UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES 1

CURSO DE PSICOMETRIA

TRABAJO COLABORATIVO 1
UNIDAD 1 PASO 2 FASE 1

ELABORADO POR
JENSSY ALARCON PINEDA CODIGO: 37277512

GRUPO
403016_53

TUTOR
CLAUDIA ISABEL ROJAS

CURSO
PSICOMETRIA
403016A_360

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

PROGRAMA PSICOLOGA

MARZO / 2017
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CURSO DE PSICOMETRIA

Presentacin.

Soy Jenssy Karenyulibeth Alarcon Pineda soy tcnico en contabilidad sistematizado y financiero

tengo 36 aos estoy casada, nac en Ccuta norte de Santander, pero vivo en Floridablanca

Santander, tengo un bebe de 3 aitos, estoy cursando 9 semestre de psicologa pertenezco a la

Cead de Bucaramanga.

jenssyalarcon@hotmail.com

jenssyalarcon15@gmail.com

jenssyalarconp@unadvirtual.edu.co

WhatsApp 3185605516

Skype: giokar15

Compartir ideas e informacin para la construccin de la lnea del tiempo.

La psicometra es un campo metodolgico dentro de la psicologa y a su vez hace uso del

lenguaje formal de las matemticas, en donde las contribuciones son tericas y aplicativas a la
medicin de los fenmenos psicolgicos; la psicometra como muchas otras tcnicas tiene su
historia, que nos ayuda a comprender de una manera ms clara por qu se hizo necesaria
utilizarla como una herramienta fundamental en la psicologa.

PLATON (395 A.C): utilizo una escala primitiva basada en el oro, plata, y latn para clasificar a
las personas.
ARISTOTELES (350 A.C): Por su obra Peri y por su nombre latino de anima, Aristteles
seala buscamos examinar e investigar primero la naturaleza y la esencia del alma.
EMPERADORES CHINOS (2.000 A.C): se gener los primeros sistemas de evaluacin de los
individuos en funcin de su habilidad, tomaban a sus oficiales y los evaluaban segn sus
capacidades, en la msica, las leyes, la escritura para ocupar un puesto.
SANTO TOMAS DE EQUINO (1.252): Al igual que Aristteles se concentr en analizar las
caractersticas y generalidades de la naturaleza humana, expuestas en su libro suma teolgica.
SIR ANTHONNY FITZHERBERT (1470 1538): se realiza la prueba de mentalidad que
consista en contar 20 peniques, decir la edad e identificar el nombre del progenitor.
JOSE LUIS VIVES (1492-1540): Niega el origen natural del mapa psquico.
JUAN HUARTE DE SAN JUAN (1530-1589): Publico el examen de ingenios, con el sugiere
pruebas mentales formadas y define la inteligencia con la docilidad para aprender de un maestro.
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SWINBURNE (1560-1523): Propuso evaluar a los criminales detenidos, para determinar su

