I.

- TRMINOS PAREADOS
En la columna A se presentan una serie de definiciones o descripciones relacionadas con el tema de la
democracia y la participacin. Lelas atentamente y escribe en el recuadro de la izquierda el nmero de la
columna.

Columna A Columna B
Valor que corresponde a todo ser humano por el hecho de serlo. 1.- Tolerancia
Tipo de participacin de los ciudadanos inscritos en los registros 2.- Alcalde
3.- Derechos del nio
electorales.
Sistema que se aplica en las elecciones parlamentarias para definir los 4.- Censitario
senadores y diputados 5.- Voto objetado
Respecto hacia las personas o prcticas de los dems 6.- Social
No se puede delegar el derecho a voto en otra persona. 7.- Binominal
Voto que marca ms de una preferencia. 8.- Partido poltico
Agrupacin de ciudadanos que comparten ideas polticas y aspiran alcanzar 9.-Mayoria simple
el poder en forma legtima. 10.- Poltica
Sistema de sufragio en que se fijan requisitos econmicos para ejercer el 11.- Voto personal
derecho a voto. 12.- Voto nulo
Autoridad comunal que es elegida a travs del sistema proporcional. 13.- Dignidad
14.- Derechos
humanos
Declaracin de las Naciones Unidas de 1959 que fue ampliada en una 15.- Pluralismo
Poltico
Convencin de 1989.
16.-Concejal

II.- COMPLETACIN DE CUADRO COMPARATIVO

En la primera columna se presenta la situacin caracterstica del sistema electoral chileno a fines del siglo XIX.
En la segunda columna debes describir la situacin actual.

CHILE A FINES DEL SIGLO XIX CHILE A FINES DEL SIGLO XX

Tenan derecho a voto los hombres.
La edad mnima para votar era 21 aos.
Para votar era necesario saber leer y escribir
Los candidatos impriman sus votos.
Uno de los vicios electorales era uso de la violencia; a
veces se asaltaba el lugar de votacin o se robaban las
urnas.
Exista fraude electoral en el recuento de los votos.

1.- Explica con tus propias palabras qu es la democracia

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2.- Observa la imagen y responde:

 Qu elementos de la democracia se est ejerciendo? (3pts).

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3.- Qu derechos tiene un ciudadano chileno? Nombra tres.

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4.- A qu se llama participacin poltica dentro del sistema democrtico?

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5.- Qu caractersticas tiene el voto en nuestro pas?

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6.- Qu entiendes por promover el bien comn? De qu formas consideras t que la democracia ayuda en esta tarea?
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1.- Vas a visitar a una amiga que vive en otro pas y quieres informarte de muchas cosas. Entre ellas, quieres saber si su
sistema de gobierno es democrtico. Decides entonces hacer algunas preguntas a tu amiga. Escribe a continuacin tres
preguntas que te permitiran saber si se trata de un sistema democrtico o no.

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2.- La directiva de un curso propone tener una polera que los represente como grupo. La idea es bien acogida por todos,
pero es necesario decidir cmo ser la polera y dnde se mandar a confeccionar. De acuerdo a lo aprendido en la unidad,
Cmo crees que deberan actuar para tomar una decisin responsable que favorezca la convivencia democrtica?
Describe los pasos a seguir hasta tomar la decisin

1) ___________________________________________________________________________________
2) ___________________________________________________________________________________
3) ___________________________________________________________________________________
4) ___________________________________________________________________________________

3.- La vida en comunidad no es fcil, ya que todas las personas son diferentes y poseen distintas formas de pensar y
explicarse los sucesos de la vida. Teniendo en cuenta que la vida en sociedad es compleja propone tres medidas que se
deben adoptar dentro de tu curso para mejorar la convivencia. Explica cada una de ellas (6pts).

1) ___________________________________________________________________________________
2) ___________________________________________________________________________________
La Democracia
3) ___________________________________________________________________________________
El rgimen que reconoce a los individuos y a las colectividades como sujetos, es decir, que los
protege y los estimula en su voluntad de vivir su vida, de dar un sentido a su experiencia vivida.
El objetivo
IV.- Analiza centraltexto
el siguiente de laydemocracia debe ser permitir a los individuos y colectividades
luego responde:
convertirse en sujetos libres, productores de su historia, capaces de unir en una accin de
universalismo de la razn y la particularidad de una identidad personal y colectiva

Fuente: Touraine, A. Qu es la democracia, (2001). Mexico:FCE.

 1) Cules son las virtudes de la democracia?
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2) Cul es el objetivo del rgimen poltico democrtico?

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V.- Completa el siguiente mapa conceptual sobre los poderes del Estado.

PODERES DEL ESTADO

Poder Poder Poder

Ejecutivo Legislativo Judicial

Funcin Funcin Funcin

Poder encabezado por: Poder encabezado por: Poder encabezado por: