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COMPETENCIAS Y DESEMPEOS
REA:
EDUCACIN ARTISTICA
PROFESOR
AO 2010
INTRODUCCIN
El rea de educacin artstica est constituida por los siguientes ejes temticos:
cultural. Cada uno de estos ejes est constituido por ncleos temticos que se
construidos sobre la base de los procesos de las competencias. Con esta rea se
acuerdo a las exigencias del mundo actual desde todas las dimensiones del ser
entorno. A pesar de que los fines de la educacin han sido formulados pensando
imposible no solo porque el mismo sistema pone barreras sino porque las
desigualdades a todo nivel impiden que el tipo de hombre que se desea se d solo
a medias.
aporte de sus aptitudes innatas y que a su vez lo impulsara a buscar una mejor
nacional.
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Numerales d, i, .
artstica.
Numerales f, k, n, .
espontnea y natural.
Numeral c, , e.
regin y pas.
Numerales a, b, c.
vida.
sociedad y podr visualizarse con mayor facilidad con el mundo del trabajo.
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REFERENTES TERICOS
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OBJETO DE CONOCIMIENTO
captar lo bello o para expresar la belleza el cual reconocemos como gusto. Esto
belleza sin que por ello se llegue a tomar conciencia de lo profundo, si para eso no
OBJETO DE APRENDIZAJE
OBJETO DE ENSEANZA
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visin, del tacto y del odo para el control sensorial del cuerpo y de la mente.
internacional.
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GRADO 1
Comprensin Conocimiento
Grad Conocimiento
Artes corporales Artes auditivas Artes plsticas o visuales y apreciacin y valoracin
o cultural
esttica artstica
Imitacin de sonidos y Modelado
voces. D: Historia.
Ejercicios D: Identificacin y P: Modelado de formas con diferentes
predancsticos. diferenciacin del ruido y el pastas, plastilina y arcilla. Manipulacin de Sensibilizacin
sonido. diferentes materiales. D: Concepto de
Declarativo (D): historia y P: Realizacin de ejercicios de Exposiciones. sensibilidad
origen de las danzas. relajacin fsica y mental. A: Descubrimiento de cualidades de los Teora del color P: Realizacin de
Procedimental (P): Seleccin de objetos de diferentes materiales modelables. D: Identificacin de ejercicios para
Ejercicios rtmicos- diversos materiales, producir Desarrollo y observacin de destrezas para los colores bsicos. identificar a travs
musicales. sonidos e identificarlos. el modelado. Dilogo sobre objetos que se P: Experimentar el de los sentidos
Actitudinal (A): Imitacin de voces de pueden moldear con estos materiales. efecto del color y la situaciones
Observacin de aptitudes personas y animales. Creacin de un ambiente propicio para la mezcla de colores. observadas en elValoracin del
y habilidades. A: Observacin de expresin imaginativa propia de los nios. Con elementos del medio. entorno cercano
disponibilidad, actitudes, Exposiciones. medio agruparlos por A: Observar D: Identificacin e
Tteres. limitaciones y aptitudes. color. Colorear motivaciones yhistoria del sector.
D: Concepto y utilidad de Collage objetos del medio en aciertos P: Crear
1 los tteres. Cantos infantiles. D: Conceptos y utilidad. forma creativa. composiciones sobre
P: Realizacin de tteres D: Importancia e historia de P: Elaboracin de composiciones con formas Mezcla y Valoracin artstica el paisaje observado
con materiales del medio. los cantos infantiles. simples empleando la tcnica del collage. combinacin de los del barrio en el barrio.
Realizacin de juegos P: Aprendizaje de repertorio Tener en cuenta temas sencillos como la colores para D: importancia y A: Inculcar sentido
dramticos con los oficios de cantos infantiles. Audicin familia, el campo y los animales. observar los cuidado de este
de pertenencia.
cotidianos. de msica infantil. A: Destrezas y habilidades en el rasgado, resultados. espacio.