capacidad para medir una yarda de tela o nombrar los das de la semana.
THOMASIUS (1655-1728): Se publica libros acerca del uso de los datos cuantitativos para
obtener conocimiento de la mente humana.
PHILIPPE PINEL (1745-1826): Considerado el padre de la psicometra moderna, clasifico las
enfermedades mentales, insisti en la disciplina de la vida de los enfermos, formulo el
reglamento psiquitrico.
FRANCIS JOSEPH GALL (1758-1828): Precursor de la frenologa en 1839 Gall indico que
las causas de la criminalidad estn en la forma del crneo, dibujo el mapa cerebral, estableci
tipo y sub tipos del crneo.
JEAN ETIENNE DOMINIQUE ESQUIROL (1772-1840): Estableci la psiquiatra como una
rama de la medicina divide la demencia en aguda y curable, descubre y clasifica las dos
demencias incurables que son la demencia crnica y la senil.
JEAN MARCGASPARD ITARD (1775-1838): Evalu las diferencias entre el funcionamiento
cognitivo normal del anormal.
OTTO HANS ADOLS GROSS (1877-1929): Desarrollo la teora de los errores de observacin.
LAMBERT ADOLPH JACQUES (1976-1874): Es el padre de la estadstica y la aplico a las
ciencias sociales, dentro de sus obras encontramos, el hombre y el desarrollo de las facultades
humanas, la antropometra, desarrollo la nocin del hombre promedio y aplico la estadstica a la
criminologa.
HERNST HEINRICH WEVER (1795-1878): Estudio los umbrales de la conciencia fue
pionero en explorar los rganos de los sentidos, desarrolla la ley de Weber o la ley de la
sensacin, inicia la psicologa experimental.
EDOUARD SEGUIN (1812-1880): Fundo la primera escuela para nios con trastorno mental y
les dio una clasificacin y algunos de los procedimientos establecidos por Segn fueron
implementados en el test de inteligencia no verbal.
GUSTAV THEODOR FECHNER (1801-1887): Dio una forma matemtica a la ley de Weber,
dio la divisin de la sensacin en 3 umbrales y fue el inicio formal de la psicologa experimental.
CAHRLES ROBERT DARWIN (1809-1882): Da en su obra del origen de las especies una
seleccin natural, aporta la sobreintendencia del hombre y la seleccin en relacin con el sexo y
realiz diferencia a las diferencias individuales.
FRANCIS GALTON (1822-1911): Abre el laboratorio antropomtrico, para medir los ndices
antropomtricos del peso y estatura, y los ndices sensorio-motores como la fuerza de las manos
y la agudeza visual y auditiva.
WUND (1832-1929): Abre el primer laboratorio experimental en Leibzing y es considerado el
padre de la psicologa experimental, contribuye en la estandarizacin de la precisin de la
medicin.
JAMES MCKEEN CATTELL (1888-1890): Fundo un laboratorio de pruebas, estudio las
diferencias individuales y los test psicolgicos, estableci los fundamentos para la medicin
mental, creo nuevos mtodos de anlisis estadsticos y utilizo por primera vez el termino Test
Mental.
HERMAN EBBINGHAUS (1850-1899): Diseo los Test de algunas pruebas de inteligencia de
los nios, investigo el principio de la configuracin de las percepciones se dedic a buscar
pruebas de inteligencia y propuso los Test de completar frases.
KARL PEARSON (1904): Se interes por implementar la matemtica a la evolucin de las
especies y la herencia, define el significado entre correlacin y desviacin tpica.
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CHARLES ESPEARMAN (1904): Propone el enfoque analtico factorial de la inteligencia,

