TEMAS TRATADOS EN LA E.T.C.P.

DEL 23 DE ENERO DE 2017

1. PRUEBAS DE ACCESO:

Los que tengis alumnos de 4 de E.B. tenis que hacer un recuento de cuantos van a hacer la prueba de
acceso y comunicarlo a la direccin del centro, (EJEMPLO: 5 saxofones se presentan a la prueba de los cuales los 5
son buenos o 7 clarinetes se presentan a la prueba de los cuales 2 son buenos y 5 muy malos, etc.) esto es muy
importante que lo comuniquis con la mayor brevedad posible ya que puede ser posible hacer una reparticin de plazas
de las especialidades a las que le sobren a otras que puedan faltarle, pero tiene que ser antes de publicar las plazas
disponibles para cada instrumento, as que por favor no lo dejis de lado.
En cuanto a las pruebas de acceso extraordinarias a curso diferente de 1 tanto de E.B. como E.P. nos
comenta la administrativa, que va a hacer un libro nuevo con el repertorio de piezas que pedimos para cada curso, este
libro es para que los que se van a inscribir a las pruebas puedan consultarlo. As que si alguien quiere modificar, aadir
o confeccionar por 1 vez ese listado que se acerque una maana le pida el antiguo y vea si va a aadir algo o todo.

2. FECHAS DEL 2 TRIMESTRE:

La semana de exmenes para las asignaturas colectivas y complementarias (todas menos instrumento
principal) ser del 20 al 24 de Marzo, recordad que no se pueden poner audiciones en estas fechas.

La Sesin de Evaluacin ser el Viernes 31 de Marzo en horario de maana.

El Viernes 7 de Abril todos/as estaremos en horario de maana de 11 a 13hrs. para las tutoras de notas,
recordad que no hay entrega de boletines en papel y que los padres pueden mirar las notas en miconservatorio.

3. CONCIERTO DIDCTICO:

La fecha del Concierto es el 29 de Marzo por la maana (os recuerdo que es obligatorio para todos los
profesores del claustro). Este ao va a ser un poco diferente al del ao pasado ya que sern los alumnos de 6 de E.P.
que dan Pedagoga con Antonio los encargados de la organizacin del concierto a todos los niveles (seleccin musical,
hilo conductor, decorados, etc.) nosotros tan slo tendremos que poner nuestro buen hacer y talento a disposicin de
ellos. Prximamente tendremos ms informacin al respecto.

4. SEMANA CULTURAL:

En cuanto a la semana cultural ya hablamos del funcionamiento la semana pasada en la reunin as que solo
tengo que explicar un par de cosas:

- Muy importante es que las propuestas de actividades yo las tengo que entregar a Laura el 15 DE FEBRERO
y como las tengo que revisar antes, os pido que me las tengis entregadas antes del 9 DE FEBRERO. Voy a ser muy
estricto con estas fechas, quien no las tenga entregadas en tiempo y forma se queda sin organizar nada, lo siento y
pido perdn de antemano a quien le ocurra.
Adjunto al mensaje va tambin una plantilla de Word para rellenar (NO A MANO), os vuelvo a recordar que
tenemos que ser muy exactos con el material que necesitamos (atriles, sillas, equipos de msica, aula grande o
pequea, etc.) En cuanto al proyector recordad que slo tenemos 1 en el centro, as que hay que tenerlo en cuenta.
Tambin que intentemos adaptarnos en la medida de lo posible al alumnado, (horario, inquietudes, etc.).

Los alumnos entre 3 y 6 de E.P. que van con la orquesta (cuerda y algunos vientos) no participarn en ms
actividades que el encuentro de orquestas, muy importante a tener en cuenta esto a la hora de organizar.

Por ltimo recordad que si alguno quiere organizar un curso que stos tienen que ser autofinanciables, NO es
posible cobrar dinero al alumnado por una actividad que realizan en horario lectivo, as que la nica manera de
organizar un curso en el marco de la semana cultural es que el ponente que venga lo haga GRATIS. Nos coment Pilar
que es posible solicitar un permiso si ese ponente viene de otro conservatorio de Andaluca. Si alguno tiene un colega
buena gente que sepa que lo puede invitar GRATIS a impartir el curso dentro de la semana cultural.