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DIRECTORIO
LIC. ARTURO MONTIEL ROJAS,
Gobernador Constitucional del Estado de Mxico.
Derechos Reservados.
Primera Edicin, 2002.
Gobierno del Estado de Mxico.
Secretara de Educacin, Cultura y Bienestar Social.
Subsecretara de Educacin Media Superior y Superior.
Direccin General de Educacin Media Superior.
Lerdo poniente No. 101, planta baja, puerta 106.
Impreso y hecho en Toluca, Estado de Mxico.
No. de autorizacin del Comit Editorial de la Administracin Pblica Estatal A:205/1/080/02.
La reproduccin total o parcial de este Documento podr efectuarse mediante la autorizacin exprofesa de la fuente
y dndole el crdito correspondiente.
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INTRODUCCIN
Una de las ms grandes hazaas realizadas en Mxico ha sido sin duda la
Educacin Pblica, pues ella ha impuesto el ritmo de nuestro desarrollo histrico, ya
que ha buscado darle a todo su contenido un carcter eminentemente social; se
puede afirmar que cada avance educativo nos redime y nos libera del dogma,
ampla el horizonte y mejora las condiciones de vida, adems nos impulsa al logro
de los ms altos fines: la libertad, la justicia, la democracia y la igualdad, con ello
nos permite a todos mantener nuestros anhelos como nacin y como individuos,
acrecentando la capacidad de cada uno para seguir enfrentando los retos locales,
nacionales e internacionales, en un mundo cada vez ms competitivo y globalizante.
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BASES LEGALES
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TTULO PRIMERO
DISPOSICIONES GENERALES
VI. Escuela, a las Escuelas del Tipo Medio Superior en sus modalidades de
Bachillerato Propedutico o Bivalente y Medio Superior Terminal.
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VII. Docente, a todo el personal que tiene como tarea primordial propiciar
espacios para la obtencin de experiencias de aprendizaje al alumnado,
quedan incluidos en este rubro los directivos, los Orientadores educativos,
los catedrticos, los Coordinadores de rea y personal de servicios
escolares.
I. Los Docentes.
CAPTULO I
DEL OBJETO Y NATURALEZA
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CAPTULO II
DEL PATRIMONIO DE LAS ESCUELAS
II. Los bienes muebles asignados por el Gobierno del Estado de Mxico,
compras hechas por la misma escuela, por la Asociacin de Padres de
Familia y donaciones a la misma, realizadas por los diferentes sectores de
gobierno o particulares.
III. La bibliografa, el material didctico, las herramientas de trabajo y/o los
semovientes.
IV. Los recursos financieros otorgados por la partida presupuestal del Gobierno
del Estado de Mxico.
Artculo 14. Todo bien inmueble o mueble debe ser registrado en el inventario, el
cual siempre debe estar actualizado y con tarjeta de resguardo, de
conformidad con la normatividad respectiva.
Artculo 15. Todos los ingresos y egresos financieros deben estar registrados en
el libro respectivo y en los informes financieros bimestrales.
Artculo 16. Todos los ingresos y egresos financieros deben cumplir con las
indicaciones que establezca el instructivo para la elaboracin de informes
financieros de las escuelas.
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CAPTULO III
DE LAS AUTORIDADES
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TTULO SEGUNDO
BASES ACADMICAS
CAPTULO I
DEL PLAN DE ESTUDIOS
Artculo 22. Los Planes de Estudios sern evaluados permanentemente por las
autoridades educativas generales, las autoridades escolares y la comunidad
escolar.
Artculo 23. Las escuelas participarn en los ajustes o elaboracin de los nuevos
Planes de Estudios, a convocatoria de la SECyBS.
CAPTULO II
DE LOS PROGRAMAS DE ESTUDIO
Artculo 24. Los Programas de Estudios sealarn los contenidos temticos
mnimos que habrn de apropiarse los alumnos del Tipo Medio Superior.
Artculo 26. Los Docentes podrn enriquecer los Programas de Estudios siempre y
cuando no se trastoquen los principios filosficos, legales y acadmicos de
los respectivos Planes de Estudios y los contenidos temticos mnimos.
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TTULO TERCERO
ORGANIZACIN DE LAS ESCUELAS
CAPTULO I
DESCRIPCIN GENERAL
CAPTULO II
DEL PERSONAL DOCENTE DIRECTIVO
Artculo 31. El Docente Director es la persona fsica que presta sus servicios
conforme a lo entendido.
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III. Cumplir y hacer cumplir las disposiciones y los procesos que regulan
las actividades administrativas y financieras de la escuela.
IX. Realizar previo acuerdo con el Docente Director, las promociones del
personal docente, administrativo y manual.
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CAPTULO III
DEL DOCENTE PEDAGOGO A
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XII. Mantener una relacin directa con las autoridades escolares para
valorar el avance acadmico de la escuela.
XVII. Cumplir con las comisiones que le confieran las instancias superiores.
CAPTULO IV
DEL DOCENTE ORIENTADOR EDUCATIVO
Artculo 42. El Docente Orientador es el eje sobre el cual giran las relaciones de
alumnos, Docentes Horas Clase, Padres de Familia y Directivos, buscando el
mximo aprovechamiento del educando para coadyuvar en su desarrollo
personal, escolar, social y profesional.
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CAPTULO V
DEL PERSONAL DOCENTE HORAS CLASE
Artculo 44. El Personal Docente Horas Clase es el responsable de proporcionar
las experiencias de aprendizaje, para que los alumnos adquieran y
desarrollen las competencias genricas y especficas del nivel.
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CAPTULO VI
DEL DOCENTE COORDINADOR DE LAS ESCUELAS PREPARATORIAS
ANEXAS Y MDULOS DE EXTENSIN
II. Representar a la autoridad escolar ante las instancias con las que se
tenga relacin.
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VIII. Presentar ante las instancias respectivas las propuestas del personal
Docente, con base en las necesidades acadmicas y administrativas
de la escuela.
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CAPTULO VII
DEL PERSONAL DE LA COORDINACIN DE VINCULACIN
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CAPTULO VIII
DEL PERSONAL DE LA COORDINACIN DE TITULACIN Y
CERTIFICACIN DE COMPETENCIAS
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CAPTULO IX
DE LOS ALUMNOS
Artculo 55. Se consideran alumnos de la escuela y por lo tanto del Tipo Medio
Superior quienes hayan cumplido formalmente los requisitos de inscripcin al
proceso de examen de admisin correspondiente, aparecer en el listado de
aceptados y cumplir con los trmites de inscripcin solicitados por la
SECyBS.
Artculo 56. Los alumnos sern quienes reciban directamente los servicios que la
escuela otorgue y, por lo tanto, son el elemento de mayor relevancia en las
escuelas del Tipo Medio Superior.
Artculo 57. Los alumnos conservarn su categora como tales hasta que obtengan
su certificado total, parcial, se den de baja voluntaria o la escuela les d de
baja por infringir el presente reglamento.
CAPTULO X
DEL MDICO ESCOLAR
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IV. Cumplir las funciones del rea mdica que la escuela le encargue.
CAPTULO XI
DEL PERSONAL ADMINISTRATIVO
Artculo 59. Se entiende por personal administrativo toda aquella persona
relacionada con la elaboracin, resguardo y conservacin de la
documentacin oficial generada por la dinmica de la escuela, siendo el
Docente Secretario la autoridad inmediata superior.
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CAPTULO XII
DEL PERSONAL MANUAL
Artculo 61. Se entiende por personal manual aquel que es el encargado del
cuidado, mantenimiento y mejoramiento del edificio escolar, y otros servicios
derivados de las necesidades de la escuela.
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CAPTULO XIII
DEL PERSONAL DE VIGILANCIA
III. Vigilar por la noche de que ninguna persona cometa actos dolosos en
contra del edificio.
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TTULO CUARTO
PROCESOS ADMINISTRATIVOS
CAPTULO I
DE LA INSCRIPCIN
Artculo 65. El proceso de inscripcin, en las escuelas oficiales del Tipo Medio
Superior, se efectuar conforme al siguiente procedimiento:
Artculo 67. Por cambios de planteles educativos o turno, los alumnos podrn
inscribirse bajo los siguientes lineamientos:
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e) Comprobante domiciliario.
f) La escuela que recibe al alumno deber solicitar por escrito, con el Vo. Bo.
de la Supervisin Escolar, el expediente respectivo, integrando la
documentacin con la que se autoriz la inscripcin y el Kardex
correspondiente, debidamente actualizado.
Artculo 71. En ningn caso se inscribirn los aspirantes que adeuden materias
dentro de su Educacin Secundaria (IRREGULARES), aun y cuando el
resultado del examen de seleccin sea aprobatorio. As tambin, no podrn
ser inscritos aspirantes que no hayan participado en el Proceso nico de
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Seleccin, respetando en su totalidad los listados oficiales emitidos por las
autoridades correspondientes.
Artculo 73. Los alumnos que cursen el Tipo Medio Superior debern culminar sus
estudios en un termino mnimo de tres aos; mximo de cinco considerando
la baja temporal y la irregularidad acadmica en materias seriadas.
CAPTULO II
DE LA REINSCRIPCIN
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e) Los alumnos que estando en baja temporal por irregularidad
acadmica, se regularicen.
Artculo 77. Un alumno podr ser inscrito como irregular en el siguiente semestre,
si adeuda:
CAPTULO III
DE LA PERMANENCIA DE LOS ALUMNOS
Artculo 80. Las bajas pueden ser de dos tipos: temporal o definitiva.
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CAPTULO IV
DE LAS VISITAS DIDCTICAS
Artculo 81. Las visitas didcticas son un medio para acrecentar y corroborar los
aprendizajes significativos, por lo tanto, para autorizar una visita didctica se
deber cumplir con los siguientes requisitos:
VI. Se cancelarn las visitas cuando no asista el veinte por ciento de los
alumnos inscritos en el grupo respectivo.
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TTULO QUINTO
DESEMPEO ESCOLAR
CAPTULO I
DEL PROCESO DE EVALUACIN
Artculo 82. Es obligacin de las escuelas del Tipo Medio Superior evaluar el
desempeo escolar de los alumnos.
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o en cualquier etapa de aprendizaje, para esto se podr apoyar el
Docente Horas Clase en estrategias exploratorias como:
entrevistas, encuestas, cuestionarios, etc.
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Artculo 89. Las evaluaciones sern registradas bajo la responsabilidad del Docente
Horas Clase titular de la asignatura, firmando la documentacin
correspondiente, en caso de existir error en la anotacin de alguna
calificacin, deber justificarlo por escrito al Docente Director para efectuar la
correccin respectiva.
CAPTULO II
DEL PROCESO DE REGULARIZACIN
Artculo 93. Los procedimientos de regularizacin, son los medios por los cuales
los alumnos podrn acreditar asignaturas que en su situacin acadmica
aparecen como no acreditadas.
I. Extraordinario.
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Artculo 96. El alumno podr acreditar una asignatura mediante los procedimientos
de regularizacin: dos exmenes extraordinarios y dos a ttulo de suficiencia,
los cuales se contabilizarn en forma inmediata al trmino del semestre.
Artculo 98. Sern sujetos del procedimiento de regularizacin del segundo examen
extraordinario los alumnos que:
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II. El pago por este concepto ser establecido por las autoridades
educativas e ingresar en su totalidad a la escuela.
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prcticos destinados a evaluar conocimientos, aptitudes, habilidades
y destrezas o utilizando ambos conocimientos.
II. Se conceder con base en las fechas que seale el instructivo del
calendario escolar oficial tomando como base el Ttulo Quinto,
Captulo II, Artculo 102 del presente reglamento.
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II. En el caso de la asignatura adeudada por seriacin, el alumno tendr
dos oportunidades para acreditarla en exmenes a ttulo de
suficiencia.
Artculo 106. Los alumnos slo podrn acreditar mediante los procedimientos de
regularizacin hasta seis asignaturas curriculares en cada grado.
CAPTULO III
DE LA ACREDITACIN
I. Aprobatoria:
II. Reprobatoria:
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CAPTULO IV
DE LA CERTIFICACIN
Artculo 110. Es un proceso administrativo mediante el cual, las autoridades
escolares, el Departamento de Profesiones, Registro y Certificacin Escolar
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e Instancias Superiores involucradas, emiten o certifican documentacin de
los alumnos matriculados en el Tipo Medio Superior, dependientes de la
SECyBS.
Artculo 111. Los documentos oficiales que se utilizan para dar validez al proceso
de Certificacin de Estudios son los siguientes:
Boleta de calificaciones.
Certificado Parcial.
Certificado de Terminacin de Estudios.
Duplicado de cualquiera de los documentos anteriores.
Artculo 115. Los certificados parciales que soliciten los alumnos de generaciones
anteriores a septiembre de 1993 debern ser tramitados por el interesado
ante el Departamento de Profesiones.
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TTULO SEXTO
DERECHOS Y OBLIGACIONES
CAPTULO I
DE LOS DERECHOS DE LOS DOCENTES
Artculo 128. Son derechos de los servidores pblicos docentes los siguientes:
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XI. Tener asignada una plaza jornada u horas clase-semana-mes,
adicionales a su plaza principal, siempre y cuando los horarios
establecidos para el desempeo de las mismas sean compatibles,
de acuerdo a lo establecido en el Captulo VII del Reglamento de
Condiciones Generales de Trabajo.
