Estrategias para desarrollar la comprensin

lectora

Autor: Redactor e-Portal

Categora:

Aprender a leer es lo ms importante que me ha pasado en la vida, dijo el nobel de

literatura Mario Vargas Llosa. Para leer no solo basta conocer las reglas del sistema
alfabtico escrito, aprender a establecer la relacin entre fonemas y grafemas o hacer
juiciosamente un dictado.

Para desarrollar competencias y habilidades lectoras, es importante tener en cuenta 3

elementos: interpretar, retener y organizar.

1. Interpretar: Formarse una opinin, inferir significados por el contexto, sacar ideas
centrales y reconocer el apoyo que ofrecen las ideas secundarias a la idea principal;
deducir conclusiones, relacionar datos y predecir unas consecuencias.

2. Retener conceptos fundamentales, datos para responder a preguntas, detalles

aislados y detalles coordinados.

3. Organizar: Consiste en formular hiptesis y predicciones, establecer

consecuencias, seguir instrucciones, resumir y generalizar, y encontrar datos concretos
en la relecturas.

El Ministerio de Educacin Nacional nos ofrece 7 estrategias para fortalecer la

comprensin lectora.
Quieres saber ms sobre lectura y escritura? Visita el edusitio de Leer es mi cuento en
Colombia Aprende. Encuentra libros digitales, tips para escribir correctamente y mucho
ms.

Me parece muy valiosa la iniciativa. Sin embargo, y ms por tratarse de temas de

lecto-escritura, recomiendo que se revise la redaccin de las 7 imgenes
divulgadoras. * En Predice, debera ser "habla", no "hable". Segundo, uno no se
apoya del... uno se apoya en. Tercero, no tiene sentido apoyarse en el texto para
predecir de qu trata el texto. As, el texto completo debera ser "Determina de
qu crees que habla el texto. Apyate en el ttulo y las imgenes." * En Visualiza,
falta el punto. Por otro lado, es mejor decir "de lo ledo", no "sobre lo ledo". * En
Conecta, es extrao hablar de "los conocimientos y experiencias que ya tenas".
Utilizar el pasado quizs no sea lo ms apropiado. "En Infiere: Me parece
importante aclarar si se quiere inferir a partir de datos "sobre el texto" o ms bien
"datos del texto". Son cosas distintas, y la segunda puede ser ms apropiada