REA: HUMANIDADES LENGUA CASTELLANA DOCENTE: SILVIA JULIANA NAVARRO

MORALES

ASIGNATURA: LENGUAJE ESTUDIANTE: ___________________________

GRADO: 8 ______ TIEMPO ESTIMADO: ___________________

PERIODO/GUA: 1.7 FECHA: ____________________________2017

VERIFICACIN DE DESEMPEO

RECOMENDACIONES

Leo detenidamente todas las instrucciones en la verificacin.

Debo presentar la verificacin en lapicero.
No me aceptan tachos, enmendaduras, corrector o dos respuestas marcadas
para una misma pregunta en las de tipo ICFES.
Si tengo preguntas, las realizo a la docente.

TIPO DE Cognitiva Procedimental Comunicativa

PREGUNTA
NMERO 1, 4, 6, 7, 10, 2, 5, 8, 9, 12, 13, 3, 18, 19, 20, 21, 22,
PREGUNTA 11, 14, 15 16, 17 23, 24

Leo con atencin el siguiente texto y luego respondo.

Novela que cambia de gnero
(1971)

Adrin Bennet sube al tren y cuando va a sentarse observa que se han

olvidado sobre el asiento una novela de tapas amarillas. No tiene tiempo de
examinarla porque en ese momento entra en el vagn un hombre de
anteojos negros y boca avinagrada que acomoda la valija, se arrellana
frente a Bennet y se queda inmvil. Bennet, intimidado, no se atreve a
dirigirle la palabra. El viaje es largo. Mira por la ventanilla, se aburre, intenta
dormir pero no lo consigue y de pronto recuerda la novela que encontr en
el asiento. Ya tiene con qu entretenerse. La examina. El ttulo no le dice
nada, el autor le es desconocido. La hojea a saltos. Parece ser una novela
policial en la que cierto detective, sospechando que el viajante de comercio
Walter Lynch es en realidad un sicario al servicio de la Organizacin, va en
pos de l a Villa Mara, le sigue los pasos hasta el hotel, lo acecha por el ojo
de la cerradura y ve cmo despanzurra al incorruptible periodista.
El tren acaba de parar. El hombre de los anteojos negros y la boca
avinagrada se pone de pie y agarra la valija, en cuyo marbete Bennet
alcanza a leer: Walter Lynch. Rpido como la luz, Bennet arroja una
mirada por la ventanilla y en el letrero de la estacin lee: Villa Mara.
Pronto! Qu hacer? Piensa que su obligacin es bajarse, seguir a Walter
Lynch, acecharlo, denunciarlo, pero opta por no entrometerse.

El tren empieza a alejarse. Aliviado y avergonzado, Bennet entiende que

acaba de escaparse de un peligro futuro pero no sabe exactamente de cul.
Para averiguarlo abre la novela y busca la revelacin de lo que le pas al
detective cuando, despus de ser testigo del asesinato en Villa Mara, tuvo
que dar la cara al asesino. Antes la haba hojeado a saltos; ahora la lee
pgina por pgina. En la novela, que ya no es policial, sino psicolgica, se
describe un asesinato en Villa Mara pero, por ms que se busque, all no
figura ningn detective.

1. Piensa que su obligacin es bajarse, seguir a Walter Lynch,

acecharlo, denunciarlo, pero opta por no entrometerse, las
palabras subrayadas podran ser reemplazadas por:

a. Deber, cazarlo, acusarlo, cambio.

b. Deber, seguirlo, aceptarlo, cuenta.

c. Deber, seguirlo, acusarlo, decide.

d. Deber, cazarlo, aceptarlo, cambio.

2. En la oracin En la novela, que ya no es policial, sino

psicolgica, se describe un asesinato en Villa Mara pero, por
ms que se busque, all no figura ningn detective, permiten
inferir que:

a. En Villa Mara se qued Walter Lynch.

b. El detective muere.

c. El detective desaparece para Bennet y l ocupa su lugar.

d. Bennet imagina que el detective muri, porque Walter

Lynch lo asesin.

3. La novela de tapas amarillas que hojea Adrin Bennet es

producto de:
a. Un regalo maravilloso.
b. Un olvido fortuito.
c. Una compra inesperada.
 d. Una regala costosa.

4. El segundo prrafo tiene como funcin:

a. Desarrollar las historia de Bennet.

b. Crear el ambiente para la novela.

c. Dar paso a un resumen de la historia.

d. Dividir las dos historias con la participacin de Bennet.

5. En el texto, las expresiones Pronto! Qu hacer? Son

muestra de la:
a. Alegra y euforia de Walter Lynch.
b. Sorpresa y angustia de Bennet.
c. Miedo y duda del periodista.
d. Decisin y suspicacia del detective.

6. El texto anterior lo podramos clasificar en dos tipos:

a. Cuento tradicional.

b. Cuento fantstico.

c. Cuento realista.

d. Cuento de fantasa.

7. En las oraciones Aliviado y avergonzado, por ms que se

busque, all no figura ningn detective, No tiene tiempo de
examinarla porque en ese momento entra en el vagn un
hombre de anteojos negros y boca avinagrada que acomoda
la valija, se arrellana frente a Bennet y se queda inmvil, las
palabras subrayadas cumplen la funcin de:

a. Sustantivos, adverbios y nexos.

b. Nexos, adjetivos y verbos.

c. Adjetivos, nexos y adverbios.

d. Adjetivos, sustantivos y adverbios.