CAPTULO II
DE LAS OBLIGACIONES DE LOS DOCENTES
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IV. Coadyuvar, dentro de sus atribuciones y funciones, a la realizacin
de los programas de gobierno en general y educativos en
particular.
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XVII. Registrar su domicilio y telfono particular y notificar el cambio de
los mismos a la direccin de la escuela o instancia
correspondiente; datos que se mantendrn en condicin
confidencial.
CAPTULO III
DE LOS DERECHOS DE LOS ALUMNOS
Artculo 130. Los alumnos inscritos en las escuelas del Tipo Medio Superior
del Sistema Educativo Estatal, tienen los siguientes derechos:
III. Ser tratados con respeto por todos los miembros de la comunidad
escolar.
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IX. Recibir reconocimientos y estmulos, que otorgue la escuela u
otras instancias, por su destacada participacin en las diferentes
actividades.
XV. Hacer uso de los anexos, equipo e instrumentos con que cuente la
escuela, para su formacin de acuerdo a la normatividad
establecida.
CAPTULO IV
DE LAS OBLIGACIONES DE LOS ALUMNOS
Artculo 131. Son obligaciones de los alumnos las siguientes:
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VI. Respetar dentro y fuera de la escuela a las autoridades educativas
y a todo el personal que labore dentro de la misma.
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TTULO SPTIMO
ESTMULOS Y SANCIONES
CAPTULO I
DE LOS ESTMULOS A LOS DOCENTES
Artculo 132. Se denomina estmulo a la forma de elevar la autoestima y el
bienestar del ser humano que participa en actividades y responsabilidades
diferentes con criterios individuales o colectivos.
CAPTULO II
DE LOS ESTMULOS A LOS ALUMNOS
Artculo 135. Los alumnos debern recibir, en su caso, los reconocimientos y
estmulos a que se hagan acreedores.
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II. Diploma de excelente conducta; se otorgar en base a la
determinacin de las autoridades de la escuela, al alumno que haya
demostrado un comportamiento cvico estudiantil de beneficio a la
sociedad y a la escuela.
CAPTULO III
DE LOS ESTMULOS AL PERSONAL DE SERVICIOS ESCOLARES
CAPTULO IV
DE LOS ESTMULOS AL PERSONAL ADMINISTRATIVO Y MANUAL
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CAPTULO V
DE LAS SANCIONES A LOS DOCENTES
Artculo 139. Las sanciones se refieren a las medidas disciplinarias que se aplican
al individuo, por incurrir en el incumplimiento a sus responsabilidades o
negligencia a sus obligaciones.
I. Llamada de atencin.
III. Amonestacin; y
Artculo 141. Corresponde imponer las sanciones a que se refiere este captulo al
superior inmediato del servidor pblico docente sancionado, con base en el
Reglamento de Condiciones Generales de Trabajo de los Servidores
Pblicos Docentes del Subsistema Educativo Estatal.
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VI. Cometa por primera vez alguna falta que se considere como causal
de rescisin laboral y su superior inmediato tome la decisin de
sancionarlo con alguna de las sealadas en el proemio de este
artculo.
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Artculo 150. En los casos de las sanciones disciplinarias a que se refieren al Ttulo
Sptimo, Captulo V, Artculos 148 y 149, el servidor pblico docente
afectado, por s o por mediacin del sindicato, en su caso, podr impugnarla
ante el Director General de Desarrollo y Administracin de Personal, dentro
de los cinco das hbiles siguientes a la fecha en que se le notific la
sancin, aportando las pruebas a su favor.
Artculo 154. Las faltas o reincidencias en que incurra el servidor pblico docente,
que no tengan sancin expresamente establecida en el Reglamento de
Condiciones Generales, darn lugar a la sancin que determine la Secretara
de Administracin ante solicitud del titular de la dependencia o unidad
administrativa, escuchando al sindicato.
Artculo 156. Los Docentes que incumplan las obligaciones de capacitacin que la
escuela o supervisin les seale, se harn acreedores a las sanciones que a
continuacin se especifican:
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III. Por abandonar una sesin, sin plena justificacin ante el instructor, se
considerar falta injustificada para efectos laborales.
CAPTULO VI
DE LAS SANCIONES A LOS ALUMNOS
Artculo 157. Los alumnos que infrinjan sus obligaciones, se harn
acreedores a las siguientes sanciones:
I. Llamada de atencin.
III. Amonestacin.
Artculo 159. Para aplicar la expulsin definitiva, el caso deber ser expuesto,
analizado y resuelto por el Consejo Acadmico Institucional, con el Vo. Bo.
de la Supervisin Escolar y la Subdireccin del Bachillerato correspondiente.
Artculo 160. Todas las sanciones a que se hacen acreedores los infractores,
debern ser comunicadas por escrito al padre de familia o tutor.
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Artculo 162. No podr imponerse sancin alguna, sin or previamente al supuesto
infractor, dndole oportunidad de aportar los elementos que estime
necesarios en su defensa.
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III. Cuatro das o ms si reincide en actos que lesionen a terceros,
sancin que deber contar con el Vo. Bo. de la Supervisin Escolar.
CAPTULO VII
DE LAS SANCIONES DEL PERSONAL DE SERVICIOS ESCOLARES
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TTULO OCTAVO
ORGANISMOS DE APOYO
CAPTULO I
DE LOS ORGANISMOS DE APOYO
Artculo 171. Los organismos de apoyo son cuerpos colegiados que tienen como
finalidad coadyuvar en la planeacin y ejecucin de acciones que permitan
optimizar el nivel acadmico de la escuela.
CAPTULO II
DEL CONSEJO ACADMICO INSTITUCIONAL
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V. De los consejeros:
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f) Cumplir las comisiones que le sean asignadas por el pleno del CAI.
Artculo 176. Para ser nombrado consejero acadmico, es necesario cubrir los
siguientes requisitos:
I. Ttulo de licenciatura.
Artculo 179. Los miembros del CAI sern renovados o ratificados anualmente, al
inicio de cada ciclo escolar.
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II. Para que la reunin se pueda efectuar deber existir una asistencia
mnima del cincuenta por ciento ms uno de los integrantes del CAI.
Artculo 181. Todo integrante del CAI que haya cumplido con su comisin, se har
acreedor a un reconocimiento escrito por parte de la autoridad educativa
correspondiente (con valor escalafonario slo para Docentes).
CAPTULO III
DE LAS ACADEMIAS
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I. Del Coordinador:
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CAPTULO IV
DEL CONSEJO ESTUDIANTIL
Artculo 188. El C.E. deber constituirse durante la primera semana del mes de
octubre del ao en curso, a convocatoria del Docente Director de la escuela.
Artculo 189. El C.E. estar integrado por un consejero representante por grupo
existente en la escuela.
Artculo 191. Son funciones de la mesa directiva del C.E. las siguientes:
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Artculo 195. Los integrantes del C.E. y de su mesa directiva podrn ser sustituidos
en cualquier tiempo, cuando medie alguna de las causas siguientes:
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CAPTULO V
DE LA ASOCIACIN DE PADRES DE FAMILIA
Artculo 199. La Asociacin de Padres de Familia (A.P.F.) es el organismo de
quienes ejercen la patria potestad de los alumnos y que se constituyen
conforme al presente reglamento.
I. Presidente
II. Secretario
III. Tesorero
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III. Firmar las actas una vez aprobadas por la asamblea general.
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I. El Plan de Trabajo.
Artculo 210. Las sesiones sern validas cuando asista el cincuenta por ciento ms
uno de los padres de familia, siempre que entre ellos se encuentre la mesa
directiva.
Artculo 211. Las sesiones ordinarias de la mesa directiva sern convocadas con
tres das hbiles de anticipacin y dos para extraordinarias.
Artculo 212. La mesa directiva podr solicitar asesora por parte del supervisor y la
autoridad escolar en asuntos que lo requieran.
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cooperaciones no se podr restringir la inscripcin de los alumnos ni la
entrega de documentos oficiales.
II. Los ingresos que por cualquier ttulo legal adquieren en beneficio de la
comunidad escolar.
IV. Los productos financieros que como resultado de los intereses genere la
administracin del patrimonio de la A.P.F.
Artculo 219. En cada escuela oficial del Tipo Medio Superior debe establecerse
una A.P.F., donde exista doble turno la A.P.F. se constituye con padres de
familia de ambos turnos.
Artculo 220. Es requisito para participar como miembro de la A.P.F., mantener una
permanente solvencia moral.
Artculo 224. Los acuerdos adoptados por la asamblea general slo podrn ser
modificados por la misma.
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II. Votar y ser votado para formar parte de la mesa directiva en los trminos
de este reglamento y dems disposiciones aplicables.
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TTULO NOVENO
SERVICIOS ESCOLARES
CAPTULO I
DE LOS SERVICIOS ESCOLARES
Artculo 227. Los servicios escolares son aquellos que se ofrecen al alumnado con
la finalidad de fortalecer los saberes, actitudes, aptitudes, habilidades y
competencias adquiridas, en las aulas, a travs de servicios ofrecidos en los
diferentes anexos de la escuela.
CAPTULO II
DE LA BIBLIOTECA
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Artculo 230. Tendrn derecho a usar las instalaciones y el acervo todos los
usuarios, previa identificacin.
Artculo 231. Los usuarios tienen prohibido ingerir alimentos, bebidas, introducir
animales, fumar, hacer uso de artculos deportivos, mquinas de escribir,
aparatos de sonido, maltratar o cambiar de lugar el mobiliario y equipo, tirar
basura y repartir o pegar propaganda.
Artculo 232. La solicitud del material se deber realizar por medio de las boletas
destinadas para tal efecto, en las que se anotar con claridad los datos del
material requerido y los datos personales del usuario, anexando
identificacin personal vigente (credencial del alumno o Docente, credencial
de elector u otra identificacin oficial) la cual ser devuelta al entregar el
material prestado.
Artculo 234. Los usuarios del servicio se comprometen a conservar los materiales
en buenas condiciones, evitando dejar marcas, rayones, maltrato o
mutilaciones en cualquiera de sus partes.
Artculo 235. El usuario que sea sorprendido deteriorando cualquier obra estar
obligado a recuperarla por otra del mismo ttulo, autor, editorial y edicin.
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Artculo 236. Cuando el material al ser devuelto presente daos, producto del
descuido en su uso, el usuario deber reponerlo en las mismas condiciones
en las que se le facilit.
Artculo 239. En el caso del material de utilidad para el desarrollo de una sesin de
trabajo, el Docente podr disponer del mismo con dos das de anticipacin a
fin de planear la clase, devolvindolo inmediatamente despus de utilizarlo.
Artculo 241. Mientras el usuario tenga material con fecha vencida de prstamo, no
podr solicitar nuevo material.
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Artculo 247. Todo lo no previsto en el presente reglamento ser resuelto por las
autoridades competentes.
CAPTULO III
DEL LABORATORIO DE CIENCIAS NATURALES
Artculo 248. Se entiende por laboratorio, el anexo escolar destinado para la
realizacin de actividades de tipo experimental, como un apoyo al proceso
enseanza-aprendizaje, que contribuye al desarrollo del alumno.
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Artculo 253. Los Docentes Horas Clase y los responsables del laboratorio debern
colaborar con las comisiones formadas por las autoridades escolares, para la
utilizacin ptima del lugar de trabajo, tales como: mantenimiento, seguridad
y orden, adems de otras actividades inherentes a las funciones del
laboratorio escolar.
Artculo 254. Deber contarse con un botiqun de primeros auxilios, una frazada de
algodn o lana, un extintor, un bote de arena, as como una regadera, a falta
de sta, una manguera de agua a presin.
Artculo 255. Deber contar con buena y eficiente iluminacin, rea disponible para
el trabajo, ventilacin y extraccin para contrarrestar la accin de gases
txicos e irritantes.
IV. Los usuarios portarn slo los elementos y materiales solicitados para
las prcticas en el laboratorio.
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V. No llevarse las manos a la boca, la nariz o los ojos despus de
manipular sustancias para evitar intoxicaciones, quemaduras o
irritaciones. Lavarse las manos antes y despus de cada prctica.
VI. Cualquier accidente ocurrido en el laboratorio, por leve que sea deber
reportarse a la autoridad inmediata.
Artculo 258. Los alumnos estn obligados a efectuar todas las prcticas, prcticas
profesionales y de investigacin para titulacin y trabajos comprendidos en
los contenidos programticos.
Artculo 261. Es obligacin de todos los alumnos, proveerse del equipo de limpieza
pedido por el Docente Horas Clase, encargado de laboratorio; antes de
finalizar la prctica debern asear su rea de trabajo, material y equipo
utilizado, dejndolos en condiciones para el desarrollo de prximas
actividades.
Artculo 264. Los alumnos debern atender las indicaciones previas a la prctica, y
esperar el momento en que el Docente Horas Clase les indique hacer uso
de: material, equipo, instrumentos o sustancias en la actividad a realizar.
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Artculo 268. Dicho plan debe ser analizado con el responsable del laboratorio, con
antelacin, para prever las necesidades fsicas y materiales, y presentarlas a
las autoridades escolares.
