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SLABO
I. DATOS GENERALES
1.1 Asignatura : Contabilidad I
1.2 Cdigo : FG - 203
1.3 Ciclo : II
1.4 Crditos : 04
1.5 Semestre Acadmico : I - 2015
1.6 Nmero de horas : 5 (02 horas de teora y 03 horas de prctica).
1.7 Fecha de inicio : 02 de Marzo del 2015.
1.8 Fecha de culminacin : 20 de Junio del 2015.
1.9 Duracin (en semanas) : 17 semanas
1.1 Pre Requisito : Ninguno.
1.1 Responsable : CPC. Cesar Ulises Marn Elspuru
cesarmarin_1985@hotmail.com
cesarmarin1985@gmail.com
II. SUMILLA
La ctedra se caracteriza por ser terico prctico, y tiene como propsito hacer conocer a los
estudiantes una breve resea histrica de la evolucin de la ciencia contable hasta nuestros
das, que conozcan y dominen los principios y normas que la regulan, sus terminologas y
abreviaturas ms usuales, los documentos mercantiles; as como, el dotarles de los
conocimientos tericos y prcticos para el desarrollo del proceso contable, como la ecuacin
contable, el conocimiento y manejo del Plan Contable General Empresarial, la construccin y
registro de operaciones comerciales a travs de asientos contables.
3.3.2 El alumno identifica y conceptualiza la contabilidad por partida simple y doble (el
debe y el haber), el activo, pasivo y patrimonio; as como, los principios de
contabilidad generalmente aceptados, las normas internacionales de contabilidad
(NICs), y las normas internacionales de informacin financiera (NIIFs), asumiendo
una actitud responsable para con el rol de su carrera dentro de la sociedad.
b. Industrial.
c. Servicios.
EVALUACIN
CRITERIOS INDICADORES
Maneja conceptos sobre la base cientfica de la ciencia contable, y Aplica conceptos de la base cientfica de la ciencia contable.
describe su clasificacin e importancia en el mundo empresarial de Ejemplifica la clasificacin e importancia de la ciencia contable.
estos tiempos.
SEGUNDA UNIDAD: La contabilidad por partida simple y doble. El activo, pasivo y patrimonio. Los principios de contabilidad generalmente
aceptados, las normas internacionales de contabilidad (NICs), y las normas internacionales de informacin financiera (NIIFs).
Competencia: Analiza e interpreta los principios de contabilidad generalmente aceptados, las Normas Internacionales de Contabilidad NICs y las Normas
Internacionales de Informacin Financiera NIIFs y resuelve situaciones problemticas de la vida empresarial cotidiana utilizando las principios y normas de
la ciencia contable.
Capacidad: El alumno desarrolla un conjunto de operaciones comerciales en hojas de cuentas, donde se identifican los principios y normas de la ciencia
contable y la partida doble, utilizando el Plan Contable General Empresarial.
El alumno manifiesta una actitud responsable para con el rol de su carrera dentro de la sociedad.
EVALUACIN
CRITERIOS INDICADORES
Maneja los principios y normas de la ciencia contable y desarrolla operaciones Interpreta los principios y normas de la ciencia contable y construye asientos
comerciales con la ayuda del Plan Contable General Empresarial. contables.
TERCERA UNIDAD: Las terminologas y abreviaturas contables, los principales documentos mercantiles. El ciclo contable.
Competencia: I El alumno identifica y domina las terminologas y abreviaturas contables.
El alumno identifica y domina los principales documentos mercantiles.
El alumno identifica y domina el Reglamento de Comprobantes de Pagos.
El alumno identifica y domina el ciclo contable: El asiento de contabilidad, los libros contables y los principales estados financieros, tomando y creando una
conciencia tributaria.
El alumno manifiesta una actitud responsable para con el rol de su carrera dentro de la sociedad, y va tomando y creando una conciencia tributaria.
CONTENIDOS ESTRATEGIAS DURACIN (horas
CONCEPTUAL/CONTENIDOS PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES DIDACTICAS y fechas
Las terminologas y abreviaturas Construye una lista de terminologas y Desarrolla una Anlisis de
comerciales. abreviaturas contables con sus respectivos actitud conceptos y
conceptos y significados respectivamente. responsable terminologas
Elabora los principales documentos sobre el rol de su
contables.
Los principales documentos mercantiles. carrera dentro de Del 27/04/2015
mercantiles. Elabora los principales comprobantes de la sociedad. Exposicin
al 22/05/2015
El Reglamento de Comprobantes pago aceptados por la SUNAT. Va tomando y dialogada.
de Pagos. creando una Exposicin (8 horas teora
Elabora un flujo grama del ciclo contable. conciencia problemtica. 12 prctica)
El ciclo contable: El asiento de tributaria Resolucin de
contabilidad, los libros contables y
problemas.
los principales estados financieros.
Trabajo en
equipo.
Prctica o trabajo calificado: Trabajo grupal, exposiciones, casos prcticos, pasitos, otros.
CRITERIO INDICADORES
Expone correctamente las terminologas y abreviaturas Conceptualiza correctamente las terminologas y abreviaturas comerciales y los
comerciales, y los principales comprobantes de pago. principales comprobantes de pagos.
CUARTA UNIDAD: La ecuacin contable, el Plan Contable General Empresarial: Antecedentes, estructura y dinmica; y el libro diario, el libro
mayor y el balance de comprobacin.
Prctica o trabajo calificado: Trabajo grupal, exposiciones, casos prcticos, pasitos, otros.
CRITERIO INDICADORES
Construye correctamente el Libro Diario, Mayor y la Hoja de Trabajo Expone correctamente el Libro Diario, Mayor y la Hoja de Trabajo o Balance de
o Balance de Comprobacin. Comprobacin.
V. MATERIAL DIDCTICO
Las sesiones de aprendizaje combinarn la exposicin del docente con la participacin activa
de los estudiantes para desarrollar los contenidos, los trabajos individuales y grupales.
La evaluacin es un proceso que forma parte de la enseanza y del aprendizaje, una tarea
que se realiza antes-durante-despus del proceso de formacin, teniendo en cuenta su
carcter sistmico, continuo e integral que nos permite observar, recoger, describir, analizar y
explicar informacin importante acerca de posibilidades, necesidades y logros del estudiante
con la finalidad de reflexionar, valorar y tomar decisiones oportunas para mejorar la
enseanza y el aprendizaje.
La evaluacin ser permanente e integral, segn los criterios e indicadores especificados por
unidad. En este marco, se detalla la forma en que se va efectuar el proceso de evaluacin de
los aprendizajes de la signatura:
IX. BIBLIOGRAFA: