UNIDAD I.

INTRODUCCION A LA PSICOLOGA
ACTIVIDAD COLABORATIVA

EDGAR JULIAN LOMBANA CC. 10523833833

LAURA ANGLICA CORZO CSPEDES CC.1054682047
KAREN DAYANA PRIETO CC. 1054658892
SANTIAGO GOMEZ CC. 1049653540
NATALIA CAROLINA ZAMBRANO CC. 1049654906

TUTORA. CAROLINA HERRERA DELGADO

CODIGO GRUPO: 403013_86

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

PSICOLOGA
TUNJA
2017
 FICHAS DE RESUMEN

Nombre del Estudiante que realiza la Ficha Resumen: Santiago Gmez Realpe

Ttulo: DE DARWIN A LA PSICOLOGIA Y LA Autor(es): Snchez, J.

PSIQUIATRIA EVOLUCIONISTAS.

Palabras Clave: Evolucin, biologa, Ao de Publicacin:

psiquiatra, psicologa, gentica.
1999

Resumen

La evolucin estudia, define y analiza particularmente los procesos graduales que se llevan a
cabo para fundamentar algo que previamente ya exista, pero que con el paso del tiempo ha
cambiado. Por su parte, la biologa es la ciencia que estudia la complejidad de dichos
procesos, como tambin podemos encontrar la Biologa Molecular/ Gentica que analiza las
bio-molculas, su estructura y propiedades en las estructuras de los seres vivos.

As mismo, la gentica tanto de poblaciones como cuantitativa ayudan a comprender la

frecuencia, distribucin e interacciones de los genes con relacin a determinado rasgo para
organismos de un ambiente especifico y se interesa por analizar el peso relativo de la herencia
y ambiente respecto de la variacin; para ello dimensiona, mide y compara determinados
fenotpicos entre individuos con distinto grado de parentesco. De esta manera nacen
investigaciones sobre las funciones genticas en relacin con el cerebro y el comportamiento,
especialmente en organismos sub-humanos.

A pesar de todos los conceptos no existe un trmino que describa exactamente evolucin.
Entonces bien la variacin, la herencia y la seleccin, son los principios explicativos de Darwin;
que en un sinfn de concepciones de evoluciones se tieron de cargas ideolgicas donde
intervine versiones capitalistas, socialistas, esclavitas y racistas.

Es as como, la psicologa y la psiquiatra con el estudio de la biologa evolucionista pretenden

situarse dentro del modelo bio-psicosocial, por cuanto detenta el desarrollo que predomina en
la complejidad y variedad biolgica a lo largo del cambio de nuestra especie en mbitos - bio-
psico-social y cultural. Es llamativo que la capacidad de ordenar los grandes cuerpos de
conocimiento psicolgico, generando una conexin con territorios de conocimiento que antes
estaban aislados.

Concluyendo as que la historia de la evolucin es un paradigma perdido que muchas personas

en su mpetu de encontrar dicha frmula que determine con exactitud la evolucin ha
encontrado la fundamentacin de disciplinas como la psicologa, la psiquiatra y las ciencias
del comportamiento individual y social. Es decir, los dualismos entre mente y cuerpo,
fenmenos biolgicos y los procesos socio-culturales ha desarrollado una detencin
conceptual.

Cul es la relacin existente entre el tema abordado y la calidad de vida?

El ser humano est sometido a muchos cambios, en consecuencia se puede establecer la

relacin que existe entre el concepto de evolucin y la calidad de vida es clara en cuanto a que
los sucesos presentados al paso de los ao, se vinculan con el desarrollo de la vida,
enmarcando aspectos que impactan el proceso de vida entre los cambios y transformaciones y
la forma de vida. Se puede decir que las adversidades a las que enfrentamos da a da nos
hacen ms fuertes para enfrentar con un nivel mayor de dificultad estos problemas. Depende
del ser humano tomar decisiones que posteriormente van a generar una mejor calidad de vida.
Tomando como ejemplo una persona para poder asegurar un buen futuro, estudia, se prepara
en todos los niveles acadmicos, que en su evolucin enriquece intelectualmente y genera
atributos para llevar una vida sana en mbitos de: alimentacin, bienestar, interaccin con los
dems, entre otros aspectos.

Nombre del Estudiante que realiza la Ficha Resumen: Karen Dayana Prieto Cabrera

Ttulo: La Psicologa comparada: una Autor(es): A. Loeches Alfonso, C.Gil

disciplina psicobiolgica. Burmann, F.Pelaez del Hierro
Nombre del Estudiante que realiza la Ficha Resumen: Natalia Carolina
Zambrano Porras

Ttulo: El lugar de la etologa en las Autor(es): Front E,

ciencias del comportamiento un debate Colmenares F, Guillen F
inacabado
Palabras Clave: Psicologa Comparada, Ao de Publicacin:
Etologa, Psicobiologa, Mtodo Comparativo,
Palabras
Analogas,Clave: Etologa, Psicologa
Homologas. Ao de de
Revista Publicacin:
Psicologa. Gral. y Aplic 1994
Comparada, Relaciones 1998
Interdisciplinares, Perspectiva Histrica, Resumen
Actitud Etologica, Comportamiento
Uno de los principales focos histricos de discusin se ha entablado entorno a la definicin y objetivos de la Psicologa
Animal
Comparada (PC) como tal disciplina, el nombre de PC se ha usado en un sentido muy determinado para referirse a
cualquier estudio de la conducta de animales como una psicologa de todos los organismos excepto del hombre.
Los Psiclogos Comparatistas se centraron enResumen el estudio del aprendizaje, sin embargo, sus relaciones ms estrechas con
la fisiologa en razn del inters del estudio de las causas biolgicas del comportamiento, el objetivo de la PC es la
Los numerosos
comparacin deintentos que seaspectos
determinados han realizado para revivir la psicologa
del comportamiento entre especies comparada
distintasy de a su vez borrar
animales. y y Campbell
Hodos
limpiar la mala imagen tradicional que se ha creado. La etologa hace referencia a el
agudizaban la discusin con su artculo Scala Naturae why there is no Theory in Comparative Psycology, la considerar estudio del
comportamiento
que los psiclogos animal basndosehabrn
comparatistas en el medio
fracasadoen elenque se desenvuelven,
lo que los etlogos si por lo tanto
habran sidolacapaces
relacindeque resolver, los
tiene con la psicologa comparada es la descripcin, aunque ambas pertenecen a una sola
psiclogos comparatistas habran optado por el anlisis anagenetico de la conducta. En la actualidad esta opinin parece rama que es
la biologa
haber quedado cadatotalmente
una tiene planteadas
invalidada ideas
a partirdiferentes.
del trabajo de Dewsbury.El conjunto de todas estas polmicas dio lugar a
En la actualidad, la etologa cumple
dos importantes reuniones de un grupo de psiclogos un papel muy importante
comparatistasdebido a que la etologa
y etlogos, moderna
los diferentes se fruto de sus
autores
considera como la rama ms precisa e importante que estudia el comportamiento
reflexiones sobre la PC reconocieron las importantes contribuciones de esta al estudio del comportamiento humano y animal , desde el
mientras que la psicologa
marco Psicobiologico. comparada
Debemos ha venido
plantearnos comosiendo
cambiaconfundida
la conducta y mal
a locatalogada
largo de lapuesto quesujeto,
vida del la es decir el
confunden
anlisis delcon el comportamiento
desarrollo u ontogenia,animal pues psiclogos
para continuar comparativos
con la reflexin acercaelaboran artculos,
de la condicin actual de la PC, debemos en
publicaciones
cierto detalle en el anlisis de la controversia, si estamos estudiando la historia evolutivaanimal
y dems elementos publicados acerca de la zoologa, del comportamiento dando
de un comportamiento la
paso
formaa msuna imagen
adecuado errnea de su verdadero
es considerando estudio,evolutivos
sus orgenes pues lo que enrealmente
este debate estudia
tuvierones el
un peso importante, los trabajos
comportamiento
Shneirla en los que y mecanismos
se introducedel ser humano
el concepto basndose
de niveles en conductas animales.A
de organizacin.Los animalestravs del tiempo,
organizados en niveles superiores
se han venido levantando juicios, mitos y falsas suposiciones acerca
sern cualitativa y cuantitativamente diferentes de los organizados en niveles inferiores, si sedel verdadero estudio de tienen
la en cuenta estas
psicologa comparativa, pues varios autores infieren que la psicologa comparativa debe
puntualizaciones las comparaciones analgicas pueden utilizarse sin temor en incurrir en errores epistmicos, aunque es ser de
laboratorio,
un objetivo validoy dems delespeculaciones
razonamiento que alimentan
analgico, un significado
aunque es un objetivo falsovalido
y sin del
veracidad.En
razonamiento conclusin
analgico la bsqueda
se
de puede afirmar queentre
los isomorfismos la psicologa
distintascomparativa
especies.Nadie y lapuede
etologa tienen cierta
considerar relacin debido
que cualquier a sus
comportamiento esta propiciado por
estudios, pues gracias a los estudios realizados por etlogos, los psiclogos comparativos
una sola causa, nuestro punto de partida ser siempre el nivel conductual, la contribucin de la PC consiste en el encuentran
aportes
estudio ydepueden
las causasrealizar
de lasus investigaciones
conducta con el ser
a corto plazo.El humano
mtodo basndoseaplicado
comparativo en las teoras expuestas en
adecuadamente, constituye
la etologa.
adecuadamente en la actualidad una aproximacin muy vlida para seguir profundizando en el conocimiento del
comportamiento animal y humano, este conocimiento desde esta perspectiva puede proporcionarnos una extensa
Cul es
informacin sobrela las
relacin existente
reglas y estrategias de losentre el tema
procesos evolutivos.abordado y la calidad de
Cul es la relacin existente entre el tema abordado vida? y la calidad de vida?
Se puede evidenciar Ardila, R. (2003) calidad de vida una definicin integradora pues es una sensacin subjetiva de
La relacin
bienestar fsico,que tiene lay lectura
psicolgico social, lasEl lugar armnicas
relaciones de la etologa en las ciencias
con el ambiente del pues calidad de vida es
fsico y social,
comportamiento,
una medida compuestaun debate
tambin por inacabado
el bienestar mental de los
social autores
tal comoFront E, Colmenares
cada individuo lo percibeF,en un estado de
Guillen
satisfaccin F, apublicado
la psicologa encomparada
1998 esesque la etologa,
el estudio la psicologa
de las causas de la conducta comparativa
a corto plazo,y partiendo
la del mismo
calidad de vida
comportamiento. Sintienen
duda esto factores
tiene que relacionados
ver mucho concon la salud
la salud y calidady eldebienestar
vida pues elde las y los factores
estudio
personas pues lo quedel
biolgicos determinantes ms influencia hace
comportamiento es elquecontexto
se relacione en conel cual
otras se encuentran
disciplinas psicobiolgicas y mejora
diariamente,
nuestra calidad de los
vidaetlogos se fueron
con una visin basando de las teoras expuestas por Darwin
integradora.
El origen de las Especies (1859) entre otras, para dar solucin a diferentes
interrogantes que iban surgiendo a medida de que investigaban los
comportamientos y evoluciones que tenan las especies. Por medio de estas
investigaciones naci la psicologa comparativa que tiene un mismo origen
terico pero su objeto de estudio es totalmente diferente.

En cuanto a la calidad de vida, hace referencia al apoyo que se le puede dar a las
personas mediante la psicologa comparativa, observar y analizar sus
comportamientos relacionndolos con las teoras etolgicas ya expuestas, por
otro lado se pueden analizar los dems factores que puedan estar afectando la
calidad de vida de una poblacin ya sean sus recursos econmicos o
componentes sociales y/o familiares. La (OMS) infiere que la salud es un estado
de bienestar no solo fsico si no tambin mental, la salud mental se define como
Nombre del Estudiante que realiza la Ficha Resumen: Laura Angeliza Corzo
Cspedes

Ttulo: Biopsicologa, Biopsicloga en Autor(es): Jonh, P, J Pinel

tanto a la neurociencia

Palabras Clave: Biopsicologa, Ao de Publicacin:

Neurociencia, Cognicin, Neurociencia 2007
Cognitiva, Sistema Nervioso.

Resumen

Un miembro asombroso del ser humano es el cerebro capaz de controlar cada funcionamiento
del cuerpo humano, como conduce cada partes del cuerpo, tambin en la parte cognitiva como
los pensamientos las conductas, las acciones que realiza el ser humano.
La Biopsicologa es el estudio de la conducta dese distintos enfoques biolgicos evolutivo y
genticos, es una disciplina que integra datos, rene conocimientos de disciplinas
neurocientficas , en este caso la neurociencia en si estudia la estructura del desarrollo
bioqumico de la patologa del Sistema nervioso, la biopsicologa contribuye a la neurociencia,
puesto que apoya la parte cognitiva del ser humano la memoria la atencin la percepcin a
esto le podemos llamar neurociencia cognitiva, que estudian las reas del cerebro humano que
se activan mientras el sujeto se dedica a ciertos procesos que conciernen a los
pensamientos.La psicologa estudia la conducta del ser humano, por lo tanto la biopsicologa,
no necesita de largas puesto que se ve a lo largo del desarrollo de una persona desde que
nace y todo lo que aprende en el proceso hasta que muere de eso se trata.
Existen varias relaciones entre la biopsicologa y la neurociencia, como la neuroanatoma, que
estudia la estructura del Sistema nervioso, la neuropatologa que en este caso estudia las
enfermedades o trastorno del Sistema nervioso. La neuroqumica, la neuroendocrinologa, la
neurofarmacologa, y por ltimo la neurofisiologa.En el estudio de la biopsicologa caracteriza
diferentes enfoques, estudian al ser humano, experimentan con ellos con animales para
descartar diferentes incgnitas que suceden dentro de esta ciencia. Sus ramas como:La
Psicologa Fisiolgica, la psicofarmacologa, la neuropsicologa, la psicofisiolgica, la psicologa
comparada, ramas que ocupan ms que especfico el mecanismo neural de la conducta, el
mtodo cientfico que los biopsicologos estudian es un sistema para descubrir algo mediante
una observacin cuidadosa, denominada deduccin cientfica, que observa el carcter de los
sucesos directa o indirectamente.
Hay que observar lo importante que es la biologa en el campo de la psicologa, porque estudia
las conductas del ser humano de una manera ms profunda, la neurociencia donde el mayor
misterio de la magia se encuentra en nuestro cerebro la verdad de cada pensamiento, de cada
comportamiento de todos los seres humanos.

Cul es la relacin existente entre el tema abordado y la calidad de vida?

Hay una relacin bastante importante dentro de la Psicologa, la Biopsicologia, porque
estudiamos las necesidades, las satisfacciones del ser humano, de carcter Biolgico y
Psicosocial, de acuerdo a su entorno social, al medio ambiente donde este se desarrolle. La
calidad de vida de ser humano influye la percepcin que tenga hacia las oportunidades que la
vida misma ofrece para mejorar su calidez de vida es decir cada persona busca la calidad de
vida que desea para s mismo, dependiendo de sus acciones de sus conductas ya que esto
influye en su propio futuro o diario vivir, las capacidades conductuales, los dominios, sobre su
cuerpo y su mente y el aporte que brinda a mejorar el medio ambiente pues nuestra calidad
de vida debe tener un en cuenta el bienestar ecolgico porque en el que nos desarrollamos.
De nuestra estabilidad Psicolgica, y del buena manejo de nuestras decisiones, el dominio
sobre s mismo permitir que el ser humano tenga la capacidad de mejorar su proyecto y su
calidad de vida por sus propios medios.

Nombre del Estudiante que realiza la Ficha Resumen: Edgar Julian Lombana
Monroy

Ttulo: psicologa comparada, etologa y Autor(es): Luis Fernando Rios

salud mental

Palabras Clave: etologa, psicologa Ao de Publicacin:1987

comparada, etologa humana, salud mental,
onocofagia, tricotilomania, filigenesis.

Resumen
En la actualidad conocemos que la etologa es el estudio del comportamiento de los animales en su ambiente natural, y
el trmino es usado para referirse al estudio objetivo del comportamiento animal (etologa animal) o humano (etologa
humana).
Los temas que configuran la etologa humana son mltiples y diversos. Se ha hecho nica y exclusivamente referencia
a las actividades de sustitucin y a las aportaciones que puede hacer la etologia
al campo de la salud mental.Las actividades de sustitucin son muy frecuentes en el hombre, sobre todo cuando se halla
en una situacin conflictiva. Entre ellas esta, la onicofaga y la tricotilomana.
Algunas de las contribuciones de la etologia a la salud mental de las personas son: aportaciones filosficas,
metodolgicas, de informacin y teraputicas.
En el modelo etolgico de conducta normal y anormal se pueden distinguir dos aspectos, aunque ambos estn
intrnsecamente implicados. En primer lugar, se halla la relacin hipottica entre conducta normal y anormal (Mcguire
y Fairbanks, 1977); y, en segundo lugar, la clasificacin funcional de la conducta (Mcguire y Essock-Vitale,1981)
La conducta anormal puede ser definida como un agregado de respuestas de un organismo a estmulos externos o
internos, que caen fuera de las respuestas consensualmente esperadas para contextos especficos dados de edad, sexo e
historia experiencial de una persona particular.
Para intentar comprender la conducta normal y anormal desde el punto de vista de la biologa evolutiva es necesario
tener en cuenta, los siguientes conceptos:
-En biologa, un acto es adaptativo cuando realza la posibilidad de un individuo para tener descendientes en
comparacin con otros miembros de la misma especie.
-La aptitud inclusiva hace alusin a la probabilidad con que una representacin gentica de un individuo est asegurada
en generaciones futuras ya bien sea por descendientes directos o indirectos.
-Las metas lograr ciertos fines si estos pueden incrementar la probabilidad de tener descendientes vivos en
generaciones venideras. Estrategias adaptativas a los patrones de conducta utilizados para lograr dichas metas.
Se considera que cada enfermedad mental tiene unas implicaciones biolgico-evolutivas, pues reduce la probabilidad
de adaptacin al medio y, como resultado, el sujeto tiene menor probabilidad de propagar sus genes a generaciones
futuras.

