SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA

SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN Versin: 02

Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional
Integral Cdigo: GFPI-F-019
GUA DE APRENDIZAJE

GUA DE APRENDIZAJE N
1

1. IDENTIFICACIN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE

Programa de Cdigo:228120
Formacin: Versin: 102
Tcnico en
programacin de
software
Nombre del Proyecto:
Sistema de informacin
Cdigo:704330
para la gestin
empresarial
Fase del proyecto:
FASE 1.Anlisis
Actividad (es) de Ambiente de MATERIALES DE
Aprendizaje: formacin FORMACIN
Seleccionar y DEVOLUTI CONSUMIB
aplicar los medios Aula de VO LE
Actividad (es) del
de recoleccin de computo, (Herramie (unidades
Proyecto: Recoleccin
informacin y Video beam, nta - empleadas
de informacin y
anlisis de la Tablero. equipo) durante el
anlisis de
misma para el programa)
requerimientos.
desarrollo de su Equipos de
proyecto. cmputo, Papel.
videobea
m
Resultados de Competencia:
Aprendizaje:
22050103202 220501032
Interpretar los Analizar los
diagramas de caso de requerimientos del
uso, de objetos, de cliente para
estados, de secuencia, construir el
de paquetes o sistema de
componentes, de informacin.
despliegue, de
colaboracin segn el
diseo entregado.

Duracin de la gua 30
( en horas):

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 SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
GUA DE APRENDIZAJE Versin: 02
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN
Proceso Gestin de la Formacin Profesional Integral Cdigo: GFPI-F-019
Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional Integral

2. INTRODUCCIN

TECNICAS DE LEVANTAMIENTO DE INFORMACION

Para lograr desarrollar un sistema de informacin claro y consistente, se deben aplicar

tcnicas de recoleccin de informacin, que les permitir conocer que se necesita
especficamente en el sistema, pero para llegar a conocer la necesidad del cliente en
cuanto al Sistema de informacin, se deben tener en cuenta la problemtica,
objetivos, justificacin y alcance de todo esto analizado previamente a partir de
los mtodos de recoleccin existentes tales como la entrevista, encuesta, lluvia de
ideas, observacin etc. Que nos permiten identificar cada uno de los aspectos
importantes de la problemtica encontrada y partiendo de esto plantear los mdulos a
trabajar.

Dentro del estudio de la informacin recopilada se evidencia los requerimientos

principales del cliente y del sistema de informacin a implementar; es importante
identificarlos ya que con estos se conoce la base o las principales funciones del
sistema; de igual forma es importante identificar los requerimientos que no son
principales pero que hacen parte del sistema para que pueda realizarse cada una de
las acciones que se requieran para el funcionamiento en general del sistema.

En el grafico que se encuentra a continuacin se da un ejemplo del esquema de cmo

se debe afrontar un problema y los tems que debe arrojar en el levantamiento de
informacin.

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INTRODUCCION A UML (LENGUAJE DE MODELADO UNIFICADO)

Unos de los conceptos que marcaron la era actual de la programacin, es el de UML. El

Lenguaje Unificado de Modelado (UML) es, tal como su nombre lo indica, un lenguaje
de modelado y no un mtodo o un proceso. El UML est compuesto por una notacin
muy especfica y por las reglas semnticas relacionadas para la construccin de
sistemas de software. El UML en s mismo no prescribe ni aconseja cmo usar esta
notacin en el proceso de desarrollo o como parte de una metodologa de diseo
orientada a objetos.

El modelo de datos es indispensable para construir el sistema de informacin, las

tcnicas de levantamiento de informacin y los requerimientos sirven de soporte para
identificar los datos necesarios y las relaciones que tendr.

Esta gua se enfoca en las tcnicas de levantamiento de informacin, en la

identificacin de los requerimientos funcionales y no funcionales.

3. ESTRUCTURACION DIDACTICA DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

3.1 Actividades de Reflexin inicial.

3.1.1 Actividad de Reflexin Tcnicas de Levantamiento de informacin.
En una empresa se necesita implementar un sistema de informacin que
maneje los procesos de manera adecuada por lo cual se requiere conocer de
qu manera se manejan actualmente y que falencias se encuentran en el
manejo de la informacin. Para realizar dicho sistema de acuerdo a las
necesidades del cliente deben responder:

Qu podemos hacer para tener conocimiento de dichos procesos y un diseo,

desarrollo e implementacin adecuada respecto al funcionamiento esperado?

3.1.2 Actividad de Reflexin Introduccin a UML (Lenguaje Unificado de

Modelado).
Para identificar los procesos correspondientes al sistema de informacin
anterior se hacen interpretaciones o lecturas del mismo, y se plasman en
diagramas con el objetivo de identificar los procesos que se llevan all.

1. A partir de la lectura de introduccin responda la pregunta propuesta en el Foro

Introduccin UML en los archivos adjuntos a la gua.
2. Adems lea y realice una sntesis del documento Levantamiento de
informacin que se encuentra en la carpeta Material de Apoyo de la gua.

3.2 Actividades de contextualizacin e identificacin de conocimientos

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 necesarios para el aprendizaje.)
3.2.1 Actividad de contextualizacin Tcnicas de Levantamiento de
Informacin.

Segn un estudio realizado por el departamento de sistemas a partir de un

cuestionario en el rea de contabilidad de la empresa SOFTWARE S.A, se
identific que el sistema necesita lo siguiente:

Registro de los empleados en el sistema.

Gestin de la informacin de la nmina de los empleados donde permita el
ingreso y consulta de datos de la misma.
Tener una conexin constante a internet para mantener el aplicativo
actualizado.

De lo anterior identificar:

3.2.2 Actividad de contextualizacin Introduccin a UML (Lenguaje

Unificado de Modelado).

Se entrega un estudio realizado a un proyecto informtico que se dirige en una

empresa, al presentar el informe para el estudio inicial al director del proyecto
donde estn cada uno de los procesos que presenta el sistema de informacin
a desarrollar por lo cual se entrega:

1. Estudio y anlisis de la informacin.

2. Diagrama de casos de uso con su respectiva documentacin.
3. Diagrama de clases.
4. Diagrama de secuencias.

Segn los diagramas entregados en el informe nombrar,aque categora pertenecen

segn su clasificacin?

3.3 Actividades de apropiacin del conocimiento (Conceptualizacin

y Teorizacin).
3.4 Actividades de apropiacin del conocimiento (Conceptualizacin
y Teorizacin).

3.3.1 Actividades de Apropiacin Tcnicas de Levantamiento de

informacin.
Haciendo uso del documento soporte Levantamiento de informacion.pdf que se
encuentra en la carpeta material de apoyo o el link que se encuentra en la

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 bibliografa definir los siguientes trminos:
1. Qu es el ciclo de vida de un software y cules son las etapas?
2. Qu es alcance de proyecto y para qu sirve?
3. Defina con sus propias palabras qu es levantamiento de informacin
y los mtodos que existen.
4. Definir qu es un Sistema de informacin y modulo en un Sistemas
de informacin.
5. Definir y mencionar que es requerimiento funcional y no funcional,
mencione un sencillo ejemplo.
6. Disee un cuadro comparativo que contenga ventajas y desventajas
de los diferentes mtodos de recoleccin.
7. Cul es el proceso a seguir al momento de realizar un estudio del
levantamiento de informacin.
8. Participar del foro CONCEPTOS BASICOS DE UML en la
plataforma Blackboard, por favor responder a la primera pregunta
que se plantea all.

3.3.1 Actividades de Apropiacin Introduccin a UML (Lenguaje

Unificado de Modelado).

Realizar un mapa conceptual donde se explique de forma clara y con

sus propias palabras el concepto de UML, categoras (funcin de cada
una de estas) y los diferentes diagramas que lo componen.

3.5 Actividades de transferencia del conocimiento.

3.4.1 Actividades de transferencia Tcnicas de Levantamiento de
Informacin.

Respecto a su proyecto de formacin realizar las siguientes tareas en un

documento Word aplicando las normas ICONTEC:
Disear y mencionar el mtodo a utilizar para el levantamiento de
informacin del proyecto de formacin.
Analizar la informacin y definir:
El planteamiento del problema.
El objetivo general y especficos (mnimo 3).
La justificacin del proyecto asociado.
Alcance del proyecto.
Requerimientos funcionales y no funcionales del sistema de
informacin.
Mdulos o partes que componen el proyecto asociado informacin.

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 3.6 Actividades de evaluacin.

Evidencias de Criterios de Evaluacin Tcnicas e Instrumentos

Aprendizaje de Evaluacin

Evidencias de Interpreta los diferentes Foro

Conocimiento : diagramas de la
programacin orientada
Foro 1 (Conceptos a objetos de acuerdo
bsicos de con un problema dado.
UML):Identifica y
conceptualiza cada uno de
las etapas en el proceso
de levantamiento de
informacin. Estudio de caso y
socializacin
Evidencias de
Desempeo:

Documento pdfEstudio
de caso 1: Implementa
cada de uno de los
conceptos y procesos que Lista de Chequeo
corresponden
propiamente al
levantamiento de
informacin.

Evidencias de
Producto:

Aplica a su proyecto de
formacin cada uno de los
conceptos de forma
adecuada y precisa.

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 4. RECURSOS PARAdeEL
Materiales APRENDIZAJE
formacin
Materiales de formacin
devolutivos: Talento Humano (Instructore
(consumibles)
(Equipos/Herramientas)

ACTIVIDADES DURACI
DEL N
PROYECTO (Horas)
Descripcin Cantidad Descripcin Cantidad Especialidad Cant

Recoleccin
Equipos de Ingeniero de
de informacin 1 por persona.
30 computo Papel 30 unidades sistemas y/o 1
y anlisis de 1 por grupo.
Videobeam tecnlogo
requerimientos.
Levantamiento de informacin: Proceso mediante el cual el analista recopila
datos e informacin de la situacin actual de un sistema, con el propsito de
identificar problemas y oportunidades de mejora.

Mtodos de recoleccin: El mtodo representa la estrategia concreta e integral de

trabajo para el anlisis de un problema o cuestin coherente con la definicin terica
del mismo y con los objetivos de la investigacin.

Requerimiento funcional:Conjunto de comportamientos, entradas y salidas del

sistema.

Requerimiento no funcional: Hace referencia a requisitos que no describen

informacin a guardar, ni funciones a realizar.

Mapa conceptual: Un mapa conceptual es una red de conceptos. En la red, los

nodos representan los conceptos, y los enlaces representan las relaciones entre los
conceptos.

UML: El Lenguaje de Modelamiento Unificado (UML - UnifiedModelingLanguage) es

un lenguaje grfico para visualizar, especificar y documentar cada una de las partes
que comprende el desarrollo de software.

5. GLOSARIO DE TERMINOS

6. REFERENTES BIBLIOGRFICOS

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 http://dis.unal.edu.co/~fgonza/courses/2003/ingSoft1/CAP4.pdf

http://www.bdigital.unal.edu.co/6131/1/1036598463._2012.pdf

http://cic.puj.edu.co/wiki/lib/exe/fetch.php?
media=materias:pis:levantamiento_de_informacion.pdf

http://dis.unal.edu.co/~fgonza/courses/2003/ingSoft1/CursoOOconUML.pdf

7. CONTROL DEL DOCUMENTO (ELABORADA POR)

Alejandro Munevar Betancourt

Diego Casas

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