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I. INDICADOR DE DESEMPEO
Experimento a travs de la literatura del descubrimiento, la conquista, la
colonia y la independencia creaciones literarias para imaginar mundos
posibles.
II. CRITERIOS DE EVALUACIN
III. CONTEXTUALIZACIN:
1. 2. 3. 4.
5. 6. 7. 8. 9.
o Crnica
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o Ficcin
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o Diario
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VII. AUTOEVALUACIN:
Considero que cumpl con todos los criterios de evaluacin? Por qu?
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Cul es el papel de la literatura de esta poca en la construccin de mi
sociedad actual?
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VIII. PROFUNDIZACIN:
BIBLIOGRAFA:
Hipertexto lenguaje 8/ Luis Ernesto Rozo Jimnez (et al); ilustraciones
Roger Quevedo Romero (et al); Fotografa Encarnacin Martn(et al).
Editora Nelsy Carolina Seplveda Jimnez .--- Bogot: Editorial
Santillana, 2010. 272 p. :il ; 29 cm.(Hipertexto lenguaje)
Proyecto educativo lenguaje UNOI 8.1/ Oscar Eduardo Adn Daz (et
al); Bogot: Editorial Santillana S.A.S., 2016, p. 216.
ZONA ORTOGRFICA
1. Realizo la lectura de la pgina 106 y 107 sobre el uso de la b y v,
subrayo y sealo las ideas principales.
2. Resuelvo mis dudas en una plenaria con mis compaeros.
3. Desarrollo las Actividades para aprender de las pginas 107 y 108.