UNIDAD 1 definirse con claridad y precisin.
Desde el punto de vista operacional una cantidad queda
PRELIMINARES
La fsica es una de las ciencias naturales que se encuentra ms relacionada con nuestras
actividades cotidianas. Tiene como objetivo fundamental encontrar respuestas coherentes a
fenmenos que estn a nuestro alrededor, que los podemos apreciar mediante nuestros
sentidos o con la utilizacin de tecnologas apropiadas.
De las mltiples definiciones que se han dado, podemos escoger la siguiente: es la ciencia
que analiza fenmenos en los que se involucra la masa y la energa.
Es eminentemente experimental, ya que las leyes que el hombre ha logrado descifrar
durante el transcurso de muchos aos y de muchas generaciones, pueden ser fcilmente
comprobadas en un laboratorio o en un ambiente apropiado.
La veracidad de sus principios queda demostrada cuando observamos el gran desarrollo
tecnolgico actual de la humanidad, basado precisamente en la investigacin permanente
que el hombre ha realizado y que ha ido trasmitiendo de generacin en generacin en forma
permanente y acumulativa.
Muchas teoras se han desarrollado con el objeto de explicar algunos fenmenos, unas se
han mantenido, otras han tenido que modificarse y algunas se han desechado. El desarrollo
histrico del hombre, que es el actor fundamental de la investigacin, nos demuestra que ha
tenido muchos tropiezos, que lejos de amedrentar su fortaleza lo ha vigorizado. Se han
cerrado algunos caminos; pero al mismo tiempo abierto otros para que lo transiten personas
con un claro pensamiento y con una mente abierta a otros paradigmas diferentes a los que el
comn de la gente los admite.
La Fsica, al igual que cualquier otra ciencia, ha tenido pocas donde su paso ha sido
acelerado, debido a factores de diversa naturaleza que han impulsado a investigar, inclusive
en determinada direccin; y otras, en la que aparentemente se ha estancado, no siendo en
rigor as, puesto que el hombre siempre tendr la libertad de observar, analizar, teorizar y
experimentar: las fases generales de la investigacin.
La Fsica es una ciencia que se fundamenta en principios y leyes que tienen que ser
comprobadas permanentemente para que sean admitidas como tales, para ello tiene que
cuantificarse las diferentes magnitudes que participan en el evento y este proceso implica
entonces la medicin de ellas.
Medir, es utilizar una tcnica por medio de la cual asignamos un nmero a una propiedad
fsica, como consecuencia de la comparacin de dicha propiedad con otra semejante tomada
como patrn, en la cual previamente se ha definido este.
1.1.- CANTIDADES FSICAS FUNDAMENTALES, PATRONES Y UNIDADES
La Fsica est hecha con cantidades fsicas y, en funcin de estas, se expresan sus leyes.
Ejemplo de ellas son: la velocidad, la fuerza, la densidad, la temperatura, el tiempo. Una
cantidad fsica es todo aquello que puede ser medido. Las cantidades fsicas tienen que
definida si se describe los procedimientos para medirla.
Las cantidades fsicas pueden ser: fundamentales y derivadas; escalares y vectoriales.
Fundamentales son aquellas que se explican por s mismas para su comprensin.
Ejemplo: la masa, el tiempo y otros.
Derivadas en cambio necesitan apoyarse en las fundamentales para que queden
claras. Ejemplo: la velocidad, el trabajo y otros.
Escalares solo necesitan especificar su magnitud y unidad. Ejemplo: la masa, la
temperatura y otros.
Vectoriales requieren de una serie de elementos que posibiliten su interpretacin
correcta. Ejemplo: el desplazamiento, la fuerza y otros.
En el desarrollo de la humanidad se han utilizado diversas cantidades fsicas y patrones, a lo
largo de la historia, cada regin o pas ha querido imponer su propio sistema, pero como es
natural, esto no funcion.
Para definir una cantidad fsica se necesita definir un patrn y luego establecer los
procedimientos para comparar este con la cantidad por medir.
Un patrn debe reunir dos requisitos: ser invariante y accesible.
Entre los mltiples beneficios de la Revolucin Francesa consta precisamente la adopcin
del Sistema Mtrico Decimal como un lenguaje tcnico que permita una comunicacin
precisa y comn. Surge el sistema MKS, el CGS y el sistema Ingls.
Posteriormente, con el gran desarrollo tecnolgico alcanzado, surge la necesidad de
estandarizar este lenguaje y se adopta el Sistema Internacional de Unidades (SI), que en
el pas entro en vigencia a partir de mayo de 1987.
En l constan siete cantidades fsicas fundamentales: longitud, masa, tiempo, intensidad de
corriente elctrica, temperatura termodinmica, intensidad luminosa y cantidad de sustancia.
En cada una de estas cantidades fsicas se ha definido su patrn correspondiente.
1.2.- UNIDADES SI FUNDAMENTALES Y PATRONES
Metro, es una unidad que originalmente fue introducido durante la revolucin francesa,
dentro de lo que se llama Sistema Mtrico que ya es un sistema racional.
Se defini como la diezmillonsima parte (10-7) de un cuadrante de meridiano terrestre. Con
este propsito se midi este arco (como consecuencia de ello vino la Misin Geodsica al
Ecuador) y se fabric una barra patrn, identificando al metro como la distancia entre dos
o
lneas trazadas en esta barra, cuando se encuentra a una temperatura de 0 C. Medidas
 -4
posteriores pusieron de manifiesto que esta medida del metro era ms corta (en 1,8 x 10 m)
que la diezmillonsima parte del meridiano que pasa por Pars.
Como no todo el mundo poda tener acceso al metro patrn, se tuvo que hacer copias y
repartirlas en todo el mundo, utilizando diversos mtodos y equipos copiadores, cada vez
ms sofisticados; pero todo ello conlleva un transporte de errores, que en el caso de
calibracin de un giroscopio de gua podra hacer que un lanzamiento espacial dirigido a la
luna se desviara aproximadamente en dos mil kilmetros.
Adems este metro patrn podra destruirse por guerra o por incendio.
En 1864, Fizeau sugiri la posibilidad de utilizar la longitud de onda como patrn de longitud.
Posteriormente, aparece del Interfermetro, que es un dispositivo ptico de precisin, con el
cual se pueden usar las ondas luminosas como trmino de comparacin.
-5
Teniendo las ondas luminosas una longitud de onda de aproximadamente 5 x 10 m, una
barra de pocos centmetros podr quedar perfectamente definido con un pequeo error.
En el S.I. se adopta este criterio atmico para definir el metro:
Metro es la longitud igual a 1 650763,73 longitudes de onda en el vaco, de la radiacin
correspondiente a la transicin entre los niveles 2p10 y 5d5 del tomo de criptn 86, radiacin
anaranjada.
Este patrn atmico rene los requisitos de accesibilidad e invariabilidad. Adems este
elemento se puede obtener con gran pureza, con relativa facilidad y a bajo costo.
Kilogramo.- La masa es una caracterstica inercial o propiedad innata de la materia.
Puede definirse operacionalmente utilizando el principio de la balanza de brazos iguales. Si
esta permanece horizontal se dice que los dos platillos tienen masas iguales (masa
gravitacional o masa en reposo).
Tambin en forma dinmica se puede definir la masa, introduciendo el criterio de fuerza
como agente capaz de variar la cantidad de movimiento de una partcula (masa inercial).
La unidad de masa fue introducida por la Revolucin Francesa, en el Sistema Mtrico. La
unidad escogida fue el gramo, que es la masa de un centmetro cbico de agua destilada a 4
o
C y 1 atmsfera de presin.
El kilogramo es igual entonces a 103 gramos. Un bloque con una masa de 1 kilogramo
constituye el patrn de masa. Un volumen de 10-3 m3 de agua se denomina litro.
25
Si asociamos un criterio atmico se dir que el kilogramo es la masa de 5,0188 x 10
tomos de carbono 12.
Segundo.- Cualquier fenmeno que se repite peridicamente se puede usar para medir el
tiempo, la medicin consiste en contar las repeticiones. Se puede utilizar las oscilaciones de
un pndulo, de un resorte o de un cristal de cuarzo.
Se ha escogido la rotacin de la tierra en torno de su eje (duracin del da). Este constituye
la base del patrn de tiempo civil y legal y se define como 1/86400 del da solar medio. Este
es el Tiempo Universal (T.U.)
Pero en 1956 se redefine el segundo, en base a la revolucin de la tierra alrededor del sol,
pero esto mas bien con fines cientficos. Este es el Tiempo Efemerico (T.E.). El segundo es
1/31 556 925,975 del ao trpico 1900.
Como el T.U y el T.E se determinan mediante observaciones astronmicas largas, es
necesario tener un reloj secundario calibrado previamente mediante observaciones
astronmicas.
Los relojes de cristal de cuarzo que se basan en las vibraciones naturales peridicas de un
cristal de cuarzo excitado elctricamente, han servido como patrones secundarios de tiempo.
Debido a que uno de los usos de los relojes es la determinacin de frecuencias con bastante
precisin, mayor que la que se obtendra con el cristal de cuarzo es que se utilizan relojes
atmicos.
La molcula de Amoniaco (NH3) tiene una estructura piramidal con tres tomos de H en la
base y el tomo de N es el vrtice.
N H
H
H
N
H
El tomo de N tiene una posicin simtrica N a la misma distancia del plano H-H-H pero en
el lado opuesto. Entonces el tomo de N puede oscilar entre estas dos posiciones con un
10
perodo fijo. El segundo es entonces el tiempo necesario para que N realice 2,387 x 10
oscilaciones.
En la actualidad, considerando el S.I, se ha definido el segundo utilizando un reloj atmico
de Cesio y es la duracin de 9 192 631 770 perodos (oscilaciones) de la radiacin
correspondiente a la transicin entre dos niveles hiperfinos del estado fundamental del tomo
de Cesio 133.
1.3.- DEFINICIONES DE LAS UNIDADES FUNDAMENTALES DEL SI
 1.5.- TABLAS DE EQUIVALENCIAS
El metro es la unidad de longitud del trayecto recorrido en el vaco por la luz, durante un
intervalo de tiempo de 1/299 792 458 de segundo. LONGITUD

El segundo, es la duracin de 9 192 631 770 perodos de la radiacin correspondiente a la

transicin entre dos niveles hiperfinos del estado fundamental del tomo de Cesio 133. Metro Pulgada Pie Yarda
milla milla
(m) (plg) ( pie) (yd)
El amperio, es la intensidad de una corriente constante que, mantenida en dos conductores nutica
paralelos, rectilneos, de longitud infinita, de seccin transversal circular despreciable y
colocados a un metro de distancia uno del otro en el vaco, producira entre stos conductores
1 39,37 3,2808 1,093 6 0,621 37 0,539 96
-3 -3
10 10
una fuerza igual a 210-7 newtones por metro de longitud.
25,40 1 83,333 27,778 15,783 13,715
El kelvin, de temperatura termodinmica, es la fraccin 1/273,16 de la temperatura 10-3 10-3 10-3 10-6 10-6
termodinmica del punto triple del agua.
0,304 8 12 1 0,333 33 0,189 39 0,164 58
-3 -3
El mol, es la cantidad de sustancia de un sistema que contiene tantas entidades elementales 10 10
como tomos hay en 0,012 kilogramos de carbono 12.
0,914 4 36 3 1 0,568 18 0,493 74
-3 -3
Cuando se usa el mol, las entidades elementales deben ser especificadas y pueden ser 10 10
tomos, molculas, iones, electrones, otras partculas o grupos especificados de tales
partculas. 1,609 3 63,360 5,280 1,760 1 0,868 98
103 103 103 103
La candela, es la intensidad luminosa en una direccin dada, de una fuente que emite una
1,852 72,913 6,076 1 2,025 4 1,150 8 1
radiacin monocromtica de frecuencia 540 10 hertzios y donde la intensidad radiante en
12
3 3 3 3
10 10 10 10
esa direccin es de 1/683 vatios por cada estereorradin.
1 (1 ngstrm) = 10-10 m
El kilogramo, est definido por medio del prototipo internacional, un cilindro hecho de una
aleacin de platino (fraccin de masa 0,90 90%) e iridio (fraccin de masa 0,10 10%). Este VELOCIDAD
es guardado por la Oficina Internacional de Pesas y Medidas, en Svres, en las afueras de
Pars y es la masa de 5,0188 x 1025 tomos de carbono 12.

1.4.- SISTEMA INTERNACIONAL DE UNIDADES m/s km/h pie/s milla por hora nudo

1 3,6 3,280 8 2,236 9 1,943 8

CANTIDAD UNIDAD FUNDAMENTAL SI
Nombre Smbolo 0,277 78 1 0,911 34 0,621 37 0,539 96
Longitud (L) metro m 0,304 8 1,097 3 1 0,681 82 0,592 48
Masa (M) kilogramo kg
Tiempo (T) segundo s 0,447 04 1,609 3 1,466 7 1 0,868 98
Corriente elctrica (I) amperio A
Temperatura termodinmica () kelvin
o
K 0,514 44 1,852 1,687 8 1,150 8 1
Cantidad de sustancia (N) mol mol
Intensidad luminosa (J) candela cd 1 nudo = 1 milla nutica por hora
 2 2 2 -3 2
16 cm x 1 m /10000 cm = 1,6 x 10 m
MASA
d. Convertir 55 millas/hora a kilmetros/hora
55 millas/hora x 1609,3 m/1 milla x 1 km/1000 m = 88,5 km/h
kg libra slug onza ton (UK)
lb. oz. e. El tanque de gasolina de un auto tiene las siguientes dimensiones: 24 pulgadas de
-3 -3 largo, 18 pulgadas de ancho, 12 pulgadas de alto. Con cuntos galones de 231
1 2,204 6 68,522 10 35,274 0,984 21.10
pulgadas3 se llenara?
-3 -3
0,453 59 1 31,081 10 16 0,446 43 10 3 3
(24 x 18 x 12) pulgadas x 1 galn/ 231 pulgadas = 22,4 galones
-3
14,594 32,174 1 514,79 14,363 10
2
-3 -3 -3 -6
f. Si la presin atmosfrica es de 14,7 libras/ pulgadas . A cuntos pascales equivaldr?
28,350 10 62,5 10 1,942 6 10 1 27,902 10
3 -3 14,7 (libras/ pulgadas2) x (454 g/1 libra) x (1 kg/1000 g) x (9,8 N/1 kg)/ (0,0254 m)2/(1
50,802 112 3,481 1 1,792 10 50 10 2
pulgada ) = 101400 pascales.
3 3 3
1,016 1 10 2,24 10 69,621 35,84 10 1
PREGUNTAS N 1 Nombre:..
3 -3
45,359 100 3,108 1 1,6 10 44,643 10 Carrera / Paralelo:
3 3
907,19 2 10 62,162 32 10 0,892 86 Escriba en el parntesis de la derecha el literal de la respuesta correcta:

oz = onza, llamada tambin onza avoirdupois (1 onza troy = 31, 1035.10 kg)
-3 1. Son cantidades fundamentales del sistema internacional de unidades:
ton (UK) se llama tonelada grande en EE. UU. a) Longitud, masa, tiempo ( )
b) Tiempo, velocidad, aceleracin, fuerza ( )
c) Velocidad, aceleracin, fuerza ( )
FUERZA d) Velocidad, aceleracin, trabajo ( )

2. De las cantidades: masa, tiempo, velocidad, aceleracin, fuerza, trabajo y energa,

N KILOPONDIO (KP) LIBRA-FUERZA ( seale cules son derivadas:
KILOGRAMO-FUERZA LBF) a) Longitud, masa, tiempo ( )
(KGF) b) Tiempo, velocidad, aceleracin, fuerza ( )
c) Velocidad, aceleracin, longitud ( )
1 0,101 97 0,224 81 d) Velocidad, aceleracin, fuerza ( )
-6 -6 -6
10 10 1,019 7 10 2,248 1 10
3. Cual de las siguientes velocidades es la mayor de todas?
9,806 6 1 2,204 6 a) Un kilometro por hora ( )
b) Un kilometro por mes ( )
4,448 2 0,453 59 1 c) Un milimetro por milisegundo ( )
d) Dos metros por segundo ( )
EJEMPLOS:
4. El radian es unidad de:
2 a) fuerza de contacto ( )
a. Determinar en el SI la aceleracin de la gravedad g = 32,17 pies/s
2 2 b) masa inercial ( )
32 pies/s x 0, 3048 m/pie = 9,8 m/s
c) intensidad de luz ( )
d) posicin angular ( )
b. Convertir 367 millas/h a pies/s
367 millas/h x 5280,1 pies/milla x 1 h/3600 s = 538,28 pies/s 5. Consulte unidad de que es la pinta de sangre?
2 2 .
c. Convertir 16 cm a m

6. Describa las concepciones generales
movimiento?...........................................
..
Tambin puede sernos til el ejemplo del pasajero de un autobs que va jugando con una
pelota en la mano cuya trayectoria es vista tanto por otro pasajero dentro del mismo bus y
cuanto por otra persona fuera del mismo, o tambin, el caso del avin que deja caer una
bomba, su trayectoria ser rectilnea para los que van en el avin; pero ser curva para los
de Aristoteles y Galileo, sobre el que lo ven afuera.
No existen marcos de referencia absolutos. Los que se mueven con rapidez uniforme unos
con respecto a otros o a las estrellas fijas, no acelerados, no giratorios, se llaman marcos de
referencia inerciales. Y los que se mueven aceleradamente sern los marcos de referencia
no inerciales.

