fundamento ltimo en dicha realidad.
255
La influencia de las caractersticas del sujeto en la cognicin contable
Sea cual fuere la forma interna del proceso mental, la actuacin de los
sujetos pone de manifiesto que poseen una capacidad deductiva que debe
seguir una determinada lgica. Ahora bien, el proceso mental, ms que
identificarse con una organizacin formal de una lgica estructurada y
determinista, es ordenada por el objetivo final, hacia la conclusin. Si
aceptamos que la realidad est organizada por la causa final, es decir, persigue
unos determinados objetivos y en funcin de ellos acta, el proceso mental
tratar de procesar la informacin segn esa referencia de la realidad. De este
modo, el sistema formal que se adopte ser el instrumento sobre el que se
articulen los pensamientos, pero nunca constituir un fin en s mismo y habr
de ser estudiado siempre ordenado a la finalidad perseguida.
256
La influencia de las caractersticas del sujeto en la cognicin contable
Si A es B
y B es C,
entonces A es C
o tambin:
358
WASON, B.C.; JOHNSON-LAIRD, P.N.: Psicologa del Razonamiento. Estructura y
Contenido. Ed. Debate, S.A., Madrid, 1980, pp. 189- 211.
257
La influencia de las caractersticas del sujeto en la cognicin contable
donde gran parte del trabajo lgico se realiza mediante el conocimiento del
lenguaje359. Por ejemplo, segn recogen Wason y Johnson-Laird, el
conocimiento consciente por parte del usuario del empleo de una relacin
transitiva permite abstraer los trminos implicados en la comparacin, actuando
incluso sin que sea necesaria una reflexin consciente. El uso de este tipo de
razonamiento en contabilidad no difiere del empleo en cualquier otra rea de
conocimiento, utilizndose para vincular elementos entre los que existe alguna
relacin o grados comparativos. No nos vamos a detener en su anlisis, ya que
en el mbito contable no se incorpora nada especfico al tratamiento general.
359
WASON, P.C. y JOHNSON-LAIRD, P.N.: Op.cit., pp. 136-137.
258
La influencia de las caractersticas del sujeto en la cognicin contable
o en forma esquemtica,
Premisa 1: S es M
Premisa 2: M es P
Conclusin: S es P
donde los conceptos llamados extremos son gatos (S) y vertebrados (P) y la
palabra mamfero (M) acta como trmino medio.
259
La influencia de las caractersticas del sujeto en la cognicin contable
260
La influencia de las caractersticas del sujeto en la cognicin contable
261
La influencia de las caractersticas del sujeto en la cognicin contable
360
WASON, P.C. y JOHNSON-LAIRD, P.N.:Op.cit., p.97.
361
WASON, P.C. y JOHNSON-LAIRD, P.N.:bidem, p.107.
262
La influencia de las caractersticas del sujeto en la cognicin contable
263
La influencia de las caractersticas del sujeto en la cognicin contable
362
DE VEGA, M.: Op.cit., p. 455.
363
Para un estudio ms detenido puede consultarse RYAN,B.; SCAPENS, R.W. y
THEOBALD, M.: Research Method and Methodology in Finance and Accounting, Ed. Academic
Press Limited, London, 1992, pp.157-195.
264
La influencia de las caractersticas del sujeto en la cognicin contable
265
La influencia de las caractersticas del sujeto en la cognicin contable
364
DAVID W. GREEN & OTHERS: Cognitive Science. An introduction. Ed. Blackwell
Publishers Ldt. Oxford, 1996, p. 324.
365
MARCHANT, G.: "Analogical Reasoning and Hypothesis Generation in Auditing",
The Accounting Review, 1989, p. 502.
366
POLO, L.: Op.cit., p.149.
367
El tema de la continuidad de la naturaleza sin embargo, ha sido cuestionado en el
campo de la fsica por los cunticos y est en la actualidad siendo discutido.
266
La influencia de las caractersticas del sujeto en la cognicin contable
368
STERNBERG, R.J.: "Component Processes in Analogical Reasoning", Psychological
Review, 1977, p.353.
369
SANGUINETI, J.J.: Lgica. Ed. EUNSA, Pamplona, 1982, p. 58.
267
La influencia de las caractersticas del sujeto en la cognicin contable
370
GICK, M. y HOLYOAK, K.J.: "Schema Induction and Analogical Transfer", Cognitive
Psychology, 1983, pp. 1-38.
268
La influencia de las caractersticas del sujeto en la cognicin contable
371
MARCHANT, G.: Op.cit., p. 511.
372
PREZ BALLESTAR, J.:Voz "Analoga". GER, Ed. Rialp, S.A., Madrid, 1971, p. 149.
269
La influencia de las caractersticas del sujeto en la cognicin contable
373
El estudio del razonamiento inductivo es planteado por Aristteles a travs de sus
270
La influencia de las caractersticas del sujeto en la cognicin contable
diferentes obras, Segundos Analticos, Primeros analticos, Tpicos, etc., donde recoge
diversas acepciones de la induccin.
374
POLO, L: "El conocimiento habitual de los primeros principios", Cuadernos de
Anuario Filosfico, Serie Universitaria, n1 10, Pamplona, 1993, pp. 7-10.
271
La influencia de las caractersticas del sujeto en la cognicin contable
-El principio de causalidad, que indica que todo efecto tiene su causa.
En l se basa la operacin inductiva de la causalidad que veremos
seguidamente.
375
POLO, L: Op.cit., p. 40.
272
La influencia de las caractersticas del sujeto en la cognicin contable
376
TVERSKY, A. y KAHNEMAN, O.: "Extensional versus Intuitive Reasoning: the
Conjunction Fallacy in Probability Judgement", Psychological Review, 1983, pp. 293-315.
273
La influencia de las caractersticas del sujeto en la cognicin contable
274
La influencia de las caractersticas del sujeto en la cognicin contable
377
Ante el anuncio de reparto de dividendos, la cotizacin de las acciones de la entidad
suele aumentar, sin que exista una variacin econmica que respalde racionalmente esta
alteracin. En este caso, el anuncio de dividendos se convierte en indicativo de que la empresa
ha aumentado sus resultados, cuando esto no tiene por qu ser as. La relacin entre el precio
de las acciones y los resultados contables fue estudiada por Ball y Brown en el trabajo AAn
empirical evaluation of accounting income numbers@, Journal of Accounting Research, 1968, pp.
159-178.
378
En este sentido, podemos decir que el mercado es sensible a los cambios de
criterios contables, independientemente de la incidencia que estos tengan en las cuentas
anuales. En esta actuacin subyace la hiptesis de que las alteraciones provocan la falta de
correspondencia entre realidad e informacin contable. En este campo tambin hay varios
trabajos empricos. Entre ellos sealaremos a modo de ejemplo el elaborado por Harrison, W.:
ADifferent Market Reactions to Discretionary and Nondiscretionary Accounting Changes@,
Journal of Accounting Research, 1977, pp. 84-107.
275
La influencia de las caractersticas del sujeto en la cognicin contable
379
DE VEGA: Op. cit., pp. 476-477.
276
La influencia de las caractersticas del sujeto en la cognicin contable
277
La influencia de las caractersticas del sujeto en la cognicin contable
278
La influencia de las caractersticas del sujeto en la cognicin contable
279
La influencia de las caractersticas del sujeto en la cognicin contable
Por una parte, nos encontramos con la lnea seguida en Amrica del
Norte, compilada en una obra coordinada y editada por Sternberg381, cuyo
primer objetivo es comprender la actuacin y el aprendizaje, en campos de
conocimiento naturales, basndose muchos de ellos en la comparacin de los
procesos cognitivos realizados por noveles y expertos cuando se enfrentan a
tareas naturales desarrollndose sobre el conocimiento.
280
La influencia de las caractersticas del sujeto en la cognicin contable
para todos los individuos, y se intenta fijar los pasos mentales que se realizan
en el proceso de solucin de dicha tarea.
281
La influencia de las caractersticas del sujeto en la cognicin contable
282
La influencia de las caractersticas del sujeto en la cognicin contable
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La influencia de las caractersticas del sujeto en la cognicin contable
286
La influencia de las caractersticas del sujeto en la cognicin contable
Sin embargo, en los noveles suele existir una mayor preocupacin por
las frmulas o algoritmos matemticos a emplear y por la perfecta delimitacin
de las variables que intervienen. Las cuestiones que surgen suelen ser de tipo
conceptual y no de articulacin estructural, como, por ejemplo, qu hacer con
las subvenciones o el activo ficticio al establecer la estructura financiera de la
287
La influencia de las caractersticas del sujeto en la cognicin contable
empresa. Algunos de los aspectos que les producen inquietud pueden resultar
peculiares, pero deben ser considerados para proporcionar las explicaciones
pertinentes que ayuden a la comprensin. As, por ejemplo, el clculo del activo
total puede resultar un asunto 'polmico' para los noveles, al plantearse la
dicotoma entre tomar la cifra directamente del balance o como suma de fondos
ajenos y fondos propios, dependiendo la eleccin exclusivamente del criterio
arbitrario del que lo propone, que debe ser identificado y memorizado por el
novel, entendindose que no existe una correspondencia entre ambos. En
definitiva, en estos casos en la captacin de la realidad no se dan problemas
de definicin, sino de comprensin.
288
La influencia de las caractersticas del sujeto en la cognicin contable
289
La influencia de las caractersticas del sujeto en la cognicin contable
290
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La influencia de las caractersticas del sujeto en la cognicin contable
292
La influencia de las caractersticas del sujeto en la cognicin contable
293
BIBLIOGRAFA
CAPTULO 2
BIBLIOGRAFA CAPITULO 2
BOCHENSKI, I.: Los mtodos actuales del pensamiento. Ed. Rialp. Madrid,
1957
296
BOUWMAN, M.J.: "Experts vs Novice Decision Making in Accounting: A
Summary", Accounting, Organizations and Society, 1984, pp. 325-327
CHASE, W.G. y SIMON, H.A.: "The Mind's Eye in Chess", incluido en CHASE,
W.G.: Visual information processing, Ed. Academic Press, New York,
1973
297
Bibliografa
FERNNDEZ DAZ, A.; ALONSO GONZLEZ, A.; GRAU CARLES, P.: "Caos
y mercados de capitales: una introduccin". Cuadernos de Economa
Aplicada. Centro de Estudios Universitarios Ramn Areces, Madrid,
1994
298
Bibliografa
HAYES, J.: The Complete Problem Solver, Ed. Franklin Institute Press,
Philadelphia, 1980
299
Bibliografa
HEDDENS, J.: "Bridging the Gap Between the Concrete and the Abstract",
Arithmetic Teacher, 1986, vol. 33, pp.14-17
HENLE, M.: "On the Relation Between Logic and Thinking", Psychological
Review, 1962, pp. 366-378
KIDA, T.; SMITH, J.F. y MALETTA, M.: "The Effects of Encoded Memory
Traces for Numerical Data on Accounting Decision Making", Accounting,
Organizations and Society, 1998, pp. 451-466
300
Bibliografa
MILLER, G.A.: "The Magical Number Seven, Plus or Minus Two: Some Limits
on Our Capacity for Proccessing Information", Psychological Review,
1963, n.63, pp. 81-97
301
Bibliografa
PREZ BALLESTAR, J.:Voz "Analoga". GER, Ed. Rialp, S.A., Madrid, 1971, p.
149
302
Bibliografa
REUSSER, K.: "Problem solving Beyond the Logic of Things", Cognition 1987,
pp.340-355
REVLIN,R. y LEIRER, V.D.: "The Beliefs Bias Effect in Formal Reasoning: The
Influence of Knowledge on Logic", Memory & Cognition, 1980, pp. 584-
592
ROSCH, E.: "On the Internal Structure of Perceptual and Semantic Categories",
en MOORE, T.E.: Cognitive Development and the Acquisition of
Language, Ed. Academic Press, New York, 1973
303
Bibliografa
304
Bibliografa
TRIGUEIROS, D.; TAFFLER, R.: " Neural Networks and Empirical Research in
Accounting", Accounting and Business Research, 1996, Vol.26, pp. 347-
355
TURVEY, M.T.; SHAW, R.E.; REED, E.S. y MACE, W. M.: "Ecological Laws of
Perceiving and Acting: In Reply to Fodor and Pylyshyn", Cognition, 1981,
pp. 237-304
305
Bibliografa
306
Bibliografa
307
CAPTULO 3
LA INCIDENCIA DE LOS FACTORES PROCEDENTES DEL
ENTORNO SOCIAL EN LA CAPTACIN CONTABLE
288
3.1. LOS ASPECTOS SOCIALES Y CONTEXTUALES EN EL
PENSAMIENTO CONTABLE.
289
290
La incidencia de los factores procedentes del entorno social en la captacin contable
El mbito social est integrado por una variedad de factores. Nos vamos
a centrar en algunos de ellos, vinculados al entorno ms cercano de la
contabilidad. Nos referiremos al sistema contable y al contexto institucional. El
primero constituye el lenguaje empleado para reflejar los diversos sucesos que
ocurren en la empresa. A travs de l se reelaboran los datos para conocer
aspectos no visibles directamente. El sistema debe ser conocido por todos sus
usuarios y, desde el punto de vista de la captacin hemos de considerar que
crea una disposicin intelectual a la hora de observar la realidad. En segundo
lugar, haremos referencia al contexto institucional en el que se articula el
sistema contable. Justificaremos la perspectiva normativa adoptada en la
elaboracin de dicho sistema por las instituciones, frente a una posible
consideracin positivista de la misma.
291
La incidencia de los factores procedentes del entorno social en la captacin contable
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La incidencia de los factores procedentes del entorno social en la captacin contable
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300
La incidencia de los factores procedentes del entorno social en la captacin contable
Otro elemento que debe ser objeto de atencin, dentro del contexto
social de la empresa, es el pblico al que va a ir dirigido la comunicacin
contable. Al igual que los sujetos aprenden a escribir en mbitos sociales en los
que la lectura, la escritura y el habla tienen usos peculiares para quienes estn
involucrados472, en el campo de dominio contable se emplea un lenguaje
especfico con una serie de connotaciones propias. Es un lenguaje fuertemente
simblico, donde los propsitos comunicativos se dirigen a un pblico muy
variado.
301
La incidencia de los factores procedentes del entorno social en la captacin contable
302
La incidencia de los factores procedentes del entorno social en la captacin contable
los sectores concretos en los que se aplica474. Segn recoge Mueller475, las
variables del entorno que ejercen influencia en la emisin de las normas
contables, pueden agruparse en cuatro parmetros :
- Sistemas polticos.
303
La incidencia de los factores procedentes del entorno social en la captacin contable
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La incidencia de los factores procedentes del entorno social en la captacin contable
316
La incidencia de los factores procedentes del entorno social en la captacin contable
aceptado por la generalidad de los usuarios y ste deber ser fijado para un
entorno cultural y social concreto.
317
La incidencia de los factores procedentes del entorno social en la captacin contable
debe estar constreida al mbito jurdico, aunque entre ambas reas existan
vnculos. El derecho sirve de instrumento a la contabilidad proporcionndole el
marco jurdico necesario. La relatividad o falta de precisin matemtica que
conlleva el proceso contable puede provocar una cierta incertidumbre en el
destinatario del mensaje contable, lo que aboca en la aparicin de un derecho
especfico. Si bien su existencia no elimina la indeterminacin que reside en la
propia naturaleza del hecho contable, s que la reduce de hecho.
318
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mismo, se desvirta no siendo til para cubrir la finalidad para la que fue
elaborada. La objetividad es necesaria en la medida que los registros contables
no son accesibles a todos los usuarios, lo que origina desequilibrios en la
disponibilidad de informacin. Mientras que el gerente no depende de los
estados financieros para formar su opinin, tiene la posibilidad de intervenir en
ellos e influir, de este modo, en la opinin del resto o mostrar unos aspectos
concretos evitando presentar otros. La actuacin positiva sobre la elaboracin
contable ser analizada al hablar de la interpretacin contable de la realidad en
el prximo captulo.
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Una vez que se han fijado los objetivos que tiene que verificar la
informacin contable, hemos de establecer los criterios de evaluacin de su
calidad. stos estn relacionados con las cualidades que debe poseer la
informacin para conseguir alcanzar los objetivos propuestos502.