A: Observacin de A: Aptitudes y destrezas para recortado y pegado. Respetar la creatividad A: Utilizacin P: Observacin, visita
creatividad, el canto. en cuanto ejecucin del decorado. adecuada de los y apreciacin de
espontaneidad, materiales y algunos barrios donde
participacin y motivacin. Msica Colombiana Combinacin de colores observacin de la viven los nios.
N: rondas D: Importancia de esta clase D: Identificacin de los colores bsicos. creatividad. A: Orientarlos hacia
D: concepto de ronda de msica. P: Aplicacin libre con manos y dedos del el respeto y
P: ejercitacin de ronda P: Audicin de repertorio de color sobre diferentes superficies. valoracin de su
A: valoracin de las rondas msica Colombiana. Utilizacin de pinceles y brochas para entorno cercano.
de la regin A: Observacin del inters y aplicar color a composiciones libres.
el disfrute de la audicin. Exposiciones.
A: Apreciacin y valoracin de sus propios
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GRADO 2
Comprensin y Conocimiento y
Grad Artes Artes plsticas o Conocimiento
Artes auditivas apreciacin valoracin
o corporales visuales cultural
esttica artstica
Cantos infantiles. Modelado Sensibilizacin
D: Importancia e historia D: Concepto e historia del D: Motivacin y
de los cantos infantiles. modelado. sensibilizacin hacia el
P: Ampliacin del P: Modelado de objetos con tres rea de educacin
repertorio del cancionero dimensiones utilizando varios artstica.
Ejercicios infantil. Audicin de materiales. P: Juegos creativos.
predancsticos. msica infantil. Realizacin A: Motivacin para la expresin Manipulacin de Valoracin del
Declarativo (D): historia de actividades ldico libre. Exposiciones para la materiales.
y origen de las danzas. musicales valoracin de los trabajos. Orientaciones claras y rea urbana del
Procedimental (P): A: Valoras las aptitudes. precisas. Experiencias municipio
Ejercicios rtmicos- Dibujo en las diferentes
Teora del color
musicales, detectando Msica Colombiana D: Concepto de dibujo y estudio del actividades del arte.
D: Definicin de la teora D: Historia sobre la
algunos elementos. Diferenciacin entre lenguaje de la forma. A: Creacin de
del color y su utilidad. fundacin y
Actitudinal (A): msica infantil y msica P: Orientaciones y dilogos sobre ambientes propicios
P: Realizacin de mezclas costumbres de los
Observacin de colombiana. los temas a dibujar. Realizaciones para las diferentes
para obtener, colores antepasados.
aptitudes y habilidades. P: Audicin de msica personales. Exposiciones de manifestaciones.
primarios y secundarios. P: Visita a los
2 Colombiana. Memorizacin trabajos.
Elaboracin de trabajos
Valoracin de la
diferentes sectores.
Tteres. de canciones colombianas. A: Comentarios positivos sobre los creatividad.
empleando las mezclas de Observacin de obras
D: Concepto y utilidad A: Valoracin de la msica propios trabajos y los de sus Orientaciones
colores. del patrimonio cultural
de los tteres. colombiana. compaeros. oportunas, segn las
A: Incrementacin de del municipio.
P: Elaboracin de aptitudes de cada
valores de cooperacin, A: Valoracin de las
tteres planos o de Himnos Patrios Collage estudiante.
respeto, orden, libertad. costumbres de
silueta. Utilizacin del D: Concepto e importancia D: Concepto, historia, materiales y
nuestros antepasados y
ttere en una de los Himnos Patrios. procedimientos. Valoracin artstica del
sus obras que nos
dramatizacin. P: Audicin, memorizacin P: Seleccin de materiales. Rasgado municipio
dejaron como
A: incentivar la y entonacin de los Himnos y recortado. Eleccin del tema a D: Orientacin para
creatividad, y Nacional de Colombia, representar. determinar que patrimonio cultural.
participacin. Crdoba y del municipio. A: Respeto y libertad de personas de la
A: Respeto a los smbolos expresiones propias y de los comunidad tiene
patrios. dems. aptitudes artsticas.
P: Visita a lugares donde
Instrumentos de Plegado hayan manifestaciones
percusin D: Importancia y utilidad del artsticas.
