TOJNIT JINUJIT

ARTZIT

ARGENTINA
PROPUESTA DE LA KVUTZA
SHNAT HAJSHARA 2016
INTRODUCCIN
Este es el modelo de tojnit jinujit artzit (programa educativo nacional)
que propone la Kvutza Shnat Hajshara 2016 para el ciclo 2017 en Argentina.
El mismo contempla contenidos hacia los que debemos educar como una
tnua judeo-juvenil sionista, segn la visin de la Kvutza.

Objetivos generales de este tojnit

A nivel general, este tojnit apunta a formar janijim educados hacia

valores judeo-sionistas, que comprendan su razn de ser y existir dentro de
las mltiples identidades donde la vida los enmarca, de una manera slida y
justificada. Buscamos adems que el janij pueda sentirse identificado con
aquellos marcos que le proporcionan su identidad, como lo son la tnua, la
kehil, entre otros, y que pueda activar en favor de sus creencias,
propendiendo siempre a vivir en un mundo mejor y a su autorrealizacin en el
camino por la tnua.

En qu consiste este tojnit? En qu se diferencia de los anteriores?

El tojnit consta de seis ejes educativos. Ellos son:

1. Resignificando nuestro sionismo (pg. 4)

2. Judasmo en el siglo XXI (pg. 5)
3. Israel: Ayer, hoy y maana (pg. 6-7)
4. El escandaloso mundo de hoy (pg. 8-9)
5. Jaguim umoadim, construyendo nuestra memoria (pg. 10-11)
6. Nuestra tnua (pg. 12)

Es importante resaltar que los anteriores son ejes y no mdulos. Qu

quiere decir esto? Significa que no necesariamente las peulot del eje irn
todas seguidas una atrs de la otra sin interrupcin de otros temas. En
cambio, estos ejes se irn alternando entre ellos a lo largo del ao. Por qu
proponemos esto? Por dos razones: la primera es que en tojniot anteriores,
cuando dbamos un mdulo que duraba, por ejemplo, dos meses,
generbamos monotona y tanto janijim como mismos madrijim a veces se
agotaban de dar durante todo ese tiempo peulot relativas a un mismo ncleo.
La segunda razn, y ms importante, es que la Kvutza comprende que en el
ao de un movimiento juvenil que brinda educacin no formal, los madrijim no
disponemos de asistencia 100% de todos los janijim. Esto significa que la
continuidad de la que se crea que tenamos con los mdulos no era del todo
lograda en la realidad.

A todo esto, sumamos la idea de no aislar los temas. El tojnit est

diseado para que los ejes educativos se choquen en distintos momentos y
as lograr una relacin entre los distintos contenidos.

2
Cmo funciona el tojnit? Cmo est organizado?

Los seis ejes estn presentados con sus respectivos racionales y

objetivos generales. Luego, estn enlistados los contenidos con una breve
descripcin de sus ideas generales. Cabe destacar que estas ideas son slo
propuestas de abordaje sugeridas, cualquier cambio, siempre y cuando
mantenga coherencia con el racional y los objetivos del eje, sern aceptados.
A excepcin del eje "El escandaloso mundo de hoy", todos poseen un orden
sugerido que idealmente debera ser respetado. Nuevamente, esto no
significa que debe ser sin interrupciones sino que a medida que el eje vaya
avanzando se debera hacer en ese orden.

Por ltimo encontraremos la tabla de unin de ejes (pg. 13). En ella

proponemos las temticas que surgen del choque de los distintos temas
trabajados. Estos contenidos pueden darse como peulot en s mismas, o ser
incluidos dentro de peulot de sus respectivos ejes.

Queda bajo la responsabilidad de los Roshei Jinuj, la organizacin y

adaptacin de este tojnit a la realidad de cada uno de sus merkazim, en
cuestiones de nmero de peulot en el ao, orden de las mismas y adaptacin
de los contenidos a las distintas edades.

3
 RESIGNIFICANDO NUESTRO SIONISMO
Qu es el sionismo? Pregntenle a un israel y responder una cosa,
pregntenle a un madrij de tnuat noar en la dispora y responder otra;
las respuestas podrn seguir variando si le preguntsemos al
Presidente de una kehil en Argentina, a un profesor de Historia de una
universidad aleatoria de Latinoamrica, a un palestino o a un judo de
Nueva York. Y las ideas podran ser ms y ms. Es posible hoy
encontrar una esencia clara de lo que es, en efecto, el sionismo? Hoy,
RACIONAL Y OBJETIVOS

cada vez parece haber ms definiciones.