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Por una parte, hay que considerar que, como recoge Bernstein518, hay
hechos que admiten una racionalidad plural. Los principios son elaborados por
personas con intereses, ideologas y mentalidad personales, por lo que ser
difcil mantener una postura totalmente independiente. A veces, ante hechos
coyunturales se adoptan principios de compromiso para evitar daos, ms o
menos irreparables, que se derivaran de la aplicacin de un principio objetivo y
racional. A ello podemos aadir, siguiendo a Martnez Churiaque519, la gran
influencia de los criterios fiscales, una excesiva preocupacin por los aspectos
jurdicos, de tutela y proteccin de acreedores, el carcter convencional de
ciertos criterios contables que, basados en la aceptacin generalizada, no
aseguran la utilidad de la informacin aportada y la actuacin positiva de los
elaboradores de la informacin dirigida a la consecucin de sus objetivos
personales. Estos factores limitan la utilidad de la informacin financiera,
aunque se utilicen como instrumentos. A pesar de la existencia de estos
factores limitativos, la contabilidad es el mayor sistema de informacin con el
que cuenta la empresa520.
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una intencionalidad por parte del individuo que la lleva a cabo. El orden que le
impongamos a la realidad variar en funcin del punto de vista que adopte el
sujeto perceptor. As, una hoja de arce ser contemplada de forma diferente
por un basurero (basura), un pintor (naturaleza muerta) o un canadiense
(smbolo patritico). Dentro del campo econmico pueden darse diversas
opciones al contemplar un objeto, dependiendo del sujeto que realice la
percepcin y de la intencionalidad que persiga. Podemos tratar de obtener una
imagen de la realidad actual, o incorporar expectativas sobre el futuro para ver
hacia donde se dirige la entidad, o seleccionar el contenido de los conceptos en
funcin de las consecuencias econmicas futuras de las diferentes alternativas.
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Por otra parte, siguiendo a Cea Garca536 hemos de tener presente que
"habiendo sido la contabilidad empresarial tradicionalmente una actividad
primordialmente emprica, alejada en consecuencia de un anlisis riguroso de
los fundamentos tericos de la realidad subyacente, no es extrao que
bastantes de las soluciones contables habitualmente manejadas dentro de las
comunidades profesionales o reconocidas en los correspondientes
ordenamientos legislativos como PCGA, arrastren el peso o la inercia de lo que
se ha venido haciendo, con lo que existe el peligro evidente de que el
contenido de alguno de los principios contables al uso no pueda soportar
satisfactoriamente el juicio de racionalidad econmica, al ser sobre todo
producto o patrimonio genuino de las tradiciones profesionales".
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Entre los principios contables nos vamos a referir, por las fuertes
controversias que se han despertado en torno a ellos, a los de prudencia y al
precio de adquisicin. Su existencia adquiere sentido si entendemos que la
finalidad primordial de la contabilidad es ser instrumento para la rendicin de
cuentas. Si la finalidad de los estados contables cambia, estos principios,
delimitados para una finalidad concreta, pueden impedir que la informacin
elaborada en base a ellos cubra objetivos distintos. As, se alega que no son
aplicables si queremos obtener una informacin til para la toma de decisiones
del inversor burstil. El problema radica en que la informacin, elaborada segn
unas hiptesis o principios de partida especficos, configurados sobre una
finalidad determinada, se utiliza para alcanzar objetivos que no son
directamente deducibles de esas premisas. Es decir, se exige a una sola fuente
informativa, elaborada de acuerdo a unos principios, que permita cubrir
objetivos alternativos que requeriran unas hiptesis bsicas distintas. La
imposibilidad de estos planteamientos ha originado un cierto desencanto ante
los cuadros de principios.
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Por ltimo, aadiremos dos aspectos muy concretos que tienen lugar en
la empresa y que se constituyen como objetivos elementales de
representacin:
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travs de, al menos, dos tipos de lgicas distintas: las convicciones comunes y
las convenciones o acuerdos convencionales.
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gastos, o ante la utilizacin que debe hacerse del principio de prudencia, o ante
determinadas operaciones de 'maquillaje', etc.567
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medios de los que dispone la empresa para hacer frente a sus obligaciones de
pago. No es la nica perspectiva de observacin admisible, pues descansa
sobre la idea de que los activos deben ser intercambiables y que incorporan un
valor de realizacin. Ni una ni otra son propiedades esenciales para la
existencia de un activo. Nos fijamos en la capacidad de conversin en efectivo
actual que presenta el activo, ofreciendo una imagen del patrimonio que posee
la empresa.
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ni tienen el carcter de reglas exactas a las que la realidad se ajusta, sino que
exigen la realizacin de inferencias por parte del usuario. La unidad econmica
se asienta sobre el principio de que, de la conjuncin de una serie de
elementos, se obtendr una renta o se alcanzar el objeto social. Por ello, el
valor de la empresa nunca ser la suma algebraica de los elementos
patrimoniales que la configuran. De la actuacin conjunta de los diferentes
factores se derivan efectos sinrgicos que nunca podrn ser registrados
taxativamente. La evolucin del sistema nunca es del todo predecible en la
medida que interviene el elemento humano, cuya actuacin no tiene que estar
sometida a ningn patrn.
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BIBLIOGRAFA
CAPTULO 3
BIBLIOGRAFA CAPITULO 3
380
BOLAND, R.J.: "Beyond the objetivist and the subjetivist: learning to read
accounting as text", Accounting, Organizations and Society, vol.14, nm.
5/6, 1989, pp. 591-604
BROWN, J.S.; COLLINS, A. y DUGUID, P.: "Situated Cognition and the Culture
of Learning", Educational Researcher, 1989, pp. 32-42
CAIBANO CALVO, L.: "El problema de los juicios de valor en las ciencias
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Economa de la empresa. En homenaje al profesor Jose M0 Fernndez
Pirla, Ed. ICE, Madrid, 1980, pp. 149-166
381
CARMONA, S.: "(Por) los lmites de la Contabilidad". I Jornada teora de la
Contabilidad, Jerez, 1995, pp. 61-75
382
GABS TRIGO, F.: El marco conceptual de la contabilidad financiera, Ed.
Asociacin Espaola de Contabilidad y Administracin de Empresas,
Monografa 17, Madrid, 1991
383
HULL, G.A.: "La investigacin en escritura: la construccin de una comprensin
cognitiva y social de la composicin", incluido en RESNICK, L. y
KLOPFER, L.: Currculum y cognicin, Ed. Aique Grupo Editor, Buenos
Aires, 1989
384
MATTESSICH, R.: Accounting and Analytical Methods, Ed. Scholars Books Co,
Texas, 1977
385
Resolucin de 31 de mayo de 1993 del Instituto de Contabilidad y Auditora de
Cuentas, Boletn del ICAC, n. 13, mayo 1993.
386
SENS GARCA, B.: La contabilidad como fenmeno cultural de nuestro tiempo,
Tesis doctoral indita, Granada, 1997
389
CAPTULO 4
EL LENGUAJE EN LA CAPTACIN CONTABLE Y EL
FENMENO INTERPRETATIVO
El lenguaje en la captacin contable y el fenmeno interpretativo
4.1. LA SIMBOLIZACIN
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4.1. LA SIMBOLIZACIN
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visin directa. La hiptesis de una identificacin entre los cdigos mentales y los
sistemas de representacin formal se justifica por la inaccesibilidad de los
contenidos mentales en s mismos, a lo que hay que aadir que esta concepcin no
se opone a nuestra experiencia ordinaria. Aunque no podemos decir que exista una
identidad, s que podemos hablar de una correspondencia.
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representacin.
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hechos aislados.
Si bien estas agrupaciones que realizamos son factibles, las unidades fsicas
en las que se expresan los diferentes elementos pueden ser muy diversas. Por ello,
ha de buscarse un elemento homogeneizador que d unidad de sentido a la
representacin global. En contabilidad, este elemento unificador proviene de la
perspectiva de observacin que se adopta. Los elementos integrantes de la
realidad econmica y las relaciones que los ligan se contemplan desde el punto de
vista del proceso de circulacin y acumulacin de valor que tiene lugar en la
413
El lenguaje en la captacin contable y el fenmeno interpretativo
su fijacin, como son las fuerzas del mercado, la escasez, el valor aadido por los
diversos factores productivos o el valor del dinero.
416
El lenguaje en la captacin contable y el fenmeno interpretativo
gastos y resultados. Es decir, a cada uno de los elementos que configuran los
estados financieros376.
- Nos ofrece una imagen del mundo, creando para ello, una estructura
de representacin con sus propios cdigos, categoras y consecuencias.