.. Los observadores en los diferentes marcos pueden obtener diferentes valores numricos de
una misma cantidad fsica, pero las relaciones entre las cantidades medidas, esto es, las
7. Como entiende usted que los fenmenos fisicos se los explique a traves de modelos leyes fsicas, sern las mismas para todos los observadores, independientemente del marco
matematicos?.................... de referencia escogido.

1.6.1.- SISTEMAS DE COORDENADAS EN EL PLANO

..
Para ubicar un objeto es necesario utilizar un sistema de referencia. Este sistema de
referencia lo representamos mediante coordenadas, que no son sino rectas orientadas
.. representadas mediante una escala adecuada.

8. La descripcin adecuada de un fenmenos fisico, debe jerarquizar de menos a mas: 1.6.1.1.- El sistema de coordenadas cartesianas (rectangulares) en el plano utiliza dos
a) modelo, principio, teora, ley, ( ) ejes perpendiculares entre s, un eje horizontal X denominado de abscisas y otro vertical Y u
b) ley, modelo, principio, teora ( ) ordenadas, formando entre si cuatro cuadrantes. El punto de corte de estas rectas ser el
c) principio, modelo, ley, teora ( ) origen. Todos los valores hacia arriba y a la derecha de este punto sern positivos y los que
d) modelo, teora, ley, principio ( ) se ubiquen hacia la izquierda y hacia abajo sern negativos.

9. Como midi Eratstenes (235 A.C.) la circunferencia de la Tierra, a pesar de no disponer Y (+)
los instrumenos sofisticados actuales:

.. . 2do cuadrante 1er cuadrante

..

10. Utilizando sus propias palabras defina lo que es un fenmeno fsico?

.
..
(-) (+)
1.6.- MARCOS DE REFERENCIA

Consideremos el caso de un tren que se mueve sobre un riel. La rapidez tendr un valor que
depender del observador que lo mide. Para un observador que est en tierra firme tendr 3er cuadrante 4to cuadrante
un valor que ser diferente si el observador estuviese viajando en un automvil y este valor
ser diferente si el observador estuviese dentro del mismo tren donde la rapidez seria cero. (-)

Esto quiere decir que una misma cantidad fsica tendr diferentes valores, dependiendo de la
posicin de los observadores, depende del marco de referencia. La posicin de un punto en el plano, queda determinado por un par de nmeros ordenados
(x;y) llamados coordenadas cartesianas o rectangulares que corresponden a la intercepcin
de una abscisa (x) y de una ordenada (y).
De igual manera a un par de nmeros (x;y) corresponde un punto en el plano.
B
EJEMPLOS:
A
1. Graficar la posicin de los siguientes puntos en el plano:

A(4;5) x (0)
B(1;0) y
C ( -5 ; 6 ) C A C
D ( 2 ; -3 )
E (-4 ; -6 )
B D
x
D 1.6.1.3.- Las coordenadas geogrficas identifican la posicin de un punto respecto al plano
terrestre, mediante el radio vector r y el rumbo que es la direccin medida a partir del norte o
E sur, geogrfico.

N (r, rumbo)

r

1.6.1.2.- Las Coordenadas Polares sirven para indicar la posicin de un punto mediante el
radio vector (r) que nos es sino la distancia positiva entre el punto y el origen del sistema, y O E
el ngulo polar () que es el ngulo positivo barrido por el radio vector a partir del eje polar
(X).
S

(r,) Tambin se utilizan los sistemas de coordenadas naturales, esfricas, cilndricas que tienen
caractersticas particulares y son tiles bajo determinadas condiciones fsicas.

r 1.7.- NOTACIN CIENTFICA

Existen algunas mediciones, cuya magnitud nuestros sentidos pueden percibirlo como son:
o eje polar x (0) la altura de una persona, el peso y otros. Pero existen otros como: el tamao de un electrn,
EJEMPLOS: el volumen de un tomo y otros, que no son fciles de comprenderlos.

1 Graficar la posicin de los siguientes puntos. En estos casos, es recomendable utilizar la notacin cientfica en base a potencias de 10.
A (20 m; 60)B (30 m; 120)C (10 m; 220)D (50 m; 340)
Cualquier nmero puede escribirse como el producto de un nmero comprendido entre 1 y
10 por una potencia entera de 10.

EJEMPLOS:
2
1) 842 = 8,42 x 100 = 8,42 x 10
-3
2) 0,0081 = 8,1 x 1/1000 = 8,1 x 10
3) 34900 = 3,49 x 10000 = 3,49 x 104
4) 0,000020 = 2,0 x 1/100000 = 2,0 x 10-5
1.8.- POTENCIAS DE DIEZ 10 92 102
-4-4
2. El orden de magnitud de 0,00022 es 10 porque 0,00022 = 2,2 x 10
PREFIJOS SI
Factor Nombre Smbolo La multiplicacin, divisin y radicacin debe producirse de la siguiente manera:
EJEMPLOS:
1024 Iota Y -5 8 ( -5 - 8 ) 13
10
21
zeta Z 1.- ( 8,0 x 10 ) / ( 4,00 x 10 ) = 2 x 10 = 2 x 10
18
10 exa E 8 -3 -5 0
1015 peta P 2.- ( 5,00 x 10 ) x ( 2,00 x 10 ) x ( 1,00 x 10 ) = 10 x 10 = 10

1012 tera T 3.- ( 3,00 x 10-3 )3 = 27,0 x 10-9 = 2,7 x 10-8

9
10 giga G 8
6 4.- 2,00 x 10 = 1,41 x 10-4
10 mega M
103 kilo k
EJERCICIO N 1 Nombre:...
102 hecto h Carrera / Paralelo:.
1
10 deca da
10
-1
deci d 1 Evaluar las siguientes operaciones y expresar los resultados en potencias de 10.
10-2 centi c
a) 1500 x 200 =.
10-3 mili m b) 220 x 0,50 = ...
-6 c) 40 / 20000 = ...
10 micro
-9 d) 82500 / 0,10 = ...
10 nano n
-12
10 pico p 1,728 x 17,28
e) 0,0001728 = ....
-15
10 femto f
-18 (16000)(0,0002)(1,2)
10 atto a f) = ..
-21 (2000)(0,006)(0,0003 2)
10 zepto z
10-24 yocto y 0,004 x 32000 x 0,6
g) = ..
6400 x 3000 x 0,08
Cuando se realiza la suma o la resta, es necesario expresar los sumandos en la misma h) ( 14400 )( 0,000025 ) = .