Antes de la creacin del Estado de Israel, se podra decir que, por lo
menos para los adentros de la comunidad juda internacional, haba una
idea consensuada de lo que este concepto significaba; obviamente con
sus claras diferencias en cuanto a las polticas de su aplicacin (por eso
las divisiones entre sionismo socialista, revisionista, espiritual, religioso,
etc.). Pero, en fin, todas esas formas en las que se expres el
movimiento tenan un fin en comn "[ " lihiot am
jofsh beartzeinu] ("ser un pueblo libre en nuestra tierra"), tal como
profesa el Hatikva.
A partir de la creacin del Estado, el sionismo comenz a dar giros de
trescientos sesenta grados sin respiro alguno, hasta la llegada de
nuestros das en las que, como vimos, es difcil encontrar una esencia.
Con este eje educativo, buscamos que el janij comprenda, desde los
aspectos histricos, sociales y culturales el surgimiento y la
permanencia del sionismo. Apuntamos, adems, a que el janij adquiera
conviccin fundamentada sobre cul es el significado que a ste le
encuentra y que sepa ser activo de la idea que l sostiene.
Peula 1 "El pueblo sin hogar", el antisemitismo y los pogroms
A partir de la expulsin de los judos de Judea, se dispersaron por todo el mundo. As
Ideas es como el judo comienza a ser tomado como un extranjero, en donde el conflicto con
generales la iglesia catlica lo perjudicar. Los judos de shteitel y de ciudad. La haskala
(iluminismo judo) como solucin posible. Qu es un pogrom?
Peula 2 El caso Dreyfus, Herzl y la idea sionista
El caso Dreyfus como ejemplo del antisemitismo de la poca. Herzl y la solucin poltica
Ideas
al "problema judo". Podra Eretz Israel haber sido en otro lugar como Uganda o la
generales Patagonia argentina?
Peula 3 La alia, el condimento principal del sionismo en sus orgenes
Aliot previas a la creacin del estado. Kvutzot, Kibutzim, moshavim y moshavot. Es
Ideas
hoy igual de importante la alia que en ese momento? Cambi el propsito? Haras
generales alia? El sionismo de hoy est determinado slo por si hacemos alia?
Peula 4 Corrientes del sionismo y su reflejo en el Israel de hoy
Sionismo socialista y Avod (hoy dentro de Majane Hatzioni) o Meretz. Sionismo
Ideas revisionista y Likud o Israel Beiteinu. Sionismo religioso y Habait Haiehudi o Shas. Qu
generales propona cada una de las corrientes? Se mantuvo su pensamiento luego de la
creacin del Estado?
Peula 5 Hatikva, el himno de todo? Israel
Ideas Significado de la letra y cambios que tuvo con el tiempo. El himno representa a toda la
generales sociedad israel?
Peula 6 La ley del retorno
Ideas Israel como la casa de todo el pueblo judo, las puertas siempre estn abiertas. Qu
generales tipo de ley es esta? Juda o sionista?
Peula 7 Y yo, soy sionista?
Ideas Distintas definiciones del sionismo de hoy en da. Qu es el sionismo para m y cmo
generales lo llevo en mi vida diaria (o como me gustara hacerlo)?

4
 NUESTRO JUDASMO EN EL SIGLO XXI

RACIONAL Y A lo largo de su historia, el judasmo se ha ido modificando para

OBJETIVOS adaptarse a las situaciones y a los pueblos que lo rodeaban. Hoy en
da, la concepcin del judasmo se despeg para algunos del
concepto estricto de religin, pudiendo ver en l una mayor gama de
aspectos desde los cuales vivenciarlo.
Como objetivo principal de este eje, queremos darle al janij la
oportunidad de decidir de qu manera quiere l aplicar el judasmo en
su vida, abrindole puertas nuevas que el tal vez desconoce.
Peula 1 Identidad juda
Ideas "La ventana de Johari" (identidad general) Quin soy? Me defino como judo? Qu
generales es ser judo? Una religin? Un pueblo? Una forma de vida? Una cultura?
Peula 2 Corrientes actuales del judasmo
La constante adaptacin del judasmo al contexto en donde se desarrolla. Jaredim
(ultraortodoxos), datiim leumim (ortodoxos nacionalistas/neo-ortodoxos), masortim
Ideas
(tradicionales-conservadores), reformistas y humanistas. Surgimiento y caractersticas
generales de cada movimiento Qu hay en comn? Es alguno ms judo que el otro? Cul
es el futuro del judasmo?
Peula 3 Relatos de las fuentes judas y sus valores
Ideas Seleccionar historias del mar de fuentes judas, para buscar la interpretacin de la
generales kvutz y del janij en busca de valores aplicables a la vida cotidiana
Peula 4 Los valores judos, mito o realidad?
Qu es un valor? Qu es un valor judo? La peula esta puede tratarse de un valor
Ideas (o costumbre) tradicionalmente concebida como juda, como la tzedaka, y pensar si en
generales verdad es algo slo judo. De qu nos sirve volver nuestros estos valores? Qu
intentamos hacer con ellos en la sociedad?
Peula 5 "Las cinco patas del judasmo" Teora de Avraham Infeld
Todos los judos tenemos algo en comn; todos tenemos una "pata" que compartimos.
Ideas
Hacer reflexionar al janij sobre cules son las patas que sostienen su "mesa"
generales (judasmo). Qu pasa si no reunimos tres patas?

5
 ISRAEL: AYER, HOY Y MAANA
Desde que somos pequeos Israel representa en nosotros una parte
RACIONAL Y fundamental de nuestra identidad como judos y/o sionistas. Como
OBJETIVOS tal, creemos es importante conocer de l a fondo, para poder justificar
de manera correcta esta conexin existente.
Como objetivo principal de este eje, buscamos que el janij conozca a
Israel en sus aspectos histricos, sociales y culturales, atravesando as
la mirada de lo ocurrido, lo que ocurre y lo que creemos que ocurrir.
Otro objetivo posible ser pensar al janij como ser crtico de todos estos
aspectos.
Organizaciones de defensa clandestinas previas a la
Peula 1
declaracin del Estado
Hagana, Palmaj, Etzel y Leji. Contexto de formacin, ideologas principales y gente
importante que perteneci a ellas. Eran solo de defensa? Se podra haber creado el
Ideas Estado sin su ayuda? Teniendo en cuenta las diferencias ideolgicas y que, a pesar de
generales ellas, se terminaron uniendo para formar el Tzahal, acaso esto puede ensearnos que
cuando la meta es la misma, uno puede dejar las diferencias de lado y trabajar codo a
codo?
La declaracin Balfour, el plan de particin de Palestina y la
Peula 2
declaracin de la independencia de Israel
Contexto y explicacin de a qu refiere cada texto. Anlisis de la declaracin: Qu se
Ideas
cumple hoy em da y qu no? Creemos que lo que no se cumple se podr cumplir
generales algn da?
Las guerras de Israel, desde antes de su creacin hasta
Peula 3
nuestros das
Seleccionar guerras especficas para las distintas kvutzot, contexto, beligerantes,
Ideas
consecuencias, etc. Reflexin sobre la guerra y la paz. Vale la pena tanto esfuerzo y
generales tantas muertes?
La sociedad israel: los jaredim y los datiim leumim vs.
Peula 4
Jilonim
Anlisis del Status-quo en materia de religin y Estado. Dilemas de la sociedad sobre el
Ideas
shabat, el casamiento civil y el homosexual, el divorcio, la tzav, etc. Cmo se puede
generales convivir entre la religiosidad y la laicidad?
Peula 5 La sociedad israel: ashkenazim vs. mizrajim/sefaradim
AL ser expulsados miles de judos mizrajim (orientales), la cultura ashkenazi (laica,
socialista y europea) choc con la mizraji (religiosa tradicionalista y rabe) en muchos
Ideas
aspectos y hasta el da de hoy se ve segregacin de este tipo en muchos aspectos,
generales como la msica, la poltica, la tzav, etc. Cmo es que siendo todos judos se puedan
dar este tipo de choques?
Peula 6 Las protestas sociales en Israel
Protestas a favor de la paz, protestas de incitacin a la violencia, protestas sobre la
Ideas economa, protestas por discriminacin, y muchas ms protestas. Contexto y
generales explicacin. Est bien manifestarse cuando uno cree que algo es incorrecto? Por qu
saldramos a manifestarnos hoy en da en donde vivimos?
Peula 7 Los aportes de Israel a la humanidad
Inventos y avances israeles de los cuales sentirse orgullosos hay muchos: el Waze, los
Ideas tomates cherry, Wix, el SMS, el ICQ, el pen drive, decenas de avances en ciencias y
generales medicina y mucho ms. Qu hace a Israel hoy en da una potencia en start-up? Por
qu es importante para nosotros conocer acerca de esto?
Peula 8 La poltica israel
Cmo funciona la poltica israel? Qu tiene de distinto a la argentina? Principales
Ideas
partidos, lderes e ideas principales. La tnua es apartidaria pero no apoltica, por lo que
generales es importante que cada janij se relaciones con los temas en discusin de Israel.
Peula 9 El conflicto palestino-israel y la bsqueda de la paz
Dnde comienza el conflicto? Es un conflicto de tierras? De religin? De
Ideas
legitimidad? Hechos cruciales que marcaron el conflicto. Negociaciones de paz hasta el
generales
da de hoy. Es posible llegar a la paz?
Peula 10 La imagen de Israel en el mundo y la hasbara

6
 Qu concepcin tiene el mundo sobre Israel? Coincide con la realidad? Qu es la
Ideas
hasbar? Tcnicas de hasbara. Al hacer hasbara estamos defendiendo
generales
incondicionalmente a Israel?

7
 EL ESCANDALOSO MUNDO DE HOY

En los tiempos que corren, han surgido temticas que provocan en la

gente y en los gobiernos discusiones sobre la moral del hombre,
algunas veces eternas. "Est bien o mal?"; "As debe comportarse
nuestra sociedad?"; "Hasta qu punto uno puede tolerar lo distinto?"
Son algunas de las preguntas bsicas que nos genera el mundo tan
diverso en el que vivimos. A lo largo de nuestra vida, y en especial
durante nuestra adolescencia, determinamos los valores y principios
RACIONAL Y OBJETIVOS

que nos guiarn para responder a la mayora de esas preguntas. Sin

embargo, en la construccin de esta empata (o rechazo) con las
distintas realidades, nos vemos inevitablemente influenciados por la
presin que ejerce la sociedad sobre nosotros, frente a las temticas de
las que se supone que tienen una mirada "nica y universal", es decir,
una respuesta que se sobreentiende que es la correcta.
Lo cmico de todo el asunto, es que muchas de estas temticas son
discutidas fervientemente en distintos mbitos pero muy poco en
marcos educativos. Es ms, algunos temas no se tocan en NINGN
mbito, transformndolos en tabes.
Como educadores, nos proponemos hablar de lo que "no debe ser
hablado" y hablar de lo que ms chispas genera en la sociedad.
Nuestro objetivo principal en las peulot de este eje, ser lograr que el
janij pueda desprenderse de los tabes y hablar sin limitaciones
innecesarias, pudiendo as fomentar su pensamiento crtico propio y
as poder decidir qu es lo que est bien o mal de este polmico
mundo, de manera justificada y no "porque s".
Nota: Las peulot de este eje no estn enumeradas segn un orden especial, cada
Rosh Jinuj tiene la libertad de decidir sobre cul es la Peula ms conveniente en
cada momento. Ntese tambin que algunas de las peulot no son totalmente
adecuadas para las kvutzot de menor edad, a menos que se adapten bien los
contenidos.
Peula 1 El valor de la vida: la eutanasia y el aborto
Segn qu decidimos cundo debe comenzar o terminar una vida? Quin tiene ms
Ideas
derechos a la hora de debatirse un aborto, el beb por nacer o la mujer? La sociedad
generales y/o los gobiernos deben meterse en una decisin personal como la eutanasia?
Peula 2 Sexualidad y amor sin tab
Ideas El sexo es solo placer? Cul es el sexo que el janij quiere tener? Qu es lo ms
generales sano para uno? El sexo debera ir ligado al amor siempre?
El colectivo LGBT: sus desafos, dificultades y su lucha por
Peula 3
la aceptacin
Quines integran al colectivo LGBT en su totalidad? Smbolos e historia como grupo
Ideas
socio-poltico. El "salir del armario". Familias de parejas del mismo sexo: Por qu la
generales sociedad es an reacia a este tipo de uniones?
Peula 4 Feminismo vs? Machismo
Historia del movimiento feminista. Es el feminismo un movimiento cuya esencia es
Ideas
defenderse del machismo? O son ambos movimientos igual de radicales? Violencia de
generales gnero y femicidios.
Adicciones: las conocidas y las an no concebidas como
Peula 5
tales
Qu es una adiccin? Cuestionamiento sobre por qu consumimos alcohol, tabaco u
Ideas
otros. Nos volvemos adictos a cosas que fueron hechas para mejorar nuestra vida?
generales Celulares, computadoras, etc. Cuestionar su uso.
Peula 6 Estereotipos, prejuzgamiento y bullying
Ideas Deberamos dejar de guiarnos por estereotipos? Cmo hacerlo? Entender al bullying
generales desde la perspectiva de la vctima, el victimario y el testigo. Qu hacer para

8
 solucionarlo?
Peula 7 Ideologas contemporneas: Capitalismo vs. socialismo
Alguna de estas ideologas puede ser considerada la "buena"? Hacia dnde
Ideas
queremos que la humanidad apunte? Cmo podemos hacer de esta sociedad una
generales mejor? A dnde se quiere ubicar el janij?
Peula 8 El mundo islmico
Sunitas y Chiitas. Breve introduccin al Islam. Aportes del Islam al mundo Por qu
Ideas
como judos debemos conocer sobre el Islam? Grupos terroristas islmicos. Dictaduras,
generales guerras civiles y refugiados.

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 JAGUIM UMOADIM, CONSTRUYENDO NUESTRA MEMORIA
Los jaguim (festividades) son una parte esencial en la vida de la
mayora de los judos, vivencindolos cada uno de una manera
diferente. Algunos elegirn festejar un jag de manera haljica
(ultraortodoxos y neo-ortodoxos). Otros decidirn respetar las
RACIONAL Y OBJETIVOS

costumbres de una manera tradicional (conservadores), o con

algunas reformas que se crean necesarias (reformistas). Por otro lado,
encontraremos a los que buscarn una forma especial y
particularmente significativa de mantener las tradiciones, no
necesariamente basada en tradiciones pre-existentes, y muchas veces
tampoco basada en la existencia de Dios (judasmo humanista). Por
otro lado, tenemos los moadim (aniversarios/recordaciones), muchos de
ellos son feriados nacionales israeles y no son tomados como parte de
las fechas importantes del calendario, por ejemplo, por los ortodoxos
(dado que no figuran en la Tora).
Cmo debe cada uno vivenciar los jaguim y moadim? Qu significa
cada una de estas fechas en nuestras vidas? Qu mensaje nos dejan?
Nuestro objetivo es que el janij se cuestione esas preguntas para cada
una de las fechas, para lo cual le intentaremos abrirle puertas que l
desconoce.
Nota: En todas estas peulot es pertinente sumarle el contexto con el que se crea
este jag o aniversario, su historia y tradiciones religiosas y/o no religiosas (en caso
de haber y preferir)
Peula 1 Shabat
Tal vez es uno de los mayores aportes que el pueblo judo le leg al mundo. Es el
Ideas shabat un da de descanso realmente?Cuestionamiento sobre las distintas formas de
generales festejarlo y sus respectivas costumbres. Cul es para m la forma de vivenciar el
shabat?
Peula 2 Purim
Ideas Propuesta en la pgina nmero 13.
generales
Peula 3 Psaj
Ideas En psaj festejamos que dejamos de ser esclavos pero lo dejamos de ser
generales realmente? Qu cosas nos esclavizan hoy en da?
Peula 4 Lag Baomer
Segn la tradicin, en Lag Baomer ces la epidemia que se haba desatado entre los
discpulos de Rab Akiva, quienes se supone que fueron severamente castigados por no
Ideas
respetarse mutuamente. El respeto mutuo como base de toda relacin humana ser un
generales tema interesante para tocar en esta peul. Hasta dnde estamos dispuestos a aceptar
al diferente?
Peula 5 Iom Hashoa
Abordar la sho desde un plano a eleccin (hay muy variada cantidad de temas). Para
Ideas
qu recordamos? De qu sirve la memoria colectiva? Cul es nuestro legado como
generales generacin posterior a la shoa?
Peula 6 Iom Hazikaron
Tratar historias puntuales de soldados. Cada soldado tena una vida. Resaltar el
Ideas
sentimiento de desesperacin que siente toda la sociedad israel cuando hay guerras,
generales sirenas, etc.
Peula 7 Iom Haatzmaut
Independencia vs. Nakba: Dentro de un mismo Estado la gran parte festeja otro
Ideas aniversario y al mismo tiempo la minora rabe conmemora el da en que los palestinos
generales fueron desplazados de sus hogares. Cmo es posible que estas dos culturas
convivan?
Peula 8 Iom Ierushalaim
Ideas Qu representa Jerusaln desde nuestra perspectiva? Es capital nica e indivisible?
generales O habra que dividirla?

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Peula 9 Iamim Noraim (Rosh Hashana + Iom Kipur)
Shofar, shipur, tikun olam: El toque del shofar ocupa un lugar muy destacado en ambas
festividades. La palabra shofar, proviene del verbo leshaper [mejorar] por lo que el
shofar vendra a ensearnos que, si prestamos atencin a su llamado, podemos
mejorar.
En una de las plegarias que se recitan en Rosh Hashan leemos Letaken Olam
Ideas
Bemaljut shadai reparar el mundo bajo el reinado divino. Esta oracin, que se repite
generales tambin en la liturgia juda diaria, nos habla de Tikun Olam, el precepto de reparacin
del mundo que, por cierto, abraza a la humanidad toda.
cmo pretender reparar el mundo sin antes repararnos a nosotros mismos?
Mejorar-nos como individuos, para mejorar-nos como colectivo social, para vivir en un
mejor mundo.

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 NUESTRA TNUA

RACIONAL Y La tnua es ese marco que hace posible cada accin que realizamos
OBJETIVOS como educadores jvenes judeo-sionistas. Sin las tnuot noar, quin
sabe, tal vez no se hubiese creado el Estado, o tal vez hubiese costado
ms. Las tnuot fueron, son y, esperamos, seguirn siendo importantes
e influyentes en la vida de los judos y de Israel.
Con este eje, pretendemos que el janij comprenda esta importancia y
que se sienta identificado con su tnua.

Peula 1 Smbolos de nuestra tnua

Ideas Jultza, kupa, mifkad, merkaz, tnua, kvutza, shijva, avira, majane. Nombres de la tnua y
generales el merkaz con sus significados.
Peula 2 Cmo funciona nuestra tnua?
Ideas Tafkidim a nvel merkaz y tnua. Inclusin del janij como primer escaln de la cadena.
generales Sin janijim no hay necesidad de tnua? Sin madrijim como se tiene una tnua?
Peula 3 El ciclo de la tnua y la autorrealizacin
Ideas Cul es el propsito de la tnua? La pirmide de Maslow Es la ali la verdadera
generales autorrealizacin de un javer tnua? Qu pasa con los que no hacen alia?
Peula 4 Historia de la tnua
En qu nos representa la historia de la tnua? Deberamos seguir aprendiendo sobre
Ideas
ella? Por qu y para qu? Si mi familia no formaba parte de la tnua, por qu ha de
generales interesarme o importarme este tema?
Peula 5 Las otras tnuot noar y en qu nos diferenciamos de ellas
Tnuot en Argentina, sus ideas, los lugares en donde activan, etc. Existe un objetivo en
Ideas
comn entre todas las tnuot? Tnuot en Israel, Cul es su objetivo si ya se encuentran
generales en Israel?
Peula 6 Continuidad de las tnuot noar (peula para bogrim)
Por qu seguimos activando? Cul es el futuro de las tnuot? Por qu los janijim
Ideas
deberan seguir eligiendo este marco frente a las nuevas tecnologas u otros marcos
generales que puedan resultarles ms atractivos? Cul es el valor agregado de la tnua?
Peula 7 El rol del madrij (peula para bogrim)
Qu hacemos? Cmo lo hacemos? Y por qu lo hacemos? Cul es la misin que
Ideas
tiene el madrij para con sus janijim y la tnua? Se es madrij slo en la peula? 24/7?
generales O toda una vida?
Peula 8 Shnat Hajshara (peula para bogrim)
Ideas Qu rol cumple shnat en el ciclo de la tnua? Cul es su importancia y propsito?
generales

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