Un lenguaje en el que, como creacin social que es, la relacin existente
entre el significante y el significado es arbitraria.
420
El lenguaje en la captacin contable y el fenmeno interpretativo
Las cuentas representan cada uno de los elementos que conforman una
unidad econmica. Es necesario obtener modelos sintticos que proporcionen la
posibilidad de obtener una imagen global de la entidad. sta se ofrece a travs de
los estados contables o, en terminologa de Mattessich, cuentas heterogneas389,
que pueden tener un carcter integral representando a toda la entidad o agregarlas
en funcin de varios subsistemas (financiacin, inversin, produccin y
desinversin). En palabras del profesor Requena390, "independientemente de la
cuenta -como agregado primario de informacin- y el balance -como agregado
integral-, existirn tantos otros agregados intermedios -estados contables- cuntos
subsistemas de informacin quepa imaginar". La forma de representar las
422
El lenguaje en la captacin contable y el fenmeno interpretativo
428
El lenguaje en la captacin contable y el fenmeno interpretativo
libro Diario, reflejando el Debe en las columnas y el Haber en las filas. Con una sola
anotacin se consigue el reflejo dual inherente a cada transaccin. Asimismo, se
pueden ver las relaciones entre los diversos elementos del sistema. En la medida
que los elementos que conforman la unidad econmica sean ms numerosos, la
matriz representativa ser ms extensa, pudiendo, en ese caso, subdividirse en
submatrices que la hagan ms operativa.
Rentas $8 $8
Este ltimo tipo de representacin, que recoge magnitudes flujos en las filas
y magnitudes fondo en las columnas, permite conocer los valores que presentan las
diversas cuentas patrimoniales, al tiempo que muestran las causas que han
originado esas variaciones. Si observamos cada columna podemos saber cules
son los elementos que, a lo largo del periodo de tiempo contemplado, han
producido una variacin en el elemento patrimonial al que se refiere dicha columna.
Adems, para cada elemento poseemos una celda en la que se expresa el
agregado resultante de la suma de todos los flujos que le han afectado durante el
perodo. Si adicionamos todas las cantidades que aparecen en las filas,
obtendremos la cifra total de la variable corriente de gasto o ingreso, al que Ijiri
denomina ingreso acumulativo.
430
El lenguaje en la captacin contable y el fenmeno interpretativo
recoger todos los aspectos que afectan a esa pluralidad de subsistemas que
conforman la unidad econmica, necesitaremos una contabilidad pluralista para
responder adecuadamente a esta realidad. Esta contabilidad pluralista puede
contemplar diversas posibilidades, fruto de la combinacin de los cuatro
subsistemas, producindose representaciones dualistas, trialistas o tetralistas, que
distinguen dos subsistemas, tres y cuatro, respectivamente.
Aunque no existe una sola teora para ver el papel que juega el lenguaje
contable en nuestra forma de conocer, s que podemos decir que, en cierto modo,
de su estructura depende nuestra forma de entender la realidad. En este sentido,
diremos que nuestra forma de percibir la realidad econmica sera distinta si el
lenguaje se estructurara de otro modo. Aunque no podemos asegurar que su
intervencin sea determinante, porque no sabemos qu pasara en ausencia del
lenguaje contable, s que podemos percibir que existe una relacin recproca. As,
podemos apreciar que el intelecto ejerce una influencia sobre la estructuracin del
lenguaje a la vez que es influenciado por l. El lenguaje contable "es un mtodo
dado de percepcin y comportamiento (...) siendo mediador y configurador de la
realidad econmica"412. A continuacin veremos aspectos generales del lenguaje
para, posteriormente, analizar el papel que juegan la sintaxis y la semntica,
entendiendo que no son elementos independientes sino que existen determinados
vnculos entre el contenido de la informacin o semntica y los aspectos
lingsticos y lgicos recogidos en la sintaxis413.
434
El lenguaje en la captacin contable y el fenmeno interpretativo
FIGURA 1
base del tringulo sea una lnea discontinua. El vnculo que une el significante
(signo lingstico) con el significado (definicin) es tambin arbitrario, en la medida
que es inmotivado y que no guarda ningn lazo natural con la realidad419.
frecuentes son las causales. As, el individuo que quiere comprender los
acontecimientos y razonar sobre ellos descubre la existencia de un flujo causal en
los hechos cotidianos.
444
El lenguaje en la captacin contable y el fenmeno interpretativo
Las relaciones, que se establecen entre las diversas palabras para obtener
la proposicin simple, suponen tcitamente un conocimiento del lenguaje
denominado, en terminologa chomskiana426, competencia. sta debe distinguirse
de la forma en que el usuario lo pone en uso o su utilizacin. Es decir, si est
cansado, bebido, o, en nuestro campo contable los factores intencionales que
puedan incidir en el proceso, que deben ser estudiados de forma independiente.
La elaboracin de la gramtica est relacionada con el descubrimiento de la
naturaleza de la competencia del hablante y requiere una abstraccin de esos
factores propios subjetivos que aparecen en las actuaciones concretas, que sern
tratadas al hablar de la pragmtica contable. En este momento, nos detendremos
en el anlisis de las nociones que posee el hablante sobre el lenguaje contable.
stas, sin embargo son difciles de determinar porque nuestro conocimiento del
lenguaje es, en cierto modo, tcito. Es decir, lo tenemos, lo usamos, pero no somos
conscientes de cmo lo hacemos.
Nuestra intuicin nos dice que los integrantes de una proposicin estn
relacionados sistemticamente, de acuerdo con los tipos de agrupacin que se
establezcan entre las palabras que contiene la oracin. Las palabras se agrupan en
sentencias para formar unidades estructurales mayores, llamadas frases. Las
propiedades gramaticales de la frase resultante obtenida vendrn siempre
determinadas por una o dos de las palabras principales, en torno a las que se
articulan los dems elementos. Muy unida a la sintaxis se encuentra la semntica
que ser estudiada a partir de ella.
448
El lenguaje en la captacin contable y el fenmeno interpretativo
Este lento proceso de cambio nos lleva a la 'partida doble' donde los
elementos se presentan, bsicamente, como se hace actualmente. Aunque el
sistema ha ido perfeccionndose, an no puede considerarse terminado. Como
todo lenguaje, es algo vivo y, por lo tanto, sometido a constante progreso. ste se
ir produciendo conforme surjan nuevas necesidades, y siempre constituir un
sistema abierto hacia otras formas de expresin.
del sistema de contabilizacin por partida doble. Se caracterizan por ser unas
construcciones de gran coherencia interna, fruto de todo un proceso de mejora, que
lo constituye como sillar del desarrollo contable. La operatividad de estas
estructuras mentales, representativas del fenmeno real de la transaccin
econmica, y su capacidad para que, a partir de ellas, se deriven construcciones
ms complejas, posibilitan afrontar el conocimiento de la realidad. Tambin
permiten alcanzar, a travs de inferencias, el de otras no cognoscibles de modo
directo y no evidentes a priori para el intelecto. Es decir, podemos trabajar sobre
los elementos lingsticos sin necesidad de hacer referencia expresa a la realidad y
llegar a conclusiones que son aplicables a la misma. Ello, sin embargo, no nos
debe llevar a afirmar que el funcionamiento real sea coincidente con el de estas
estructuras mentales o lingsticas. Las conclusiones que se alcanzan se
corresponden, siguiendo una determinada racionalidad vlida, con la realidad.
454
El lenguaje en la captacin contable y el fenmeno interpretativo
que, a pesar de contener una transaccin simple, encierra todos los componentes
necesarios para poder articular un asiento y resulta suficiente para analizar
formalmente los pasos a efectuar hasta llegar a ser expresado contablemente de la
forma;
mbito contable, ser una accin que suponga una circulacin de valor como
comprar, vender, cobrar, pagar, pedir prestado o prestar. Esta accin, para que sea
recogida por la contabilidad, debe afectar cualitativa y/o cuantitativamente a la
composicin patrimonial o a la renta de la unidad econmica.
valor y producen, por ello, alteraciones en el patrimonio. A veces, stas sern slo
de tipo cualitativo.
Una transaccin contable conlleva dos acciones, cada una de ellas puede
ser expresada a travs de una proposicin. sta representa la circulacin de valor
desde la empresa
hacia el exterior o
viceversa. Es decir, se
produce una cesin,
por parte Mercaderas del
Mundo
elemento Exterior objeto de la
Tesorera
transaccin,
tanto fsica como
de valor, hacia el exterior. O, al contrario, una recepcin de ese elemento, por la
cuanta fsica y el valor con el que haya sido transferido por parte de una entidad
ajena a nuestra unidad econmica. Se produce una relacin causa-efecto entre
ambos consecuencia del flujo de valor que se ha producido.
Figura 2
458
El lenguaje en la captacin contable y el fenmeno interpretativo
una relacin causal entre dos juicios que puede ser leda en sentido inverso,
sealando que uno es consecuencia del otro. Las relaciones de causalidad y
consecutivas son inversas pero se refieren al mismo tipo de relacin431. Por ello,
hablaremos de ellas indistintamente.
En nuestro ejemplo, los dos flujos existentes, compra y pago, afectan a dos
variables patrimoniales, mercaderas y tesorera, donde una aumenta su valor y la
otra lo reduce. Esto nos lleva a establecer una relacin causal entre ambos
movimientos que se designa mediante un flujo, que representa la circulacin de
valor, que se est produciendo en el interior de la unidad econmica.
460
El lenguaje en la captacin contable y el fenmeno interpretativo
461
El lenguaje en la captacin contable y el fenmeno interpretativo
Figura 3
Volviendo a nuestra frase del lenguaje natural, apreciamos que slo nos
quedan los transactores que intervienen en la transaccin, mercaderas y tesorera,
y una relacin causal que los liga.
Los dos sujetos del proceso, 'A' y 'B' desaparecen aunque no en igual
medida. 'A' desaparece de forma explcita, pero est presente tcitamente, ya que
es el sujeto, agente o paciente, portador de toda accin que vamos a registrar. El
sujeto (omitido) de toda transaccin es 'A', que es quien realiza o sufre las diversas
acciones que se van a reflejar. En cada transaccin, a travs de la contabilidad,
slo se muestra como afectan las diversas acciones, que ocurren en la empresa, a
los elementos que la conforman, elementos que pertenecen a un sujeto, implcito
en todo el proceso.
462
El lenguaje en la captacin contable y el fenmeno interpretativo
De esta forma, quedan identificados los dos elementos que van a ver
afectados sus valores como consecuencia del fenmeno circulatorio. Es decir, las
cuantas de las magnitudes fondo van a quedar fijadas segn la incidencia que,
sobre ellas, tenga el flujo.
Tambin ser necesario cuantificar el valor que fluye. En esta parte del
anlisis lo vamos a considerar como un dato. Al igual que el resto de los elementos
que intervienen, se puede considerar como algo externo al proceso. ste debi ser
fijado en el momento de la conceptualizacin, de acuerdo con las reglas y principios
sealados, que fijan los aspectos de la realidad que deben ser captados y la forma
de hacerlo.
TESORERA MERCADERAS
figura 4
creando una relacin de necesidad entre ambas. Es decir, para que las
mercaderas aumenten su valor es necesario que la tesorera ceda parte del suyo.
En el ejemplo planteado, el aumento de las mercaderas tiene como consecuencia
inmediata la disminucin de tesorera. Cada anotacin destaca para cada accin
representada su origen o causa y su trmino o efecto, as como la cuanta de la
misma. Es decir, se fijan por una parte, los elementos que intervienen en la
operacin y por otra, la cuanta del valor que circula y que afecta a dichos
elementos.
464
El lenguaje en la captacin contable y el fenmeno interpretativo
deductiva. Podramos decir que es una lgica de clculo, en la medida que emplea
un lenguaje totalmente formalizado.
Vamos a analizar la lgica que se adopta ante cada operacin para reflejar
contablemente un hecho. Nuestro intelecto, para captar la realidad del hecho
contable, realiza un proceso causal, apoyndose en la propia estructura que
presenta el hecho en s y con un objetivo concreto.
entre actividades que tienen nimo de lucro, o un fin especulativo, no se puede dar
una prestacin sin que se produzca la correspondiente contraprestacin.
Este resultado permite ver los efectos que se han producido como
consecuencia de la accin concreta iniciada por la empresa. Los dos efectos
incorporan la idea de la existencia de una causalidad entre ambos, derivada de la
relacin creada entre las acciones que los originan.
Esa ltima inferencia que establece una causalidad entre los dos efectos que
se derivan de dos acciones, donde una es consecuencia de la otra, es una solucin
formal comparable al silogismo categrico, a la inferencia transitiva o el
razonamiento proposicional. La diferencia existente es que, mientras el asiento
contable se ha convertido en un instrumento de racionalidad imprescindible para
procesar la informacin econmica, las otras no se ha impuesto como modo de
razonar, siendo solamente utilizadas en anlisis formales. Habitualmente, los
razonamientos que realiza el individuo son ms intuitivos. Por su parte, el
466
El lenguaje en la captacin contable y el fenmeno interpretativo
Hasta ahora solo nos hemos referido a las transacciones simples en las que
intervienen dos transactores. En la vida econmica, sin embargo, pueden darse
transacciones mucho ms complejas, donde participen mltiples transactores. No
nos vamos a detener en su anlisis, ya que la racionalidad que subyace en ellas es
la misma. Tendramos que identificar todas las proposiciones simples que
intervienen, reflejo de cada uno de los flujos que se producen, y aplicar una
operatoria idntica.
En este sentido, se puede decir que "en las entradas contables no siempre
se puede establecer una relacin uno a uno con la estructura semntica que
subyace en el lenguaje contable. Por ejemplo, si uno adquiri mercaderas por 100
dlares al contado, podra decir "Me cost 100 dlares" o "El gasto ascendi a 100
dlares" (...). Estas situaciones fuerzan a distinguir la estructura profunda de la
estructura superficial en la que ordinariamente aparecen las entradas"434. La
estructura superficial requerira un tratamiento especfico dentro del campo
lingstico que posibilitara llegar a su estructura profunda. Este desarrollo no
aadira nada al anlisis del lenguaje contable, por lo que no nos vamos a detener
en ella.
pudindose afirmar que el lenguaje contable posee una expresin propia diversa al
lenguaje ordinario435. sta se ha obtenido mediante la transformacin de una
relacin causal interunidad en otra, tambin de carcter causal, intraunidad y donde
no aparece la conexin causal explcita entre las proposiciones, expresndose
todo el proceso como un nico acontecimiento.
de las cules tenamos varios referentes segn el nivel del proceso en que nos
estuvisemos situando.
'A' compra mercaderas por 500 u.m. luego 'A' paga tesorera por 500 u.m.
Las mercaderas aumentan su valor por 500 u.m., luego la tesorera disminuye su valor en
500 u.m.
a nosotros nos interesa tomar la frase que hemos indicado como punto de partida,
y no sta segunda, que ya ha sufrido un proceso de abstraccin. En esta segunda
posibilidad, s que podemos establecer una relacin uno a uno con el asiento
contable,
473
El lenguaje en la captacin contable y el fenmeno interpretativo
o
Tesorera (H) 500
O1
A compra mercaderas por 500 u.m. Luego A paga
tesorera por 500 u.m.
La
expre
sin SN SV
sintct
V SN SP C.C.C.
ica
Preposicin SN Enlace O2
formal
luego A paga tesorera por 500 u.m.
Determinante CN
de la N
oraci SN SV
comp Preposicin SN
sera:
475
El lenguaje en la captacin contable y el fenmeno interpretativo
figura 5
SN- Sintagma nominal
sv- Sintagma verbal
SP- Sintagma proposicional
CCC- Complemento circunstancial consecutivo
CN- Complemento del nombre
N_ Nombre
V- Verbo
donde tenemos dos oraciones O1 y O2. De la oracin O1 obtenemos O2 mediante
un nexo que indica el carcter consecutivo de la misma. Nos encontramos ante una
oracin subordinada circunstancial consecutiva.
En cada una de las oraciones que refleja uno de los flujos que tienen lugar
en la transaccin encontramos varios elementos, el sintagma nominal (SN) y el
sintagma verbal (SV), formado por el verbo (V) y el sintagma preposicional (SP) de
cantidad.
478
El lenguaje en la captacin contable y el fenmeno interpretativo
De este modo, el conocimiento del lenguaje por parte del hablante vendr
dado por la posesin del conjunto de reglas necesarias para enjuiciar si una frase
ha sido construida correctamente. Este conocimiento, en el caso del lenguaje
contable, debe ser adquirido. No suele producirse un conocimiento directo o tcito
del mismo, ya que, segn hemos visto, su estructura superficial no es directamente
extrapolable del lenguaje ordinario. El aprendizaje de esta estructura concreta es
fundamental para ser utilizado y para que pueda ser interpretado correctamente.
480
El lenguaje en la captacin contable y el fenmeno interpretativo
hemos seguido nos ha llevado hasta las cuentas y los asientos contables que, a su
vez, se erigen como punto de partida para realizar nuevas inferencias. El lenguaje
contable tiene por objeto llegar a unos agregados propios: normalmente, la cuenta,
balance y estado de resultados. Vamos a estudiar el fenmeno agregativo del
lxico contable, pero sin descender a los niveles mnimos, como podra ser el
anlisis de la configuracin de palabras contables a partir de los morfemas. La
necesidad del estudio obedece a que su elaboracin constituye una finalidad de la
percepcin. sto har que influya en la misma, guindola conceptualmente.
482
El lenguaje en la captacin contable y el fenmeno interpretativo
contable.
efectuados.
En cualquiera de los estados que vamos a utilizar tienen lugar dos procesos
claramente diferenciados. Por una parte, se lleva a cabo una funcin de agregacin
consistente en sumar o restar los hechos de naturaleza similar o los valores que
afectan a un mismo elemento para, una vez realizados todos los movimientos,
obtener su valoracin final. En segundo lugar, se produce un movimiento de
composicin, es decir, los elementos se estructuran, coordinan y ordenan segn
criterios concretos a fin de alcanzar un objetivo especfico.
4.3.4.1. La cuenta
Hemos de decir, sin embargo, que el paso del asiento contable no supone
una transcripcin exacta, sino que en ese movimiento se produce una prdida de
informacin. sta ocasiona que el modelo tenga un menor poder explicativo
respecto a elementos tan importantes como es el fenmeno de la circulacin de
valor. Los flujos no son considerados, perdindose toda referencia directa a ellos
en el modelo. Posteriormente, dada su importancia, se tratarn de inferir a partir de
las masas, pero sta no deja de ser una aproximacin. Las cuentas ofrecen una
cuantificacin del valor de las diferentes variables. Desde una perspectiva
semntica, los datos ordenados cronolgicamente contienen una riqueza que se
desdibuja al contemplar el saldo final de la variable sin reconocer las posiciones
489
El lenguaje en la captacin contable y el fenmeno interpretativo
4.3.4.2. El balance
modo, una sntesis de todos los movimientos de valor que se han producido
durante el periodo considerado y que han afectado a la cuenta contemplada. Se
pierde una informacin cualitativa importante sobre la naturaleza de los cambios
que se han podido producir.
Dado que, adems de medir los recursos y obligaciones que poseen las
unidades econmicas, tambin se puede requerir de la contabilidad el reflejo de los
cambios producidos en esos recursos y asignar dichos cambios a un periodo de
tiempo especificable, expresndolos en trminos monetarios449, habr que buscar
instrumentos complementarios al balance que, en base a la informacin contenida
en los asientos, proporcionen esa informacin. Estos datos son obtenibles a travs
de estados de saldos, matrices o tablas de doble entrada.
492
El lenguaje en la captacin contable y el fenmeno interpretativo
493
El lenguaje en la captacin contable y el fenmeno interpretativo
a) el resultado empresarial,
496
El lenguaje en la captacin contable y el fenmeno interpretativo
498
El lenguaje en la captacin contable y el fenmeno interpretativo
Otro aspecto a considerar es el carcter social del lenguaje. ste debe ser
contemplado como el instrumento que posibilita la comunicacin entre los usuarios.
Respecto al primero, diremos que los datos que se presentan ante los
sentidos han de ser interpretados para, posteriormente, ser representados. El
499
El lenguaje en la captacin contable y el fenmeno interpretativo
objetividad, de carcter ms intuitivo que real455, que habr que tener presente en
el momento de hacer interpretaciones. Por ejemplo, la adopcin de notaciones
cuantitativas proporciona gran operatividad al sistema, en virtud de las cualidades
de movilidad, combinabilidad y estabilidad que incorporan. Pero ofrecen una visin
restringida de la realidad. Por ello, no debemos traducir toda operacin expresada a
travs del lenguaje contable a meros algoritmos o reglas sobre datos cuantitativos,
sino que habr que ver qu otros contenidos se comunican a travs de l.
502
El lenguaje en la captacin contable y el fenmeno interpretativo
mediante la aplicacin de las reglas del lenguaje. De esta forma, se configuran los
vocablos contables. Las palabras contienen las caractersticas del objeto al que
representan, que servirn para definirlas. Es decir, significan conceptos
"suscribir ttulos, pagar el dinero, recibir los ttulos (anotacin en cuenta) y recibir
intereses/dividendos,"
Por ello, hemos de analizar el modo en que se articulan las palabras, viendo
la funcin que juega cada una de ellas dentro de la frase, como hicimos al estudiar
la dimensin sintctica del lenguaje, porque est muy unida a la semntica de las
sentencias. Adems, hay otros aspectos relacionados con el contenido.
Posteriormente, al hablar de la pragmtica, habremos de considerar la influencia de
aspectos como la intencin comunicativa del sujeto, el entorno econmico,
506
El lenguaje en la captacin contable y el fenmeno interpretativo
'A' compra mercaderas por 500 u.m. luego 'A' paga tesorera por 500 u.m.
507
El lenguaje en la captacin contable y el fenmeno interpretativo
Valor u.m. (D) Cuenta 'x' a Cuenta 'y' (H) Valor u.m.
508
El lenguaje en la captacin contable y el fenmeno interpretativo
Vemos que las acciones afectan a los objetos y que stos experimentan
variaciones que implican cambios de estados del sujeto de las operaciones. Esos
estados son recogidos en cuentas que indican la situacin en cada momento.
Los estados contables organizan las variables que los componen de acuerdo
a una ordenacin sintctica de tipo convencional. Para el anlisis de su contenido e
interpretacin no existe un nico mtodo vlido. Una vez conocidas las variables
que intervienen en la unidad informativa considerada y su ordenacin espacial en el
estado, se podr proceder segn un orden racional no estandarizado, determinado
por cada experto que encare la tarea de la interpretacin.
dimensin prctica del empleo de una lengua tiene una serie de connotaciones que
deben ser contempladas para entender el uso que se hace del lenguaje en cada
ambiente y por unos usuarios concretos460.
theorem" enunciado en los aos treinta468, que dice que "Si los hombres definen las
situaciones como reales, estas situaciones son reales en sus consecuencias". En
este contexto debe ser entendida la fuerza potencial que encierra la elaboracin de
la contabilidad. Hemos de considerar que, para comunicar la realidad, necesitamos
construirla previamente469. Sobre esa construccin se toman decisiones. Por ello
podemos hablar de la influencia que las prcticas contables ejercen sobre el
entorno. El conocimiento del impacto que puede producir la informacin contable
puede inducir a que los efectos se tengan en cuenta al elaborar la informacin. Los
contables pueden acomodar los datos con la intencin de provocar o evitar
determinadas actuaciones en los lectores de la informacin contable. Asimismo, si
partimos de unas hiptesis sobre la realidad, tenderemos a interpretar los hechos
de acuerdo a esas asunciones. Al tomar decisiones sobre esas interpretaciones
consideramos las hiptesis como reales.
con el fin de alcanzar objetivos como son la mejora de los ratios financieros,
soslayar efectos fiscales o el control de los dividendos, entre otros propsitos.
Los motivos que llevan a este tipo de prctica son de ndole variada. Por
ejemplo, las consecuencias econmicas que se derivan de la contabilizacin de las
operaciones favorecen la intervencin positiva de los emisores de la informacin.
La actuacin sobre los estados contables tiene incluso un lenguaje propio. As, a la
manipulacin de las bases de la contabilizacin de la tesorera se la conoce con
trminos como 'prstamo (endeudamiento) de primavera', 'ventana mgica',
'refinanciamiento', 'desfase bianual', etc. Constituyen tcnicas que tienen como
finalidad diferir beneficios, impuestos o prdidas en el tiempo476.
