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Resumen
En la prctica de laboratorio Efecto Joule se identific la relacin directa que existe entre el aumento de
temperatura del agua en el interior de un calormetro y el trabajo realizado por la disipacin de energa en
forma de calor de un resistor elctrico excitado por una fuente de corriente. Esto se hizo con el fin de
demostrar que el trabajo realizado por la resistencia para calentar el agua (potencia disipada por unidad de
segundo) podra convertirse en energa interna del sistema y de esta manera poder obtener una relacin entre
la calora y el joule. A partir de este experimento, se estableci el equivalente elctrico del calor, definido
como el trabajo necesario para producir el mismo efecto que un proceso de transferencia de calor, cuyo valor
de equivalencia se define como 1 cal = 4,186 J para lo cual, durante el experimento se obtuvo una relacin de
1 cal = 6,073 J que, comparndolo con la relacin terica establecida se obtuvo un porcentaje de error relativo
del 45,3% para lo cual se concluy que el experimento no fue totalmente adiabtico, ya que el calor
transferido por la disipacin de potencia del resistor no solo fue absorbido por el sistema sino tambin por el
entorno, la prctica se realiz en el laboratorio de fsica de la universidad Autnoma de Occidente.
Palabras claves: Efecto Joule, Potencia Disipada, Equivalente Mecnico del Calor.
Introduccin Para el desarrollo de la investigacin en el
laboratorio se utilizaron los siguientes materiales:
En el presente informe de laboratorio se pretende
analizar la relacin existente entre el aumento de Interface Science 850.
temperatura de un sistema (calormetro + agua) y
el trabajo realizado por la disipacin de potencia Sensor de temperatura (acero inoxidable).
de un resistor excitado por una corriente elctrica, Agua.
esa energa disipada se define como la potencia
cedida por unidad de tiempo, que en trminos Balanza.
elctricos se podra definir tambin como el Calormetro.
voltaje por unidad de corriente:
Q Inicialmente, se comienza instalando el equipo,
P= =VI (1) conectando el sensor de temperatura de acero
t
inoxidable a uno de los canales analgicos de la
interfaz, este procedimiento se puede apreciar en
la siguiente figura:
QLiberado =Pt (Calor liberado por R)
ma=50,49 g
Luego de tener el registro de los datos iniciales
para el experimento, se coloc el vaso de aluminio
dentro del calormetro con el fin de aislarlo
trmicamente y comenzar con la experimentacin,
luego, se introdujo el sensor de temperatura
teniendo cuidado de que no hiciera contacto con la
resistencia integrada a la tapa del calormetro,
dicha resistencia iba a ser excitada por una
corriente suministrada por la interfaz universal
adquirida en el laboratorio, dicho proceso es
mostrado en la siguiente figura:
[
( 50,49 g ) ( 1Cal
gC ) +(27,44 g) (
g C )]
0,215 Cal
4,8 C
Q Absorbido=270,67008 Cal
Q|| ||
m Q|| Q
m
Q||
T
T Eq=
|
Q Lib
Q Lib +
|
||=
Q Q|| QLib
1
||=
|[ C Agua ( T f T i) + C Al ( T f T i ) ] m|
Q ||
Q|2|Q
+|[ m Agua C Agua +m Al C Al ] ( T )| QLib
Eq=
Reemplazando valores se tiene que:
|[( ] |
1 Cal ( 0,215Cal ( Reemplazando valores se tiene:
||=
gC )
4,8 C ) + (
gC )
4,8 C ) 0,01 g
Q Eq=
1
270,67 Cal |
0,01 J +
1643,97 J
( 270,67 Cal )2||
5,69 Cal
|
|[
+ ( 50,49 g )
1Cal
gC (
+(27,44 g)
0,215 Cal
)
g C
0,1 C ( 3)]
Eq=127.71 x 10 J /Cal |
||=5,69728 Cal Para la incertidumbre relativa se tiene que:
Q 3
Eq 127.71 x 10 J /Cal
= =21.026 x 103
Eq 6,07370 J /Cal
Para la incertidumbre relativa se tiene que:
|E . R |=0,4528=45,2
Luego de comparar el valor terico del el agujero para introducir el sensor de
equivalente mecnico de la calora con el temperatura es ms grande que el sensor, por
experimental, llegamos a la conclusin de que el lo cual se presentan fugas de calor por estos
experimento no fue totalmente adiabtico, ya que espacias.
tericamente, el calor transferido por el sistema
debe ser igual al absorbido por el mismo, y en este Con el objetivo de mejorar la prctica de
caso no lo fue, para lo que se concluye que el laboratorio, como grupo se propone lo siguiente:
calor cedido por el resistor no fue absorbido
solamente por el calormetro sino tambin por el Asignar una balanza para la medicin de las
entorno, al disiparse ese calor se pierde el balance diferentes masas en cada una de las mesas
trmico definido en la ecuacin (3), para lo que se donde se encuentran los grupos de trabajo,
concluye tambin que el calormetro que contena esto agilizara mucho ms el procedimiento y
al vaso de aluminio no era totalmente aislante, ya permitira obtener resultados ms eficientes.
que hubieron fugas de calor hacia el entorno.
Discusin Se propone hacer buen uso de los materiales
de laboratorio por parte de los estudiantes.
Inicialmente, se cumpli con el objetivo propuesto
para este laboratorio al estudiar las variables y Se propone realizar un respectivo ajuste o
conceptos fsicos de lo que se entiende por revisin de los materiales empleados para la
corriente, resistencia elctrica y fuerza prctica unos minutos antes de la misma por
electromotriz, adems de los conceptos parte del laboratorista, esto con el fin de
termodinmicos empleados para el anlisis y garantizar la calidad total de los elementos y
concepcin de los objetivos planteados en la gua de esta manera minimizar los causales de
de laboratorio, ya que gracias a estos conceptos,
error influyentes en la toma y anlisis de los
leyes y principios fsicos se pudo encontrar la
datos.
relacin existente entre la calora y el Joule,
adems, mediante el principio de la transferencia Conclusiones
de calor se identific lo que se conoce como el
Efecto Joule el cual se fundamenta en la emisin Con la prctica realizada se concluye que el calor
de calor en un conductor a causa de un flujo de emitido es la energa que se disipa de un cuerpo a
corriente elctrica, para establecer esta relacin otro y que esto depende de la temperatura, adems
calora joule se analizaron las grficas obtenidas se concluye que se puede calcular el calor
en el laboratorio mediante el software Pasco absorbido o liberado por un sistema o material si
Capstone . Se determinaron algunas posibles se conoce su masa, el calor especfico y sus
causas de los errores registrados en el laboratorio estados trmicos. Se identific tericamente
respecto a lo esperado, las cuales fueron: tambin el principio de la conservacin de la
energa, que establece que la energa total inicial
En el registro de datos para las grficas, se de un sistema es igual a la energa total final del
pueden cometer errores al momento de mismo, aunque en lo experimental no toda la
manipular el calormetro, como por ejemplo energa liberada era igual a la absorbida, ya que el
experimento no fue completamente adiabtico.
tocar la resistencia con el sensor de
Adems, con la experimentacin realizada se
temperatura, esto generara un cambio
identific lo demostrado por James Prescott Joule
abrupto en la grfica de Temperatura vs en su planteamiento del Efecto Joule, en donde
Tiempo, como tambin agitar el calormetro encontramos que, al inducir una corriente elctrica
alterando la masa del agua o la temperatura por un material conductor, en este caso el resistor,
del sistema. se iba a generar una emisin de calor hacia el
entorno (calormetro + agua), cuya energa
Se encontr que el sensor de acero inoxidable disipada se iba a convertir en trabajo realizado
tena un leve error en cuanto a las mediciones hacia el entorno, produciendo un aumento de
de temperatura, lo cual alteraba los datos de la temperatura en el sistema.
grfica de Temperatura vs Tiempo.
Se concluye tambin que existen diferentes
El calormetro que contiene al vaso de formas para calcular el calor liberado por un
aluminio no es totalmente compacto, ya que material, en nuestro caso fue posible calcular el
presenta dificultad al momento de cerrarlo y calor liberado por el resistor tomando como
referencia la definicin de la potencia elctrica,
tomando valores de corriente y voltaje, analizando directa En: Fsica Universitaria. Volumen 1,2.
el rea bajo la curva en la grfica de Potencia vs Dcimo tercera edicin. Mxico: PEARSON,
Tiempo. Gracias a este mtodo y a la concepcin 2013. p. 557-589.
del Efecto Joule, fue posible calcular el calor [2]Universidad Autnoma de Occidente
cedido sin necesidad de tener en cuenta masas ni Facultad de Ciencias Bsicas (2017). [Online]
calores especficos. Disponible en:
Referencias Bibliogrficas http://augusta.uao.edu.co/moodle/file.php/544
/03._Laboratorios/Guias_2014_Curso_de_ver
[1] YOUNG, Hugh. FREEDMAN, Roger. ano/04._Efecto_Joule_V02.pdf [Acceso: 28
Temperatura y Calor, Circuitos de corriente de marzo de 2017].