8. La situacin que genera el conflicto en la historia es:

a. El olvido sobre el asiento de una novela de tapas amarillas.
b. La hojeada a saltos del contenido de la novela.
c. La lectura del nombre Walter Lynch en el marbete de la
valija.
d. La decisin de Adrin Bennet de no entrometerse en el asunto.
9. Segn la historia, lo que hace que desaparezca el detective
en la novela es:
a. El poco tiempo que tiene Bennet de leer la novela.
b. La huida rpida del hombre de anteojos negros y boca
avinagrada.
c. La decisin de Bennet para acechar y denunciar al
comerciante.
d. El tiempo que tiene Bennet para acechar y denunciar la
comerciante.

10. En las oraciones El tren acaba de parar. El hombre de

los anteojos negros y la boca avinagrada se pone de pie y
agarra la valija, para enlazar estas dos oraciones utilizaras
el siguiente conector:

a. Mientras.

b. Por consiguiente.

c. Luego.

d. Posteriormente.

11. En la oracin cuando va a sentarse observa que se han

olvidado sobre el asiento una novela de tapas amarillas, la
palabra subrayada expresa una relacin de:

a. Causalidad entre dos ideas diferentes.

b. Unin entre dos ideas dependientes.

c. Condicin entre dos ideas independientes.

d. Comparacin entre dos ideas independientes.

12.Segn la informacin del texto, se supone que Adrin Bennet

era:
a. El sicario de la novela.
b. El detective de la novela.
c. El comerciante de la novela.
d. El periodista de la novela.
13. Segn la historia, Bennet cambia de papeles con:
a. Walter Lynch.
b. Un pasajero del tren.
c. El detective.
d. Un turista de Villa Mara.

14. En las expresiones Pronto! Qu hacer?, los signos

de exclamacin y de interrogacin cumplen la funcin de:

a. Sealar la sorpresa y la duda.

 b. Sealar el deseo y la duda.

c. Diferenciar lo que dice Bennet y lo que piensa.

d. Expresar una orden y un consejo.

15. Para realizar el cambio de gnero en la novela de

policiaca a psicolgica, es necesario que se realice un cambio
en:

a. Los personajes y el tema.

b. Los personajes y el narrador.

c. El tema y el narrador.

d. El escritor y el tema.

16. Bennet hace parte de la historia de la novela a partir de:

a. Cuando sube al tren.
b. Cuando ve a Walter Lynch.
c. Cuando lee la novela.
d. Cuando baja del tren en Villa Mara.
17. Bennet tiene miedo porque:
a. No se baj en la estacin que deba.
b. Perdi de vista a Walter Lynch.
c. Se salv de perder la vida como el detective.
d. Perdi un objeto muy importante.
Leo con atencin la siguiente caricatura y respondo las preguntas
18. En la historieta se tiene la intencin de
comunicar:
a. El poder de la democracia.
b. La decisin unilateral en la poltica.
c. La libertad de expresin.
d. La crtica de las situaciones polticas.
19. Teniendo en cuenta las palabras del
padre en la historieta, puede afirmarse que l busca:
a. Castigar a su hijo por hablar.
b. Imponer su autoridad sin importar la opinin de su hijo.
c. Escuchar y disponerse a discutir la situacin con su hijo.
d. Proponer otras posibilidades a su hijo.
20. Segn el discurso del nio en la
historieta, sus palabras permiten afirmar que:
a. Prepar todo a ltima hora.
b. Tuvo una rabieta y no pudo obtener lo que quera.
c. Analiz la situacin y realiz un listado de propuestas.
d. Quiere salir de un castigo impuesto por su padre.
21. Segn los gestos del nio y el padre,
ellos expresan:
a. Desconfianza y temor.
b. Seguridad y confianza.
c. Rabia y amor.
d. Dolor y tristeza.
Leo el siguiente texto y respondo las preguntas

La muerte
La automovilista (negro el vestido, negro el pelo, negros los ojos pero con la
cara tan plida que a pesar del medioda pareca que en su tez se hubiese
detenido un relmpago) la automovilista vio en el camino a una muchacha
que haca seas para que parara. Par.
-Me llevas? Hasta el pueblo no ms -dijo la muchacha.
-Sube -dijo la automovilista. Y el auto arranc a toda velocidad por el camino
que bordeaba la montaa.
-Muchas gracias -dijo la muchacha con un gracioso mohn- pero no tienes
miedo de levantar por el camino a personas desconocidas? Podran hacerte
dao. Esto est tan desierto!
-No, no tengo miedo.
-Y si levantaras a alguien que te atraca?
-No tengo miedo.
-Y si te matan?
-No tengo miedo.
-No? Permteme presentarme -dijo entonces la muchacha, que tena los
ojos grandes, lmpidos, imaginativos y enseguida, conteniendo la risa, fingi
una voz cavernosa-. Soy la Muerte, la M-u-e-r-t-e.
La automovilista sonri misteriosamente.
En la prxima curva el auto se desbarranc. La muchacha qued muerta
entre las piedras. La automovilista sigui a pie y al llegar a un cactus
desapareci.

Enrique Anderson Imbert. Disponible en:

http://www.ciudadseva.com/textos/cuentos/esp/anderson/muerte.htlm

22. En el texto se relata:

a. la trgica desaparicin de una automovilista joven.
b. el encuentro misterioso de una mujer con la muerte.
c. Las distintas maneras como se presenta la muerte.
d. el encuentro de una automovilista con su propia muerte.
23. Quien relata los hechos:
a. Cede en gran parte la palabra a los personajes.
b. Interpreta lo que piensan los personajes.
c. Resume lo que quiso decir determinado personaje.
d. Cuestiona algunas ideas de los personajes.
Segn la lectura del libro El ao que nos volvimos todos un poco
locos, de Marco Antonio de la Parra, la siguiente pregunta:

24. Qu relacin encuentro entre el ttulo, los personajes y

los cambios que he experimentado en mi vida?
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