Otro aspecto a considerar en el uso que se hace del lenguaje contable son
las caractersticas personales del sujeto. As, la habilidad propia del individuo o el
grado de conocimiento de la disciplina contable incidirn en la elaboracin que se
haga del modelo. Factores como la personalidad del individuo no parecen influir en
el proceso de articulacin y uso del lenguaje contable. Esta escasa influencia
puede deberse al carcter eminentemente teleolgico de la contabilidad. Este
hecho, junto a la fuerte normatividad a la que est sometida el proceso contable y
la generalizacin en el aprendizaje de las pautas a seguir en el proceso de
elaboracin del lenguaje, explicaran la escasa incidencia del factor personalidad en
la captacin de la realidad econmica. En este sentido, McGhee y otros480 estudian
cmo el proceso de la informacin realizado por los contables tiende a ser bastante
homogneo, independientemente de las caractersticas personales del individuo
que lo realiza.
524
El lenguaje en la captacin contable y el fenmeno interpretativo
ocasionar que los usuarios tomen decisiones diferentes a aquellas que se hubieran
adoptado si se hubiese recibido adecuadamente el mensaje. La causa de esta
situacin puede venir dada por un mal aprendizaje del arte de la interpretacin de la
informacin contable por parte de los usuarios487.
528
El lenguaje en la captacin contable y el fenmeno interpretativo
529
El lenguaje en la captacin contable y el fenmeno interpretativo
Ya hemos hablado del lenguaje. Ahora slo nos vamos a referir a su papel
como elemento contextual. El sistema contable es el lenguaje referencial en el que
se desarrolla la 'conversacin'. Ese sistema lingstico emplea un conjunto de
conceptos, reglas y principios ordenados y clasificados en categoras y una serie de
modelos convencionales delimitados. Cualquier usuario que se enfrenta a ellos, se
sita inmediatamente en el tipo de informacin que proporciona. Basta un ndice
contextual lingstico o ttulo especfico, como puede ser el de balance o el de
estado de resultados, para que afrontemos la lectura de la informacin de un modo
seguro y sin ambigedades, ya que ese indicio de carcter contextual nos sita en
el tipo de informacin que vamos a observar y cmo va a estar situada en el
modelo.
530
El lenguaje en la captacin contable y el fenmeno interpretativo
Adems de esos dos aspectos que acabamos de sealar, hay otros mbitos
que influyen exteriormente sobre el fenmeno contable. La interpretacin de la
contabilidad debe hacerse considerando el entorno geogrfico, histrico, social,
poltico, cultural, etc., en el que se desenvuelve. El inters de analizar estos
aspectos reside no slo en una mayor comprensin de la contabilidad, sino tambin
radica en que muchas de estas fuerzas actan de un modo positivo sobre la
contabilidad, impulsando cambios contables502, por lo que resulta conveniente que
sean sopesados. Estos elementos constituyen cauces a travs de los cuales se van
vislumbrando los nuevos valores sociales. stos delimitan objetivos que exigen la
configuracin de un modelo contable que responda a los requisitos informativos
que puedan surgir. As encontramos dentro del mundo occidental exigencias
informativas en materias, entre otras, de tipo medioambiental, ecolgico, social e
incluso tico.
533
El lenguaje en la captacin contable y el fenmeno interpretativo
Por ello, aunque las variables contextuales son mucho ms amplias, vamos
a restringir el campo de anlisis a aquellos matices que inciden ms directamente
en la contabilidad o son ms prximos al campo contable. Nos referimos a los
factores que proceden del mbito econmico y a aquellos otros que constituyen
fuerzas que intervienen en la determinacin de los aspectos normativos. No vamos
a considerar otra serie de variables cuya influencia sobre el fenmeno contable son
ms difciles de calibrar, como pueden ser la cultura, los valores ticos o filosficos
o los acontecimientos histricos. Estas fuerzas contextuales impregnan tanto el
marco normativo como la situacin del sujeto perceptor. Delimitan la perspectiva de
observacin o la forma de actuacin en un momento determinado.
incidencia de factores de otro tipo, relacionados con esa copresencia fsica, como
pueden ser los cambios polticos que se produzcan, las situaciones inestables, las
alteraciones del marco legal que afecten a algn aspecto de la actividad que
desarrolla, etc. Al leer una obra contable hemos de situarlo en su contexto histrico.
Los textos escritos en otra poca o en otro lugar geogrfico requieren un mayor
esfuerzo de interpretacin, pues hay que superar la inevitable influencia de las
propias circunstancias histricas del usuario. La existencia de una autoconciencia
histrica, en s misma, no limita la libertad de conocimiento. Simplemente es
necesario ser conscientes de su existencia y tenerla en cuenta a la hora de
enjuiciar otros momentos histricos505. En este sentido, la interpretacin de los
datos de una empresa ha de hacerse situndose en su contexto histrico, teniendo
en cuenta que puede ser diferente al del receptor de la informacin, en el sector al
que pertenece y dems factores que hemos considerado.
536
El lenguaje en la captacin contable y el fenmeno interpretativo
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BIBLIOGRAFA
CAPTULO 4
539
El lenguaje en la captacin contable y el fenmeno interpretativo
540
BIBLIOGRAFA CAPTULO 4
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El lenguaje en la captacin contable y el fenmeno interpretativo
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546
SANGUINETI, J.J.: Lgica, Ed. EUNSA, Pamplona, 1982
547
EPLOGO
LA CAPTACIN EN EL MTODO OPERATIVO CONTABLE
Eplogo: La captacin en el mtodo operativo contable
588
Bibliografa
reglas bsicas sobre las que se articula el pensamiento contable, que detallaremos
posteriormente. En esta fase pasaramos del orden observacional al conceptual. En
un segundo paso, se realizara una manipulacin o procesamiento sobre estos
datos empleando para ello el lenguaje como vnculo de comunicacin. La
articulacin de la contabilidad requiere la aplicacin del discurso racional sobre una
estructura conceptual especfica y, a partir de ella, llegar a obtener
representaciones globales. As, por ltimo, llegaramos a la obtencin de unos
estados sintticos representativos de la realidad econmica.
Figura 6
Procesamiento
A lo largo de este trabajo hemos analizado los diversos aspectos que integran el
fenmeno de captacin contable y en su descripcin hemos hablado de las
realidades ms cercanas a la captacin como son la conceptualizacin y la
simbolizacin, pero tambin hemos hecho referencia a la necesidad de la
homogeneizacin de caractersticas, a la representacin, la coordinacin y la
agregacin en el mbito de la contabilidad como elementos presentes en dicha
captacin. El empleo de un sistema representativo alternativo a la observacin
directa es imprescindible para operar sobre una realidad que, normalmente, no
admite ser observada de modo global. Sin embargo, no podemos decir que exista
una coincidencia entre ambos sistemas. En cierto modo, para comunicar la realidad
necesitamos construirla previamente507, de acuerdo con unas determinadas reglas.
Esa construccin, que implica interpretacin, incorporar limitaciones informativas
al sistema adoptado. Muchas de ellas se derivan, no tanto de las funciones
590
Bibliografa
manifiesto que el hecho de que el mtodo operativo contable, de acuerdo con las
funciones que tradicionalmente se han seZalado, adopte una forma determinada,
guarda una ntima relacin con el modo en el que conceptualizamos,
comprendemos y razonamos, es decir, captamos la realidad.
594
Bibliografa
596
Bibliografa
598
Bibliografa
Segn hemos visto al hablar de la escala nominal, cada vez que realizamos
un acto de clasificacin tiene lugar una comparacin. El elemento en cuestin es
categorizado dentro de la clase a la que pertenece, establecindose una gradacin
con respecto a los dems componentes de la clase considerada. Para ello los
599
Eplogo: La captacin en el mtodo operativo contable
600
Bibliografa
Una vez que hemos seZalado las diferentes escalas de medicin vamos a
referirnos a los procedimientos adoptados. Desde el punto de vista de la
homogeneizacin de la informacin quiz tenga un mayor inters detenerse en los
procedimientos seguidos en contabilidad para medir las cantidades de sus
magnitudes.
contable comporta la aplicacin de criterios que deben ser adoptados por consenso
o por la existencia de una prctica generalizada. El origen de la eleccin de un
criterio de medicin con frecuencia responde a una delimitacin por confianza,
aunque despus, un vez fijado, se apliquen los criterios de medicin directos o
derivados. Tras la medicin por confianza subyace la idea de que "antes y despus
de los componentes puramente cuantitativos podemos encontrar aspectos
interpretativos"517. Estos deben ser tenidos en cuenta, pues limitan la imagen que
se puede ofrecer de la realidad.
602
Bibliografa
604
Bibliografa
605
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Bibliografa
estemos contemplando.
El valor de un objeto no es una propiedad necesaria para el ser de la cosa.
Su determinacin necesita de una teora que justifique el sentido de su clculo. Los
aspectos cuantitativos dependen de cualidades accidentales como la de la
relacin526, la localizacin espacial, la localizacin temporal y la configuracin en el
lugar u ordenacin de las partes de una realidad con relacin al espacio
considerado527. Al no ser una propiedad intrnseca del bien, existen diversas
posibilidades en su definicin. Eso hace que la delimitacin del valor sea una tarea
relacional. El registro del valor de un bien se hace depender de la finalidad que se
persiga con la valoracin. As, una vez fijados los objetivos a alcanzar con la
elaboracin de la informacin contable se vern las propiedades valorativas ms
adecuadas para llegar a ellos. En este mismo sentido CaZibano528 afirma que "de
acuerdo con Mattessich, ASOBAT y Cea creemos que la valoracin ha de
responder a unos objetivos y segn sean stos, as deber ser aqulla. El ofrecer
distintos valores para los mismos bienes, segn los objetivos seZalados al modelo
de decisin empleado es, desde nuestro punto de vista, la postura ms razonable
al respecto. No tratamos en absoluto de evadirnos del problema mostrando una
postura eclctica, todo lo contrario, afirmamos que los objetivos empresariales
pueden ser muy diversos y que la valoracin de los distintos fondos y corrientes
contables tiene como finalidad cooperar desde su vertiente informativa en el logro
de tales objetivos".
607
Eplogo: La captacin en el mtodo operativo contable
608
Bibliografa
610
Bibliografa
Esta hiptesis nos permite dar una expresin a elementos cuya existencia es
puramente mental. De este modo, creamos un sistema analgico que posibilita
operar con la realidad. Aunque no podemos afirmar la existencia de una identidad
entre ambos procesos, porque no son accesibles a la consciencia, s que
entendemos que debe existir una correspondencia entre los dos sistemas. Sobre
esta base, los movimientos formales que ocurren en el cerebro son asimilados de
modo analgico a smbolos fsicos. Estos smbolos no tienen que coincidir con la
representacin mental, ni con la realidad, pero incorporan la operatividad necesaria
para poder analizar su funcionamiento. Su uso permite realizar inferencias y extraer
611
Eplogo: La captacin en el mtodo operativo contable
616
Bibliografa
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Bibliografa
Ahora bien, esta tendencia a entender los sucesos bajo lgicas causales
plantea el peligro de extender estos planteamientos a otros hechos que no
responden a esta racionalidad. A este tipo de error se le conoce en mbitos de la
psicologa como falacia. En este caso estaramos ante la falacia de la causalidad.
Conforme observamos la realidad desde una perspectiva ms global, las relaciones
que se producen entre las diferentes variables no son lineales, no existe una
causalidad directa entre las mismas. Son relaciones de naturaleza interactiva y
sobre ellas inciden gran variedad de factores que configuran un estado final
concreto del conjunto global.
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Bibliografa
impacto que tiene sobre nuestro pensamiento al forzarnos a buscar lazos causales
entre los cambios de los elementos y a emplear una determinada racionalidad547.
Esta ltima es reflejo de nuestra forma de conocimiento y razonamiento.
aquellos datos que han desaparecido, algunos de ellos, como la accin que ha
tenido lugar, se pueden intuir.
624
Bibliografa
percepcin que realiza la contabilidad segrega, del complejo entramado social que
incide y conforma la unidad empresarial, las caractersticas de los objetos y las
relaciones que se establecen entre ellas, que inciden en los aspectos econmicos.
Con estos elementos construye un universo homogneo y sinttico que sirve para
enjuiciar la actuacin551. Estas operaciones que se llevan a cabo suponen una
prdida de informacin que se cede para ganar en generalidad.
Los actos agregativos, para proporcionar una visin global, suponen una
prdida de informacin cualitativa, que no podr ser recuperada a travs de la
observacin de estos subrogados. La asignacin de significado a las
composiciones obtenidas es una tarea compleja. No se puede reducir a la
expresin sintctica que adoptan los estados, sino que hemos de considerar otros
factores que intervienen. Sobre los datos finales se deben hacer varias iteraciones
o lecturas para extraer la mxima informacin posible. La prdida de los referentes
directos, la aplicacin del principio de economa y el proceso de doble simplificacin
que se lleva a cabo558, conduce a que se dejen de considerar aspectos relevantes,
de modo que el modelo pierde capacidad predictiva. El significado se deriva de la
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Bibliografa
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Eplogo: La captacin en el mtodo operativo contable
BIBLIOGRAFA
EPLOGO
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Bibliografa
631
Eplogo: La captacin en el mtodo operativo contable
BIBLIOGRAFA EPLOGO
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664
Conclusiones
665
CONCLUSIONES
Conclusiones
664
Conclusiones
CONCLUSIONES
666
Conclusiones
Una vez establecidas las finalidades que se pretenden alcanzar, se arbitran los
medios necesarios para llegar a ellas, estando stos en funcin de aqullas. La
captacin se realiza de modo coordinado con la finalidad perseguida, que debe
entenderse en un sentido amplio, no slo como los objetivos de la
organizacin, sino tambin los propios del sujeto y de los gestores.
7. El lenguaje est formado por una estructura bsica fundamental y por los
procedimientos contables, que seran el modo en el que se articulan los
conceptos y que exige una racionalidad concreta. Su objetivo ser representar
los bienes que intervienen en la realidad y el fenmeno de circulacin de valor
que, al producirse a travs de operaciones concretas y no poderse establecer
un circuito que funcione continuamente entre los diversos elementos, deben
unirse secuencialmente, siguiendo una lgica causal hasta quedar
representados en los estados contables. El pensamiento se adecua a la lgica
lingstica sobre la que se articula, que es el sistema formal en el que se
plasman los pensamientos que se quieren transmitir. El estudio de las
actividades comprensivas realizadas en la articulacin contable admite un
anlisis lgico y sintctico. El lenguaje empleado se articula conforme a la
racionalidad del individuo. La necesidad de crear un discurso nos lleva a
componer la informacin de modo que lleguemos a un texto final representativo
de la realidad empresarial. Sufre un proceso de abstraccin que implica una
gran prdida de informacin. Las unidades semnticas se transforman en
668
Conclusiones
10. Estos conceptos sern expresados a travs de los elementos que integran
el lenguaje, los signos y las relaciones entre ellos que, a pesar de su
simplicidad, no deben ser tratados como meros algoritmos. Los signos que lo
configuran pueden tener varios significados. Esta propiedad es conocida por el
artfice de la informacin contable y cuenta con ella al articular el lenguaje. Los
principios y reglas sobre los que se construye, constituyen una gua incompleta
670
Conclusiones
para entender el proceso seguido, ya que slo son una parte, aunque
importante, de los elementos que se tienen en cuenta a la hora de articular el
lenguaje. El texto, de acuerdo con el principio de economa, no incluye
explcitamente todos los datos que el receptor comprende, ya que el contable
cuenta con un contexto que servir de gua para el usuario. No puede ser
considerado como un mero entorno. ste se conforma y organiza con el
lenguaje en el acto comunicativo como parte integrante de la comunicacin.
Los factores contextuales sirven como indicios que se emplean para dirigir la
atencin.
672
Conclusiones
15. Las elaboraciones tambin estn sujetas a las intenciones del sujeto que
articula la informacin contable. No est libre de connotaciones procedentes
del campo de las intenciones, de los propsitos y de los valores del sujeto
emisor. Los desarrollos, que se recogen a travs del lenguaje, aparecen
arropados con elementos intencionales. Estos elementos restarn objetividad al
acto comunicativo. Los contables pueden acomodar la observacin de los
datos con la intencin de provocar o evitar determinadas actuaciones en los
lectores de la informacin contable, estructurarla de acuerdo a su idea sobre
las necesidades de los usuarios de la misma, adoptar una forma defensiva
buscando formas expresivas que justifiquen alguna actuacin realizada o
intentar proporcionar la accin ms aceptable por unos interlocutores
desconocidos para el contable.
674
Conclusiones
676
BIBLIOGRAFA GENERAL
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