Artculo 272. Durante la prctica o posterior a sta, el Docente Horas Clase debe
buscar los medios para determinar si ha sido debidamente realizada y
comprendida por los alumnos.
Artculo 273. El Docente Horas Clase evaluar el trabajo realizado por el alumno en
el laboratorio, de acuerdo con el sistema de evaluacin vigente.
Artculo 274. Durante la prctica del laboratorio, el Docente Horas Clase titular y el
laboratorista sern los nicos facultados para permitir que el alumno se retire
del rea de trabajo.
Artculo 275. El Docente Horas Clase titular deber cuidar que el material,
instrumentos y equipo del laboratorio, empleados por los alumnos en la
realizacin de las prcticas, se les d el uso, manejo y cuidado adecuado.
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Artculo 276. Es atribucin del Docente Horas Clase y del laboratorista sugerir al
Coordinador de academia o a las autoridades escolares, las acciones que
considere pertinentes y reportar las anomalas que observe, para lograr un
mejor aprovechamiento del laboratorio.
Artculo 277. Son obligaciones del responsable del laboratorio, las siguientes:
VII. Elaborar una bitcora del laboratorio donde se registren las prcticas
realizadas. Dicha bitcora deber considerar: nombre del Docente Horas
Clase, titular de la asignatura, grado, turno, fecha y otros datos que se
crean pertinentes.
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XI. Informar a los usuarios del laboratorio del reglamento e instructivos que
rigen las actividades del mismo.
XVI. Mantener una actitud de respeto y colaboracin con los usuarios del
laboratorio.
Artculo 278. Todo alumno o Docente que d mal uso a las instalaciones,
instrumentos o materiales, que no sean aquellos para los cuales estn
destinados, ser suspendido en el acceso al laboratorio.
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Artculo 279. Los alumnos que por descuido, desperdicien sustancias o deterioren
cualquier material, instrumento, equipo o parte de las instalaciones, del
mobiliario o del inmueble, se harn acreedores a la reparacin del dao
ocasionado, reponiendo los materiales, aparatos, instrumentos o
instalaciones daadas en un plazo mximo de ocho das.
CAPTULO IV
DEL LABORATORIO DE CMPUTO
Artculo 280. Se entiende como laboratorio el espacio fsico que permite al alumno
realizar sus prcticas de computacin.
III. Otro tipo de usuario como asistentes a cursos cortos programados por la
escuela.
Artculo 282. Queda prohibido a los usuarios emplear el equipo de cmputo para
fines no acadmicos o desarrollo de procesos con fines lucrativos
personales.
Artculo 283. Para ingresar al laboratorio de cmputo y hacer uso del equipo, los
usuarios debern de cubrir los siguientes requisitos:
Hora de entrada.
Hora de salida.
Nombre de la persona.
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Funcin (alumno, Docente, personal administrativo, directivo,
etc.).
Nmero de computadora.
Observaciones.
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IV. El usuario est obligado a dejar en perfectas condiciones el rea en la
cual trabaj.
Artculo 287. Con el propsito de dar un perodo de vida til y ptima a las
computadoras es necesario tener en consideracin los siguientes aspectos:
VI. En caso de existir voltajes pico es necesario apagar el equipo hasta que
ste se regularice.
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II. No se permite instalar software sin autorizacin.
Artculo 291. Si por accidente se llegara a eliminar algn archivo del disco duro; no
deber tratar de corregirlo ni realizar otro tipo de operacin; nicamente
informar al responsable.
Artculo 294. Si el equipo no cuenta con disco duro, cada usuario deber llevar su
propio disco con sistema operativo y disco de trabajo.
Artculo 296. Toda persona que tenga acceso al laboratorio de cmputo deber de
estar plenamente identificada.
Artculo 300. Las impresoras debern estar ubicadas de tal manera que el
responsable del centro de cmputo en todo momento las pueda observar.
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Artculo 301. Con el propsito de mantener limpias las instalaciones, los usuarios
debern atender lo siguiente:
Artculo 302. El laboratorio de cmputo contar con una persona que tenga la
preparacin suficiente sobre manejo y control de Centros de Cmputo quien
ser responsable de:
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Artculo 304. A la persona que se sorprenda haciendo uso inadecuado del equipo,
as como maltratando los componentes, se le suspender de forma temporal
y pagar los daos ocasionados.
CAPTULO V
DEL LABORATORIO DE IDIOMAS
II. Apoyar a los Docentes Horas Clase, con material que requiera para el
proceso enseanza-aprendizaje.
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Artculo 309. Constituyen el patrimonio del L.I.: Acervo general, libros, CDS,
revistas, casetes y videos, equipos de sonido, audfonos y mobiliario.
Artculo 311. Los servicios que ofrece el L.I., son los siguientes:
I. Comprensin auditiva.
Artculo 312. Para hacer uso del L.I., los usuarios no podrn acceder a las
instalaciones con maletas, mochilas, morrales, ni bolsas de mano, por lo que
se habilitar un rea de resguardo.
Artculo 314. Queda estrictamente prohibido que los usuarios introduzcan al L.I.
animales, alimentos y bebidas.
Artculo 315. Los usuarios deben observar una conducta correcta, acorde con el
lugar en que se encuentran no podrn fumar, ni alterar por ningn motivo el
ambiente de estudio del L.I.
Artculo 316. Los usuarios son responsables del cuidado y devolucin del material
utilizado. En caso de prdida del material o descompostura del equipo,
debern pagar el valor comercial del mismo.
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Artculo 317. Alumnos que daen o mutilen el acervo sern sancionados con la
suspensin temporal del servicio. En caso de reincidencia la suspensin
ser definitiva.
Artculo 318. Alumnos que saquen el material del L.I. sin la respectiva autorizacin,
sern sancionados con suspensin definitiva.
CAPTULO VI
DE LOS TALLERES DE FORMACIN TECNOLGICA
Artculo 320. Se entiende como Taller de Formacin Tecnolgica (T.F.T.), al
espacio que permite realizar experimentos prcticos del orden cientfico y
tecnolgico que favorecen al alumno en la adquisicin de habilidades y
destrezas que sern aplicadas en su desarrollo profesional y campo laboral.
Artculo 321. Podrn hacer uso de los T.F.T. los Docentes y alumnos de la escuela.
Artculo 323. Queda prohibido a los usuarios de los T.F.T. emplear equipo y
maquinaria con fines no acadmicos o para fines lucrativos personales.
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Artculo 324. Para ingresar a los T.F.T. y llevar a cabo sus prcticas, es necesario
cubrir los siguientes requisitos:
Artculo 325. Son derechos de los alumnos al realizar actividades en los T.F.T.:
II. No notificar el uso indebido del material, herramientas y equipo del taller.
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CAPTULO VII
DE LA TIENDA ESCOLAR
Artculo 328. La tienda escolar es un servicio a la comunidad educativa, en donde
se expenden sin afn lucrativo, alimentos y bebidas que no afecten la salud
de los consumidores.
Artculo 329. Las disposiciones aqu contempladas tienen como objeto establecer
normas especficas bajo las cuales se desenvuelva la relacin contractual
entre el arrendatario y la escuela.
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Artculo 333. La escuela deber crear un comit de supervisin donde existirn por
lo menos tres miembros con derecho a voz y voto, formado por:
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Artculo 339. Los recursos econmicos que se generen por motivo de concesin de
la tienda escolar debern integrarse al movimiento financiero general de la
escuela y manejarse conforme al instructivo oficial vigente.
Artculo 341. Ser obligacin de la escuela extender un recibo oficial foliado por el
pago de renta.
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TTULO DCIMO
PARTICULARES DE LAS ESCUELAS TCNICAS
CAPTULO I
DEL SERVICIO SOCIAL
Artculo 344. Se estar a lo dispuesto en el REGLAMENTO DEL SERVICIO
SOCIAL publicado en la Gaceta de Gobierno del 27 de mayo de 1998.
CAPTULO II
DE LAS PRCTICAS PROFESIONALES
Artculo 345. Se estar a lo dispuesto en Prcticas Profesionales, Lineamientos
Generales, difundidos por la Subdireccin de Bachillerato Tecnolgico en
octubre de 2001.
CAPTULO III
DEL PROCESO DE TITULACIN
Artculo 346. Se estar a lo dispuesto en los Lineamientos Generales para
obtencin del Ttulo de Tcnico o Tcnico Profesional expedidos en agosto
de 2000 por el Departamento de Educacin Media Superior Tcnica, y
aprobados por la SECyBS, siendo registrados ante la Direccin General de
Profesiones de la SEP.
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TRANSITORIOS
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CONTENIDO
INTRODUCCIN 3
BASES LEGALES 4
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CAPTULO I. DE LA INSCRIPCIN. 32
CAPTULO II. DE LA REINSCRIPCIN 34
CAPTULO III. DE LA PERMANENCIA DE LOS ALUMNOS.. 35
CAPTULO IV. DE LAS VISITAS DIDCTICAS... 37
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TRANSITORIOS 104
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