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FACULTAD DE INGENIERA, ARQUITECTURA Y URBANISMO

ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE INGENIERA CIVIL

DISEO DE SESIN DE APRENDIZAJE 1

I. DATOS GENERALES
I.1. Facultad : Ingeniera, Arquitectura y Urbanismo
I.2. Escuela Acadmico Profesional : Ingeniera Civil
I.3. rea Curricular : Investigacin Cientfica
I.4. Experiencia Curricular : Investigacin I
I.5. Ciclo : IX
I.6. Semestre Acadmico : 2016-II
I.7. Horas Semanales : 08 (02 teoras, 06 prcticas)
I.8. Horas de teora :2
I.9. Horas de Prctica :6
I.10. Aula : ****************************
I.11. Da y Hora de clase : Lunes 14:40 15:10 Jueves
I.12. Docente : Ing. Miriam Marcela Serrepe Ranno

II. COMPETENCIA
Elabora un proyecto de investigacin, relacionado al campo de accin de su
carrera profesional, aplicando el mtodo cientfico, con pertinencia,
responsabilidad social, respeto al medio ambiente y a los derechos
humanos, desarrollando el pensamiento lgico, la creatividad, disposicin al
trabajo en equipo, empata, tica y actitud crtica.

III. CAPACIDAD
Elabora el diseo terico metodolgico de su Proyecto de Investigacin,
definiendo las categoras y conceptos del mtodo cientfico con
pertinencia y responsabilidad social, de encontrar problemas los cuales son
de inters general o el cual puede ser generalizado o aplicado.

IV. ACTITUDES
Valora la importancia de la investigacin en el desarrollo de su proyecto de
tesis.

V. DISEO DE ACTIVIDADES
Evaluacin
FASES O Descripcin Detallada,
Medios y Materiales Tiempo
MOMENTOS Estrategias y Metodologa Indicadores Instrumento
Motivacin, - Presentacin del docente del
Exploracin y curso, comunicacin de su
problematizaci trayectoria como
n investigador, su participacin Los estudiantes Registro de
Equipo Multimedia,
en becas, pasantas, etc. prestan atencin Asistencia
plumones y pizarra 20
- Fomenta la participacin frente al docente y Diapositivas
acrlica.
voluntaria y/o dirigida. su presentacin. de exposicin
- Promueve la relacin de
trminos relacionados con el
tema que se va a tratar.
Plantea las siguientes Palabra Hablada 20 Respuesta a Gua de
interrogantes: interrogantes observacin
- Qu opina de la
investigacin?
- Nosotros realizamos
investigacin?, Por qu?
- Existe alguna relacin entre
ciencia, tecnologa e
investigacin?
Promueve interrogantes para
generar el conflicto cognitivo:
- Qu importancia tiene la
investigacin cientfica en las
naciones del presente siglo?
- Cul es el reto de la
Participacin en
globalizacin en el mbito
las
cientfico y tecnolgico en la
respuestas a las Gua de
sociedad actual? Palabra hablada 20
interrogantes observacin
- Se hacen investigaciones en
planteadas en
el Per?
clase
- Han realizado algn tipo de
investigacin en la USS?
- Conoces si la ley
universitaria actual prioriza
las investigaciones en el
Per?
Registro de Slabo ,
- Presentacin de silabo Equipo Multimedia,
informacin a Directivas y
- Directivas y lneas de plumones y pizarra 70
travs de Lneas de
investigacin acrlica
contenidos Investigacin
- Esquemas de proyecto de
tesis de la USS.
- Reglamento de la DI.
- Reglamento de propiedad
Construccin intelectual.
del - Proceso de Proyecto de tesis Registro de
Equipo Multimedia, Esquemas,
conocimiento - Leen individualmente y informacin a
plumones y pizarra Reglamentos y
aplican la tcnica del 70 travs de
acrlica. Procesos de la
subrayado en su material de contenidos.
Reglamentos Investigacin
estudio.
- Dialogan y comparten sus
apreciaciones sobre el
contenido y lo sintetizan a
travs de un organizador
visual
El estudiante aplica los
conocimientos vertidos
durante este proceso
desarrollando la siguiente
interrogante:
- Cul es la importancia de la
investigacin cientfica a
nivel mundial,
latinoamericano, nacional y
regional? Lista de Temas
USB, Computador del aula
Transferencia - Qu trabajos de 80 Exposicin de
y saberes previos
investigacin han realizado Investigacin
en la USS?
- El docente dirige la
participacin de los
estudiantes y realiza las
conclusiones respectivas.
- Entrega de material
mostrado
- Exposicin de sus TEMAS DE
INVESTIGACIN APROBADOS
Hojas de papel bond y Ficha
Evaluacin - Evaluacin diagnstica 50
lapicero evaluativa

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