Cul es la relacin existente entre el tema abordado y la calidad de vida?

La relacin de los dos textos hace referencia a que debemos conocer ciertos comportamientos y el porqu de los
mismos para llegar a tener una mejor calidad de vida ya que as logramos comprender la manera de pensar sabremos
porque nuestra manera de actuar.

La calidad de vida est ntimamente relacionadas con las diferentes necesidades del hombre. Estas necesidades pueden
ser bsicas, las cuales una vez satisfechas ya no se les presta atencin, mientras existen otras que no desaparecen y
estn enfocadas en las relaciones con los dems y sentimiento hacia uno mismo generando diferentes reacciones al ser
humano.
Depende del comportamiento humano la buena o mala calidad de vida con la realizacin de sus metas, frustraciones,
deseos, miedos, reacciones y situaciones que se presenten.
 RESEA CRITICA

RESEA CRTICA DEL ARTCULO SELECCIONADO

Ttulo: Neurociencia del Autor(es): Ivn Annicchiarico, Germn Gutierrez,

Comportamiento Andres M. Perez-Acosta

Nombre de la Revista: Revista Ao de Publicacin:2013

Latinoamericana de Psicologa

Resumen Expositivo del Texto a Resear

El desarrollo de la Psicologa como disciplina encargada de estudiar el comportamiento de los
organismos desencadena ramas que aportan al anlisis del desarrollo del comportamiento
cognitivo como la Neurociencia Comportamental.
En este artculo se conocieron las diferentes disciplinas relacionadas a la neurociencia
haciendo nfasis en la neurociencia cognitiva, como la Psiquiatra, la Psicologa, la Neurologa y
la relacin del cerebro con las conductas en el sistema nervioso, el estudio de acuerdo a las
conductas cognitivas como la percepcin, la atencin y la memoria.
Se conocieron las diferentes teoras analticas de distintos autores que aportaron y estudiaron
la relacin del cerebro y la conducta. Los avances en neurociencia que descubrieron no solo el
comportamiento de la neurona en el funcionamiento del cerebro sino los diferentes desrdenes
conductuales relacionados con alteraciones biolgicas, cerebrales o genticas.
El estudio cientfico de la biologa del comportamiento. Algunos se refieren a ella como
biopsicologa, biologa del comportamiento o neurociencia del comportamiento, es el que
estudia los diferentes procesos de nuestra mente, es decir el porque nos comportamos de tal
forma, por que decidimos as?, factores que influyen en el pensamiento de la conducta.
Los avances de la neurociencia teniendo en cuenta que este es el estudio cientfico del sistema
nervioso, en relacin con la base biolgica de la mente y el comportamiento. Si ponemos en
consideracin El estudio de la relacin cerebro-conducta (Finger, 2001; Toro Gonzales, 2000)
podemos decir que se desencadenan un desarrollo prometedor gracias a los aportes de varios
cientficos como el italiano Luigi Galvani (1737-1798), quien descubri la Actividad del sistema
nervioso, el francs Julien Offray de la Mettrie(1709-1751) argumenta que el pensamiento es
un producto del cuerpo y, en particular del cerebro y el alemn Franz Joseph Gall (1758-1828),
fundando Anatomista de la Frenologa, pseudociencia que dio lugar a la visin localizacionista
de la neurociencia contempornea.
Kandel (2000) y Crick (1999) plantean que el principal reto de las neurociencias es comprender
cmo funciona el cerebro para producir mente y conducta. Las neurociencias del
comportamiento se han encargado del estudio de los mecanismos fisiolgicos, evolutivos y de
desarrollo de la conducta y la experiencia, La historia de la neurociencia contempornea
comienza con el aporte del mdico histlogo espaol Santiago Ramn y Cajal (1852- 1934),
quien propuso la doctrina de la neurona. De acuerdo con Ramn y Cajal, las neuronas son
clulas independientes y unidades funcionales del sistema nervioso.
En este peridico se han documentado artculos publicados en cuatro diarios de la psicologa
latinoamericanos y se han clasificado estos papeles como empricos o tericos. La mayor parte
de la investigacin relatada us a gente y ratas ya que el estudio sujeto, aunque otras
especies tambin hayan sido usadas como modelos. Los datos sugieren que neurociencias
behaviorstico actualmente desempeen un crecimiento y papel prominente en la psicologa
latinoamericana.

Comentario Crtico y Argumentado del Artculo

El inters por la relacin cerebro-comportamiento en Latinoamrica se puede rastrear en el
trabajo de varios mdicos y tambin de psiclogos que durante el siglo xx mostraron inters
por problemas fundamentales de las relaciones cerebro-comportamiento. A mediados del siglo
xx, la investigacin neurocientfica hecha en Latinoamrica se concentr en el campo clnico
(psiquiatra y neurologa). En la dcada actual, la neurociencia del comportamiento en
Colombia muestra signos de visibilidad, tanto en el campo clnico como en el bsico.
En los diferentes estudios realizados se utilizaron diferentes especie estas fueron seres
humanos (59), ratas (40), palomas (4), armadillos (3), patos (2), gatos (1), zarigeyas (1) y
hmsteres (1). Las reas de investigacin fueron: gentica del comportamiento, drogas y
conducta, estrs y emocin, ritmos biolgicos y psicolgicos, conductas de ingesta, conducta
sexual, percepcin, aprendizaje y memoria, procesos psicolgicos complejos, alteraciones del
comportamiento y del sistema nervioso.
Con lo anterior se pudo comprender con saber a los estudios y los procedimientos que se
realizaron para definir las diferentes conductas y experiencias comportamentales en diferentes
campos.

Conclusiones

-Esta investigacin fue de suma importancia pues la neurociencia comportamental localiza las
regiones cerebrales de las funciones cognitivas, como el lenguaje, la memoria, la atencin y la
percepcin y en varios casos basados en este estudio se presentaron situaciones donde el
cerebro se daa causando dficit cognitivo, hay casos como el Alzheimer que con los aos y en
las personas mayores se presenta y hay cambio de comportamientos cognitivos relacionados
con el sistema nervioso..
- La Neurociencia tiene un objetivo complejo pero atractivo al estudiar el sistema nervioso, en
cuanto al comportamiento, la relacin del cerebro con nuestras conductas, ya que el cerebro
es el rgano que permite adaptarnos a nuestro medio ambiente, el origen de las diferentes
conductas del ser humano.
Para los Psiclogos es importante entender el funcionamiento cerebral ya que permitir
conocer las diferentes patologas de acuerdo a las conductas de las personas y desarrollar
estrategias para tratar cualquier complejidad en cuanto a su comportamiento.
- En este aporte Los biopsiclogos son neurocientficos que aportan a sus investigaciones
conocimientos acerca del comportamiento, la deduccin cientfica es decir que en pocas
palabras son detectives en los mtodos de investigacin del comportamiento, pues la
neuropsicologa cognitiva explica pero no interviene el forma de aplicar un d de rehabilitacin,
es decir se centra ms en las investigaciones funcionales cognitivas y su localizacin en el
cerebro humano."
- Aprender que la vida es una evolucin y saber al mismo tiempo el desarrollo de la mente y
como esta se refleja en la conducta, nos hace pensar que estos procesos de neurociencia son
sper importantes porque se da a conocer cmo se dan los comportamientos en mbitos
cognitivos, toma de decisiones, resolucin de problemas que cotidianamente uno se enfrenta
En conclusin todos estos desarrollos cientficos involucraran reas tan diversas como polticas
pblicas de salud, educacin, leyes o seguridad, adems de cuestionar temas ticos y
conceptos sobre personalidad, identidad,responsabilidad y libertad.
PANTALLAZOS GRUPO SKYPE PARA LA ELECCION DEL ARTCULO
 REFERENCIAS

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