realiza el primer intento de una teora fundamentada empricamente sobre la inteligencia y
nuevos mtodos de medicin, su aporte a la psicometra fue a nivel terico en el procedimiento
de datos.
SIMONS Y BINET (1905): Es considerado como el padre las pruebas psicolgicas, desarrollo
la escala de Simonbinet, invento el termino nivel mental, la escala de Binet y Simn evala el
juicio, la comprensin y el razonamiento.
LEWIS TERMAN (1937-1960): Realiza la revisin de Stanford a la escala de Binet y da origen
al termino coeficiente intelectual esta escala se convirti en el smbolo ms conocido de la
aportacin de la psicologa en el mundo.
HENRY GODDAR (1909): Cambio la idea que tena Binet de la inteligencia y aduce que es por
la herencia, traduce los Test de Binet al ingls y los aplica en diferentes grupos.
WILLIAM STERN (1912): Dio el termino de cociente mental basado en la diferencia absoluta
entre dos edades, no significa lo mismo y por lo contrario se debe establecer una relacin entre
ambas.
ROBERT YERKES (1912): Dio inicio a la publicacin de la revista ms antigua de psicologa,
diseo el primer modelo de Test colectivo, aplicado a los soldados estadounidenses en la guerra.
ARTUR OTIS (1818): Publico la prueba de inteligencia grupal absolute pointe scale y esta
prueba a su vez se convirti en las versiones verbal y no verbal de la prueba Army, publico una
encuesta de datos personales la cual se convirti en la primera prueba de personalidad.
LEWIS TERMAN (1937): Realizo investigaciones en la medicin de la inteligencia y la
pedagoga, experimental con nios sper dotados, fue el precursor del uso de los test de
psicolgicos y marca el patrn de los Test de inteligencia que surge despus.
TORDIKE: Cierra esta etapa dejando sus aportes de sus teoras el aprendizaje y siendo el
precursor del conductismo, aporto que el aprendizaje est compuesto por estmulos que dan
respuestas y estas a su vez son fciles de medir en forma objetiva.
CLARK WISSLER (9224-1940): Realizo estudios antropomtricos en los indios americanos
Herman Roschach y Henrri Murray introdujeron 2 pruebas para la evaluacin de la motivacin
inconsciente, los cuales fueron el Test de manchas y el Test de apercepcin temtica (TAC).
KELLY RUSH Y TERMAN (1923): Publicaron las pruebas de rendimiento de Stamford, Kohs
publica la prueba de los cubos de Kohs y describe una prueba no verbal basada en las letras y los
nmeros.
FLORENCIA GOODENOUGH (1926): Publico la prueba de inteligencia basada en el dibujo
de la figura humana.
ROBERT WOODWORTH (1929): Elaboro la The personal data sheet u hoja personal de
datos.
LUIS LEON THURSTONE (1933): Invento la escala psicofsica para la medida de las
actividades por medio de intervalos.
EDGAR DOLL (1935): Publica la escala vineland de madures.
JEAN PIAGET (1936): Desarrolla mtodos de evolucin infantil.
HASN BENDER (1938): Publico las pruebas gestlticas visomotora y sub prueba de Digito-
smbolo.
JOY PAUL GUILFORD (1959): Proponiendo e modelo analtico factorial de la inteligencia.
SAMUEL KIRK, JAMES CARTHY, WINEFRED D KIRK (1961): Publican el Test Illinois
de aptitudes psicolingsticas.
NACY BAYLEY (1969): Publico la escala de Bayley de desarrollo infantil.
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LA APPA, LA AERA Y NCME (1996): Unen sus publicaciones y crean el estndar educacional
de Test psicolgico que fue actualizada en 1999.
PSICOMETRIA ACTUAL (1970-1971): Con el surgimiento de las computadoras estn son
adoptadas como procesadora de datos contable, EEUU emite el decreto del uso de las pruebas
psicolgicas para la obtencin de un puesto.

Referencias Bibliogrficas.

Castillo M.A. Historia de la medicin Psicomtrica oct. 2009 Universidad Nacional Autnoma
de Honduras. Recuperado de http://www.slideshare.net/acastillounah/historia-de-la-
medicin-psicological.

Castillo M.A. Historia de la medicin Psicomtrica oct. 2009 Universidad Nacional Autnoma
de Honduras. Recuperado de http://wppsiunah.wordpress.com/2009/10/08/historia-de-la-
psicometria-2/.

Daz N. lnea de tiempo psicometra marzo 2013. Recuperado de

http://prezi.com/oqvz9dbstjsl/linea-de-tiempo-psicometria=.

Meneses, J. (2013). Captulo 1 Historia. En Psicometra. Catalunya, Espaa: Editorial UOC.

Recuperado de
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?
docID=10903328&p00=psicometr%C3%ADa&ppg=26

Aragn, L. E. (2015). Captulo 2 Antecedentes histricos de la evaluacin psicolgica en la

poca moderna: siglo XX. En Evaluacin psicolgica: historia fundamentos terico-
conceptuales y psicometra (2a. ed.). Mxico: Editorial El Manual Moderno. Recuperado
de http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?
docID=11013758&p00=psicometr%C3%ADa&ppg=25

Aragn, L. E. (2015). Captulo 3 Conceptos fundamentales en la evaluacin psicolgica. En

Evaluacin psicolgica: historia fundamentos terico-conceptuales y psicometra (2a.
ed.). Mxico: Editorial El Manual Moderno. Recuperado de
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?
docID=11013758&p00=psicometr%C3%ADa&ppg=25

Reflexin en la que indique. cmo la psicometra puede aportar a la comprensin de

variables psicosociales? de qu manera la psicometra como disciplina podra aportar a la

comprensin de alguna de las variables psicosociales asociadas a la salud mental en nuestro

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pas. Entre algunas de las variables psicosociales actuales que pueden tener en cuenta

estn: ansiedad, estrs, depresin, autoeficacia, adiccin a internet, etc.

Antes de dar comienzo a la reflexin quiero dar a conocer los conceptos. Se puede decir de la

Psicometra que se trata de una palabra que deriva del griego, ya que se encuentra conformada

por la suma de varios elementos de dicha lengua:

-El sustantivo psyke, que es sinnimo de alma.

-El trmino metron, que es equivalente a medida.

-El sufijo -ia, que se emplea para indicar cualidad.

La psicometra es la rama de la psicologa que se orienta a la medicin de los procesos

psquicos lo cual se utiliza para proceder a medir ciertos aspectos psicolgicos de una persona

como son sus habilidades, su conocimiento, su estado de opinin, la actitud que presenta, los

rasgos de su personalidad e incluso sus capacidades mentales. Bajo la palabra Psicometra

pueden convivir contenidos, enfoques, objetivos y hasta concepciones diferentes sobre la ciencia

y la funcin social de la Psicologa y en cuanto su significado popular y la etimologa de la

palabra apuntan en la misma direccin: la disciplina que se encarga de la medicin en Psicologa.

En cuanto a la depresin encontramos que es el diagnstico psiquitrico que describe

un trastorno del estado de nimo, transitorio o permanente, caracterizado por sentimientos de

abatimiento, infelicidad y culpabilidad, adems de provocar una incapacidad total o parcial para

disfrutar de las cosas y de los acontecimientos de la vida cotidiana (anhedonia). Los trastornos

depresivos pueden estar, en mayor o menor grado, acompaados de ansiedad. Y constituye una

gran problemtica de salud pblica, dada la alta prevalencia dentro de la poblacin y las

consecuencias que sta acarrea para la persona que la sufre, para su entorno familiar, social, y los
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costos para el sistema sanitario que la cubre (stn, Ayuso-Mateus, Chatterji, Matheus, y

Murray, 2004; WHO, 2009). Es importante resaltar que la Organizacin Mundial de la Salud

(OMS/WHO) plantea que la depresin podra constituirse como la principal causa de

discapacidad y la segunda causa de enfermedad en el ao 2020(WHO, 2002).

La reflexin de como la psicometra como disciplina podra aportar a la comprensin de la

Depresin a la salud mental de nuestro pas; se puede decir que aporta mucho ya que por medio

de las herramientas de la psicometra podemos hacer estudios, investigaciones, valoraciones para

establecer juicios objetivos y tomar decisiones con miras al fortalecimiento de esta rea orientada

al uso del conocimiento derivado de las ciencias naturales y las sociales para entender los

conflictos, abordar problemas especficos de la variable y satisfacer necesidades de un individuo,

comunidad o sociedad. Nuestra cultura y sociedad colombiana se encuentra en un constante

cambio, por lo que las variables psicosociales y la vulnerabilidad psicosocial es muy probable a

contraer ciertas enfermedades (ansiedad, estrs, depresin, autoeficacia, adiccin a internet, etc.).

Referencias Bibliogrficas.

https://es.wikipedia.org/wiki/Depresi%C3%B3n

https://wppsiunah.wordpress.com/2009/10/08/historia-de-la-psicometria-2/

http://definicion.de/psicometria/

Periodo de preparacin del escenario de la psicometra comprende desde (1840 a 1880) en

este periodo aparecen personajes como PINEL, TUKE Y RUSH realizaron muchos esfuerzos en
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el mejoramiento y el diagnostico de los enfermos mentales; por otro lado, HORANCE MANN

promovi los exmenes escritos formales.

Periodo de la races psicometra comprende desde (1880 a 1915) en este periodo se puede

encontrar a personajes como GALTON que es considerado el fundador de la psicometra, Galton

apoyaba la idea de que el comportamiento humano se debe a la herencia, pero a sus vez tambin

consideraba que en el comportamiento humano tena que ver tambin la condicin ambiental y es

as como crea numerosas pruebas como las de agudeza sensorial, discriminacin y la de los

tiempos de redaccin, por otro lado Galton crea el diagrama de distribucin bivariada, luego

influyo en el matemtico KARL PEARSON el cual invento el coeficiente de correlacin.

Durante la ltima parte de la etapa de las races en la historia de la psicometra hubo muchas

publicaciones con relacin a las pruebas de aprovechamiento realizadas por el autor como RICE,

COURTIS, SLONE y THORNDIKE los cuales coincidan en que la educacin debera ser

cientfica y a la vez incrementar la confiabilidad del evaluador.

Etapa del florecimiento de la psicometra comprendi entre (1914-1940) en esta etapa

aparecen las primeras pruebas y las cuales son utilizadas en la actualidad, especialmente en la

capacidad mental, personalidad, aprovechamiento, etc. En este periodo aparece el primer TEST

DE INTELIGENCIA en 1905 siendo la primera escala de medida estandarizada.

Roles y responsabilidades para la produccin

de entregables por los estudiantes estudiantes
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Compilador: Consolidar el documento que se

constituye como el producto final del debate,
teniendo en cuenta que se hayan incluido los
IMELDA JEREZ
aportes de todos los participantes y que solo se
incluya a los participantes que intervinieron en el
proceso.

Revisor: Asegurar que el escrito cumpla con las

normas de presentacin de trabajos exigidas por
el JENSSY ALARCON
Docente.

Evaluador: Asegurar que el documento contenga

los criterios presentes en la rbrica. Debe
comunicar a la persona encargada de las alertas
para que informe a los dems integrantes del ERIKA QUIROGA
equipo en caso que haya que realizar algn ajuste
sobre el tema.

Entregas: Alertar sobre los tiempos de entrega de

los productos y enviar el documento en los
tiempos estipulados, utilizando los recursos
ADRIANA CALDERON
destinados para el envo, e indicar a los dems
compaeros que se ha realizado la entrega.

Alertas: Asegurar que se avise a los integrantes

del grupo de las novedades en el trabajo e
JOSE DEL CARMEN
informar al docente mediante el foro de trabajo y
PINERES
la mensajera del curso, que se ha realizado el
envo del documento.

CONCLUSIONES
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La psicometra es na disciplina metodolgica, dentro del rea de la psicologa, cuya tarea

fundamental es la medicin o cuantificacin de las variables psicolgicas con todas las

implicaciones que ello conlleva, tanto tericas como prcticas.

Durante el desarrollo de esta actividad, el grupo puedo concluir que la psicometra e una gran

herramienta que nos ayuda a determinar por medio de pruebas o test las habilidades y

capacidades del ser humano basndose primordialmente en la investigacin y estadstica.

La psicometra nos brinda como futuros psiclogos instrumentos de evaluacin de la

personalidad, de los entorno, de los factores de riesgos y desencadenantes entre los cuales estn

los estadsticos, test y las pruebas como lo pudimos ver e investigar en la realizacin de la lnea

de tiempo, conocer sus principales hitos a travs de la historia con el fin de aplicarlos a una

problemtica real consiguiendo de esta manera ampliar la informacin y orientarse en sus

hiptesis y posterior diagnsticos de una mejor manera.