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GRADO 3
Comprensin y Conocimiento y
Grad Artes Artes Conocimiento
Artes plsticas o visuales apreciacin valoracin
o corporales auditivas cultural
esttica artstica
Danza folklrica Modelado
Declarativo (D): Bases D: Observacin y clasificacin de Sensibilizacin
de predanza folklrica. materiales. Explicacin de mtodos de D: Motivacin y
Procedimental (P): Repertorio musical elaboracin. orientacin de su
Ejercicios de ritmos Cantos infantiles. P: Elaboracin de trabajos. Decoracin y sensibilidad, de su
pulso, acento y formulas Msica colombiana. exposiciones de los mismos. Adquisicin de apreciacin esttica.
rtmicas Msica religiosa. habilidades y destrezas. P: Empleo espontneo de
representativas del Himnos patrios. A: Valoracin del trabajo propio y el de los diferentes materiales,
folclor. D: Diferenciacin de dems. medios, color, forma y
Teora del color
Actitudinal: gneros musicales. Dibujo otros elementos que
D: Concepto. Efectos de
Observacin de P: Aprendizaje de la D: Concepto, materiales, historia y propician el desarrollo
luz. Composicin y Conocimiento cultural
aptitudes. Orientacin letra. Audiciones. lenguajes del dibujo. sensomotriz e
propiedades del color. del departamento
personalizada. Entonacin de la P: Aplicacin de las tcnicas en dibujos intelectual de los
P: Realizacin de mezclas D: Concepto de arte y
meloda. libres, luego en dibujos relacionados con la estudiantes.
previa explicacin. sus manifestaciones a
Rondas A: Observacin y familia, acontecimientos de la comunidad, A: Formacin de la
Elaboracin de trabajos nivel departamental.
D: Comentarios sobre el orientacin de eventos deportivos, culturales y sociales. personalidad.
sencillos aplicando la P: Dialogo acerca de las
3 autor y composiciones aptitudes. Promocin A: Creacin de ambientes familiares, libre
tcnica mixtas del color. costumbres de los
ritmo musicales. de valores expresin, establecimiento de relaciones Valoracin artstica del
A: Valoracin de las antepasados.
P: Audicin de con el medio. Orientacin de aptitudes. departamento
diferentes A: Valoracin de las
composiciones. Instrumentos de D: Reconocimiento de
manifestaciones tradiciones y
Demostracin por viento Collage valores artsticos del
artsticas empleando la conservacin de
pequeos grupos. D: Orgenes y D: Concepto, historia, materiales y departamento.
teora del color costumbres.
Ejecucin de las utilizacin. procedimientos de la tcnica del collage. P: Observacin de
composiciones. P: Elaboracin de P: Coleccin y seleccin de materiales. trabajos artsticos.
- Trbajo con vinilo, lpiz.
A: Observacin de instrumentos de Elaboracin de trabajos relacionados, Comentarios acerca de
aptitudes. Motivacin viento. Realizacin de tomados de la realidad inmediata y de ellos. Clasificacin de
constante para la ejercicios. carcter abstracto. trabajos.
realizacin de las A: Observacin y A: Incrementacin de valores, A: Valoracin de los
diferentes actividades. orientacin de cooperacin, trabajo en grupo, respeto, valores artsticos del
aptitudes. libertad, responsabilidad. Auto evaluacin. departamento.
Tteres Plegado Imitacin de valores
D: Explicacin de las D: Utilidad, importancia y procedimientos segn aptitudes.
diferentes tcnicas del plegado.
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GRADO 4
Comprensin Conocimiento
Grad Artes Artes plsticas o Conocimiento
Artes corporales y apreciacin y valoracin
o auditivas visuales cultural
esttica artstica
Danza folclrica Repertorio musical Modelado
Sensibilizacin
D: Iniciacin a los bailes folclricos, Cantos infantiles, D: Concepto, historia, importancia y
D: familiarizacin con
pasos y coreografa de alguna danza. Msica Colombiana. materiales del modelado.
las diferentes
Explicacin de trminos. Msica. Religiosa. P: Elaboracin de trabajos u objetos
manifestaciones
P: Ejecucin de movimientos rtmicos Himnos Patrios. tridimensionales. Exposicin de
artsticas.
aplicando pasos aprendidos en D: Diferenciacin de trabajos. D: Reconocimiento y
P: Manipulacin de
diferentes formas, direcciones y gneros musicales. A: valoracin de los trabajos. observacin directa
materiales.
acompaamiento musical. Ejercicios de Interpretacin de Pintura con acuarela del entorno natural
Observacin de
movimiento paso bsico de la danza a mensajes musicales. D: Tcnica, procedimiento y y cultural.
formas, color, Conocimiento cultural
ensear. Montaje de la danza. P: Audicin de materiales de la pintura con acuarela. P: Realizacin de
textura, observacin del pas.
A: Observacin de aptitudes. canciones infantiles, P: Realizacin de ejercicios sencillos, caminatas, visitas a
y anlisis de trabajo. D: Concepto de arte y
Motivacin para la conformacin del colombianas, en acuarela, luego pinto algo ms sitios de inters,
A: Creacin de sus manifestaciones.
grupo de danza. religiosas. Copia, complejo. ferias, fiestas
ambientes propicios P: Cuadros sinpticos.
Rondas y tteres memorizacin e A: Valoracin de trabajos propios y de populares.
ejercicio de la Realizacin de
D: Ampliacin de repertorio de rondas. Interpretacin de los dems compaeros. Elaboracin de
libertad, respeto, biografas,
P: Participacin en las rondas. diferentes gneros. Collage descripciones.
creatividad, investigaciones de los
4 A: Observacin de la atencin, A: Observacin de D: Concepto, importancia, materiales reproduccin de los
cooperacin. ms representativos
concentracin, agilidad, cooperacin de aptitudes musicales. usados y procedimiento del collage mismos.
exponentes de las
los estudiantes. Motivacin y P: Clasificacin del papel segn el A: Transmisin de
Valoracin artstica artes. Cuadros
Tteres orientacin para color. Ejecucin de bosquejos. sentimientos sobre
del pas. resmenes sobre las
D: Importancia del ttere como medio conformar el grupo Elaboracin de varios trabajos la apreciacin
D: Conocimiento de costumbres del pas.
de comunicacin como lo son las dems musical. utilizando esta tcnica. esttica.
los ms grandes A: Valoracin de los
manifestaciones del arte. Explicacin A: Valoracin de trabajos. Motivacin Estimulacin
artistas del pas. valores artsticos. del
sobre la elaboracin de un ttere. Instrumentos de para los que demuestran habilidades constante sobre las
P: Breve biografa de pas y de sus obras
P: Creacin de un personaje. cuerda en este arte. aptitudes innatas de
artistas colombianos
Fabricacin de un traje. Montaje de una D: Definicin. Construcciones cada estudiante
y su manifestacin
obra. Importancia de los D: importancia y usos de las sobre un arte
artstica. Coleccin de
A: Seleccin de mejores estudiantes instrumentos construcciones creativas. Utilidad de determinado.
obras de arte.
con mejores aptitudes en este arte. musicales de cuerda. materiales del medio.
A: Valoracin de las
Teatro P: Observacin de P: Elaboracin de elementos
personas que se han
D: Nocin de teatro. Importancia y instrumentos decorativos. Adornos navideos,
destacado en un
utilidad. musicales. Audicin de Adornos para fiestas, Instrumentos
determinado arte.
P: Ejercicios de dinmica teatral: melodas donde se musicales. Exposicin de trabajos.
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GRADO 5
Comprensin y Conocimiento y
Grad Artes Artes Conocimiento
Artes plsticas o visuales apreciacin valoracin
o corporales auditivas cultural
esttica artstica
Danza folclrica Pintura
D: Conceptualizacin, Msica colombiana D: Conceptos, historia y lenguajes
historia, ritmos de D: Diferenciacin de la pictricos. Estudio de tcnicas pictricas.
acuerdo a las regiones, msica colombiana de P: Aplicacin creativa de tcnicas
simbologa de cada otras manifestaciones pictricas. Observacin de obras de arte
expresin dan cstica. musicales. pictricas de reconocidos artistas Visitas a galeras de
P: Ejercicios P: Indagar sobre antioqueos. arte, museos, estudios La arquitectura
predancsticos; Practica compositores de A: Apreciacin critica de la obra propia y artsticos urbana en el municipio
de pasos de algunos msica colombiana. la ajena. Valorar el entorno como fuente D: Importancia de los D: Historia de nuestra
ritmos y danzas tpicas Memorizar e de inspiracin para sus creaciones. museos de arte, estudio arquitectura y
de nuestro pas, montaje interpretar repertorio Modelado de vida y obras de Sensibilizacin tradiciones.
de corografas sencillas. de msica colombiana. D: Elementos y cualidades de la artistas representativos D: Concepcin sobre P: Visitar lugares del
A: Observar disfrute de Audiciones de este composicin, volmenes, equilibrio y del departamento de percepcin, belleza, el entorno donde se pueda
la danza y apreciar la tipo de msica. proporcin. Historia del modelado, Crdoba, observacin de gusto, los sentidos, observar diferentes
diversidad dan cstica de A: Valoracin de la procedimientos y materiales empleados. videos. fantasa, creatividad. tendencias
Colombia. expresin musical P: Modelado de formas espontneas P: Programacin de P: Ejercicios de arquitectnicas.
5 colombiana, creando iniciando y terminando con el proceso de visitas a museos, visita a percepcin utilizando los Dibujar viviendas,
Teatro y pantomima identidad y gusto por manera adecuada. Manipulacin de la casa de la cultura. sentidos; actividades edificios, puentes, etc.
D: Concepcin del teatro lo nuestro. diversos materiales. Consultar y observar creativas. A. Generar actitudes
y la pantomima, A: Valoracin y apreciacin de la obra videos donde se hable de A: Observacin de la de ansia de
diferencias, lenguajes, Msica magnetofnica propia y ajena. artistas antioqueos y su experiencia sensible en conocimiento y orgullo
elementos, importancia y D: Concepcin de la Collage obra. la produccin artstica. por lo que constituye
esencia del teatro. msica magnetofnica, D: Conceptos, historia, materiales, A: Apreciacin de los su entorno y su pasado
P: Ejercicios de didctica historia y descripcin procedimientos. valores estticos de que le permita ir
teatral, juegos de del proceso. P: Creacin de composiciones con diversos obras observadas en el adquiriendo sentido de
expresin corporal, P: Audiciones temas aplicando el proceso del collage. museo, casa de la cultura identidad.j
dramatizaciones, mmicas musicales, Exposicin de trabajos. o videos.
y actividades de interpretaciones. A: Disfrute del proceso del collage.
pantomima. Elaboracin A: Apreciacin Aplicacin esttica y artstica de las
de mscaras. esttica de este tipo obras del collage.
A: Reconocimiento y de msica.
observacin del espacio Construccin de instrumentos musicales
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Comprensin y Conocimiento y
Grad Artes Artes Conocimiento
Artes plsticas o visuales apreciacin valoracin
o corporales auditivas cultural
esttica artstica
Expresin corporal Dibujo
D: Importancia, clases y D: Concepto, Teorizacin, clases de
formas de la expresin Instrumentos tcnicas para el dibujo.
corporal. D: Historia de algunos P: Realizacin de algunos trabajos
La esttica en el
P: Realizacin de elementos de prcticos.
diseo, el color, la
ejercicios de didctica percusin. A: Observacin, apreciacin de diferentes
expresin espacial, el
teatral, juegos, rondas, P: Elaboracin de modelos de diseos. Creatividad.
collage y el grabado.
coreografas, montajes, algunos de ellos y
D: Concepto, tecnologa, Historia del arte: En
imitaciones. trabajo con estos. Pintura
nuevos avances Departamento.
A: Sensibilizacin hacia A: Apreciacin hacia D: Origen, historia, tcnicas de pintura.
tecnolgicos. D: Vida y obra de
la expresin corporal. las artes auditivas Elementos para la aplicacin de la pintura. Valoracin de obras y
P: Elaboracin de paisajistas Cordobeces.
Creencias y necesidades mediante algunos P: Realizacin de dibujos con distintas sitios culturales de
diferentes modelos de P: Observacin de
para manifestarse ejercicios de ritmo. tcnicas de pintura. Texturas. nuestro municipio.
diseadores. Creatividad. videos donde se
mediante el cuerpo. A: Observacin de los trabajos realizados. D: Elementos para leer
A: Observacin, caracterice la vida y
Agrupaciones Exposicin. obras de arte.
valoracin de algunos obra de paisajistas
Danza folclrica musicales P: Visita a museos, casa
6 D: Concepto, historia, D: Concepto. Historia Collage
modelos. antioqueos. Imitacin y
de la cultura y otros
valoracin de obras,
regiones, simbologa. sobre las regiones de D: concepto, tcnicas de elaboracin. lugares.
El color personajes y paisajes
P: Vivencias rtmicas con Colombia con sus Formas. Bidimencionalidad. A: Concepto e
D: El color en el diseo. destacados de artistas ,
danzas del folclor distintas Tridimensionalidad. importancia de algunas
Importancia. la regin.
colombiano. manifestaciones. P: Realicemos algunos collage con obras.
P: Ejercicios de A: Preferencias por
A: Observacin de caractersticas. diferentes elementos del medio.
prcticas. estilos y obras de estos
habilidades y destrezas. P: Danzas folclricas, A: Exposicin de trabajos realizados.
A: Observacin de artistas de Crdoba.
cumbia, guabina. Criterios de evaluacin.
diferentes trabajos.
Pantomima Escuchar algunas
Identificar valores
D: Concepto, historia, agrupaciones Modelado y artesanas
grficos en el diseo
mimos, maquillaje, musicales. D: Tcnicas, cualidades, elementos a
sobre el entorno.
elementos varios, A: Habilidades en el utilizar. Importancia, orfebrera,
Vocabulario.
tcnicas. desempeo, gustos y ebanistera y cestera .
P: Realicemos ejercicios preferencias. P: Realicemos algunos trabajos creativos
varios con esta tcnica. con distintos materiales, arcilla, plastilina.
A: Creencias, A: Exposicin, apreciacin de trabajos,
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10. METODOLOGA
de nias y nios.
produccin.
campo, etc. Todo esto llevado al aula para que all, puedan disfrutarlo,
dado que en las diferentes reas del estudiante debe manejar contenidos
a otros se integran en una holoarqua donde uno contiene al otro y algo ms.
de la lectura crtica.
Mtodo inductivo
integrativo:
El proceso de planeacin del modelo consiste en tres fases sencillas que son:
Este modelo est relacionado con el inductivo, sin embargo es muy eficaz
aprendizaje.
secuenciar ejemplos.
ETAPA DESCRIPCIN
nuevos ejemplos
una definicin
definicin formada
Mtodo Integrativo
Mtodo deductivo
exposicin y discusin:
ETAPA PROPOSITO
nuevo conocimiento.
40
interactiva
Mtodo de indagacin
generalizar resultados.
Este modelo hace que los estudiantes trabajen en equipo para alcanzar una
ETAPA PROPOSITO
Introduccin de la clase
Explicacin y modelacin de
ENSEANZA
contenidos
Prctica guiada
12- LA CLASE
Se realiza en 3 etapas:
situaciones.
14. BIBLIOGRAFA
AGUIRRE G. Polo y otro. Habilidades artsticas 1,2,3,4,5. Serie de educacin artstica. Editorial Ediarte Ltda. 1997.
Documento lineamiento para la construccin de un currculo pertinente para el municipio. Diciembre 2002.
EDUCACIN ARTSTICA. Lineamientos curriculares. Ministerio de Educacin Nacional. Santa Fe de Bogot. Julio de
2000.
SALAZAR D. Cruz Estella y otros. Momento Musical 1y2. serie Educacin Esttica, Renovacin Curricular. Editorial Ediarte Ltda..1992.