mayor potencia de diez, antes de iniciar las operaciones.
i)
3
2,7x10
7 3
1,25x10 4 = ...
EJEMPLOS:
-3 5 2
3 2 3 3 3
j) (1 x 10 )(2 x 10 ) =
1.- ( 2,52 x 10 ) + ( 3,2 x 10 ) = ( 2,52 x 10 ) + ( 0,32 x 10 ) = ( 2,52 + 0,32 ) x 10 = 2,84 x
103
(3x102 )3 (2x105 )2
k) = ...
-5 -10 -5 -5
2.- ( 3,21 x 10 ) - ( 2 x 10 ) = ( 3,21 x 10 ) - ( 0,00002 x 10 ) = ( 3,21 - 0, 00002 ) x 10 .-5
(3,6x108 )
-5
Como 0, 00002 es despreciable respecto a 3,21 se lo anula, luego = 3,21 x 10
2 Determinar el orden de magnitud de los resultados de las siguientes operaciones:
Siempre el resultado debe expresarse con el nmero que tiene la mayor potencia de 10.
a) 105 x 105 =
Se denomina orden de magnitud a la potencia de 10 ms prxima a ese nmero. b) 1012 x 10-11 = .
4 8
c) (5 x 10 m)(8 x 10 m) = ..
8 5
EJEMPLOS: d) (3 x 10 m/s)(2 x 10 s) =
12 -11
e) 10 / 10 = .
2
1. El orden de magnitud de 92 es 10 , puesto que 10 92 100 f) (89 x 109 m/s) / (4,5 x 105 s) =
g) 7000 / 0.0035 = EJERCICIO N 2 Nombre:.
5 5
h) 10 + 10 = . Carrera / Paralelo:..
i) (2,52 x 103) + (3,2 x 102) = .
1. Cuntas cifras significativas hay en cada una de las siguientes medidas:
1.9. CIFRAS SIGNIFICATIVAS a) 8,16 m = ..
b) 0,00815 m =
Cuando se ejecuta una medicin, no siempre es necesario saber o conocer la apreciacin de c) 7028 m = .
los instrumentos. Si se trata de una regla comn, el resultado deber contar mximo hasta d) 56 km =
las centsimas de milmetro. Pero las cifras correctas sern hasta las dcimas puesto que de e) 9,94 x 105 J = .
eso estamos seguros, pero las centsimas solo las apreciamos, por eso son cifras dudosas o f) 36,00 kg = ...
inciertas. g) 454 gr = ..................
h) 2,2 N = ....................
Cifras significativas son todas aquellas producto de una medicin (directa o indirecta) ms i) 2,205 N = ................
j)
una cifra estimada. 22,05 m / s2 = .........
k) 0,3937 s = ...............
Al realizar operaciones matemticas, el resultado deber contener solo cifras significativas. l) 0,0353 m = ..............
m) 1,0080 h = ...............
Para la suma y la resta, se deber observar cual sumando tiene el menor nmero de cifras n) 14,0 C = ...................
decimales, luego se reduce el resto de sumandos a que contengan este mismo nmero de o) 9,3 x 107 km/h = .......
-3
cifras decimales y el resultado tendr, en consecuencia, este nmero de cifras decimales. p) 1,118 x 10 V = .......
3
Aclarando que no es lo mismo cifras significativas que cifras decimales. q) 1030 kg/m = ...........
r) 125000 N = ..............
EJEMPLOS: 2807,5 2807,5
0,0648 0,1 2. Expresar 56 km en metros, considerando cifras significativas = .........................
+ 83,645 + 83,7
525,0 525,0 3. Sumar considerando cifras significativas la siguientes cantidades expresadas en
metros:
3416,3
Para la multiplicacin y divisin es necesario observar cual factor posee el menor nmero de a) 58,0 + 0,0038 + 0,00001 = .
cifras significativas y el resultado deber tener igual nmero de cifras que este factor. b) 4,2 + 1,6523 + 0,015 = ..
c) 415,5 + 3,64 + 0,238 = ..
EJEMPLOS: d) 703 + 7 + 0,66 = .
e) 18,425 + 7,21 + 5,0 =
3,67 3,67 f) 0,0035 + 0,097 + 0,225 = .
x 2,3 lo correcto seria: x 2,3
4. Realizar la operacin de diferencia o resta:
8,441 8,4
a) (7,26 - 0,2) J =
Los ceros son significativos si estn a la derecha de una cifra significativa, si estn la b) (562,4 - 16,8) m = ..
izquierda no lo son. c) (34 - 0,2) kg = .

7,3 kg 7300 g si se toma en cuenta las cifras significativas. Es ms correcto decir: 7,3 5. Multiplicar considerando cifras significativas
3
x 10 g
a) 2,21 x 0,3 = .
5,8 kg = 0,0058 Tm = 5,8 x 10-3 Tm b) 72,4 x 0,084 = .
c) 2,02 x 4,113 = ..
d) 107,88 x 0,610 =
e) 72,4 x 8,6 = .
 2. La frmula del periodo de un pndulo est dado por: T = 2 Lx gy Determinar los
6. Efectuar la divisin: valores de x, y

a) 97,52 / 2,54 = . T = perodo = T

b) 14,28 / 0,714 = ...
c) 0,032 / 0,004 = ... 2 = constante = 1
d) 9,8 / 9,3 =
7. Corrija las siguientes operaciones, considerando cifras significativas: L= L
-3 -1
a) (1,50 x 10 ) x (2,0 x 10 ) = ................................................ = 0,0003 g= v / t = (r / t) / (t / 1) = r / (t) = LT
2 -2
4
b) (2,42 x 10 ) + (3,1 x 10) = = 24231
8 2 8
c) 3,41 x 10 5,2 x 10 = .. = 3,41 x 10 T = 1 Lx (LT-2)y
d) 1,701 x 2,00 x 10-3 = .. = 3,4 x 10-3
e) 9,2 x 105 / 3,0 x 102 == 3,1 x 103 T= L
x+y
T
-2y

1.10.- ANLISIS DIMENSIONAL Identificando exponentes:

Las ecuaciones dimensionales, son expresiones semejantes a las algebraicas que 0 1
L T =L
x+y
T
-2y
utilizando la simbologa que representan las cantidades fundamentales sirven para 0=x+y 1 = -2y
demostrar si una ecuacin fsica es correcta o para dar dimensiones a la respuesta de un -x = y y = -1/2 luego -x = -1/2
problema. x=
Es necesario recordar que la suma o resta de las mismas cantidades, da la misma cantidad: Entonces: T = 2 L1/2 g-1/2
T+T-T+T=T T = 2 L/g
-1 -1 -1
- ML + ML = ML
3. La potencia de una hlice impulsora de un barco es: P = K x ry z. Hallar x, y, z donde:
No se consideran los coeficientes numricos ni las constantes, todos estos se reemplazan = velocidad angular
por 1, se incluyen tambin las medidas angulares: r = radio de la hlice
2L + 8L = L = densidad de agua de mar

Siempre deben escribirse en forma de entero y si es quebrado, se hace entero con Potencia P = trabajo / tiempo = F. r / t = (m. a. r) / t = m (v / t) r / t = m (r /
exponente negativo. t2) r / t = (m r2) / t3 = M L2 T-3
-1
LT / M = LTM K = 1
EJEMPLOS: = ngulo / tiempo = 1 / T = T-1
r = L
1. Hallar las ecuaciones dimensionales de: 3 -3
H2O= m / V = M / L = M L
fuerza F = m a = m v / t = m (r / t) / (t / 1) = mr / (t)2
-2 Reemplazando en la ecuacin original:
= MLT
2 -3 -1 x y -3 z
-1 M L T = 1 (T ) (L) (M L )
velocidad v = r / t = L / T = LT 2 -3
ML T =M L
z y - 3z -x
T
2 -2
* aceleracin a = v / t = (r / t) / (t / 1) = r / (t) = LT Identificando exponentes, se tiene:
3 -3
densidad = m / v = M / L = ML 1 z
M = M luego z = 1
2 y- 3Z
L =L luego y - 3z = 2 pero como z = 1 entonces: y - 3 = 2 lo que da: y = 2 + 3 = 5
T-3 = T-x luego -3 = -x entonces: P = K 3 r5 T
7.- La ecuacin dimensional de si v , donde: T es la Fuerza y v es la velocidad
EJERCICIO N 3 Nombre:..
Carrera / Paralelo: lineal es:
Rpta: L-1M
1. El valor de la constante de los gases es: R = 0,082 atm. litro / mol K. Cul es su valor
dimensional?
Rpta: ML2T-2N-1-1

8.- Determinar los valores que deben tener x e y para que la siguiente frmula sea correcta:

2. La Ley de Poiseuille para fluidos incompresibles y de flujo laminar, tiene esta forma: Q = x y
f = (L g ) / (2 )
m n
P r Donde: f = frecuencia, L = longitud, g = aceleracin de la gravedad
k donde: Q = caudal; P = presin; r = radio; = viscosidad; L = longitud.
L Rpta: x = -1/2; y = 1/2
Determinar los exponentes m y n.
Rpta: m = 1; n = 4

3.- La energa de un fluido, el cual circula por una tubera, esta dada por la ecuacin: E = 9.- Establecer la ecuacin dimensional correspondiente a la siguiente expresin:
V(p + 1/2v) donde: V = volumen del fluido; p = presin; = densidad; v = rapidez. 1
Hallar los valores de , , , , respectivamente. Hp2 .Cal.Slug.76 mm Hg2
Rpta: = 1; = 1; = 1; = 2 =
Poundal.pie.lt.atm. C
5/2 -3 -7/2 -1
Rpta: M L T
2 2 2
4.- Dada la expresin: T mg - 6 mR = -2,25 KRT donde: m = masa; g = gravedad; R =
radio; K = fuerza / longitud. Encontrar las dimensiones de T
Rpta: [T]= tiempo = 4,27 T
AB
10.- Hallar la ecuacin dimensional de J si J , y Q = C + AE + PE2 BE2, si Q es el
C
5.- Hallar las dimensiones de p y la magnitud de m de la siguiente relacin pm = / F donde: volumen y E es la superficie.
F = fuerza; = densidad lineal (masa/longitud) Rpta: J = L-3
Rpta: p = velocidad; m = -2

6.- El ngulo de torsin de una rbol de seccin circular, sometido a un torque, viene dado
por = TL / GJ. Cuales son las dimensiones de J, si es un ngulo medido en radianes;
T es el torque; L es la longitud y G es fuerza por unidad de superficie
Rpta: [J] = L4